学校安全“双控”机制教育培训制度

学校安全“双控”机制教育培训制度为顺利推进学校安全风险辨识、风险管控、隐患排查、隐患治理等“双控”机制建设,依照有关要求和本校实际,制定如下双控机制教育培训制度：

1.将双控机制建设相关内容作为学校安全管理和培训的重要内容。

2.学校安全双控机制实施前、中、后,要分别组织对全体安全网格责任人（含临时人员）开展培训；此后,每学期至少组织一次包括双控机制等内容的业务培训；培训过程图片和文字记录,受培训人（各网格责任人）要对培训内容认真学习并记录。

3.学校要明确培训的责任部门、目标、内容、对象、时间,制定并落实保障措施；培训的内容包括：什么是安全“双控”、“双控”的重要性、各网格的潜在风险有哪些、如何管控风险、如何开展隐患的排查整治等。

4.强化对双控机制负责人和具体落实人的培训,使其具备相应的理论知识和熟练的业务能力,以利于开展安全双控工作和开展对网格责任人的双控培训。

5.学校应结合各类师资培训对全体教职工开展双控机制工作培训,使其掌握相关理论知识,具备与其岗位对应的风险管控和隐患排查治理能力。

6.因公出差或因病请假等原因不能按时接受双控工作培训的教工,须在回校后两周内到学校安全处进行双控安全教育培训的补课,

并有安全教育的记录。未按规定接受安全教育和培训的教工,年度考核定为“基本合格”,并给予行政批评。