浅析英特尔公司成功中蕴含的管理学道理
企业管理案例之半导体霸主英特尔
半导体霸主英特尔(Intel)风险投资的发展历史雄辩地说明:风险投资是高科技产业高速发展的推动器。
毫不夸张地说,没有风险投资,就没有今天英特尔的辉煌。
同样地,英特尔的空前成功,也如同给风险投资注射了兴奋剂一样,使风险投资得到了迅猛的发展。
英特尔公司是世界上最大的一家个人电脑微处理器供应厂家,市场占有额为80%,同时也是最大的电脑键盘供应商,市场占有额为15%。
截止1998年底,英特尔公司一共售出3亿块电脑芯片,仅在1995年就已售电脑芯片6000万块。
1996年,英特尔芯片的销售收入为208亿美元,盈利51.57亿美元,相当于“电脑之王”微软公司盈利25亿美元的2倍以上。
1996年盈利比1995年增长45%,增幅居《幸福》杂志所列美国500家公司之首。
现在它销售的芯片利润高达60%左右。
公司的价值在1995年底不到60亿美元,1996年底猛增到145亿美元。
英特尔无疑是90年代在全球PC市场取得最辉煌成就的信息技术企业,在世界已经获得一种似乎颐指气使的霸权。
众多的PC商每卖出一台PC,都意味着为英特尔公司“创收”100至上千美元。
企业界的一些分析家不无揶揄地指出,企业界的PC厂商都在为英特尔“打工”。
创新是高科技产业的灵魂。
英特尔公司从成立伊始就将自己定位在高科技领域,且十分注重创新,并将其与市场需求紧密结合起来,使创新发挥出最大的威力,不断结出丰硕的成果。
风险投资自诞生以来,由于其在推动高科技产业方面的巨大作用迅速得到世界各国的认同,尤其是进入20世纪80年代以来,风险投资更是犹如注入了兴奋剂一发而不可收。
风险投资的发展历史雄辩地说明,风险投资是高技术产业发展的催化器。
英特尔公司能成就今天的辉煌,风险投资功不可没。
1.最美丽的仙童诺伊斯问罗克:阿尔特(罗克的昵称),你是不是凑巧有多余250万美元愿意用来赌一赌运气?罗克二话没说,立即抓起电话,不到30分钟,已经筹足250万美元。
提起英特尔,不能不提诺伊斯;如果从一个人身上可以反映出硅谷的创业热潮,诺伊斯无疑也是最恰当的人选。
英特尔的领导力管理
英特尔的领导力管理领导力具体来说就是人对人的影响力,在小微企业中,工作人数极其有限,员工之间的相互影响作用也会更加明显。
所以,领导力潜伏在每个人当中,并有可能随时被开发,下面一起看下英特尔的领导力管理。
英特尔的CEO贝瑞特以及英特尔其他高层管理人员,对英特尔的领导力提出了一系列要求。
这些要求包括:战略的思想,商务执行能力,个人对公司的忠诚度,全球性的领导力-能够领导分布在全球各地的业务以及不同文化背景的员工。
首先,英特尔会找到并确定一些关键的位置,这些岗位上的人员是要重点培养的人员;然后去发现合格的接班人,寻找有潜力去胜任这些岗位的人,为这些候选人提供一系列的领导力培训计划。
训课程与形式围绕着英特尔所提出的领导力要求,公司内部设有不同的培训课程。
包括:如何成为全球的领导者,如何管理全球性的组织怎样成为一个战略性的伙伴等等。
除了众多英特尔公司内部的课程,还有许多外部培训机会。
英特尔与许多著名教育机构合作,满足员工培训的各种需要。
公司与许多国际上著名的提供EMBA课程的教育机构合作,选派公司重点培训与发展的员工,去参加EMBA培训。
除了众多课堂学习培训之外,还通过许多动手、实践的机会培训员工。
公司为候选人指定一名资深的管理者,这个管理者会为被培训者提供许多案例的分析,让被培训者去具体分析这些案例,探究怎样解决问题。
被培训人要汇报对案例的分析与解决的结果,由此来了解被培训人是否从培训计划中得到了所要求的领导技能。
英特尔的领导力管理:教练制(Mentor)除此之外,英特尔还有许多计划与措施来进行领导力培训,比如mentor制,即导师或教练制,公司指定有经验的资深人士与高层主管作为被培训人的教练或伙伴,一对一进行结对,由比较有经验的人为员工提供管理咨询,达到培训员工,提高员工综合领导力的目的。
英特尔的领导力管理:职位轮换与跨国工作英特尔还通过岗位的调动,职位的轮换来发展员工的领导力。
作为一家高度国际化的跨国巨头,英特尔非常重视通过跨国工作轮换来培训员工的国际化工作技能与领导能力,派遣有潜力的管理者到其他国家工作一段时间,锻炼他们的跨文化管理能力。
格鲁夫给经理人的第一课 读书分享
格鲁夫给经理人的第一课读书分享摘要:1.安迪·格鲁夫的背景和成就2.《格鲁夫给经理人的第一课》的主要内容3.书中的核心观点:企业策略和执行力的重要性4.案例分析:英特尔公司的转型成功5.读书分享的感悟和启示正文:安迪·格鲁夫(Andy Grove)是半导体行业的传奇人物,他曾是英特尔公司的首席执行官,也是该公司的联合创始人之一。
在他的领导下,英特尔成为了全球最大的半导体制造商,推动了个人电脑的普及。
他的著作《格鲁夫给经理人的第一课》(High Output Management)为经理人提供了一套有效的管理方法。
《格鲁夫给经理人的第一课》主要围绕企业策略和执行力展开。
书中强调了制定正确策略的重要性,同时也提醒读者不要忽视执行力。
格鲁夫认为,一个成功的企业需要在策略和执行力之间找到平衡,才能实现高效管理。
书中的一个核心观点是,企业策略和执行力是企业成功的两个关键要素。
策略决定了企业的发展方向,而执行力则决定了企业能否顺利实现策略。
格鲁夫通过实例阐述了这一观点,让读者明白策略和执行力缺一不可。
值得一提的是,书中的一个案例分析是英特尔公司的转型成功。
在20 世纪80 年代,英特尔公司面临严重的市场竞争,公司的发展陷入困境。
在格鲁夫的领导下,英特尔公司调整了策略,专注于微处理器的研发和生产,最终实现了成功转型。
这个案例充分展示了策略和执行力在企业成功中的重要作用。
通过阅读这本书,我们可以学到很多有关企业策略和执行力的知识。
同时,这本书也让我们认识到,作为经理人,我们需要关注企业的长远发展,制定合适的策略,并保证策略能够顺利实施。
只有这样,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
总之,《格鲁夫给经理人的第一课》是一本值得一读的书籍,它为我们提供了许多有益的管理建议。
管理是企业成功的必备要件正如催生半导体巨人英特尔奇综述
不要隱瞞壞消息
Q:我們公司因為經營不善,最近被賣掉了。大家是看
了報紙才知道。因此辦公室的工作情緒低到讓人受不了, 公司決策可能影響員工,難道員工不應該略知一二嗎?
