图书馆设计调研报告
河南大学图书馆
河南大学图书馆(新区)设计调研报告1.河大图书馆总概况河南大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区西大门,是河南大学新校区的标志性建筑之一。
总工程面积47495平方米,地下一层,地上八层。
图书馆由主楼和南北辅楼组成,内设开架阅览室、报告大厅、多功能展厅、电子检索厅、采集中心、电子阅览室、视频点播室等,是一个集阅览、教学、科研为一体的现代化的大型图书馆。
图书馆的主题结构形式为钢筋混凝土框架-抗震墙结构。
主楼基础为筏板承台下桩基基础,辅楼为独立承台下桩基础。
结构形式相对复杂,平面形式不规则;无固定标准层。
外部饰以单面玻璃使其看起来更加神秘,完美。
灰的面砖、灰的石材、灰的金属以及灰的玻璃,构成了建筑灰色的基调。
然而,不同的质感又赋予它们不同的表情:砖石的坚毅,金属的挺拔,玻璃的变幻,配合着每天若明若暗的光韵流转,共同谱曲着含蓄而多姿的协调。
2.机构设置河南大学图书馆的机构现设置为“六部两室一中心”:分别为:流通部、阅览部、期刊部、技术部、信息部、特藏部、行政办公室、党总支办公室和采编中心。
校设有河南大学图书馆工作委员会。
3.部门设置馆长室、党总支办公室、行政办公室、采编中心、流通部、阅览部、期刊部4.走进河南大学图书馆进入图书馆大门以后,首先要穿越一排的刷卡机和一排自行车,然后看大的便是图书馆大厅。
大厅正面的形象墙是大用的理石材质,形象墙前面是几个起装饰作用的石材方体。
(右图1)仰视则可以看见三层通高的中庭,中庭的有两根方形柱子,用大理石装饰表面,即呼应大厅形象墙又起到装饰空间分割的作用。
在这中庭里既有交通元素又有景观元素,共同构成一种复杂的空间体验天花有两部分组成,靠大门处的天花是有条形的镜子和红色塑胶组成,装饰氛围很强。
(右图2)而大厅中心顶部的玻璃天棚是有方格状框架加上玻璃,金属组成。
(右图3)在一楼过廊两侧还设有非常人性化设施—商店,可以供师生选购物品及停驻休息。
过廊里外两侧还有许多植物,及净化空气又装饰空间。
图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告尊敬的领导:我特意腾出时间去学校图书馆进行了一次调研,现将调研结果汇报如下:一、图书馆建筑概况学校的图书馆是一个四层楼建筑,总占地面积约10000平方米。
外观设计简洁大方,整体造型美观,颇具现代感。
入口处有一个醒目的书架标识,指示着各楼层的书籍分类。
图书馆建筑采用了大量的玻璃幕墙,使得室内有着良好的自然光线和通风条件。
此外,图书馆周边还设置了一些座椅和绿化带,方便读者休息和放松。
二、馆内区域布局图书馆一楼为接待区和参考书区,接待区设有服务台和自助借还书机。
参考书区有一些参考书籍和期刊可供读者浏览。
馆内还设有自习室、阅览室和电子阅览区,方便学生进行自主学习和阅读。
二楼为借书区和多媒体阅览区,借书区设有图书借还机器,方便读者自助借还图书,节省了人力资源。
多媒体阅览区配备了一些计算机、电视、音响等设备,提供了多种多样的媒体资源供读者学习和娱乐使用。
三楼为自习区和小组学习室,提供了良好的学习环境和空间。
四楼为研究区和期刊阅览室,配备了专门供研究人员使用的书籍和期刊杂志。
三、馆内设施设备图书馆内设有舒适的座椅、书架、书卡借阅机、自助借还书机、电脑、打印机等设备。
图书馆内的电脑和打印机都配备了高速互联网,方便读者查询和打印所需的资料。
此外,图书馆还提供了无线网络覆盖,读者可以自带笔记本电脑和手机等设备进行学习和阅读。
四、图书馆服务图书馆提供了若干项服务,包括借阅服务、参考咨询服务、文献复印服务、学术活动等。
读者可以通过线上图书馆系统查询图书的借阅情况和到期时间,也可以在网上续借图书。
图书馆还定期组织一些学习和阅读相关的讲座和座谈会,丰富了学生的知识面和学术素养。
此外,图书馆还提供了一对一的参考咨询服务,帮助读者解答各类学术问题。
五、存在问题及建议尽管学校图书馆在硬件设施和服务方面已经做了相当多的努力,但仍然存在一些问题。
首先,自习区域的座位数量有限,经常出现没有座位的情况。
建议图书馆增加自习区的座位数量,以便更多的学生能够有一个良好的学习环境。
郑州大学图书馆建筑设计调研报告
郑州大学图书馆建筑设计调研报告一、概述近年来,随着信息时代的到来,图书馆成为高校的重要场所之一。
为了满足学生学习和阅读的需求,郑州大学计划建设一座现代化的图书馆。
为了提供专业的建筑设计意见,本报告对郑州大学图书馆建筑进行了调研,并在此基础上给出了一些建议。
二、调研内容1. 地理位置和环境条件通过实地考察和收集相关数据,我们了解到郑州大学图书馆位于校园的中心位置,周边环境幽雅。
然而,周边交通情况仍需要改善,以便更好地为师生提供便利。
2. 建筑设计风格郑州大学图书馆计划采用现代化建筑设计风格,旨在与校园其他建筑相协调。
建筑外观呈现简洁、时尚的特点,可以塑造积极向上的学习氛围。
3. 空间规划与布局调研显示出图书馆空间规划合理,分为自习区、借阅区、阅览区和多功能区等。
自习区设置合理,可以满足学生学习的需求。
借阅区应设置自助借还书机,提高借阅效率。
阅览区应提供舒适的座位和良好的阅读环境。
4. 建筑材料与设备在调研中,我们发现图书馆建筑材料的选择要考虑环保性与耐久性。
同时,应加强对建筑内部温度、湿度和采光等因素的控制,以提供更好的学习环境。
5. 绿色生态与可持续性在图书馆建筑设计中,应注重绿色生态和可持续性发展。
将绿植和自然景观融入建筑,提供更优质的室内空气质量,并有效降低能耗。
此外,开展垃圾分类和节能节水意识教育,提倡环保意识。
三、建议与展望基于对郑州大学图书馆建筑的调研和分析,我们提出以下建议:1. 增加交通便利性:鉴于周边交通状况,建议在图书馆周围增加自行车停车位和公交站点,以方便师生出行。
2. 强化绿色建筑理念:在图书馆建筑设计中,加强绿植覆盖,提供舒适的室内环境。
探索利用太阳能和雨水收集系统等新技术,实现可持续发展。
3. 提供多样化的学习空间:除了传统的自习区、借阅区和阅览区,应考虑增加小组学习区、创客空间等,以满足不同学习需求的师生。
4. 加强数字化资源建设:随着数字化时代的到来,建议在图书馆中增设电子资源检索区和电子展示区,为学生提供更便捷的学习资源。
图书馆的调研报告(6篇)
