中国舞蹈家协会考级教材二级95288

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中国舞蹈家协会考级教材二级 (2)

中国舞蹈家协会考级教材二级 (2)

中国舞蹈考级第二级教材责任编辑:金山1、膝盖脚指头(勾绷脚练习)2、小铃铛(脚位练习)3、娃娃(胯的练习)4、咯咯咯(头的练习)5、爱睡觉的加菲猫(腰的练习)6、月儿(手臂练习)7、蚂蚁掉进河里边(腿与腰的练习)8、我是小小兵(重心移动练习)9、大家来照相(节奏与造型练习)10、小天鹅(再见曲)一、膝盖脚指头(勾绷脚练习)1、训练目的:勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。

.2、主要动作及要求:a、勾绷脚(单、双):勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。

b、交替勾绷脚:双脚同时一勾一绷动作,交替进行。

节奏清晰、准确,加强双脚协调支配的能力。

c、坐压前腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。

d、倾头:在肩膀保持不动的基础上,头向左右倾倒。

e、松膝:双手扶膝,膝盖上下抖动,身体松弛,腿部肌肉和脚部放松。

3、节奏:准备位置:身向1点,正步位绷脚伸坐,双手体旁轻点地准备音乐⑴—1—8 保持准备位姿态第一段:⑴— 1—2 右倾头3—4 还原5—6 右勾脚7—8 右绷脚⑵— 1—8 重复⑴1—8动作⑶—⑷重复⑴—⑵的反面动作第二段:⑸— 1—2 前压腿3—4 还原5—6 双勾脚⑹— 1—8 重复⑸1—8动作间奏音乐:⑺—⑻-6 右起交替勾绷脚,同时右左倾头7次⑻— 7—8 绷右脚,头回正⑼— 1—4 松膝5 回至准备位6—8 保持准备位姿态第三段:⑽—⑾重复⑸—⑹动作⑿— 1—8 重复⑼1—8动作提示:a、勾与绷时要做到最大限度。

b、动作过程中要保持后背直立、挺拔。

5、歌词:头儿、肩膀、膝、脚趾,膝、脚趾, 膝、脚趾。

头儿、肩膀、膝、脚趾,眼儿,鼻和口。

二、小铃铛(脚位练习)1、训练目的:对三种脚位的认知2、主要动作及要求:a、正步位:双脚内侧靠拢,脚尖对正前方。

b、小八字位:两脚跟并拢,脚尖分开90度,分别正对左、右侧前方。

第四版“中国舞蹈考级”第二级教材

第四版“中国舞蹈考级”第二级教材

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级目录* 《健康快乐每一秒》热身练习一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》表演与造型练习(选学组合)十、《礼貌歌》表演组合(选学组合)一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习1.训练目的:训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格:a.吸腿坐姿:双腿屈膝收回,平脚落地,后背直立。

b.勾脚(单、双):脚踝用力,脚跟往远蹬,脚尖带动整脚最大限度的勾起,脚与腿形成勾曲式造型。

c.绷脚(单、双):脚踝伸展,脚背用力,脚尖下压,与腿部形成流线式造型。

d.勾脚双开脚:保持勾脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

e.绷脚双开脚:保持绷脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:面向一点,双吸坐,双手旁点地准备音乐(两个八拍)(1) 1-8 准备位(2) 1-2 右倾头3-4 头还原5-6 左倾头7-8 头还原第一段(两个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双吸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双吸坐)7-8 头脚还原(2) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐第二段(八个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双伸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双伸坐)7-8 头脚还原(2) 1-2 双勾脚,上身前倾,双手扶膝,眼视一点 3-4 双绷脚,上身还原5-8 重复1-4(3) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(4) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(5)-(8)重复第二段(1)-(4)结束(一个八拍)(1) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚 5- 双吸坐6-8 保持4.教学提示:a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。

