电子信息系统综合实验报告
电子信息工程专业社会实践报告
电子信息工程专业社会实践报告在电子信息工程专业社会实践中，我们学生可获得各种实践机会，比如参观企业、实验室、工厂等，还可以参加各种赛事、竞赛和项目研究。
这些实际操作帮助我们深入了解专业知识，了解业界最新技术和趋势，提高就业竞争力，以及建立人际关系网络。
一、实践项目一在社会实践活动中，我加入了一个智能家居开发小组。
在这个小组里，我们的任务是利用各种电子元器件和软件平台，打造一个智能家居系统。
我们考虑使用可编程逻辑芯片，把家具中的电器和家电交互和控制在一起，构造实用和现代的环境，提高人们的生活质量和舒适度。
这个系统用来自动化控制和监测灯光、电力、电视和电脑等设备，实现智能家居的监控管理和精细化操作。
二、实践项目二在另一个项目中，我参加了一个无人机团队。
我们寻找到一些问题，通过利用微型计算机系统和多项技术，开发了一款仪器，可以悬浮在空中进行拍照定位。
我们还研究了航拍技术，利用自动导航、计算机视觉和激光测距等技术，提供更高分辨率的照片，用于地图制作、工地跟踪和特殊区域监测。
三、实践项目三最后，我参加了一个远程网课团队。
在这个项目中，我们研究了基于多媒体软件、云服务器和网络技术开发的远程教学系统。
我们考虑了在线课程的比较和选择、教学设计的深入原则、教学票价的计算和成本管理、以及实现远程学习的培训和实验设备的设置。
我们考虑了教室——高清视频和音频的实时流传、白板等虚拟操作工具的使用、测试和答案系统的开发，以及教师和学生之间的即时智能互动。
总之，在电子信息工程专业的实践中，学生走进了真实业界，学会了合作与交流，以及在实际环境中应用越来越先进的电子设备和软件工具进行项目开发。
这些经验和知识将使他们具有更大的技术优势，并更好地适应不断发展和创新的行业竞争。
电子信息实习报告
电子信息实习报告一、引言在本篇报告中，我将分享我的电子信息实习经历和所获得的经验与收获。
作为一名电子信息专业的学生，在实习过程中，我接触到了许多与专业相关的知识和技能，并有机会将其应用于实际工作中。
本报告将重点介绍我在实习期间所参与的项目、遇到的问题以及我在这个过程中所学到的重要教训。
二、实习项目1. 项目一：电路设计与测试在实习阶段的初期，我被分配到了一个团队，负责电路设计与测试的工作。
我们的目标是开发一款高效且稳定的电路板。
我在这个项目中学到了电路设计的基本原理，学会了使用常见的电路设计软件，并亲手搭建了几个电路板进行测试。
2. 项目二：无线通信系统维护在实习的后期阶段，我转到了无线通信部门，参与了一项系统维护的项目。
该项目的目标是确保公司的无线通信设备正常运行，以提供良好的通信服务。
我负责监测设备的运行状况、排除故障并及时进行维护。
三、遇到的问题及解决方案在实习期间，我也遇到了一些问题。
以下是我所遇到的两个主要问题以及我采用的解决方案。
1. 问题一：电路板设计中的连接错误在我进行电路板设计的过程中，我经常会遇到连接错误的问题。
为了解决这个问题，我学会了更加仔细地审查设计图纸，并使用电路仿真软件进行验证。
我还与团队成员进行了深入的讨论，共同找出了问题的根源，并进行了修正。
2. 问题二：无线通信设备突发故障在参与无线通信维护的项目中，我遇到了一些设备突发故障的情况，这给通信服务带来了较大的影响。
为了解决这个问题，我首先迅速反应并通知了我的上级。
然后，我详细记录了故障情况，并与技术人员一起定位并修复了故障。
四、收获与教训在实习期间，我有幸参与了许多有关电子信息工作的项目，并从中收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，我学会了更好地与团队成员合作。
在实习期间，我与不同背景和专业知识的同事们一起工作，通过分享和讨论，我更加深入了解到了电子信息领域的多个方面。
其次，我通过实践加深了对电子电路和无线通信的理解。
信息系统实验报告6篇
信息系统实验报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子信息工程技术实习报告
电子信息工程技术实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个至关重要的环节，它能够将我们在课堂上学到的理论知识与实际应用相结合，让我们更加深入地理解和掌握所学专业的技能。
我有幸在实习公司名称进行了电子信息工程技术相关的实习，通过这段时间的实践，我收获颇丰。
一、实习单位及岗位介绍我实习的单位是实习公司名称，这是一家在电子信息领域具有一定影响力的企业，专注于公司主要业务领域。
我所在的岗位是电子信息工程师助理，主要负责协助工程师完成一些项目的开发和测试工作。
具体包括参与电路设计、电路板制作、程序编写与调试，以及对电子产品进行性能测试和故障排查等。
二、实习内容及成果1、电路设计与电路板制作在实习初期，我参与了一个小型电路的设计项目。
在工程师的指导下，我使用专业软件绘制电路原理图，并根据原理图进行 PCB 布线。