图书馆的调研报告(6篇)图书馆的调研报告(6篇)在生活中,我们使用报告的情况越来越多,报告具有成文事后性的特点。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的图书馆的调研报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
图书馆的调研报告1摘要:图书馆建设是文化建设的重要组成部分,在广泛深入调查研究的基础上,文章运用比较图书馆学理论方法论述了东莞图书馆的发展现状。
关键词:东莞图书馆发展报告党的十七届六中全会提出了文化建设规划和发展战略,为东莞“十二五”文化名城建设提供了强有力的政治保障和发展动力。
在文化名城建设进程中,图书馆事业的强势发展,不仅是文化名城建设的重要组成部分,也会有效地促进和推动文化领域的发展。
通过对东莞图书馆发展现状进行调研分析,以明确发展目标和方向,进一步提高东莞图书馆发展水平,这样必将迎来丰硕的文化名城建设成果。
东莞市是广东省珠三角地区的新兴发达城市,经济实力雄厚,文化发展迅速。
市政府先期的“图书馆之城”发展战略和目前正在进行的文化名城建设,有力地推动了东莞图书馆事业的长足发展。
1 政府重视,领导关心是图书馆发展的动力东莞市政府高度重视东莞文化的可持续发展,早在20xx年到20xx 年先后出台了几项图书馆之城建设的文件,给予图书馆的发展提供了强有力的政治保证、政策支持和经费保障,从而使东莞图书馆事业,特别是城市图书馆建设取得阶段性成果。
从20xx年开始实施的文化名城战略,必将进一步加强和促进东莞各类型图书馆的发展。
2 城市图书馆可持续发展方兴未艾过去的几年,在市政府的大力支持下,经过努力工作稳步发展初步建成了以东莞图书馆为龙头的东莞地区图书馆集群图书馆网络体系。
2.1 东莞图书馆发展迅速,引领城市图书馆发展新潮流20xx年9月28日耸立在东莞文化中心广场的东莞图书馆新馆正式开馆,开创了东莞市图书馆发展新篇,把城市图书馆的发展引入了高速发展的机遇期。
经过几年的努力,特别是20xx年4月有国内图书馆界精英参加的东莞学习中心的启动仪式在业界引起了轰动效应,影响深远。
图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告图书馆一直以来都是知识与文化的殿堂,是学生学习和研究的重要场所。
因此,图书馆的建筑设计与功能起着至关重要的作用。
本调研报告将就图书馆建筑的设计原则、功能与特点等方面进行探讨。
一、图书馆建筑设计原则1. 空间布局与尺度搭配图书馆的建筑空间布局应考虑到读者的需求,合理划分不同的功能区域。
例如,阅览室、自习室、小组讨论室、电子阅览区等。
此外,尺度搭配也要考虑到视觉效果,将图书馆分为主馆与辅馆,营造出连贯而和谐的整体空间。
2. 自然光与灯光设计自然光的运用对于图书馆的舒适性和能源节约具有重要意义。
建筑师需要巧妙运用天窗、大窗户等设计要素,提供充足而柔和的自然光线。
此外,要合理安排灯光布置,使图书馆内的照明既能满足阅读的需要,又能营造出安静、舒适的阅读氛围。
3. 声学设计图书馆是读者进行学习和研究的重要场所,因此,声学设计尤为重要。
建筑师需要采用隔音材料,有效降低外界噪音的干扰,并且保证不同房间之间的隔音效果。
此外,合理布置空调系统,降低噪音对读者学习的影响。
二、图书馆建筑的功能与特点1. 多功能性图书馆作为学习和研究的场所,应当提供多样的功能区域以满足读者的需求。
例如,提供个人学习空间,小组讨论区域,以及与数字资源相关的电子阅览区等。
这样可以为读者提供良好的学习环境,促进他们的学习与研究能力的提升。
2. 可持续发展随着环境保护和可持续发展的重要性日益凸显,图书馆建筑也需要具备可持续发展的特点。
建筑师可以运用太阳能光伏板、雨水收集系统等技术手段,实现能源节约和环境保护。
此外,在建筑材料的选择上,也要注重可再生材料的使用,减少对环境的不良影响。
3. 社交与交流除了提供学习和研究的空间外,图书馆还可以成为社交与交流的场所。
建筑师可以设计开阔的中庭或休息区域,促进读者之间的交流与思想碰撞。
此外,还可以设置展览区域,举办文化活动,吸引更多的读者参与并丰富他们的阅读体验。
综上所述,图书馆建筑的设计原则与功能特点应与读者需求相匹配。
建筑图书馆调研报告范文
建筑图书馆调研报告范文建筑图书馆调研报告一、调研目的和背景本次调研的目的是为了了解现代建筑图书馆的设计、功能和管理运营情况,并对比传统图书馆,分析其优势和不足之处,为今后建筑图书馆的规划和建设提供参考依据。
二、调研方法和过程本次调研采取了实地考察和问卷调查相结合的方式。
首先,我们选择了多个著名的建筑图书馆进行实地考察,包括国内外的大型图书馆以及一些小型特色图书馆。
通过观察和体验,我们了解了建筑图书馆的不同设计理念和空间布局。
其次,我们设计了一份问卷,在调研对象中进行了广泛的实地调查,收集了用户对建筑图书馆的需求、评价和建议。
最后,我们根据实地考察和问卷调查的结果进行了数据分析和综合比较。
三、建筑图书馆的设计特点1. 空间布局合理:现代建筑图书馆在空间设计上注重灵活性和开放性。
采用开放式的阅览空间,使读者可以自由选择阅读的地方和方式。
同时,建筑图书馆还设置了不同功能的房间,如研讨室、会议室、自习室等,满足读者的多样化需求。
2. 图书馆作为社区中心:现代建筑图书馆不仅仅是提供图书借阅的场所,更是社区居民进行学习、交流和文化活动的场所。
因此,图书馆的设计中,注重社交区域的设置,如咖啡厅、展示区和活动区等。
这使得图书馆成为了社区的中心,吸引了更多的人们前来。
3. 数字化服务:随着信息技术的快速发展,现代建筑图书馆越来越注重数字化服务。
图书馆内设置了电子阅览区和电子借阅设备,方便读者在线阅读和借阅图书。
此外,图书馆还提供了线上借阅和查询系统,方便读者远程使用图书馆资源。
4. 环境友好和可持续发展:现代建筑图书馆注重环保和可持续发展。
在建筑设计上,采用了绿色建筑材料和节能设备,提高了能源利用效率。
同时,图书馆还配备了垃圾分类和回收设施,鼓励读者养成环保的生活习惯。
四、建筑图书馆的优势和不足1. 优势:1)空间布局合理,满足读者的不同需求;2)图书馆作为社区中心,促进了社区居民的学习和交流;3)数字化服务方便了读者的使用;4)环保和可持续发展,提高了图书馆的社会形象。
图书馆调研报告
分析: 山大图书馆周围有一圈树木围着,大门前还有一块广场绿地,环境怡人且利
于安全疏散。 山大图书馆现代、高大。主要功
