初中毕业生登记表

初中生毕业登记表自我鉴定

初中生毕业登记表自我鉴定尊敬的老师：您好！我是XXX，一名即将从初中毕业的学生。

在这三年的时间里，我很荣幸能够在您的教导下成长和学习。

在这个特殊的时刻，我想通过这份自我鉴定来总结我在初中三年的成长和收获。

首先，我认为我在学业方面取得了不俗的成绩。

我努力学习各门学科，取得了优异的成绩。

在数学方面，我不断进行习题练习和知识巩固，使我的算术能力得到提高。

在语文方面，我积极参与课堂讨论和阅读活动，是班级里的阅读之星。

此外，我还积极参加各类竞赛，如英语演讲比赛和数学竞赛等，锻炼了自己处理问题的能力。

其次，我在课余活动和社团组织中也取得了一些成就。

我积极参加学校组织的各种实践活动，如义务劳动和社区志愿服务等。

我还参加了学校的学生会和文学社团，担任过班级干部和社团骨干，负责组织各类活动。

通过这些活动，我学会了协作，培养了自己的领导能力和组织能力。

在参与这些活动中，我也结交了很多朋友，拓展了自己的社交圈子。

另外，我注重培养自己的兴趣爱好和特长。

在音乐方面，我学习了钢琴和吉他，参加了学校的合唱团和乐队，提高了自己的音乐素养和演奏水平。

在体育方面，我热爱篮球运动，并积极参加学校的篮球队，通过训练和比赛锻炼了自己的身体素质和团队合作精神。

这些兴趣爱好和特长的培养，不仅让我乐在其中，还培养了我对生活的热情和积极向上的心态。

最后，我意识到我还有很多不足之处需要改进。

我有时候会有拖延的习惯，导致学习任务无法按时完成。

在课堂上，我也有一些思维不够活跃，不够自信的问题，导致我在一些讨论和表达中不够积极。

我还需要学会更好地处理人际关系，尊重他人的意见和感受。

我相信通过努力改进自己，这些问题一定会日渐改善。

在这里，我要感谢您三年来的耐心指导和关怀，您对我的教育和引领让我有机会在这个舞台上展示自己的才华。

感谢您的悉心教诲，使我在学业、兴趣和品格等方面都有了很大的提升。

我相信您对我未来的发展和前途有着很高的期望，我会继续保持努力和拼搏的态度，为实现自己的理想而努力奋斗。

初中毕业生登记表自我鉴定范本(五篇)

初中毕业生登记表自我鉴定范本初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟初，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。

在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。

工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。

积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。

思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。

初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。

积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。

在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。

在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

初中毕业生登记表自我鉴定范本（二）三年的初中生活已匆匆逝去，回顾这三年，我的各方面都有所提高。

在德育方面，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱班集体。

在智育方面，我端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，上课认真听讲，课后按时完成作业。

在体美劳方面，我积极参加各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己健康的体魄;我热爱劳动，打扫卫生绝不偷懒。

但我也有不足之处，遇到难题没有克服它的决心。

因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

初中毕业生登记表自我鉴定范本（三）时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

延边体育运动学校
初中生登记表
学校
班级
姓名
学号
建档时间：年月日填
档案填写说明
1、初中生学籍档案各种表册必须用蓝黑色钢笔或圆珠笔
填写,字迹要清楚工整，不得任意涂改.
2、各表姓名、学号填写必须与新生花名册、学籍卡片管
理册中姓名、学号保持一致.
3、各表所列项目要全部填写,不留空白.学生基本情况
应在报到注册时填写;操行评语,学校应按时间要求,在各学期末安排一定时间，由班主任负责按个人自评、学生民主评议，最后与班委会集中的程序评定，并及时填入登记表，不得在毕业时突击填写.
4、毕业生登记表学校意见栏填写时间均填写毕业年份6
月3O日.
操行评语。