在这个过程中，我深刻体会到了理论知识与实际操作的差异。
例如，在布线时需要考虑信号干扰、电流承载能力等诸多实际因素，这是在课堂上学不到的宝贵经验。
经过多次修改和优化，最终成功制作出了符合要求的电路板。
2、程序编写与调试接下来，我参与了一个嵌入式系统的开发项目，负责部分程序的编写和调试工作。
这要求我熟练掌握 C 语言和相关的开发工具。
在编写程序的过程中，我遇到了不少逻辑错误和语法错误，但通过不断地调试和修改，最终成功实现了预定的功能。
这次经历让我的编程能力有了很大的提升。
3、性能测试与故障排查在产品完成初步开发后，我参与了对其性能的测试工作。
通过使用专业的测试仪器，对产品的各项参数进行测量和分析，如电压、电流、频率等。
同时，还需要对出现的故障进行排查和修复。
在这个过程中，我学会了如何运用所学知识快速定位问题，并采取有效的解决措施。
通过参与这些项目，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。
最终，我们的团队成功完成了多个项目，并得到了客户的认可。
三、实习收获与体会1、专业知识的提升通过实际项目的锻炼，我对电子信息工程技术的专业知识有了更深入的理解和掌握。
校医院门诊管理信息系统实验报告
校医院门诊管理信息系统实验报告
概述
校医院门诊管理信息系统是校医院为了提高门诊管理效率而设计开发的一套电子系统，它可以实现医院的全面管理，大大提高了门诊管理效率和医疗服务效率。
它整合了门诊病历、挂号、结算、处方处理及会员管理等功能，使用者可以轻松地完成所有的操作。
课题目的
本实验旨在验证校医院门诊管理信息系统的功能及其可靠性，以确保它能够满足相关政府要求，并能够实现其指定的目标。
实验方法
系统测试：
1.定义系统测试用例：在此阶段，我们将定义包括操作、功能、组件和系统的测试用例，以确保系统能够满足用户的要求。
2.功能测试：在此阶段，我们将对系统的各个功能进行测试，以确定系统能够正常运行。
3.性能测试：在此阶段，我们将测试系统的性能，以确定它的可靠性和响应时间。
4.安全测试：在此阶段，我们将测试系统的安全性，以确保它不会被恶意访问或破坏。
5.用户接受测试：在此阶段，我们将邀请实际使用系统的用户对系统进行测试，以确定其正常运行情况。
实验结果
实验结果表明，该系统的功能和性能满足了用户要求，而且具有良好的可靠性。
精选电子信息工程实习报告3篇
精选电子信息工程实习报告3篇下面是我分享的精选电子信息工程实习报告3篇，欢迎参阅。
精选电子信息工程实习报告1一、实习目的认识实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，是对本专业未来发展的认识的重要环节，并能为后继课教学及毕业环节打下基础。
它能够加强我们学生对专业的学习热情，增加我们学生对专业的了解，提高我们对专业的认知程度。
作为学习电子信息工程专业的学生，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白电子信息行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。
平时自己通过杂志、报刊、网络的了解，对自己掌握的通信基础知识进行整理，总结，以便在今后的生活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。
二、实习时间、地点20xx/6/21,中兴南昌分公司，20xx/6/23联创电子三、实习内容首先，老师讲了我们专业的一些专业基础课程和专业课程的大致内容、所学的学期与所占学分，和我们专业历届毕业生的就业情况，让我们对这个专业充满了信心。
然后老师讲了一些我们所学的那些专业课程的详细内容，比如电路要学什么，模拟电子技术要学什么，数字电子技术要学什么都用ppt给我们观看，并且给我们大致的介绍了一些他们的内容。
虽然我听不大懂，但是我还是十分努力的听着，因为我觉得很有趣，我很感兴趣。
后来，老师对他们的公司进行了介绍，让我们更加了解自己以后的工作，最后，我们参观了他们的陈列室，看到他们的各种产品和证书，更加激励了自己。
我们还参观了他们的生产线，见证了一个产品由原材料变为产品的过程，让我们知道协调合作在工作中是多么重要。
四、实习体会与总结之前我刚刚进入实验室，看到那些陌生而且新颖的实验设备，我十分好奇。
现在，我随着老师的介绍慢慢地对它们了解，而且这也能培养我的专业意识和让我对未来本专业的学习有了一定的了解。
经过现场的参观，让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。
更加深刻的理解了通信方面的专业知识，认识到理论学习的重要性，当然也发现要结合实际运用的必要性。
电子信息专业实习报告4篇_实习报告_
电子信息专业实习报告4篇一、：生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。
