2020秋季学期小学少先队工作计划
2020秋季学期小学少先队工作计划4篇
一、指导思想：在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：（一）做好队伍建设，提升育人意识。
1、注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2、增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3、健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。
（二）抓好阵地建设，创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。
2、重视班级文化的建设。
充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。
搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。
2020年小学秋学期少先队工作计划范文2篇
2020年小学秋学期少先队工作计划范文2篇Model work plan for young pioneers in autumn semeste r of 2020编订：JinTai College2020年小学秋学期少先队工作计划范文2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年小学秋学期少先队工作计划范文2、篇章2：2020年第二学期少先队工作计划范文篇章1:2020年小学秋学期少先队工作计划范文以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。
加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。
本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想；继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。
使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。
为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务[奋斗口号]诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！一、加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。
2020小学秋季学期少先队工作计划
2020小学秋季学期少先队工作计划一、指导思想。
根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。
二、工作目标。
重学习强队伍促规范——加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。
用阵地重宣传成氛围——充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。
重落实求创新活品牌——围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美好的童年回忆。
三、主要工作。
（一）重学习强队伍促规范。
1．加强辅导员队伍建设聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。
2.加强队干部的培养从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。
融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。
大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反馈。
有话题可讨论——对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。
有任务可挑战——组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。
有东西可学习——在例会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。
（二）用阵地重宣传成氛围1.橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的局面。
2.水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。
3.校园游学活动——组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。
中心小学2020年秋学期少先队工作计划
中心小学2020年秋学期少先队工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的习惯养成教育和民族精神教育。
通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作新局面。
二、主要工作及措施(一)加强和完善少先队的基础建设1、新学期，我校要创新发展少先队工作，加强升旗仪式等仪仗队训练。
2、加强青少年文明岗培训和实践，建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3、加强少先队阵地建设。
充分利用学校现有的资源和阵地，组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。
通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
4、加强少先队知识培训。
帮助少先队员了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，确定自己的权利和义务，愿意为少先队增光添彩。
5、进一步加强对各中队辅导员(班主任)的培训工作力度。
通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的各项教育，不断提高青年班主任的素质和管理能力。
(二)加强和改进少先队员思想道德建设。
本学期，我们将紧密结合实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，让少先队员在活动中产生民族自豪感，确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
教育引导少年儿童增强爱国情感。
(三)以丰富多彩的活动为载体，加强思想道德教育。
学校要以少先队组织为龙头，以活动为载体，加强学生思想道德教育。
成为真正的先锋队。
1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋(具体见方案)。
秋季2020小学少先队行动计划
秋季2020小学少先队行动计划目标我们的目标是在秋季季节中，为小学少先队员提供有意义且有趣的活动，培养他们的团队合作精神、领导能力和社会责任感。
行动计划活动1: 团队合作训练营- 时间：每周六上午10点至中午12点- 地点：学校操场- 内容：通过一系列团队合作游戏和挑战，培养小学少先队员的团队合作精神和沟通能力。
活动包括绳子拉跳、接力赛和解谜游戏等。