能房间在三层,四层到十层是不同分 类科目阅览室。建筑围成一四合院 式,中间有一中庭,可供晨读学习用。 图书馆由台阶从二层进入,要下到一 层由辅助楼梯进入,在二层门厅那有 一直行楼梯进入三层,上到四至十层 则由电梯或电梯旁的辅助楼梯进入。 图书馆正对山西大学南校门,在校门 与图书馆之间有一个宽 120 米,进深 110 米的绿化广场,既分散了从校门进入的 人流,又阻隔了来自坞城南路上的噪音。图书馆西南方是 9 层的科技楼。西北面 是 4 层的文科楼,南边是一个 5 层高 的计数楼,北面是经济与工商管理学 院的教学楼有 2 层高。东面是山西大 学附属小学,其操场距离图书馆较近, 学生下课时噪音较大。图书馆楼前绿 化比较丰富。图书馆离各个教学楼都 比较近,便于师生查阅相关资料。有 意思的是,山大图书馆的二层的西北
平面布置: 一层:展厅,办证咨询处、还
书处,残疾人阅览室,自习空间, 办公区,会议厅。一层主要部分是 中间直通六层的共享空间,各层形 成环状而上,且采用玻璃顶部,各 层都能取得很好的采光。
二层:社科借阅室、自习室, 自科借阅室,少儿借阅室,露天自 习区,电子查阅。自习区挑出在咨 询处上,很好的利用了自然采光, 且增加室内变化的丰富度。
角挑出了一小部分,其实也可以说是一层 的西北角切去了一块。而且山大图书馆中 庭的周围墙都有防止眩光的处理,使得图 书馆显得更合理。山大图书馆功能划分合 理,面积规模较大,书籍种类丰富,资料 信息齐全,是一完善合理的图书馆。
山西大学图书馆 技术参数
建筑入口前广场长、宽 建筑入口及台阶
借阅柜长、宽、高 各房间通道长宽 书架长、宽、高
图书馆调研报告范文
图书馆调研报告范文图书馆具有五大基本社会职能:社会文献整序的职能;传递文献信息的职能;开发智力资源,进行社会教育的职能。
下面是学习啦小编为你搜集的图书馆调查调研报告范文,希望你喜欢!图书馆调研报告范文篇1__县图书馆成立于1979年,是综合性公共图书馆,是面向全县读者传播科学文化知识、共享文化信息资源的中心。
1938年,__县民众教育馆成立,设有图书阅览室。
1949年新中国成立时,县文化馆兼管图书阅览,仅藏书300多册。
““””中,图书文献遭到严重摧残,4000多册历史、文学等书籍被“破四旧”销毁,1979年正式成立__县图书馆,1984年与文化馆分家,成为独立法人单位,2023年更名为__县图书馆。
一、目前的现状:(一)机构编制情况。
现有事业编制9名(2023年县编委确定)。
其中:馆长1名,综合办公室人员1名,财务人员1名,成人借书室工作人员1名,报刊借阅室工作人员1名,少儿借阅室工作人员1名,文献资料室工作人员1名,电子阅览室1名,综合采编室1名,现有职工大专以上学历9名,截止2023年3月16人员配齐。
2023年9月在第二轮岗位设置中确定为专业技术型事业单位。
2023年9月在新一轮岗位设置中全体干部职工均能达到初级职称水平。
2023年成立图书馆党支部,支部书记由馆长兼任,现有党员6名。
2023年成立全国文化信息资源共享工程__县支中心,主任由馆长兼任。
2023年5月由县文体局任命副馆长1名,文化共享工程支中心副主任1名,健全了领导班子。
(二)馆舍场地面积。
1984年与文化馆分家时,县政府将东二层楼划拨给图书馆(即现在的办公楼),建筑面积为621平方米。
2023年3月为了全国文化信息资源共享工程项目建设,县上又从青少年活动中心划拨房屋210平方米。
现有成人借书室、报刊借阅室、文献资料借阅室、少儿借阅室、电子阅览室和多媒体综合室6个服务窗口。
新馆建设项目是2023年县委、县政府确定的十大惠民工程之一,概算总投资2422.94万元,其中:建筑安装工程(包括建筑装饰、给排水、消防、采暖、电气、通风、电梯等工程)2023.26万元,建筑工程其他费用(包括建设用地、可研编制、勘察、设计、图纸审查、规划测绘、工程监理、前期场地准备等费用)286.3万元,基本预备费115.38万元。
图书馆的调研报告6篇
图书馆的调研报告6篇图书馆的调研报告调研报告一:图书馆空间规划调研报告通过对不同类型图书馆空间规划的调研,我们可以发现,图书馆的空间规划应该根据用户需求和图书馆的功能特点来确定。
学术图书馆应注重研究区域的设置,提供安静、舒适的学习环境;公共图书馆则应设立阅读区域、儿童区域等,满足读者不同的阅读需求;同时,不同类型图书馆还会根据自身特点增加社交区、展览区等。
调研报告二:图书馆服务水平调研报告通过对不同图书馆服务水平的调研,我们发现,一流的图书馆服务应以用户需求为导向,提供全方位的服务。
这包括提供多样化的藏书,推行数字化服务,设计用户友好的图书馆网站及手机应用等。
另外,有效的图书馆管理也是提升服务水平的重要因素,包括图书馆硬件设施的维护和更新、图书馆工作人员的专业化培训等。
调研报告三:图书馆读者需求调研报告通过对不同读者需求的调研,我们可以发现,现代图书馆的读者需求越来越多样化。
读者不再满足于传统的借阅服务,他们希望得到更多的学习、交流和娱乐的机会。
图书馆应该根据不同读者需求,提供多元化的服务,比如开设读书分享会、举办文化活动、提供多媒体设备等,以吸引更多读者来到图书馆。
调研报告四:图书馆数字化服务调研报告通过对不同图书馆数字化服务的调研,我们可以发现,数字化服务已经成为现代图书馆提升服务水平的重要手段。
数字化服务可以为读者提供便利的借阅和检索功能,比如建设电子图书馆和数字图书馆,提供电子资源的检索和下载服务。
此外,数字化服务还可以为读者提供在线学习、远程教育等机会,拓宽知识获取的途径。
调研报告五:图书馆投入产出效益调研报告通过对不同图书馆投入产出效益的调研,我们可以发现,合理的资源投入对于图书馆的发展至关重要。
图书馆应根据读者需求,合理安排馆藏资源和设备的采购,并通过开展各种活动提高资源利用率。
此外,图书馆还应注重对投入效果的评估,以便及时调整工作方向和资源配置。
调研报告六:图书馆与社区的联系调研报告通过对不同图书馆与社区联系的调研,我们可以发现,图书馆在促进社区发展和提升居民素质方面发挥着重要作用。
图书馆调研报告方案
图书馆调研报告方案图书馆调研报告方案一、调研目的图书馆作为信息资源的重要承载者和知识传播者,对于学术研究和知识普及起着重要作用。
本次调研旨在了解图书馆的基本情况、读者需求和服务满意度,以提供有针对性的改进建议,进一步提升图书馆的服务质量和读者满意度。
