课程与教学论、学科教学专业(英语)硕士阅读书目
学科教学(英语)专业教育硕士阅读书目
教育硕士专业阅读书目
1、叶志明著《怎样当一名研究生》上海大学出版社，2006年版。
2、张楚廷著《教学论纲》湖南师范大学出版社
3. 张楚廷著《教育哲学》教育科学出版社，2006年版。
4、陈琦，刘儒德著《教育心理学》高等教育出版社，2010年版。
5、本杰明·B. 莱希、吴庆麟等《心理学导论》上海人民出版社 2010年版。
6.鲍里奇著,易东平译《有效教学方法》出版社: 江苏教育出版社
7. 吉纳·威斯科(Wisker.G.)《研究生论文写作技巧》(第2版) 东北财经大学出版社，2012年版。
8、高惠蓉等《怎样做文献综述:六步走向成功》上海教育出版社，2011
9、文秋芳著：《英语教学研究方法与案例分析》上海外语教育出版社，2011年版。
10.舒白梅著：《英语课程与教学论》华中师范大学出版社2010年版。
11、鲁子问著：《英语教学论》华东师范大学出版社2010年版。
12.李良佑著：《中国英语教学史》上海外语教育出版社，2002年版。
13.中华人民共和国教育部制定：《义务教育英语课程标准》（2011版）北京师范大学出版社，2012年。
14. .中华人民共和国教育部制定：《普通高中教育英语课程标准》（实验）人民教育出版社，2003年。
课程与教学论硕士生参考书目
课程与教学原理硕士生参考书目简要说明：对课程与教学原理专业的人才培养，我还思考不深，仅从自己的学习体会来说，首先需要培养自己的理论思维能力，最好学习一些西方哲学著作或教育哲学课程。
其次要有教育史的基础，及比较教育的眼光。
最后需要结合某个具体学科方向的课程与教学实践来参照、思考。
下面的书目仅就自己熟悉的做罗列，供参考。
一柏拉图《理想国》，卢梭《爱弥尔》，杜威《民主主义与教育》，雅斯贝尔斯《什么是教育》，夸美纽斯《大教学论》，洛克《教育漫话》，《皮亚杰教育论著选》，文德尔班或罗素《西方哲学史》，卡西尔《人论》，怀特海《教育的目的》，马丁•布伯《我与你》，以及我国的《学记》,《进学解》等等，如还能接触康德哲学就更好。
二黄济，《教育哲学通论》，山西教育出版社，1998.张楚廷，《教育哲学》，教育科学出版社，2006.陆有铨，《现代西方教育哲学》，河南教育出版社，1993.石中英等，《教育的哲学基础》，轻工业出版社，2006.石中英，《知识转型与教育改革》，教育科学出版社，2010.陈向明，《教师如何作质的研究》，教育科学出版社，2001.高平叔,《蔡元培教育论著选》，人民教育出版社，1991.钟启泉,《基础教育课程改革纲要（试行）解读》，华东师范大学出版社，2002.苏霍姆林斯基，《给教师的100条建议》（或修订本《给教师的教育》），教育科学出版社，2005.孙喜亭，《教育原理》，北京师范大学出版社，2003.黄济、王策三，《现代教育论》，人民教育出版社，1996.叶澜，《教育概论》，人民教育出版社，2006.全国十二所重点师范大学编写，教育学基础，教育科学出版社，2014.陈桂生，《教育学的建构》，湖南教育出版社，1998.（陈桂生先生是研究教育学的著名学者，他的书值得学习。
）（日）筑波大学教育学会编，《现代教育学基础》，上海教育出版社，2003.叶澜，《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999.李政涛，《做有生命感的教育者》，北京师范大学出版社，2010.李政涛，《倾听着的教育》，华东师范大学出版社，2017.李政涛，《教育常识》，华东师范大学出版社，2012.三[美]拉尔夫.泰勒，施良方译,《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994.[美]拉尔夫.泰勒，罗康、张阅译,《课程与教学的基本原理》（英汉对照版），中国轻工业出版社，2016.[美]约翰.富兰克林.博比特，刘幸译，《课程》，教育科学出版社，2017.施良方, 《课程理论》, 教育科学出版社,1996.李定仁、徐继存，《课程论研究二十年（1979-1999）》，人民教育出版社，2004年第1版。
《课程与教学论》《教育原理》《教育管理》等专业硕士生必读书目：
《课程与教学论》《教育原理》《教育管理》等专业硕士生必读书目：第一篇：《课程与教学论》《教育原理》《教育管理》等专业硕士生必读书目：《课程与教学论》、《教育管理》、《教育原理》硕士研究生必读书目：1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版3、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。
2001年8月4、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]5、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]6、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）7、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版8、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月9、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版10、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月11、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0112、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.13、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）14、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）15、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行16、《多元智能》 [美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版17、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版18、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。
课程与教学论专业研究生阅读参考书目
课程与教学论专业研究生阅读参考书目著作类――1、[德]沃尔夫冈〃布列钦卡著：《教育科学的基本概念》，上海：华东师范大学出版社，2021年版2、[古希腊]柏拉图：《理想国》，商务印书馆3、[捷克]夸美纽斯著:《大教学论》，教育科学出版社，1999年版4、[英]洛克著:《教育漫话》北京:人民教育出版社1984年版。
5、[法]卢梭著:《爱弥尔》，北京:人民教育出版社1985年版。
6、[德]赫尔巴特著:《普通教育学〃教育学讲授纲要》，北京:人民教育出版社1989年版。
7、[英]怀特海著:《教育目的》，北京:三联书店2002年版。
8、杜威著:《民主主义与教育》，北京：人民教育出版社9、ralphw.tyler著：《课程与教学的基本原理》（英汉对照版），北京：中国轻工出版社202110、[英]b.赫尔姆斯，m.麦克莱恩著：《比较课程论》，北京：教育科学出版社，200111、大威利姆斯：《后现代课程观》，北京：教育科学出版社12、[日]佐藤学著，钟启泉译：《课程与教师》，北京：教育科学出版社，2021年版。
13、[日]佐藤正夫着，钟启泉译作：《教学论原理》，北京：人民教育出版社，1996年版。
14、[瑞典]托斯顿〃胡森（torstenhusen）和纳维尔〃波斯特尔斯威特（t.nevillepostlethwaite）主编，江山野主编译：《国际教育百科全书〃课程》，北京：教育科学出版社，1991年版。
15、[美]thomasl.good,jeree.brophy著，陶志琼，王凤，邓晓芳等译作：《投影课堂》，北京：中国轻工业出版社，2002年版。
16、联合国教科文组织:《教育―财富蕴藏其中》，北京:教育科学出版社1996年17、联合国教科文组织:《学会存活―教育世界的今天和明天》，北京:教育科学出版社1996年。
18、厉以贤:《现代教育原理》，北京:北京师范大学出版社1988年版。
19、叶澜着:《教育概论》，北京:人民教育出版社1991年版。
课程与教学论专业研究生必读书目
课程与教学论专业研究生必读书目课程与教学论专业研究生阅读书目1陈侠著：课程论，人民教育出版社19892钟启泉编著：现代课程论，上海教育出版社1989*3施良方著：课程理论——课程的基础、原理与问题，教育科学出版社19964[美]小威廉姆E.多尔著．王红宇译：后现代课程观，教育科学出版社20005[美]阿伦·C. 奥恩斯坦等著，余强主译：当代课程问题，浙江教育出版社2004*6钟启泉等主编：《〈基础教育课程改革纲要（试行）〉解读》，华东师大出版社2001*7张华著：课程与教学论，上海教育出版社20008王策三著：教学论稿，人民教育出版社19859李秉德主编：教学论，人民教育出版社1991*10施良方、崔允漷主编：教学理论：课堂教学的原理、策略与研究，华东师大出版社1999 11巨瑛梅等编著：当代国外教学理论，教育科学出版社200412曾天山著：教材论，江西教育出版社199713施良方著：学习论，人民教育出版社200014叶澜主编：教育学原理，人民教育出版社200715黄全愈著：素质教育在美国，广东教育出版社1999*16陈向明著：教师如何做质的研究，教育科学出版社200117叶澜著：“新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识，教育科学出版社2006 18陈桂生著：“教育学视界”辨析，华东师大出版社199719陆有辁著：躁动的百年，山东教育出版社199720[美]约翰.杜威著：民主主义与教育，人民教育出版社2001带*为必读自添书目21.理解课程：威廉F派纳22.价值观念变迁中得中国德育改革23.学校德育重建中得课程建设24.教学作为德性实践——价值多元背景下得思考25.价值多元文化背景下学校德育环境建设26.西方多元文化教育理论及其实践黄宗植27.多元文化背景下高职生思想政治教育研究。
高庆28.多元文化背景下的学生工作研究29.多元智能与基础教育改革30.多元与融合：多维视角中的学校发展31.多元文化社会中的教育。
《课程与教学论》参考书目
《课程与教学论》参考书目加 * 者为重点阅读书目。
1.陈侠.课程论[M].北京：人民教育出版社，1989.* 2.泰勒.课程与教学的基本原理[M].//罗康,张阅，译.北京：中国轻工业出版社，2008. Ralph W. Tyler.Basic principles of curriculum and instruction / Prepared. Chicago: University of Chicago Press, 1949.3.李子建,黄显华.课程：范式、取向和设计[M].香港：香港中文大学出版社,1996.*4.施良方.课程理论:课程的基础、原理与问题[M]. 北京：教育科学出版社，1996.*5.黄甫全,王嘉义.课程与教学论[M]. 北京：高等教育出版社， 2002.*6.施良方,崔允漷.教学理论：课堂教学的原理、策略与研究[M].上海：华东师范大学出版社，1999.*7.孙亚玲.课堂教学有效性标准研究[M].北京：教育科学出版社，2008.*8.张华.课程流派研究[M].济南：山东教育出版社，2000.9.丛立新.课程论问题[M].北京：教育科学出版社，2000.10.高文.教学模式论[M].上海：上海教育出版社，2002.11.白月桥.课程变革概论[M].石家庄：河北教育出版社，1996.12.王策三.教学论稿[M].北京：人民教育出版社,1985.13.李秉德.教学论[M].北京：人民教育出版社,1991.*14.中华人民共和国教育部（2001）.基础教育课程改革指导纲要.﹡15.吕达.课程史论[M].北京：人民教育出版社，1999.﹡16．[美]E.R.希尔加德,R.L.阿特金森，R.C.阿特金森.心理学导论（上、下）[M].周先庚，译.北京大学出版社，1987.﹡17.陈向明.质的研究方法与社会科学研究[M].北京：教育科学出版社，2000.﹡18.陈琦，刘儒德.当代教育心理学[M].北京：北京大学出版社，1997.﹡19.孙亚玲.教育科学研究方法[M].北京：科学出版社，2009.﹡20.[瑞士]皮亚杰.发生认识论[M].王宪钿，等，译.北京：商务印书馆，1997.21.[美]L.M.霍普夫. 世界宗教[M].北京：知识出版社，1991.22.孙亚玲.课堂组织与管理[M].北京：科学出版社，2011.1。
