五年级上册语文同步扩展-【阅读】科普文阅读(一)-人教(部编版)
(全面版)五年级语文上册部编版课程纲要
(全面版)五年级语文上册部编版课程纲
要
第一单元:诗歌欣赏
- 了解不同类型的诗歌及其特点
- 学习欣赏优秀的古代和现代诗歌作品
- 掌握韵律、节奏和语感的表达方法
第二单元:信息阅读
- 学习使用语言工具获取信息
- 理解不同形式的文章及其结构
- 培养阅读理解和信息提取能力
第三单元:记叙文阅读
- 学习阅读记叙文的技巧和方法
- 理解人物形象和故事情节
- 分析记叙文的结构和语言运用
第四单元:科普知识
- 探索科学知识,了解自然和社会现象
- 学习科普文的阅读和理解方法
- 培养科学思维和观察力
第五单元:古代文化
- 了解中国古代文化和历史故事
- 阅读古代文学作品,理解其中的意义和价值- 培养对传统文化的兴趣和认同
第六单元:小说阅读
- 学习阅读小说的技巧和方法
- 理解小说的情节、人物和主题
- 掌握分析小说结构和描写手法的能力
第七单元:写作与表达
- 学习不同类型的写作形式和写作技巧
- 培养创意思维和表达能力
- 提升语言运用和写作质量
第八单元:文化传承
- 了解中国传统文化的特点和价值观
- 学习传统文化的传承和发展
- 培养对传统文化的尊重和热爱
第九单元:修辞与鉴赏
- 学习修辞手法的运用和效果
- 掌握鉴赏文学作品的方法和要点- 培养审美情趣和文学素养
第十单元:作文训练
- 进一步提升写作能力和表达水平- 学习写作技巧和结构安排
- 培养自信心和创新思维。
小学语文五年级下册部编版阅读理解拓展特训卷(二)(含答案)
小学语文五年级下册部编版阅读理解拓展特训卷(二)(含答案)阅读理解拓展特训卷(二)-小学语文五年级下册部编版阅读选文,完成练习。
两茎灯草(节选)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。
”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
1.严监生断气前的样子,可以用成语“_______”来概括。
2.选文描写严监生断气前还伸着两个指头,他在惦记着___________,体现了他________的特点。
3.选文主要对严监生进行了______和______描写。
4.如果严监生当时还能说话,他可能会说些什么呢?_____________________________________________________________。
阅读船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。
两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。
(精校版)【推荐】五年级上册语文试题课外阅读理解(含答案)人教部编版
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五年级阅读理解银杏郭沫若1银杏,我思念你,我不知道你为什么又叫公孙树。
但一般人叫你是白果,那是容易了解的。
2我知道,你的特征并不专在乎你有这和杏相仿佛的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养-—这不用说已经就足以为你的特征了.3但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进,你的花粉和胚珠具有着动物般的性态,你是完全由人力保存了下来的奇珍。
4自然界中已经是不能有你的存在了,但你依然挺立着,在太空中高唱着人间胜利的凯歌.5你这东方的圣者,你这中国人文的有生命的纪念塔,你是只有中国才有呀,一般人似乎也并不知道。
6我到过日本,日本也有你,但你分明是日本的华侨,你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本的那样久远了吧。
7你是真应该称为中国的国树的呀,我是喜欢你,我特别的喜欢你。
8但也并不是因为你是中国的特产,我才特别的喜欢,是因为你美,你真,你善。
9你的株干是多么的端直,你的枝条是多么的蓬勃,你那折扇形的叶片是多么的青翠,多么的莹洁,多么的精巧呀!10在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠,你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。
11梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢;12白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。
五年级上册期中评估——科普类文章阅读(含答案)
九头牛也拉不回来的典故在古代,有一个传说故事,故事里的主人公是一个年轻有为的农夫,他家里养着一头非常顽皮的牛。
这头牛非常调皮捣蛋,每天总是往外跑,农夫费尽心思也无法将它拉回家。
于是,农夫想到了一个办法,他找来了九头牛,希望通过九头牛的力量将顽皮的牛拉回来。
农夫在乡下找到了九只牛,他将它们一个个拴在一起,用粗大的绳子绑在顽皮的牛身上。
他相信,九头牛的力量足够强大,一定能够将顽皮的牛带回家。
于是,他骑在顽皮牛的背上,用力一喝,希望能够让九头牛一起发力,将顽皮牛带回家。
然而,事与愿违,九头牛似乎没有丝毫动静。
农夫急得直跺脚,他不明白为什么九头牛的力量连顽皮牛都无法拉回来。
他尝试了各种方法,但都以失败告终。
最后,他只好放弃,心灰意冷地回到家里。
这个典故告诉我们,有些事情是无法靠力量来解决的。
九头牛再强大,也无法拉回一头顽皮的牛。
同样,有些问题是无法用简单的方法解决的。
我们需要用更加聪明的办法和更加智慧的思维来应对。
在现实生活中,我们也经常遇到类似的情况。
有些困难看似简单,但却无法用一般的方法解决。
这时,我们需要换位思考,寻找更加创新的思路和解决方案。
只有换位思考,才能看到问题的另一面,找到解决问题的关键。
比如,我们在工作中遇到了一个难题,无论如何努力都无法解决。
这时,我们可以尝试换位思考,从不同的角度去思考问题。
也许,我们会发现问题的根源并不在我们原先以为的地方,我们需要从更加宏观的角度去解决问题。
换位思考还可以帮助我们在人际关系中更好地沟通和理解对方。
有时候,我们和他人之间的冲突和误解是因为我们只站在自己的角度思考问题,没有考虑对方的感受和需要。
通过换位思考,我们可以更好地理解对方的立场和观点,从而找到解决问题的方法。
换位思考还可以帮助我们更好地发现自己的优势和潜力。
有些时候,我们可能会觉得自己无法胜任某项工作或任务。
但是,当我们换位思考,从另一个角度看待问题时,我们可能会发现自己具备解决问题的能力和潜力。
统编版五年级语文下册素材 科普类文章阅读(附答案)
五年级阅读理解——科普类文章阅读【知识梳理】(一)科普文的阅读方法科普文一般是以通俗的形式介绍某种事物或现象,说明它的形态、特征、性质、意义、成因及其功能和作用等。