实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网(internet/intranet)或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立网络、信息系统集成概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。
二、实习要求：1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3.了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4. 通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、实习内容：讲座(1)金杯cims时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会讲座(2)大显网络集成工程建设时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会讲座(3)铁通光纤数据通信、网络设计时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会注：侧重内容：通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得实习单位(1)：沈阳铁通公司时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得侧重内容：局域网的组成、光纤通信实习单位(2)：大显网络工程公司时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得侧重内容：企业生产流程、控制网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况注：(1) 分为封皮和实习报告正文(封皮应表明专业、班级、学号、姓名，报告正文如果较长，可以加目录;也可以不加，同学们可以自行选择)(2) a4纸，正文小四号，宋体，标题四号，加粗，单倍行距(3) 讲座报告和实习单位分开写(4) 数限制在8页以上(5) 星期五(9月16号)下班前各班将实习报告盒实习笔记交到8#实验楼316或311处，交给各班负责的实习老师;交报告前，请各班学委清点人数，标明未交报告的同学名单实习单位(3)：沈阳汽车制造厂时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得注：侧重内容：企业生产流程、控制网络、管理网络、企业生产信息管理集成系统软件结构、功能、实现、应用情况天空下起雨了，就像我的心情那样，有点沉重。
信息学科实验报告
实验名称：信息学科综合实验实验日期：2023年4月10日实验地点：信息科学与工程学院实验室一、实验目的1. 熟悉信息学科的基本实验设备和操作方法。
2. 掌握信息学科实验的基本步骤和注意事项。
3. 培养学生的动手实践能力和创新意识。
4. 通过实验加深对信息学科理论知识的理解。
二、实验原理信息学科是一门涉及计算机科学、通信工程、电子技术等多个领域的综合性学科。
本实验旨在通过实际操作，让学生了解信息学科的基本实验设备和操作方法，掌握信息学科实验的基本步骤和注意事项。
三、实验设备与材料1. 实验设备：计算机、网络设备、电子设备等。
2. 实验材料：实验指导书、实验报告、相关软件等。
四、实验步骤1. 实验准备：检查实验设备是否完好，确保实验环境安全。
2. 熟悉设备：了解计算机、网络设备、电子设备等的基本功能和操作方法。
3. 实验操作：a. 计算机基本操作：启动计算机，熟悉操作系统界面，进行基本文件操作。
b. 网络设备操作：连接网络，测试网络连通性，配置网络参数。
c. 电子设备操作：连接电路，测试电路功能，调整电路参数。
4. 数据记录：记录实验过程中观察到的现象和结果。
5. 结果分析：对实验结果进行分析，总结实验过程中遇到的问题和解决方法。
6. 实验报告撰写：整理实验数据，撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 实验结果：a. 计算机基本操作：成功启动计算机，进行文件操作。
b. 网络设备操作：成功连接网络，测试网络连通性。
c. 电子设备操作：成功连接电路，测试电路功能。
2. 结果分析：a. 计算机基本操作：在实验过程中，熟练掌握了计算机的基本操作，提高了对操作系统的理解。
b. 网络设备操作：在实验过程中，学会了如何连接网络，测试网络连通性，了解了网络配置的基本方法。
c. 电子设备操作：在实验过程中，掌握了电子电路的基本连接方法，学会了如何测试电路功能，调整电路参数。
六、实验总结1. 通过本次实验，熟悉了信息学科的基本实验设备和操作方法，提高了自己的动手实践能力。