A:我認為公司應該盡可能告知員工公司目前的情況,
包括問題與機會。如果全體員工看待企業的現狀與觀點 都很類似,才有可能朝著同一個方向努力,而這是企業 成功不可或缺的因素。
如何督促部屬更努力
Q:我是部門主管,我不曉得如何管理年紀比我大很
多的新進員工。我告訴他做什麼,他就做什麼,但一 點也不肯多做?
A:新進員工之所以一個口令一個動作,是因為害怕
做錯事。你需要和他討論,除了明確的職務要求之外, 你期望的範圍更廣。等他適應之後,他會抓到某種感 覺,逐漸抓到你預期。此外,工作不分年紀,你對他 的工作負有管理責任。
A:聽你的描述,好像是一群孩子搶著表現,贏過
別人。長官的觀察看的不是你們「爭取別人注意的 能力」,而是你們「在工作上的表現」。集中心力, 專心工作,尤其是這個管理職應該專注的工作項目。
最重要的五個原則
知名經理人葛洛夫管理回顧與省思他的管理經驗,有 幾點與大家分享! 第一,樂在工作。這是最重要的。 第二,完全只看工作的本質,重視結果,也就是產出。 第三,對於看重自己工作的人,你也要看重他們的工作。 第四,坦承對待每個人。 第五,碰到困難時,務必停下來徹底思考困境,想通後, 再定出自己的解答!
精通你的領域
Q:經理人需要懂些什麼?如果我希望日後成為高
級主管,我應該如何做好準備?
A:任何有志從事管理工作的人,最好的準備方法
就是先精通某個領域。舉例來說,升上業務經理的 人,應該是表現最佳的業務員。在公司裡面,如果 你想要升遷,你就要專心致力研究一個領域,並成 為箇中高手。你的部屬將會專重你的專業,他們對 你的尊敬會使得你的領導工作容易得多。
安迪.格鲁夫创办及掌舵英特尔20年的管理心得【读书】
安迪.格鲁夫创办及掌舵英特尔20年的管理心得【读书】在之前的一篇文章《让混沌重生,然后掌控混沌》中,我给大家介绍了安迪.格鲁夫,以及他的《格鲁夫给经理人的第一课》一书,其中重点阐述了书中的三大理念。
这是一本类似于管理手册的经典,书中提供了大量经理人会用到的管理小技巧,特别适合经常拿出来翻翻,常读常新。
在阅读的过程中我记下了一些触动到我的点,在这里整理出来分享给大家。
这些虽然只是一个很散的点,但每个点都堪称经典,蕴含着十分丰富的内涵。
例如怎么应对变化,怎么发挥企业价值观的作用,怎么去做决策,甚至怎么去高效地开会等等。
不信你可以逐句去体会。
关于变化有句我奉为圭臬的话在本书开头先送给你:“让混沌丛生,然后掌控混沌。
”我们必须认清“无法预测未来”这个事实,但这并不等于“我们应该就此放弃计划”。
首先,我们应该像消防队训练消防员一样地训练员工。
因为消防队永远不知道下一场火灾发生在何时何地,所以他们平时就保持警戒,随时整装待发。
只有能在变化中生存的人才会对未来抱持乐观的态度。
经理人的工作最好像制造工厂(预测生意,作好准备),而不是修车厂(只能等着生意上门)。
关于企业价值观一个公司无法借着组织条文产生“信赖”,而只能靠它的企业文化来建立信赖。
如果父母(或是经理人)在早期便灌输给孩子(或是部属)正确的行事准则,之后这个孩子作的决策通常也比较能符合父母的期望。
事实上,如果希望管理风格能够从有组织化向旁观监督转化,那么先建立起共同的行事准则及决定优先级等,绝对能让企业一体运作的价值观势在必行。
关于决策我们希望决策是由离问题最近,而且最了解问题的人来作出。
我必须承认,不仅对我,而且是对大多数的经理人而言,最重要的信息往往来自于简短而非正式的谈话。
这种信息的传递速度往往也比任何一种书面报告或是小纸条快。
而信息的价值,通常也和其时效有绝大的关联。
关于授权与绩效评估上司仍会督导部属的工作才叫授权,反之则是渎职。
没有完备监督计划的授权等于渎职。
一位英特尔公司经理人的人生感悟
一位英特尔公司经理人的人生感悟寇家伦/文作为英特尔公司(Intel Corp.)的亚太区联席总裁,杨旭(Ian Yang)最重要的工作就是引领这家世界最大的高科技公司在中国这一最激动人心也最复杂的市场上乘风破浪。
但英特尔21年前刚刚进入中国市场时,它生产的微处理器和其他电脑芯片在这一市场上几乎没有什么用武之地。
但如今的情况已完全不同了。
虽然英特尔公司不单独公布在每个国家获得的收入,但它目前一半的销售收入都来自日本以外的亚洲地区,中国市场在这一地区处于举足轻重的地位,中国是仅次于美国的世界第二大个人电脑市场,全球各地销售的笔记本电脑大多是在中国制造的。
现年41岁的杨旭是1986年在美国凯特林大学(Kettering University )学习时加入英特尔公司的,他是该公司首批来自中国大陆的员工之一。
杨旭于上世纪90年代中期返回中国,负责领导英特尔在那里的一个小型销售和营销团队,这一团队帮助英特尔与当时名不见经传的联想公司(Legend)建立起了业务关系。
