成人英语教学设计教案

成人英语教学设计教案

Course Schedule for Adult English

成人英语教学设计

课程及教材描述

本课程是成人高校大专非英语专业的基础课程之一～期末全市统一考试。新突出时代特色、天津特色和应用性～反映学员的生活和工作实际。内容上短文与对话围绕同一主题～尽量体现同一语法现象。短文语言都较为规范～既有美国英语也有英国英语。为方便学习和降低难度～除了在词汇表中出现生词外～还在课文旁注释词义。所选材料具有时代性、知识性～兼顾趣味性与可思性。每三单元后有一个练习课。书后附有教参～包括背景知识介绍、译文、讲解等内容。练习少而精～重口语。教学对象:

本课程是用成人高校大专非英语专业的学生。

课时安排:

本课程为一学期课程。每周6个课时。时间关系～每个单元4课时。每三单元后一次练习课。前两课时为课文讲解～后两课时做课后练习。教学方式: 精讲多练。对课文中常用词汇、语法给予精当的解释、总结,对语法强调模仿运用～避免过多语法讲解。强调练习与每课课文密切配合～并联系前面课文内容。句型操练(DRILLS)通过举一反三的口头盘练～着重让学员掌握英语口语中的常见句型、词组或某种语法现象。练习时通过各种形式提高学员的英语语言水平和综合能力。使学员每学完一课课文～便可以立即运用到实践中去。

测试:

平时四个成绩～期末全市统一考试。

1

Unit 1 Greeting and Introduction

第一单元问候与介绍

Aims and demands 教学目的与要求:

学习问候与介绍等寒暄用语。

Contents 内容:

1(Dialogue A Meeting People at the Airport 2(Dialogue B At a Party 3(Passage A A Self-introduction

4(Passage B The First Day at Work

5(语音基础: 字母、音素

Steps 教学步骤:

1. 学习对话

2. 学习短文

3. 做课后练习

4. 学习语音～做语音练习

Exercises练习项目:

I. Decide whether the following statements are true (T) or false (F) according to the dialogues.

II. Choose a better answer to complete the dialogues.

III. Useful Expressions.

IV. Make a self-introduction according to the following sample. Additional Reading: Answer the questions according to the above V. dialogue.

Phrases 词组:

make a self-introduction 做自我介绍

community college 社区学院

2

foreign trade 对外贸易

look forward to 期望,期待,盼望

make one’s dream come 使某人梦想成真

true

Language points 语言点:

1. Mr Liu and his co-worker Miss Wang are at the airport to meet Mr Lee,

their new business partner.

Mr Lee的同位语。又如:This is Miss Wang, their new business partner

是

our sales manager.

meet sb at the airport 到机场去接某人‚给某人送行?是see sb. off。 2. Pardon me, but are you Mr Lee?

Pardon me也可以说成Excuse me。

3. I’m Liu Lei of Tianjin Sunshine Group.

这是主系表结构～是英语简单句五种基本句型之一～主要说明主语的性质和状态～表语也称为主语补语。详解请参考本课语法。课文中有不少同样结构的句子。如:This is Miss Wang, our sales manager. 4. And you just call me Sophie, as I said. call在这里意为‚称呼?～是动词。它还当‚打电话?讲。

e.g. Please tell him that I called him. 请告诉他我给他打了电话。

call还是名词。如:a telephone call 一个电话,即一次通话, 4. He majors in foreign trade.

这句的结构也属于英语简单句五种基本句型之一～即主语加谓语动词。称为基

本句型～因为它们只是框架～还可以有更丰富的成分。

此句使用的时态是一般现在时。majors是动词major的第三人称单数形式。 5. 初次见面和正式场合的问候一般用 How do you do? 比较随意时说 Hello.或 Hi. 初次见面还要说 Glad to meet you .之类的客气话。回答时均可重复原问话～语

调稍做改变。

6(That’s very kind of you. 或It’s ver y nice of you. 等是类似

Thank you. 的感谢的话～回答时说:

3

别客气。 You are welcome.

愿意效劳。It’s a / my pleasure.

不必客气。Don’t mention it.

注意翻译这类句子或短语时只要整体表达～别逐字汉译。

7(Like most young people of my age, I like listening to pop music.

前面的like是介词 (prep.)～意为‚象…一样?而非动词‚喜欢?。又如:

Sophie’s hair style is quite new, like yours.

而后面的like是动词～意为‚喜爱?～后面跟名词或动名词作宾语。同样用

法的还有后面的enjoy 和look forward to。

e.g. The twin sisters look like each other very much. 这对孪生姐妹长

得

很相象。

I like to imagine(想象)myself can fly like a bird.

I like painting.

I enjoy playgoing greatly.