中国舞蹈第三版 考级二级教材

中国舞蹈第三版 考级二级教材

中国舞蹈第三版考级二级教材尊敬的老师们:环境保护是我们每个老师都应该关注的事情,从我们做起,从现在做起。

“中国舞蹈考级〞文字教材将通过下载的方式传递给老师们,节省纸张就是对环境保护的奉献。

保护环境,就是保护我们共同的未来!保护环境,就是造福子孙万代!保护环境,是我们每个老师义不容辞的责任!中国舞蹈家协会对您的理解和支持表示衷心的感谢!中国舞蹈考级第三版第二级教材责任编辑:金山1、膝盖脚指头〔勾绷脚练习〕2、小铃铛〔脚位练习〕3、娃娃〔胯的练习〕4、咯咯咯〔头的练习〕5、爱睡觉的加菲猫〔腰的练习〕6、月儿〔手臂练习〕7、蚂蚁掉进河里边〔腿与腰的练习〕8、我是小小兵〔重心移动练习〕9、大家来照相〔节奏与造型练习〕10、小天鹅〔再见曲〕一、膝盖脚指头〔勾绷脚练习〕1、训练目的:勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。

.2、主要动作及要求:a、勾绷脚〔单、双〕:勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。

b、交替勾绷脚:双脚同时一勾一绷动作,交替进行。

节奏清晰、准确,加强双脚协调支配的能力。

c、坐压前腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。

d、倾头:在肩膀保持不动的根底上,头向左右倾倒。

e、松膝:双手扶膝,膝盖上下抖动,身体松弛,腿部肌肉和脚部放松。

3、节奏:准备位置:身向1点,正步位绷脚伸坐,双手体旁轻点地准备音乐⑴—1—8 保持准备位姿态第一段:⑴— 1—2 右倾头3—4 复原5—6 右勾脚7—8 右绷脚⑵— 1—8 重复⑴1—8动作⑶—⑷重复⑴—⑵的反面动作第二段:⑸— 1—2 前压腿3—4 复原5—6 双勾脚7—8 双绷脚⑹— 1—8 重复⑸1—8动作间奏音乐:⑺—⑻-6 右起交替勾绷脚,同时右左倾头7次⑻— 7—8 绷右脚,头回正⑼— 1—4 松膝5 回至准备位6—8 保持准备位姿态第三段:⑽—⑾重复⑸—⑹动作⑿— 1—8 重复⑼1—8动作提示:a、勾与绷时要做到最大限度。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级中国舞协2级(2020年整理).pptx

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3-4 勾脚双开脚
5-6 绷脚双开脚
7-8 双绷脚
(4) 1-2 双勾脚
3-4 勾脚双开脚
5-6 绷脚双开脚
7-8 双绷脚
(5)-(8)重复第二段(1)-(4)
结束(一个八拍)
(1) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚
5- 双吸坐
6-8 保持
4.教学提示:
a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。
b. 勾脚与绷脚的双开脚,注意运用肌肉带动骨骼向外旋转。
第一段 (四个八拍)
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中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级 》
第四版教材第二级文字教材
(1)1-2 左倾头,同时右手折臂到嘴前,指尖点唇(亲吻状)
3-4 反面动作
5-6 双手打开经前平位,带动上身折叠下压,贴
于腿上,后背保持平直,目视腿面。
7-8 双手打开旁斜下位点地,同时起身回到正步位直腿伸坐
中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级 》
第四版教材第二级文字教材
中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》
第二级
目录
* 《健康快乐每一秒》热身练习 一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习 二、《牙刷火车》头部练习
三、《不倒翁》腰部练习 四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习 五、《时钟在说话》手的方位练习 六、《宝宝要睡觉》手臂练习 七、《拍皮球》跳跃练习 八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习 九、《芭比时装秀》表演与造型练习(选学组合) 十、《礼貌歌》表演组合(选学组合)
小牙刷手中拿 张开我的大嘴巴 牙刷火车出发啦 嘁擦嘁擦 呜~~~ 上刷刷 下刷刷 左刷刷来右刷刷 牙刷火车嘴里跑 嘁擦嘁擦 呜~~~
刷完牙 笑哈哈 漏出牙齿白花花
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中国舞蹈家协会考级教材 教案 第二级.doc