1.要弄清文章的基本内容科普文以说明为主要表达方式,它说明的内容具有科学性,不夸大,不缩小;表述具有条理性,先说什么后说什么,顺序清楚,层次分明。
我们在阅读时首先要弄清楚文章叙述的事物的概念、特点、构造、作用等,这样才能了解和掌握相关的知识。
2.要理解文章中介绍的事物或现象的实际功能及其对人类的作用3.学习文章中介绍、说明的表达方式科普文常借助一些说明方法,如下定义、作诠释、分类别、举例子、打比方、作比较、列图表等来表达要说明事物特点或介绍的科学知识,有些科普文还采用童话、拟人等形象生动的手法。
科普文实际上属于说明文,主要运用举例子、作比较、列数字等说明方法介绍有关自然科学知识。
科普文的特点:科学性:1.实用性,与生活密切相关,容易引起读者的注意2.知识性,向读者介绍有关知识,增强认识,引发思考启发人们注意有关问题3.客观性,介绍对象客观存在,有时不带主观感情。
文学性:为增加趣味性,有时运用描写,多种表现手法,并运用修辞等。
通俗性:通俗易懂,趣味性强。
结构特点:结构一般为“倒金字塔”:第一部分先引出话题,介绍新工艺、新技术、新见解、新成果或新问题、新挑战,后面从不同角度具体介绍这个“新”,介绍它的形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、现状、评讲等。
说明顺序:一般有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序(原因到结果、主要到次要、整体到部分、概括到具体、现象到本质、特点到用途、总分总等)科普文的整体布局还有漫画式、访问式、穿插式、拟人式、问答式等多种形式;局部安排一般有引用材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等。
表达方式(1)记叙(科普文一般不采用)议论描写抒情说明(2)说明方法下定义:准确揭示概念内涵特征举例子:使说明对象更具体,更有说服力引用(事例、数据、名言格言谚语、神话、新闻报道、轶事趣闻)突出说明对象特征,增强趣味性。
2021年部编版五年级语文上册阅读与理解及答案(考题)
2021年部编版五年级语文上册阅读与理解及答案(考题)一、课内阅读。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着回答:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。
”哥哥说:“花生可以榨油。
”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
这就是它的好处。
”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法,而父亲则着眼于赞美花生的品质。
2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比,其用意是()A.突出花生朴实无华、默默奉献的品格。
B.突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。
C.表明父亲只喜欢花生,不喜欢桃子、石榴、苹果。
3.在现实生活中,你是想做像花生一样的人,还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢?为什么?_______________________________________________________________二、阅读理解。
鸟的天堂(节选)起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍。
便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是乌影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.文中“大的,小的,花的,黑的”写了鸟的_________,“有的……有的……还有的……”写了鸟的________。
人教版五年级科学上册阅读理解训练(15篇)
人教版五年级科学上册阅读理解训练(15篇)这份文档包含了人教版五年级科学上册的阅读理解训练,共计15篇。
本文档将为您提供每篇阅读理解的简要描述。
1. 题目:光的传播- 简要描述:这篇文章讲述了光的传播是怎样发生的,并解释了光为什么能传播得那么快。
2. 题目:太阳的能量- 简要描述:本篇文章介绍了太阳的能量来源和太阳能被如何利用。
3. 题目:水的存在形态- 简要描述:文章中详细解释了水的三种存在形态:固态、液态和气态,以及它们之间的相互转化关系。
4. 题目:风- 简要描述:这篇文章探讨了风是如何产生的,以及风的作用和意义。
5. 题目:植物的生长- 简要描述:文章介绍了植物的生长过程,包括种子发芽、根系生长和光合作用等。
6. 题目:地球的自转和公转- 简要描述:本篇文章解释了地球的自转和公转的概念,以及它们对地球产生的影响。
7. 题目:鸟类的飞行- 简要描述:这篇文章探讨了鸟类的飞行能力和特征,并介绍了鸟类飞行的原理。
8. 题目:动物的呼吸- 简要描述:文章阐述了动物的呼吸过程以及不同动物的呼吸方式。
9. 题目:天空的颜色- 简要描述:本篇文章解释了天空为什么呈现蓝色,并探讨了与天空颜色相关的现象。
10. 题目:电流的传导- 简要描述:这篇文章介绍了电流的传导方式,包括导体和绝缘体的区别。
11. 题目:地震的发生- 简要描述:文章解释了地震是怎样发生的,并讨论了地震对人类的影响。
12. 题目:灯光的反射和折射- 简要描述:本篇文章介绍了灯光在反射和折射过程中的行为和特点。
13. 题目:电的产生- 简要描述:这篇文章讨论了电的产生方式,主要集中在摩擦产生的静电电荷。
14. 题目:飞机的升力- 简要描述:文章阐述了飞机如何产生升力,并解释了飞行原理。
15. 题目:声音的传播- 简要描述:本篇文章探讨了声音的传播方式和传播规律。
以上是人教版五年级科学上册的阅读理解训练的简要描述。
希望这份文档对您有所帮助!。
五年级下册语文试题-说明科普类10篇阅读(带答案)人教部编版
五年级下册语文试题-说明科普类10篇阅读(带答案)人教部编版部编版小学五年级下册科普类说明文阅读训练10篇【附答案】姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读汉字——中国古代的第五大发明汉字是最古老而最具有生命力的文字,中国仰韶文化时期就有了图形文字,到殷商时代转化成甲骨文,以后一直伴随着中华文化的发展,强有力地推动着文明的进程。
汉字对于继承中华文化,维护国家统一以及引进外来文明,促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。
汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位和优越性:它是最节省的词构文字。
汉字像魔块,有神奇般的组词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位(词)。
如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。
这样,汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可,就能拼写出绚丽多姿,气象万千,海洋般深邃,XXX般广阔的文章来,而人们识字的任务却很有限。
它是最富有XXX的智慧笔墨。
汉字表义能力出格强,它像一幅图画,(象形笔墨,形意笔墨,意音笔墨,和大量的偏旁表义),看惯了这些字,目击的瞬间就可以萌生联想,甚至产生情感,使人的认识迅速产生变革。
例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字,一看就可以理解其意义并产生想象它所施展阐发的情境,而拼音笔墨的“fenɡ”,目击它时人毫无觉得,只要读了前后文以后才懂得它的意义,思惟就慢了一拍。
它是世上独有的双脑文字。
人们都知道语言逻辑思维开发左脑,而形象情感生活开发右脑功能,汉字组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进概念逻辑思维的发展,而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。
所以因左脑外伤得了“失语症”的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的文章,可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
汉字是最优秀的艺术文字。
因为汉字是一幅幅的图画,当然书写时容易美化,所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。
2021年部编人教版五年级语文上册阅读与理解专项同步练习
2021年部编人教版五年级语文上册阅读与理解专项同步练习一、课内阅读。
牛郎织女(一)(节选)一年一年过去,牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。
一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。
一头牛,一辆车,都归你;别的归我。
”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。
天还早,能走就走吧。
”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。
从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。
过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。
1.文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写,从中可以看出他们__________。
2.文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思?从中可以看出什么?____________________________________________________________3.用简短的话概括选文的主要内容。
____________________________________________________________二、课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。
课外阅读专能力训练-科普说明文(含答案) 2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
部编版五班级上册语文课外阅读专题(三)科普说明文★方法点拨科普文一般是以通俗的形式介绍某种事物或形象,说明它的形态、特征、性质、意义、成因及其功能和作用等。
阅读科普文的方法:㈠要弄清文章的基本内容科普文以说明为主要表达方式,它说明的内容具有科学性,不夸大,不缩小;表述具有条理性,先说什么,后说什么,挨次清楚,层次分明。
我们在阅读时,首先弄清文章叙述的事物的概念、特点、构造、作用等等,才能了解和把握相关的学问。
㈡要理解文章中介绍的某种事物和现象的实际功能及其对人类的作用例如阅读训练《人类的“老师”》一文,首先要了解文章列举的人类的“老师”有哪些,科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋等的哪些方面得到启示,又解决了实际生活中的什么问题,因而说“宽敞生物界真是人类的好‘老师’,对人类的贡献是很大的”。
㈢学习文章中介绍、说明的表达方式科普文常借助一些说明方法,如下定义、做解释、分类别、举例子、打比方、作比较、列图表等来表达要说明的事物特点或介绍的科学学问,为了适合小伴侣们阅读,有些科普文还接受童话、拟人等形象生动的手法。
阅读时体会这种种表达方式,对我们全面了解事物,提高写作力量有很大挂念。
★实战演练(一)变幻多彩的地球不同料子做成的衣裳,穿在身上,有的凉快,有的温存。
地球也有各式各样的衣裳,五颜六色,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而变易。
地球特有的大气、水和生物,使它成为太阳系中独一无二的颜色丰富的行星。
大气是地球最重要的一件外衣,它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散发,假使没有大气,被太阳照着的地方就太热了,而晒不到太阳的地方又太冷了。
宇宙飞船便可经受这种奇异的境界,飞船在阴影处的温度可低到接近-273℃。
在高空,尽管还未飞出大气圈的外层,但那里空气已经淡薄到接近地面上人工制造的真空,不能起到吸热保暖的作用了。
蓝色的衣裳是海洋湖泊,冬天温存,夏天凉快。
这是由于水所能吸取容纳的热量特殊多,使1立方厘米的水上升1 °C 所需的热,足以使3 000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也上升1 °C。
统编版部编版五年级上册语文同步扩展-【阅读】科普类阅读(二)-
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柿子便签本
宜远桥 宋 欧阳修 朱栏明绿水,古柳照斜阳。 何处偏宜望?清涟对女郎。
3
珠。由于伞遮着草叶,使空气流动慢了,露珠就更易形成。所以,露珠不是天降的,而是从
地面升起的。
柿子大挑战!