这家公司现在的名称是联想集团有限公司(Lenovo Group Ltd.),已成为世界第三大个人电脑生产商。
杨旭于2000年时被提升为英特尔的中国区总经理,并于2005年7月出任现职,协助管理英特尔在整个亚太区的销售和营销工作。
他日前在北京接受了《华尔街日报》记者丁杰生(Jason Dean)的采访,谈了他作为一位跨国公司经理人的人生经历。
记者:你的第一份工作是什么?你从中学到了些什么?杨旭:我的第一份工作是在英特尔公司作实习生(这是学校组织的一个培训项目)。
上班第一天我在公司前台后边看到了一个小牌子,上面写着:顾客是我们第一位的资产。
我当时刚从中国来美国不久,对以客户为导向还没有什么概念。
当时我想,好吧,只要我为这家公司的客户服好务,就不会有什么问题了。
记者:你会给今天想投身于你工作领域的人什么建议?杨旭:目前真正有过实习经历的人并不多。
如果中国的教育系统能够借鉴一下美国大学的学生实习项目就太好了。
intel企业文化
intel企业文化一、概述Intel是一家全球知名的半导体制造公司,致力于为全球各个领域的创新者提供技术解决方案。
在过去的几十年里,Intel凭借其卓越的技术和创新能力,成为了全球半导体行业的领导者。
而这一切的成功,离不开Intel独特而强大的企业文化。
二、核心价值观1. 客户至上:Intel始终将客户的需求和满意度放在首位,致力于为客户提供最优质的产品和服务。
公司鼓励员工与客户建立紧密的合作关系,了解客户的需求,并通过不断创新来满足这些需求。
2. 创新驱动:创新是Intel的灵魂和核心竞争力。
公司鼓励员工不断挑战自我,追求卓越,勇于尝试新的想法和方法。
Intel提供了一个开放、包容和鼓励创新的工作环境,激励员工不断创造出更好的解决方案。
3. 诚信正直:诚信是Intel的基石。
公司要求员工始终保持诚实、正直和道德的行为准则,与客户、合作伙伴和同事建立互信互惠的关系。
Intel鼓励员工勇于承担责任,并始终遵守法律和道德规范。
4. 多元包容:Intel认为多样性和包容是推动创新和成功的关键。
公司致力于构建一个多元化和包容性的工作环境,鼓励员工充分发挥其个人的优势和才能,共同创造更加丰富和创新的解决方案。
三、工作环境1. 开放沟通:Intel鼓励员工之间的开放、透明和及时的沟通。
公司提供了各种沟通渠道,包括会议、电子邮件、内部社交媒体等,以便员工能够及时分享信息、交流想法,并相互支持。
2. 团队合作:Intel注重团队合作,相信通过协同工作可以实现更大的成就。
公司鼓励员工之间的合作和互助,通过团队项目和跨部门协作来解决问题和实现目标。
3. 学习发展:Intel重视员工的学习和发展,提供了各种培训和发展机会。
公司鼓励员工不断学习新的知识和技能,并提供了专业的培训课程、导师制度和职业发展规划,帮助员工实现个人和职业的成长。
四、奖励与认可1. 激励机制:Intel设立了一系列的激励机制,包括薪酬福利、股权激励、绩效奖金等,以激励员工的积极表现和创新能力。
管理经济学案例
案例一世界电脑硬件之王——英特尔公司一、公司背景1998年1月5日,美国《时代周刊》将新一年度世界风云人物的荣誉授予英特尔公司总裁安迪·格罗夫。
英特尔公司控制全球90%以上的计算机微处理器市场,1997年的销售额达251亿美元、利润62亿美元,超过了十大电脑制造商的利润总和,成为全美赫赫有名的是大最受欢迎的公司之一。
60年代初,计算机业正处于良性改革中,早期的计算机运转很快,但却遇到热力问题,热力从真空管出来,它象一个巨大的开关,保存和释放电荷,这些真空管吸收了大量能量,这是早期计算机的缺陷。
解决这一难题的关键,是制造一个被称之为晶体管的储存电荷的装置,来控制计算机电子流动,这在五六十年代是一项很超前的技术。
从1963年起,在硅谷仙童公司工作的格罗夫领导一个小组开始研究攻克这一难题。
在几个月的艰苦工作后,他发现产生稳定的金属氧化物半导体的方法,照此可能制造完善的高密度集成电路,这意味着在一片集成电路上可以放入数千个晶体管,这一发现解决了一个材料科学上的基础问题,为半导体革命开辟了一个具有划时代意义的新阶段。
1968年8月,高登·摩尔、格罗夫将公司取名为英特尔(INTEL),这是由“集成电子”两个英文词组合而成的,它象征新公司将在集成电路市场上一展身手,象工业革命转变了19世纪末一样,数字化革命改变了20世纪末,英特尔公司生产的微型芯片已经成为推动新经济的重要力量,在这些微型芯片上,全世界的信息都能以数码形式存储,并在这个网络星球的每个角落运行。
