地质构造与构造地貌

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地质构造与构造地貌(褶皱、断层)

地质构造与构造地貌(褶皱、断层)

背斜一般形成山岭,向斜一般形成谷地,想一想, 背斜谷和向斜山形成的原因?
外 力
背斜特殊地形: 谷地 原因: 背斜顶部受张力,岩层疏松,容易被侵蚀。
作 向斜特殊地形: 山岭
用 原因: 向斜槽部受挤压,岩层坚硬,不易被侵蚀。
后期:外力作用向斜成山
(1)该图是我国亚热带地区的一幅地质图,图中所示
地质构造为 向斜 ,理由是 :
地质构造主要分为褶皱和断层两种。
褶皱
断层
当岩层受到地壳运动产生的强大挤压作用时,发生的 弯曲变形,叫褶皱。
褶皱的形成
强大挤压
平整的岩层 背斜
背斜
持续作用
向斜
3、背斜与向斜的判定方法 1、“岩层形态”判定法
背斜(甲)岩层形态: 岩层向上拱起
向斜(乙)岩层形态: 岩层向下弯曲


2、“岩层新老关系”判定法
褶皱 断裂 断层
5、断层形成的地质构造
地垒 :相对上升的岩块,多形成块状山地。如:庐山、 华山、泰山、峨眉山等
地堑 :相对下降的岩块,多形成盆地或谷地。如:吐 鲁番盆地、渭河谷地、汾河谷地等
断层构造地带,由于 岩石破碎,易受风化 侵蚀,常常发育成沟 谷、河流、泉。
华山西峰
峨眉山万佛顶
地垒地形
地质构造
4、读某地地质构造和等高线示意图,该地
是( A )
A.背斜成山
B.向斜成谷
C.背斜成谷
D.向斜成山
探究7:
读储油、储气构造示意图,假如你是一位地质工程师, 请解决如下问题:
(1)你选择在A还是B处开采石油或天然气?为什么? (2)你选择在A还是B处开采地下水?为什么?
A
B
答:(1)A 原因:岩层封闭、常有“储油构造”, 易于储油、储气。

地质构造与构造地貌(褶皱、断层) PPT

地质构造与构造地貌(褶皱、断层) PPT

思考:岩层的可塑性差,如果地壳运 动产生的强大压力或张力超过了岩石 的强度(或承受能力),岩层会怎样?
断 裂!
4、断层与地貌
断层:岩层受力断 裂并沿断裂面有明 显相对位移的现象, 叫做断层。
A.断裂构造 B.有明显相对位移
褶皱 断裂 断层
5、断层形成的地质构造
地垒 :相对上升的岩块,多形成块状山地。如:庐山、 华山、泰山、峨眉山等
5、研究地质构造的意义:指导找矿、找水、工程建设
巩固练习 读某地地质构造示意图,回答下列问题
(1) ② 背斜顶部因受张力,裂缝多,物质 相对松软,容易被侵蚀。
从中心向两翼岩层越来越新。 块状 (1)图中① ② ③ ④处,在地质构造上属于背 斜的是____;在野外考察中,有时会见到背斜 成谷现象,其原因_______________________。 根据地层的相互关系确定背斜的方法是 ________________________ ③处的地形属______山地。
• 褶皱形成初期(内力作用) 背斜成山,向斜成谷
背斜山岭,向斜一般形成谷地,想一想, 背斜谷和向斜山形成的原因?
外 力
背斜特殊地形: 谷地 原因: 背斜顶部受张力,岩层疏松,容易被侵蚀。
作 向斜特殊地形: 山岭
用 原因: 向斜槽部受挤压,岩层坚硬,不易被侵蚀。
后期:外力作用向斜成山
2、利用地质构造找矿 、找水
背斜:储油、气构造
向斜:储水构造、水 库坝址选择点,煤、 铁矿等分布地。
3、读图回答:
C A