初中毕业生登记表

初中毕业生登记表1. 填表须知本登记表适用于初中毕业生的信息收集和整理工作。

请按照以下要求填写登记表格：•请务必填写真实、准确的信息。

•所有个人信息将严格保密，仅用于学校、教育机构或相关部门的统计与管理。

•如果填写有误或需要修改信息，请及时与学校联系。

2. 基本信息请填写您的基本信息如下：姓名性别出生日期身份证号码3. 参加学校活动情况请写出您在毕业三年内参加过的学校活动，并标注您的角色和参与时间。

•活动1：–角色：–参与时间：•活动2：–角色：–参与时间：•活动3：–角色：–参与时间：4. 毕业后升学情况请填写您在毕业三年内的升学情况。

毕业年份升学学校学习成绩是否获得奖项5. 毕业后就业情况如果您已经就业，请填写您的就业情况如下：•就业单位：•职位：•就业时间：6. 母校服务需求调查请告知您对母校的服务需求情况：（可多选）•[ ] 求职指导•[ ] 继续教育培训•[ ] 学历认证•[ ] 职业规划•[ ] 校友交流活动•[ ] 其他需求（请注明）：7. 家庭联系信息请填写您的家庭联系信息如下：姓名与本人关系联系电话手机号码父亲母亲监护人8. 联系方式请填写您的联系方式如下：通讯地址邮编电子邮箱手机号码9. 其他信息请填写您认为需要补充的其他信息：（请在此处填写）10. 隐私保护声明学校会严格遵守相关法律法规，确保您的个人信息安全和保密。

学校承诺不会将您的个人信息用于商业用途，仅用于教育和学校服务。

如有需要，学校可能与教育部门等相关单位共享信息，但仅限于合法合规的目的。

请您充分了解并同意以上声明，签字确认：•签字：•日期：以上为初中毕业生登记表，感谢您的填写！请您务必填写真实、准确的信息，与学校保持联系，以便更好地为您提供服务。

如有问题，请及时与学校联系。

自我评价毕业生登记表初中

自我评价毕业生登记表初中h2个人基本信息/h2姓名：（请填写您的姓名）性别：（请填写您的性别）出生日期：（请填写您的出生日期）就读学校：（请填写您就读的学校名称）班级：（请填写您所在的班级）h2学习成绩和专业技能/h2在初中三年的学习中，我始终保持对知识的渴望和对学习的热情。