尽管英特尔公司从一个毫不起眼的公司发展到全球排名第4的超级大型企业,30年来他的进程并不是一帆风顺的,公司曾经遇到过一次次的危机,但在英特尔公司领导人的带领下,这些危机皆得以化解。
二、后浪推前浪——产品创新的发展之路英特尔公司之所以对集成电路未来前途充满信心,致力于集成电路产品的开发与生产,与著名的摩尔定律有很大关系。
1965年,摩尔观察到一个奇怪而有趣的现象:集成电路上可容纳的零件数量,每隔半年左右会增长一倍,性能也提升一倍。
英特尔公司的6条价值观
英特尔公司的6条价值观:
●客户至上
●纪律严格
●质量为本
●冒险精神
●良好的工作环境
●注重结果
如何理解这些内容?价值观中最核心的就是注重结果和良好的工作环境。
做事情一定要有程序和方法,但如果把程序作为主要目标,一天到晚谈怎么做,最后却不行动,在当今的倍速就会被淘汰。
英特尔公司是把程序放在第二位,最重要的是结果。
我们不会花10年时间想一个全世界最完善的方案,而是要始终做得比别人快、比别人好。
塑造良好的工作环境最重要的是要对员工信任和尊重。
老板也是雇员,工作责任使他成为老板,但他不能不尊重下属。
有了尊重,就会开放,就会听取员工的意见。
在英特尔公司,从首席执行官到总经理、乃至普通员工都是一个标准的、开放的办公小隔间,员工随时可以找上司沟通。
英特尔是一个跨国企业,员工有不同的文化背景,对价值观可能有不同的理解,他们是如何让所有的员工认同这些内容,并保证大家对公司价值观有一致的理解的呢?
首先英特尔有完善的培训课程。
三类培训课程:技术类,个人技能类,和企业文化、价值观。
他们会教员工如何理解价值观。
比如他们在倡导“注重结果”时,强调“建设性对抗”。
做事情难免要和别人冲突,他们会教员工一些有效的工具,使大家冲突后仍能保持团队的和谐。
企业价值观是种理念,一种意识,如何才能将其落实到员工的具体行动上呢?价值观的教育要打动员工的内心,而非仅挂在墙上或胸卡上。
浅析英特尔公司成功中蕴含的管理学道理
郑州大学信息工程学院管理学论文报告论文题目:浅析英特尔公司成功中蕴含的管理学道理学员姓名:郜宇学号:20092410403专业:电子信息工程4班导师姓名:王金凤日期:2011年 5 月27 日浅析英特尔公司成功中蕴含的管理学道理这个学期,我很荣幸能够跟王金凤老师一起学习管理学这门课,通过一个学期的学习,我了解到了管理学的重要性,并深知管理学在社会生活中所占有的重要位臵。
科学技术进步决定了社会生产力水平,从而推动社会发展的进程。
但是,仅有先进的科学技术,没有先进的管理水平,没有相应的管理科学的发展,先进的科学技术是无法得到推广和有效运用的。
它的作用也不可能得到充分的发挥,而且还会阻碍社会生产力的提高。
因此,在当代,人们普遍认为,先进的科学技术和先进的管理科学是推动现代社会发展的“两个车轮”,缺一不可。
这一点,已为许多国家的发展经验所证明。
还有人认为,管理是现代社会文明发展的三大支柱之一,它与科学和技术三足鼎立。
19世纪时经济学家特别受欢迎,而20世纪40年代以后,却是管理人才的天下了。
这些都表明管理在现代社会的发展中占有很重要的地位和起着很大的作用。
管理是人类不可缺少的重要活动,随着未来社会共同劳动的规模日益扩大,劳动分工协作更加精细,社会化大生产日趋复杂,管理就更加重要了。
在人类经历了农业革命、工业革命这样两个文明浪潮以后,以全新技术为主要特征的“第三次浪潮”不久就会冲击到我们的身边,可以预测,全新的技术,高速度的发展必将需要一套更科学的管理,才能使新的技术、新的能源、新的材料充分发挥它们的作用,比起过去和现在,未来的管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。
最近在网上看到一篇文章,讲英特尔公司的成功秘决,很受启发。
英特尔公司(Intel)创立于1968年。
20世纪70年代,英特尔开发出世界上第一块用于个人电脑的4004型微处理器。
20世纪80年代,英特尔把普通的芯片制造工艺改造成为世界上最高效、最尖端的工艺。
英特尔supRsup未来教育理念给学校管理带来的启示
英特尔R未来教育理念给学校管理带来的启示作者:李东宝来源:《中小学信息技术教育》2009年第06期英特尔R未来教育是一种全新的教育教学模式,以学生为主体,以教师为导向,以各种资源为辅助,使学生完全投入到教学活动中,既丰富了学生的知识,又锻炼了学生各方面的能力,为学生创造了一个全新的学习环境。
我们在学习、接受英特尔。
未来教育的同时,不仅吸纳了当今最新的技术,而且尝试着把英特尔R未来教育的理念应用到学校管理中,不知不觉地转变着我们的教育观念。
1充分利用资源是否拥有丰富的教育信息资源是现代教育区别于传统教育的一个重要标志。