1 根据文章内容填空
有人认为露水是( 的水不断变成水蒸汽(
)水,其实恰恰相反,露水本来是( )水。由于蒸发作用,地面上 ),这些水蒸汽一般最易在气温低的凌晨( ),太阳升起时,就
会被( ),变成天空中的云。
【阅读】科普类阅读(二)
柿子时光机 啥叫科普文? 科学技术普及 看似文章界最“酷”的那一种 “高冷文” 其实是文章界最“率直”的那一种
小柿子接任务 回顾 进一步完善 科普文阅读的答题思路
柿子老师吧啦吧啦时间 不管出什么题,你必须弄明白的两件事 1 搞清文章在写什么(对象) 2 理清作者的思路 (怎么把道理给讲清楚的)
柿子先锋园
露珠的秘密
最近,我做了一个有趣的实验:用一把伞遮在了院后草地上,看看草上会不会有露珠。
过了一夜,我拿掉伞一看,呀!晶莹的露珠像一粒粒小钻石,碰动时它在草叶上滚来滚
去。很明显,伞下这块地方的露珠比四周要多得多。
这是怎么回事呢?
这就得从露珠的形成说起了。有人认为露珠本是天水,从天而降,其实恰恰相反,露珠
有人认为露珠本是天水,从天而降,其实恰恰相反,露珠本来是地面水,我的实验证明
2023年部编版五年级上册语文期末专项复习——文学性文本阅读
9 文学性文本阅读班级__________ 姓名_________ 时间:40分钟(一) 读书如“熬粥”赵畅①我喜好喝粥, 是母亲培养的, 因为母亲熬得一手好粥。
孩提时我曾问母亲何以熬一锅好粥, 她告诉我: “粥是熬出来的, 熬粥有三要素, 即好米、文火、持续。
”熬粥之妙, 令我想起读书。
②________ 经典好书, 如同“好米”。
经典往往记录着优秀的思想, 它们总是超越时代, 历久弥新。
读经典, 你将从先贤的精神世界中吸收养分, 从与高贵心灵的对话中得到陶冶。
作家略萨说: “如果一个人不读书, 或者很少读书, 或者只读‘垃圾书’, 他可能会说话, 但是永远只能说那点儿事情, 因为他用来表达的词汇量十分有限。
不仅是词汇的限制, 同时也是智力和想象力的限制, 是知识和思想贫乏的表现。
”一个常读经典作品的人, 一个常读好书的人, 更容易成为一个高尚的人。
③________ 心急火燎是读不了书的, 粗枝大叶也不会有任何效果。
读书须用“文火”, 好似老牛吃草, 不慌不忙, 细细咀嚼。
读书是一个人的心灵之旅, 拿到一本书看到书名时, 就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地, 它意味着什么, 你暂时还不知道, 你只是向往。
然后, 你打开书本, 仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。
如果说, 最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激而浪漫的行程的话, 那么, 最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。
按高尔基的说法, 阅读就是向你“打开了一扇扇通向新的未知世界的窗户”。
只是别忙, 须从容读。
从容读, 你便会觉得处处皆风景。
④________ 不能心血来潮, 高兴时没日没夜地读, 兴头过后就丢弃一旁。
真要读书, 须善耐寂寞, 甘守孤独。
不要因为这份寂寞与孤独, 你就感到厌烦无味, 就与读书渐离渐远。
坚持读书, 须有定力。
在这方面, 国学大师陈寅恪便是典范。
据他的友人回忆, 陈寅恪在德国留学期间, 心思纯正, 始终专注于读书学习, 不受其他诱惑的干扰, 终成大师。
2021年部编人教版五年级语文上册理解阅读及答案(最新)
2021年部编人教版五年级语文上册理解阅读及答案(最新)一、课内阅读。
太阳(节选)①太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
②太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
我们吃的粮食()蔬菜()水果()肉类()穿的棉()麻()毛()丝()都和太阳有密切的关系()埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
③地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成水蒸气。
空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。
云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
1.在文中的括号里填上关联词。
2.在第②自然段的()内加上标点符号。
3.选文第①自然段采用了什么说明方法?作用是什么?___________________________________________4.请结合实际说说太阳与地球的密切关系。
