药学学习心得体会
药学学习心得体会
药学学习心得体会篇一：药学培训心得体会临床药师培训学习总结随着医药卫生事业的发展，患者对医疗及药学服务需求的增加，如何合理地使用药物，使药物的应用更加安全、有效、经济已成为医务工作者及患者关注的问题。
为加强药师素质适应医院药学的发展，***年**月医院批准我到***医院参加为期1年的心血管专业临床药师培训。
****医院是卫生部第一批临床药师培训基地，临床药师的培训已做到了专业化、规范化、标准化，临床药学的发展也走在全国前列。
我在这一年的培训时间里，首先参加了1个月的专业理论课程学习，系统学习了诊断学、医学伦理学、医学心理学、交流与沟通技巧等基础课程，然后进行了11个月的临床学习，主要在心内科，一年中有幸与1-5期临床药师带教培训的老师一起参加学习，并从这些充满朝气的优秀药学专业人员身上学到很多东西。
下面将学习经过总结如下：一、遵纪守法，树立为患者服务的思想明确思想，端正学习态度，严格遵守医院及科室的各项规章制度，勤奋学习，踏实工作，不迟到、早退。
临床药师是为医师、护士服务，为临床、为医院服务，更是为所有用药者，包括患者，提供优质服务的专业人员。
只有这样才能真正体现出“以病人为中心”的医疗服务理念，尽自己的能力为患者解决实际问题。
二、努力钻研业务，不断提高自己的专业水平who 1957年在温哥华的一个咨询会上给出了明确的定位，将临床药师定位为：照护者、决策者、沟通者、领导者、管理者、终生学习者、教育者。
要成为一名合格的临床药师需要不断地学习，提高自己的专业素质，并在工作中不断地实践和积累，巩固原有的药学知识，与时俱进。
通过阅读专业期刊，参加有关药物知识讲座，掌握国内外最新的药物信息和用药动态，从各方面扩大自己的知识面，优化自己的知识结构。
(转载于:药学培训心得体会)当然，学习的方式是多种多样的，如参加各类学习班或者研讨会，让自己开阔眼界。
在这段进修时间里，我尽量抓住每个学习的机会，从高血压冠心病的诊治用药策略到急慢性心力衰竭的治疗指南，从面对医生的各种新药推广会到国内外知名专家的专题讲座等，感觉都受益匪浅。
药学的心得体会及收获 对药学的感悟
药学的心得体会及收获对药学的感悟（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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医院药学培训心得体会范文
医院药学培训心得体会范文医院药学培训心得体会范文1在西药房里的几个月里使我学会了很多东西，增加好多医学上的知识。
现在我来说说我在西药房培训的情况吧!首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度。
做到上班不迟到，不早退，热爱自己的工作，关心病人，和同事相处得很好，他们也教会我很多知识。
其次我在西药房学习的知识:一、学会了药物的摆放:同类药物放在一起，做到先进先出。
二、学会了看处方:首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。
三、学会了拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有没有药物配伍禁忌。
四、学会了处方的计价收费。
最后是我在西药方培训的感想:在这三个月真的学会了很多知识，老师有时会考一下我们，使我们增长很多知识。
我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识!医院药学培训心得体会范文2短短一年的培训生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。
现在要离开带领我们踏入医药行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
刚进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。
一年时间，先后在特色药房、西药房、中药房、病区……轮转，.从刚开始的一无所知，通过不断的学习，丰富了自己的知识，提高了与人沟通能力。
每一天都有收获，每一天都有进步。
在特色药房的这段时间里，工作不是很忙，所以，留有非常多的时间在学习和锻炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，可以从容的面对接下来的培训。
中药房是个很忙的地方，每天都要接收上百张方子。
有时候忙的连喝水的时间都没有。
不过，这样的工作却是忙并快乐着。
病区药房和西药房一样，忙的不可开交。
随着现代人更多的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。
在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方，对于基本的常见病的用药，也有所懂得。
药学工作实习心得体会(通用6篇)
药学工作实习心得体会(通用6篇)药学工作实习心得体会篇1去年去了医院见习了，所以这次放假去药店学习十来天。
我先熟悉了一下药店的环境，虽然这是一家不大的药店，但药品的种类还是挺齐全的。
由于我还是一名大二的学生，专业知识甚少，还没有资格出售药品，所以在药店里我只做一些简单地工作。
经过两三天的摸索，药柜上的药品我已经差不多都认识了，对每种摇所对应的疗效也有了一些了解。
药品大致分为R__(非处方药)OTC(处方药)保健品、特殊管理药品。
而常被购买的药品，如感冒药、消炎药、胃药等则放在方便拿取且显眼的位置上，所有药品都是标明价码，按区域内商品摆放及分区分类。
随着时间的推移，我对药店的流程已经滚瓜烂熟了。
每当店里的销售员忙不过来时，我也可以上前向顾客推荐介绍一些顾客想要的药。
每次我都是很小心翼翼的，深怕出一丝纰漏，每当我拿不准主意的时候，我都会问问店长，以确保万无一失。