英特尔R未来教育的一个重要理念是重视教育信息资源的建设与管理,让信息资源和信息技术为学生的个性化学习服务。
我们在建设和利用信息资源为学生成长服务时,认为教师也是资源,应该用动态的、开放的、与时俱进的教育资源去更新教师的教育理念,拓展视野。
2002年,我们建立了校园网,实现了教室、办公室、师生宿舍处处可上网。
学校为每间教室配备简易多媒体教学设备,建立了电子阅览室、多媒体语音室和数字化图书馆,购买了中国知网中2,400多种电子期刊和大量的教师教学技能训练光盘,并链接至清华同方思科资源库,在教学中方便教师随时点击中小学各学科每一课的教学资源,为学生学习服务。
2活动也是课程英特尔R未来教育推出了许多成功的教育项目,致力于提高师生的应用技术水平和创新实践能力,取得了较好的效果。
我们在推进项目的过程中,认识到活动也是课程。
活动在学生成长中的作用不同于传统的学科课程,而是更侧重于使学生综合地应用知识和技术,通过实践获得过程性体验,提高创新能力。
这正是传统教育所缺少的。
在更新教学管理理念的过程中,我们主动地把基础教育新课程理念与英特尔R未来教育项目活动思想结合起来,确立了“活动也是课程”的教师教育课程理念。
每学期我们都会有计划地开展一些全校社团活动,如书法社、舞蹈社、星空文学社、手工制作社等,通过社团活动、征文活动、演讲活动、竞赛活动、节日庆祝、文艺演出等,把舞台、讲台和展示台交给学生,让他们在活动中既当“导演”,又当“演员”,充分地发展兴趣,彰显个性,全面发展。
英特尔企业管理实践
英特尔企业管理实践在当今竞争激烈的商业环境中,企业管理实践成为了一个组织取得成功的重要因素。
作为全球领先的半导体制造商之一,英特尔在企业管理方面表现出色。
本文将介绍英特尔企业管理实践的特点和成功之道。
一、企业文化建设英特尔非常重视企业文化的建设,积极打造开放、合作和创新的工作氛围。
公司推崇“只有创新才会永远年轻”这一核心价值观,鼓励员工不断创新。
此外,英特尔还注重员工发展和培训,提供广泛的职业发展机会,帮助员工实现个人成长与企业目标的统一。
二、以人为本的管理理念英特尔坚信人才是企业的核心竞争力,因此以人为本的管理理念贯穿于企业的各个方面。
公司注重人才的招聘和选拔,鼓励员工发挥个人优势,并提供良好的工作环境和员工福利待遇。
此外,英特尔还推行绩效管理制度,激励员工超越自我,实现个人和企业的共同发展。
三、创新与研发作为科技公司,创新与研发一直是英特尔的核心竞争力。
公司投入大量资源用于研发领域,不断推出领先行业的产品和技术。
英特尔致力于挖掘员工的创新潜力,并建立了创新的工作机制。
公司鼓励员工提出新的想法和建议,并为其提供相应的资源支持,以推动创新与技术进步。
四、全球化经营英特尔具有较强的全球化经营能力,公司在全球范围内建立了广泛的销售和生产网络。
公司通过与全球合作伙伴的合作,共同开拓市场,实现互利共赢。
此外,英特尔对不同文化和地区的差异有深入了解,并制定相应的战略来满足不同市场的需求。
五、环境可持续发展英特尔非常关注环境可持续发展,积极推行绿色制造和节能减排的措施。
公司致力于降低碳排放、减少废物产生,同时将环境保护纳入到企业战略中。
英特尔还通过培训和教育活动,增强员工的环保意识,共同为可持续发展贡献力量。
六、社会责任英特尔积极履行社会责任,推动社会公益事业的发展。
公司以教育、技术、环保等领域为重点,开展各种公益项目,并鼓励员工参与其中。
英特尔还积极支持当地社区的发展,投资教育设施和基础设施建设,为社区创造更好的生活环境。
英特尔知识管理分析
创新型企业文化
适应知识创新的需要,英特尔在 公司中确立了企业文化的六项准则:
客 户 员 服 工 务 满 意
遵 守 纪 质 律 量 至 上
策 略 实 施
尝 试 风 险 结 果 导 向
第一:冲破旧习惯 第二:变低效为高效 第三:以文化推进经济增长
培养发掘员工知识
英特尔的员工培训体系包括新员工培训、技术培训、 管理培训、领导力培训等培训类别,所有的培训都要求 经理人员亲身参与到培训中去。英特尔公司每年都设定 有具体的指标,来考核经理人员必须教多少门培训的课 程,为其他的员工提供培训。同时,还于1975年创办了 英特尔大学,对所有的员工进行系统专业的培训。
英特尔知识管理成功因子
构建独特的知识管理模型
构建创新型企业文化
培养发掘员工知识 创立失败宽容机制 创造平等沟通环境
知识管理模型
英特尔认为知识管理能力大致可 以用一个简单的模型来介绍,它认为 知识管理可以被分成四个大的领域: 知识创造,知识结构,知识的分发和 知识的应用。
知识创造
调查 研究 集体 讨论 战略 规划 综合 集成
Thanks for your Time!
