Word模块化考试要求
目标化、模块化的开放性课程考核方式
目标化、模块化的开放性课程考核方式梁艳【摘要】考试作为教学过程中最重要的环节，在提高教学质量方面有着不可替代的作用。
辽宁科技学院在计算机基础课程的考试中进行了改革，提出了目标化、模块化的开放性课程考核方式。
本文通过分析计算机应用基础课程传统考试方式的弊端，阐述考试改革的必要性，并详细介绍考试改革方案。
【期刊名称】《计算机教育》【年(卷),期】2012(000)022【总页数】3页(P83-85)【关键词】改革;目标化;模块化;开放性;考试【作者】梁艳【作者单位】辽宁科技学院工程实践中心,辽宁本溪117004【正文语种】中文【中图分类】G642考试是教学过程中的重要环节，是检查与评定教师教学水平和学生学习效果的重要手段。
科学的课程考试方式，对合理设置教学内容起着积极的指导作用，对实施素质教育，提高课堂教学效率，实现应用型人才培养目标有着不可低估的推动作用，对提高教学质量有着不可替代的作用[1]。
目前，研究如何建立科学的课程考核体系，改革考试方法，已成为非常重要的课题。
辽宁科技学院在计算机基础教学的考试环节进行了探索研究，改变了传统的“一张试卷、60分合格”的期末总结性考试方式，建立了目标化、模块化的开放性考核体系，通过课程考试方式的改革实践，全面提升了学生的计算机应用能力，提高了计算机基础课程的教学质量。
1 “计算机应用基础课程”考试改革的必要性目前各高校对计算机应用基础课程的考试方式都很重视，为了达到良好、详实的评价效果，很多学校都开发设计了考试软件，建立了丰富的题库。
在完成整个学期的教学任务后学校统一组织期末考试，考试过程由系统随机组题、自动评分，而此种评价体系一次测试便对学生进行结论性判定的方式存在以下缺点。
1）考试内容的局限性。
由于采用计算机自动评分，势必在题库设计上有所侧重，而一些实用性非常强的操作无法在机器上完成测试，该内容将不被列入考试范围，这样有可能导致教师为了考而教，学生为了考而学，造成“应试教育”的进一步延续[2]。
计算机二级office考试内容
计算机二级office考试内容计算机二级office考试内容是指一系列与办公自动化软件套件有关的知识和技能，包括Word、Excel和PowerPoint等多个应用程序。
以下将分别介绍这三个应用程序的相关考试内容。
一、Word考试内容1. 文档编辑与格式化：要求学员熟悉Word的基本操作，包括新建、打开、保存、关闭和打印文档等。
同时要求学员能够掌握文字的插入、删除、复制、粘贴和移动等基本编辑操作，并正确运用字体、字号、颜色、缩进、对齐等格式化功能。
2. 段落和样式：学员需要了解Word中段落的定义和分类，并能够设置段落的缩进、行间距和对齐方式。
此外，还需要学会使用样式库，对文字和段落进行样式设置和管理。
3. 页面设计与排版：学员需要了解Word中页面设置的方法，包括纸张大小、页边距和页眉页脚等，以及页码、分栏、插入分隔符和分节符等排版功能的使用。
4. 表格和图像处理：学员需要学会创建和编辑表格，并能够合并、拆分、调整表格大小和使用公式。
此外，还需要掌握插入和编辑图片、形状和图表的方法。
二、Excel考试内容1. 单元格操作与公式：学员需要熟悉Excel中单元格的基本操作，包括输入数据、编辑和删除数据，以及复制、粘贴、填充和清除格式等功能。
同时，学员需要了解公式的基本语法和函数的使用方法，并能够运用函数实现常见的数据计算和分析。
2. 数据格式与筛选：学员需要了解Excel中不同数据类型的格式设置，包括数字、日期、货币、百分比等。
此外，还需要学会使用筛选功能，对数据进行排序和过滤，以满足不同的数据分析需求。
3. 图表和图像处理：学员需要学会创建和编辑各类图表，包括柱状图、折线图、饼图等，以及设置图表的标题、图例和数据标签。
此外，还需要掌握插入和编辑图片、形状和图像的方法，以丰富数据呈现效果。
4. 数据分析与PivotTable：学员需要了解数据分析的基本概念和方法，包括条件格式、数据透视表、数据验证和数据透视图等功能的使用。
全国计算机等级考试一级ms office考试大纲
全国计算机等级考试一级ms office考试大纲
全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲如下：
一、基本要求
1. 具有微型计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常识）。
2. 了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。
3. 了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows 7的基本操作和应用。