虽然每天回到家全身都像散架似的，很累很累，但是我的勤奋得到了店里各位阿姨的赞赏和老板的肯定，我的心里是充实又快乐的。
慢慢地，在药房里，让我感触最深的便要数每天匆匆的过客们。
他们大多面带焦虑，或面带病容。
总之，形形色色的面孔每天不断地变换着，药店仿佛是人生的大看台，上演着各种喜怒哀乐的剧情。
虽然每天早九到晚五的工作，时间很漫长，甚至有时站到腿一阵一阵的酸痛，但是只要听到顾客不经意间对我态度的赞扬，一切的隐忍都烟消云散。
在药店真是学了许多东西，至少能应对经常发生的感冒，知道什么样的症状吃什么药比较好，而不是不管三七二十一，一旦感冒了，拿到一个感冒药就吃，常常不能对症下药，浪费钱。
我还知道了拉肚子的轻重程度，该吃什么药跌打碰伤该怎么办。
都是与日常生活相关的重要知识。
一个月的社会实践很快就过去了，在药店实践的经验让我懂得了，在残酷的现实竞争中，保持一种平和的心态是如此难能可贵。
而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，耐心，宽容，关心，责任，友善。
同时更让我懂得什么是尊重劳动!虽然是不要任何报酬的实践，但我从心里明白钱的来之不易和珍贵，所以经历打工和想象打工是不一样的。
药学导论实践心得体会
一、前言药学导论是一门介绍药学基本理论、知识、技能和方法的基础课程。
通过这门课程的学习，我不仅对药学这一专业有了更深入的了解，还提高了自己的实践能力。
以下是我对药学导论实践的一些心得体会。
二、实践过程中的收获1. 理论联系实际在药学导论实践过程中，我深刻体会到了理论联系实际的重要性。
在课堂上，老师讲解的药学知识较为抽象，但在实践操作中，我逐渐将这些理论知识与实际应用相结合。
例如，在学习药物制剂时，我了解到固体、液体、半固体等不同剂型的特点及制备方法，通过实验操作，我亲手制备了片剂、胶囊剂等，从而对药物制剂有了更直观的认识。
2. 提高实验技能药学导论实践课程为我们提供了丰富的实验机会，通过实验操作，我掌握了许多实验技能。
如：无菌操作、称量、滴定、过滤等。
这些技能在今后的学习和工作中都将发挥重要作用。
同时，实验过程中遇到的问题也促使我不断思考、解决问题，培养了独立思考的能力。
3. 增强团队协作意识在药学导论实践课程中，我们常常需要进行小组合作完成实验任务。
在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
为了完成实验，小组成员需要相互沟通、分工合作，共同解决问题。
这使我认识到，在今后的工作中，良好的团队协作能力是必不可少的。
4. 拓宽知识面药学导论实践课程涉及药学领域的多个方面，如药物化学、药理学、药剂学等。
通过实践，我对这些领域的知识有了更全面的了解，拓宽了我的知识面。
同时，实践过程中遇到的难题也激发了我进一步学习的兴趣。
三、实践过程中的不足1. 实践操作经验不足虽然通过药学导论实践课程，我掌握了一些实验技能，但在实际操作过程中，仍存在经验不足的问题。
例如，在实验过程中，由于操作不当导致实验结果不准确，这使我意识到在今后的学习和工作中，需要不断积累实践经验。
2. 思考问题不够深入在实验过程中，我发现自己在遇到问题时，思考不够深入。
有时仅仅停留在表面现象，未能挖掘问题的本质。
为了提高自己的分析问题、解决问题的能力，我需要在今后的学习中加强思考。
中药学实习心得体会(精选5篇)
中药学实习心得体会(精选5篇)中药学实习心得体会（篇1）本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。
在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。
把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。
当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。
在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。
在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。
审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。
在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。
在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。
常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。
其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。
木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。
鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。
药学专业认知学习心得体会(7篇)
药学专业认知学习心得体会（通用7篇）我们从一些事情上得到感悟后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的药学专业认知学习心得体会（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
药学专业认知学习心得体会1第四周我来到了临床药学室。
整整一周，在搜索信息和阅读资料中度过。
这一周我一直在后悔，当初学习电脑课程时自己太不用心了。
想想那时的满不在乎，看看现在的举步为艰，知识的威力给我作了最直接的展示。
信息的快速获取和掌握能力关系到一个人的知识水平以及可创造能力的发挥，而我才刚刚意识到，不是为考试，只为工作的需要也该用心学习每门课程，我该从新学习了。