二、调研内容1. 图书馆基本情况调研:包括图书馆的规模、藏书数量、设施设备、开放时间等基本信息,以了解图书馆的整体情况和发展水平。
2. 读者需求调研:通过问卷调查等方式,了解读者对图书馆的需求,包括借阅需求、阅览需求、学术研究需求等,以满足读者的实际需求。
3. 服务满意度调研:通过回访等方式,探讨读者对图书馆服务的满意度、意见和建议,以检视和改进图书馆的服务水平。
三、调研方法1. 文献调研:通过查阅相关文献、报告和数据,收集图书馆基本情况和学术研究成果,为后续的调研提供背景和依据。
2. 问卷调查:设计合理的问卷,包括开放式和封闭式问题,针对图书馆的基本情况、读者需求和服务满意度进行调查,并结合统计学方法进行数据分析。
3. 访谈调研:选择一定数量的读者进行深入访谈,了解他们对图书馆的评价、需求和建议,以获取更为详尽和深入的信息。
四、调研对象1. 图书馆管理员及工作人员:了解图书馆的管理情况、服务理念和改进计划,以获取图书馆内部的观点和建议。
2. 高校师生:选择一定比例的高校师生进行问卷调查和访谈,了解他们对图书馆的使用情况、需求和满意度,以获取读者的反馈和建议。
五、调研计划1. 调研时间:预计调研时间为两个月,包括问卷设计、访谈安排、数据收集和数据分析等环节。
2. 数据收集:通过文献调研、问卷调查和访谈等方式,收集图书馆的基本情况、读者需求和服务满意度的数据。
3. 数据分析:借助统计学方法和数据分析工具,对收集到的数据进行整理和分析,为后续的报告撰写提供依据。
4. 报告撰写:根据收集到的数据和分析结果,撰写详细的调研报告,包括图书馆基本情况、读者需求和服务满意度等方面的内容。
图书馆调研报告
图书馆调研报告一.场地分析1.场地的自然条件南京艺术学院位于南京市北京西路74号,其北有古林公园,西面毗邻秦淮河风光带的水木秦淮景区,南与江苏教育学院隔路相望,东为省政府各机关驻地。
地理位置优越,环境优美。
通过地形图可以发现,在60m的跨度上,有2m的高差,计算下来,坡度为3.3%,坡度较小,可采用平坡式布置。
从基地右侧道路沿坡而上,越往上走越觉坡高而陡,爬行较累,顺坡而下,风力强劲,阴冷,不舒适。
2.场地的建设条件该基地位于南艺总校区西南角,周围多种植乔木类群植物。
乔木类群中共有64种,而雪松、香樟、棕榈等8种已占乔木总数量的68.08%,有些种类只是存在于某一地点坡地,数量极少。
由于植物种类数量上不均衡,导致缺乏由乔灌草构成的丰富群落空间,降低了植物景观空间多样性。
同时乡土植物应用较少,仅12种,占校园植物总数的11.2%。
校园内观花植物景观集中于冬春季,其他季节缺乏具有观赏特性的植物景观。
与植物群落相结合的园林设施相对匮乏,不能充分体现植物群落的观赏特性,降低了景观的通达性。
二.实例分析1.南京图书馆南京图书馆基地位于南京城市中心,大行宫叉口东北。
南临城市主干道中山东路,北接文化一条街长江路,西傍太平北路,东临新辟市民绿化城市广场。
南京图书馆是面向公众开放的图书,总建筑面积有78275㎡,基地建筑面积23100㎡,阅览座位3000个。
建筑总高41.1米,分为地上九层和地下两层。
建筑的主体结构为框架剪力墙结构,入口大厅双曲玻璃幕墙用预应力拉钢索桁架结构,建筑设计平面采用7.5米统一柱网,统一荷载,统一层高的的设计手法,强化灵活和开放性。
内部空间:垂直交通空间与水平交通空间相交叉。
设计通过“南北廊架”空间与东西向“Y”形空间的组合,使图书馆的“交通空间”合理化和艺术化,并通过“廊桥”的界定使“动态空间”和。
静态空间”得到进一步加强,而椭圆形空间的介入使内部空间形态与外部空间在整体性的基础上,更加丰富化和情趣化,从而东西景观空间得以贯通,南北景视走廊也浑然相连,如此的空间形态即是设计创新的追求。
现代图书馆设计调研报告
现代图书馆设计调研报告图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所,我们都不会陌生,但我们往往仅以读者的身份去感知这种建筑,所了解的当然也是很有限的。
然而作为设计者所要考虑的是全方位的,包括图书馆的选址,总体布局,管理方式,功能局及空间组织等方方面面。
调研地点:广西科技大学图书馆、广西柳州市图书馆调研内容: 1、图书馆建筑选址及场地设计;2、图书馆建筑功能与流线布置;3、图书馆建筑室内外空间设计一、广西科技大学图书馆图书馆的选址比较合理,与宿舍和教学楼毗邻,形成了一个很好的桥梁。
图书馆的功能布局和分区不是很合理和明显,使读者要花费很多时间去寻找。
此图书馆的二层作为主入口层,为方便学生借书,目录厅和电脑查询系统都放在入口左手边,主入口和出纳检索的场地面积足够,但是过于偏向于一个角,对于疏散人群的功能来考虑不是很合理,不过整个图书馆的平面图的功能完善,采光也比较好。
进入图书馆之后,交通流线形成一个闭合的“回”字型,主要的人群疏散口有两个,相对而已太集中了,部分流线有交叉,使得人群过度集中。
化空间给人一种轻松静谧的感觉。
楼梯设置在目录与检索的后面,使目录检索空间看起来非常干净整洁,但是楼梯设置在室外,下雨天的时候容易被雨淋,不方便通行。
我去调研的时候是下雨天,给我的感觉阅览区的整体采光不是很够,希望多增加一些人工照明的设备。
整个图书馆的走道空间过长,不利于疏散。
图书馆的藏书量还是足够的,但是我们不仅仅只限于这个功能,更多的是要为学生提供阅览的空间,阅览的座椅比较少,私密性不是很大,主要的阅览室放在了比较高的楼层,使用起来不是很合理。
最后就是电子阅览室的空间和里面可以使用的电脑不是很多,利用率太小了,应该合理的分区,从而加强利用率。
在建筑的各层层高上面要求各不一样,二层做为主要的人口,与同样要求较高空间的学术报告厅结合在一起,对于各个空间的采光和使用上面也做了细节的处理和安排,具有良好的实用性。
因为学术报告厅所容纳的人很多,所以紧急疏散的时候要方便。
图书馆设计调研报告
图书馆设计调研报告图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所,我们都不会陌生,但我们往往仅以读者的身份去感知这种建筑,所了解的当然也是很有限的。
然而作为设计者所要考虑的是全方位的,包括图书馆的选址,总体布局,管理方式,功能布局及空间组织等方方面面。
这次调研包括对实物的调研,也包括对文献资料的查询。