B
c处计划修建一座水库,请分析其可行性。
C处有断层,在此处建水库易诱发断层活 动,产生地震等地质灾害;另外断层破碎带 还会造成水库漏水。

地球的构造地质学与构造地貌

地球的构造地质学与构造地貌

地球的构造地质学与构造地貌地球是一个充满神秘与奇迹的行星,它拥有丰富多样的地貌和构造。

了解地球的构造地质学以及构造地貌是了解地球本身和地球演化过程的关键。

本文将介绍地球的构造地质学和构造地貌,揭示地球内部的奥秘。

一、地球的构造地质学地球的构造地质学研究地球内部的结构和组成。

它可以分为地球的内部结构和岩石圈的构成。

1. 地球的内部结构地球的内部结构可以分为三个层次:地壳、地幔和地核。

地壳:地壳是地球最外层的固体壳层,主要由硅酸盐和氧化物组成。

它分为大陆地壳和海洋地壳两种类型。

大陆地壳较厚,平均厚度约为30-70千米;海洋地壳相对较薄,平均厚度约为5-10千米。

地幔:地幔是地壳与地核之间的部分,主要由硅酸盐和氧化物组成。

地幔的平均厚度约为2900千米,占地球体积的84%。

地幔分为上地幔和下地幔两层,上地幔的温度较低,下地幔的温度较高。

地核:地核是地球的最内部部分,由铁和镍组成。

地核分为外核和内核两层,外核是液态的,内核是固态的。

地核的温度约为5000-6000摄氏度,非常高。

2. 岩石圈的构成岩石圈是地壳和上地幔的组合,是地球上固态岩石的层。

地壳和上地幔是一个巨大的岩石圈板块系统,这些板块以不断移动、相互碰撞和分离的方式塑造着地球的地貌和构造。

二、构造地貌构造地貌是地球表面的地貌形态,是由构造活动造成的。

它可以分为山地、高原、盆地、河谷和平原等不同类型。

1. 山地山地是由地壳板块的相对运动引起的构造隆起和抬升形成的。

山地通常具有较陡峭的山脚、陡峭的山坡和尖峰。

世界上许多著名的山脉,如喜马拉雅山脉、安第斯山脉和阿尔卑斯山脉等,都是由板块碰撞和挤压形成的。

2. 高原高原是由地壳板块的持续隆起和侵蚀作用形成的。

高原通常位于山地之上,表面相对平坦,海拔较高。

例如,西藏高原就是由印度板块与亚欧板块碰撞引起的。

3. 盆地盆地是由地壳板块的相对下沉形成的,通常被周围的山地或高原所环绕。

盆地通常呈现出平坦或低洼的地形。

2.1.1构造地貌的形成地质构造与地貌教学设计高中地理人教版选择性必修1

2.1.1构造地貌的形成地质构造与地貌教学设计高中地理人教版选择性必修1
3.实践探究:组织学生进行实地考察或模拟实验,观察和记录不同地质构造下的地貌特征,引导学生运用所学知识进行分析,提高解决问题的能力。
5.小组讨论:分组讨论地质构造与地貌之间的关系,鼓励学生发表见解,培养团队协作能力。
6.总结反思:对本章节所学内容进行总结,巩固知识点,查漏补缺。
7.课后作业:布置与地质构造与地貌相关的实践作业,如绘制地质构造与地貌关系图,提高学生的实践操作能力。
二、学情分析
在高中地理人教版选择性必修1的学习过程中,学生已经掌握了基础的地理知识,具备了一定的地理素养。在此基础上,他们对地质构造与地貌的形成过程充满好奇,具备探索自然现象的欲望。然而,由于地质构造与地貌知识具有较强的理论性和实践性,学生在理解抽象概念、分析实际问题等方面可能存在一定难度。
4.强调地理信息系统(GIS)在分析地质构造与地貌中的应用,介绍GIS软件的基本操作方法。
(三)学生小组讨论,500字
讲授新知识后,组织学生进行小组讨论,具体如下:
1.分组讨论:让学生针对某一地质构造或地貌类型进行深入探讨,分析其形成过程和影响因素。
2.制定讨论提纲,引导学生从地质构造、地貌特征、实际案例等方面展开讨论。
2.选择一个感兴趣的地貌类型,通过查阅资料、实地考察等方式,深入了解其地质构造背景,撰写一篇500字左右的小论文,要求论点明确、论据充分。
3.利用地理信息系统(GIS)软件,绘制一幅家乡或学校的地质构造与地貌关系图,标注主要地质构造和地貌特征,并在课堂上进行分享。
4.分组进行课题研究,选择以下选题之一:
2.1.1构造地貌的形成地质构造与地貌教学设计高中地理人教版选择性必修1
一、教学目标
(一)知识与技能
1.理解地质构造的基本概念,掌握地壳运动、岩浆活动、沉积作用等主要地质过程对地貌形成的影响,能够描述和解释不同构造地貌的形成过程。

2020年高三小专题:概念区别,地质作用、地质构造、构造地貌(ppt共17张)

2020年高三小专题:概念区别,地质作用、地质构造、构造地貌(ppt共17张)

B.①③⑤
• C.①②④
D.②③④
• 2.当地人将“精灵烟囱”开凿窑洞建设客栈,其有利条件推断 合理的是( )
• A.凝灰岩质地松软,较易于开凿
• B.塔形外表坡度大,利排水
• C.玄武岩面多气孔,利通风透气
• D.岩体层理清晰,结构稳定
• 例5.近于环形的弯曲河流多分布在平坦的地方。但在黄河河 口以下的晋陕交界地区,近似环形的河床则深深嵌入岩层之 中。下图示意“乾坤湾河道及局部景观”。读图,回答1~2题 。
• 10.甲岸地带被当地村民称为“风水宝地”的原因是( ) • A.水流较缓,方便取水,土壤肥沃 • B.三面环水,利于防御,交通便利 • C.河谷地带,降水丰富,热量充足 • D.地势较高,有利防洪,光照充足
第10题答案 A 读图并根据图中信息可知,图示甲河岸位于河流凸岸, 以沉积作用为主,水流较缓,水域较浅,便于取水, 且土壤肥沃,便于耕作,A正确;位于河流凸岸,水 域较浅,不利于航运,交通不便,且与周边地区相比 热量和光照相差不大,B、C、D错误。
• 地质过程:某地貌经历一些列地质作用(内外力)的过程, 而形成如今的地貌。
试题链接 例1.2014 年北京卷 某河谷断面经历的一次洪水过程。读图,回答第1~2题。
1、该河谷 A、岩层①比岩层②形成年代早 B、岩层②比岩层①易受侵蚀 C、是断层上发育形成的向斜谷 D、呈“V”型,适宜修建水库 2.本次洪水 A、水位上升时,河流搬运作用减弱 B、水位下降时,河流含沙量增加 C、流量增大时,河流堆积作用增强 D、河流侵蚀作用使河床加宽变深
D
C.间歇性下降
D.间歇性抬升
例4.在安纳托利亚高原,数亿年前喷发的火山灰熔岩堆积形成 玄武岩和凝灰岩层,后经长期风化侵蚀,形成头带“帽子”的圆

2021届高考地理一轮复习 地质构造与构造地貌 课件

2021届高考地理一轮复习  地质构造与构造地貌 课件
地质构造与构造地貌
构造地貌:是由地质构造而形成的地表形态特征,它的主要类型 有山地、谷地、平原、盆地、陡崖等。
一.地质构造与构造地貌
1.背斜与地貌
形成初有的背斜成了谷,向斜反而成了山呢?
向斜山
背斜谷
背斜顶部受张力作用岩性较疏松,容易被外力侵蚀成谷 地;向斜槽部受挤压力作用岩性较坚实,不易被外力侵 蚀反而成为山岭
对河谷处的地质构造 类型和两侧地壳抬升 幅度的判断,正确的
C 是( )
A.向斜 东侧大 B.背斜 东侧小 C.向斜 西侧大 D.背斜 西侧小
褶皱的判 读
岩层向下弯曲