在各个学科中，我的成绩一直保持在班级前列，尤其是在（请填写您最擅长的科目）上，我有着更为突出的表现。

除了课堂学习，我还积极参加各类学科竞赛，例如（请填写您参加过的竞赛），并在其中获得了（请填写您的获奖情况）。

h2课外活动和社会实践/h2我深知书本知识以外的经验同样重要，因此我积极参与课外活动和社会实践。

我曾担任过（请填写您担任过的社团职务或组织过的活动），通过这些活动，我不仅锻炼了组织协调能力，还学会了团队合作的重要性。

在社会实践方面，我参与过（请填写您参与的社会实践活动），这些经历让我更加了解社会，也增强了我的责任感和使命感。

h2个性特点和自我评价/h2性格上，我是一个（请填写您的性格特点，如乐观、坚韧等）。

在学习上，我认为自己是一个（请填写您的学习态度，如勤奋、好学等）。

在生活中，我（请填写您的生活习惯或特点，如独立、有条理等）。

对于自己的未来，我有（请填写您的未来规划或目标）。

h2未来规划/h2面向未来，我有着明确的规划。

我希望能够在高中阶段继续深造，特别是在（请填写您希望深入学习的领域）方面。

同时，我也希望能够通过参与更多的社会实践活动来丰富自己的经验，为将来的大学生活和职业生涯打下坚实的基础。

总结而言，初中生活是我成长道路上不可或缺的一部分。

在这三年中，我不仅学到了知识，更学会了如何做人、如何与人相处。

我相信，这些宝贵的经验和教训将伴随我走向更加辉煌的未来。

初中毕业生登记表自我鉴定

初中毕业生登记表自我鉴定尊敬的评委：大家好！我是一名即将初中毕业的学生，非常荣幸能够参加本次自我鉴定。

通过这次机会，我希望能够向大家展示我在初中学习生活中的成长和取得的成绩。

首先，我想谈谈我在学业方面的表现。

在初中三年里，我努力学习各门学科，取得了较好的成绩。

我在班级中排名前列，多次获得各科目的优秀生奖励。

我的学习方法是努力做好课前预习和课后复习，并积极参加各类学术竞赛和课外培训班的学习。

通过这样的努力，我深刻理解了“知识改变命运”的道理，也为自己的未来奠定了坚实的基础。

其次，我在社交方面也有所进步。

在初中的三年里，我积极参加学校举办的各类活动和社团组织，如学生会、文艺表演、运动竞赛等。

通过这些活动，我不仅结识了许多好朋友，还培养了团队合作和沟通交流的能力。

我认为，一个人的成长不仅仅体现在个人能力的培养上，更包括与他人的关系和社交能力的提高。

在未来的学习和工作中，我相信这些能力将对我起到重要的支持和帮助。

再者，我注重身心健康的培养。

我积极参加体育锻炼和健康活动，如晨练、游泳、篮球等。

我坚信“健康的身体是革命的本钱”，只有保持健康的身心状态，才能更好地学习和生活。

我也积极参与公益活动，如志愿者服务，帮助他人。

通过参与这些活动，我不仅锻炼了身体，增强了意志力，还培养了对社会的关怀和责任感。

最后，我还积极培养了一些个人兴趣爱好。

我热爱阅读，阅读丰富了我的知识储备，提高了我的文化素养。

我也喜欢写作，通过写作我能够表达自己的思想和观点，进一步培养了我的语言表达能力。

此外，我也喜欢音乐和艺术，通过学习乐器和参观艺术展览，我能够感受到艺术的魅力，激发了我的创造力和想象力。

通过这次自我鉴定，我对自己的初中生涯有了更深刻的认识，并且明确了未来的目标和努力方向。

我希望在接下来的学习生活中，能够继续努力学习，不断提高自己的学术成绩和专业素养。

同时，我也希望能够更加注重个人发展，培养出色的社交能力和团队合作精神。

我要保持身心健康，坚持做好运动和锻炼，培养自己的兴趣爱好，并且积极参与社会公益活动。

初中毕业生登记表68042

延边体育运动学校
初中生登记表学校
班级
姓名
学号
建档时间：年月日填
档案填写说明
1、初中生学籍档案各种表册必须用蓝黑色钢笔或圆珠笔
填写，字迹要清楚工整,不得任意涂改。

2、各表姓名、学号填写必须与新生花名册、学籍卡片管
理册中姓名、学号保持一致.
3、各表所列项目要全部填写,不留空白。

学生基本情况
应在报到注册时填写；操行评语，学校应按时间要求,在各学期末安排一定时间，由班主任负责按个人自评、学生民主评议,最后与班委会集中的程序评定，并及时填入登记表，不得在毕业时突击填写。

4、毕业生登记表学校意见栏填写时间均填写毕业年份6
月3O日。

操行评语。

初中毕业生登记表

初中毕业生登记表
河南省中学生体育合格情况登记卡
校长(签章) 学校(盖章)
身体素质测验登记表
注：1、体育课栏内按实际成绩填写分数；
2、课间操、课外体育活动栏内填写“合格"“不合格”；
3、国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格"“不合格静；
4、学年、学段总评栏内填写“合格升“不合格"；
5、参加区(县)、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得
等级运动员称号，降标原因等在备注栏内填写。

操行评语
河南省驻马店市学校考试考查考核成绩登记表学校级初中班级学号
河南省驻马店市中学生休学、复学、登记表
河南省驻马店市中学生转入、转出登记表。

初中毕业生登记表

初中毕业生登记表姓名：___________ 性别：___________ 出生日期：___________ 班级：___________ 学号：___________ 毕业时间：___________个人信息姓名填写毕业生的姓名，按照身份证上的姓名填写。