其中实物部分主要调研了太原本地的太原市图书馆,山西省图书馆两座公共图书馆及山西大学图书馆,山西财经大学图书馆两所大学图书馆;文献资料的查询我选了家乡两座我很熟悉的图书馆:合肥市图书馆和安徽农业大学图书馆。
调研的主要内容有:1.总体概况包括位置、规模、藏书量、管理方式、周边道路、建筑情况和绿化情况等。
2.建筑单体具体分析包括功能分区、体型外观、流线分布及文献资料的保护方法措施等。
一.太原市图书馆概况:太原市图书馆位于滨河西路西侧,滨河西路车流较多,噪音较大;汾河在其东侧,但相距较远不能作为景观;图书馆西侧是望景路,车流量小且一路之隔是滨河花苑小区,较为安静;北临办公建筑,也较安静;山西省博物馆和在建的地质博物馆再图书馆南侧,三者形成一个具有强烈文化氛围的地段。
太原市图书馆离我校步行约20分钟路程,较为方便。
太原市图书馆建筑面积21000平方米,藏书200万册。
主体建筑共6层,与主体建筑相连的一个多功能报告厅,东侧入口与主体建筑建设有小广场,使主体建筑退后,有利于减小滨河西路上噪音的影响,小广场中央设有旱喷,主体建筑南北两侧皆为绿化,其中南侧辅以长廊等小品,环境幽静。
场地东南角有球场和运动器械,设此似乎并不适宜。
图书馆设有地下车库。
图书馆对外开放的阅览室均为开架管理,借书必须在该阅览室打卡借书,并没有设置统一的借书处。
建筑单体具体分析:一层平面:一层主要是办公区域。
大厅设有办证咨询处,盲文阅览室紧邻入口,大厅右手边是展厅。
大厅里设有楼梯供读者使用,办公区域专门设有两部楼梯,大厅左手边设有楼梯和电梯。
一层平面二层平面三层平面二层平面:二层设有少儿多功能阅览室、自然科学借阅室、社会科学借阅室和一个自习室。
图书馆调研报告
图书馆调研报告一.调研目的图书馆是供人们看书,学习的地方,所以它充满文化氛围,图书馆以安静,环境优美为特点。
通过实地调研,主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则,切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性,从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
能够完成如下教学要求:1、通过图书馆课程设计,初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2.充分认识和了解规划条件和相关规范,综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。
3.训练和培养建筑构思和空间组合的能力,处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。
4.初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中,在满足复杂功能的同时,从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切人点突出建筑的个性,创造有新意的设计作品。
二.调研信息1.调研地点:连云港市图书馆、淮海工学院图书馆2.调研时间:2013年3月1日三.图书馆的设计要求1、图书馆建筑的功能分析传统的图书馆功能单一而固定,藏书空间,借书空间,阅览空间彼此分开,各成一体。
现代图书馆随着社会的进步和科技的发展,功能朝着多层次,灵活性,综合性,高效性发展。
1.1入口部分包括入口,存物,出入口的控制台,门卫管理等,入口要求与其他部分联系方便,并且便于管理。
1.2信息服务区包括目录厅,出纳台,计算机检索区域等,读者可以由入口直接到达这个区域,并且能方便的到达各种阅览室。
1.3阅览区现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间,集阅,藏,借,管为一体,为读者提供多种选择。
阅览区应容易到达,并且与基本书库有方便的联系。
空间应有较大的灵活性,适应开架阅览和功能变化的需要。
1.4藏书区包括基本书库,辅助书库,储备书库和特藏书库。
藏书区与阅览区既要分隔又要有方便的联系。
藏书区要有单独的出入口,便于运送图书。
1.5馆员工作与办公区包括行政办公和业务用房等,办公区要与馆内其他部分有方便的联系,大型图书馆办公区必须有独立的出入口。
高校图书馆调研报告范文(通用11篇)
高校图书馆调研报告高校图书馆调研报告范文(通用11篇)在现实生活中,报告使用的频率越来越高,报告包含标题、正文、结尾等。
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高校图书馆调研报告1书是人类最好的营养品。
随着信息时代的到来,高校图书馆发生了质的变化。
当前,多数高校图书馆正处在由传统型图书馆向数字化图书馆的转型期,开放式阅览服务则是现代图书馆发展的必然趋势。
同时,管理的创新也是只是经意的灵魂,世界经济发展的历史和国外管理理论的研究表明,社会的发展取决于竞争的优势,而人才和科学的管理是决定竞争优势的主导因素,要运用好人才和科学管理就必须不断的创新。
希望能通过加强阅览室的管理与服务,来改善感阅览环境,缓解供需矛盾,提高书刊的利用水平。
一、阅览室开放服务的利与弊1、开放式阅览服务优点。
开放式服务模式是指高校以现代化技术及服务为依托,在同一个阅览室,所采取的借书、阅览、咨询、检索咨询等图书馆业务集于一体的读者服务模式。
(1)读者可以直接接触图书,根据自己所喜爱及需要的图书进行选择,这样既节省了时间又提高了学习效率,还可以浏览、比较相符合自己专业的`书籍,方便了读者阅读,扩大了阅览范围,提高了书籍的阅读效率。
(2)开展“一切为了读者,为了读者一切,读者为了一切”的主题活动,加强图书与读者的联系,让刚踏入大学校门的学员亲切地感受到书籍的魅力,为他们的将来打造美好的基础。
(3)这样,不仅是读者的幸运,更是馆员的幸运,馆员可以从繁忙的检索图书中解脱出来,有更多的时间对文献进行整理,保证读者的借读需求,有更多的时间与读者交流,了解读者的需要,提供更多的服务。
2、开放式阅读服务的缺点。
开放式阅读服务模式,让读者直接进入文献存放空间,势必给图书馆管理与服务带来一些负面的影响:(1)错架与乱架现象严重。
读者在浏览阅读时的随意翻阅,或许没有体会到馆员的辛苦,将阅读过的书随意丢放,给馆员管理带来了极大的不便。
高校图书馆调研报告 2