英语课程与教学论推荐书目
《英语课程与教学论》延伸阅读推荐书目
1. 夏纪梅冯芃芃. 现代外语教学理念与行动[M]. 北京：高等教育出版社, 2006
2. 邹为诚. 外语教师职业技能发展[M]. 北京：高等教育出版社, 2008
3. Penny Ur 如何通过课堂活动教语法[M]. 北京：外语教学与研究出版社, 剑桥大学出版社, 2009
4. 朱萍苏晨杰. 英语教学活动设计与应用(中学卷) [M]. 上海：华东师范大学出版社,2007
5. John Morgan Mario Rinvolucri 著，齐欣刘金娟译. 讲故事习英语[M]. 天津：南开大学出版社，2007.
6．Frederike Kippel 著刘金娟顾毅译. 会话高手速成[M]. 天津：南开大学出版社, 2003
7. 范丽新. 英语可以这样教[M]. 北京：中国轻工业出版社,2010
8. 贺杰. 小学英语课堂游戏集中营[M].北京：中国轻工业出版社,2011
9. Andrew Wright 著，张淑琴柴学茹译课堂图片显身手[M]. 天津：南开大学出版社, 2003
10. 何广铿英语教学法教程----理论与实践[M]. 广州：暨南大学出版社，2011
11．程晓堂刘兆义. 小学英语[M]. 上海：华东师范大学出版社，2008
12. 万伟等. 教学评价方法与设计[M]. 北京：教育科学出版社，2004
13. 王蔷. 英语教学法教程[M]. 北京：高等教育出版社, 2000
14. 王电建赖红玲. 小学英语教学法[M]. 北京：北京大学出版社，2002
备注：剑桥英语课堂教学系列丛书有10本，可读性较强。
课程与教学论硕士生读书目录(教师教育方向)
硕士研究生读书目录（二）一、著作部分1．瞿葆奎主编：①《教育学文集〃教育与教育学》②《教育学文集〃教育与人的发展》③《教育学文集〃教育与社会发展》④《教育学文集〃国际教育展望》⑤《教育学文集〃教育研究方法》等，人民教育出版社，1988年——1994年版。
⑥其他相关教育学文集。
2．张焕庭主编：《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社1979年版。
3．华东师范大学教育系编译：《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》，人民教育出版社1980年版。
4．夸美纽斯著：《大教学论》，人民教育出版社1984年版。
5．赫尔巴特著：《普通教育学〃教育学讲授纲要》，人民教育出版社1989年版。
6．杜威系列著作：《杜威教育论著选》，华东师范大学出版社1981年版。
《人的问题》，上海人民出版社1965年版。
《民主主义与教育》人民教育出版社1990年版。
《我们怎样思维〃经验与教育》人民教育出版社1991年版。
4．布鲁纳著：《布鲁纳教育论著选》，人民教育出版社1989年版。
7．大河内一男等著：《教育学的理论问题》，教育科学出版社1984年版。
8．筑波大学教育学研究会编，钟启泉译：《现代教育学基础》，上海教育出版社1986年版。
9．胡森等主编，中央教育科学研究所译：《简明国际教育百科全书〃教学》（上、下），教育科学出版社1990年版。
10．江山野主编译：《简明国际教育百科全书〃课程》，教育科学出版社1995年版。
11．泰勒著：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社1994年版。
12．唐莹著：《元教育学》，人民教育出版社2002年版。
13．陈向明著：《质的研究方法与社会研究方法》，教育科学出版社2000年版。
14．左藤正夫：《教学论原理》，人民教育出版社1996年版。
15．王策三著：《教学论稿》，人民教育出版社1985年版。
16．唐文中主编：《教学论》，黑龙江教育出版社1990年版。
17．李秉德主编：《教学论》，人民教育出版社1991年版。
教育学各学科“硕士生读书报告会”推荐名著书目
教育学各学科“硕⼠⽣读书报告会”推荐名著书⽬教育学各学科“硕⼠⽣读书报告会”推荐名著书⽬教育学原理专业推荐书⽬1．《⼤教学论》，夸美纽斯著，⼈民教育出版社，19842．《民主主义与教育》，杜威著，⼈民教育出版社，20003．《普通教育学·教育学讲授纲要》，赫尔巴特著，⼈民教育出版社，19894．《学会⽣存：教育世界的今天和明天》，UNESCO国际教育委员会，教育科学出版社，1996 5．《教育科学研究⽅法导论》，威尔斯曼著，教育科学出版社，20006．《教育原理》，陈桂⽣著，华东师范⼤学出版社，20007．《教育与教育学》（教育学⽂集第1卷），瞿葆奎著，⼈民教育出版社，20008．《教育知识的哲学》，布列钦卡著，华东师范⼤学出版社，2006教育史专业推荐书⽬1．《外国教育通史》，滕⼤春著，⼭东教育出版社，19892．《外国教育思想通史》，吴式颖著，湖南教育出版社，20023．《民主主义与教育》，杜威著，⼈民教育出版社，20074．《普通教育学》，赫尔巴特著，⼈民教育出版社，20075.《近三百年中国学术史》，梁启超，中华书局，19366.《清代学术概论》，梁启超，中华书局，19367.《中国教育通史》，⽑礼锐等，⼭东教育出版社，19868.《中国教育史研究》，陈学恂，华东师范⼤学出版社，20099．《剑桥中国晚清史》，费正清著，社会科学出版社，198510.《剑桥民国史》，费正清著，中国社会科学出版社，1986⽐较教育学专业推荐书⽬1. Excellence Without a Soul: How a Great University Forgot Education, Harry R. Lewis2. comparative education research : approaches and methods , Mark Bray , Bob Adamson and Mark Mason，comparative research center university of Hong Kong3.《世界教育危机》，【美】库姆斯著，⼈民教育出版社4.《被压迫者的教育学》，保罗·弗莱雷著，华东师范⼤学出版社，20015.《终⾝教育引论》，保罗·朗格朗著，中国对外翻译出版公司，联合国教科⽂组织出版办公室6.Research foundations of graduate education，Burton R.Clark7.《教育——财富蕴藏其中》，UNESO，教育科学出版社8.《⽐较教育导论》，王承绪著，⼈民教育出版社，20079.《⽐较⾼等教育：知识、⼤学与发展》，阿特巴赫著，⼈民教育出版社成⼈教育学专业推荐书⽬1．《⽐较成⼈教育》，毕淑芝、司荫贞主编，北京师范⼤学出版社，19942．《终⾝教育、终⾝学习与学习化社会》，⾼志敏等著，华东师范⼤学出版社，2005 3．《成⼈教育社会学》，⾼志敏等著，河北教育出版社4．《现代国际终⾝教育论》，吴遵民著，上海教育出版社，19995．《终⾝教育引论》，保尔·朗格朗著，中国对外翻译出版公司，联合国教科⽂组织出版办公室，19856．《世界教育危机》，【美】库姆斯著⼈，⼈民教育出版社7．《⾼等教育与终⾝学习》，【美】克⾥斯托弗·纳普尔等著，⼈民教育出版社8．《学会⽣存：教育世界的今天和明天》，UNESCO，教育科学出版社，1996⾼等教育学专业推荐书⽬1．《探究的场所——现代⼤学的科研和研究⽣教育》，【美】克拉克著，王承绪译，浙江教育出版社，20012．《现代⼤学论——美英德⼤学研究》，【美】弗莱克斯纳著，徐辉、陈晓菲译，浙江教育出版社，20013．《⾼等教育新论（多学科的研究）》，【美】克拉克编，王承绪译，浙江教育出版社，2001 4．《学术权⼒——七国⾼等教育管理体制⽐较》，【加】约翰·范德格拉夫等编著，王承绪等译，浙江教育出版社，20015.《⾼等教育哲学》，约翰·S·布鲁贝克著，王承绪译，浙江教育出版社，20016．《⾼等教育的⽇本模式》，【⽇】天野郁夫著，陈武元译，教育科学出版社，2006 7．《学术部落及其领地》，[英]托尼⽐彻等著，北京⼤学出版社，20088. 《⾼等教育系统——学术组织的跨国研究》，伯顿·克拉克，杭州⼤学出版社1994年版9.《21世纪的⼤学》，詹姆斯·杜德斯达，北京⼤学出版社2005年版10.《⼤学运⾏模式：⼤学组织与领导的控制系统》，罗伯特·伯恩鲍姆，中国海洋⼤学出版社2003年版课程与教学论专业推荐阅读书⽬1．《教学设计原理》，加涅著，⽪连⽣译，华东师范出版社2．《学习的快乐——⾛向对话》，佐藤学著，钟启泉译，教育科学出版社3．《课程、基础、原理和问题》，艾伦·C·奥思斯坦等著，柯森主译，江苏教育出版社4．《理解课程》，派纳等编，张华等译，教育科学出版社5．《质的研究⽅法与社会科学研究》，陈向明著，教育科学出版社6．《⾰新的课程领导》，詹姆⼠·G·享德森著，浙江教育出版社7．《课程与教学的基本原理》，泰勒著，⼈民教育出版社8.《现代教学设计论》（修订版），浙江教育出版社，20109..《教学与发展》，赞可夫著，⼈民教育出版社，198510.《我们如何思维》，杜威著，新华出版社，2010教育技术学专业推荐阅读书⽬1．《研究性学习》，【美】约翰·宾著，张仁铎译，江苏教育出版社，20042．《有效教学⽅法》，【美】加⾥·D·鲍⾥奇著，易东平译，江苏教育出版社，2004 3．《21世纪的⽹络学习》，D·R·Garrison ＆ Terry Anderson著，丁新主译，2008 4．《开放远程教学：趋势、政策与战略思考》，王⼀兵主译，20085．《信息技术教育：概观与展望》，张剑平主编，⾼等教育出版社，20036. 《学会⽤技术解决问题：⼀个建构主义者的视⾓（第2版）》，【美】戴维·乔纳森等著，任有群等译，教育科学出版社，20077．《数字化⽣存》，厄葛洛庞帝著，海南出版社，19978．《娱乐⾄死》，尼尔·波兹曼著，⼴西师范⼤学出版社，20109．《童年的消失》，尼尔·波兹曼著，⼴西师范⼤学出版社，201010．《数字麦克卢汉——信息化新纪元指南》，【美】保罗·莱⽂森著，何道宽译，2001。
学科教育(英语)研究生40本必读书目