中国舞蹈家协会考级教材 教案 第二级.doc

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级目录一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》表演与造型练习十、《礼貌歌》表演组合一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习1.训练目的:训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格:a.吸腿坐姿:双腿屈膝收回,平脚落地,后背直立。

b.勾脚(单、双):脚踝用力,脚跟往远蹬,脚尖带动整脚最大限度的勾起,脚与腿形成勾曲式造型。

c.绷脚(单、双):脚踝伸展,脚背用力,脚尖下压,与腿部形成流线式造型。

d.勾脚双开脚:保持勾脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

e.绷脚双开脚:保持绷脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:面向一点,双吸坐,双手旁点地准备音乐(两个八拍)(1)1-8 准备位(2)1-2 右倾头3-4 头还原5-6 左倾头7-8 头还原第一段(两个八拍)(1)1-2 右倾头,右脚勾脚(双吸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双吸坐)7-8 头脚还原(2)1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐第二段(八个八拍)(1)1-2 右倾头,右脚勾脚(双伸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双伸坐)7-8 头脚还原(2)1-2 双勾脚,上身前倾,双手扶膝,眼视一点3-4 双绷脚,上身还原5-8 重复1-4(3)1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(4)1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(5)-(8)重复第二段(1)-(4)结束(一个八拍)(1)1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5- 双吸坐6-8 保持4.教学提示:a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。

《中国舞蹈家协会考级_2级》

《中国舞蹈家协会考级_2级》

中国舞蹈考级第二级教材责任编辑:金山1、膝也脚指头(勾绷脚练习)2、小铃铛(脚位练习)3、娃娃(胯的练习)4、咯咯咯(头的练习)5、爱睡觉的加菲猫(腰的练习)6、月儿(手臂练习)7、蚂蚁掉进河里边(腿与腰的练习)8、我是小小兵(重心移动练习)9、大家来照相(节奏与造型练习)10、小天鹅(再见曲)一、膝盖脚指头(勾绷脚练习)1、训练目的:勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。

.2、主要动作及要求:a、勾绷脚(单、双):勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型,绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。

b、交替勾绷脚:双脚同时一勾一绷动作,交替进行。

节奏活晰、准确,加强双脚协调支配的能力。

c、坐压前腿:双腿前伸坐丁地面,身体由直立向前折叠俯丁腿上,后背尽量保持平■直。

d、倾头:在肩膀保持不动的基础上,头向左右倾倒。

e、松膝:双手扶膝,膝盖上下抖动,身体松弛,腿部肌肉和脚部放松。

3、节奏:准备位置:身向1点,正步位绷脚伸坐,双手体旁轻点地准备音乐⑴一1-8 保持准备位姿态第一段:⑴一1一2 右倾头3- 4 还原5- 6 右勾脚7 — 8 右绷脚⑵一1— 8 重复⑴1— 8动作⑶一⑷重复⑴一⑵的反面动作第二段:⑸一1— 2 前压腿3- 4 还原7- 8 双绷脚⑹一1—8 重复(5) 1— 8动作问奏音乐:⑺一(8)-6 右起交替勾绷脚,同时右左倾头7次⑻一7—8 绷右脚,头回正⑼一1— 4 松膝5 回至准备位6- 8 保持准备位姿态第三段:(10)- (11) 重复⑸一⑹动作(12)—1— 8 重复⑼1 —8动作提示:a、勾与绷时要做到最大限度。

b、动作过程中要保持后背直立、挺拔。

5、歌词:头儿、肩膀、膝、脚趾,膝、脚M ,膝、脚趾。

头儿、肩膀、膝、脚趾,眼儿鼻和口。

二、小铃铛(脚位练习)1、训练目的:对三种脚位的认知2、主要动作及要求:a、正步位:双脚侧靠拢,脚尖对正前方。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级目录* 《健康快乐每一秒》热身练习一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》表演与造型练习(选学组合)十、《礼貌歌》表演组合(选学组合)一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习1.训练目的:训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格:??a.吸腿坐姿:双腿屈膝收回,平脚落地,后背直立。

b.勾脚(单、双):脚踝用力,脚跟往远蹬,脚尖带动整脚最大限度的勾起,脚与腿形成勾曲式造型。

c.绷脚(单、双):脚踝伸展,脚背用力,脚尖下压,与腿部形成流线式造型。

d.勾脚双开脚:保持勾脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

??e.绷脚双开脚:保持绷脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

3.组合动作与顺序节奏:?准备位置:面向一点,双吸坐,双手旁点地准备音乐(两个八拍)(1) 1-8 准备位(2) 1-2 右倾头3-4 头还原5-6 左倾头7-8 头还原?第一段(两个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双吸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双吸坐)7-8 头脚还原(2) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚 5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐?第二段(八个八拍)?(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双伸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双伸坐)7-8 头脚还原?(2) 1-2 双勾脚,上身前倾,双手扶膝,眼视一点 3-4 双绷脚,上身还原5-8 重复1-4?(3) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(4) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(5)-(8)重复第二段(1)-(4)结束(一个八拍)(1) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5- 双吸坐6-8 保持4.教学提示:??a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。