其实最大的触动是在这，我接触到了一个概念—临床药师。
如果实习前问我什么是临床药师，我绝对无法回答，而短短一周，我的观念发生了巨大的转变。
以西方医疗体系为参考，临床药师是趋势，他和临床医师地位相当，有时可以否决医师的意见。
我一直在模糊药师的地位，局限在药房的小区域里，‘药师不应该局限于药品’很特别的观念。
我将一生的职业生涯定为临床药师，因为我看到了更高的知识，看到了一种可能，本来报医学院就有治病救人的态度，可大学学的大多是化学累知识，很郁闷。
也许可以实现，只是需要从头再来，很有挑战性。
以往的知识很不扎实，这是我一周来最大的感触，明白了临床药学包括了三部分：信息，血药浓度检测，临床药师制度。
有了基本的概念后，又学习了《处方管理办法》，《药品不良反应报告和检测管理办法》等法规。
在此，法规的严肃性给我留下深刻的印象。
学会在药学法规的约束下工作，学会用广泛的信息来支持工作，最重要的是看到了自己大学学习没有打下牢固的基础，我得到太多的启示，我该努力了。
药学专业认知学习心得体会2时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。
回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。
学习中医药学的心得体会
学习中医药学的心得体会中医药学是我一直很感兴趣的领域，在大学的四年里，我有幸选择了中医药学作为我的专业。
通过学习中医药学，我对中医药的理论和实践有了更深入的了解，并从中获得了许多宝贵的体会。
在这篇文章中，我将与大家分享我在学习中医药学过程中的心得体会。
1. 热爱中医药学的初衷我选择学习中医药学，最初是受到家庭的影响。
在我小时候，家人总是用中药来治疗一些常见的疾病。
这种亲身经历唤起了我对中医药的兴趣，我想深入了解中医药的原理和应用。
因此，我选择了中医药学作为我的专业。
2. 中医药理论的学习与应用在中医药学的学习中，中医药理论是非常重要的一部分。
通过学习中医药经典著作，如《黄帝内经》和《伤寒杂病论》，我深入了解了中医药的基本理论，如阴阳学说、五行学说和经络学说等。
同时，我也学会了中医诊断方法，如望、闻、问、切四诊合参，以及中药的配伍与应用等。
3. 实践中医药的机会与经验在学习中医药学的过程中，实践是非常重要的。
我有幸参与了学校组织的中医药实践活动，如参观医院的中医科和草药园。
在医院的实习中，我观摩了一些中医名医的诊疗过程，学习到了他们丰富的临床经验和治疗手法。
此外，我还亲手制作了一些中药方剂，通过实践验证了中药的疗效和应用。
4. 中西医结合的思考与探索学习中医药学的过程中，我也思考了中西医结合的重要性。
中医药学和西医药学都有各自的优势和不足，而将两者结合起来，可以取长补短，提供更全面、个体化的医疗服务。
因此，我在学习中医药学的同时，也积极了解西医药学的基本知识，以期在将来的临床实践中能够更好地结合两者。
5. 提高综合素质与自我修养学习中医药学不仅仅是掌握理论和技术，更重要的是提高自己的综合素质和修养。
中医药学强调医者道德和修养的培养。
因此，我通过学习中医药文化和中医药伦理道德等课程，提高了自己的人文素养和职业道德意识。
此外，我也注重锻炼自己的沟通能力和观察力，以提高自己的临床能力和患者的体验。
总结起来，学习中医药学给了我许多宝贵的体会。
药学导论心得体会感悟(3篇)
第1篇自学习药学导论以来，我对药学这一专业有了更加深入的了解。
这门课程不仅让我掌握了药学的基本知识和技能，更让我对药物的研发、生产、流通、使用等方面有了全新的认识。
以下是我对药学导论的心得体会和感悟。
一、药学导论课程的重要性1. 基础知识的构建药学导论课程为我搭建了药学知识的框架，使我掌握了药物的基本概念、分类、作用机制、临床应用等方面的知识。
这些基础知识对于我今后的学习和实践具有重要意义。
2. 专业素养的提升药学导论课程强调了药学职业道德、伦理规范、法律法规等方面的教育，使我明白了作为一名药学专业学生，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的职业道德和人文素养。
3. 实践能力的培养药学导论课程注重理论与实践相结合，通过实验、实习、案例分析等形式，培养了我的实践能力。
这对我今后从事药学工作具有极大的帮助。
二、药学导论课程的主要内容1. 药学基本概念通过学习药学导论，我了解了药物的定义、分类、作用机制、临床应用等方面的知识。
这为我今后学习药学专业课程奠定了基础。
2. 药物研发与生产药学导论课程介绍了药物研发的基本流程、药物生产的基本工艺、质量控制等方面的知识。
这使我认识到药物研发与生产的重要性，以及药物质量对人类健康的影响。
3. 药物流通与使用药学导论课程阐述了药物流通的各个环节，包括药品采购、储存、配送、销售、用药指导等。
这使我明白了药学人员在药物流通与使用过程中所承担的责任。
4. 药学伦理与法规药学导论课程强调了药学职业道德、伦理规范、法律法规等方面的教育，使我认识到药学人员在工作中应遵循的伦理原则和法律法规。
三、学习药学导论的感悟1. 知识的积累通过学习药学导论，我积累了丰富的药学知识，为今后学习专业课程打下了坚实的基础。
我明白了学习药学是一个不断积累、不断更新的过程。
2. 职业素养的提升药学导论课程使我认识到药学人员的职业道德和人文素养的重要性。
在今后的学习和工作中，我将努力提升自己的职业素养，为患者提供优质的药学服务。
药学实践教学心得体会(3篇)
第1篇一、引言药学是一门实践性很强的学科，理论知识的学习固然重要，但实践能力的培养更是关键。
在药学实践教学中，我深刻体会到了理论知识与实际操作相结合的重要性，以下是我对药学实践教学的几点心得体会。
二、实践教学的必要性1. 培养实践能力药学实践教学中，学生通过参与实验室操作、临床实习等环节，将理论知识与实际操作相结合，提高了自己的动手能力、观察能力、分析能力和解决问题的能力。
