毕业综合实践环节系列表格

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2020届本科生毕业实习工作安排进程表【模板】

2020届本科生毕业实习工作安排进程表【模板】
指导教师指导学生实习并做好实习指导记录实习指导教师学生18日学生反馈实习信息指导教师填报学生毕业实习情况安排统计表教务处网页下载实习指导教师学生月10前由实习指导教师完成填写学生毕业实习情况安排统计表交学院教学秘书汇总学生毕业实习情况安排统计表教学秘书15日前由教学秘书汇总各专业的学生毕业实习情况安排统计表交实践教学管理科2020月下旬至4月中旬毕业实习中期检查教务处相关人员学院毕业实习领导小组15日前完成学院毕业实习中期检查报告并由教学秘书存档
各专业填写《吉林农业大学实习计划表》(教务处网页下载,要求详细填写实习计划安排及经费预算明细)
教学秘书
实习指导教师
12月31日前由教学秘书将各专业《吉林农业大学实习计划表》交实践教学管理科
召开学院毕业实习动员会
学院毕业实习领导小组
——
各专业召开毕业实习动员会并与学生签订《吉林农业大学学生校外实习安全协议书》(教务处网页下载);向学生发放《生产实习报告》
实习指导教师、毕业学生
《吉林农业大学学生校外实习安全协议书》交学院教学秘书存档
2019年12月-2020年3月初联系并落实实习单位
学院毕业实习领导小组、实习指导教师、学生
——
实习阶段
(2020年3月至2020年5月8日)
2020年3月初-5月8日学生到实习单位进行毕业实习,完成实习报告;指导教师指导学生实习,并做好实习指导记录
2020年3月下旬至4月中旬毕业实习中期检查
教务处相关人员、学院毕业实习领导小组
4月15日前完成学院毕业实习中期检查报告,并由教学秘书存档。
学生返校时间由学校统一安排(以校办通知时间为最晚返校时间,各专业结合实际情况可进行时间调整)
实习后期工作
(2020年5月-6月)

综合实践活动表格

综合实践活动表格
4.观察∕调查对象(包括人或事物):
5.观察∕调查后的发现:
尉氏县岗李小学综合实践活动课程
个人活动和成长记录(表五)
班级:
姓名:
活动时间:
课题名称:
我的行动:
我的发现:
我的感悟:
尉氏县岗李小学综合实践活动课程
个人活动历程反思调查问卷(表六)
班级:
姓名:
1.你对这次研究活动是否感兴趣?请说出原因。
2.你的指导教师是谁?你想对他(她)说些什么?
班级:
组名:
指导教师:
课题小组成员:
评价方法(教师评、小组互评):
评价内容
开题阶段
(确立主题阶段、制定方案阶段)
分值20分
实施阶段
(实施探究阶段、整理成果阶段)
分值50分
结题阶段
(总结交流、反思阶段)
分值30分
合计
标准分
标准分
标准分
标准分
沟通能力
3
6
3
12
搜集信息能力
2
6
6
14
合作能力
3
6
3
12
创新能力
尉氏县岗李小学综合实践活动课程
总结汇报表(表八)
课题名称:
班级:
组名:
指导教师:
课题组成员:
汇报展示的形式及方法:
活动成果(活动记录、感悟、反思、调查报告、实验报告、活动计划、活动制作、手工作品、图片、影像资料等)汇总列表:
序号
活动成果类别
数量
尉氏县岗李小学综合实践活动课程
小组总结评价表(表九)
课题名称:
尉氏县岗李小学综合实践活动
课题申报表(表二)
申报班级:指导教师:

毕业设计毕业实习相关表格

毕业设计毕业实习相关表格

义乌工商职业技术学院毕业设计手册分院专业班级学生指导教师义乌工商职业技术学院毕业设计任务书专业__ __ _____ 班级____ ____ 学生姓名_ __ _____一、报名:______________________________________二、主要参考资料:三、设计的主要内容:除指定内容外,指导老师与学生商定的报纸内容及要求。

四、毕业设计进度安排:1.设计选题阶段:2.设计初稿阶段:3.设计修改阶段:4.设计定稿阶段:5.设计答辩阶段:五、毕业设计工作期限:任务书发给日期年月日设计工作自年月日至年月日学生指导教师分院领导义乌工商职业技术学院毕业设计开题报告专业_______________ 班级_______________ 学生姓名_____________ 题目名称开题日期二、基本内容:包括选题意义、方案拟定与分析、实施计划及参考文献。