知识结构
数据和知 识数据库
索引 培训开发 成文报告 知识管理 工具
知识分发
互联网和 内部网 教育和培 训
知识应用
问题解决
战略规划
电子邮件
安全预防 浏览器和 用户界面
管理和规 则
决策制订
英特尔公司认为,知识管理的领域最需要注意的 是知识的搜集,结构化和索引,安全快速地将知识分 发给潜在的用户。而最基本的是规则:知道怎样估价 公司的智力资本和索引:为了快速和普遍地应用而对 知识的分类。另外一个重要的是知识工具环境。就像 信息工具, 知识工具也是不断地涌现出新的工具而且 还在不断发展。
英特尔的知识管理
英特尔的知识管理时间:2011-03-08 09:42:32 来源: 企业改革与管理作者:钱鸿志面对知识经济的挑战,英特尔公司未雨绸缪,很早就在一份关于“二十一世纪半导体制造能力”的报告中提到了知识管理,并提出了一个知识管理模型。
公司认为知识管理可以被分成四个大的领域:知识创造,知识的获取和结构,知识的分发和知识的应用。
英特尔公司在上世纪70年代开发出世界上第一块用于个人电脑的4004型微处理器。
80年代,英特尔又把普通的芯片制造工艺改造成为世界上最高效、最尖端的工艺。
90年代,又在创新理念的指引下不断改进芯片的设计,使它的年销售额增长了7倍,超过250亿美元。
英特尔的成功是知识管理的成功,是不断创新知识、传播知识、应用知识的结果。
独特的知识管理模型面对知识经济的挑战,英特尔公司未雨绸缪,很早就在一份关于“二十一世纪半导体制造能力”的报告中提到了知识管理,并提出了一个知识管理模型。
公司认为知识管理可以被分成四个大的领域:知识创造,知识的获取和结构,知识的分发和知识的应用。
知识创造的内容包括调查研究、集体讨论、战略规划、综合集成;知识结构的内容包括数据和知识数据库、知识索引、培训开发、成文报告、知识管理工具;知识分发的内容包括互联网和内部网、教育和培训、电子邮件、读物浏览器和用户界面、安全预防;知识应用的内容包括问题解决、战略规划、决策制订、管理和规则。
英特尔公司认为,知识管理的领域最需要注意的是知识的搜集、结构化和索引,安全快速地将知识分发给潜在的用户。
而最基本的是规则:知道怎样估价公司的智力资本和索引:为了快速和普遍地应用而对知识的分类。
另外一个重要的是知识工具环境。
就像信息工具,知识工具也是不断地涌现出新的工具而且还在不断发展。
英特尔期望一种在概念上和Windows信息环境相似的知识工具将会出现,因此允许人们能够像交换信息一样的方式来交换知识。
英特尔认为,一些知识管理可以大展身手的领域可能包括以下几个:根据工作性质需要对个人核心能力的理解和对比。
intel企业文化
只有偏执狂才能生存——intel企业文化1968 年,罗伯特•诺伊斯(Robert Noyce)、戈登•摩尔(Gordon Moore)和安迪•格鲁夫(Andy Grove)在硅谷共同创立了英特尔公司。
20世纪70年代,英特尔开发出世界上第一块用于个人电脑的4004型微处理器。
80年代,英特尔芯片制造工艺发行成为世界上最高效、最尖端的工艺。
90年代,它在创新理念的指引下不断改进芯片的设计,使年销售额增长了7倍,超过250亿美元,资产回报增长了1倍,资本投资达183亿美元,成为《财富》杂志全美最受推崇的10家企业之一。
1999年该公司营业收入达262.66亿美元,利润60.68亿美元,资产额314.71亿美元,在《财富》杂志评选出的全球最大500家企业排行中排名第121位。
英特尔坚守“创新”理念,以使人们的生活更加丰富精彩、更便于“管理”。
我们与合作伙伴一道,为推动技术向前发展而不懈努力,使整个世界发生了日新月异的变化。
英特尔是一家根据产业和市场趋势变化而不断自我调整的公司,不间断地为行业注入新鲜活力。
英特尔通过激发合作伙伴的灵感来帮助他们开发创新的产品和服务,联合产业合作伙伴支持全新产品的研发,推动行业标准的制定,并由此更迅速地共同交付具备更多优势的、更出色的解决方案。
intel愿景英特尔.超越未来™ ——超越未来,英特尔的目光聚焦于这四个字上。
我们的工作是发现并推动技术、教育、文化、社会责任、制造业及更多领域的下一次飞跃,从而不断地与客户、合作伙伴、消费者和企业共同携手,实现精彩飞跃。
英特尔公司将推进技术更迅速、更智能、更经济地向前发展,同时最终用户能够以前所未有的精彩方式应用技术成果,从而令其生活变得更惬意、更多彩、更便捷。
intel的使命1、成为全球互联网经济最重要的关键元件供应商,包括在客户端成为个人电脑、移动计算设备的杰出芯片和平台供应商;在服务器、网络通讯和服务及解决方案等方面提供领先的关键元件解决方案。
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郑州大学信息工程学院管理学论文报告论文题目:浅析英特尔公司成功中蕴含的管理学道理学员姓名:郜宇学号:20092410403专业:电子信息工程4班导师姓名:王金凤日期:2011年 5 月27 日浅析英特尔公司成功中蕴含的管理学道理这个学期,我很荣幸能够跟王金凤老师一起学习管理学这门课,通过一个学期的学习,我了解到了管理学的重要性,并深知管理学在社会生活中所占有的重要位臵。