由河谷中心向两侧岩层逐渐变老
对河谷处的地质构
造类型和两侧地壳
抬升幅度的判断,
C 正确的是( )
A.向斜 东侧大

B.背斜 东侧小
向斜的正科确学结依据论。:
A—背斜, B—向斜, C—背斜, D—向斜。
未侵
常形成谷地或
蚀 常形成山岭 地貌
盆地
大断层常形成裂谷或陡 崖,如东非大裂谷。断
构 造 地 貌
侵蚀 后
地貌
背斜顶部受 向斜槽部受 层一侧上升的岩块,常
张力,常被 挤压,不易 侵蚀成谷地 被侵蚀,常
成为块状山或高地(地 垒),如华山、庐山、 泰山,另一侧相对下降
C.向斜 西侧大
D.背斜 西侧小
解析:由题干可知,地层年代由①到③变老。读图可知,图中谷地 岩层的新老关系是中间新、两翼老,且岩层向下弯曲,其地质构造 为向斜,故B、D项错误。图中西侧阶地较东侧陡,说明西侧地壳抬 升幅度大,故A项错误,C项正确。
(1)解释宁夏平原从大湖到平原的演变过程。

考点二十七 地质构造和构造地貌

考点二十七  地质构造和构造地貌


采石场选址——顶部地带;裂隙发育、岩石破碎

造向 的斜
储水构造——底部低凹、易汇集水。

铁路、公路、桥、水库应避开——岩层不稳定,易诱
践 意 义
断 发地震;水库易漏水。 层 泉水、湖泊分布地;河谷发育——岩隙水易沿
着断层线出露(泉水);岩石破碎,易被侵蚀为
洼地,利于地表水汇集
高三地理第一轮复习课件稿
专题十 地表形态的塑造
考点二十七 常见的地质构造和构造地貌
1.地质构造:地壳运动 引起的岩层永久性变形、变位, 称为地质构造。地质构造往往被保留在地壳岩层中,被称 为地壳运动的“足迹 ”最常见的有 褶皱 和 断层 。


Байду номын сангаас


5.褶皱:地壳运动产生的强大挤压力,使岩层发 生 弯曲变形 ,形成褶皱。世界上有许多高大山脉。例
岩层倒序
8.但是,有些背斜顶部因受 张力 作用,裂隙比较发育, 容易遭受侵蚀而成为 谷地 ,而向斜槽部因受 挤压 , 岩层变得紧实,不易遭受侵蚀反而成为 山岭 。
背斜
向斜
高考总复习·地理
下图为某地地质剖面图,图中①~⑧为岩层编号,其年代由 老到新。完成下题。
1.图中甲、乙两地有关地质地貌的叙述,正确的是( C )
A.甲—背斜岩层受到水平挤压成山 B.甲—向斜槽部岩层向下弯曲成谷 C.乙—背斜顶部受张力被侵蚀成谷 D.乙—向斜上覆岩层差别侵蚀成谷
第一部分 自然地理
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9.断层:地壳运动产生的强大压力或张力,超过了 岩层所能承受的强度,岩层发生 断裂 ,并沿断
裂面发生明显的错动、位移,形成断层。
华渭山河平原
渭河平原

地质构造与构造地貌

地质构造与构造地貌
5.在图示四条备选线路中,最佳线路为 ( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④
6、山区某中学组织学生调查公路选线原则,下图是他们从有关部门得到的设计 方案图,对此他们提出了如下问题,请你据图完成下列问题。
(1)该地区计划修建B镇到A镇的公路, ①与②两个线路方案中, ② 较合理,
理由是: 受地形影响,山区修建公路要避开陡坡,尽量沿等高线修建
A.气候因素
B.居民点分布
C.地形因素 D.工业分布
2.现在在山区修建高速公路不呈“之”字形,其主要原因有( )
①经济实力的增强 ②汽车性能的改善
③科技水平的提高 ④为节省投资
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新 铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图,完成3-4题。
2、乙处的构造地貌是 ( B )
A.背斜山 B.向斜山 C.向斜谷地 D.背斜谷地
3、有关乙处的地质构造的叙述,正确的是( B )
A.最理想的储油构造 B.最理想的储水构造 C.适宜开挖地下隧道 D.受挤压,多裂隙,岩层破碎
4、该地区地质演变过程可能是 ( C )
A.水平挤压——岩层下降——外力侵蚀 B.岩层下降——外力侵蚀——水平运动 C.水平挤压——岩层上升——外力侵蚀 D.岩层下降——水平运动——外力侵蚀
下弯曲部分称为向斜,在构造地貌上为谷地。即背斜 成山,向斜成谷。
背斜一定成山,向斜一定成谷吗?
背斜成了谷,向斜反而成了山,这是为什么呢?
背斜顶部受张力 岩石破碎,易受侵蚀
向斜槽部受压力 岩石坚硬,不易侵蚀
地形倒置
曾经的背斜山受外 力侵蚀成了谷地
曾经的向斜谷不易 侵蚀反而成了山地

