关于儿童的手机媒介需求与影响的研究

□孙珊珊刘坚朱丽

【摘要】摘要：电子媒介手机已经拥有了巨大的用户群，其中包含儿童这样一个特殊的群体，因为手机媒介正迎合了儿童心理上的媒介需求。根据技术决定论者麦克卢汉的观点，传播媒介最重要的效果在于，它影响了我们的理解和思维的习惯，笔者认为儿童使用手机的同时，手机也不断在改变着儿童的交往方式和思维方式。本文结合手机的媒介特征和儿童的心理需求，讨论在当下的媒介环境中，手机媒介是如何被儿童所利用，又是如何影响着、异化着儿童的。以期这一现象得到传播界的重视和关注。

【期刊名称】新闻爱好者（下半月）

【年(卷),期】2010(000)005

【总页数】2

【关键词】手机媒介儿童技术决定论儿童心理需求

近几年，手机功能的不断升级使手机的“信息”功能已经超越了“通信”功能，扮起了新闻信息传播和文化娱乐的新角色，与互联网的联姻使其发展成为功能强大的便携式电脑。3G手机的推出，实现了视频通话和无线高速上网，使得手机原有的媒介特征得到进一步发挥，可以说它比电脑互联网更为普及，比电视广播更为互动，比电视便于携带。

技术决定论者麦克卢汉认为，真正有意义的讯息并不是各个时代的媒介所提示给我们的内容，而是媒介本身。媒介的重要效果来自他的形式，而不是它的内容，今天“第五媒介”手机传播模式的出现，正在影响着我们的理解和思维的习惯。就在手机媒介吸引的巨大用户群中，活跃着儿童这样一类特殊的社会群