中国舞蹈家协会考级教材 教案 第二级说课讲解

中国舞蹈家协会考级教材 教案 第二级说课讲解

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级目录一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》表演与造型练习十、《礼貌歌》表演组合一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习1.训练目的:训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格:a.吸腿坐姿:双腿屈膝收回,平脚落地,后背直立。

b.勾脚(单、双):脚踝用力,脚跟往远蹬,脚尖带动整脚最大限度的勾起,脚与腿形成勾曲式造型。

c.绷脚(单、双):脚踝伸展,脚背用力,脚尖下压,与腿部形成流线式造型。

d.勾脚双开脚:保持勾脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

e.绷脚双开脚:保持绷脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:面向一点,双吸坐,双手旁点地准备音乐(两个八拍)(1) 1-8 准备位(2) 1-2 右倾头3-4 头还原5-6 左倾头7-8 头还原第一段(两个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双吸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双吸坐)7-8 头脚还原(2) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐第二段(八个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双伸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双伸坐)7-8 头脚还原(2) 1-2 双勾脚,上身前倾,双手扶膝,眼视一点 3-4 双绷脚,上身还原5-8 重复1-4(3) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(4) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(5)-(8)重复第二段(1)-(4)结束(一个八拍)(1) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5- 双吸坐6-8 保持4.教学提示:a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。

中国舞蹈家协会考级教材 教案 第二级

中国舞蹈家协会考级教材 教案 第二级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级目录一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》表演与造型练习十、《礼貌歌》表演组合一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习1.训练目的:训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格:a.吸腿坐姿:双腿屈膝收回,平脚落地,后背直立。

b.勾脚(单、双):脚踝用力,脚跟往远蹬,脚尖带动整脚最大限度的勾起,脚与腿形成勾曲式造型。

c.绷脚(单、双):脚踝伸展,脚背用力,脚尖下压,与腿部形成流线式造型。

d.勾脚双开脚:保持勾脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

e.绷脚双开脚:保持绷脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:面向一点,双吸坐,双手旁点地准备音乐(两个八拍)(1) 1-8 准备位(2) 1-2 右倾头3-4 头还原5-6 左倾头7-8 头还原第一段(两个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双吸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双吸坐)7-8 头脚还原(2) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐第二段(八个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双伸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双伸坐)7-8 头脚还原(2) 1-2 双勾脚,上身前倾,双手扶膝,眼视一点 3-4 双绷脚,上身还原5-8 重复1-4(3) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(4) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(5)-(8)重复第二段(1)-(4)结束(一个八拍)(1) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5- 双吸坐6-8 保持4.教学提示:a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级目录* 《健康快乐每一秒》热身练习一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》表演与造型练习(选学组合)十、《礼貌歌》表演组合(选学组合)一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习1.训练目的:训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格:a.吸腿坐姿:双腿屈膝收回,平脚落地,后背直立。

b.勾脚(单、双):脚踝用力,脚跟往远蹬,脚尖带动整脚最大限度的勾起,脚与腿形成勾曲式造型。

c.绷脚(单、双):脚踝伸展,脚背用力,脚尖下压,与腿部形成流线式造型。

d.勾脚双开脚:保持勾脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

e.绷脚双开脚:保持绷脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:面向一点,双吸坐,双手旁点地准备音乐(两个八拍)(1) 1-8 准备位(2) 1-2 右倾头3-4 头还原5-6 左倾头7-8 头还原第一段(两个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双吸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双吸坐)7-8 头脚还原(2) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚 5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐第二段(八个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双伸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双伸坐)7-8 头脚还原(2) 1-2 双勾脚,上身前倾,双手扶膝,眼视一点 3-4 双绷脚,上身还原5-8 重复1-4(3) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(4) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(5)-(8)重复第二段(1)-(4)结束(一个八拍)(1) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5- 双吸坐6-8 保持4.教学提示:a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。