活动2: 领导力发展讲座- 时间：每月一次，周三下午3点至4点- 地点：学校图书馆- 内容：邀请校外专家进行领导力发展讲座，让小学少先队员了解领导力的重要性，并研究如何成为一个优秀的领导者。
活动3: 社区服务项目- 时间：每月一次，周末上午9点至中午11点- 地点：社区公园- 内容：组织小学少先队员参与社区服务项目，如清理公园垃圾、植树造林和为社区老人提供帮助等。
通过参与社区服务，培养小学少先队员的社会责任感和关爱他人的意识。
活动4: 文化体验活动- 时间：每季度一次，周六下午2点至4点- 地点：博物馆、艺术展览馆等文化场所- 内容：组织小学少先队员参观博物馆、艺术展览馆等文化场所，让他们了解和欣赏不同的文化艺术形式，培养他们的审美能力和文化素养。
活动5: 健康运动日- 时间：每学期一次，周日上午9点至中午12点- 地点：学校体育场- 内容：组织小学少先队员参与各类体育活动，如足球、篮球、跳绳等，促进他们的身体健康，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
预期效果通过以上行动计划，我们希望能够培养小学少先队员的团队合作精神、领导能力和社会责任感。
同时，通过参与各类活动和讲座，他们将能够拓宽眼界，开阔思维，提高自身素质。
我们相信这些活动将对他们的成长和发展产生积极的影响。
2020年秋季小学少先队工作计划【三篇】_少先队工作计划_
2020年秋季小学少先队工作计划【三篇】【篇一】20xx年秋季小学少先队一、指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。
二、目的要求：少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。
三、活动要求：不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。
四、具体措施：1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。
2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。
对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。
文明生每班每月评选一名。
3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。
4.办好学校的文化长廊，坚持对各班进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。
2020【必备】秋季少先队工作计划3篇
时间流逝得如此之快，就算追也追不到，我们又将迎来新的一轮的努力，一定有不少可以计划的东西吧。
估计许多人是想得很多，但不会写，以下是帮大家整理的秋季少先队工作计划3篇，希望对大家有所帮助。
一、指导思想本学期我校少先队工作以认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐学习、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点（一）深化少先队各项基础建设1、执勤中队的培训与检查2、每周一升旗仪式3、每月第二周的班会活动，第四周的中队主题活动4、各中队做好升旗手的培训5、每月一次中队辅导员学习6、每月一次少先队干部工作会议（月底）（二）完善少先队工作体质，加强组织建设1、充分利用少先队队部室，让队部室成员少先队员的工作场所，组织大队委进行队部室布置。
2、继续完善红领巾监督岗制度，加强对干部的管理培养。
3、开展大队委员换届选举工作，推选出有能力的大队部干部，充分发挥小干部的作用，要求每个大队委负责一项常规工作，设计一次活动。
4、继续开展小社团活动。
5、继续开展“每周一达人秀”活动一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，落实我校“立德立志乐学博学”的校训，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创建绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，落实、、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
秋季2020小学少先队工作安排
秋季2020小学少先队工作安排目标本文档旨在制定秋季2020小学少先队工作安排，确保工作独立性和简单策略的执行，避免法律复杂性，并遵循内容确权原则。
工作安排1. 制定工作计划：根据秋季学期的时间安排和学校要求，制定详细的工作计划，明确每个阶段的任务和目标。
2. 招募指导教师：与学校合作，招募合格的指导教师，确保他们具备足够的教育和指导能力。
3. 组织活动：根据学校的课程表和孩子们的兴趣，组织丰富多样的活动，包括研究、运动、艺术和社会实践等方面。
4. 班级管理：定期开展班级会议，与指导教师和学生代表共同商讨问题和解决方案，确保班级秩序和研究氛围良好。
5. 关心学生：关注每位学生的研究和生活情况，及时与家长沟通，提供必要的帮助和支持。
6. 培养优秀少先队员：通过选拔、评比等方式，培养和表彰优秀的少先队员，激励他们树立正确的人生观和价值观。
时间安排- 8月中旬：制定工作计划，开始招募指导教师- 8月下旬：组织第一次班级会议，明确秋季活动安排- 9月至10月：按计划组织各类活动，并定期开展班级会议- 11月：评选优秀少先队员，准备表彰活动- 12月：总结秋季工作，反思提升，准备下学期工作风险控制1. 注意安全：在组织各类活动时，要严格遵守安全规范，确保学生的人身安全。
2. 与学校合作：与学校保持密切联系，及时了解学校的要求和政策，确保工作符合学校的整体安排。
3. 家校合作：与家长保持良好的沟通，及时了解学生的情况，并提供必要的反馈和支持。
结束语本文档为秋季2020小学少先队工作安排，旨在确保工作的独立性和简单策略的执行。
在执行过程中，我们将注重风险控制，与学校和家长保持良好的合作，为学生提供良好的研究和成长环境。
2020关于小学秋季少先队工作计划四篇
时间像箭一样飞逝，又将开始新的征途，此时需要提前做好计划了。
但是写工作计划基本的方法论，你掌握了吗？下面是关于小学秋季少先队工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。
我校本着开拓进取、积极创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作计划：一、常规工作：1．开学第一周训练新的升旗手。
这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学习进步的优秀学生担任。
每周一必须按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必须降旗）。
周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。
程序按《国旗法》规定执行。
2．加强少先队思想建设工作。
对学生要加强思想教育工作，特别是对寄宿生的思想教育。
有些寄宿生初来，身上存在不少毛病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。
对他们要逐个地说服，集体引导，使之遵规守纪，逐渐融入我们这个团结的大家庭。
要教育学生爱护国旗、队旗及少先队的标志——红领巾。
不能随意损坏它们。
要增强队员的荣誉感。