电子信息实习报告
2024电子信息实习报告
日期：2024年X月X日
实习单位：XXXX公司
实习部门：电子信息部
实习内容：
1. 学习并掌握公司的电子信息系统的基本架构和运行原理；
2. 参与团队中的项目开发，负责特定模块的设计与开发；
3. 参与软件测试和故障排除工作；
4. 协助进行技术文档的编写和更新；
5. 参与技术讨论会，了解行业最新动态。
实习总结：
在这次实习中，我学到了很多关于电子信息系统的知识和技能。
通过参与项目的开发
和测试，我深入理解了系统的运行原理和各个模块之间的协作关系。
在和团队成员的
合作中，我学会了团队协作和沟通技巧，提高了自己的问题解决能力和项目管理能力。
在参与技术讨论会的过程中，我不仅了解到了当前电子信息行业的发展趋势和热点领域，还学到了很多新技术和新思路。
这对于我以后的学习和工作都有很大的帮助。
通过实习，我进一步明确了自己对电子信息领域的兴趣，并确定了以后的职业发展目标。
我将继续深入学习相关知识，提升自己的技术能力，为未来的工作做好准备。
同时，我也会继续保持学习的热情和对新技术的关注，不断更新自己的知识和技能。
在此感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，并感谢导师和团队成员在我实习过程中的指导和帮助。
我将会以更加积极的姿态面对以后的学习和工作，为公司的发展做出自己的贡献！。
实验报告电子信息
一、实验目的1. 熟悉电子信息的基本概念和基本原理。
2. 掌握电子信息的采集、处理和传输方法。
3. 培养动手实践能力和团队合作精神。
二、实验原理电子信息是指通过电子设备、系统或网络传输、处理和存储的各种信息。
本实验主要涉及以下内容：1. 电子信息的采集：利用传感器、摄像头等设备采集物理信号，如温度、湿度、图像等。
2. 电子信息的处理：通过模拟电路或数字电路对采集到的信号进行放大、滤波、调制等处理。
3. 电子信息的传输：利用通信技术将处理后的信息通过无线或有线方式传输到接收端。
三、实验仪器与设备1. 传感器：温度传感器、湿度传感器、摄像头等。
2. 信号采集与处理设备：数据采集卡、示波器、信号发生器等。
3. 通信设备：无线发射模块、无线接收模块、有线传输线等。
四、实验步骤1. 电子信息的采集（1）连接传感器，将采集到的信号输入数据采集卡。
（2）设置数据采集卡的采样频率、分辨率等参数。
（3）观察采集到的信号波形，记录数据。
2. 电子信息的处理（1）利用示波器观察信号波形，分析信号的频率、幅度等参数。
（2）根据实验要求，设计模拟或数字电路对信号进行放大、滤波、调制等处理。
（3）观察处理后的信号波形，记录数据。
3. 电子信息的传输（1）将处理后的信号通过无线或有线方式传输到接收端。
（2）观察接收端接收到的信号波形，记录数据。
五、实验数据与分析1. 采集到的信号波形及数据（1）温度传感器采集到的信号波形及数据。
（2）湿度传感器采集到的信号波形及数据。
（3）摄像头采集到的图像信号及数据。
2. 处理后的信号波形及数据（1）放大后的信号波形及数据。
（2）滤波后的信号波形及数据。
（3）调制后的信号波形及数据。
3. 传输后的信号波形及数据（1）无线传输后的信号波形及数据。
（2）有线传输后的信号波形及数据。
六、实验结果与讨论1. 通过实验，我们成功采集到了温度、湿度等物理信号，并对其进行了处理和传输。
2. 在信号处理过程中，放大、滤波、调制等操作对信号的波形和参数产生了明显影响。
2024年电子信息工程专业实习报告3篇
2024年电子信息工程专业实习报告2024年电子信息工程专业实习报告精选3篇（一）实习报告报告时间：2024年报告地点：XXX公司实习专业：电子信息工程实习时间：2024年X月-X月实习单位：XXX公司实习内容：1. 实习期间，我参与了XXX公司的电子产品研发项目。
在这段时间里，我主要负责了电路设计和硬件开发工作。
通过与团队其他成员的合作，我学习到了许多关于产品设计和开发的知识和技能。
2. 在电路设计方面，我熟练掌握了常用的电子元件和器件，并能够根据产品需求进行电路设计和仿真。
我学习了不同电路拓扑结构的优劣，并根据产品性能要求选择了合适的电路方案。
3. 在硬件开发方面，我积极参与了产品的原型制作和测试工作。
我学习了如何使用多种硬件工具和设备，如示波器、信号发生器等。
通过实际操作和实验，我深入了解了电子产品的工作原理和性能参数的测量方法。
4. 在实习期间，我还有幸参与了一些产品测试和优化的工作。
我学会了如何分析测试结果并提出改进意见，以提高产品的性能和质量。
实习收获：1. 实习期间，我不仅深入了解了电子信息工程的理论知识，还掌握了实际应用的技能。
通过与团队其他成员的合作，我学会了如何在团队合作中发挥自己的作用，并学习了如何与他人进行有效的沟通和协作。
2. 在实习过程中，我还学习到了团队工作的重要性和价值。