中国舞蹈家协会考级教材教案第二级

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中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级目录一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》表演与造型练习十、《礼貌歌》表演组合一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习1.训练目的:训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格:a.吸腿坐姿:双腿屈膝收回,平脚落地,后背直立。

b.勾脚(单、双):脚踝用力,脚跟往远蹬,脚尖带动整脚最大限度的勾起,脚与腿形成勾曲式造型。

c.绷脚(单、双):脚踝伸展,脚背用力,脚尖下压,与腿部形成流线式造型。

d.勾脚双开脚:保持勾脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

e.绷脚双开脚:保持绷脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:面向一点,双吸坐,双手旁点地准备音乐(两个八拍)(1)1-8 准备位(2)1-2 右倾头3-4 头还原5-6 左倾头7-8 头还原第一段(两个八拍)(1)1-2 右倾头,右脚勾脚(双吸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双吸坐)7-8 头脚还原(2)1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐第二段(八个八拍)(1)1-2 右倾头,右脚勾脚(双伸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双伸坐)7-8 头脚还原(2)1-2 双勾脚,上身前倾,双手扶膝,眼视一点3-4 双绷脚,上身还原5-8 重复1-4(3)1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(4)1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(5)-(8)重复第二段(1)-(4)结束(一个八拍)(1)1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5- 双吸坐6-8 保持4.教学提示:a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。

中国舞蹈第三版 考级二级教材.doc

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尊敬的老师们:环境保护是我们每个老师都应该关注的事情,从我们做起,从现在做起。

“中国舞蹈考级”文字教材将通过下载的方式传递给老师们,节省纸张就是对环境保护的贡献。

保护环境,就是保护我们共同的未来!保护环境,就是造福子孙万代!保护环境,是我们每个老师义不容辞的责任!中国舞蹈家协会对您的理解和支持表示衷心的感谢!中国舞蹈考级第三版第二级教材责任编辑:金山1、膝盖脚指头(勾绷脚练习)2、小铃铛(脚位练习)3、娃娃(胯的练习)4、咯咯咯(头的练习)5、爱睡觉的加菲猫(腰的练习)6、月儿(手臂练习)7、蚂蚁掉进河里边(腿与腰的练习)8、我是小小兵(重心移动练习)9、大家来照相(节奏与造型练习)10、小天鹅(再见曲)一、膝盖脚指头(勾绷脚练习)1、训练目的:勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。

.2、主要动作及要求:a、勾绷脚(单、双):勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。

b、交替勾绷脚:双脚同时一勾一绷动作,交替进行。

节奏清晰、准确,加强双脚协调支配的能力。

c、坐压前腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。

d、倾头:在肩膀保持不动的基础上,头向左右倾倒。

e、松膝:双手扶膝,膝盖上下抖动,身体松弛,腿部肌肉和脚部放松。

3、节奏:准备位置:身向1点,正步位绷脚伸坐,双手体旁轻点地准备音乐⑴—1—8 保持准备位姿态第一段:⑴— 1—2 右倾头3—4 还原5—6 右勾脚7—8 右绷脚⑵— 1—8 重复⑴1—8动作⑶—⑷重复⑴—⑵的反面动作第二段:⑸— 1—2 前压腿3—4 还原5—6 双勾脚7—8 双绷脚⑹— 1—8 重复⑸1—8动作间奏音乐:⑺—⑻-6 右起交替勾绷脚,同时右左倾头7次⑻— 7—8 绷右脚,头回正⑼— 1—4 松膝5 回至准备位6—8 保持准备位姿态第三段:⑽—⑾重复⑸—⑹动作⑿— 1—8 重复⑼1—8动作提示:a、勾与绷时要做到最大限度。

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中国舞蹈考级第二级教材责任编辑:金山 1、膝盖脚指头2、小铃铛(勾绷脚练习) (脚位练习) 3、娃娃(胯的练习) 4、咯咯咯(头的练习) 5、爱睡觉的加菲猫(腰的练习) 6、月儿(手臂练习) 7、蚂蚁掉进河里边(腿与腰的练习) 8、我是小小兵(重心移动练习) 9、大家来照相(节奏与造型练习) 10、小天鹅 (再见曲)一、膝盖脚指头(勾绷脚练习)1、训练目的: 勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。