每周举行一次少先队大队部会议，主要讨论学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。
每天的晨会、夕会进行一次思想教育工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的鼓励。
3．红领巾的检查。
每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。
对恶意损坏红领巾者严惩，情节严重者开除少先队组织。
4．课桌椅的管理。
对全校的课桌椅进行编号，各班所有的课桌椅都进行登记，实行借用制度。
损坏课桌一张赔款５０元，损坏椅一张赔款３０元，期末进行一次全面检查。
二、行为习惯：1．建立少先队监督机制，好的学生要及时表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励，在全校树立正确的学习风气。
2．对一些不良事件要进行曝光，并积极教育，责令其改之。
2020年年小学秋季学期少先队工作计划范文
2020年年小学秋季学期少先队工作计划范文年小学秋季学期少先队工作计划范文一、指导思想根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕"百川文化"创新开展各项少先队活动，努力培养"专注、快乐"的七彩水娃。
二、工作目标重学习强队伍促规范加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。
用阵地重宣传成氛围充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。
重落实求创新活品牌围绕"百川文化"，创新开展各项活动，给孩子们留下美好的童年回忆。
三、主要工作（一）重学习强队伍促规范加强辅导员队伍建设聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。
.加强队干部的培养从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。
融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。
大队部首先在大队委员例会中实行四"有"特色例会有内容可倾听听常规的任务布置、活动实效反馈。
有话题可讨论对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。
有任务可挑战组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。
有东西可学习在例会中进行"课堂化"尝试，固定"分钟学习时间"，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。
（二）用阵地重宣传成氛围.橱窗栏更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的局面。
.水娃电视台本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。
秋季2020小学少先队工作安排
秋季2020小学少先队工作安排一、工作背景随着秋天的到来，我们迎来了一个充满活力和希望的新学期。
作为少先队辅导员，我们的任务是培养学生的集体主义精神，增强他们的社会责任感和自我管理能力。
在这个过程中，我们将通过一系列的活动和课程，帮助学生建立正确的价值观和人生观。
二、工作目标1. 加强学生的集体主义教育，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
2. 提高学生的生活自理能力，培养良好的生活惯和研究态度。
3. 增强学生的社会责任感，让他们更好地理解和关注社会问题。
4. 培养学生的创新意识和实践能力，激发他们的研究兴趣和潜能。
三、具体工作安排1. 集体主义教育活动- 组织学生参加学校的集体活动，如校运动会、合唱比赛等，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
- 开展班级内部的集体活动，如班级运动会、班级文艺表演等，增强学生的班级凝聚力和归属感。
2. 生活自理能力培养- 开展生活自理技能培训，如整理书包、打扫卫生等，培养学生的自我管理能力和良好的生活惯。
- 组织学生参加社区志愿服务活动，提高他们的社会责任感和服务意识。
3. 社会责任感教育- 组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、企业等，让他们更好地理解和关注社会问题。
- 开展社会责任感主题教育活动，如环保知识讲座、志愿者服务等，提高学生的社会责任感。
4. 创新意识和实践能力培养- 组织学生参加科技创新比赛、手工制作比赛等，培养他们的创新意识和实践能力。
- 开展创新实验课程，如科学实验、艺术创作等，激发学生的研究兴趣和潜能。
四、工作评估与反馈- 定期进行工作总结和评估，及时发现问题并进行改进。
- 积极听取学生的反馈和建议，不断优化工作内容和方式。
以上是秋季2020小学少先队工作安排的详细内容，我们将以此为指导，努力做好少先队的各项工作，为学生的全面发展做出积极的贡献。
秋季2020小学少先队行动计划
秋季2020小学少先队行动计划一、计划背景随着秋天的到来，我们迎来了一个充满活力和希望的季节。
为了让学生们更好地感受秋天的美好，培养他们的爱国情怀和社会责任感，我们制定了秋季2020小学少先队行动计划。
二、计划目标1. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
2. 增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。
3. 提高学生的生活自理能力和社会实践能力。
4. 培养学生良好的道德品质和行为习惯。
三、行动计划1. 主题教育活动1.1 组织一次"我爱我的祖国"主题班会，让学生分享自己对祖国的热爱之情，引导他们认识到作为中国人的骄傲和责任。
1.2 开展"我为祖国献份力"实践活动，鼓励学生从日常生活中做起，做好自己的本职工作，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2. 社会实践活动2.1 组织一次秋季户外实践活动，如秋游、采摘等，让学生亲近自然，感受秋天的美好，培养他们的观察力和团队协作能力。
2.2 开展"小小志愿者"活动，让学生参与到社区服务、环保宣传等公益活动中，培养他们的社会责任感和服务意识。
3. 生活自理能力培养3.1 开展"我是生活小能手"比赛，鼓励学生展示自己的日常生活技能，如穿衣、洗手、整理书包等，提高他们的生活自理能力。
3.2 开展"我是小小厨师"活动，让学生尝试制作简单的美食，培养他们的动手能力和创造力。
4. 道德品质和行为习惯培养4.1 开展"我是文明小学生"活动，引导学生遵守校规校纪，做到文明礼貌、诚实守信、勤奋好学。
4.2 开展"我是环保小卫士"活动，引导学生关注环境保护，做到垃圾分类、节约用水用电等，培养他们的环保意识。
四、实施步骤1. 制定计划：根据实际情况，制定详细的行动计划，明确各项活动的具体内容和时间安排。
2. 宣传发动：通过班会、校园广播等方式，向学生宣传行动计划的目的和意义，激发他们的参与热情。
2020年秋天小学少先队行动方案
2020年秋天小学少先队行动方案目标本行动方案旨在帮助小学少先队员全面发展，培养他们的爱国主义精神和社会责任感，同时提供一系列简单、没有法律复杂性的活动策划。
活动策划1. 爱国主义教育- 组织参观纪念馆、革命纪念地等地，让少先队员了解国家的历史和成就。
- 举办国旗下讲话活动，让少先队员了解国旗的象征意义，并激发他们的爱国情感。