___________________________________________二、阅读课内片段,完成练习。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长。
减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
1.选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜?在正确的选项后面打“√”。
①雪白的蓑毛()②流线型的身体结构()③铁色的长喙()④青色的脚()⑤它的常见()2.下列选项中与画“”的句子意思不同的一项是()A.恰到好处B.恰如其分C.不温不火3.结合课文内容,下列哪些词语能形容白鹭呢?()①朴素②高贵③华丽④平凡⑤高洁A.①④⑤B.②③⑤C.①②④⑤D.②③④4.选文要赞扬的是白鹭,为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?______________________________________________________________三、课内阅读。
统编版部编版五年级上册语文同步扩展-【阅读】科普文阅读(一)-
请的是免费的 E-mail,节约点呗),下面这一栏是要我填信的内容了。嘿!嵌段《献给爱丽
丝》的音乐到里面吧,让他看到我的信时舒服点。其实还可以放一些动画到这封信里面的,
不过算了吧,我们还要到其他地方去逛呢。忙了这么久,你累不累?休息一下,去看场电影
怎么样?广东的视玲通里有部片子叫《甲方乙方》,娱乐片,蛮好看的。你看,这里的电影
最大难度 专业术语很多 最危险的地方就是最安全的地方!
带你冲浪因特网 朋友,你进过因特网(Internet)吗?没有?不要紧的,请跟我来吧。让我们一起去冲浪, 一起去感觉因特网的神奇魅力,一起去领略因特网上的旖旎风光。 你看,我这儿摆着的是一台奔腾 586 的电脑,它除了具有普通电脑的基本配置外,还配 有光盘驱动器、大容量的硬盘、声霸卡、连接因特网的调制解调器(Modem,网友们──其 实我们通常称网虫──亲热地叫它“猫”)等等。你问那边的是什么?那不是一对音箱吗! 等会儿带你去看电影,你就会因为它而心旷神怡了!信号通过哪里来?你看这儿不是有根电 话线连着嘛。那些别问了,以后慢慢看书。走,我们准备出发了,时间宝贵呀! 准备好了吗?我首先得告诉你,因特网是一片汪洋大海,里面的东西太多了,多得让你
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目不暇接,我们只能重点选几个地方看看。看!我们不是进来了吗?
这里是聊天室,我最喜欢来的地方之一。大家来自五湖四海,聚集在一块儿聊天,很有
意思的。我在这儿交了许多朋友,他们当中有很多人还给我发过电子邮件哩,真可谓四海之
内皆朋友!现在别问什么是电子邮件啦,等会儿带你去发一封就是了。喂,别人在这儿向你
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状物文:介绍物品的外观、用途;动物的生活习性 写景文:介绍景点环境的优美 科普文:从科学角度解释某一事物或现象的神奇之处 情感的流露程度完全不同!
2021年部编人教版五年级语文上册阅读理解(免费)
2021年部编人教版五年级语文上册阅读理解(免费)一、阅读短文,回答问题。
月亮①月亮是地球的卫星。
古往今来,它有很多好听的名字,诸如玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等。
这说明人类对月亮有深厚的感情。
②月亮比地球小得多,直径约3476千米,约为地球的四分之一。
它与地球之间的平均距离约为38万多千米。
③月亮本身并不发光,只反射太阳光,这样,地球上的夜空便有了一个天然光源。
④月亮上的环境很恶劣。
没有空气,没有水,也没有风、云、雨、雪。
声音不能传播,热量无法对流。
白天,被阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则又降到零下183摄氏度。
⑤月亮上有山脉、高原、平原、低地和坑穴。
最高的山峰达9000多米,比珠穆朗玛峰还要高。
它那明亮的部分,是山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地,所以,它的地形是多样的。
⑥中国人对月亮情有独钟,常有人用月亮表达思乡之情。
补充材料:(资料一)月球的矿产资源极为丰富。
地球上最常见的17种元素,在月球上比比皆是。
(资料二)到目前为止只有三个国家的航天器降落过月球,但都是从正面。
2019年1月3号上午10点26分,我国“嫦娥四号”成功着陆在月球背面,它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。
此次“嫦娥四号”携带的月球车“玉兔二号”,将对月球背面的表面、浅深层、深层进行研究,并利用低频射电探测仪探测宇宙天体。
可见,我国对月球背面的研究已走在世界前列。
1.文章第③至⑤自然段是从_______、________和____________这三个方面介绍月亮的。