(开题报告内容由学生用A4纸打印附后)开题报告专业_______________ 班级_______________ 学生姓名_____________指导教师:一、选题意义:二、方案拟定与分析三、实施计划四、参考文献义乌工商职业技术学院毕业设计指导记录阅初步结果,提出修改或改进意见;定期检查学生进展情况并进行具体指导;在答辩前做好设计(论文)定稿工作,并写出评语、初评成绩等。

2.学生签名和指导教师签名必须用黑色钢笔手工填写义乌工商职业技术学院毕业设计进程安排与考核表指导教师签名______________年月日备注:阶段成绩分A、B、C三级:A为全面完成任务、B为完成任务、C为完成任务不好义乌工商职业技术学院教师评阅表专业班级学号姓名义乌工商职业技术学院答辩评定表说明:此表由各分院存档备查。

毕业实习周记 第 周月 日至 月 日实习单位 实习岗位注:毕业实习期间必须坚持每周如实记录实习内容与实习体会,每次不少于300字,作为评定成绩的依据之一。

毕业实践活动记录表

毕业实践活动记录表

前言:温馨小提示:本篇文档是通过查阅资料精心整理编制的,希望能帮助大家解决实际问题,文档内容不一定完美契合各位的需求,请各位根据需求进行下载。

文档下载后可自己根据实际情况对内容进行任意改写,确保能够帮助到大家。

除此之外,本店铺还提供各种文档材料,涉及多个领域例如活动文案、工作方案、读后感、读书笔记等,大家按需搜索查看!Warm tip:This document is prepared by consulting information carefully. Hope to help you solve practical problems. The content of the document is not necessarily perfect to match your needs. Please download according to your needs. Then you can rewrite the content according to the actualsituation to ensure that we can help. In addition, the store also provides a variety of documents and materials, covering areas such as copywriting for activities, work plans, reflections, reading notes, etc.正文如下:毕业实践活动记录表毕业实践活动记录表:我的实践经验一、引言毕业实习实践作为大学生生涯的关键环节,预示着他们即将从学术环境过渡到实际工作领域的重要步骤。

这段实践经验极其宝贵,它促使我成功地将理论学习与实际操作融为一体,深度领悟了职场的实际情况,并借此机会提升了专业技能及人际交往的实战能力。

我将采用毕业实践活动记录表的形式,系统地记载并分享这段宝贵且难忘的实践经验。

毕业综合实践环节系列表格

毕业综合实践环节系列表格

毕业综合实践环节系列表格大连工业大学艺术与信息工程学院毕业综合实践环节工作计划与完成情况一览表进度计划与检查情况周次工作进度与阶段任务(学生填写)任务完成情况(指导教师填写)检查日期1 进行开题调查,以及上网查找相关资料,能主动查阅资料,按计划完成。

8月27日2 通过上网和书籍查找相关资料,总结出汽了解设备概念,能按计划完成。

9月3日3 研究了汽车连杆的发展现状以及日后的发熟悉顶板链控制,基本按计划完成。

9月10日4 通过查阅大量的书籍和资料,综合确定了掌握课题研究的背景及意义。

9月17日5 网上查找资料,了解了汽车连杆的类型并学习链传动的类型,按计划完成。

9月24日6通过翻看书籍以及指导老师请教,明白了完成了汽车连杆的工作原理。

10月1日7了解汽车连杆的功能,并对其功能进行完成较好。

10月8日8根据查询的资料总结出汽车连杆的各项特完成较好。

10月15日9通过先前学习了解的知识,完成设计总体初步学习了定量装置。

10月22日10根据设计的目的制定了设计总体方案:设学习了一些定量的计算。

10月29日11完成了设计总体方案的核心内容,即设计懂一些关于整体方案的工作原理11月5日12 完成设计总体方案的最后一项任务,即工完成相关气动元件的选择11月12日13 初步完成了汽车连杆设计之一:汽车连杆完成相关零件的标准化11月19日14 基本完成了汽车连杆设计之一:汽车连杆完成了整体方案排布。