4. 了解文字处理的基本知识，熟练掌握文字处理MS Word的基本操作和应用，熟练掌握一种汉字（键盘）输入方法。
5. 了解电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。
6. 了解多媒体演示软件的基本知识，掌握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用。
7. 了解计算机网络的基本概念和因特网（Internet）的初步知识，掌握IE 浏览器软件和Outlook Express软件的基本操作和使用。
二、考试内容
1. 计算机基础知识
2. 操作系统的功能和使用
3. 字处理软件Word的功能和使用
4. 电子表格软件Excel的功能和使用
5. 演示文稿制作软件PowerPoint的功能和使用
6. 计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的应用。
三、考试方式
采用无纸化考试，上机操作的方式。
考试时间为90分钟。
每一道考试题目
都有相应的操作要求，考生按照要求进行操作，结果将实时显示在计算机上。
考试结束后，计算机将自动提交考生的试卷。
以上信息仅供参考，如需获取最新的全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲，建议访问中国教育考试网获取。
浙江省计算机二级办公软件高级应用技术之Word试题-考题要求
浙江省计算机二级办公软件高级应用技术之Word试题-考题要求题目要求：1、对正文进行排版，其中：（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。
（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。
（3）新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后4位；其中：a.字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”。
b.段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍c.其余格式：默认设置。
（4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1）”、“2）”…处，进行自动编号，编号格式不变。
将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。
注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。
（5）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）b.图的说明使用图下一行的文字，格式同标号，c.图居中。
对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。
（6）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）b.表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。
c.表居中。
（7）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。
（8）为正文文字（不包括标题）中首次出现“Photoshop”的地方插入脚注，添加文字“Photoshop由Michigan大学的研究生Thomas创建”。
2、在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：（1）第1节：目录。
其中：a.“目录”使用样式“标题1”，并居中；b. “目录”下为目录项。
《office高级应用》试题
《office高级应用》试题1、程序流程图中带有箭头的线段表示的是()。
A.图元关系B.数据流C.控制流D.调用关系2、结构化程序设计的基本原则不包括()。
A.多态性B.自顶向下C.模块化D.逐步求精3、软件设计中模块划分应遵循的准则是()。
A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合4、在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是()。
A.可行性分析报告B.软件需求规格说明书C.概要设计说明书D.集成测试计划5、算法的有穷性是指()。