通过与其他实习生和公司员工的交流和合作，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了倾听他人的意见和思考，以共同达成目标。
3. 此外，通过实习，我对电子产品的开发流程和行业规模有了更深入的了解。
我认识到了电子信息工程的不断发展和创新，也意识到了自身在未来发展中的机会和挑战。
总结：通过此次实习，我对电子信息工程专业有了更深入的认识，也增强了自己在这个领域的实践能力。
同时，我也成长了不少，学会了如何与人合作、如何分析和解决问题。
我期待在将来的工作中能够继续发挥所学所长，为电子信息工程行业的发展做出一份贡献。
西电电子信息系统综合实验报告
电子信息系统综合实验报告班级：姓名：学号：目录实验目的 (33)实验内容 (33)实验步骤 (44)FPGA实验——流水灯 (44)MATLAB实验——复杂噪声产生实验 (1010)FPGA实验——噪声产生及正弦信号产生 (1111)MATLAB实验——数字下变频及匹配滤波 (1818)DSP实验——匹配滤波 (1919)DSP实验——中端闪灯 (2020)DSP实验——单频信号产生 (2525)DSP实验——二相编码信号产生 (2525)DSP实验——线性调频信号产生 (2626)FPGA实验——数字下变频实验 (2626)实验结果及分析 (2828)FPGA实验——流水灯 (2828)MATLAB实验——复杂噪声产生实验 (2929)FPGA实验——噪声产生及正弦信号产生 (3131)MATLAB实验——数字下变频及匹配滤波 (3131)DSP实验——匹配滤波 (3333)DSP实验——中端闪灯 (3333)DSP实验——单频信号产生 (3434)DSP实验——二相编码信号产生 (3434)DSP实验——线性调频信号产生 (3434)FPGA实验——数字下变频实验 (3434)DSP实验——链路口测试实验 (3535)实验总结 (3535)实验分工 (3535)参考资料 (3535)实验目的本实验是对本科期间所学课程的综合应用，对FPGA设计流程MATLAB、DSP等工具进行充分的学习，通过实际实验操作，掌握FPGA、DPS电路板的使用，增强自我动手能力，以及团队协作能力。
学习如何产生正弦信号、噪声信号、单频信号、线性调频信号等，并对其实现匹配滤波等操作。
掌握MATLAB在其中的应用。
要求学生理解脉冲压缩与匹配滤波的基本原理。
是对所学知识的一次综合考核。
实验内容1. FPGA实验——流水灯用Quartus II 软件编写流水灯程序，学会使用VHDL/Verilog HDL语言，掌握FPGA设计流程，完成流水灯设计。
西电电子信息系统综合实验报告
西安电子科技大学电子信息系统综合实验课程实验报告实验名称电子信息系统综合实验电子工程学院 1402011 班Array姓名梁思颖学号 14020110055同作者王梦路李习习王保智郭鑫宇实验日期 2017 年 11 月 25 日MATLAB实验——复杂噪声产生1实验目的（1）掌握四种热噪声的基本分布并利用MATLAB产生这几种噪声；（2）熟练使用MATLAB。
2 实验所用仪器（或实验环境）软件：MATLAB；硬件：计算机。
3 实验内容利用MATLAB分别产生高斯分布、均匀分布、指数分布、瑞利分布的热噪声。
4实验步骤（1）服从高斯分布的热噪声Matlab7.0本身自带了标准高斯分布的内部函数randn，调用格式如下:Y = randn(n)Y = randn(m,n)Y = randn([m n])Y = randn(size(A))s = randn('state')randn函数产生的随机序列服从均值为m=0，方差σ2＝1的高斯分布。
Y = randn(n)产生的是一个n×n的随机序列矩阵，而Y = randn(m,n) 和Y = randn([m n])产生的m×n的随机序列矩阵，Y = randn(size(A))产生的是大小与矩阵A同样大小的随机序列矩阵。
s = randn('state') 返回的是一个具有两个元素的向量，该向量显示的是当前正态随机数产生器的状态。
randn('state',s) 指令可以将产生器的状态设置到s，而randn('state',0) 则可以将正态随机数产生器的状态恢复到初始状态。
（2）服从均匀分布的热噪声同样Matlab本身也自带了（0-1）单位均匀分布的内部函数rand，格式如下:Y = rand(n)Y = rand(m,n)Y = rand([m n])Y = rand(size(A))s = rand('state')rand函数产生的随机序列服从（0-1）单位均匀分布。
电子科学与技术实习报告五篇
When you decide to stick to one thing, the whole world will make way for you.悉心整理助您一臂（页眉可删）电子科学与技术实习报告五篇电子科学与技术实习报告篇1电子信息科学与技术专业实习报告物理与电子工程学院电子信息科学与技术专业张X君20________X内容摘要：__主要说明了我在重庆金宏汽车电子有限公司参与关于应用电子技术方面工作的毕业实习。
