广西南宁市七年级下学期期末道德与法治模拟试卷

广西南宁市马山县七年级（下）期末政治模拟试卷一、单项选择题（本大题共18小题，共54分）1.决定我们是否真正长大的最重要的因素是（）A. 年龄的大小B. 外在形象C. 美丽的头发D. 思想和精神状态2.一位哲人说过，人是能思想的苇草。

虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。

只有当思想日渐成熟、独立，我们才能真正长大。

你认为初中生的“独立”是指（）①不人云亦云②有自己独到的见解③一味追求独特④接纳他人合理、正确的意见A. ①②B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.男生女生正常交往的意义有（）①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②可以取长补短，让自己变得更加优秀③必然导致男女生的早恋问题④可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③4.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。

我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。

”这段话启示我们（）A. 异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊B. 异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊C. 男女同学间的感情，需要慎重对待、理智处理D. 要学会时刻保护自己，避免与异性同学交往5.小康在期末考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止，责令其离开考场。

一开始，小康还为自己的行为辩解，后来，经老师批评教育，他终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水。

你认为（）A. 小康当众被老师批评教育很没“面子”B. 小康为自己的行为辩解是在维护自己的自尊C. 老师的行为破坏了小康的良好形象D. 通过教育小康能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇6.大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多不良诱惑。

对此，我们应有的正确态度（）A. 可以先尝试一下，发现有危害再戒除也不迟B. 只要把握好“度”，沾染不良诱惑并不可怕C. 学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力D. 对不良诱惑要因人而异，有的人可以沾染不良诱惑7.人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指（）A. 心情B. 情感C. 情趣D. 情绪8.下列关于情绪与情感的认识不正确的是（）A. 情绪与情感是紧密相关的B. 情绪是短暂的，不稳定的C. 情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定D. 情绪与情感复杂多样，两者是完全一致的9.每个人的生命只有一次。

谁不想在有限的生命里获得最美好的情感体验？下列属于创造正面的情感体验途径的是（）①完成一项自己喜欢的活动②帮助他人③体验抽烟的感觉④欣赏艺术作品A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④10.我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有（）①负责任的态度和能力②自立自强的态度和能力③与人交往的态度和能力④扬长避短的态度和能力A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④11.在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标一人人奋进，建设优秀班集体。

对此理解不正确的是（）A. 美好的集体必须有一致的目标和追求B. 建设优秀班集体是集体的愿景C. 建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力D. 共同的愿景只是一个班级的口号，可有可无12.截至2016年14月15日，“我为平安北京支一招”意见建议征集活动已经收到意见建议近千条。

北京群众从不同层面、不同角度支招、提建议，这对平安建设实际工作具有较高的参考价值。

这启示我们（）①为建设美好集体每个人都可以提出意见和建议②每个人的意见和建议都应得到尊重和重视③集体建设只与管理人员有关，与其他人无关④美好集体必须坚持民主原则A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④13.“只有在集体中，个人才能够获得全面发展其才能的氛围。

”这句话启示我们（）①自主参与集体建设与管理，发扬“自治”精神②理解、认同集体共同愿景和共同目标③共同商定集体规则和制度内容④共同营造良好集体氛围A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④14.小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小方参加，可小方怕影响自己的学习，不想参加演讲比赛。

我们应该告诉小方（）①集体的建设需要每个人的智慧和力量②对于一个中学生来说，为班集体争光是最重要的事情③我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智④不推诿、不逃避、不找借口，让自己真正成为集体的主人A. ②④B. ①②④C. ①③④D. ①②③15.法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。

这是因为（）①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整②法律为生活制定规矩③法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则④法律指导人们未来的生活A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③16.党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，我国要坚持全面推进依法治国，总目标是（）A. 全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家B. 实现中国梦，维护人民当家作主的地位C. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家D. 建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系17.十二届全国人大五次会议于2017年3月15日表决通过了《中华人民共和国民法总则》这体现了（）A. 法律靠国家强制力保证实施B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力C. 法律由国家制定或认可D. 法律是社会行为规范18.与道德相比，法律最为显著的特征是（）A. 只对违法人员具有约束力B. 靠国家强制力保证实施C. 依靠社会舆论保证实施D. 规定了公民的基本权利二、分析说明题（本大题共3小题，共46分）19.2017年12月10日，在北京青少年冰球联赛的一场比赛中，银河队的19号队员连续对小狼队的队员进行撞击，在现场观看比赛的一些小狼队队员家长因不满裁判的判罚，进入赛场追打裁判。