2. 增强职业素养药学实践教学使学生接触到真实的医药行业，了解医药行业的发展趋势和市场需求，有助于培养学生良好的职业道德、敬业精神和团队协作能力。
3. 提高综合素质药学实践教学涉及多个学科领域，如化学、生物学、医学等，通过实践，学生可以拓宽知识面，提高综合素质。
三、实践教学的体会1. 理论与实践相结合在药学实践教学中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
理论知识为我们提供了实践的基础，而实践则是对理论知识的检验和巩固。
例如，在学习药物化学时，我们了解到药物的化学结构、作用机制等理论知识，但在实验室进行药物合成实验时，我们才能真正体会到这些理论知识的应用。
2. 注重细节，严谨操作药学实践教学要求学生具备严谨的实验态度和细致的操作技能。
在实验过程中，我学会了如何正确使用实验仪器、如何配制溶液、如何观察实验现象等。
这些技能不仅有助于提高实验成功率，还能培养我们的耐心和细心。
3. 团队合作，共同进步药学实践教学往往需要团队合作完成，这使我学会了与他人沟通、协作。
在实验过程中，我们互相学习、互相帮助，共同解决问题。
这种团队合作精神不仅提高了实验效率，还增进了同学之间的友谊。
4. 培养创新意识药学实践教学鼓励学生勇于探索、敢于创新。
在实验过程中，我尝试了多种实验方法，不断优化实验方案，提高了实验效果。
这种创新意识有助于我们在今后的工作中勇于突破，为医药事业的发展贡献自己的力量。
5. 关注社会需求，提高自身价值在药学实践教学中，我了解到医药行业的发展趋势和市场需求。
药学专业心得体会（通用16篇）
药学专业心得体会（通用16篇）药学专业心得体会（通用16篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，常常可以将它们写成一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的药学专业心得体会，希望对大家有所帮助。
药学专业心得体会篇1“又是一年公选课开选的时候了，今年一定不能又没被选上！”这是我在今年公选课开选之时面对着“生活药学”前的那个钩钩所想的。
原本的我就对医学和药学充满了兴趣，尤其是对中医和中药的博大精深充满了向往。
医学院我没考上，但这公选课里的“生活药学”就一定不能落下，更何况，她是“生活药学”，和我们的生活息息相关！在还没上“生活药学”这么课之前，我所想的是这门课应该会教我们一些药剂和应对病情所需要使用的药等等。
但，意料之外，却又情理之中，上了第一节课后，我就明确和要求自己，这课一定不能旷！不仅仅是因为这门课所上的内容，还有上这门课的老师。
时间转眼而逝，一学期的“生活药学”学习立马就要结束了。
回想这十多周来的学习，自己有得亦有失。
失去的，想想只有每周从老校区到新校区，从新校区回到老校区话费的时间和金钱，可是，世界上没有天上掉馅饼的美事，即使有，你也是第一个被馅饼砸死的人。
要想得到一些东西，就必然需要付出。
因此，相比于这一学期来上“生活药学”这门课的收获，这一点点损失轻如鸿毛。
上了“生活药学”之后，才知道这药学不是自己所想的教我们使用什么药。
这课主要讲了针对我们日常生活的安全和健康等。
虽然和自己的初衷有些不同，但不妨碍我对这门课的喜爱。
上“生活药学，当然要上到药了。
回想起老师当时给我们上课的情景，才知道，“药”其实是这么得怕。
都说“是药三分毒”，但这也仅仅说的是药性，而药价，才是最毒的东西，再加上“山寨”药品的侵袭，其实我们的身边到处充满了不安全和不稳定因素。
课上，老师教了我们好多买药时辨别假药的方法，主要有以下几点：首先，要明确“保健”和药的区别，含有“保健”识别标志的是保健品无任何药效价值，不能被商家，广告给忽悠了。
药学心得体会精品6篇
药学心得体会精品6篇药学心得体会篇1上班不迟到，不早退，工作认真，和睦与老师、同学相处。
现将整个实习情况作如下报告：一、掌握了药品的分类与陈列1、药品的分类首先是药品与非药品分开，处方药与非处方分开，内服药品与外用药品分开，然后按剂型或用途进行分类，按剂型可分为：片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。
按用途分为：抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。
2、药品的陈列应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具，拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留，不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限，并有药品效期一览表。
对于毒性药品应设专柜、双人、双锁管理。
二、熟悉了处方的调配原则进行处方调配要掌握常用药品的名称(化学名、别名、商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法，药物不良反应及配伍禁忌等，例如：双黄连注射液与病毒唑注射液、清开灵注射液与川芎嗪注射液不能混合使用。
处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配。
对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配。
期间重点掌握如下：一、药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。
二、看处方：首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。
三、拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有无药物配伍禁忌。