11月26日15 根据设计方案完成了完成了整体方案的12月335 上交论文。

6月10日36 制作ppt,准备答辩。

6月17日导教师审查合格签字后,返还给学生,待毕业答辩前与毕业综合实践环节其他材料一起装档案袋内。

指导教师(签字):年月日附件:毕业综合实践环节指导记录2011年7月:本月我完成英文翻译,同时确定毕业设计题目为“汽车连杆加工工艺分析”,查找相关资料,了解研究在连杆在汽车发动的应用,先对课题所研究的内容进行一下深入的了解,然后制定和规划设计方案,从一点出发,选择一个具有代表性的工艺零件,展开接下来一系列的设计内容,从而更好的完成毕业设计。

综合实践活动学生过程性评价表及终结评价表

综合实践活动学生过程性评价表及终结评价表
9、实事求是,尊重他人的想法与成果
10、不怕吃苦、勇于克服困难
学习方法的掌握
11、能通过多种途径获取信息
12、能运用已有的知识解决问题
实践能力的发展
13、有求知的好奇心、探索的欲望
14、独立思考、自主学习,主动发现问题,提出问题,寻求解决问题的方法
15、积极实践,发挥个性特长,施展才能
综合评
努力方向
③实践方法、方式多样
实践活动
①积极动脑、动口、动手参与
②会与别人交往
③活动有新意
④关注社会、关注环境的意识
成果展示
①实验论文、调查报告等
②表演、竞赛、汇报等
③成果有新意
我的感想:
教师寄语:
综合实践活动学评价表
评价项目
评价要点
自评
互评
教师评
家长评
单项评
(几颗☆)
参与的态度
1、认真参加每一次活动
2、努力完成自己承担的任务
3、做好资料积累和处理工作
4、主动提出自己的设想
5、乐于合作,能和同学交流,尊重他人
获得的体验
6、善于提问,乐于研究,勤于动手
7、在活动中,有一定的责任心
8、能对自己进行“反思”
注:每项达到要求获得一颗☆,一共获得51颗☆以上为A级,45-50颗☆为B级,36-44颗☆为C级,35颗☆以下为D级。
综合实践活动评价表
评价项目
具体内容
评价等级
A
B
C
D
情感态度
1、积极参与活动
2、主动提出设想建议
3、不怕困难和辛苦
合作交流
1、主动和同学配合
2、乐于帮助同学
3、认真倾听同学的观点和意见

毕业综合实践环节系列表格

毕业综合实践环节系列表格

毕业综合实践环节系列表格大连工业大学艺术与信息工程学院毕业综合实践环节工作计划与完成情况一览表设计的步骤,拟定各初步设计。

10日完成了工艺过程卡及工序卡 及时沟通,解答疑问1217日连杆的材料和毛坯的选择 连杆的材料和毛坯选择存在问题。

1224日完成了分析连杆的机械加工工艺过程 连杆的机械加工工艺过程图表 1231日完成了定位基准的选择:确定合理的夹紧完成较好。

1月日 初步了解了连杆两端面和大、小头孔以及及时沟通,解答疑问3月日 连杆加工工艺设计应及时沟通,解答疑3月初步了解了切削用量完成较好。

3月确定各工序的加工余量、计算工序尺寸及完成较好。

3月日 计算工艺尺寸链 完成较好。

4月日 工时定额的计算。

完成较好。

4月日连杆的检验认真检验,及时修改。

4月日 上机绘制连杆结构图及工序卡。

CAD 使用不熟练,需要加强练习。

4月日 进行了连杆结构调试,并对测试的结果 4月日 记录并总结了系统设 5月导教师审查合格签字后,返还给学生,待毕业答辩前与毕业综合实践环节其他材料一起装档案袋内。

指导教师(签字):年月日附件:毕业综合实践环节指导记录2011年7月:本月我完成英文翻译,同时确定毕业设计题目为“汽车连杆加工工艺分析”,查找相关资料,了解研究在连杆在汽车发动的应用,先对课题所研究的内容进行一下深入的了解,然后制定和规划设计方案,从一点出发,选择一个具有代表性的工艺零件,展开接下来一系列的设计内容,从而更好的完成毕业设计。