- 组织少先队员参与社区义务劳动，如清洁环境、帮助弱势群体等，培养他们的社会责任感。
2. 研究与创造- 组织读书分享会，让少先队员分享自己喜欢的书籍，激发他们的阅读兴趣。
- 开展手工制作活动，如折纸、剪纸等，培养少先队员的动手能力和创造力。
- 组织小型科学实验，让少先队员在实践中研究科学知识。
3. 健康与运动- 组织运动会，包括跑步比赛、接力赛等，促进少先队员的身体健康和团队合作精神。
- 开展健康知识讲座，让少先队员了解保持健康的重要性，并提供相关的健康建议。
- 组织户外拓展活动，如郊游、露营等，培养少先队员的勇敢精神和团队合作能力。
4. 社会实践- 组织参观与研究社会公益机构，如养老院、儿童福利院等，让少先队员了解社会的不同需求，并激发他们的关爱之心。
- 开展环保宣传活动，如垃圾分类、节约用水等，培养少先队员的环保意识和行动能力。
- 组织少先队员参与社区文化活动，如义卖会、文艺演出等，促进他们的社交能力和自我表达能力。
实施计划- 制定每月的活动计划，包括具体活动内容、时间和地点。
- 邀请校内外专家参与活动，提供指导和支持。
- 组织少先队员家长参与活动，增强家校合作，共同培养孩子的全面发展。
评估与总结- 每次活动结束后，进行评估，了解活动效果和改进之处，并记录在活动总结中。
- 定期召开活动总结会，分享经验和反思，为下一步活动提供参考。
以上是本次秋季小学少先队行动方案的初步设计，我们将根据实际情况进行适当调整和补充，以确保活动的顺利进行和达到预期目标。
2020年小学秋季学期少先队工作计划范文
( 少先队工作计划)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YW-JH-0404322020年小学秋季学期少先队工Model work plan for young pioneers in autumn semester of 20202020年小学秋季学期少先队工作计划范文一、指导思想根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。
二、工作目标重学习强队伍促规范——加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。
用阵地重宣传成氛围——充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。
重落实求创新活品牌——围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美好的童年回忆。
三、主要工作（一）重学习强队伍促规范1．加强辅导员队伍建设聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。
2.加强队干部的培养从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。
融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。
大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反馈。
有话题可讨论——对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。
有任务可挑战——组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。
有东西可学习——在例会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。
2020小学秋季少先队工作计划4篇
一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和党的十八大精神为指导围绕上级工作部署，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童养成良好的道德行为习惯，以感恩教育、体验教育、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、基本思路：求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
求新——开展丰富多彩有特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的教育，提高在校生活的幸福指数。
三、工作重点：（一）抓好阵地，不断完善少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长、离退休教师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，健全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、国旗班，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
3．加强信息宣传工作。
积极推进少先队工作的信息化、络化和科学化，积极用好省、市、校各级少先队工作络平台，提高时效性、针对性和指导性。
以队室、宣传橱窗、校园广播台、各中队队角、黑板报为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（二）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队队员认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2020年秋季小学少先队工作计划
2020年秋季小学少先队工作计划2020年秋季小学少先队工作计划【篇一】一、指导思想本学期学校德育工作将贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、本期主要工作一加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。
力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。
坚持国旗升降制度。
每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。
做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
大、中、小队干部佩戴好队干部标志。
开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。
解决打闹、脏乱等陋习，限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。
4.抓好少先队辅导员队伍建设。
2020年秋季学期小学少先队工作计划
2020年秋季学期小学少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、抓好队员的常规管理(一)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。
(二)发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
三、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好文明礼仪教育,培养良好行为习惯。
继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进，每月召开一次劝导队会议。