若有其他别名，请在括号内注明。

性别填写毕业生的性别，男性填写“男”，女性填写“女”。

出生日期填写毕业生的出生日期，按照YYYY-MM-DD的格式填写。

班级填写毕业生所属的班级，例如“初三（1）班”。

学号填写毕业生的学生学号，按照学校规定的格式填写。

毕业时间填写毕业生的毕业时间，按照YYYY-MM-DD的格式填写。

家庭信息父亲姓名填写毕业生的父亲姓名，按照身份证上的姓名填写。

若无或姓名不详，请填写“未填写”。

父亲联系电话填写毕业生的父亲联系电话，按照联系电话的格式填写。

若无或联系电话不详，请填写“未填写”。

母亲姓名填写毕业生的母亲姓名，按照身份证上的姓名填写。

若无或姓名不详，请填写“未填写”。

母亲联系电话填写毕业生的母亲联系电话，按照联系电话的格式填写。

若无或联系电话不详，请填写“未填写”。

家庭地址填写毕业生的家庭地址，尽量详细填写，包括省、市、区/县和街道/乡镇。

教育背景小学填写毕业生所读的小学名称。

小学毕业时间填写毕业生小学毕业时间，按照YYYY-MM-DD的格式填写。

初中填写毕业生所读的初中名称。

初中毕业时间填写毕业生初中毕业时间，按照YYYY-MM-DD的格式填写。

择校填写毕业生是否择校，若有请填写所择的初中名称，若无请填写“未择校”。

奖励情况填写毕业生在中学阶段的奖励情况，包括学业奖、文体活动奖、社会实践奖等。

若无奖励情况，请填写“无”。

自我评价填写毕业生对自己在中学阶段的表现和成长的评价，可以包括学习态度、社交能力、兴趣爱好等方面。

签名填写毕业生本人的签名，表明以上信息均属实。

以上是初中毕业生登记表的内容，填写完整后请交给指导老师或相关负责人进行审核。

初中毕业生登记表

初中毕业生登记表初中毕业生登记表学校：___________________姓名：___________________性别：___________________出生日期：___________________家庭住址：___________________联系方式：___________________父亲姓名：___________________父亲联系方式：___________________母亲姓名：___________________母亲联系方式：___________________入学时间：___________________预计毕业时间：___________________班主任姓名：___________________班主任联系方式：_________________个人简介：我是一名初中毕业生，经过三年的学习和成长，我从一个懵懂的小孩逐渐成长为一个有责任心、有想法的青少年。