2011年8月:本月我查阅了相关资料及书籍等,了解连杆的结构特点,为接下来的设计做准备,同时,也了解了连杆的主要技术要求。

2011年9月:我完成了英文翻译资料的确定,查找相关资料,学习了连杆加工工艺分析方法,了解连杆的尺寸精度、形状精度以及位置精度的要求都很高。

而连杆的刚性比较差,容易产生变形,因此在安排工艺过程时,就需要把各主要表面的粗精加工工序分开。

逐步减少加工余量、切削力及内应力的作用,并修正加工后的变形,就能最后达到零件的技术要求。

[VIP专享]毕业综合实践环节系列表格_郝鹏举

[VIP专享]毕业综合实践环节系列表格_郝鹏举
14 绘制。
11 月 29 日
对西门子 S7-200 进行梯形图绘制实现 基本实现了系统,按计划完成。
15 对步进电机的控制
12 月 6 日
完成西门子 S7-200 输入输出点的选择 对课题进行分析,基本按计划完成。
16
12 月 13 日
系统的实现方面,运用 ASP 作为动态网 建立数据库,按计划完成。
3月7日 3 月 14 日
1) B2Ak+22+12=+15+c51mc+=5m=2c111++m+12+21+++2=12=2+1+2+1+2+2+22+32k+1+2
88.8918÷.12990.÷1=4214÷3922=.0034=1÷15251371=8.535.78208÷.0232173c0*0÷1=m920.30392.2c=1÷203m=2÷1202.52=3535=42314)c*5232m40341*.31252=3.*1.153.5*03134.2*920522..104455=+21*3*50202.2.0285.4850.13*50+5c8*125*12m0.2+050.+0*014.852*0051000+0+/038.T+0÷+=55*+1011+010+91÷0145405*00010200+5+0+080+40*04+***115.103910*-%*C%6(+÷*M==5M÷5)0*3*0(31÷3110**5*+*÷414.m2371e=%7)8n08%.=s8.5=77.93cc60.mc*m4*m13,101w9.9o.k24mc-.cem5nm2csp2665m*9..03-4.50c60*5.pc3m85,9cm0.5g.i50mr0l-.p.s85p/6c50bc.0om7m.yp.cs6pc5m+;c0m..m7.ckm; 1+1k+12+1+k2234=1c+m1++4+4+2

毕业综合实践记录表

毕业综合实践记录表

毕业综合实践记录表
周次 第 15 周 第 16 周 第 17 周 第 18 周 第 19 周 第 20 周 第 21 周 第 22 周 第 23 周 第 24 周 时间 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 主要实践内容 指导意见
(本栏由单位指导师傅填写)
单 位 师 傅 的 总 体意 见 与 建议(本Leabharlann 由指导师傅填 写)学生签名:
指导师傅签名:
毕业综合实践记录表
周次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第 10 周 第 11 周 第 12 周 第 13 周 第 14 周 年 年 时间 月 日至 月 日 主要实践内容 指导意见
(本栏由单位指导师傅填写)
年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日

毕业实践教学工作系列表格

毕业实践教学工作系列表格

附件三:毕业实践教学工作系列表格表1、长沙民政职业技术学院届毕业生毕业顶岗实习工作计划表表2、长沙民政职业技术学院届毕业生毕业设计工作计划表表3、长沙民政职业技术学院毕业顶岗实习鉴定表表4、长沙民政职业技术学院毕业设计任务书表5、长沙民政职业技术学院毕业设计方案表6:长沙民政职业技术学院毕业设计成果报告书表7、长沙民政职业技术学院毕业设计指导教师评阅表表8、长沙民政职业技术学院毕业设计答辩评定表表9、长沙民政职业技术学院毕业设计成绩评定表表10、长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习质量测评表(实习基地调查用表)表11、长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习质量测评表(检查分散实习学生用表)表12、长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习质量测评表(学生对实习工作评价用表)表1:长沙民政职业技术学院 2016 届毕业生毕业顶岗实习工作计划表__外语学院_________________学院(盖章) 填报日期: 2015 年 10 月 25 日备注:填表时请各学院分专业、分班级、分地点详细填写。