主要内容包括实习的性质、目的；实习岗位及工作介绍情况；在单位实习的内容及时间；从事这个工作的实习总结；以及在重庆金宏汽车电子有限公司从事的工作过程、收获、体会，还有对自己所学的专业技术知识与岗位实践内容差距的认识和思考。
关键词：实习、工作、目的、内容。
一、实习目的维修与配件实习是对我们学生毕业前一次综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中充分调动我们学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实。
通过实习培养分析、解决工程实际问题的能力，加深我们对汽车行业在国民经济中所处地位和作用的认识，切身了解重庆汽车服务市场现状，熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
二.实习的岗位及工作情况介绍（一）实习单位简介重庆金宏汽车电子有限公司位于重庆渝北区，注册资本500万元，厂房面积4000平方米，厂区面积8000平方米，员工两百人，拥有数控加工中心，汽车电器生产线，注塑机群，机加工设备。
成立于20__年，产值逐年递增，年均产值4000万元，20__年将达到亿万产值，各类产品年总产量30万套。
产品包括：汽车电子/导航装置，汽车空调结构总成，模具设备与制造。
专业开发生产DVD导航，有一支敬业且研发能力很强的技术队伍，拥有多项专利。
公司董事长是高级经济师，中国模具界知名专家，原重庆市模具行业协会秘书长，原重庆无线电厂（716厂）厂长。
电子科技大学智能电网信息工程综合实验1实验报告
电子科技大学智能电网信息工程综合实验1实验报告实验报告是一种重要的教学资料，它以学生为主体，主要包括两个方面内容:1.知识与技能;2.学生对知识的理解与运用。
本实验计划为指导形式，确定实验目的、实验内容和方案，并进行评价。
通过本教学计划，使学生初步掌握智能电网信息工程的理论知识、软件技术以及施工方法。
通过本实验，使学生掌握智能电网系统与设计的基本理论、基本方法和工程结构原理等方面的知识。
一、实验目的电力系统及其自动化专业具有较强的实践性，其核心专业之一就是智能电网。
智能电网是以电力系统为核心的智能化控制系统。
它为电力系统提供了一个可靠、灵活、高效和安全的运行状态和控制手段。
它是适应于当今世界能源、信息和交通等各种现代化发展要求，为电力工业创造良好环境和提供多种服务的基础设施。
根据智能电网工程建设需要，本实验是为智能电网项目建设和运行所需提供实践环境的一个基础实验。
因此，通过本实验使学生掌握关于智能电网系统所需的理论知识、技术及基本方法等内容，初步构建属于自身专业领域的知识体系。
二、教师介绍孙小莉，中共党员，中国人民大学电子信息工程专业，工学硕士，高级工程师，电气电子工程师。
先后于成都理工大学、电子科技大学任教,2006年12月起兼任电子科技大学电工电子与信息工程学院院长、电子科学与技术国家重点实验室主任。
2005年3月被评为四川省教学名师。
主要研究方向为电力电子技术、智能电网信息工程、信号与信息处理、电工电子基础、工业控制原理、现代信息处理技术、信息网络与多媒体技术等，目前已在《电工电子》、《电工技术》等专业核心期刊发表学术论文30余篇。
作为电子信息工程专业核心课程《智能电网信息工程》的主编，负责编写了第一章《电工电子》，是我国第一个编制专业目录并且正式出版发行的专业目录。
主持国家自然科学基金4项、国家社会科学基金3项、四川省教育厅基础与教学改革项目2项、教育部科技计划课题2项、教育部新世纪人才计划项目1项，发表学术论文50余篇，出版专著2部，在国内外核心期刊上发表学术论文50余篇。
电子信息科学与技术毕业实习报告任务书及模板1
中北大学学生实习报告学院：信息与通信工程学院实习单位：武汉光驰科技有限公司专业：电子信息科学与技术班级学号：姓名：一、实习任务书“武汉光驰科技有限公司”实习计划安排（2012年11月）电子信息科学与技术专业实习报告一、实习总体介绍实习内容主要是：介绍入厂安全常识及企业生产组织及各元器件识别和分类，工艺概论及焊接知识；介绍《光电子技术及光电信息科学专业的发展前景》；光电仪器设备主板焊接的参观及各相关元器件的认识和学习；光电仪器的生产实习：主要是光电仪器实验设备的安装及主板焊接；光电检测设备的生产实习（主要是光电仪器实验设备的安装及调试）；仪器车间参观的注意事项及光电子综合实训平台设备的介绍与演示；机加工车间参观。
二、关于武汉光驰简介武汉光驰科技有限公司是一家从事光电子测试仪器、通信测试仪器、电子测试仪器的研发、生产、销售以及光电子信息、电子信息咨询服务；仪器仪表、机械设备、零配件的销售及技术服务的的高新技术企业。
公司坐落在“武汉·中国光谷”及武汉高校群中，依托其地域、信息、政策和产业优势，紧跟国内外先进技术，为用户提供优质的产品及服务。