科学技术进步决定了社会生产力水平,从而推动社会发展的进程。
但是,仅有先进的科学技术,没有先进的管理水平,没有相应的管理科学的发展,先进的科学技术是无法得到推广和有效运用的。
它的作用也不可能得到充分的发挥,而且还会阻碍社会生产力的提高。
因此,在当代,人们普遍认为,先进的科学技术和先进的管理科学是推动现代社会发展的“两个车轮”,缺一不可。
这一点,已为许多国家的发展经验所证明。
还有人认为,管理是现代社会文明发展的三大支柱之一,它与科学和技术三足鼎立。
19世纪时经济学家特别受欢迎,而20世纪40年代以后,却是管理人才的天下了。
这些都表明管理在现代社会的发展中占有很重要的地位和起着很大的作用。
管理是人类不可缺少的重要活动,随着未来社会共同劳动的规模日益扩大,劳动分工协作更加精细,社会化大生产日趋复杂,管理就更加重要了。
在人类经历了农业革命、工业革命这样两个文明浪潮以后,以全新技术为主要特征的“第三次浪潮”不久就会冲击到我们的身边,可以预测,全新的技术,高速度的发展必将需要一套更科学的管理,才能使新的技术、新的能源、新的材料充分发挥它们的作用,比起过去和现在,未来的管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。
最近在网上看到一篇文章,讲英特尔公司的成功秘决,很受启发。
英特尔公司(Intel)创立于1968年。
20世纪70年代,英特尔开发出世界上第一块用于个人电脑的4004型微处理器。
20世纪80年代,英特尔把普通的芯片制造工艺改造成为世界上最高效、最尖端的工艺。
20世纪90年代,创新理念的指引下不断改进芯片的设计,使它的年销售额增长了7倍,超过250亿美元,资产回报增长了1倍,资本投资达183亿美元。
被《财富》杂志评为在全美最受推崇的10家企业中名列第四,在该杂志1999年公布的全球最大500家企业排行中,该公司排名第121,营业收入达262.66亿美元,利润60.68亿美元,资产额314.71亿美元。
英特尔的创始人摩尔从70年代起就构筑了其赖以成功的商业模式——不断改进芯片的设计,以技术创新满足计算机制造商及软硬件产品公司更新换代、提高性能的需要。
摩尔提出,计算机的性能每18个月翻一番,只有不断创新,才能赢得高额利润并将获得的资金再投入到下一轮的技术开发中去,在英特尔推出第一块用于个人电脑的4004型微处理器之后的一年又推出了升级产品4008,但这段时间微处理芯片还未广泛应用于CPU。
英特尔公司毫不放松,一年后又开发出真正通用型的微处理器8080,使英特尔成为8比特芯片市场的领导者。
由于市场前景十分看好,竞争对手很快也就开始生产8比特微处理器。
为了保持竞争优势,英特尔随后推出了速度更快、功能更多的8085型处理器,并调集人员开始研制更先进的32比特432型微处理器。
英特尔为了确保市场份额,抵御其他制造商的竞争,确立了“永不停顿、不断创新”的企业理念,在技术方面,不断加强科研开发,并努力拓展产品的适用范围,始终牢牢地把握产品更新换代的主动权。
从1985年起,英特尔就同康柏(Compaq)联合研制以80386微处理器为基础的新型计算机,并于1987年成功地推出运算速度比IBM个人计算机快三倍的台式386计算机,1991年,英特尔又与IBM公司达成一项为期10年的微处理器协议,研制能用一块芯片代替许多计算机芯片,并且容量更大、速度更快的处理器。
强强联手,联合开发,使英特尔不断领先于同行,始终占据着微处理器市场的极大市场份额,利润连年上升,但英特尔并不满足于现状,依然以极大的频率“自己淘汰自己”:1993年3月,英特尔推出微处理器的第五代CPU产品——Pentium(奔腾),这是英特尔发布的工作主频最多的一种处理器系列,包括从最初的60MHZ、66MHZ,到后来的75MHZ、90MHZ、100MHZ、120MHZ、133MHZ、166MHZ、200MHZ,达10几种之多—]997年1月,当人们迷恋于廉价的第五代CPU—PentiumMMX,使片内一级高速度缓存从16KB增加到32KB,并且结构也作了调整。
1997年5月,英特尔在PentiumMMX还在热销的时候又推出了第六代处理器的第二个成员Pentium(Ⅱ),它又代表了微处理器当时的最新技术,后又有233MHZ、266MHZ、300MHZ、333MHZ 四种主频产品。
1999年,英特尔已不再满足于全球最大电脑芯片供应商的角色,开始挺进网络市场,并推出新一代的Pentium(Ⅲ)。
英特尔公司让人们真切地感受到创新才能使企业获得永久的活力。
英特尔在公司中确立了企业文化的六项准则,这六项准则是:客户服务、员工满意、遵守纪律、质量至上、尝试风险和结果导向。
公司副总裁虞有澄指出,公司内部的人人平等、高层管理人员和普通员工一样上班守时,不搞管理人员的特殊待遇:没有给高层人员保留停车车位,没有管理人员的餐厅,每个员工都有平等的机会获得股权奖励。
贯彻公司文化首先要由高层人员带头,按虞有澄的话来说就是:要训练出忠于公司文化的高层管理者和总经理。