在学习方面，我积极参与各类课堂活动，认真完成老师布置的作业，取得了不错的成绩。

我喜欢阅读，通过阅读丰富了自己的知识储备，同时也提高了我的写作能力。

数学是我最擅长的学科，我喜欢用逻辑思维解决问题，勇于面对挑战。

在课外活动方面，我积极参与学校的各种社团和俱乐部。

我曾担任学校辩论队的队长，参加过多次辩论比赛并取得了好成绩。

在辩论中，我学会了更好地表达自己的观点，尊重他人的意见，锻炼了自己的口才和思维能力。

此外，我也喜欢参加学校的乐团，我弹奏钢琴已有五年的时间，乐团活动让我感受到了音乐的魅力，培养了我的艺术修养和团队合作精神。

除了学习和课外活动，我还积极参与社会实践。

我曾参加过学校组织的社区服务活动，在帮助老年人清理家园的过程中，我意识到乐于助人的重要性。

在未来的高中生活中，我将继续努力学习，追求卓越。

我希望能够参加更多的学术竞赛和社会实践，获取更多的知识和经验，为实现自己的梦想奠定基础。

同时，我也会积极参与学校的公益活动，帮助他人，回报社会。

初中毕业生去向登记表

初中毕业生去向登记表
单位：（盖章）序号学生姓名毕业时间家庭住址家长姓名登记人：家长联系电话毕业生去向单位登记时间：去向类别
初中ห้องสมุดไป่ตู้业生去向登记表
单位：（盖章）序号学生姓名毕业时间家庭住址家长姓名登记人：家长联系电话毕业生去向单位登记时间：去向类别
初中毕业生去向登记表
初中毕业生去向登记表
单位：（盖章）序号学生姓名毕业时间家庭住址家长姓名登记人：家长联系电话毕业生去向单位登记时间：去向类别
去向单位联系电话
去向单位联系电话
去向单位联系电话
去向单位联系电话
去向单位联系电话
去向单位联系电话
单位：（盖章）序号学生姓名毕业时间家庭住址家长姓名登记人：家长联系电话毕业生去向单位登记时间：去向类别
初中毕业生去向登记表
单位：（盖章）序号学生姓名毕业时间家庭住址家长姓名登记人：家长联系电话毕业生去向单位登记时间：去向类别
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单位：（盖章）序号学生姓名毕业时间家庭住址家长姓名登记人：家长联系电话毕业生去向单位登记时间：去向类别

初中毕业生登记表最新版

X X县X X初级中学
毕业生登记表
省(市、区)：
学校：
班级：
姓名：
学号：
年月日填
填表说明
1、本表必须用钢笔或圆珠笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改，填写前，单位负责
人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2、本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或
“不祥”并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3、如有其他问题，本表所列项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

XX县XX初级中学学生学籍卡
学籍号: 身份证号:
考试（考查、考核）成绩登记表
国家学生体质健康标准登记卡（初中）
学校代码：学校名称：
学校签章年月日-3-。

初中毕业生登记表

WORD格式可编辑X X县X X初级中学毕业生登记表省(市、区)：学校：班级：姓名：学号：年月日填填表说明1、本表必须用钢笔或圆珠笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改，填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2、本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不祥”并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3、如有其他问题，本表所列项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

XX县XX初级中学学生学籍卡学籍号:身份证号:姓名性别出生年月民族是否团员健康状况照片籍贯家庭住址邮政编码家称谓姓名工作(或学习)单位及职务联系电话庭主要成员班级班主任（签章）在级校及初中一年级班所班在主初中二年级班班任初中三年级班何年何月由何校考(转)入本校何年何月由本校转入何校奖惩记载城镇或农村户口备注-1-考试（考查、考核）成绩登记表学期第一学年第二学年第三学年备成绩科目第1期第2期第3期第4期第5期第6期毕业成绩注思品语文英语考数学试物理科化学目生物历史地理-2-国家学生体质健康标准登记卡（初中）姓名性别民族班号学号出生日期一年级二年级三年级毕业成绩指标（项目）成绩得分等级指标（项目）成绩得分等级指标（项目）成绩得分等级得分等级身高标身高标身高标准体重准体重准体重肺活量肺活量肺活量体重体重体重指数指数指数800米800米800米跑跑跑掷实掷实掷实心球心球心球跳绳跳绳跳绳奖励得分学年总分综合评定体育教师签字班主任签字家长签字学校代码：学校名称：学校签章年月日-3-学年评语表评语奖惩情况第一学年班主任(签名)：年月日评语奖惩情况第二学年班主任(签名)：年月日第担任什么有何特长学生干部三学年自我鉴定签字：年月日-4-WORD格式可编辑毕业鉴定班主任(签名)：年月日学校意见学校（盖章）校长（签名）年月日备注-5-专业知识整理分享。