.2、主要动作及要求:a 、勾绷脚(单、双):勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾 曲式造型 , 绷 脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与 腿部形成一个流线形造型。

b 、交替勾绷脚:双脚同时一勾一绷动作,交替进行。

节奏清晰、准确,加强双 脚协调支配的能力。

c 、坐压前腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保 持平直。

d 、倾头:在肩膀保持不动的基础上,头向左右倾倒。

e 、松膝:双手扶膝,膝盖上下抖动,身体松弛,腿部肌肉和脚部放松。

3、节奏:准备位置:身向 1 点,正步位绷脚伸坐,双手体旁轻点地 准备音乐⑴ — 1— 8 保持准备位姿态右倾头 还原右勾脚右绷脚重复⑴ 1—8 动作重复⑴—⑵的反面动作前压腿还原 5 — 6双勾脚 7 — 8双绷脚 ⑹— 1 —8重复⑸ 1—8 动作间奏音乐 :第一段:⑴— 1 —23 —45 —67 —8 ⑵— 1 —8 ⑶— ⑷ 第二段: ⑸— 1 —2 3 — 4⑺—⑻-6右起交替勾绷脚,同时右左倾头7 次⑻—7 —8绷右脚,头回正⑼—1 —4松膝5回至准备位6 —8保持准备位姿态第三段:⑽—⑾重复⑸—⑹动作⑿—1 —8重复⑼ 1—8 动作提示:a、勾与绷时要做到最大限度。

b、动作过程中要保持后背直立、挺拔5、歌词:头儿、肩膀、膝、脚趾, 膝、脚趾, 膝、脚趾。

头儿、肩膀、膝、脚趾, 眼儿, 鼻和口。

二、小铃铛(脚位练习)1、训练目的:对三种脚位的认知2、主要动作及要求:a、正步位:双脚内侧靠拢,脚尖对正前方。

b、小八字位:两脚跟并拢,脚尖分开90 度,分别正对左、右侧前方。

c、大八字位:脚的方位同“小八字位”,双脚脚跟之间打开一脚至一脚半的距离d、铃铛舞姿(手形):双手屈臂于上位,指尖相对。

3、节奏:准备位置:身向1 点,正步位站立,铃铛手形准备音乐:⑴—1 —8 保持准备位姿态⑵—1 —4 双手掌心向里,体前落下,经体侧至上位5 双手指尖相对,至准备位6 —8 保持准备位姿态第一段:⑴—1—2小八字位3—4正步位5—6小八字位7—8晃头⑵—1 —2 大八字位3 —4 小八字位5 —6 正步位7 —8 晃头间奏音乐:⑶—1 —4 双手手心向里,经体前落下5 至旁按手位6 —8 保持姿态第二段:⑷—1 —2 小八字位3 —4 正步位5 —6 小八字位7 —8 大八字位⑸—1 —4 大八字位右起两边移动重心,做摇摆状间奏音乐:⑹—1 —4 掌心向上至上位5 指尖相对,至准备位姿态6 —8 保持准备位姿态第三段:⑺—⑻ 重复⑴—2 动作结束音乐:⑼—1 —4 双手掌心向里,体前落下,经体侧至上位5 —9 第五拍指尖相对,同时右起倾头五次结束4、提示:a、注意脚位的准确性b、突出小铃铛的形象5、歌词:一只小铃铛,叮当叮当响,叮当!叮当!叮当!叮当!叮当响一只小铃铛,叮当叮当响,叮当!叮当!叮当!叮当!叮当响一只小铃铛,叮当叮当响,叮当!叮当!叮当!叮当!叮当响三、娃娃(胯的练习)1、训练目的:胯的柔韧性训练。