A.算法程序的运行时间是有限的B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的用户使用6、对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是()。
A.快速排序B.冒泡排序C.直接插入排序D.堆排序7、下列关于栈的叙述正确的是()。
A.栈按“先进先出”组织数据B.栈按“先进后出”组织数据C.只能在栈底插入数据D.不能删除数据8、在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()。
A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段9、在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是()。
A.人工管理阶段B.文件系统阶段C.数据库系统阶段D.三个阶段相同10、设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为()。
A.课号，成绩B.学号，成绩C.学号，课号D.学号，姓名，成绩11、世界上公认的第一台电子计算机诞生在()。
A.中国B.美国C.英国D.日本12、下列关于ASCⅡ编码的叙述中，正确的是()。
A.一个字符的标准ASCⅡ码占一个字节，其最高二进制位总为1B.所有大写英文字母的ASCⅡ码值都小于小写英文字母‘a’的ASCⅡ码值C.所有大写英文字母的ASCⅡ码值都大于小写英文字母‘a’的ASCⅡ码值D.标准ASCⅡ码表有256个不同的字符编码13、CPU主要技术性能指标有()。
wps office高级应用与设计二级考试
wps office高级应用与设计二级考试
答：WPS Office高级应用与设计二级考试主要考察考生在WPS Office办公软件方面的综合应用能力，包括WPS文字、WPS表格、WPS演示三大模块。
考试要求考生熟练掌握WPS Office的各种功能和操作，能够高效地完成各种文档处理、数据分析和演示文稿制作等任务。
具体来说，考试内容主要包括以下几个方面：
1. WPS文字处理：要求考生能够熟练掌握WPS文字的基本操作，如文档的创建、编辑、排版、样式设置等，同时能够进行页面设置、表格制作、图文混排等高级操作。
2. WPS表格处理：要求考生能够熟练掌握WPS表格的基本操作，如单元格的选定、输入数据、公式计算等，同时能够进行数据处理、图表制作、数据透视表等高级操作。
3. WPS演示制作：要求考生能够熟练掌握WPS演示的基本操作，如幻灯片的创建、编辑、动画设置等，同时能够进行演示文稿的打包、打印等操作。
为了顺利通过WPS Office高级应用与设计二级考试，考生需要掌握WPS Office 的基本操作和常用功能，同时还需要具备一定的实际应用能力，能够熟练地完成各种文档处理、数据分析和演示文稿制作等任务。
建议考生在备考期间多进行实践操作，加强练习，提高自己的应用水平。
计算机职称考试WPS Office办公组合考试大纲.doc
计算机职称考试WPS Office办公组合考试大纲下面网为大家分享了计算机WPS Office办公组合考试大纲，。
本章主要讲解WPS Office中文字处理局部的根底操作，其中包括启动程序、窗口操作、新建文档、保存文档以及如何使用帮助获取帮助信息等内容。
只有掌握根底的操作才能更好地掌握软件的使用方法，以助于后面章节的学习。
本章应掌握如何启动WPS Office，其中包括双击快捷方式、翻开WPS文档、在“程序”中启动和在“资源管理器”中双击图标启动;另外，对窗口的一些相关操作，如最大化、最小化、关闭窗口;翻开文档;定制界面类型;多窗口重排;切换窗口等;在界面中还包含了一些元素，如菜单栏、工具栏、操作向导、滚动条、符号库、素材库、快捷菜单、切换栏等内容;最后还要求掌握文档的一些操作，包括新建空白文档、用模板建立文档、保存文档、同时保存所有文档、自动保存设置、另存文档、为文档加密等内容。
本章要求熟悉界面中状态行的应用;文档操作中如何新建模板、添加文档的摘要信息、以邮件形式发送文件、设置文件的保存类型、生成模板文件以及如何保护文档;在调用帮助信息时如何使用帮助菜单、使用对话框中的帮助。
本章要求了解如何通过“运行”命令启动软件，如何使用屏幕提示。
本章主要讲解制作文档的一些常用操作，例如光标的移动与定位，选中字符等根本操作，还有一些特殊的输入方式，例如插入日期/时间、复制和粘贴、插入批注等内容，文本时那么需要移动、删除文本、查找/替换、修订等，完成后的文档还可以进行查看，如设置不同的显示比例、全屏查看等方式，最后一节讲解制作文档时经常要用到的一些专用文档，即系统提供的专用模板类型。