赛后，北京市冰球协会对殴打裁判及参与打架的队员家长做出处罚决定，责令其在处罚公布3日内，提出书面道歉根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题影响情绪的因素有哪些？情绪的作用有哪些？合理调节情绪的方法有哪些？20.材料一：班里几个喜欢打篮球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，放学便一起打篮球，篮球赛上，他们几个成了球队的顶梁柱材料二：七年级某班有一个个出了名的“小帮派”。

大周为“大哥”其他几个人都听大周的指挥。

他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼…根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题类似材料一中的这种小群体，对成员的成长会有什么影响？类似材料二中的这种小群体，对成员的成长会有什么影响？如果你在集体生活中遇到材料二这样的情形，你会如何面对？21.材料一：近年来，为了保护学生上下学的安全，南宁市人民政府在许多学校附近架设了人行天桥。

材料二：每到夏天，一些地方学生溺水事故不断发生，导致家庭悲剧不断上演。

各地政府、教育行政部门和学校对此高度重视，并采取一系列措施对学生加强防溺水知识的安全教材料三：为加强对青少年的法治宣传教育，预防青少年的违法犯罪，某校举办以“关爱明天，普法先行”为主题的专题讲座。

根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：各级政府、部门、学校等为什么要重视对未成年人的保护？《未成年人保护法》为保障未成年人的合法权益，构筑了四道防线，这四道防线分别是什么？为了我们的健康成长，维护合法权益，我们要学会依法办事。

你认为依法办事对我们有什么要求？答案和解析1.【答案】D【解析】决定我们是否真正长大的最重要的因素是思想和精神状态，思想成熟意味这真正长大，所以D符合题意；ABC与题干不符；故选D本题考查青春期的特点．青春期的少年注重形象向往美好、富有激情活力，敢想敢干，缺乏理智等．审清题意、把握思想成熟的意义，对照选项仔细排查即可．2.【答案】D【解析】此题考查对思维独立性的认识。

依据教材可知，思维的独立不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，所以①②④符合题意；③说法错误，因为思维的独立不等同于一味追求独特。

故选：D。

本题考查学生对发展独立思维的理解。

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

本题考查教材细节内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择。

3.【答案】A【解析】男女同学交往属于一种正常现象，男女同学能取长补短，相互学习，有益于双方的发展与进步，有益于身心的健康发展，有助于我们不断完善自己，能给我们的学习和生活带来快乐与享受，①②④符合题意；③过于绝对。

故选：A。

该题考查男生女生的正常交往的内容；男女生的正常交往有利于班集体的团结，有益于我们的身心健康发展；有利于个性全面发展。

本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。

4.【答案】C【解析】世间万物各有时节，人亦如此，在人生的各个阶段，都有各自的任务，青少年时期是学习的重要时期，对整个人生至关重要，所以，在这个阶段，对待男女同学的情感问题要慎重对待，理智处理，这样才能顺利度过青春期。

只有选项C符合题意，故应选择之；选项A的观点存在一定的偏差，异性同学间的交往是学校生活的一部分，能让我们获得更多的互补的友谊，深厚不是很恰当；选项B错误，男女生之间应正常交往，有正常的交往和真正的友谊；选项D的观点是错误的，要善于保护自己，掌握交往的原则，正常与异性交往，故应排除ABD。

故选：C。

本题考查男女生交往的要求，自然交往，适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受；真实坦诚，平等待人；避免过分亲昵，男女生交往时要注意自尊自爱；不哗众取宠。

此题要准确掌握课本知识男女同学如何交往，在此基础上即可顺利选择。

5.【答案】D【解析】材料中的小康敢于正视自身的不足，是对自尊的有力维护，也是正确对待老师批评的表现。

所以D符合题意；A错误，被老师批评教育并非是很没“面子”的事情；B错误，考试中作弊，是违纪行为，不应该再辩解，而且辩解也不是维护自尊；C错误，老师是在履行职责，并非破坏小康的形象。

故选：D。

本题考查自尊和知耻。

自尊的人知荣辱\讲自爱，自尊是一种健康良好的心理状态，自尊的人积极向上，自尊的人知耻，知耻是自尊的重要表现。

自尊有强弱之分，过强则成虚荣心，过弱则变成自卑。

审清题意、把握自尊和知耻的要求，结合材料仔细分析做出总结。

6.【答案】C【解析】面对不良诱惑首先思考它会给我们的生活和学习带来什么不良影响，客观地分析其危害性，理智的拒绝。

把时间和精力放在学习和健康的娱乐上。

特别是在没人监督的时候，要严格要求自己，克制自己的冲动和欲望，不做自己想做而不应该做的事情，遵守道德规范、法律法规和校纪校规。

因此选项C 正确；选项ABD错误，这不利于抵制不良诱惑。