经过不懈的努力耕耘，公司业务得到了长足发展，目前已与多家研究机构和高校建立了牢固的业务联系；与行业内厂家保持着紧密的联系。
公司拥有一支专业经验丰富的人才队伍，现代化的管理手段及技术设施，公司恪守“客户至上，全方位，全过程，全天候”的工作理念，竭诚为客户提供安全，经济、高效、诚信、持久的服务，使公司成为海内外广大客户值得信赖的合作伙伴。
公司贯彻"一切为了用户"的服务理念。
以"高效、务实"为宗旨，努力开拓市场。
以高度的责任心和创业精神追求卓越品质，以满足用户需求为企业的服务目标。
“锲而不舍、精益求精”的企业精神，时刻激励着公司全体员工。
我们的目标是做到更好，我们的理想是追求最好。
专业的技术优势，务实创新的开拓精神，奋进向上的员工团队，使得今天的武汉光驰科技有限公司正在向着成为一流的光电子设备供应商与服务商的奋斗目标高速发展。
信息技术实习报告
信息技术实习报告信息技术实习报告8篇随着个人的素质不断提高，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的信息技术实习报告8篇，希望对大家有所帮助。
信息技术实习报告篇1电子信息科学与技术专业实习报告学习已经三年了，即将步入大四，我们马上要结束大学的课程，很多人要步入社会，很多人要进入实验室进行专业领域的研究学习，这个时候，就该把书本上的知识运用到实际中，真正把这些知识学到手。
所以，大四开学之前，我们进行了为期4天的专业实习，在校内培训基地实习。
通过专业实习复习并深化本专业知识，并理论应用到实际，了解通信发展的现况，加深对全国通信网的感性认识，了解本行业的历史发展，现在概况，以及未来的发展及行业新技术的趋势等。
在复习和进一步学习通信行业各学科知识的同时，理论联系实践，培养学生的实际解决问题能力。
除了知识技术方面的培养，还进行学生关于工作态度，分工合作的契合性，乃至面对各种问题的人生态度等素质教育，使学生真正成长为全方面的素质人才。
了解电信企业生产和运营的规律及通信企业的现状，将对本行业的认识与社会发展及国家局势和性质联系到一起，上升到另一个高度，达到对学生更深层次的教育培养，真正为以后走向社会为国家通信行业做贡献打下基础。
专业实习的第一天，老师主要介绍了宽带接入，光纤接入FTTX+LAN 等技术。
其中重点介绍了ADSL，DSL，FTTX，XPON 。
通过老师的讲解，我们了解了ADSL技术是运行在原有普通电话线上的一种新的高速宽带技术，它利用现有的一对电话铜线，为用户提供上、下行非对称的传输速率（带宽）。
非对称主要体现在上行速率（最高640Kbps）和下行速率（最高8Mbps）的非对称性上。
上行（从用户到网络）为低速的传输，可达640Kbps；下行（从网络到用户）为高速传输，可达8Mbps。
ADSL是目前DSL技术系列中最适合宽带上网的技术，因为ADSL上下行速率的非对称特性、能提供的速率以及传输距离特别符合现阶段互联网接入的要求，而且能与普通电话共用接入线；ADSL的标准化很完善，产品的互通性很好，价格也在大幅下降，而且ADSL接入能提供QoS、确保用户独享一定的带宽。
电子信息工程实习报告4篇
电子信息工程实习报告4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子技术实训报告范文（精选6篇）
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电子技术实训报告篇1作为一名合格的大学生，社会实习是必经的过程，不管什么专业，都能在实习中获得自己以后从事的工作岗位所必需的技能。
以下是为您整理的电子工艺专业假期实习报告，谢谢阅读。
在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
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电子信息系统综合实验报告1.实验目的：1.1.熟悉电路板的制作过程；1.2.掌握Proteus的使用1.3.对一般常用电子器件的识别和测量；1.4.掌握电烙铁的使用及电路的焊接工艺；1.5.掌握电路图的分析方法1.6.掌握简单电子线路的调试技巧和方法。
2.实验设备及器材手电钻，电烙铁，曝光机，斜口钳，感光敷铜板，显影剂，蚀刻机，焊锡，电子元器件，万用表，示波器。
3实验内容3.1Proteus学习3.1．1proteus简介Proteus软件是英国Lab center electronics公司出版的EDA 工具软件。
它不仅具有其它EDA工具软件的仿真功能，还能仿真单片机及外围器件。
它是目前最好的仿真单片机及外围器件的工具。
Proteus是世界上著名的EDA工具(仿真软件)，从原理图布图、代码调试到单片机与外围电路协同仿真，一键切换到PCB设计，真正实现了从概念到产品的完整设计。