四、处方的计价收费。
药学心得体会篇2一年的实习生涯转眼即逝，回想去年这个时候正在学校里踌躇要去哪个地方实习，而现在已经过了整整一年。
如今回头，想说的已太多太多。
提笔之际，便已感受到自己再不是从前那个只会饭来张口，衣来伸手，花着爸妈零花钱的小女生了，而是成熟懂事，为工作为生活为家庭而努力奋斗的社会小青年。
从去年三月份开始我就来到深圳一致医药有限公司参加工作，平时在学校里学的是药学专业知识，很想有机会到外面做一些关于本专业之类的工作，使专业知识基础更牢固，技术更全面。
来到一致以后，我主要是在药店里做零售工作，这让我学到了很多在学校里没有学到过的东西。
实习药学专业心得体会5篇
实习药学专业心得体会5篇实习药学专业心得体会篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结药学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在药学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合药学岗位工作的实际情况，认真学习的药学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在药学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在药学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对药学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据药学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成药学岗位工作的任务。
医院药学培训心得体会5篇
医院药学培训心得体会5篇医院药学培训心得体会1截至20__年7月20日，山东大学药学院09级学生在山东省立医院的实习工作已经进行到后期，同学们已经先后体验到了省立医院药剂科三个不同部门的工作。
据实习生反映，山东省立医院药剂科的各位领导以及员工在实习过程中对同学们耐心指导，使同学们在短短的三个星期内熟悉并在一定程度上掌握了省立医院药剂科门诊药房、住院药房、静脉注射药物调配中心以及制剂四个部门的工作内容、工作流程与工作注意事项，大家感激万分。
在同学们集体讨论中，大家对省立医院药剂科四个部门的工作进行了简要总结交流：一、门诊药房主要针对门诊病人(患者或家属)用药调配，由医师处方并通过专业药师审核处方后根据处方由药师为患者调配发药。
二、省立医院住院药房主要包括住院药房、北区药房及保健药房，负责医院中心院区70余个病区住院病人用药的调配任务，主要调配发放病区领药单、临时医嘱用药及部分出院带药等，主要针对住院患者，由护理人员或者患者家属取药。
三、静脉药物配制中心主要工作是对外科、内科、肿瘤中心等15个住院病房住院患者的静脉滴注用普通药物、营养药物、抗生素、细胞毒性药物、生化药物的调配。
临床医师处方后由静配中心接受信息并以标签纸的形式打印，由药师进行审核查对，对不符合药物说明书以及有配伍禁忌的药物处方进行通知与建议，由专业药师分批拿药，并通过审核药物与处方保证用药正确安全，最后专职配药人员在无菌实验室进行药物配制后再由工作人员运至病房并应用于临床。
四、制剂及药检室主要是进行院内制剂的配制与分装，经药检合格后方可包装并用于临床。
此外，7月18日下午四点半，山东大学药学院09级实习生在山东省立医院会议中心参加了药剂科的集中教学会议，本次会议由药剂科侯宁主任主持，主要包括两方面的内容：第一、由静配中心张晶老师讲解全肠外营养药物(tnp)的集中调配，主要讲解了tpn的基础知识，包括概念、应用准则、禁忌症、稳定性及tpn的处方组成、各组成分间的比值计算、液体量计算与处方设计;药师对tpn处方的审查，包括处方适宜性与配伍禁忌审查;tpn加药混合调配的标准操作。
专科药学心得体会报告药学专业心得体会范文(7篇)
专科药学心得体会报告药学专业心得体会范文(7篇)对于专科药学心得体会报告一大家好!一年来，在院领导和护理院长领导、帮助和教导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的效劳宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作规划，完成了20_年护理规划_%以上，现将工作总结情景如下：一、仔细落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位职责制和护理工作制度，如职责护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对1—2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理过失。
3、仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接—班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
二、提高护士长治理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进展考核，并依据护士长订出的适合科室的年规划、季安排、月规划重点进展催促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结阅历，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，资料为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反应护理质控检查情景，并学习护士长治理相关资料。
