安全健康快乐祥和

安全健康快乐祥和

——弘文学校2017年寒假工作计划一、指导思想：

全面贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为引领，以学校和社区教育资源为平台，开展社会主义核心价值体系教育，引导学生在寒假中主动投身志愿服务，积极参与各类实践体验活动，度过一个安全、健康、快乐、祥和的寒假。

二、加强领导，统筹安排，确保寒假工作规范有序。

建立学校寒假工作管理领导小组，明确职责，完善寒假工作管理体系。成立以校长为组长，行政班子成员、年级组长、家委会委员为组员的假期工作领导小组，社区、家长共同参与，全面统筹和指导学校假期工作。制定学校寒假工作计划，并落实专人对寒假工作及时整理上报。

学校寒假工作领导小组，具体负责学生假期工作的指导和日常管理：

组长：何菊芳

副组长：金志新陆菊萍陆莲妹（常务）王英

组员：钱吉林张建忠胡天明束莉平萍顾虹杨冬梅张双郭菊贤吴凤英徐磊钟丹金品莲沈永红徐晓英沈婷洁王正芳李晓静

宋靖弘（家委会主任）沈秋洁陈蓓（家委会副主任）

学校安排好值班人员，值班电话：

67187829（门卫） 67187817（校长室） 67181771（书记室）

67186746（德育部） 67187823（教学部） 67187821（总务部）

三、开展丰富多彩的实践体验活动，突出主题，充实内容。

（一）开展“我们的节日”主题活动，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

围绕“我们的节日”主题，以欢度春节和元宵节为契机，以“讲礼仪、讲节俭、知感恩、谈梦想”为重点，以辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为内容，组织小队开展假日活动。引导学生感受亲情和友情，了解乡情和国情，践行文明、谦让的礼仪规范，大力弘扬中华民族的传统美德。

1、学习传统文化，传承中华美德。

学校团委、少先队大队部组织团员、队员走进正阳一、二居，配合居委开展丰富多彩的各类寒假活动，开展丰富多彩的新春活动，学习中华传统节日文化，参加生动有趣的年庆和民俗活动。通过制作节日小报、写春联、剪窗花、做元宵、猜灯谜等活动，深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内涵，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

2、踏上红色征途，培育爱国情怀。

以“小有规模，大而化之”——全家总动员假日小队活动为载体，形成以家长为后援、社区基地为依托、班主任组织指导和监督管理、活动形式多样化的模式。各班依据居住地就近原则划分成若干小队，确立考察主题，制定考察方案，精心策划活动细节。充分发挥

学生自主性，激发学生探寻红色之路的学习热情；有序开展探究学习，安全高效地完成重走“红色之路”社会实践考察活动。引导学生感悟老一辈无产阶段革命家艰苦奋斗的优良革命传统，进一步加强革命传统教育，培养激发学生的爱国主义热情和民族精神。

3、畅游实践乐园，体验快乐公益。

充分利用我校家委会、家长资源，组织学生自主开展“走进社会大课堂”实践体验活动。南桥镇学生社区实践指导站下设10个指导点：1）区博物馆：革命历史教育；2）区档案馆：区情、镇情教育；3）区青少年活动中心：科技、艺术教育；4）区消防支队：消防安全教育；5）鼎丰酿造有限公司：爱国主义教育；6）社区文化活动中心：民族传统、心理健康、现代网络教育；7）杨王村：新农村教育；8）光明村：科技创新教育；9）和汇集团：安全意识教育、品牌意识教育；10）坎贝尔有限公司：环保科技教育。通过参观考察、课题研究、志愿服务（公益劳动）、技能实训等体验活动，增强未成年人的爱国情感和人文素养。

4、收获职业体验，建立职业梦想。

发挥我校的家长资源和社会资源，结合假日小队活动，鼓励队员以团队的形式走入社会，以参观和体验相结合的方式，走进各行各业，进行职业认知和探索，收获职业体验。

在实地观察体验中认识各种职业，进行各种职业技能的体验和培养，引导学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系，学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。对自己的人生轨迹进行初步定位，初步明确今后的人生成长的专业取向，培养发展专业兴趣，逐步夯实人生起步知识技能，建立职业梦想。

（二）组织“志愿服务”体验活动，提升学生的责任意识和道德素养。

1、积极调动和发挥学生的主观能动性，引导学生利用寒假在家里主动分担一些力所能及的家务，向父母真实表达自己的感激和祝福之情。

2、组织开展“小有规模，大而化之”——全家总动员假日活动，形成以家长为后援、社区基地为依托、班主任组织指导和监督管理、活动形式多样化的模式。各班依据居住地就近原则划分成若干小队，选好队长，取好队名，各小队活动至少1次。

3、组织开展丰富多彩的“志愿服务”体验活动，指导学生在力所能及的范围内，以实际行动为老人和特殊群体送上新年真挚的关心和祝福，使学生在活动中践行服务祖国、服务社会、服务人民的社会责任意识，提升学生的责任意识和道德素养。

（三）开展“珍爱生命、远离危险”主题教育活动，确保学生身心健康和生命安全。

学校利用休业式，开展文明守纪、安全自护专题教育，加强学生寒假生活的正确指导。加强预防未成年人违法犯罪教育工作，引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范，珍爱生命、远离毒品，不进入网吧和其他营业性娱乐场所；加强学生的交通安全、饮食卫生、预防煤气中毒和燃放烟花爆竹等方面的宣传教育，切实增强学生的安全意识，提高自助、自护、自救能力。

组织开展“大手拉小手”活动，引导家长在假期与孩子一起做到“三个一”，即参观

一次场馆或基地，参加一次社区服务，每天进行一次亲子体育锻炼。学校继续安排行政领导、年级组长、班主任落实春节联合帮困送温暖活动；每位班主任邀请任课教师至少家访3次，并有记录反馈。班主任要积极争取家长的后援支持，对全体学生都要定期取得联系。

寒假期间，“奉贤区中小学心理健康教育指导中心”继续为全区学生、家长、教师提供心理咨询服务。“中心”地址：南桥镇菜场路1132号（奉贤区教师进修学院内），热线电话：57421213，服务时间：每周六、日13:00—16:00。

四、明确要求，协同配合，营造寒假工作良好氛围：

各班须利用休业式对学生进行假期生活指导，向家长、学生发放弘文校刊寒假版，指导家长明确学校假期工作的要求，增强安全意识和监护人的责任意识。

发挥学校假期工作领导小组的指导督促职能，了解各班开展的活动状况，促进寒假工作落实，总结假期工作。

★2月11日前：各小队活动后，及时撰写活动报道，请班主任审核后上传至德育部相关老师的QQ邮箱；每个中队至少上传1条活动报道，请注意信息上报的及时性、文字的准确性和格式的规范性。（附上活动照片，照片单独放，不要插在文档里；写上活动标题；写清撰稿人、摄影人、指导老师姓名。）

★各班小队活动报道上传至下列老师:

一、二、三年级: 张双；四、五年级：郭菊贤；六、七年级：钱吉林；八、九年级：陆莲妹

开学初，各班上交以下资料，参加评比活动：

①每班“假日小队活动记录”反馈表2份。

②班主任“家访记录反馈单”3份（包括学校指定的联合送温暖活动）。

③三至八年级全体同学上交1份“我的未来我的梦”职业体验小调查和1张体验照片（照片电子稿）。

④各班上交“我们的节日”主题活动照片1张（电子稿发送至郭菊贤老师QQ）。

⑤各班上交“我们的节日”小报1份（围绕春节；A4纸；电子稿发送至郭菊贤老师QQ）。

弘文学校德育部校长室

2017年1月16日