学科教育（英语）研究生40本必读书目一、语言学及应用语言学（共22本）1.Aronoff, M. et al (eds): The Handbook of Linguistics2.Robins, R. H. General Linguistics (Fourth Edition)3.Saussure, F. D. Course in General Linguistics4.Clark, J. et al. An Introduction to Phonetics and Phonology5.Radford, A. Syntax: A Minimalist Introduction6.Lyons, J. Linguistic Semantics: an Introduction7.Saeed, J. I. Semantics8.Mathews, P. H. Morphology (Second Edition)9.Levinson, S.C. Pragmatics10.Gee, J. P. an Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method11.Searle, J. R. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language12.Ungerer, F. et al An Introduction to Cognitive Linguistics认知语言学入门13.Halliday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar (Second Edition)功能语法导论14.Biber, D et al Corpus Linguistics语料库语言学15.First Language Acquisition第一语言习得16.Cook, V. Second Language Learning and Language Teaching (Second Edition)第二语言学习与教学17.James, C. Errors in Language Learning and Use: Exploring Error Analysis语言学习和语言使用中的错误：错误分析探讨rsen-Freeman, D. et al An Introduction to Second Language AcquisitionResearch第二语言习得研究概况19.Nunan, D. Second Language Teaching and Learning第二语言教与学20.Reid, J. M. Learning Styles in the ESL/EFL Classroom ESL/EFL英语课堂上的学习风格21.Alderson, J. C. et al Language Test Construction and Evaluation语言测试的设计与评估22.Yalden, J. Principles of Course Design for Language Teaching语言教学课程设计原理二、翻译（共10本）1.Nida, E.A. Toward a Science of Translating. Leaden: E.J. Brill. 19642.Nida, E.A.&Taber,C.R. The Theory and Practice of Translation. Leaden: E.J.Brill. 19693.Newmark Peter, Approaches to Translation, Oxford: Pergamon, 上海外语教育出版社，19824.Gentzler, Edwin, Contemporary Translation Theories, 上海：上海外语教育出版社，20065.Gile, D. Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training,Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 19956.Franz, Pochhacker, Introducing Interpreting Studies,London and New York:Routledge, 20047.谭载喜，《西方翻译简史》，北京：商务印书馆，19918.陈福康，《中国译学理论史稿》，上海外语教育出版社，20009.刘宓庆，《当代翻译理论》，中国对外翻译出版公司，199910.连淑能，《英汉对比研究》，高等教育出版社，1993三、文学文化（共8本）1.朱刚，《二十世纪西方文艺批评理论》（英文版），上海外语教育出版社，20012.左金梅，《当代西方文论》（Modern Western Literary Theory and Criticism）（第二版）（英文版）中国海洋大学出版社，20113.孙有中，《西方思想经典导读》（英文版），外语教学研究,20084.马新国主编，《西方文论史》（中文版）（修订版），高等教育出版社，20035.王宪生，《西方文化》（Western Culture）,（英文版）河南人民出版社，20106.陆道夫，《西方文化英文选读》，（英文版）暨南大学出版社, 20087.张中载，《西方古典文论选读》（英文版），外语教学与研究，20068.王立等，《生态美学视野中的中外文学作品》，人民文学出版社，2007附1：主要专业学术期刊(国内)1、Journal of Cross Cultural Psychology2、Modern Language Journal3、Language Learning and Communication4、European Journal of Teacher Education5、Journal of Multicultural Counseling and Development6、外语教学与研究7、外国语8、现代外语9、外语界10、外语与外语教学11、外语教学12、解放军外语学院学报13、外语研究14、中国翻译15、中国外语15、上海翻译16、中国科技翻译17、外语学刊18. 外国语文（原：四川外语学院学报）19. 天津外国语大学学报20. 外国语言文学（原：福建外语）21. 山东外语教学附2：主要专业学术期刊（国际）SSCI Journals --- Language, Linguistics and TESOL1. ACROSS LANGUAGES AND CULTURES Semiannual ISSN: 1585-1923AKADEMIAI KIADO RT, PRIELLE K U 19, PO BOX 245,, BUDAPEST, HUNGARY, H-11171. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index2. BILINGUALISM-LANGUAGE AND COGNITION Tri-annual ISSN:1366-7289CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEWYORK, USA, NY, 10013-24731. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. CANADIAN MODERN LANGUAGE REVIEW-REVUE CANADIENNE DES LANGUES VIVANTES Quarterly ISSN: 0008-4506CANADIAN MODERN LANGUAGE REV, UNIV TORONTO PRESS,JOURNALS DIVISION, 5201 DUFFERIN ST,, N YORK, CANADA,ONTARIO, M3H 5T8Social Sciences Citation Index4. FOREIGN LANGUAGE ANNALS Quarterly ISSN: 0015-718XWILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 021481. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences5. JOURNAL OF FRENCH LANGUAGE STUDIES Tri-annual ISSN: 0959-2695CAMBRIDGE UNIV PRESS, EDINBURGH BLDG, SHAFTESBURY RD,CAMBRIDGE, ENGLAND, CB2 8RU1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index6. JOURNAL OF LANGUAGE IDENTITY AND EDUCATION Quarterly ISSN: 1534-8458ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARKSQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE,OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index7. JOURNAL OF PIDGIN AND CREOLE LANGUAGES Semiannual ISSN: 0920-9034JOHN BENJAMINS PUBLISHING COMPANY, PO BOX 36224,AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities8. LANGUAGE Quarterly ISSN: 0097-8507LINGUISTIC SOC AMER, 1325 18TH ST NW, SUITE 211,WASHINGTON, USA, DC, 20036-65011. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4.Current Contents - Arts & Humanities9. LANGUAGE & COMMUNICATION Quarterly ISSN: 0271-5309PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD,LANGFORD LANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences10. LANGUAGE ACQUISITION Quarterly ISSN: 1048-9223PSYCHOLOGY PRESS, 27 CHURCH RD, HOVE, ENGLAND, EASTSUSSEX, BN3 2FA1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index11. LANGUAGE AND COGNITIVE PROCESSES Bimonthly ISSN: 0169-0965PSYCHOLOGY PRESS, 27 CHURCH RD, HOVE, ENGLAND, EASTSUSSEX, BN3 2FA1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. BIOSIS Previews12. LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION Quarterly ISSN: 1470-8477ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARKSQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE,OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index13. LANGUAGE AND LINGUISTICS Quarterly ISSN: 1606-822XINST LINGUISTICS ACAD SINICA, NO 130, SEC 2, ACADEMIA RD,NANKANG, TAIPEI, TAIWAN, 115291. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Arts & Humanities14. LANGUAGE AND LITERATURE Quarterly ISSN: 0963-9470SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD,LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index15. LANGUAGE AND SPEECH Quarterly ISSN: 0023-8309KINGSTON PRESS SERVICES LTD, 43, DERWENT RD, WHITTONTWICKENHAM, MIDDLESEX, ENGLAND, TW2 7HQ1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences16. LANGUAGE ASSESSMENT QUARTERLY Quarterly ISSN: 1543-4303ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARKSQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE,OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities17. LANGUAGE AWARENESS Quarterly ISSN: 0965-8416ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARKSQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE,OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index18. LANGUAGE CULTURE AND CURRICULUM Tri-annual ISSN: 0790-8318ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARKSQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE,OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index19. LANGUAGE IN SOCIETY Bimonthly ISSN: 0047-4045CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEWYORK, USA, NY, 10013-24731. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences20. LANGUAGE LEARNING Quarterly ISSN: 0023-8333WILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 021481. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences21. LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY Tri-annual ISSN: 1094-3501UNIV HAWAII, NATL FOREIGN LANGUAGE RESOURCE CENTER,1859 EAST WEST RD, 106, HONOLULU, USA, HI, 968221. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences22. LANGUAGE MATTERS Semiannual ISSN: 1022-8195ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARKSQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE,OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index23. LANGUAGE PROBLEMS & LANGUAGE PLANNING Tri-annual ISSN: 0272-2690JOHN BENJAMINS PUBLISHING COMPANY, PO BOX 36224,AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index24. LANGUAGE SCIENCES Bimonthly ISSN: 0388-0001ELSEVIER SCI LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX5 1GB1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities25. LANGUAGE TEACHING Quarterly ISSN: 0261-4448CAMBRIDGE UNIV PRESS, EDINBURGH BLDG, SHAFTESBURY RD,CAMBRIDGE, ENGLAND, CB2 8RU1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index26. LANGUAGE TEACHING RESEARCH Quarterly ISSN: 1362-1688SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD,LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP1. Social Sciences Citation Index27. LANGUAGE TESTING Quarterly ISSN: 0265-5322SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD,LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index28. COGNITION Monthly ISSN: 0010-0277ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1000 AE1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. BIOSIS Previews29. COGNITION AND INSTRUCTION Quarterly ISSN: 0737-0008LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 191061. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences30. COGNITIVE AND BEHAVIORAL PRACTICE Semiannual ISSN: 1077-7229ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA,NY, 10010-17101. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences31. COGNITIVE DEVELOPMENT Quarterly ISSN: 0885-2014ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA,NY, 10010-17101. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences32. COGNITIVE LINGUISTICS Quarterly ISSN: 0936-5907MOUTON DE GRUYTER, GENTHINER STRASSE 13, BERLIN,GERMANY, 107851. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities33. COGNITIVE PROCESSING Quarterly ISSN: 1612-4782SPRINGER HEIDELBERG, TIERGARTENSTRASSE 17, HEIDELBERG,GERMANY, D-691211. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences34. COGNITIVE PSYCHOLOGY Quarterly ISSN: 0010-0285ACADEMIC PRESS INC ELSEVIER SCIENCE, 525 B ST, STE 1900, SAN DIEGO, USA, CA, 92101-44951. Science Citation Index Expanded2. Social Sciences Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences35. COGNITIVE SYSTEMS RESEARCH Quarterly ISSN: 1389-0417ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1000 AE1. Science Citation Index Expanded2. Social Sciences Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Engineering, Computing & Technology36. COGNITIVE THERAPY AND RESEARCH Bimonthly ISSN: 0147-5916SPRINGER/PLENUM PUBLISHERS, 233 SPRING ST, NEW YORK, USA, NY, 100131. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. BIOSIS Previews37. TESOL QUARTERLY Quarterly ISSN: 0039-8322TESOL, 700 SOUTH WASHINGTON ST, STE 200, ALEXANDRIA, USA,VA, 22314Social Sciences Citation Index38. ANNUAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS Annual ISSN: 0267-1905CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEWYORK, USA, NY, 10013-24731. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index。
最新学科教学(英语方向)推荐阅读书目
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学科教学(英语)必读书目
学科教学（英语）1.Benson, P. Teaching and Researching Autonomy in Language Learning，Foreign Language Teaching and Research Press, 2005.2.Bramfit, C.J., K. Johnson. The Communicative Approach to Language Teaching，Shanghai foreign Language Education Press, 2000.3.Brown, G. and G. Yule. Teaching the Spoken Language, Cambridge University Press, 1983.4.Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy，Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.5.Brown, H. D. Principles of Language Learning and Teaching,Prentice Hall，2006.6.Brown, J. D.. The Elements of Language Curriculum: A Systematic Approach to Program Development, Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.7.Cohen, A. D. Strategies in Learning and Using a Second Language, Addison Wesley Longman Limited, 1998.8.Cook, V. Second Language Learning and Language Teaching, Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.9.Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition,Shanghai foreign Language Education Press, 1999.10.Harmer, J. The Practice of English Language Teaching, Longman Group Limited, 1983.11.Harmer, J. How to Teach English,Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.12.Heaton, J. B. Writing English Language Tests, Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.13.Howatt, A. P. R. A History of English Teaching,Shanghai foreign Language Education Press, 1999.14.James, C. Errors in Language Learning and Use: Exploring Error Analysis, Addison Wesley Longman Limited, 1998.15.Johnson, K. An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching, Foreign Language Teaching and Research Press, 2002.16.Keith, J. R. The Second Language Curriculum, Cambridge University Press, 1989.17.Kramsch, C. Context and Culture in Language Teaching,Shanghai foreign Language Education Press, 1999.rsen-Freeman, D. Techniques and Principles in LanguageTeaching Oxford University Press, 2000.19.McDonough, J. and S. McDonough. Research Methods for English Language Teachers, Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.20.Nunan, D. Second Language Teaching and Learning, Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.21.Nunan, D. The Learner-Centered Curriculum: A Study in Second Language Teaching,Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.22.O’Malley, J. M. Learning Strategies in Second Language Acquisition, Cambridge University Press, 1990.23.Oxford. R. L. Language Learning Strategies --What Every Teacher Should Read, World Press, 2008.24.Reid, J. Learning Styles in the ESL/EFL Classroom, Heinle and Heinle Publishers, 1995.25.Richards, J. C. The Context of Language Teaching,Cambridge University Press, 1985.26.Richards, J. C. and D. Nunan. Second Language Teacher Education, Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.27.Richards, J. C. and T. S. Rodgers. Approaches and Methods in Language Teaching, Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.28.Richard-Amato, P. A. Making It Happen: from Interactive to Participatory Language Teaching: Theory and Practice,Pearson Education, 2003.29.Skehan, P. A Cognitive Approach to Language Learning, Oxford University Press, 1998.30.Spolsky, B. Conditions for Second Language Learning, Oxford University Press, 1989.31.Ur, P. A Course in Language Teaching: Practice and Theory, Cambridge University Press, 1996.32.Widdowson, H. G. Aspects of Language Teaching, Shanghai foreign Language Education Press, 1991.33.Yalden, J. Principles of Course Design for Language Teaching, Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.34.陈琳，王蔷，程晓堂：《英语新课程标准（实验稿）解读》，北京师范大学出版社2003年版。
0954硕士 专业英语 参考书目
0954硕士专业英语参考书目1.英语专业是研究英语语言和文学的学科，其中包括硕士专业英语。
为了帮助硕士专业英语学生更好地学习和提升自己，以下是一些参考书目的推荐。
2.《A Course in English Language Teaching》by Penny Ur这本书是专门针对英语教学的指导教材，涵盖了教学理论、课程设计、教学方法等方面的内容。
对于硕士专业英语学生来说，这本书可以提供实用的教学技巧和策略，帮助他们在将来的英语教学工作中更加专业和有效。
3.《The Study of Language》by George Yule语言学是英语专业的重要组成部分，这本书是一本入门级的语言学教材，介绍了语言学的基本概念、语言结构、语言变化等内容。
对于硕士专业英语学生来说，这本书可以帮助他们建立对语言学的基本认识，并深入了解语言的构成和应用。
4.《English Phonetics and Phonology》by Peter Roach语音学是硕士专业英语中的重要学科，这本书是一本权威的语音学教材，介绍了英语语音的基本知识、音标、音系等内容。
对于硕士专业英语学生来说，掌握好语音学对于提高英语发音和听力理解非常重要，这本书可以成为他们的重要参考资料。
5.《Advanced Grammar in Use》by Martin Hewings语法是英语学习的基础，这本书是一本高级语法教材，适合已经掌握英语基础语法知识的学生。
对于硕士专业英语学生来说，这本书可以帮助他们提高英语语法水平，准确并流利地表达自己的思想和观点。
6.《Research Methodology:A Step-by-Step Guide for Beginners》by Ranjit Kumar研究方法学对于硕士专业英语学生进行学术研究非常重要，这本书是一本针对初学者的研究方法教程，涵盖了研究设计、数据收集、数据分析等方面的内容。
对于硕士专业英语学生来说，这本书可以提供系统的研究方法指导，帮助他们进行科学的研究工作。
课程与教学论专业研究生阅读书目
课程与教学论专业研究生阅读书目第一部分教育学类一、课程论课程，[美]弗兰克·博比特著，张师竹译，商务印书馆1933。
课程论，陈侠著，人民教育出版社，1989.现代课程论，靳玉乐著，西南师范大学出版社1996。
现代课程论，钟启泉主编，上海教育出版社2003。
课程理论，[美]比彻姆著，黄明皖译，人民教育出版社1989。
课程新论，廖哲勋、田慧生，教育科学出版社2003。
课程与教学哲学，张楚廷著，人民教育出版社2003。
简明国际教育百科全书·课程，江山野主编译，教育科学出版社1991。
中国近代课程史论，吕达著，人民教育出版社1994。
西方课程思潮研究，李臣之等著，人民教育出版社2012。
课程与教学的基本原理，[美]拉尔夫·泰勒著，施良方译，人民教育出版社1994。
后现代课程观，[美]小威廉姆 E. 多尔著，王洪宇译，教育科学出版社2000。
课程文化，[美]帕梅拉·约瑟夫等著，余强译，浙江教育出版社2008。
比较课程论，[英]B. 霍尔姆斯、M. 麦克莱恩著，张文军译，教育科学出版社2001。
理解课程（上下），[美]威廉F.派纳等著，教育科学出版社2003。
课程：走向新的身份，[美]威廉 F. 派纳主编，陈时见、潘康明等译，教育科学出版社2008。
课程：基础、原理和问题，[美]艾伦 C.奥恩斯坦、费朗西斯 P. 汉金斯著，柯森主译，江苏教育出版社2002。
课程统整，JAMES A. BENNE原著，单文经等译，华东师范大学出版社2003。
未来的课程，麦克·扬著，谢维和、王晓阳等译，华东师范大学出版社2003。
校长的课程领导，Allan A. Glatthorn著，单文经等译，华东师范大学出版社2003。
世界课程改革趋势研究（上中下），钟启权、张华主编，北京师范大学出版社2001。
寻找课程论和教科书设计的理论基础，黄显华、霍秉坤著，人民教育出版社2002。
综合实践活动课程论，张传燧著，广东教育出版社2004。
学科教育(英语)研究生40本必读书目