2.第②自然段中画横线的句子运用了 _________ 和________的说明方法,准确具体地说明了___________________。
3.(资料一)它对短文起到了()作用。
A.点明中心B.承上启下C.补充说明D.总起下文4.结合短文中“中国人对月亮情有独钟,常有人用月亮表达思乡之情。
”这句话,请你写出借月思乡的诗句是_____________,_______________。
科普阅读五年级上册
科普阅读五年级上册《科普阅读五年级上册》“哎呀,妈妈,这本书好有意思呀!”我兴奋地拿着一本《有趣的科学》对妈妈说道。
那是一个阳光明媚的周末午后,我和妈妈在图书馆里。
图书馆里静悄悄的,阳光透过窗户洒在书架上,仿佛给那些书籍都披上了一层金色的外衣。
我在书架间穿梭着,寻找着自己感兴趣的书。
突然,这本书就跳进了我的眼帘,封面上那些奇妙的图案一下子就吸引住了我。
我迫不及待地翻开书,哇,里面的内容真是太有趣啦!各种稀奇古怪的科学知识,还有好玩的实验。
我一边看一边忍不住惊叹:“原来世界这么神奇呀!”妈妈看着我入迷的样子,笑着说:“宝贝,这就是科学的魅力呀。
”我转头看向妈妈,眼睛里闪烁着好奇的光芒,“妈妈,科学到底是什么呀?”妈妈想了想,说:“科学呀,就像是一把钥匙,能打开我们对这个世界的认知大门,让我们了解很多以前不知道的事情呢。
”我似懂非懂地点点头,继续沉浸在书的世界里。
在接下来的日子里,我就像着了魔一样迷上了科普书籍。
我会拉着小伙伴们一起讨论书里的内容,“嘿,你们知道吗?地球其实是我们的大飞船呢!”“哇,真的吗?那太酷啦!”小伙伴们也被我带动起来,我们一起在科学的海洋里遨游。
有一次,我们在公园里玩,我看到一只蝴蝶在花丛中飞舞。
我突然想到了书里说的关于昆虫的知识,就对小伙伴们说:“你们看,蝴蝶的翅膀好漂亮呀,其实它们的翅膀上有很多小鳞片呢!”小伙伴们都围过来,七嘴八舌地问:“真的吗?那这些鳞片有什么用呀?”我得意地说:“这你们就不知道了吧,这些鳞片可以帮助蝴蝶飞行,还能让它们的颜色更鲜艳呢!”小伙伴们都用崇拜的眼神看着我,那一刻,我心里别提有多自豪了。
随着我读的科普书越来越多,我发现自己的世界变得更加丰富多彩了。
我知道了星星为什么会发光,知道了植物是怎么进行光合作用的,知道了人体的奥秘。
我就像是一个探险家,在科学的领域里不断地探索和发现。
科普阅读五年级上册,这不仅仅是一本书,更是一把开启智慧之门的钥匙呀!它让我看到了一个不一样的世界,一个充满奇思妙想和无限可能的世界。
4.拓展资料 科普文章阅读 部编统编版六上语文
拓展资料
走近我们的衣、食、住、行的纳米如何表现?
纳米已走进中国百姓的衣、食、住、行。
居室环境日益讲究环保。
加入纳米技术的新型油漆,不但耐洗刷性提高了十多倍,而且有机挥发物极低,无毒无害无异味,有效解决了建筑密封性增强所带来的有害气体不能尽快排出的问题。
化纤布料制成的衣服因摩擦易产生静电,在生产时加入少量的金属纳米微粒,就可以摆脱烦人的静电现象。
将纳米大小的抗辐射物质掺入到纤维中,制成了可阻隔95%以上紫外线或电磁波辐射的“纳米服装”,而且不挥发、不溶水,持久保持防辐射能力。
《小学阅读》五年级上册课本延伸和扩展版答案
第1单元《涂改液的危害》1.危害人的身体健康,破坏臭氧层。
2.先因后果的逻辑顺序。
3.①目前大中城市中小学生使用涂改液的比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。
(列数字)②停止实验15天,小白鼠慢性中毒的现象逐渐消失,一切恢复正常。
(举例子)《雾》1.不能去掉。
因为“容易”起限制作用,表示可能性大。
如果去掉,所说内容就绝对化了,与实际不符。
2.雾对交通的影响;雾对农业生产的危害;雾对人体健康的危害。
3.分类别。
条理清楚地说明了人工消雾的三种方法。
4.吸湿法。
《防弹衣的变迁》1.时间;铠甲;野鸡毛防弹衣。
2.钢质防弹衣;化纤防弹衣;陶瓷防弹衣;野鸡毛防弹衣。
3.科学技术的迅猛发展。
《故宫博物院》1.空间。
2.规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
3.太和殿、中和殿、保和殿;太和殿;列数字。
第2单元《多看了一眼》1.因为那个人满脸胡须,还坐在椅子上为一小块地除草,加上周围苍凉的环境,都使作者那样认为。
错误的原因是他只从一个侧面看到这个老人的一瞬间,并没有深入观察便轻易地下了结论。
2.因为他从另一个角度知道这是一个残疾老人,看到这样一个老人还为了生活而奋斗,没有放弃自己,令作者为之敬佩。
3.领悟到:要从多个角度看问题,不能片面地从一个角度就轻易下结论。
4.略。
《高明的大自然》1.体现大自然的高明之处在于:①原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制;②软体动物就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑;③蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的;④在深邃的海洋底部生活的低等动物——海绵身上,早已武装了光纤这一被人类视为高新科学技术的产品。