地理中的地貌与地质构造

地理中的地貌与地质构造

地理中的地貌与地质构造教案主题:地理中的地貌与地质构造一、引言地理学是一门研究地球与人类活动的科学,其中地貌与地质构造是地理学中重要的研究领域。

地貌是地球表面的自然形态,而地质构造则是地球内部的结构与成分。

地理中的地貌与地质构造相互关联,共同构成了地球的地壳,因此对于地理学知识的理解与掌握至关重要。

二、地貌的形成与类型地貌是地球表面地形的形态特征,它是由地质构造和风、水、冰等外力作用长时间形成的。

地貌可以分为平原、山地、高原、盆地、丘陵等不同类型。

这些地貌类型的形成与地质构造有密切关系,下面将逐一进行探讨。

1. 平原:平原是指水平或近于水平的地面,它通常是经过长期沉积作用形成的,主要分为河流平原、冰川平原和海洋平原等类型。

河流平原主要是由河流的冲击和沉积形成的,而冰川平原则是由冰川作用造成的。

2. 山地:山地是由陆地上的地壳断层活动引起的地表隆起或地壳抬升而形成的高山地带。

山地分布广泛,有雪山、火山、折弯山和褶皱山等不同类型。

不同类型的山地形成原因不同,如折弯山是地壳的挤压和折叠作用造成的。

3. 高原:高原是指台地或坡度较小的广大地区,海拔相对较高。

高原通常是由地壳(板块)的运动和侵蚀作用形成的,如青藏高原是印度板块与欧亚板块的碰撞造成的。

4. 盆地:盆地是一种类似于凹陷的地形,四周由山脉或高原环绕,一般地势相对较低。

盆地的形成与地壳运动和沉积作用有关,例如塔里木盆地是印度板块、欧亚板块和阿拉伯板块的相互作用结果。

5. 丘陵:丘陵是介于山地和平原之间的一种地形类型,地势相对较平缓,起伏不大。

丘陵地貌的形成主要是由于地表的侵蚀和沉积作用。

三、地质构造与地貌的关系地质构造是地球内部的结构与成分,通过地质构造的改变和运动,地表的地貌得以形成和演变。

地质构造可以分为构造地貌和断陷构造两类。

1. 构造地貌:构造地貌是指由地壳的构造变动所引起的地表形态。

构造地貌的形成过程通常包括地壳的隆起、断层、抬升等活动。

地质构造和构造地貌教案

地质构造和构造地貌教案

一、教案概述地质构造和构造地貌教案教学目标:1. 让学生了解地质构造和构造地貌的基本概念;2. 使学生掌握地质构造和构造地貌的主要特征;3. 培养学生运用地质构造和构造地貌知识分析和解决实际问题的能力。

教学内容:1. 地质构造的概念和分类;2. 构造地貌的形成和特点;3. 主要地质构造和构造地貌实例;4. 地质构造和构造地貌在我国的分布规律;5. 地质构造和构造地貌在工程、环境保护等方面的应用。

教学方法:1. 采用多媒体课件进行讲解;2. 结合实地考察和案例分析;3. 开展小组讨论和课堂互动;4. 培养学生的观察、分析和思考能力。

二、教学重点与难点教学重点:1. 地质构造和构造地貌的基本概念;2. 地质构造的分类和特点;3. 构造地貌的形成和分布规律;4. 地质构造和构造地貌在实际应用中的重要性。

教学难点:1. 地质构造和构造地貌的形成机制;2. 地质构造和构造地貌的识别和分析方法。

三、教学准备教师准备:1. 地质构造和构造地貌的相关知识;2. 多媒体课件和教学素材;3. 实地考察地点和案例资料;4. 教学设备和工具。

学生准备:1. 预习相关知识点;2. 准备笔记本和文具;3. 参与实地考察和案例分析。

四、教学过程1. 导入:通过展示地球表面的地质景观图片,引导学生关注地质构造和构造地貌;2. 讲解:讲解地质构造和构造地貌的基本概念、分类、特点和形成机制;3. 案例分析:分析典型地质构造和构造地貌实例,让学生了解其在实际应用中的重要性;4. 实地考察:组织学生进行实地考察,观察和分析地质构造和构造地貌的形成和分布规律;5. 小组讨论:分组讨论地质构造和构造地貌的识别和分析方法,分享研究成果;6. 总结:总结本节课的重点内容,强调地质构造和构造地貌在工程、环境保护等方面的重要性。

五、课后作业1. 复习本节课的知识点,整理笔记;2. 完成课后练习题,巩固所学知识;4. 预习下一节课内容。

六、教学评价1. 课堂讲解:评价学生对地质构造和构造地貌的基本概念、分类、特点和形成机制的理解程度;2. 案例分析:评价学生运用地质构造和构造地貌知识分析实际问题的能力;3. 实地考察:评价学生观察、分析和思考地质构造和构造地貌的能力;4. 小组讨论:评价学生在团队合作中分享研究成果和沟通表达能力;5. 课后作业:评价学生对课堂所学知识的掌握和实际应用能力。