一些看起来不太重要的小事,如果高层管理人员不努力做好,就会影响到全体员工的执行。
所以,公司的主要领导,人人倡导对事业执着进取的价值观。
公司总裁巴雷特说,如果有什么关键因素指导我们如何推进企业发展的话,那么这个关键因素就是公司文化。
80年代世界上风靡“走动式”管理,这种管理模式是强调企业家身先士卒体察下属,了解真情。
又称为看得到的管理,企业主管经常走动于生产第一线,与员工见面、交谈,希望员工对他提出意见,能够认识他,甚至与他争辩是非,是一种现场的管理,作为跨国公司的总裁,每年巡视英特尔公司国内外的所有工厂已成为巴特雷的工作惯例,人们给了他一个称号,叫“环球飞行管理者”,他担任公司高层管理工作已经有15年,他的家在英特尔公司最大的制造基地菲尼克斯,而不是英特尔公司设在硅谷的总部。
前总裁葛鲁夫说,巴雷特的累积飞行里程足以买下美国西部航空公司了。
巴雷特早期工作是负责英特尔公司的质量保证计划,他像侦探一样执着,像研究生一样急切地寻找解决问题的途径。
1986年,公司高层领导诺伊斯、穆尔和葛鲁夫要巴雷特搞清楚日立、NEC和东芝为什么有那么高的效率,尽管当时有很多美国人抱怨日本公司以低于成本的价格向美国倾销产品,但一个不可否认的事实是日本在芯片制造上的速度和质量是无与伦比的。
实际上,此时的英特尔公司由于在竞争中惨遭打击,已从一度是该公司支柱产业的存储器制造领域全线撤退,解雇了将近30%的员工才使公司没有倒闭。
在惨淡经营的那些日子里,巴雷特向购买芯片的大主顾们打听他们在日本供应商处参观时的见闻,他还亲自到英特尔公司自己的日本合作伙伴那里进行调查,并且研究每一条有关竞争者如何设计和管理他们业务的公开的或学术上的信息,回到公司后,从头到尾地改革了英特尔的制造流程,并且设计了一种能够在所有下属工厂快速推广的新制造技术。
一种组织文化是一套积累的准则、信仰、仪式、活动、传统习惯。
一个组织文化可喻为一个有投人、中间过程和产出的池塘,投入就是从外面流人的活水,中间过程就是池塘中生物之间的共生关系,产出就是新形成的涌人其他系统的水流。
组织有人员、思想、目标和技术等新鲜投入,中间过程和产出包括规则、角色关系、相互作用的方法、态度、价值观和信仰。
当一个新的组织成员第一次接触到一种新文化时,他马上能感知的是这种文化和他熟悉的旧文化诸方面的差异。
然而,在旧文化中习以为常的人们很难对所处的文化加以变革,如何将家长专制式的文化、官僚主义的文化改变为协作参与型的文化是企业文化变革的重要课题。
加利福尼亚圣弗朗西斯科北部的硅谷因信息技术业的活跃而闻名遐迩。
人们认为,对这里取得的成功而言,其流行的文化比经济、技术因素更重要的关键原因。
这种文化的主要内容是:包容失败——对待破产就像对待一场过去战争的创伤。
追求风险——把技术问题视为一个机会。
对公司再投资——在硅谷挣的钱绝大部分都用于那里的投资。
对变化充满热情——“不是我们让自己过时,就是参与竞争”。
论功行赏——年龄和经验无足轻重。
沉迷于产品的改进——对新思想和新产品的迷恋。
合作——职员是借来的;思想是共享的;偏爱是互换的。
多样化——硅谷有任何形态和大小的公司。
任何人都可参与——每个人都有挣大钱的平等机会。
英特尔在对旧组织、制度文化实施变革中强调了“冲破旧习惯”、“变低效为高效”、“以文化推进经济增长”的策略。
芯片市场销量竞争转向价格竞争,这意味着英特尔公司面临更严峻的挑战,公司决定将资本投入放慢,要利用自己的专长致力于提高已有的生产能力和效率。
公司决策层认为,经过10年的稳步增长,在我们的组织中既形成了创造性张力,也滋生了一些坏的习惯,组织变得臃肿而低效,公司必须冲破旧习惯、旧文化,开拓新的业务,变低效为高效。
巴特尔在确定英特尔新的增长点这个问题上酝酿了一些想法,将把更多的注意力放在一些专用芯片上,这些芯片可以支持个人计算机处理数码照片和影像,他还在努力使英特尔公司转向网络设备领域,尤其是小型企业使用的联网设备。
他对英特尔介入电子商务也很热心,采取的方式是与SAP合作,提供互联网商务处理服务,以帮助各类企业更好地管理他们的供货、生产和销售等管理体系。
巴雷特认为,组织文化的成长是分阶段的,一般分诞生期、青春期和成熟期。
要克服组织文化在每个阶段的危机,都需要一个文化的转型,这个文化转型可能是来自内部机制的要求,即使是社会形态和工作固定在某一个阶段上,在组织从诞生向青春期到成熟期的成长过程中,组织文化也会经历一系列变革。
在年轻的刚发展起来的组织中,其文化可能是家长专制式的,也可能是协作参与型的。
如果工作配臵是个人化的,工作技术是手工操作的,组织设计是简单的、直线式的,整个组织很可能是创业者个人的一条长长的影子。
反之,如果工作配臵是自主独立的,工作技术是日新月异、动荡变化的,组织设计是矩阵式或有机的,组织的文化就可能是协作参与型的。
当组织向青春期发展时,需要培养身份意识,增强控制,它的文化可能倾向于官僚主义,当组织迈向成熟期,对创新的需要可能重新出现,面对日新月异、动荡不定的技术环境,组织设计要变成有机的,工作配臵要成为独立自主的,企业文化则要求变成协作参与型的。
如果竞争较少而且技术稳定,组织的设计可能会保持其机械、保守、缺乏改革意识。