.2、主要动作及要求:a、压胯对脚盘坐压胯:双脚相对,双手抓脚弓处,双膝最大限度贴地,展胸身体前俯,抬头视1 点。

旁开腿压胯:勾脚,双腿最大限度向旁打开,双手指尖相对扶地,展胸身体前俯,视1 点。

b、团身合胯:平脚,双腿屈膝并拢,含胸低头,双手交叉抱小腿。

c、单腿颤压胯:双手右手在上重叠,放于膝上,同时转腰视2、8 点,重拍向下压膝d、娃娃前爬:在展胸压胯的基础上,双手向前爬,模仿娃娃状3、节奏:准备位置:身向1 点,对脚盘坐,双手抓脚弓处准备音乐:⑴—⑵保持准备位姿态第一段:⑴—1 —2对脚盘坐压胯3 —4还原5 —8重复⑴ 1—4动作⑵—1 —4娃娃前爬5回至准备位6 —8保持姿态⑶—⑷重复⑴—⑵动作第二段:⑸—1团身合胯2 —4保持姿态5回至准备位6 —8保持姿态⑹—1 —2右单腿颤压胯2 次3 —4回至准备位5 —6左单腿颤压胯2 次7 —8回至准备位⑺—⑻重复⑸—⑹动作第三段:⑼—1右勾脚打开至旁开腿位,同时右手指尖朝前扶地2 —4保持姿态5左勾脚打开至旁开腿位,同时左手指尖朝前扶地6 —8保持姿态⑽—1 —2旁开腿压胯3 —4身体回至直立,指尖自然回前5 —8重复⑽ 1—4⑾—1右脚收至对脚盘坐,右手同时抓右脚弓处2 —4保持姿态5左脚收至对脚盘坐,左手同时抓左脚弓处6 —8保持姿态⑿—1 —4团身合胯5回至准备位6 —8保持姿态第四段⒀—⒃重复⑴—⑷动作结束段⒄—1 —8重复⑼ 1—8动作⒅—1 —4 娃娃前爬5 —8 双肘撑地,团手托腮⒆—⒇右左倾头8 次4、提示:a、压胯做到最大限度。

b、要体现出活泼、可爱的娃娃形象5、歌词:娃娃, 娃娃, 我是可爱的娃娃。

娃娃, 娃娃, 我是漂亮的娃娃。

哦,爸爸,THANK YOU 给, 我快乐的家。

哦,妈妈, THANK YOU,给我温暖的家。

哦,爸爸, THANK YOU,给我安定的家。

哦,妈妈, THANK YOU,给我幸福的家。

娃娃, 娃娃, 我是活泼的娃娃。

娃娃, 娃娃, 我是坚强的娃娃。

四、咯咯咯(头的练习)1、训练目的:掌握头部动作,训练颈椎的灵活和柔韧2、主要动作及要求a、低头:身体保持不动,头部最大限度向下低,眼视下方。

b、仰头:身体保持不动,头部最大限度向上仰,眼视上方。

c、点头:“低头”连续做,动作幅度缩小。

d、摇头:“转头”连续做,动作幅度缩小。

e、倾头:身体保持不动,头部最大限度向左或向右旁倾倒,眼视身体前方。

3、节奏:准备位置:身向1 点,正步位,旁按手准备音乐:⑴—1 —8 保持准备位姿态⑵—1 —6 平踏步,双手扩指,掌心相对在后斜下位,上身前倾,摇头7 —8 回至准备位第一段:⑴—1 —2 半蹲,上身向前倾,抬头,双手扩指,掌心相对在后斜下位3 —4 回至准备位5 —8 右左倾头四次⑵—1 —8 重复⑴ 1—8动作⑶—1 —4 平踏步,双手握拳与身旁向前跑,低头5 —6 双脚蹦跳步,双手扶膝,低头7 —8 抬头⑷— 1 —2 双手回至旁按手位,同时仰头3 —4 头回正5 —6 低头7 —8 还原⑸—1—4 转头视2 点,点头4 次5 —8 转头视8 点,点头4 次⑹—1 —2 双手点在胸前3 —4 双手打开至旁按手位5 —6 右倾头7 —8 左倾头第二段:⑺—1 —4 平踏步,双手握拳于身旁向前跑,低头5 —6 双脚蹦跳蹲下,双手指尖相对扶地,低头7 —8 双膝跪下,同时抬头⑻—1 —8 重复⑷ 1—8动作⑼—1 —8 重复⑸ 1—8动作⑽—1 —8 重复⑹ 1—8动作4、提示:a、做头的动作时,注意后背直立,颈部最大限度拉伸b、训练孩子颈椎的柔韧和灵活,用生动、形象的语言启发孩子的想象5、歌词老母鸡带小鸡,咯咯咯咯咯咯咯,好久没有吃东西,咯咯咯咯咯咯咯。

路上找到一颗米,衔起来又放下,咦呦喂!咯咯咯咯咯咯咯!咯咯咯咯咯咯咯!我的孩子快来吃,快来吃!路上找到一颗米,衔起来又放下,咦呦喂!咯咯咯咯咯咯咯!咯咯咯咯咯咯咯!我的孩子快来吃,快来吃!五、爱睡觉的加菲猫(腰的练习)1、训练目的:训练脊椎的伸展和弯曲的能力。