地质构造与地貌形成机制

地质构造与地貌形成机制

地质构造与地貌形成机制地质构造是指地球表面的岩石层的构成和排列方式,包括地壳板块的运动以及构造形变等。

地貌则是地球表面的形态特征,是地质构造作用下形成的结果。

地质构造与地貌形成机制密不可分,下面将详细探讨二者之间的关系。

首先,地壳板块的运动是地质构造形成的基础。

地球表面被分为几块大的构造板块,包括洲际板块和海洋板块。

这些板块之间存在相对运动,不断发生碰撞、分离和滑动,这种运动造成地壳的应力变化,进而引起断裂、褶皱和地震等地质构造现象的形成。

这些地质构造活动可导致地表地貌的改变。

其次,构造形变也是地貌形成的重要因素之一。

构造形变是指由于地壳应力作用引起的岩石的伸展、挤压、折叠和扭曲等变形过程。

这些形变可以影响地质体中物质的运动和分布,进而导致地表地貌的变化。

例如,在逆冲构造过程中,地质体的抬升可以形成山脉,而离子构造则可形成高原或山地。

而地壳运动和构造形变之间的关系,也是地貌形成机制中一个重要的环节。

另外,地壳运动和构造形变还会引起地质体中的断裂和位移,进而形成河流和湖泊等水体地貌。

例如,在地壳板块碰撞的地区,会形成大规模的断层,这些断层会使地壳重叠或错位,进而成为河流的阻碍和转向点,形成弯曲或飞瀑景观。

类似地,断层活动还会导致地下水在地表形成喷泉或温泉的地方。

因此,地壳运动和构造形变对于水体地貌的形成具有至关重要的影响。

此外,地质构造与地貌形成也与地质过程和外界环境交互作用有关。

在地质过程中,风化、侵蚀和沉积等地表作用不仅可以加速地质构造的发展,也对地貌形成产生深远影响。

例如,河流的侵蚀作用可以形成峡谷和河床,而风化作用则可形成喀斯特地貌。

而外界环境因素,如气候和生态环境,也会对地貌形成产生一定影响。

例如,高山地区的气候条件会形成冰川和雪山,而海洋环境则会形成海岸地貌和海底山脉。

总之,地质构造和地貌形成机制密切相关,地质构造的运动和形变可以改变地球表面的地貌特征,而地貌形成则帮助我们了解地质构造与地球演变的关系。

高二地理选择性必修1 自然地理构造地貌的形成——地质构造与地貌

高二地理选择性必修1 自然地理构造地貌的形成——地质构造与地貌

背斜 顶部地带适宜建采石场 裂隙发育、岩石破碎,采石容易
地下水储藏区, 常有“自流井”分布
底部低凹,易汇集地下水,承受静 水压力
寻找固态矿产 向斜
向斜槽部受到挤压,物质紧密,不 容易被侵蚀,煤、铁等矿产往往保 留在向斜部分的地下
(一)褶皱
【思考题】 1.判断甲、乙两地何处是背斜,何处是向斜? 2.解释甲地成为山岭、乙地成为谷地的原因。 3.假设在这里修建一条东西向的地下隧道,应该选在甲地还是 乙地、为什么?
甲地向斜槽部由于受到挤压,岩石致密,不易被侵蚀,形成山岭; 乙地背斜顶部因受张力产生裂隙,容易被侵蚀成谷地。
(二)断层
(二)断层
1.概念:当岩层受到的压力、张力等超出所能承受的程度,岩层 就会断裂并沿断裂面发生明显的位移,称为断层。
如何判断岩层是否出现断层呢? 看岩层之间是否出现不连续面
褶皱
断裂
顶部受张力变得疏松, 易被侵蚀而成谷 槽部受挤压变得坚硬, 不易被侵蚀而成山
(一)褶皱
4.向斜和背斜的判别方法 ②岩石新老判断法(判别向斜和背斜最科学的方法)
背斜
向斜
注意:一定不能按照外部地形轮廓来判别背斜、向斜
(一)褶皱
读某区域图,回答下列问题。
新 老 新
(1)说出该区域的褶皱形态及判
断依据。 背斜
褶皱、背斜向斜、断层如图所示; 断层西侧岩体向上运动,东侧岩体向下运动。

3.分析褶皱和断层的形成过程。

在地壳运动产生的强大挤压力作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列波
状弯曲,叫做褶皱。
当岩层受到的压力、张力等超出所能承受的程度,岩层就会断裂课 后 评 价
1.“会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的名篇《望岳》,诗句不仅写出 了泰山的雄伟、诗人的心胸气魄,更流露出了诗人对祖国河山深深的热 爱之情。下列示意图能正确反映泰山成因的是( D ) 2.断层沿线常发育成沟谷的主要原因是( B )

2.2 构造地貌的形成-地质构造与构造地貌课件(共34张ppt)

2.2 构造地貌的形成-地质构造与构造地貌课件(共34张ppt)

2.2 构造地貌的形成-地质构造与构造地貌课件(共34张ppt)(共34张PPT)2.2 构造地貌的形成——地质构造与构造地貌学习目标:1.通过太空泥模拟实验和图片观察,能辨别褶皱和断层,说出其形成过程、特征及形成的地貌;2.以鄂尔多斯市页岩气开发为例,说出褶皱和断层在现实生活中的应用。

概念1:地质构造裸露地表的岩层倾斜弯曲断裂错开岩层的变形和变位褶皱断层概念2:构造地貌由地质构造而形成的地表形态任务一:褶皱和断层的判读活动1:利用手中的太空泥,压成片,按顺序叠放,模拟水平岩层,思考水平岩层的新老关系?活动2:观察课本26页图2.13希腊克里特岛变形的岩层照片,模拟褶皱的形成过程,画出示意图,标注受力方向?指出背斜、向斜?说出褶皱的形成过程?活动3:观察制作的褶皱模拟图,思考在同一水平面上,背斜向斜的岩层新老关系有何不同?活动4:观察制作的褶皱模拟图,说出不受外力影响下背斜和向斜形成的地貌及原因?在外力长期作用下又会如何演变?任务一:褶皱和断层的判读褶皱定义:在地壳运动产生的强大挤压力作用下,岩层会发生“塑性形变”,产生一系列波状弯曲叫做褶皱内力作用永久性什么是褶皱?褶皱是如何形成的?褶皱的基本单位:褶曲向斜背斜(从形态上划分)向斜背斜褶曲岩层向上拱起部分岩层向下弯曲部分背斜山、向斜谷长江巫峡向斜山、背斜谷→ 地形倒置四川省四姑娘山为什么会发生地形倒置?背斜顶部因受张力产生裂隙向斜槽部由于受到挤压岩石致密外力长期作用容易被侵蚀成谷地不易被侵蚀相对高耸形成山岭向斜山、背斜谷→ 地形倒置那么如何准确地判断背斜和向斜呢?根据“岩层新老关系”准确判断(中间较新,两翼较老)(中间较老,两翼较新)背斜向斜新生代中生代古生代总结:1、褶皱的判读(1)依据岩层的弯曲形态判断:岩层向上拱起的是背斜,岩层向下弯曲的是向斜。

(2)依据岩层的新老关系判断:水平方向上,中间老两翼新的是背斜,中间新两翼老的是向斜。

2、褶皱对地表形态的影响(1)内力作用:背斜成山--背斜岩层向上拱起,形成山岭;向斜成谷--向斜岩层向下弯曲,形成谷地。

地理中的地貌和地质构造

地理中的地貌和地质构造

地理中的地貌和地质构造地球是整个宇宙中最尤为特殊的一个具有生命的星球。

它的表面覆盖着各种各样特殊的地形和构造,这些不仅让人们得以休闲和度假,更为重要的是对环境和自然资源的分析和研究。

因此,本文将介绍地理中的地貌和地质构造。

一、地貌地貌是指地球表面的地形地貌和地形特征的总和,地形地貌是地壳内作用和地表运动的结果,造成了各种特殊的形态和特征,例如:山脉、河流、湖泊、峡谷、洞穴、冰帽、草原、沙漠、海岸等等。