周一的升旗仪式延续上学期的轮流制度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(三)加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素质制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习交流;保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。
(四)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养1.继续做好乡村少年宫创建工作，以周三拓展日活动为载体，依托现有的设施、场地、师资力量，挖掘和整合学校特色素质教育资源，开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。
秋季2020小学少先队工作安排
秋季2020小学少先队工作安排
目标
本文档旨在制定秋季2020小学少先队工作安排，确保工作独立进行，避免涉及法律纠纷，并追求简单策略。
工作安排
1. 招募新队员
- 在每个班级宣传招募信息，鼓励学生加入少先队。
- 组织面试并录取新队员，确保选拔公平公正。
2. 组织队内活动
- 安排每周例会，进行组织学习和活动安排。
- 组织丰富多彩的活动，如户外郊游、社区服务等，培养队员团结合作的意识和团队精神。
3. 学习教育
- 开展爱国主义教育，组织参观红色教育基地，加深队员对国家历史和传统文化的了解。
- 组织学习青少年法律知识，提高队员的法律意识和法律素养。
4. 志愿服务
- 组织队员参与社区志愿服务活动，如扫街、义务劳动等，培
养队员的社会责任感和奉献精神。
- 鼓励队员参与环保行动，如垃圾分类、节约用水等，培养环
保意识。
5. 健康成长
- 组织队员参与体育运动，如足球、篮球等，促进队员的身心
健康发展。
- 定期组织健康知识讲座，提高队员的健康意识和生活习惯。
结论
以上为秋季2020小学少先队工作安排，我们将以独立完成工作、简单策略为原则，确保工作顺利进行，避免法律纠纷的发生。
2020秋季小学少先队工作策略
2020秋季小学少先队工作策略引言为了进一步加强小学少先队工作，激发少先队员的爱国情怀和社会责任感，我们制定了2020秋季小学少先队工作策略。
本策略旨在通过丰富多彩的活动，培养学生的综合素质，促进他们健康成长。
一、工作目标1. 增强少先队员的爱国情感，培养他们的社会主义核心价值观。
2. 提升少先队员的综合素质，包括团队合作、创新思维、社会实践等。
3. 加强少先队组织的凝聚力和影响力，使少先队员在校园生活中发挥积极作用。
二、工作重点1. 开展主题教育活动，以培养少先队员的爱国情怀和社会责任感。
2. 加强少先队组织的建设，提升组织凝聚力和影响力。
3. 举办各类比赛和活动，激发少先队员的团队精神、创新能力和实践能力。
三、具体措施1. 主题教育活动1.1 组织“我和我的祖国”主题班会，通过观看纪录片、分享个人故事等形式，让少先队员深入了解祖国的发展历程和伟大成就。
1.2 开展“爱国歌曲大家唱”活动，让少先队员通过学唱爱国歌曲，增强对祖国的热爱之情。
1.3 举办“爱国手抄报”比赛，让少先队员通过制作手抄报，表达对祖国的祝福和热爱。
2. 少先队组织建设2.1 加强少先队大队部的组织建设，选拔有能力、有热情的少先队员担任大队干部，提升组织凝聚力。
2.2 定期组织少先队中队辅导员培训，提高辅导员的业务能力和组织管理能力。
2.3 建立健全少先队组织制度，明确队员的权责，加强组织纪律性。
3. 比赛和活动3.1 举办校园运动会，激发少先队员的团队精神和竞技精神。
3.2 组织科技创新大赛，鼓励少先队员发挥创新思维，展示实践能力。
3.3 开展“我是环保小卫士”活动，培养少先队员的环保意识和社会责任感。
四、工作要求1. 各级辅导员要高度重视少先队工作，切实加强组织领导，确保各项工作落到实处。
2. 辅导员要关注少先队员的需求，结合学校实际，创新工作方法，提高工作效果。
3. 学校要为少先队工作提供必要的支持和保障，包括场地、设备、经费等。
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一、指导思想：按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、工作要点：1、以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的教育思想。
充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。
2、以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。
3、加强少先队自身建设1）精心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，帮助学生从小养成读课外书的好习惯，同时也营造了书香校园。
2）办好“红领巾广播站”，在上学期的基础上进一步丰富内容，增设一些体现学校教育特色的栏目。
继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。
本学期各大中队黑板报宣传栏要求至少办四次，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。
一、指导思想以体验教育为基本途径，组织实施少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现代化作好全面准备。
二、主要工作1、健全组织建设调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。
加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。
积极组织队员参与文明社区建设，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。
2、完善工作制度进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。
坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。
3、巩固教育阵地充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、站等宣传阵地，营造健康向上的少先队组织文化。
4、加强校园文化建设积极开展书香校园学习文化建设活动。
通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。
5、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。
组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清、记牢、做到谆谆教导，坚持不懈。
平时通过检查督导评比，颁发流动红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想教育，并要求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。
6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素质。