3、每月对护理质量进展检查，并准时反应，不断提高护士长的治理水平。
4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进阅历，扩大学问面：5月底派三病区护士长参与了国际护理新进展学习班，学习完毕后，向全体护士进展了汇报。
三、加强护理人员医德医风建立1、连续落实护士行为标准，在日常工作中落实护士礼貌用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参与_宾馆、_宾馆的礼仪培训。
3、连续开展安康教育，对住院病人发放满足度调查表，(定期或不定期测评)满足度调查结果均在95%以上，并对满足度调查中存在的问题提出了整改措施，评比出了护士。
药学探索感悟心得体会(3篇)
第1篇作为一名药学专业的学生，我有幸参加了药学探索活动，通过这次活动，我对药学领域有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的感悟和心得体会。
一、药学探索的意义药学探索是药学领域的一项重要活动，旨在激发学生对药学的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
通过药学探索，我们可以了解到药物的研发、生产、销售以及临床应用等方面的知识，为今后从事药学工作打下坚实的基础。
二、药学探索的感悟1. 药学知识的广泛性在药学探索活动中，我了解到药学知识涵盖了化学、生物学、医学等多个领域。
例如，药物的化学成分、药理作用、药效学、药代动力学等都是药学研究的重点。
这使我认识到，药学是一门综合性很强的学科，需要我们具备跨学科的知识和技能。
2. 药物研发的严谨性在药学探索活动中，我们参观了药物研发实验室，了解了药物研发的整个过程。
从药物靶点的筛选，到新药的临床试验，每一个环节都要求严谨、细致。
这使我深刻体会到，药物研发是一项严谨的科学活动，需要我们具备高度的责任心和敬业精神。
3. 药物安全的重视在药学探索活动中，我们学习了药物不良反应的监测和预防。
药物虽然可以治疗疾病，但同时也可能产生不良反应。
因此，保障药物安全是药学工作的重要任务。
这使我认识到，作为一名药学工作者，我们要时刻关注药物安全，为患者提供安全、有效的药物。
4. 药学实践的重要性药学探索活动让我们亲身体验了药学的实践过程，如药物的制备、检测等。
通过实践，我们不仅巩固了理论知识，还提高了动手能力。
这使我深刻体会到，药学实践是检验我们学习成果的重要手段，也是我们将来从事药学工作必备的能力。
5. 团队合作的力量在药学探索活动中，我们分组进行实验，共同完成实验任务。
在这个过程中，我们学会了如何与团队成员沟通、协作，共同解决问题。
这使我认识到，团队合作是药学工作中不可或缺的一部分，只有团结协作，才能取得更好的成果。
三、药学探索的心得体会1. 增强了药学知识储备通过药学探索活动，我对药学领域的知识有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
对药学专业的心得体会8篇
对药学专业的心得体会8篇短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激—情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。
现在要离开带领我们踏入医药行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
刚进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。
一年时间，先后在特色药房、西药房、中药房、病区……轮转。
从刚开始的一无所知，通过不断的学习，丰富了自己的知识，提高了与人沟通能力。
每一天都有收获，每一天都有进步。
在特色药房的这段时间里，工作不是很忙，所以，留有非常多的时间在学习和锻炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，可以从容的面对接下来的实习。
中药房是个很忙的地方，每天都要接收上百张方子。
有时候忙的连喝水的时间都没有。
不过，这样的工作却是忙并快乐着。
病区药房和西药房一样，忙的不可开交。
随着现代人的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。
在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方，对于基本的常见病的用药，也有所懂得。
可以自己对症下药治疗了。
短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。
走进应当医院各角落，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为了好朋友。
虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
药学部实践心得体会总结
一、前言时光荏苒，转眼间我在药学部的实践学习已经告一段落。
在这段时间里，我深刻体会到了药学这一专业的重要性和实用性，也对自身未来的职业规划有了更清晰的认识。
以下是我对药学部实践学习的心得体会总结。
二、实践内容1. 课堂教学在药学部的实践学习中，我参加了丰富的课堂教学。
老师们通过理论讲解、案例分析、实验操作等方式，使我们掌握了药学的基本知识和技能。
在课堂上，我学习了药物化学、药理学、药剂学、药物分析等专业知识，了解了药品研发、生产、流通、使用等环节。
2. 实验室实践在实验室实践环节，我参与了多个实验项目，如药物提取、药物含量测定、药物稳定性研究等。
通过亲自动手操作，我掌握了实验仪器的使用方法，提高了实验技能。
同时，我也学会了如何处理实验中的突发事件，提高了自己的应变能力。