2、主要动作与要求松腰:身体迅速放松,脊椎呈下弧线,头随身体垂下,模仿打瞌睡。

提腰:脊椎尽量拉直,手握拳状,手心向上,双臂上推,抬头看手,模仿伸懒腰。

转腰:腰主动转至3、7 点方向,身体保持直立。

双手斜下位:双手放于体旁,大臂架起,肘部弯曲,手心相对,指尖冲下,做肥胖状。

打哈欠:右手在嘴前扩指,左手扶膝,做松腰、提腰呈打哈欠状。

伸懒腰:双手握拳,胸前交叉向上划圆做伸懒腰状。

3 节奏:准备位置:身向1 点,交叉盘坐,双手扶膝,后背直立准备音乐:⑴—1 —8保持准备位姿态第一段:⑴—1 —2松腰3 —4还原5 —8重复⑴ 1—4 动作⑵—1 —2提腰3 —4还原5 —8重复⑵ 1—4 动作间奏音乐:⑶—1 —4提腰打哈欠5—8松腰打哈欠⑷—1 —6伸懒腰7 —8回至准备位第二段:⑸—1 —2双手斜下位3 —4向三点方向转腰,保持斜下手位5 —6转回一点方向,保持斜下手位7 —8双手拍肚子⑹—1 —2重复⑸ 1—2 动作3 —4向七点方向转腰,保持斜下手位5 —6转回一点方向7 —8重复⑸ 7—8 动作,保持斜下手位⑺—⑻重复⑶-⑷动作第三段:⑼—⑽ 重复⑴—⑵动作4、提示:a、用打瞌睡、打哈欠、伸懒腰等形象的动作提示学生松腰、提腰的动作要领。

b、用加菲猫胖胖的形象增强组合的趣味性,培养学生的表现力。

5、歌词:加菲猫最爱睡觉, 爱睡觉, 爱睡觉, 加菲猫最爱睡觉, 实在真好笑。

它的身体胖嘟嘟, 胖嘟嘟, 胖嘟嘟, 它的身体胖嘟嘟, 就像小胖猪。

加菲猫最爱睡觉, 爱睡觉, 爱睡觉, 加菲猫最爱睡觉, 实在真好笑。

六、月儿(手臂练习)1、训练目的:训练手臂的表现力及手臂路线的认知2、主要动作及要求:斜上位按手:五指并拢,掌形按于旁斜上位,手臂松弛呈弧形。

双撩手:双臂由大臂带动肘、小臂和手指尖,依次提起和落下,手臂松弛胸前交叉手:五指并拢,小臂交叉于胸前,右手在内。

3、节奏:(3/4 节奏每小节3 拍)准备位置:身向1 点,正步位,双手自然下垂准备音乐:⑴—(6)保持准备位姿态第一段:⑴ 2 点斜上位按手⑵ 8 点斜上位按手⑶经体侧双撩手至上位对腕,同时向前平踏步⑷落手至准备位,双脚正步站立⑸—⑻ 重复⑴—⑷动作间奏音乐:⑼胸前交叉手,同时屈膝,右倾头,还原⑽胸前交叉手,同时屈膝,左倾头,还原⑾经体前双撩手至上位⑿经原路线落手至准备位第二段:⒀—⒇重复⑴—⑻动作结束音乐:(21)—(24)重复⑼—⑿动作4、提示a、动作时眼随手动b、组合中要做出3 拍节奏的特点5、歌词月儿弯弯,月儿弯弯,像只小船在天边,看见星星,一闪一闪,眨着眼睛向我看。

月儿圆圆,月儿圆圆,像面镜子挂天边,镜子里面,有只白兔,一蹦一跳要下来。

七、蚂蚁掉进河里边(腿与腰的练习)1、训练目的训练腿的灵活性、腰的柔韧性及腹背肌的能力。

2、主要动作及要求小蚂蚁伸腿:双膝并拢,绷脚小腿向上伸45度。

翻身:仰卧,双手正上位,右脚带动整体翻身至俯卧低头背肌:俯卧,双手正上位,手脚同时向上伸展,双腿打开。

后抬小腿:正步位,双腿并拢,绷脚小腿主动抬起。

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