初中毕业生登记表个人鉴定

初中毕业生登记表个人鉴定尊敬的老师：我是一名即将从初中毕业的学生，特此向您提交我的个人鉴定，以便于您更好地了解我在学习和成长方面的情况。

我出生在一个普通家庭，父母是工人，他们一直是我的楷模和榜样。

从小，他们就教育我要有良好的品德和学习好，为了能够让我更好地成长，他们一直给予我充分的关心和爱护。

在学习方面，我一直都是一个认真努力的学生。

我对知识的渴望促使我不断地努力学习，充实自己的知识储备。

无论是语文、数学还是英语，我都努力做到每课程的学习内容都能理解和掌握。

我会积极参加课堂活动，善于思考和表达，在集体协作中能够很好地发挥个人的能力。

我的学习成绩一直保持在年级前列，我相信通过自己的努力，我能够实现更好的发展。

除了学习，我也积极参加各类课外活动，丰富自己的生活经验和社交技能。

我热爱运动，经常参加学校的体育活动。

通过运动，我锻炼了自己的身体素质，也培养了团队合作的精神。

此外，我也喜欢艺术类活动，参加过学校的美术、音乐等社团活动。

这不仅让我提高了自己的艺术修养，还培养了我的审美能力和创造力。

在生活中，我注重自己的仪表和习惯的培养。

我积极维护自己的形象，注重衣着的整洁和行为的规范。

同时，我也爱护环境，保持教室和家园的整洁。

我相信一个良好的习惯和生活态度对我的成长和发展至关重要。

我对社会有着浓厚的兴趣，热衷于参与公益活动。

我曾多次参加学校组织的社会实践活动，如义务劳动、植树活动等。

通过这些活动，我了解了社会的现实问题，并时刻提醒自己要关注社会，回报社会。

我相信初中毕业只是我学习路上的一个里程碑，我将秉持着勤奋、认真和积极的态度，继续努力提高自己的学习成绩和全面素质。

我希望自己将来能够成为一个有用之才，为社会做出自己的贡献。

感谢您对我的关心和指导，我相信在您的帮助下，我会取得更好的成绩和发展。

此致敬礼初中毕业生：XXX。

初中毕业生登记表自我总结

初中毕业生登记表自我总结尊敬的老师：您好！我是您班级中的一名初中毕业生，在这次毕业之际，我希望能够通过这份自我总结，对过去的三年初中生活进行一个全面的回顾和反思，并对未来的高中生活有更加明确的规划和期望。

以下是我的自我总结，希望能够得到您的指点。

初中三年，是我人生中的重要阶段，也是我从小学向高中的过渡阶段。

回顾这三年的学习生活，我自认为取得了一定的成绩。

首先，在学业方面，我注重每科的学习，不仅在课堂上认真听讲，而且在课下进行了大量的自主学习和总结，通过这种方式不仅加深了对知识点的理解和记忆，还提高了自己的学习效率。

在考试中，我的成绩也有了一定的提升，但还有很大的提升空间。

我认识到，在高中的学习中，我需要更加注重理性思维，提高自己的分析问题的能力和解决问题的方法。

对于一些概念性的知识，我需要加强自己的记忆力，并进行更加细致和系统的理解。

其次，在课外活动方面，我也积极参加了一些学校组织的活动。

例如，我参加过学校的篮球队，通过和队友的合作和努力，我不仅提高了自己的运动技能，而且也锻炼了自己的团队合作精神和领导能力。

此外，我也积极参加了一些社团活动，如学生会和英语俱乐部，通过这些活动，我锻炼了自己的组织能力和沟通能力，并培养了一些团队精神和责任感。

这些经历让我明白到，在高中阶段，我需要更加积极地参与各种课外活动，培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。

最后，我想对未来的高中生活提出一些期望和计划。

首先，我希望能够更加主动地请教老师，提高自己的学习效果和方法。

我还希望能够更加积极地参加各种学科竞赛，提高自己的竞争力，为自己的将来打下坚实的基础。

此外，我也想加强自己的英语学习，朝着具备一定的英语应用能力的方向发展。

我计划通过多读英语原著和参加英语角等活动，提高自己的口语和写作能力。

最后，我也希望能够做好时间管理，合理安排自己的学习和生活，保证自己有足够的时间休息和娱乐，以保持自己的身心健康。

总结起来，初中的三年时光对我来说是丰富而充实的，我在各个方面都有了一定的进步和成长。