[领导班子] 保持共产党员先进性教育剖析材料(完美范例!经典!!)(最新篇)

[领导班子] 保持共产党员先进性教育剖析材料(完美范例!经
典!!)
[领导班子] 保持共产党员先进性教育剖析材料(完美范例!经典!!)党的十六大是中国共产党发展历史上的一个里程碑，此后又召开了党的十六届三中、四中全会精神。

这一系列精神是指导党和国家建设的重要纲领性文件，非常重要。

局班子在党的十六大以后，能认真学习领导讲话及有关文件精神，并把学习情况与实际工作结合起来，注意用马克思唯物主义和科学辩证法指导、运用于实际工作，基本做到了用以致用、学有所得。

通过前段时间认真开展保持共产党员先进性教育活动，广泛征求职工群众和社会各界对局领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的意见和建议，认真梳理对局领导班子《意见征求表》和督查组的情况反馈，对照共产党员先进性的"两个具体"的讨论成果以及"四好"领导班子的总体要求，深刻反思，认真剖析，班子认为有些地方还做得不够，还存在着一定的差距和问题。

现将一些主要问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见剖析如下。

一、存在的主要问题及原因
（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。

回顾我们的学习情况，主要还存在以下不足。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。

虽然制定了学习制度，但由于业务性工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有
所欠缺。

平时的学习中，看"快餐式"的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看方面的书籍较少。

学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。

只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，大部分是走过场，没有进行学习后检查和"回头看"。

通过学习来指导实践不够，找不到理论和实践相结合的切入点，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。

通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本，"知道一定要过河去，就是找不到过河的桥和船"。

（二）在推进工作超跨发展的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实"火车跑得快，全靠车头带"，一个单位的发展最关键的是靠领导班子的精诚团结和务实的工作作风。

反思起来，存在如下不足：
1、求真务实的精神不够。

在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，对待工作敷衍了事，做事处理方法简单。

使的经济效益没有充分发挥出来。

2、工作不深入，抓落实不到位。

一是调查研究不够深入的问题。

很多工作是"知其然，不知其所以然"。

有些调查研究存在"半截子工程"现象，即在"调查"上下的气力较大，但在"研究"上做的文章不够。

二是存在"走马观花"的倾向。

虽然年年也下了基层，年年进行拉网式的目标管理考核，但对一些问题却没有及时发现和真正解决。

没有深入
基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实会议，工作不够扎实。

（三）在贯彻党风廉政责任制的过程中存在差距，勤政廉政有待进一步落实"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"。

坚持"两个务必"在新时期新形势下尤为重要。

对照检查，主要有三个方面的不足。

一是谦虚谨慎的作风不够。

班子成员在廉洁自律方面认识不到位，总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

有时碍于情面，没有拒绝请吃、请喝。

二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。

随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了，贪图享受的欲望多了。

想自身福利待遇的多了，做工作讲价钱，与基层群众艰苦的生活有了距离。

细细想来，作为党员领导干部，一定要坚持"两个务必"，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变，才能永保先进性。

（四）交心谈心、关心职工不够、各种活动开展较少。

近年来，班子成员与干部职工交心谈心，听取意见建议少了，对职工的思想了解不够。

除了按照上级的统一安排开展交心谈心外，其它基本没有再开展。

省、市、县各级对工作的要求都非常重要，尤其全省第三届旅发大会在我市召开，工作作为重中之重，工作量大、任务艰巨。

在繁重的工作任务下，职工健康有益的活动开展不多。

很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心职工群众不多的具体表现。

在培训教育方面，工作力度较小，对职工培训缺乏积极性、主动性和系统性，组织外出学习考察也少，这对于我们干部成长、对干部视野扩大、全面素质的提高带来不利的影响。

（五）班子创新力度不够，对干部管理不够严格。

资源工作非常重要，各方面的要求规范也多。

在具体工作中，有一定的因循守旧思想。

整个班子在创新工作上力度较弱。

尤其近年来，总结经验教训、研究创新工作少了，抓落实部署差了，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。

同时，考虑到职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，在干部管理上不够严格，办法少，批评少，一般要求多、督促监督少。

对职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。

久而久之，造成少数干部身上表现出的作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响工作进展。

二、存在问题的原因分析理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔这几年，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马克思列宁主义，唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够。

主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把学习理论作为提高自己素质摆上重要日程。

对一些纯理论的东西，认为是理论家、专家的事，与己无关。

学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面，整个班子理论功底肤浅，思想观念、思维方式相对薄弱，工作中新办法不多，老办法用不上或按部就班的情况，方法也比较简单，工作新气象不突出。

（二）执政意识不强，思考问题高度不够。

中国共产党是执政党。

作为中国共产党的每一个党员，尤其党员领导干部，应当要有强烈的执政意识和执政能力，树立为人民掌好权用好权的思想，树立为中国特色社会主义事业奋斗终身的思想，想问题、办事情要以群众利益为出发点和落脚点，要有忧患意识，要从巩固党的执政地位的高度
研究国际国内形势，研究国家富强、民族兴旺大事，而领导班子在执政意识这个方面淡化了。

想问题、干事情起点低，就事论事的时候多，政治敏锐性和鉴别力弱，因而在抓具体的工作中就缺乏一种政治自觉性和历史紧迫感，缺乏力度和深度。

例如在大力经营城市的背景下，指导工作，仅流于一般性的发文，一般性的号召，同时，对社会主义精神文明建设这样的重大问题，也是认识不到位，没有从建设有中国特色的社会主义的重要组成部分、从"代表先进文化前进的方向"高度来认识其重要性，实际工作中，没有摆在应有的重要位置，存在一手硬一手软的情况。