高校图书馆调研报告2第1章前言1.1高校图书馆概况图书馆:图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的场所。
图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
面向人群:高校图书馆的主要服务人群为高校师生,服务对象的知识需求量高,服务对象在图书馆的行为更加多样,因此高校图书馆要求更高层次的空间文化性质和更专门的服务场所。
基本特点:1、读者需求具有稳定性:读者对教学参考书的品种和数量的需求是经常性的、比较稳定的。
2、读者用书具有集中性:用书的品种集中于正在进行教学的有关课程的主要参考书刊上;读者对教学参考书的用书时间集中。
3、读者具有滞留性:高校图书馆读者更常的滞留于图书馆内部。
4、读者看书具有随机性:高校图书馆读者随机阅览馆内书籍。
功能要求:1、图书馆设计符合人体尺度。
2、结合使用图书馆规律。
3、符合图书馆业务工作流程。
1.1.1调研高校图书馆方向本次高校图书馆调研包括基地调研与图书馆调研。
基地调研针对所给地形图分析周边环境、道路以及地形等方面。
图书馆调研针对其平面布局、功能流线。
建筑立面处理以及周边环境布置等方面。
由于高校图书馆的特殊性质特点,本次调研还要注意高校图书馆内部空间布置,对其各个阅览室家具和设施布置进行调研;并分析读者心理因素。
结合地域和文化等方面进行综合调研分析。
1.1.2高校图书馆设计概况高校图书馆设计方案是结合图书馆功能要求、基本特点、服务对象心理等方面进行设计。
前期调研对人体尺度以及空间心理进行了解和研究。
根据功能结构进行平面布局,注意各分区的特点和联系。
平面设计结合空间尺度与感受进行组合(绝对尺度和相对尺度等)以及空间形状等进行设计。
可结合文脉、历史、地域、场所等方面突出图书馆的建筑氛围。
第2章基地调研2.1基地概况2.1.1区位分析本次高校图书馆设计基地位于南方某综合性大学校园内,位于教学区核心地带,校园中轴线上。
基地南面为树林,西面为学校公园,北面印刷厂。
图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告图书馆建筑调研报告篇一:图书馆建筑调研报告为了更好地了解我校图书馆的利用情况,也为了对学校图书馆的发展完善尽我们的一份绵薄之力,我们小组做了这次全面的问卷调查,图书馆利用情况调查报告。
本次活动从5月28日到5月31日,为时一周。
本次调查对象为在校师生。
样本容量为100份。
我们采用随机抽样与文案结合的策略,对于随机抽样的法我们认真的利用了调查问卷,并当面向学生发放问卷,从而保证了100%的样本回收率。
在调查地点上我们广涉范围,从图书馆到自习室,从而获得详细具有代表性的信息。
二、正文从这次问卷的结果来看,男生占56%,女生占44%,基本持平。
其中大一学生的比例占27%大二占28%大三占43%大四、老师占2%。
大三学生比例略高与大一大二比例,大四、老师的比例较低。
这种不同比例分层使得调查结果具有代表性。
经过调查人员对调查结果的分析,我们从中发现了以下几方面的问题。
(一)学生借书盲目性大:在被问及“当你想借一本不知具体位置的书怎么办”时,选择“凭自己感觉找”的学生高达40%,而选择“询问图书管理员”,“询问同学”等较正确的方式各有分布。
这反映了学生借书目的不明确,借书时间效率观念不明确,另外这也从侧面反映了学校图书馆的排序不太清晰,或者说有些杂乱,从而造成的部分学生“借一本不知道具体位置的书”不知怎么办的现象,(二)学生借书受兴趣偏好大在被问及“你借的数怎样利用”时,选择“只看感兴趣的部分”占62%,“认真看完”的占37%。
一般学生借书都是把感兴趣的图书从图书馆借回,但选择“随便翻翻”的也占了1%。
兴趣是位良好的老师,只有有了兴趣你才会有动力去学习,去研究。
但是一本书是一个连环的整体,其价值在认真仔细的阅读之中,只选取感兴趣的部分看未免有点舍主求次,即使你看的是精华的部分,倘若没有前后连贯,那么书的价值你已经损失了一半。
作为学生,我们更应该注重实际的的知识和全面提升文化素质。
(三)图书数量质量还有待完善在被问及“图书能否满足需求”时,选择“一般”高达69%,“能”和“不能”分别占19%和11%,故图书的需求量和满意度还待进一步完善和提高。
图书馆设计调研报告
图书馆设计调研报告图书馆是社会文化建设重要组成部分,是提供图书资源、信息服务、文化交流和社会教育的公共文化服务机构。
为了更好地满足读者和社会的需求,不断提升服务质量,图书馆设计调研是必要的。
本次调研主要针对图书馆的空间布局和服务设施两个方面展开,下面是调研报告:一、空间布局1. 阅览区域:根据调查结果发现,大部分读者对图书馆空间布局的满意度较高,主要原因是阅览区域的布置合理、宽敞明亮,带给人一种舒适的阅读环境。
不过也有少数读者表示,有时候座位较为拥挤,希望图书馆能提供更多的座位。
2. 学习区域:学习区域的规划需要根据读者的需求和特点进行设计。
通过调查了解到,大多数读者对学习区域的评价较高,因为学习区域通常安静、配备了电源和Wi-Fi,方便读者学习和使用电子设备。
但有少数读者反映学习区域的座位有时候较为紧张,建议增加座位数量。
3. 多功能区域:图书馆除了提供阅读和学习的场所外,还应该设置多功能区域,为读者提供更多的服务和活动。
调查显示,读者对多功能区域的评价不一,其中一部分读者认为多功能区域提供了丰富的文化活动和社交交流场所,而另一部分读者认为多功能区域的活动安排不够多样化。
二、服务设施1. 图书馆设备设施:调查结果显示,大部分读者对图书馆设备设施的满意度较高,认为设施先进、齐全。
但也有一些读者表示,设施老旧或者故障较多,希望图书馆能够加强设备设施的更新和维护。
2. 自助借还系统:自助借还系统是近年来图书馆智能化服务的重要组成部分。
调查发现,大部分读者对自助借还系统的评价较高,认为操作便捷、减少了借书等待时间。
但也有一些读者表示,自助借还系统存在使用难度或者故障频发等问题,建议图书馆加强对读者的操作指导和系统维护。
3. 信息服务:信息服务是图书馆的核心功能之一,通过调查发现,大部分读者对图书馆的信息服务评价较高,认为馆藏资源丰富、检索系统便捷。
但也有一些读者表示,在某些领域的信息服务还有一定的提升空间,希望图书馆能加强与合作机构的合作,丰富资源类型和内容。
修建库调研报告