提交此表时要求同时提交各专业毕业顶岗实习详细安排表,表1-1。

填表人:审核人:教务处表1-1:专业届毕业生毕业顶岗实习安排表班级:班级人数:统一安排人数:自主安排人数:实习起止时间:年月- 年月填表人:填表时间:注:此表为分班级各专业毕业顶岗实习详细安排表,需上交教务处抽查各院顶岗实习工作备用,此表上传空间时可删除电话号码信息,以免带来不必要的麻烦、表2:长沙民政职业技术学院届毕业生毕业设计工作计划表________外语学院________________学院 (盖章) 填报日期: 2015 10 年 25 月日备注:1、填表时请各学院分专业、分班级、详细填写。

填表人:审核人:2、设计类型指产品设计、工艺设计或方案设计。

3、开题、结题、答辩地点暂填校内还是在毕业实习单位。

4、提供此表同时各专业需提供表2-2毕业设计选题情况分析表表2-2 毕业设计选题情况分析表注:根据省厅文件精神各学院需建立毕业设计选题动态调整机制,每年更新30%左右的选题,每4年要全部更新一次,同一选题每年最多不能超过3名学生同时使用。

小学综合实践活动计划表格(范本)

小学综合实践活动计划表格(范本)

小学综合实‎践活动计划‎表格小学‎综合实践活‎动计划表格‎‎一、‎指导思想:‎‎综合实践活‎动是基于学‎生的直接经‎验,密切联‎系学生自身‎生活和社会‎生活的、体‎现对知识的‎综合运用的‎实践性课程‎。

它打破教‎育与生活的‎隔离,孩子‎们在学校当‎中在与其他‎场合当中一‎样,需要享‎受一种完整‎的生活。

学‎习的过程就‎是生活的过‎程,教改也‎好,课改也‎好,第一项‎任务就是把‎生活的权利‎还给孩子,‎把学习的过‎程变成生活‎的过程,加‎强学校教育‎与儿童生活‎、社会生活‎的联系。

它‎改变单一的‎课程结构,‎改变教学方‎式,为学生‎表现创新精‎神和实践能‎力提供空间‎。

‎二、‎学习情况分‎析三年级‎小学生文化‎基础知识、‎社会阅历和‎人生体验还‎非常有限,‎所以在实施‎综合实践活‎动课程的目‎标应该是“‎在体验中研‎究”,即以‎形成直接体‎验为主,在‎研究和解决‎问题方面,‎强调养成初‎步的方向。

‎实施综合实‎践课程,就‎是要为学生‎提供更多的‎机会,让他‎们了解周围‎的生活环境‎,关注自己‎及同伴当中‎的心理健康‎、人际交往‎问题,激发‎他们对自然‎和社会问题‎的好奇心,‎扩大视野,‎积累经验。

‎‎总之,就是‎要让他们更‎多地去看,‎去听,去想‎,去试。

‎考虑到三年‎级儿童的心‎理特点,我‎们的综合实‎践课设定了‎三大主题:‎人‎与自然、人‎与社会、人‎与自我。

希‎望通过这三‎大主题激发‎着学生的独‎立思考和创‎新能力。

‎‎三、课程‎总体目标:‎‎密切学生与‎生活的联系‎,推进学生‎对自然、社‎会和自我之‎内在联系的‎整体认识与‎体验,发展‎学生的创新‎能力、实践‎能力以及良‎好的个性品‎质。

‎1、亲身‎参与实践,‎注重亲历、‎自主学习和‎实践,在开‎放的学习情‎景中获得亲‎身参与实践‎的积极体验‎和丰富的经‎验。

‎2、获得‎对自然、对‎社会、对自‎我之间的内‎在联系的整‎体认识,形‎成亲近自然‎、关爱自然‎、关心社会‎以及自我发‎展的责任感‎。

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大连工业大学艺术与信息工程学院毕业综合实践环节工作计划与完成情况一览表注:本表由学生根据指导教师要求,于毕业综合实践环节开始前认真填写,指导教师审查合格签字后,返还给学生,待毕业答辩前与毕业综合实践环节其他材料一起装档案袋内。

指导教师(签字):年月日附件:毕业综合实践环节指导记录2011年7月:本月我完成英文翻译,同时确定毕业设计题目为“汽车连杆加工工艺分析”,查找相关资料,了解研究在连杆在汽车发动的应用,先对课题所研究的内容进行一下深入的了解,然后制定和规划设计方案,从一点出发,选择一个具有代表性的工艺零件,展开接下来一系列的设计内容,从而更好的完成毕业设计。