学科教育（英语）研究生40本必读书目一、语言学及应用语言学（共22本）1.Aronoff, M. et al (eds): The Handbook of Linguistics2.Robins, R. H. General Linguistics (Fourth Edition)3.Saussure, F. D. Course in General Linguistics4.Clark, J. et al. An Introduction to Phonetics and Phonology5.Radford, A. Syntax: A Minimalist Introduction6.Lyons, J. Linguistic Semantics: an Introduction7.Saeed, J. I. Semantics8.Mathews, P. H. Morphology (Second Edition)9.Levinson, S.C. Pragmatics10.Gee, J. P. an Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method11.Searle, J. R. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language12.Ungerer, F. et al An Introduction to Cognitive Linguistics认知语言学入门13.Halliday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar (SecondEdition)功能语法导论14.Biber, D et al Corpus Linguistics语料库语言学15.First Language Acquisition第一语言习得16.Cook, V. Second Language Learning and Language Teaching (SecondEdition)第二语言学习与教学17.James, C. Errors in Language Learning and Use: Exploring ErrorAnalysis语言学习和语言使用中的错误：错误分析探讨rsen-Freeman, D. et al An Introduction to Second LanguageAcquisition Research第二语言习得研究概况19.Nunan, D. Second Language Teaching and Learning第二语言教与学20.Reid, J. M. Learning Styles in the ESL/EFL Classroom ESL/EFL英语课堂上的学习风格21.Alderson, J. C. et al Language Test Construction and Evaluation语言测试的设计与评估22.Yalden, J. Principles of Course Design for Language Teaching语言教学课程设计原理二、翻译（共10本）1.Nida, E.A. Toward a Science of Translating. Leaden: E.J. Brill. 19642.Nida, E.A.&Taber,C.R. The Theory and Practice of Translation. Leaden:E.J. Brill. 19693.Newmark Peter, Approaches to Translation, Oxford: Pergamon, 上海外语教育出版社，19824.Gentzler, Edwin, Contemporary Translation Theories, 上海：上海外语教育出版社，20065.Gile, D. Basic Concepts and Models for Interpreter and TranslatorTraining, Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 19956.Franz, Pochhacker, Introducing Interpreting Studies, London and NewYork: Routledge, 20047.谭载喜，《西方翻译简史》，北京：商务印书馆，19918.陈福康，《中国译学理论史稿》，上海外语教育出版社，20009.刘宓庆，《当代翻译理论》，中国对外翻译出版公司，199910.连淑能，《英汉对比研究》，高等教育出版社，1993三、文学文化（共8本）1.朱刚，《二十世纪西方文艺批评理论》（英文版），上海外语教育出版社，20012.左金梅，《当代西方文论》（Modern Western Literary Theory and Criticism）（第二版）（英文版）中国海洋大学出版社，20113.孙有中，《西方思想经典导读》（英文版），外语教学研究,20084.马新国主编，《西方文论史》（中文版）（修订版），高等教育出版社，20035.王宪生，《西方文化》（Western Culture）,（英文版）河南人民出版社，20106.陆道夫，《西方文化英文选读》，（英文版）暨南大学出版社, 20087.张中载，《西方古典文论选读》（英文版），外语教学与研究，20068.王立等，《生态美学视野中的中外文学作品》，人民文学出版社，2007附1：主要专业学术期刊(国内)1、Journal of Cross Cultural Psychology2、Modern Language Journal3、Language Learning and Communication4、European Journal of Teacher Education5、Journal of Multicultural Counseling and Development6、外语教学与研究7、外国语8、现代外语9、外语界10、外语与外语教学11、外语教学12、解放军外语学院学报13、外语研究14、中国翻译15、中国外语15、上海翻译16、中国科技翻译17、外语学刊18. 外国语文（原：四川外语学院学报）19. 天津外国语大学学报20. 外国语言文学（原：福建外语）21. 山东外语教学附2：主要专业学术期刊（国际）SSCI Journals --- Language, Linguistics and TESOL1. ACROSS LANGUAGES AND CULTURES Semiannual ISSN: 1585-1923AKADEMIAI KIADO RT, PRIELLE K U 19, PO BOX 245,, BUDAPEST,HUNGARY, H-11171. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index2. BILINGUALISM-LANGUAGE AND COGNITION Tri-annual ISSN:1366-7289CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-24731. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. CANADIAN MODERN LANGUAGE REVIEW-REVUE CANADIENNE DES LANGUES VIVANTES Quarterly ISSN: 0008-4506CANADIAN MODERN LANGUAGE REV, UNIV TORONTO PRESS,JOURNALS DIVISION, 5201 DUFFERIN ST,, N YORK, CANADA,ONTARIO, M3H 5T8Social Sciences Citation Index4. FOREIGN LANGUAGE ANNALS Quarterly ISSN: 0015-718XWILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350 MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 021481. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences5. JOURNAL OF FRENCH LANGUAGE STUDIES Tri-annual ISSN: 0959-2695CAMBRIDGE UNIV PRESS, EDINBURGH BLDG, SHAFTESBURY RD,CAMBRIDGE, ENGLAND, CB2 8RU1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index6. JOURNAL OF LANGUAGE IDENTITY AND EDUCATION Quarterly ISSN: 1534-8458ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE,MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index7. JOURNAL OF PIDGIN AND CREOLE LANGUAGES Semiannual ISSN: 0920-9034JOHN BENJAMINS PUBLISHING COMPANY, PO BOX 36224,AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities8. LANGUAGE Quarterly ISSN: 0097-8507LINGUISTIC SOC AMER, 1325 18TH ST NW, SUITE 211, WASHINGTON, USA, DC, 20036-65011. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4.Current Contents - Arts & Humanities9. LANGUAGE & COMMUNICATION Quarterly ISSN: 0271-5309PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORDLANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences10. LANGUAGE ACQUISITION Quarterly ISSN: 1048-9223PSYCHOLOGY PRESS, 27 CHURCH RD, HOVE, ENGLAND, EAST SUSSEX, BN3 2FA1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index11. LANGUAGE AND COGNITIVE PROCESSES Bimonthly ISSN: 0169-0965PSYCHOLOGY PRESS, 27 CHURCH RD, HOVE, ENGLAND, EAST SUSSEX, BN3 2FA1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. BIOSIS Previews12. LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION Quarterly ISSN: 1470-8477ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE,MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index13. LANGUAGE AND LINGUISTICS Quarterly ISSN: 1606-822XINST LINGUISTICS ACAD SINICA, NO 130, SEC 2, ACADEMIA RD,NANKANG, TAIPEI, TAIWAN, 115291. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Arts & Humanities14. LANGUAGE AND LITERATURE Quarterly ISSN: 0963-9470SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index15. LANGUAGE AND SPEECH Quarterly ISSN: 0023-8309KINGSTON PRESS SERVICES LTD, 43, DERWENT RD, WHITTONTWICKENHAM, MIDDLESEX, ENGLAND, TW2 7HQ1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences16. LANGUAGE ASSESSMENT QUARTERLY Quarterly ISSN: 1543-4303ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities17. LANGUAGE AWARENESS Quarterly ISSN: 0965-8416ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index18. LANGUAGE CULTURE AND CURRICULUM Tri-annual ISSN: 0790-8318ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index19. LANGUAGE IN SOCIETY Bimonthly ISSN: 0047-4045CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-24731. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences20. LANGUAGE LEARNING Quarterly ISSN: 0023-8333WILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350 MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 021481. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences21. LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY Tri-annual ISSN: 1094-3501UNIV HAWAII, NATL FOREIGN LANGUAGE RESOURCE CENTER, 1859 EAST WEST RD, 106, HONOLULU, USA, HI, 968221. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences22. LANGUAGE MATTERS Semiannual ISSN: 1022-8195ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE,MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index23. LANGUAGE PROBLEMS & LANGUAGE PLANNING Tri-annual ISSN: 0272-2690JOHN BENJAMINS PUBLISHING COMPANY, PO BOX 36224,AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index24. LANGUAGE SCIENCES Bimonthly ISSN: 0388-0001ELSEVIER SCI LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX5 1GB1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities25. LANGUAGE TEACHING Quarterly ISSN: 0261-4448CAMBRIDGE UNIV PRESS, EDINBURGH BLDG, SHAFTESBURY RD,CAMBRIDGE, ENGLAND, CB2 8RU1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index26. LANGUAGE TEACHING RESEARCH Quarterly ISSN: 1362-1688SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP1. Social Sciences Citation Index27. LANGUAGE TESTING Quarterly ISSN: 0265-5322SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index28. COGNITION Monthly ISSN: 0010-0277ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS,1000 AE1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. BIOSIS Previews29. COGNITION AND INSTRUCTION Quarterly ISSN: 0737-0008LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 191061. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences30. COGNITIVE AND BEHAVIORAL PRACTICE Semiannual ISSN: 1077-7229ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY, 10010-17101. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences31. COGNITIVE DEVELOPMENT Quarterly ISSN: 0885-2014ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY, 10010-17101. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences32. COGNITIVE LINGUISTICS Quarterly ISSN: 0936-5907MOUTON DE GRUYTER, GENTHINER STRASSE 13, BERLIN, GERMANY, 107851. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities33. COGNITIVE PROCESSING Quarterly ISSN: 1612-4782SPRINGER HEIDELBERG, TIERGARTENSTRASSE 17, HEIDELBERG,GERMANY, D-691211. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences34. COGNITIVE PSYCHOLOGY Quarterly ISSN: 0010-0285ACADEMIC PRESS INC ELSEVIER SCIENCE, 525 B ST, STE 1900, SANDIEGO, USA, CA, 92101-44951. Science Citation Index Expanded2. Social Sciences Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences35. COGNITIVE SYSTEMS RESEARCH Quarterly ISSN: 1389-0417ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS,1000 AE1. Science Citation Index Expanded2. Social Sciences Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Engineering, Computing & Technology 36. COGNITIVE THERAPY AND RESEARCH Bimonthly ISSN: 0147-5916SPRINGER/PLENUM PUBLISHERS, 233 SPRING ST, NEW YORK, USA, NY, 100131. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. BIOSIS Previews37. TESOL QUARTERLY Quarterly ISSN: 0039-8322TESOL, 700 SOUTH WASHINGTON ST, STE 200, ALEXANDRIA, USA, VA, 22314Social Sciences Citation Index38. ANNUAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS Annual ISSN: 0267-1905CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-24731. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index。
课程与教学论专业阅读书目
课程与教学论专业阅读书目教育哲学类：孙正聿著：《哲学通论》，辽宁人民出版社1998年版。
黄济著：《教育哲学通论》，山西教育出版社1998年版。
石中英著：《教育哲学导论》，北京师范大学出版社2004年版。
石中英著：《知识转型与教育改革》，教育科学出版社2001年版。
石中英著：《教育学的文化性格》，山西教育出版社1999年版。
郝文武著：《教育哲学》，人民教育出版社2006年版。
王坤庆著：《教育哲学——一种哲学价值论视角的研究》，华中师范大学出版社2006年版。
金生鈜著：《理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论》，教育科学出版社1997年版。
教育学类：[日]筑波大学教育学研究会编，钟启泉译：《现代教育学基础》，上海教育出版社2003年版。
袁振国主编:《教育研究方法》，高等教育出版社2000年版。
裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社1995年版。
李方著：《现代教育研究方法》，广东高等教育出版社2004年版。
施铁如著：《学校教育研究导引：方法、思路与策略》，广东高等教育出版社2004年版。
王策三著：《教学论稿》，人民教育出版社1985年版。
李秉德主编：《教学论》，人民教育出版社1991年版。
黄甫全、王本陆主编：《现代教学论学程》，教育科学出版社2003年版。
[日]佐藤正夫著，钟启泉译：《教学论原理》，人民教育出版社1996年版。
Stephen L. Yelon著，单文经等译：《教学原理》，华东师范大学出版社2003年版。
[德]F.W.克罗恩著，李其龙、李家丽、徐斌艳等译：《教学论基础》，教育科学出版社2005年版。
施良方著：《课程理论：课程的基础、原理与问题》，教育科学出版社1996年版。
施良方、崔允漷主编：《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》，华东师范大学出版社1999年版。
丛立新著《课程论问题》，教育科学出版社2000年版。
《当代课程问题》钟启泉编著：《现代课程论》，上海教育出版社2003年版。
教育硕士 参考用书 课程与教学论
教育硕士参考用书课程与教学论
教育硕士的参考用书包括《全国教育硕士专业学位研究生教育通用教材：课程与教学论》，由全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织编写，是高等院校教育硕士专业学位研究生“课程教学论”课程的通用教材。
该书从整体上设计和论述课程与教学两个研究领域，立足当代中国基础教育和教师教育的实践，分析、吸收、借鉴国内外相关研究的新成果，在系统阐述课程与教学基本原理的基础上，紧密结合基础教育课程与教学实践，阐释课程与教学基本问题，切实帮助研究生提升基本理论素养、专业技能和专业精神。
该书由课程与教学概述、课程与教学的理论基础、课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学实施、课程与教学评价、课程管理与领导、教师的课程与教学研究、课程与教学改革等十章构成。
此外，还有其他参考书目，如《教育学》（第七版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2016年出版；《中国教育史》（第三版），孙培青主编，华东师范大学出版社2009年出版；《外国教育史教程（缩编本）》，吴式颖主编，人民教育出版社2003年出版；《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社2011年出版；《马克思主义基本原理》，高等教育出版社人民出版社2023年版；《思想政治教育学原理》（第三版），高等教育出版社2020年版；《思想政治教育方法论》（修订版），高等教育出版社2021年版。