修建库调研报告调研报告一、引言在当前信息时代,图书馆作为知识与信息传播的重要场所,不断面临着新的挑战和变革。
为了更好地满足读者的需求,提供更完善的服务,我进行了一次修建图书馆的调研。
二、调研目的本次调研旨在了解图书馆修建的必要性、困难与挑战,以及现有图书馆的建设情况,为未来图书馆的修建和发展提供参考。
三、调研方法本次调研采取问卷调查和实地走访相结合的方式,主要针对图书馆读者和管理者进行调研。
四、调研结果根据调研结果,以下是调研的主要结果:1.修建图书馆的必要性绝大部分被调查的读者认为修建图书馆是非常必要的。
他们认为图书馆不仅是知识的宝库,也是学习和研究的场所。
然而,现有图书馆面积过小,馆藏有限,无法满足读者的需求,因此修建更大、更现代化的图书馆是十分必要的。
2.修建图书馆的困难与挑战调研中发现,修建图书馆面临着一些困难与挑战。
首先是资金问题,修建一座图书馆需要大量的资金投入,这对一些财政状况不好的地区来说是一个挑战。
其次是场地问题,在城市中心很难找到足够大的土地来修建图书馆。
此外,图书馆的装修和设备更新也需要考虑到使用寿命和技术更新带来的困难。
3.现有图书馆的建设情况大部分调查的图书馆都有一定规模的馆藏,提供基本的阅览和借阅服务。
但是,多数图书馆还存在一些问题,例如设备陈旧、场地狭小、服务不完善等。
这些问题制约了图书馆的进一步发展。
五、建议与展望根据以上调研结果,我提出以下建议:1.加大图书馆基础设施的投入为了提供更好的服务,我们应该加大投入,修建更大、更现代化的图书馆。
增加馆藏数量,提供更多种类的图书和资料。
2.加强设备更新与科技应用图书馆应该及时更新设备,提供更好的学习和阅读环境。
同时,应该加强科技应用,提供电子资源和网络服务,以满足读者在信息时代的需求。
3.加强服务质量和创新图书馆应该加强服务质量管理,提高服务的专业性和效率。
同时,应该积极创新,开展读者喜欢的活动,增加读者的参与度。
展望未来,我相信通过不断的努力和改进,我们可以建设出更加先进、完善的图书馆,为读者提供更好的服务,促进知识与文化的传播。
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图书馆设计调研报告图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所,我们都不会陌生,但我们往往仅以读者的身份去感知这种建筑,所了解的当然也是很有限的。
然而作为设计者所要考虑的是全方位的,包括图书馆的选址,总体布局,管理方式,功能布局及空间组织等方方面面。
这次调研包括对实物的调研,也包括对文献资料的查询。
其中实物部分主要调研了太原本地的太原市图书馆,山西省图书馆两座公共图书馆及山西大学图书馆,山西财经大学图书馆两所大学图书馆;文献资料的查询我选了家乡两座我很熟悉的图书馆:合肥市图书馆和安徽农业大学图书馆。
调研的主要内容有:1.总体概况包括位置、规模、藏书量、管理方式、周边道路、建筑情况和绿化情况等。
2.建筑单体具体分析包括功能分区、体型外观、流线分布及文献资料的保护方法措施等。
一.太原市图书馆概况:太原市图书馆位于滨河西路西侧,滨河西路车流较多,噪音较大;汾河在其东侧,但相距较远不能作为景观;图书馆西侧是望景路,车流量小且一路之隔是滨河花苑小区,较为安静;北临办公建筑,也较安静;山西省博物馆和在建的地质博物馆再图书馆南侧,三者形成一个具有强烈文化氛围的地段。
太原市图书馆离我校步行约20分钟路程,较为方便。
太原市图书馆建筑面积21000平方米,藏书200万册。
主体建筑共6层,与主体建筑相连的一个多功能报告厅,东侧入口与主体建筑建设有小广场,使主体建筑退后,有利于减小滨河西路上噪音的影响,小广场中央设有旱喷,主体建筑南北两侧皆为绿化,其中南侧辅以长廊等小品,环境幽静。
场地东南角有球场和运动器械,设此似乎并不适宜。
图书馆设有地下车库。
图书馆对外开放的阅览室均为开架管理,借书必须在该阅览室打卡借书,并没有设置统一的借书处。
建筑单体具体分析:一层平面:一层主要是办公区域。
大厅设有办证咨询处,盲文阅览室紧邻入口,大厅右手边是展厅。
大厅里设有楼梯供读者使用,办公区域专门设有两部楼梯,大厅左手边设有楼梯和电梯。
一层平面二层平面三层平面二层平面:二层设有少儿多功能阅览室、自然科学借阅室、社会科学借阅室和一个自习室。
三层及以上平面:三层设有电子阅览室、资源共享室、现报刊阅览室和综合阅览室。
四五六楼还设有稽藏阅览室,第二自习室,健身房,特藏阅览室等,由于我来过一年多,它们也没开过,这里就不一一赘述了。
功能分区及流线分析:图书馆的办公区域在一层和六层比较集中,而每层都有办公区,但并不会使工作人员与读者的交通流线交叉,因为每个办公区域均有单独的楼梯,使的办公区域相对独立,而读者就近的话只使用大厅的楼梯,而连接同一层各个阅览室的是每层都有的回廊,读者通过回廊和大厅的楼梯就可以到到所有阅览室而不会进入办公区域。
图书馆目前开放的阅览室均为开架管理,且借书都在各个阅览室完成,少了柜台与书库流线的顾虑。
分区中将相对闹的少儿多功能阅览室、电子阅览室和资源共享室集中放在了图书馆的东侧,减少其对其他阅览室的干扰。
图书馆除在二楼设有自习室(四楼的第二阅览室只在中高考前增开),还在一楼大厅,二楼回廊设有自习用的桌椅(图中未标明),这样可以将流动频繁,数量较大的自习者的流线变短,并减少对阅读场所的影响。
个人感受:市图离工大很近,加之对工大的图书馆很失望,我大一就在市图办了借书证,对市图已经很熟悉了。
个人觉得市图设计的功能、流线等方面都比较合理,有将盲人阅览室设在一进门处这样周到的设计,但也有每层只有一个厕所读者工作人员共用这样不太完善之处。
另外市图的半透明的顶我觉得做得很适用,为一楼二楼的自习区提供无论阴晴无眩光的自然光。
最后说一下对市图的使用率和图书质量很失望,市图的三层以上从未开放过,除了四楼只在高考前开放的第二自习室;图书少且老,建筑之类的专业书籍更是少之又少,实在不知道那藏书200万藏到哪去了。
太原市图书馆正立面图书馆透明顶为中庭采光及回廊的造型变化二楼回廊延伸出的平台供自习使用,采光良好二.山西大学图书馆概况:山西大学图书馆位于在坞城路上的山西大学主校区的中央位置。
山西大学沿坞城路布局,地形较狭长,图书馆正对着学校的正门,周围道路以南北向道路为主连接校园南北连部分。