3. 临床实践在临床实践环节，我有幸跟随临床药师参与了临床用药指导、药物不良反应监测等工作。
通过观察临床药师的工作，我了解到药师在临床工作中的重要性，以及药师如何为患者提供专业的用药建议。
4. 社会实践在社会实践环节，我参与了社区药品知识普及活动。
通过向社区居民讲解药品知识，我认识到药学知识普及的重要性，以及如何将所学知识运用到实际生活中。
三、实践心得体会1. 理论与实践相结合在实践学习中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论知识为我们提供了坚实的理论基础，而实践操作则使我们将理论知识运用到实际工作中。
只有将二者相结合，才能提高自己的专业素养。
2. 培养团队协作精神在实践过程中，我意识到团队协作精神的重要性。
无论是实验室实践还是临床实践，都需要团队成员之间的密切配合。
通过团队协作，我们能够共同解决问题，提高工作效率。
3. 关注患者需求在临床实践中，我认识到药师的工作不仅仅是提供药品，更重要的是关注患者的需求。
药师要为患者提供专业的用药建议，帮助他们解决用药问题，提高生活质量。
4. 持续学习，不断提高药学领域不断发展，新药、新技术层出不穷。
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药学学习心得体会篇一：学习中医的心得体会学习中医药的心得体会有人说：中医是宏观医学，西医是微观医学，中医他承载了中国人的智慧，中国的文化，中国的发展，并使我们可站在更高的角度观察人类的繁衍生息。
在跟李冬黎中医学习之前我一直觉得，中医是一位老人，左手拿着《本草纲目》，右手给人号脉，并能用毛笔写出药方的文人，他的疗效并不怀疑，可他的治愈时间确是我回避的主要原因。
中药我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆虫动物所制成的汤剂，疗效好。
中药治病，但口感不好，使我更多地选择西药片。
经过长时间的学习，我知道了什么是中医、中药，中医药学是中华民族与疾病作斗争的智慧结晶，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。
其又是世界传统医学的重要组成部分，并对世界医学的发展产生了很大影响，迄今仍然为人类的医疗保健事业发挥着重要作用。
我国的中医中药经历数千年，通过历代无数医家的努力得以不断地丰富发展，从而逐渐形成其独具特色的理论体系，他融入了我国古代用以认识自然和解释自然的宇宙观和方法论---阴阳五行。
阴阳之间的关系极其复杂，但也有规律可循。
阴阳即对立又是统一的整体，他始终处于此消彼长或此长彼消的不断运动变化状态，并相互依存，相互促进，互为根基，且可相互转化。
五行既木、火、土、金、水五种自然物质，它们相生相克也构成了对立统一的关系. 中医诊病则通过观察患者外在的局部的表现来推测内脏的变化，以确定病情，尽而就产生了四诊，望、闻、问、切四种诊察病情的基本方法。
我国老中医之所以神奇，能治百病，就在于他结合中医的理论把四诊运用到了极至，如东汉的华佗、张仲景，明代的李时珍，他们为中医、中药的发展完善作出了巨大的贡献。
有了中医的理论，中医的诊断就得有中药的治疗。
谈到中药，他是在中医药理论指导下认识和使用的药物，其所有的药物大多数源于我国天然产的，但也有源于外国的，还有少数化学药品。
我国幅员辽阔，地形复杂，水土、气候、日照、温差、湿度生物分布等生态环境各异，各地所产的同一种药材，其质量优势不一，可见中药材具有明显的地域性，这就有了“道地药材”。
如四川的黄连、附子，东北的人参、五味子，甘肃的当归，湖南地黄，山东的阿胶，广西的肉桂等等。
近些年来，日本、韩国、加拿大等一些发达国家已把中药纳入其居民医疗保险体系中，欧美很多医药学家也将目光投向了植物制药，中医药在预防、养身、保健、康复等方面也显示出了其特有的优势，我相信中医药会像我国的经济发展一样引领世界。
我会认真的跟李冬黎老中医学习，继续钻研刻苦学习中医药知识，掌握的更好更扎实。
篇二：药理学实验心得体会药理学实验心得体会这次小学期实验的第一个实验是药理学实验，怀揣着愉悦的心情我开始了我学习药理学之旅。
药理学是一门以实验为基础的医学桥梁学科。
药理实验是药理教学中不可缺少的组成部分，对学习和掌握药理学知识具有重要作用。
通过药理实验既可以验证药理学理论，促进理论与实践相结合，加深学生对理论知识的理解，同时也有助于培养学生动手能力及严谨的工作态度和科学的思维方法，为将来的工作和科研奠定基础。
药理学研究药物与机体(包括病原体)相互作用的规律及其原理。
古人曾说：“学，然后知不足”。
所以，我会在不断的学习及积累知识的过程中，不断的提升自身的科学素养以及为我们的专业课的学习打下坚实的基础。
药理学实验是药理学教学的一个重要组成部分。
实验课目的：（1）通过实验，使学生掌握药理学实验的基本操作技能和基本实验方法，了解获得药理学知识的科学途径；（2）验证药理学中的某些重要的基本理论，巩固和加强对理论知识的理解，更牢固地掌握药理的基本概念。
(3)培养学生的科学思维方法、严谨的科学工作态度和实事求是的作风，训练学生能客观地对事物进行观察、比较、分析、综合和解决实际问题的能力。
为了达到上述目的，要求做到下列事项：试验前仔细阅读实验指导，了解实验目的、要求、方法和操作步骤。
领会其设计原理；结合实验内容，复习有关药理学和生理学、生化学等方面理论知识达到重复理解；估计实验中可能出现的情况和发生的问题。
实验中将实验器材妥善安排，正确装置；严格按照实验指导的步骤进行操作，准确计算给药量，防止出现差错意外；认真细致的观察实验过程中出现的现象，准确记录药物反应的时间、表现以及最后的转归、联系课堂讲授内容进行思考；注意节约实验材料。
实验后整理实验结果，经过分析思考写出实验报告并按时交给指导老师。
药理学实验结果有计量资料如血压、心率、心收缩力、自主活动次数等数据；计数资料如动物存活数、阳性或阴性反应数等数据；生物信息处理软件记录的曲线等。