其中最明显和最著名的就是山脉。

山脉是地球表面地质运动的结果,它们通常是由大型板块碰撞,变形,断裂和隆起而形成的。

许多著名的山脉都在海岸线周边,例如欧洲的阿尔卑斯山脉,美洲的安第斯山脉,亚洲的喜马拉雅山脉等等。

此外,河流和湖泊也是地貌中的重要组成部分,它们是由水的冲击,侵蚀和堆积形成的。

比如亚马逊河、尼罗河、密西西比河、长江、黄河等等都很有名。

最后,海岸也是地貌中的重要组成部分,由于海浪的侵蚀和泥沙的积聚,海岸线会出现各种风景异卉,例如白沙滩、礁石、沙丘、峭壁等等。

二、地质地质是指地球下部分的物质构造和运动规律构成,也就是地球的内中外部分,它们相互作用形成了地球的地壳、花岗岩层和地球的金属核心。

作为地理的组成部分,地质对人类的繁荣发展起着重要作用。

举个例子,地质成因的地热能被用来发电和提供热水供应;地质原因导致了地震和火山喷发,但是同时也为土地的肥力和天然资源的储藏提供了必备条件。

此外,地质还能帮助人们理解和解释历史上的气候变化和地球表面的地形变迁,这些可以为人类对自然环境的认识和研究提供支持和指导。

总结综上所述,地貌和地质在地理学中扮演着重要的角色,它们反应了地球自然演化的过程和变化,揭示了地球自然环境的丰富多样性。

根据对地貌和地质的深入了解和研究,人类能够更好地掌握自然资源的利用和保护,保障人类对自然环境的持续发展。

易错点 概念区别 地质构造与构造地貌地质作用与地壳运动冰碛与冰蚀之间有何不同

易错点 概念区别 地质构造与构造地貌地质作用与地壳运动冰碛与冰蚀之间有何不同

地质作用与变质作用地质作用与地壳运动地质构造与构造地貌三种岩石(岩浆岩,沉积岩,变质岩)的区别沉积物与沉积作用冰碛与冰蚀之间有何不同?在地理综合题解题时,有很多人因概念不清而导致书写错误。

地质作用与地壳运动、地质构造与构造地貌是完全不同的含义,如果不能清晰的分辨,怎么丢分的还不知道。

这里给出了区别的方法,希望以对大家有用。

1.地质作用与变质作用,变质作用是地质作用的一种。

2.地质作用与地壳运动而地壳运动又常被称为构造运动,按其性质和方向,可分为水平运动和垂直运动,属于内力作用中的一种。

3.地质构造与构造地貌图中地质构造:褶皱而构造地貌:褶皱山地质构造:由地壳运动引起的地壳变形、变位等,如褶皱、断层等。

构造地貌:由地质构造形成的地貌,如褶皱山、断块山、背斜谷等。

通过构造地貌可以判断地质构造的类型和变化4.三种岩石(岩浆岩,沉积岩,变质岩)的区别5.沉积物与沉积作用只有沉积物在地势低洼出,有沉积环境经过漫长地质年代,才能固结成岩-----沉积岩(多数在地表,也可能在海洋)。

沉积岩由于地壳运动,可以到地球内部,在岩浆喷出过程中,沉积岩受到岩浆高温高压作用,形成变质岩。

或沉积岩重熔再生成新的岩浆。

判断abcdeA喷出岩b岩浆c侵入岩d变质岩e沉积岩6.冰碛湖与冰蚀湖冰碛湖与冰蚀湖都是由冰川作用而形成的湖泊,属于外力作用形成。

加拿大、西伯利亚、冰岛、格陵兰,甚至包括南美洲巴塔哥尼亚高原南部这些地方的很多湖,都是冰川湖(高纬度)。

著名冰川湖有的中国天山天池、北美的五大湖等。

由冰川侵蚀产生的湖泊称之为冰蚀湖。

比如上图为典型的冰蚀湖,有明显的冰川刨蚀的痕迹。

冰川携带的冰碛物由于冰川消退而在地势较低洼的地方留下来,这些冰碛物围成一圈存住了水,这种由冰碛物形成的湖称之为冰碛湖。

上图中可以看到明显的堆碛物。

冰川对沉积物没有分选性,颗粒大的与颗粒小的混杂在一起。

构造地貌的形成

构造地貌的形成

海沟
海岸山脉
美洲板块
科迪勒拉山系
二、板块运动与地貌
②大陆板块和大陆板块相撞
大陆板块相撞处,相互挤压并抬升,往往形成巨大的山脉, 如喜马拉雅山脉。
喜马拉雅山脉
青藏高原
二、板块运动与地貌
③大陆板块之间的张裂处
温馨提示:东非大裂谷不是六大板块间的交界, 是六大板块中的非洲板块内部次板块间张裂形成。
如果板块张裂的地方在大陆上,由于陆壳 较厚,会形成狭长的裂谷,如东非大裂谷。
活动 了解影响山区公路选线的因素
下图是某山区公路走向示意,根据此图分析如下问题:
• 2.山区的人口主要集中在哪个 地形单元中,与公路线的选 择是否有关?这些现象说明 了路线的选择还受哪些因素 的影响?
(1)山区人口集中在山间盆地和河 谷地带;公路在选线时尽可能多 联系居民点。 (2)公路线的选择还受人口和聚落 等人文因素的影响。
二、板块运动与地貌
地球岩石圈是刚性的,破碎成多个不规则的块体,即板块。这些板块 上覆于熔融的软流圈之上,一直处于缓慢的、不断的运动之中。
板块构造学说
板块内部相对稳定,两个板块之间的交界处是地壳比较活跃的地带。
板块间相互运动
相向运动+相离运动
产生不同地貌形态
二、板块运动与地貌
①大洋板块和大陆板块相撞 大洋板块位置较低,俯冲到大陆板块之下,形成海 沟;大陆板块受挤上拱,隆起成岛弧或海岸山脉。
向斜山
背斜谷
你知道这些陡峻的山体是怎么形貌
断层
当岩层受到压力、张力等超出所能承受的程度,岩层就会断裂并沿断
裂面发生明显的位移,称为断层。
断层线
断层面
断层的位移方向有水平和垂直 两种,并由此形成不同方向上 的地貌错位现象。