2.不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能。
3.“牵线搭桥”本来是用来形容一个人帮助其他两者建立良好的关系,这里用了拟人的修辞方法,形象地说明了骨针在绿海藻与深海海绵共生关系形成中所起的作用,这个词体现了说明文语言生动形象的特点。
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【阅读】科普文阅读(一)人的一生大约要喝多少吨水?举例说出发电的几种方法?据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?猫头鹰是什么动物的天敌?我国绿色食品标志由哪些部分组成?科普文科学技术普及上学期秋游时,我们游览了青岛海洋馆,见到了各式各样的鱼类和一些海中生物的标本。
其中,我对一种海中哺乳动物—抹香鲸有很大的兴趣,于是我回家查了资料,对抹香鲸进行了更深的了解。
抹香鲸成体12—18 米,体重可达57 吨。
头大,形如盒子,身体深灰棕至棕色,有18—25个具有功能的牙齿,有能力潜入1000 米以下的深水,持续一个小时不上浮。
我又查了抹香鲸的另一个神奇之处—龙涎香。
龙涎香是一种名贵的香料,有“香料之王”等美誉。
龙涎香的香味轻灵而玲雅,有着一种特别的甜气。
它可保持其香气长达数百年。
龙涎香是怎样形成的呢?原来,抹香鲸喜欢吃章鱼、乌贼,而食物又有“角啄”不能消化,排出体外又会割破肠道。
经过长时间的演变,抹香鲸可以把一些物质从胆囊内排出,把“角啄”包裹起来,形成一种物质,排出体外。
然而,这是的这种物质不是香的,而是奇臭无比的气味。
这种物质要变成龙涎香的话,必须经过日久天长的海水的浸泡、海风的吹拂和太阳的包晒后,才能变成真正的,香味满堂的龙涎香。
龙涎香很神奇吧!但它只是抹香鲸的一部分。
抹香鲸还有很多的神奇之处没被人发现呢!抹香鲸真神奇!状物文:介绍物品的外观、用途;动物的生活习性写景文:介绍景点环境的优美科普文:从科学角度解释某一事物或现象的神奇之处情感的流露程度完全不同!专业术语很难搞概括能力再考察整体结构必把握中国结,是民间艺人的杰作。
一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。
如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。
它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
最大难度专业术语很多最危险的地方就是最安全的地方!带你冲浪因特网朋友,你进过因特网(Internet)吗?没有?不要紧的,请跟我来吧。
让我们一起去冲浪,一起去感觉因特网的神奇魅力,一起去领略因特网上的旖旎风光。
你看,我这儿摆着的是一台奔腾586 的电脑,它除了具有普通电脑的基本配置外,还配有光盘驱动器、大容量的硬盘、声霸卡、连接因特网的调制解调器(Modem,网友们──其实我们通常称网虫──亲热地叫它“猫”)等等。
你问那边的是什么?那不是一对音箱吗!等会儿带你去看电影,你就会因为它而心旷神怡了!信号通过哪里来?你看这儿不是有根电话线连着嘛。
那些别问了,以后慢慢看书。
走,我们准备出发了,时间宝贵呀!准备好了吗?我首先得告诉你,因特网是一片汪洋大海,里面的东西太多了,多得让你目不暇接,我们只能重点选几个地方看看。
看!我们不是进来了吗?这里是聊天室,我最喜欢来的地方之一。
大家来自五湖四海,聚集在一块儿聊天,很有意思的。
我在这儿交了许多朋友,他们当中有很多人还给我发过电子邮件哩,真可谓四海之内皆朋友!现在别问什么是电子邮件啦,等会儿带你去发一封就是了。
喂,别人在这儿向你问好呢,你想和他们聊聊吗?什么都可以谈的,只是别上瘾哟。
我听你们聊。
好了,别聊了,我们去下一站。
去哪儿?这随便你,你想到哪儿去就到哪儿去。
我们都是读书人,去悉尼大学图书馆看看书怎么样?怎么?英语水平不行?加油呀,信息时代了,英语水平不高可很难适应社会的发展啊。
好,那就去北京大学图书馆吧。
看,这里给你提供了查询目录,你查所需要的资料吧,我常来的。
我先到“电子画廊”去看看,那里是一个商业电子画廊,其中有海地及西南美洲的绘画原作的收藏品。
等会儿我回来喊你。
去BBS(电子公告牌)看看吧,那儿最热闹了。
只要你每个月交纳一定的会员费(按时计费当然行),就可以在这里面和其他网友交流思想,切磋技艺了。
那边是聊天区,和开始我们去的地方一样;这边是讨论区。
在讨论区里你可以发表你的大作,阐述你的见解,回答其他人提的一些问题等等。
讨论的内容五花八门,什么都有,包括了数理化、体育运动、历史、文学、计算机技术等各个方面的知识。
哦,对了,我还要发封电子邮件(E-mail,网友们叫它“伊妹儿”,太亲热了,是吧?)给呼和浩特的一个同学。