如需更多关于教育硕士的参考用书信息，建议查阅所在学校提供的具体课程教材。
课程与教学论推荐书目
推荐延伸阅读书目《课程论》延伸阅读书目1．（美）拉尔夫·泰勒著，施良方译，瞿葆奎校：《课程与教学的基本原理》，人民教育，1994年版。
推荐版本2：（美）Ralph W. Tyler著，罗康、阅译：《课程与教学的基本原理》，：中国轻工业，2008版。
泰勒在书中提出的四个基本问题，构成了考察课程与教学问题的基本原理，既为课程开发提供了坚实的理论基础，又为现代课程研究开创了式！本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作，是迄今为止课程领域最有影响的著作之一，被奉为“现代课程理论的‘圣经’”！它与杜威的《民主主义与教育》一起，在1981年被美国的《卡潘》（Phi Delta Kappan）杂志评为1906年以来对学校课程领域影响最大的两本著作之一。
2．（美）派纳等著，华等译：《理解课程》，教育科学，2003年版。
本书论述了美国课程理论近170年的发展（1828—1994），是一部充满时代气息的巨著。
它重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展，对“政治课程“种族课程理论”、“性别课程理论”、理论”、“现象学课程理论”、“后现代课程理论”、“自传性课程理论”、“美学课程理论”、“神学课程理论”、“制度课程理论”、“国际课程理论”作了剖析。
关于课程开发实践的诸多问题，如“课程政策”、“课程规划、设计与组织”、“课程实施”、“课程评价”、“课程与教师”、“课程与学生”等等，本书亦作了别开生面的、前沿性的研究。
3．（美）丹尼尔·坦纳、劳雷尔·坦纳著，崔允漷等译：《学校课程史》，：教育科学，2006年版。
课程史是一种实用的过去。
本书以美国学校教育从欧洲教育的母体中分娩作为开始，到具有美国特色的教育理论和实践的形成，展示了200多年来在双轨与单轨、综合课程与分科课程、学科中心与学生中心、传统与进步、保守与激进、理论与实践等二元论之间的种种角逐与努力。
作者对美国的课程遗产进行了深入的反思和评价：我们学到了什么？我们基于什么来建设新课程？是哪些课程问题困扰了改革者一个世纪之久而尚未得到解决？为什么教育工作者追随课程的时尚所进行的课程改革如此脆弱？4．（澳）科林·马什著，徐佳、吴刚平译：《理解课程的关键概念（第3版）》，：教育科学，2009年版。
课程与教学论推荐书目
课程与教学论推荐书目第一篇：课程与教学论推荐书目推荐延伸阅读书目《课程论》延伸阅读书目1．（美）拉尔夫〃泰勒著，施良方译，瞿葆奎校：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年版。
推荐版本2：（美）Ralph W.Tyler著，罗康、张阅译：《课程与教学的基本原理》，北京：中国轻工业出版社，2008版。
泰勒在书中提出的四个基本问题，构成了考察课程与教学问题的基本原理，既为课程开发提供了坚实的理论基础，又为现代课程研究开创了范式！本书是被誉为‚现代课程理论之父‛的教育家泰勒的经典著作，是迄今为止课程领域最有影响的著作之一，被奉为‚现代课程理论的‘圣经’‛！它与杜威的《民主主义与教育》一起，在1981年被美国的《卡潘》（Phi Delta Kappan）杂志评为1906年以来对学校课程领域影响最大的两本著作之一。
2．（美）派纳等著，张华等译：《理解课程》，教育科学出版社，2003年版。
本书论述了美国课程理论近170年的发展（1828—1994），是一部充满时代气息的巨著。
它重点论述了美国课程领域经过‚概念重建‛之后的发展，对‚政治课程理论‛‚种族课程理论‛、、‚性别课程理论‛、‚现象学课程理论‛、‚后现代课程理论‛、‚自传性课程理论‛、‚美学课程理论‛、‚神学课程理论‛、‚制度课程理论‛、‚国际课程理论‛作了剖析。
关于课程开发实践的诸多问题，如‚课程政策‛、‚课程规划、设计与组织‛、‚课程实施‛、‚课程评价‛、‚课程与教师‛、‚课程与学生‛等等，本书亦作了别开生面的、前沿性的研究。
3．（美）丹尼尔〃坦纳、劳雷尔〃坦纳著，崔允漷等译：《学校课程史》，北京：教育科学出版社，2006年版。
课程史是一种实用的过去。
本书以美国学校教育从欧洲教育的母体中分娩作为开始，到具有美国特色的教育理论和实践的形成，展示了200多年来在双轨与单轨、综合课程与分科课程、学科中心与学生中心、传统与进步、保守与激进、理论与实践等二元论之间的种种角逐与努力。
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课程与教学论、学科教学专业（英语）硕士阅读书目
I. 语言学理论专题研究
**1. 胡壮麟，《语言学教程》，北京大学出版社，1999。
**2. Robins, R. H, General Linguistics. 4th ed. Harlow: Longman. 1989。
3. 杨忠，《语言学概论》，高等教育出版社，2004。
4. 乐眉云《应用语言学》（第二版），南京师范大学出版社，2004
II. 第二语言习得理论研究
** 1. Ellis, R. The Study of Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press.
1994
2. Larsen-Freeman, D. and M. H. Long. An Introduction to Second Language Acquisition
Research. 3. London: Longman. 1991
3.丁言仁，《第二语言习得研究与外语学习》，上海外语教育出版社，2004。
III. 跨文化交际研究
** 1. McKay, Sandra & Nancy H. Hornberger, Sociolinguistics and Language Teaching.
Cambridge: Cambridge University Press，1996
2. Jack C.Richards，《论语言教学环境》外语教学与研究出版社，2001
3. Larry A. Samovar, et al. Communication Between Cultures 外语教学与研究出版社，2000
4. 孙勉志，《汉语环境与英语学习》，上海外语教育出版社，2001.
5. Byram, Michael From Foreign Language Education to Education for Intercultural
Citizenship—Essays and Reflections, Clevedon: Multilingual Matters 2008
IV. 英语教学论
** 1. Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy.
Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 1994
2. 张正东，《中国外语教学法理论与流派》，科学出版社，2000。
3. 束定芳，《现代外语教学----理论实践与方法》，上海外语教育出版社，2006。
4. Keath Johnson,《外语学习与教学导论》，外语教学与研究出版社，2002。
5. 王立非，《现代外语教学论》上海外语教育出版社，2000年。
** 6. 王蔷,《英语教学法教程》第二版，高等教育出版社，2006年。
V. 外语教学流派
** 1. Jack C. Richards .Theodore S. Rodgers , Approaches and Methods in Language Teaching, Foreign Language Teaching and Research Press . 2000.
2. C.J. Brimfit and K. Johnson, The Communicative Approach to Language Teaching,
Shanghai Foreign Language Education Press.2005.
3. Michael P. Breen and Andrew Little John, Classroom Decision-making, Shanghai Foreign
Language Education Press ,2005.
4. Cook. V , Second Language Learning and Language Teaching (Second edition ). Foreign
Language Teaching and Research Press.2000.
** 5. Ur, P.. A Course in Language Teaching :Practice and Theory. Foreign Language Teaching and Research Press. 2000
6. Harmer, J, How to Teach English . Foreign Language Teaching and Research Press. 2000.
VI. 英语课程论
** 1. F. Dubin & E. Olshtain, Course Design上海外语教育出版社，2001。
2. 邹晓玲，《大学英语课程教学研究》，重庆大学出版社，2007。
** 3. 夏纪梅,《现代外语课程设计理论与实践》，上海外语教育出版社，2003。
4. 吕良环，《外语课程与教学论》，上海外语教育出版社，2003。
** 5. 中华人民共和国教育部，《普通高中英语课程标准》，北京：人民教育出版社，2006
6. Richards, Jack C. and Charles Lockhart. Reflective Teaching in Second Language
Classrooms. Cambridge: Cambridge University Press, 1996.
VII. 英语学习策略研究
** 1. 程晓堂、郑敏，《英语学习策略》，外语教学研究出版社，2002。
2. 胡郑辉，《英语学习策略》，厦门大学出版社，2006。
** 3. Cohen, A.D. Strategies in Learning and Using a Second Language, 外语教学与研究出版社，2000。
4. Spolsky, Bernard. Conditions for Second Language Learning. Oxford University Press,
1989。
VIII. 研究方法与论文写作
**1. Dörnyei, Zoltan Research Methods in Applied Linguistics—Quantitative, Qualitative, and Mixed Methodologies, Oxford University Press, 2007
**2. 文秋芳, Applied Linguistics Research Methods and Thesis Writing,外语教学与研究出版社, 2004。
**3. Wallace, J.M.. Action Research for Language Teachers. Cambridge University Press外语教学与研究出版社, 1998
4. 肖东发、李武,《学位论文写作与学术规范》, 北京大学出版社, 2009。
5. 陈燕,《研究生学术论文写作方法与规范》,社会科学文献出版社, 2004。
6. Wajnryb, R.. Classroom Observation Tasks. New York: Cambridge University Press1992
**16本
共计：40本
期刊当代教育科学
**中小学教学研究
课程·教材·教法
中国教育学刊
教育研究
**中小学外语教学（北师大）
**中小学英语教学与研究（华师大）
中学外语教与学
TESOL Quarterly
**Teaching English In China。