地质构造与构造地貌

地质构造与构造地貌

汾河谷地
渭河平原
断层:错位、 2、断层:错位、移动
类型 判别方法 形成的地貌 相对上升的 岩块
例子
地垒
块状山地或 华山、庐山、 华山、庐山、 高地 泰山 渭河平原、 渭河平原、 汾河谷地
地堑
相对下降的 谷地或低地 岩块
注意: 在地貌上,大的断层处常形成裂谷或陡崖 注意: 在地貌上,大的断层处常形成裂谷或陡崖,如东非大裂 断层处常形成裂谷或陡崖, 1、
【例1】读下图,回答下列问题: 读下图,回答下列问题:
(3)泰山的成因与图中 震多发地带位于图中
A 处一致;地 处一致; E 处。
(4) 图中五个部位不宜建地下隧道的是 _ C ,良好的储油构造是 D 。
思考: 地形倒置”的形成原因? 思考:“地形倒置”的形成原因?
背斜:顶部受张力作用岩性较疏松,容易被外力侵蚀成谷地; 背斜:顶部受张力作用岩性较疏松,容易被外力侵蚀成谷地; 岩性较疏松 向斜:槽部受挤压力作用岩性较坚实, 向斜:槽部受挤压力作用岩性较坚实,不易被外力侵蚀反而成 岩性较坚实 为山岭。 为山岭。
1、褶皱
类型 形态 内力作用下 内外力共同作用 判别方法 的构造地貌 下的构造地貌 下的构造地貌 背斜 顶部受张力, 顶部受张力, 中老外新 向上拱起 常成山岭 侵蚀成谷地 向斜 槽部坚硬, 槽部坚硬, 中新外老 向下弯曲 谷地或盆地 反而成山岭 注意: 地壳发生褶皱隆起,常常形成山脉。 注意: 地壳发生褶皱隆起,常常形成山脉。世界上许 多高大的山脉便是这样形成的,如喜马拉雅山、 多高大的山脉便是这样形成的,如喜马拉雅山、 阿尔卑斯山、科迪勒拉山系等, 阿尔卑斯山、科迪勒拉山系等,都是板块相互碰 挤压, 撞、挤压,在板块交界处发生大规模褶皱隆起而 形成的。 形成的。

地质构造和构造地貌教案

地质构造和构造地貌教案

一、教案名称:地质构造和构造地貌教案二、课时安排:共5课时三、教学目标:1. 让学生了解地质构造的概念,掌握地壳的构造和运动规律。

2. 使学生了解构造地貌的形成过程,能够分析不同构造地貌的特点。

3. 培养学生的观察能力、思考能力和实践能力,提高学生对地理环境的认知水平。

四、教学内容:1. 地质构造的基本概念2. 地壳的构造和运动规律3. 构造地貌的形成和特点4. 不同构造地貌的实例分析5. 构造地貌在我国的分布和应用五、教学方法:1. 采用多媒体教学,展示地质构造和构造地貌的图像和视频资料。

2. 利用模型和教具,直观地演示地质构造和构造地貌的形成过程。

3. 进行实地考察,让学生亲身体验地质构造和构造地貌的特点。

4. 开展小组讨论,培养学生合作学习的能力。

5. 运用案例分析,提高学生解决问题的能力。

第一课时:地质构造的基本概念1. 导入新课,展示地质构造的图像和视频资料。

2. 讲解地质构造的定义,介绍地壳的划分和构造单元。

3. 讲解地质构造的分类,包括皱褶和断层。

4. 通过实例分析,使学生了解地质构造对地貌的影响。

5. 课堂小结,布置作业。

第二课时:地壳的构造和运动规律1. 复习上一课的内容,引入地壳的构造和运动规律。

2. 讲解地壳的构造,包括地壳的板块划分和板块运动。

3. 讲解地壳运动的规律,包括板块碰撞、挤压和拉伸。

4. 通过实例分析,使学生了解地壳运动对地貌的影响。

5. 课堂小结,布置作业。

第三课时:构造地貌的形成和特点1. 复习上一课的内容,引入构造地貌的形成和特点。

2. 讲解构造地貌的形成过程,包括地壳运动、侵蚀和堆积。

3. 讲解构造地貌的特点,包括山脉、高原、盆地等。

4. 通过实例分析,使学生了解不同构造地貌的特点。

5. 课堂小结,布置作业。

第四课时:不同构造地貌的实例分析1. 复习上一课的内容,引入不同构造地貌的实例分析。

2. 分析山脉的形成和特点,包括褶皱山和断块山。

3. 分析高原的形成和特点,包括侵蚀高原和堆积高原。

高中地理 最易错系列 地质构造与构造地貌

高中地理 最易错系列  地质构造与构造地貌

考点8 地质构造与构造地貌1。

褶皱、断层的判断方法及构造地貌常见地质构造有褶皱和断层,褶皱包括背斜和向斜两种基本形式.列表图示如下:地质构造褶皱断层向斜背斜判断方法从形态上岩层一般向上拱起岩层一般向下弯曲岩层受力破裂并沿断裂面有明显的相对位移从岩层的新老关系上中心部分岩层较老,两翼岩层较新中心部分岩层较新,两翼岩层较老图示构造地貌未侵蚀地貌常形成山岭常形成谷地或盆地大断层,常形成裂谷或陡崖,如东非大裂谷。

断层一侧上升的岩块,常成为块状山或高地,如华山、庐山、泰山,另一侧相对下降的岩块,常形成谷地或低地,如渭河平原、汾河谷地,沿断层线常发育成沟谷,有时有泉、湖泊侵蚀后地貌背斜顶部受张力,常被侵蚀成谷地向斜槽部受挤压不易被侵蚀,常形成山岭图示1.背斜和向斜的判断(1)当岩层形态完整时,可根据岩层的弯曲方向判断地质构造,如下图中①为背斜,②为向斜。