三、具体安排：九月份：主题民族精神代代传1、恢复常规工作（调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度。
选拔学校红领巾广播台台长，小播音员，旗手等）2、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。
4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建设好学习园地。
5、组织开展《中小学弘扬和教育民族精神月》三个一系列活动。
6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育。
十月份：1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。
以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。
2、开展争做旗手体验活动。
3、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛。
4、举行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式。
5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。
6、结合爱国主义教育日，对队员进行爱国主义教育。
十一月份：1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。
2、结合法制教育月，进行系列法制教育活动。
3、参加一次社会实践活动。
（开展一次体验教育活动）4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式，少年团校吸收新成员，并进行团知识授课。
十二月份：1、加强学生冬季上学路上安全教育。
2、开展向严寒挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行全校性的跳绳、踢毽子比赛。
3、各中队开展辞旧迎新书画比赛（系列活动）4、出第四期黑板报，主题：感恩教育一月份：1、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的教育活动。
2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。
3、做好资料收集工作和各项总结。
4、中队辅导员工作总结交流一、指导思想：在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：（一）做好队伍建设，提升育人意识。
1、注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2、增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3、健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。
（二）抓好阵地建设，创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。
2、重视班级文化的建设。
充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。
搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。
3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。
本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。
认真做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。
4、重点加强中队建设。
规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。
5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。
（三）加强养成教育，提升育人氛围。
1、深入开展学生常规的养成教育活动。
组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设。
本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。
2、加强社会主义核心价值观的教育。
以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善三个层面（国家、社会、公民）立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。
以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。
发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。
要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。
3、加强行为规范的养成教育。
以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。
开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。
在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。
积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。
4、多方位做好安全教育。
利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。
通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。
密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育。
5、加强对学生的心理健康教育。
继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。
组织有关教师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。
尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。
（四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动。
1、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。
如9月10日我国第31个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动；9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会；9月20日是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传扬我国优秀的传统道德风尚；10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”上签名活动；10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动。