可以从卫星图中看出,图书馆以南有学术交流中心,教育科学学院,档案馆北及学生宿舍,教学楼,食堂等学生密集的场所;图书馆以南是各个院系单独的楼,包括计算机科学系、物理学系、外国语学院、管理学院,音乐学院等教职工密集的场所。
因此将图书馆布置在学校中心位置符合其地形人流需要,减短学生、教职工到图书馆的流线。
另外,西面的校园广场使图书馆退后了一百多米,因此尽管图书馆正对大门朝向坞城路,吵闹的交通对其的影响也会减弱。
但馆东侧正对某小学操场,略有不足。
现在新旧馆舍面积19349㎡,其中新馆建成于1995年,馆舍面积16349㎡。
图书馆馆藏文献约190万本,布局采用"三线制"藏书体系和"三合一"的借阅方式。
藏书近70%实行开架借阅,各阅览室按学科划分,方便了读者按类求书,提高了书刊的利用率。
图书馆共10层,分为两部分,一部分三层,一部分十层。
三层的部分平面围合成大小两个天井。
平面功能分区及流线分析:一层平面:一层设有现期报纸阅览室、过期报纸阅览室、电子阅览室(图中标小说借阅处)及报告厅供读者使用的区域。
其余部分如基本书库、典藏室、会议室、技术部,馆长副馆长室、财务室,采访室等均为职工专用,在此不一一列举,可以说一楼主要是办公区。
二层平面:二层作为主入口层,为方便学生借书,目录厅(这个其实很少用了)和电脑查询系统都放在入口左手边。
二层还设有中文现刊阅览室、社会科学图书阅览室、社会科学图书借阅室、社会科学过期期刊阅览室和教师研究生阅览室对外开放;社会科学过刊提存库、基本书库和社科图书借书处为工作人员专用。
三层平面:三层同二层一样也是一阅览室为主,包括自然科学阅览室、工具书阅览室、自然科学样本图书阅览室、小说借阅室和自然科学图书借阅室。
并相应的配有自然科学过刊提取库、基本书库和自然科学图书借书处。
另设有多媒体室和目录厅、科技文献检索室。
四至十层平面:四至十层是一个相对独立的部分,平面上是从二层入口大厅向上垂直延伸,但形状又有变化,且在四五层与六至十层也有平面的变化。
这部分功能较单一,分别是四层社会科学样本图书浏览室、五层语言文学样本图书浏览室、六层外国图书阅览室、七层文教专款书、赠书阅览室、八九层古籍阅览室、十层华北文化研究中心。
功能分区:图书馆主入口朝西正对大门,台阶直通向二楼。
设计原本是在一层东侧(现期报刊阅览室边上)留有一次入口,但实地看后发现是封住的,要到办公区集中的一层工作人员只能从二楼下至一层,值得注意的是一层各区域之间也不是相通的,精装室前的门是上锁的,基本书库、大会议室(图中标读者服务部处)与过期报纸阅览室之间也是不通的,也就是说去一楼的三个阅览室只能从二楼北边或东北角下去,这样讲办公区和阅览区完全划开。
另外一层东南角有自习区域。
二三层作为主要阅览区域,将大部分阅览室放在南侧,采光好。
一二三层都有基本书库,在图书馆中间,但两侧均有天井,很容易采光通风,安排很巧妙。
社科和自然过期期刊边都有相应的过刊提存库,方便过刊搬运。
相对吵闹的报告厅和多媒体室分别放在一楼西北角和三楼北边,对南边的办公区域和阅览室几乎没有影响。
四层以上均为阅览及研究室,功能统一,不受干扰。
流线分析:根据前面功能分区的分析,工作人员从二楼下到一层,流线比绕到次入口进入一楼更短,且由于一层不相通,工作人员与读者的流线不会交叉;大部分读者看的是一般类的图书或只自习不看书,人流量大,停留时间较短,将主要阅览室和自习区域放在一二三层,减短流线可以提高效率,减少影响;少部分读者会看特殊、珍贵的图书或是搞研究,人数少,停留时间也相对较长,将这些阅览室放在高层,可以营造一个安静的环境。
在竖向交通上,多部楼梯布置,减短流线。
一二三层贯穿的基本书库拥有独立的楼梯电梯。
个人感受:第一次来山大图书馆,不太熟悉,通过所调研的情况感觉山大图书馆的选址适宜,功能分区、流线布置也挺合理,总体感觉很不错。
像大小两个天井的布置就挺有新意,能解决采光通风,且平面更灵活。
后来网上查了下,觉得山大图书馆这种布局很不错的不只我一个,我校阳泉学院也这么觉得。
以上为太原理工大学阳泉学院图书馆各层平面图山西大学图书馆正立面(非实景)山大图书馆内院三.合肥市图书馆概况:合肥市图书馆位于合肥市庐阳区安丰巷边,琥珀山庄(小区)的东北角,南方正对黑池坝景观湖,北临南淝河,景观条件很好。
不足之处也较明显,图书馆几乎是沿着安丰巷而建,来往的车辆会产生影响,所幸安丰巷车流量很小(琥珀山庄内部道路),而车流量较大的环城西路在安丰巷路口处禁止左转,不知是不是规划时有意为之。
合肥市图书馆藏有各类图书、报刊40万册。
社会科学方面有特色的重点藏书包括:地方文献、人物传记、港台书刊和解放前的影印报纸等,还有大型文化典籍《四库全书》和《续四库全书》;自然科学方面的重点藏书是与科技和经济建设有关的建筑、轻工、电子、食品、医学以及适合我市农村种、养殖特点的农业科技图书等。
合肥市图书馆为馆长负责制,下设行政办公室、物管部、网管部、采编部、辅导部、阅览部、流通部和典藏部等。
阅览部设期刊阅览室和报纸阅览室,共藏有期刊近1600种,报纸160种。
阅览室报刊实行全开架方式,读者凭证件可以在这里阅览全国各地的报纸和最新出版的各类期刊。
流通部的图书借还实行凭证借阅的服务方式。
该部藏有流通图书26万册,实行半开架与闭架相结合的服务方式,读者可以通过OPAC系统或卡片式目录检索到自己所需的图书。
功能分区及流线分析:合肥图书馆共五层,一二三层平面体型相同,四五层平面相同,由三层平面做减法得。
一层没有阅览室,都是办公、服务、设备用房,图书馆北边有停车场,一层被划为三个部分,形成的两个通道可供汽车出入,馆东侧还设有非机动车库。
一层的西侧部分办公室和设备用房并配有专门的楼梯,东侧部分为会议室和贵宾室、贵宾室洗手间,也配有单独楼梯。
图书馆入口设在一楼,在办证处与办公室之间正对大厅,一楼中间部分的西侧为办公区域,和借还处,借还处边上是查询处包括电脑查询和目录查询。
查询出边上是一平行双分楼梯,是去二三楼的主要通道。
洗手间便有两部电梯,应该是兼货运的,图书馆常用的也就下面三层,电梯用的并不多。
一楼大厅有小卖部,靠窗处设有沙发供读者休息,大厅中央有两个触摸式液晶屏供读报使用。
二楼是主要阅读学习场所,所有主要阅览室和自习室都在此层,包括自科阅览室、社科阅览室、期刊阅览室和报纸阅览室。
这些阅览室均开窗朝南或朝北电梯边和社科阅览室边都设有存包柜,该层中央和东头各有一厕所。
三楼主要房间都是办公用房,只有多媒体阅览室对外开放,偶尔有活动会使用学术报告厅,合肥名人馆似乎亦未见其开放,其余均为办公用房不再赘述。