你看,这两栏要分别填上我那个同学和我的电子邮箱的号码(我申请的是免费的E-mail,节约点呗),下面这一栏是要我填信的内容了。
嘿!嵌段《献给爱丽丝》的音乐到里面吧,让他看到我的信时舒服点。
其实还可以放一些动画到这封信里面的,不过算了吧,我们还要到其他地方去逛呢。
忙了这么久,你累不累?休息一下,去看场电影怎么样?广东的视玲通里有部片子叫《甲方乙方》,娱乐片,蛮好看的。
你看,这里的电影真多,随你挑了。
这些电影我都看过了,你先到这里看,我去给《计算机世界》杂志社投篇稿子。
对,就在电脑里投,很方便的,他们不采用我的稿件的话就会给我发E-mail 的。
行了,这次冲浪就到这里,返航!其实今天我们所到的地方仅仅只是因特网的只隅片角!它的博大精深还有待于我们在以后的“冲浪”中慢慢去体会。
祝你好运。
下列字母代表什么,请在括号里用文字写出来Internet( )Modem( )BBS( )E-mail( )不看不知道一看跑不掉!上因特网我们叫( );下因特网我们叫( )。
行了,这次冲浪就到这里,返航!其实今天我们所到的地方仅仅只是因特网的只隅片角!它的博大精深还有待于我们在以后的“冲浪”中慢慢去体会。
祝你好运。
归纳能力仍然是个重点分条概述本文向我们介绍了因特网哪几方面的功用?请简要写下来。
整体把握条理清楚不重不漏就OK!去聊天室和五湖四海的朋友聊天。
去图书馆查阅资料。
去BBS 与网友交流。
发送电子邮件。
观看电影。
“移步换景”结构把握理清作者思路有趣的动物睡相动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些令人意想不到。
大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的缘故。
它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻的含着。
鱼在水中静止不动,就表示它酣然入梦。
有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中,以保障安全,睡得更为酣畅。
狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴地面。
这是因为,声音的传播,地面比空气要快得多,以耳贴地便于听到很远地方的声音,稍有动静,沉睡的狗会立刻惊醒。
刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。
刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球,只露出一点鼻子在外透气,身上的尖刺一根根直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易地来惹它了。
科普文常见结构总分分总总分总一年四季不用“换”的衣服衣服的未来将是什么样的呢?有人预言,未来的衣服将是四季通用、不用洗涤和多功能的。
未来的衣服将由一种热反应纤维制成,它对温度非常敏感,可以随体温而变化。
如果在聚合物溶液或熔融体中加入许多微小液体,三九严寒,这些纤维中的液滴分解出气体形成气泡,造成纤维膨胀,织物孔眼关闭,从而使衣服变得蓬松;三伏酷暑,气泡重新又变成液滴,纤维收缩,使织物的孔眼张开,衣服又变得稀疏、凉爽。
这样,就可在衣服摆脱上“换季” 的麻烦,只着重样式的变换就可以了。
“不用洗涤的衣服”就是不会沾染灰尘的衣服,既然不会沾染灰尘,当然就不用洗涤了。
据科研人员研究,只要清楚纤维的电性,它就不会吸附灰尘;进行预污性处理,用无色或与织物相同色的人造“污”粒使织物吸饱填满,再也没有玷污的余地;纤维表面高度光滑,封闭纤维分子结构中的活性基因,就可使一切污垢无隙可乘。
这样便省去了洗衣的麻烦。
“多功能衣服”有防水、透气、变换颜色、医疗等功能。
下雨时,织物沾水会产生膨胀,使纤维直径明显变粗,经纬交叉中的间隙得到填充,雨水便不会透过织物;天晴时,织物又会变干,间隙也会变干,间隙便会自动露出,衣服又具有良好的透气性能。
用在医疗上的衣服,现已研制出止血织、促进血液循环的织物、缓和静脉曲张的织物、抑制细菌生长的织物、抑制皮肤过敏的织物等,据说效果不错。
此外,随着高分子化学的发展,可合成超自然的纤维,不用纺织成衣,直接模压成型。
利用遗传工程学,由细菌代劳生长制作纤维,有吸湿、透气、抗电等性能。
未来的衣服不再需要针线缝合,而是由粘结剂来粘结衣料。
未来的衣服将采用低导热纤维,薄薄的一件便具有绝佳的保暖效果。
未来的衣服还会根据阳光的强弱和房间的亮度改变颜色,如一条裙子在室内是红色的,到了阳光下却变成了白色。
未来的衣服还可夹杂可吸收的物质,让您在盛夏期间也毫无暑意,犹如置身于空调房间。
千奇百怪,五彩缤纷,是未来衣服的生动写照。
这篇文章的写法是( ) A 先总后分B 先分后总C总分总现已研制出用于医疗上的织物文中提到哪几种?棋王安石莫将戏事扰真情,且可随缘道我赢。
战罢两奁分白黑,一枰何处有亏成。