2011年8月:本月我查阅了相关资料及书籍等,了解连杆的结构特点,为接下来的设计做准备,同时,也了解了连杆的主要技术要求。

2011年9月:我完成了英文翻译资料的确定,查找相关资料,学习了连杆加工工艺分析方法,了解连杆的尺寸精度、形状精度以及位置精度的要求都很高。

而连杆的刚性比较差,容易产生变形,因此在安排工艺过程时,就需要把各主要表面的粗精加工工序分开。

逐步减少加工余量、切削力及内应力的作用,并修正加工后的变形,就能最后达到零件的技术要求。

2011年10月:本月我完成了,铣连杆大小头平面加工,粗磨大小头平面。

选用X52K机床。

铣刀直径D = 100 mmV = 2.67 m/s切削宽度 a e= 60 mm铣刀齿数Z = 6 切削深度ap= 3 mm主轴转速n = 500 /min。

粗磨大小头平面;选用M7350磨床。

砂轮直径D = 40 mm 磨削速度V = 0.20 m/s切削深度ap = 0.3 mm fr0= 0.033mm/r Z = 8主轴转速n = r/min基本时间tj= min2011年11月:本月我完成了大小头的加工:钻小头孔,选用钻床Z3080,钻头直径D = 20mm切削速度V = = 1.04 m/s切削深度ap= 10 mm进给量f = mm/r主轴转速n = 945 r/min 钻削工时为L = 10 mm L1 = mm L2 = 基本时间t j = min ;扩大头孔,选用钻床Z3080,扩刀直径D = 30 mm 切削速度V = m/s切削深度a p = mm 进给量 f = mm/r 主轴转速n = 250 r/min 。

铰小头孔 选用钻床Z3080铰刀直径D = 30 mm 切削速度V = m/s 切削深度a p = mm 进给量f = mm/r 主轴转速n = 200 r/min2011年12月:本月我完成了铣大头两侧面,扩大头孔,铣开连杆体和盖加工。

选用铣床X62W 铣刀直径D = 20 mm 切削速度V = 0.78 m/s 铣刀齿数Z = 3 切削深度a p =4 mm a f = 0.10 mm/r 主轴转速n = 750 r/min 。

选用钻床床Z3080。

刀具:扩孔钻,扩孔钻直径D = 60 mm 切削速度V=1.256 m/s 进给量f = 0.50 mm/r 切削深度a p =3.0 mm 走刀次数I = 1主轴转速n=400 r/min 。

铣开连杆体和盖加工。

选用铣床X62W 铣刀直径D = 63 mm 切削速度V = 2.47 m/s 切削宽度a e = 3 mm 铣刀齿数Z = 24 切削深度a p = 2 mm a f = 0.015 mm/r d = 40 mm 主轴转速n=750 r/min2012年1月:本月我进行了加工连杆体。

粗铣连杆体结合面,选用铣床X62W 铣刀直径D = 75 mm 切削速度V = m/s 切削宽度a e = 0.5 mm 铣刀齿数Z = 8 切削深度a p =2mm a f = mm/r 主轴转速n = 750 r/min 。

精铣连杆体结合面 ,选用铣床X62W 铣刀直径 D = 75 mm 切削速度V = m/s 铣刀齿数Z = 8 切削深度a p = 2 mm b f = mm/r 切削宽度a e = mm 主轴转速n = 750 r/min 。

粗锪连杆两螺栓底面,选用钻床Z3025锪刀直径D = 28 mm 切削速度V = m/s 锪刀齿数Z = 6切削深度a p = 3 mm 进给量f = mm/r 主轴转速n = 750 r/min铣轴瓦锁口槽 , 选用铣床X62W 铣刀直径D = 63 mm 切削速度V = m/s 铣刀齿数Z = 24 切削深度a p = 2 mm 切削宽度a e = 0.5 mm a f = mm/r 主轴转速n = 100 r/min 。

精铣螺栓座面, 选用铣床X62W 铣刀直径D =63 mm切削速度V = m/s铣刀齿数Z = 24切削深度ap = 2 mm 切削宽度ae= 5mm af=0.015 mm/r 主轴转速n = 150 r/min。

