三年级上册形近字组词复习题
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三年级上册形近字组词复习题
、形近字组词
朴(
(扑(()
)
)
)
抢(
论(
)
)
称(
秤(
)坚
)竖
跨()孤
() 状() 末()
挎()狐
() 壮() 未()
拣()饶() 蓝() 侵() 捡()烧() 篮() 浸() 忽()乱() 鱼() 旅() 葱()刮() 渔() 派() 幕()赏() 栖() 懒() 暮()尝() 晒() 嫩() 据()恼() 捧() 淘() 锯()脑() 棒() 陶() 匀()获() 即() 操() 均()或() 既() 燥() 俄()推() 城() 挂() 饿()堆() 诚() 佳() 遥()视() 拣() 予() 摇()观() 捡() 矛() 随()决() 杂() 穷() 腿()绝() 朵() 究() 辩()带() 雀() (
舞()
辨() 戴() 省
()武
( )'
瓣()基() 脑() 怒() 辨() 甚() 恼() 努() 烧() 感() 楼() 访() 绕() 惑() 搂() 仿() 武() 破() 受() 转() 式() 波() 爱() 传() 掌() 验() 期() 浩()
拿()检()斯()洁()诗()辆()拂()密()持()俩()佛()蜜()颗()卷()裂()份()棵()券()裳()吩()附()晨()播()衔()咐()震()插()街()狼()越()约()季()狠()超()钓()李()拔()枪()幼()性()拨()轮()动()姓()丢()险()探()烤()去()捡()深()拷()炉()酒()诵()耍()护()洒()涌()要()妙()谢()坑()但()秒()射()抗()担()、把词语补充完整:
()人()目惹人()()()风飘()
满载()()()()实实千(
)万
(
)
凌()飞()()()起舞含(
)一
(
)
()头()气五彩()()()()怒放()()无误确()()实()()迢迢
风尘
(
)()()()兼程()餐()宿
学()止()()()相间
()()倒置
()()闻名
积
()成( )()(
)同
声
舍()求( )头()脚()物产( )()
风景()( )()邻()舍()应()合
五光()(
)
( )()结队瑰丽()( )
各()各()葱葱()()琳琅()( )
()奇()怪( )()物廉一应()( )
大饱
()()应()尽()举世()( )
夜幕
()()奔流()()恍()大( )左()右()大显()()五()四( )
沉()不()目不()()( )()勃勃()(
)大物没()()采兴高()( )
三、选词填空。
争分夺秒争先恐后
1.“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。
爱惜珍惜发现发明
2.我()王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得()时间,发愤学习了。
拣扶摔跑问拍
3. 我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来, ()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤?
爱惜爱戴爱护
1、我们要()花草树木。
2、同学们都十分尊敬和()王老师。
继续连续陆续
1、每天早晨,同学们从四面八方()赶到学校。
2、()下了几天的雨,小河的水涨高了许多。
用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!1、早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。
2、在()的山谷里,响起了悠扬的笛声
3、做事必须()才能做到急中生智。
三、照样子写词语:
孤零零(ABB)_________ _________ _
明明白白________________ ______________
又松又软______________________________ __
不知不觉_______________________________ —
自言自语_______________________________ _
千言万语________________ ______________
打听打听________________ ______________
彬彬有礼_______________________________ _
喜气洋洋________________ ______________
尽心尽力(ABAC)_____________ ___________
四、写出下面词语的反义词
傲慢一() 懦弱一() 丑陋一() 愚蠢一() 寒冷一()黑暗一()勤劳一()快乐一()开心一()成功一()进步()安静一()上升一()减轻一()朴素一()复杂一()困难一()战争一()真实一()富饶一()五、写出下列词语的近义词
飘扬一() 绚丽一() 汲取一() 鼓舞()纪念一() 清香一() 甜蜜一() 诚实一()打量一() 吩咐一() 特别一() 奇怪一()快乐一() 憧憬一() 温柔一() 凉爽一()叮咛一() 宽阔一() 观察一() 舒展一()
辨认—( )试验—( )详细—( ) 品尝—( )
) 出色—( )危急—( )傲慢—( )匀称—(
别致—( )犹豫—( )文静—( )调皮—( )