(2)当岩层形态不完整时,可根据岩层的新老关系来判断背斜中心部分岩层较老、两翼部分岩层较新;向斜中心部分岩层较新、两翼部分岩层较老,这是判断背斜和向斜最科学的依据。

例如,下面四幅图中A、C为背斜,B、D为向斜。

2.断层的判断判断某一构造是不是断层,一是看岩体是不是受力产生破裂;二是看断裂面两侧岩块是否有明显位移;只有同时具备这两个条件的才是断层,若只有破裂但无位移,则不是断层而仅为断裂。

某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线,观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。

下表为观测点相关信息表。

完成(1)~(2)题。

地层新老关系地层代号观测点坐标新↓老C(31°38′13″N,117°50′12″E)(31°37′54″N,117°50′59″E) D(31°38′10″N,117°50′19″E)(31°37′57″N,117°50′52″E)S(31°38′05″N,117°50′32″E)(31°38′01″N,117°50′43″E)(1)该考察区域总体构造线方向为()A.南北方向B.东西方向C.西北—东南方向D.东北—西南方向(2)该小组绘制的考察路线地质剖面示意图应为( )【答案】(1)D (2)C【易错剖析】由于地壳运动的复杂性,仅从形态上判断背斜和向斜是不准确的,而岩层的新老关系才是判断背斜和向斜的科学依据.例如,在下面的4幅图中,只画出了背斜或向斜的地面以下的部分,若单纯凭借岩层形态判断背斜、向斜,往往会得出错误结论,我们只有借助岩层的新老关系才能得出正确结论:A—背斜,B—向斜,C—背斜,D—向斜.下图示意某地的等高线分布,从a河谷到b、c河谷的地层均由老到新。

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岩层封闭,常有“储 油 构天造然”拱形,易,结于构储稳油定、 气不易储水
底部低凹易汇集水 承受静水压力 岩石破碎 ,易受风化侵蚀 常发育成泉、湖、河流 岩层不稳定破坏工程 水库等易渗漏
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良好的储油构造是什么?储. 水构造是什么?为什么?
练习1:判断背斜还是向斜的关键是什么?
读右图回答: A
⑴从岩层形态上看,
.
学了本节课后你 有什么收获、感受?
.
貌地 质 构 造 与 构 造 地
背斜 内力作用 山岭 易被侵蚀 谷地
褶皱 向斜
内力作用 谷地 不易被侵蚀 山岭
上升岩块 断层 下降岩块
找矿 应用 找水
工程建设等.
断块山 谷地或低地
课后作业
1.收集有关褶皱、断层的图片和资料。 2.我们的教学楼和状元楼建设前是否要
岩层新 老关系
原生地貌 次生地貌
1
背 向上 中心老 背斜
2 3
斜 拱起 两翼新 成 山 背斜成谷
1 2 3

向下 弯曲
中心新 向斜 两翼老 成谷
向斜 成山

.
演示 实验

解释地形倒置现象的原因 [物体受力实验]
一根竹棍由两端往中间施加挤压力,竹棍 拱起的顶部会出现什么结果?说明什么问题? [归纳]
背斜顶部受到张力易被侵蚀成谷,而向斜槽部 受到挤压不易被侵蚀反而成为山岭.其实质是背 斜顶部和向斜槽部差异侵蚀的结果.
A处为 向斜, B处 为 背 斜.
B
⑵从岩层的新老关系上, A处岩层比B处_新
⑶此时形成的地貌 A为 _山_岭_,B为_谷_地_.
归纳:判断背斜还是向斜的关键是---岩 层的新老关系,结合岩. 层形态.
练习2:读右图回答 问题。
⑴在断层处修建水库 行吗?为什么?
⑵如要在断层处打 隧道需要哪些保护措 施?
地质构造与构造地貌
课件制作 : 巫钦明
.
.
预习题:
1.什么是地质构造?地质构造有哪两种地貌 ?
2.褶皱是怎样形成的?褶皱有哪两种基本形态? 与之相关的早晚期地貌是什么? 演示
3.什么叫断层?断层是如何形成?大的断层常 形成什么地形? 演示
4.了解地质构造有什么现实意义?
.
㈠褶皱及其基本形态
基本 岩层 类型 形态
⑶“缝沟必断”,为 什么?
.
你能提出问题吗?
.
下图是某地的地质剖面图.假如你是一位地质工 程师,请对下列问题作一简要分析.
1.这里的地壳运动和 外力作用的状况. (
提示:该地地质构造的特 点,构造顶部缺失的原因, 以及上覆岩层的形成等.)
2.如果在这里修建一 条东西向的地下隧道, 应该选择甲地还是乙 地?(提示:从工程的安
.
㈡断层
对地貌的影响
上升
岩块
断块山
下降 岩块
谷地 低地
.
实例
华泰庐 山山山
东非大裂谷 汾河谷地 渭河平原
演示
.
.
.
.
㈢了解地质构造意义
构造名 称


图 读 向斜

习练

实践意义
石油天然气 储藏区
隧洞良好选址
地下水储藏区 常有自流井分布
泉湖分布地 河谷发育 铁路公路桥梁 水库等的回避处.
原因或依据
经过勘探?(课后讨论) 3.预习外力作用与地貌.
.
.
全性、稳定性及地下水运动等方面加以考虑.)
.
1.褶皱构造顶部缺失的原因是有由于外 力的侵蚀作用,褶皱构造上覆岩层是由于 外力沉积作用形成的,说明这一地区先是 地壳运动使地面褶皱隆起,外力作用以侵 蚀作用为主,以后地壳下沉或相邻地区抬 升,使地表外力作用以沉积作用为主.
2.背斜部位:天然的拱窿构造,安全稳定、 采石方小,不易储水.
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