根据不同的资料选择相应的统计学方法，常用的统计学方法有两组间 t 检验和x2 检验、(本文来自：小草范文网:药学学习心得体会)方差分析等。
生物信息处理软件记录的曲线和图形要进行剪辑，取其精华汇总打印，并注明动物的种类、体重、性别、日期、实验题目、给药剂量和途径等。
测量资料和计数资料应列表填入，使结果一目了然。
这次实验使我受益匪浅，因为这次小学期实验跟以前的课程实验有跟打的区别。
以前我们都是按照实验指导上的步骤做，而这次实验的与众不同是在于要我们自己设计实验内容以及步骤方法，完全是由我们主动。
我们课前要查大量的资料选择可行、难度系数合适的实验，然后查找各种药物的数据、有效量和使用方法。
这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。
所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。
就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。
在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。
实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
我认为，在这次的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。
更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。
而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。
要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践姚茜 XX515062篇三：药理学培训总结药理学培训总结药理学是研究药物在人体或动物体内的化学反应产生的作用、规律和机制的一门学科。
现代药理学研究已从宏观向微观发展：即从传统的药效评估向药物对细胞、分子作用机制、药物对基因及蛋白的调控、药物对受体及信号传导通路的影响等方向发展。
随着现代化学的发展，生物技术药物的崛起，基因组学、蛋白组学研究的快速发展，计算机辅助药物设计更广泛的应用使药理学的研究已突破传统药理学研究的思路，更快速地向分子药理学发展。
药物的本质传统上认为是化学实体，但现代药物的概念已包含基因药物、抗体药物和蛋白类药物。
不管是来自于自然界的天然产物，还是用化学方法制备的合成化合物，或是用生物工程技术获得的产品，如要使其成为药物，以至能安全有效地用于临床，必须首先经过大量的、极其严格的临床前和临床药理学研究。
药理学是生命科学的一门重要专业课程，也是基础医学与临床医学之间的桥梁科学，更是药学与医学之间的“纽带”学科。
通过运用生理学、生物化学、微生物学、病理学、病理生理学和免疫学等医学基础理论和知识，运用有机化学、天然药物化学、合成药物化学、药物分析化学、药剂学等要学基础理论和知识，阐明药物对机体的作用和作用机制、在临床上的主要适应证、不良反应和禁忌证、药物的体内过程和用法等。
药理学研究是一门实验性学科，通常从试管内和体内等多方面多视角多机制来研究。
体外试验如通过细胞、细菌甚至病毒培养来评估药效或对药理作用机制惊醒研究；在体试验指在整体动物（包括清醒动物、麻醉动物）进行的试验。
有时也用体外的试验，便是取出的生物组织进行活体之外的试验，区别于以往特指的试管内试验，但现在常泛指在机体之外的所有试验。
但不管是何种试验，都必须在严格控制实验条件下，通过与阴性对照、阳性对照或经过自身前后对照作定性或定量的比较，观察药物的作用、毒副反应及药动学等。
药理学的研究分为临床前和临床试验研究。
从一个新药的发现到应用于临床，药理学研究起了很重要的作用，也是成药性要就里最关键的步骤之一。
所有新药都必须经过临床前药理试验和临床药理研究，在确认其安全性和有效性的基础上，经过国家药品监督管理局严格审查、批准后方可上市。
关于药理学的学习，首先，在学习药理学之前，我们必须对该药物有一定的认识，如对药物的本质是激动剂还是拮抗剂，物理特性和化学特性，甚至药物设计的原理有所理解等，其次是药物机体相互作用:即药物进入机体后的药效动力学和药代动力学。
其次，在药理学的学习方法上，要理论联系实际，在熟悉和掌握药物基本作用规律以后，熟悉药物按药理作用机制的分类；在分析每类药物共性的基础上，要全面掌握重点药物的作用、药动学特性、作用机制、主要用途、重要不良反应和禁忌证；在通过比较，辨别出同类的其他药物的特性。
在实验方面，要求掌握常用的整体动物实验、立体试验方法及基本操作；仔细观察实验结果，对实验数据进行正确的统计学分析，逐步提高分析问题和解决问题的能力。
只有进行更多的动手实验，才能更好地掌握药理学知识。
同时，要学会查阅药理学文献和参考书的方法，以便为今后掌握更多的药学知识，及时进行知识更新，以适应药理学和新药研究、老药新用、临床合理用药及药物制剂改革等迅速发展的需要。
关于药理学的教学方法，主要总结如下1 扎实的基础医学知识和丰富的临床经验药理学是一门桥梁性学科,既与生理学、生物化学、病理学等基础课有着广泛的联系,还与内科学、外科学、精神病学密切相关。
所以就要求药理学教师既要多翻阅基础医学资料,又要有丰富的临床经验,以有临床工作经验者为最佳。
2 满腔的热情和高昂的激情这是激发学生学习热情的基本条件。
如果教师讲课时缺乏激情,如同老和尚念经,学生对药理学也不会有兴趣,更不会取得良好的教学效果。
3 灵活多样的课堂教学形式3.1 归纳总结归纳总结可以将零碎的知识点串联起来,相对系统化,便于牢固掌握、记忆。
本人在实践教学中主要对每个系统进行总结,即将该系统的主要内容罗列,并将重要掌握的知识点和药物列在主要内容之后,这样就使学生从宏观上把握该系统的主要内容和重点。