（三）具体工作多，深入基层不够，与群众感情逐渐疏远。

日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。

具体事物挤占了很多时间，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。

每年虽也拿出一些精力和时间深入到乡镇、村队，但一些具体问题、具体事例多是听经办人的汇报，根据情况做出决策，还没有真正做到沉下身子。

工作长期浮在上面，听到、见到基层群众的的心里呼声自然很少，因此，为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实，官僚主义、高高在上、脱离群众的习气出现了，对职工反映的情况处理不积极，职工与班子之间自然缺少了一种互相信任感。

三、整改意见
（一）加强思想政治教育工作。

要进一步完善思想政治工作的方式方法，加强思想政治教育，用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求刻苦求知结合起来，把过细的思想政治工作同解决作风飘浮等实际问题结合起来。

（二）加强制度建设。

要建立健全各项规章制度，形成用机制管人，以制度促事的局面，使机关形成爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。

特别要健全民主集中制，努力做到"大事共同决策，小事相互通气，出了问题自己负责，解决问题齐心协力"，集思广益，科学决策。

（三）创新工作，努力提高驾驭全局的能力。

认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高工作本领，解决突出问题。

透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，提高驾驭全局的能力。

（四）深入调查研究。

牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入基层调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

（五）坚持抓好落实。

进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，使政策变成具体的实践行为，实现"上情"和"下情"的统一，力求解决实际问题。

从广大干部反映的突出问题抓起，既要严防腐败，又要坚决反对官僚主义。

从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除党性不纯、党风不正的根源。

关心干部，营造良好工作氛围。

在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与干部职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取职工的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，在机关营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

附送：
~学年幼儿园每月工作计划
~学年幼儿园每月工作计划
201X~201X学年幼儿园每月工作计划一：
一、指导思想
根据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿安全意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。

二、主要工作目标
1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防范恶性事件的能力。

2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。

通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。

分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。

6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。

8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。

三、主要措施
加强师德建设，全面提高教师素质
1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。

加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。

建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。

鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。

每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。

4、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。

组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课，进行交流，取人之长，补己之短相互学习，共同进步。

加强教研工作，明确教育目标
1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。

本学期将扎扎实实抓教研，在研字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。

调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提高。

2、积极构建园本特色，努力促进幼儿发展，要求教师，在级组长的带领下，积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，交流经验，及时解决教师日常教学中存在实际问题。

加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。

1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。

做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，家长园地向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，认真做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。

4、督促厨房人员遵章办事，严把食品卫生关。

根据上级部门的要求，继续做好午餐36小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。

树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

1、《纲要》明确指出：
家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。

在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学前，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。

根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作。

3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓励家长委员积极参与幼儿园管理，家长积极参与幼儿园组织的亲子活动，创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境。

月工作安排：
二○一六年元月份：
1、组织安排庆元旦活动。

2、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。

3、班主任写好幼儿评语。

4、对各班进行校产、校具的清理和核对。

5、布置学期结束工作。

6、召开总结会，进行下学期工作部署。

二月份：
1、召开教师会，研究开学工作安排。

2、确定收费标准，幼儿入园报名。

3、各班针对实际情况制订工作计划。

4、召开家长会，对幼儿进行一日常规及安全教育。

5、积极配合市局校安办，搞好校安工程建设。

三月份：
1、组织教师学习《幼儿教育纲要》。

2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。

3、组织检查教师备课和计划制定情况。

4、组织部分教师去汊涧幼儿园听课
四月份：
1、对家长开放半日活动，研究如何培养孩子动手动脑能力。

2、组织教师到天长市第二幼儿园学习、听课。

3、举办大班讲故事比赛。

4、教师编排节目，准备庆祝六一。

五月份：
1、组织教师到天长市实验幼儿园听课。

2、邀请结对园市二幼到我园上示范课。

3、组织庆祝六一国际儿童节。

六月份：
1、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。

2、要求各班做好安全工作，班主任写好幼儿评语。

3、对姊妹园开放半日活动。

4、布置学期结束工作，迎接中心学校考核。

5、召开总结会，进行下学期工作部署。

七月份：
1、幼儿园教职工考核;
2、清点财产、资产、资料归档;
3、安排暑假工作。

八月份：
1、安排教师返校。

2、清理校园环境。

3、做好新学期的开学的准备工作。

九月份：
1、召开教师会，研究开学工作安排。

2、确定收费标准，幼儿入园报名。

3、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。

4、开展教研活动。

5、组织教师节庆祝活动，出教师节专栏。

6、各班召开班会，对幼儿进行一日常规及安全教育。

十月份：
1、组织教师学习《幼儿园纲要》。

2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。

3、组织幼儿利用绘画、歌舞来庆祝国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。

4、组织检查教师备课和计划的制订情况。

十一月份：
1、对家长开放半日活动，研究如何培养孩子的动手动脑能力。

2、组织教师到姊妹园参观学习，探讨新的教学方法。

3、进行全园卫生大检查和一日常规执行情况。

4、组织全园教师，对幼儿计算课进行专题研究。

十二月份：
1、举行幼儿广播操比赛。

2、教师编排文艺节目，准备庆祝元旦。

3、填写各项工作总结，并做好下一年度的相关计划。

201X~201X学年幼儿园每月工作计划二：
一、指导思想：
本年度，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境等现代化的建
设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

二、保教工作
保育工作
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作。

利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。

当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。

教育教学
1、重视幼儿的品德教育。

以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。

讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。

本学年评选文明班级两次。

加强革命传统教育，清明节组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。

结合我的家乡试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

2、积极实施素质教育。

认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。

全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。

3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。

课后还要进行效果分析和反思。

4、进一步加强班级工作的管理。

本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

5、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。

坚持为幼儿发展服务为幼儿成长服务的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。

6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。

发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。