在制作文档中的一些根本操作需要掌握，如选中字符、选中短语、选中文本行、选中段落、选中全文、移动所选对象、移动插入点等;掌握插入和改写状态的切换、插入符号、插入日期/时间、复制和粘贴、选择性粘贴;对文本的中需要掌握显示段落符、非打印区域;移动、删除文本;撤消/恢复操作;查找/替换;使用“文字”工具等内容。
WORD排版技能竞赛
WORD排版WORD排版要求及评分标准 (30分)1、原文输入及保存：（1）在WORD 下新建一个WORD文档，将上述的“原文”插入到WORD文档中。
（1分）（2）并将当前的编辑结果保存为“参赛证号的文档”，版本备注为“版本一”。
（1分）（3）将文章作者更改为“考生自己的中文姓名”；（1分）（4）将文章单位更改为“考生所在单位名称”。
（1分）2、替换操作：将文中所有的“计算机”更改为小四号、绿色、倾斜、带着重号的“Computer”。
（1分）（其中替换0.5分，格式0.5分）3、版本保存：将当前的编辑结果保存为一个新的版本，版本备注为“版本二”。
（1分）4、页眉页脚操作：（1）为该文档的首页添加页眉“庄周职高计算机比赛”。
（1分）；（2）将页眉设置为隶书、小二号、红色、（1分）；（3）将页眉文字分散对齐２４字符、（0.5分）；（4）为页眉设置1.5磅蓝色的双线下边框。
（0.5分）5、分页操作：将该文档的标题单独分为一页。
（0.5分）6、首行缩进操作：并将全文各段首行缩进2字符。
（1分）7、艺术字操作：（1）将标题文字转换为艺术字的形式，艺术字样式为“艺术字”库中的四行三列。
（1分）（2）设置艺术字字体为方正舒体、36磅、粗体；（0.5分）（3）设置艺术字高3厘米、宽15厘米（0.5分）（4）设置艺术字填充颜色为红色、线条颜色为红色；阴影颜色为绿色。
（0.5分）8、图片操作：（1）将卡通图片image.gif文件插入到文档的第一页。
（1分）（2）图片大小为高15厘米、宽为15厘米，（0.5分）（3）紧密环绕，（0.5分）9、文本框操作：（1）在文档第二页右上角插入横排文本框， 2）并将其高、宽均设置为4厘米，四周环绕。
（0.5分）（3）在该文本框输入两行文字：“电磁泄密”“如何防范”；（0.5分）（4）并为文字加上“ ”项目符号及设置红色四号的。
（0.5分）（5）为该文本框设置填充图片为“效果”图片为361.gif（考核位置中）（0.5分）（6）线条设置为6磅的褐色双线，（0.5分）（7）并设置为水平位置相对于页面14.28厘米，（1分）垂直相对页面2.54厘米。
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打开期中考试文件夹的黄山.doc文档，完成如下的操作
注意：以下1至9题所操作的文本不包括“某公司产品销售情况表”及以下文本
1、将全文设置为四号宋体，各段首行缩进2个字符（0.5分）
2、在第一段最前面按下回车键，然后在正文的前面插入艺术字，艺术字样式为第三行第四个，文本为“黄山简介”艺术字，字号58磅，加粗、黑体，居中对齐。
（1.5分）
3、将第一段分为两栏，间距为3字符（0.5分）
4、将正文第一段首字下沉2行（0.5分）
5、在正文第二段中插入Word 模块化考核文件夹中的黄山.jpg图片，适当调整图片的大小，设置图片文字环绕方式为紧密型环绕居中对齐。
（1.5分）
6将文中所有的黄山设置为黑体，三号，七彩霓虹，位置下降3磅（2分）
7、将正文最后一段另取一页并加上2.25磅蓝色边框和25%绿色底纹（1分）
8、将倒数第二段加上红色菱形的项目符号（1分）
9、为整篇文档加上页眉和页脚（首页不同），首页的页眉内容为自己的姓名，其他页的页眉内容“Word模块化考试”，把页眉内容下的下划线取消，页眉内容居中对齐，字体颜色为蓝色，页脚内容为第X 页，共Y页，X为页码，Y为页数，颜色为红色。
（1.5分）
10、把最后八行文字转换成一个8行3列的表格，列宽为3厘米，然
后将A2：A4合并为一个单元格，并设置文字方向为纵向；将A5：A7合并为一个单元格，并设置文字方向为纵向。
（2分）效果图如下图所示：
11、将表格中文字设置为中部居中，表格的外框线为1.5磅红色边框，表内线为1磅蓝色边框，整个表格居中对齐。
（2分）
12、使用公式或函数计算所有产品的销售总额，计算结果放在第三列的最后一个单元格中。
（1分）
13、使用绘图工具栏绘制一元二次方程求根公式的流程图，流程图如下图所示：（3分）
14、将流程图中的线条、图形等组合成一个整体（1）
15、将整篇文档的纸张设置为A3纸，左右边距设置为2.5厘米（0.5分）
16、给文档加上水印，水印文本为“试卷保密（0.5分）
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