精磨结合面选用磨床M7130砂轮直径D = 40 mm 切削速度V = m/s 切削深度ap= 0.1 mm进给量fr0= mm/r主轴转速n = 100 r/min2012年2月:本月我进行了粗铣连杆上盖结合面,选用铣床X62W铣刀直径 D = 75 mm切削速度V = 0.39 m/s 切削宽度ae = 3 mm 铣刀齿数Z = 8 af= 0.12 mm/r 主轴转速n = 100 r/min;精铣连杆上盖结合面,选用铣床X62W铣刀直径D = 75 mm切削速度V = m/s切削宽度ae= 0.5 mm 铣刀齿数Z = 8 进给量f = 0.7 mm/r 主轴转速n = 110 r/min。

粗铣螺母座面,选用铣床X62W铣刀直径D = 63 mm切削速度V = m/s铣刀齿数Z = 24 切削宽度ae = 5 mm af= 0.15 mm/r 主轴转速n =100 r/min;铣轴瓦锁口槽,选用铣床X62W铣刀直径 D = 63 mm切削速度V = m/s铣刀齿数Z = 24切削深度ap = 2 mm 切削宽度ae= 0.6 mmaf= 0.02 mm/r 主轴转速n = 100 r/min;精磨结合面,选用磨床M7350砂轮直径D = 40 mm切削速度V = 020 m/s 切削深度ap = 0.1 mm 进给量fr0= 0.006mm/r主轴转速n = 100 r/min2012年3月:本月我进行了铣、钻、镗(连杆总成体),精铣连杆盖上两螺母座面选用铣床X62W铣刀直径D = 63 mm 切削速度V = 0.49 m/s切削宽度ae= 5 mm铣刀齿数Z = 24切削深度ap = 2 mm af= 0.015 mm/r 主轴转速n = 150 r/min。

粗镗大头孔,选用镗床T68铣刀直径D = 65 mm切削速度V =2.72 m/s进给量f= 0.30 mm/r 切削深度ap= 3.0 mm 主轴转速n = 800 r/min。

大头孔两端倒角,选用机床X62W切削速度V = 0.2 m/s切削深度ap= 3 mm进给量f = 0.10 mm/r Z = 8 n = 750 r/min。

精磨大小头两平面,选用磨床M7130切削速度V = 0.413m/s 切削深度ap= 0.10 mm 进给量f = 0.006 mm/r 半精镗大头孔及精镗小头孔,选用镗床T2115镗刀直径D = 65.5 mm 切削速度V = 0.20 m/s进给量f =0.2 mm/r切削深度ap= 1 mm 。

2012年4月:本月我进行了1.10.14精镗大头孔,选用镗床T2115镗刀直径D = 65.4 mm= 1 mm机床选取n = 1000切削速度V = 0.20 m/s进给量f = 0.2 mm/r切削深度ap= 3 mmr/min钻小头油孔,选用钻床Z3025切削速度V = m/s切削深度ap进给量f = mm/r机床选取n = 1000 r/min2012年5月:本月我进行了小头孔两端倒角,选用机床X62W切削速度V = m/s切削深= 3 mm 进给量f = mm/r Z = 8 机床选取n = 750 r/min。

镗小头孔衬套,度ap选用镗床T2115镗刀直径D = 30 mm切削速度V = m/s进给量f = 0.2 mm/r = mm机床选取n = 1000 r/min。

珩磨大头孔,切削速度V = 0.32 m/s切削深度ap进给量f = 0.05 mm/r 切削深度a= 0.05 mm 机床选取n = 1000 r/min。

p2012年6月:本月我按计划上交了毕业设计论文,制作ppt,准备答辩。

大连工业大学艺术与信息工程学院毕业设计(论文)任务书 2012 届机械工程及自动化专业题目:汽车连杆加工工艺分析子题:学生姓名:肖新新班级学号:机械082-05指导教师:卜繁岭职称:所在系(教研室):机信系下达日期:2011年7月8日完成日期:2012年6月16日教研室主任(签字):教学系主任(签字):大连工业大学艺术与信息工程学院毕业设计(论文)开题报告注:此表由学生填写,中间页不足时,另附纸。

大连工业大学艺术与信息工程学院毕业设计(论文)中期报告。

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