是目前世界上唯一将电路仿真软件、PCB设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的设计平台，其处理器模型支持8051、HC11、PIC10/12/16/18/24/30/DsPIC33、AVR、ARM、8086和MSP430等。
在编译方面，它也支持IAR、Keil和MPLAB等多种编译器。
Proteus 软件具有其它EDA工具软件的功能。
这些功能是：1．原理布图2．PCB自动或人工布线 3．SPICE电路仿真3.1.2 Proteus的原理图绘制3.1.3 Proteus PCB图绘制（1）绘制电路原理图并仿真调试（2）加载网络表及元件封装（一）加载网络表在ISIS 6 Professional 界面中单击Design Toolbar中的图标或通过Tools菜单的Netlist to ARES 命令打开ARES 6 Professional 窗口。
可以看到，在图中左下角的元器件选择窗口中列出了从原理图加载过来的所有元器件。
若原理图中的某些器件没有自动加载封装或者封装库中没有合适的封装，那么在加载网络表时就会弹出一个要求选择封装的对话框。
这时就需要根据具体的元件及其封装进行手动选择并加载。
（二）设计元件封装1、放置焊盘2、放置外边框3、保存封装4、加载封装3.2 电路板的制作3.2.1热转印法原理热转印法是小批量快速制作印刷电路板的一种方法。
它利用了激光打印机墨粉的防腐蚀特性，具有制板快速（20分钟），精度较高，成本低廉等特点，但由于涂阻焊剂和过孔金属化等工艺的限制，这种方法还不能方便的制作任意布线双面板，只能制作单面板和所谓的“准双面板”。
这种方法的实现，需要准备以下设备和原材料：一台电脑一台激光打印机，热转印纸，金属壳电熨斗一把，敷铜电路板，腐蚀的容器和药品,钻孔用的钻机和钻头，当然还有锯板，磨边等一系列机械工具。
3.2.2制作流程及注意事项1．设计布线规则1）尽量布成单面板，无法布通时可以考虑跳接线2）布线时要合理布局，甚至可以考虑调换多单元器件的单元顺序，以有利于布通。
3）尽量使用手工布线，自动布线往往不能满足要求。
2．打印打印前先进行排版，把要打的图排满一张A4纸。
3．加热转印将选好的转印纸裁好放在敷铜板上，用电熨斗（温度调到最高）稍一加热就可以贴在上面，然后持续均匀加热数分钟，加热时稍用力压。
待完全冷却后才可将转印纸揭下。
4．腐蚀将盐酸，过氧化氢和水按约2:1:1配好，放入印好的敷铜板，不断摇晃，数秒钟至数分钟内可以腐蚀好。
5．钻孔与后续处理腐蚀完后，对电路板进行钻孔和磨边处理，再用湿的细砂纸去掉表面的墨粉。
6．焊接焊接前，可以对铜箔进行涂锡处理，但切勿用焊锡膏。
在焊接元件前，应先用管脚将跳线和过孔焊通；双面板两面的焊盘都要焊。
3.3工艺安装3.3.1元件识别色环电阻分为四色环和五色环，每种颜色代表不同的数字，如下：棕1 红2 橙3 黄4 绿5 蓝6 紫7 灰8 白9 黑0 ，金、银表示误差,金色为5%的误差.银色为10%的误差.四色环各色环表示意义如下：第一条色环：阻值的第一位数字；第二条色环：阻值的第二位数字；第三条色环：10的幂数；第四条色环：误差表示。
还有精确度更高的“五色环”电阻，用五条色环表示电阻的阻值大小，具体如下：第一条色环：阻值的第一位数字；第二条色环：阻值的第二位数字；第三条色环：阻值的第三位数字；第四条色环：阻值乘数的10的幂数；第五条色环：误差（常见是棕色，误差为1%）国内贴片电阻的命名方法：1、5%精度的命名：RS-05K102JT2、1%精度的命名：RS-05K1002FTR －表示电阻S －表示功率0402是1/16W、0603是1/10W、0805是1/8W、1206是1/4W、1210是1/3W、1812是1/2W、2010是3/4W、2512是1W。
05 －表示尺寸(英寸)：02表示0402、03表示0603、05表示0805、06表示1206、1210表示1210、1812表示1812、10表示2010、12表示2512。
K －表示温度系数为100PPM,102－5%精度阻值表示法：前两位表示有效数字，第三位表示有多少个零，基本单位是Ω，102=1000Ω=1KΩ。
1002是1%阻值表示法：前三位表示有效数字，第四位表示有多少个零，基本单位是Ω，1002=10000Ω=10KΩ。
J －表示精度为5%、F－表示精度为1%。
T －表示编带包装用数字万用表测量三极管（1）用数字万用表的二极管档位测量三极管的类型和基极b判断时可将三极管看成是一个背靠背的PN结，按照判断二极管的方法，可以判断出其中一极为公共正极或公共负极，此极即为基极b。
对NPN型管，基极是公共正极；对PNP型管则是公共负极。
因此，判断出基极是公共正极还是公共负极，即可知道被测三极管是NPN或PNP型三极管。
（2）发射极e和集电极c的判断利用万用表测量β（HFE）值的档位，判断发射极e和集电极c。
将档位旋至MFE基极插入所对应类型的孔中，把其于管脚分别插入c、e孔观察数据，再将c、e孔中的管脚对调再看数据，数值大的说明管脚插对了。
3.3.2手工焊接的基本操作及要领1、焊接基本操作①确保焊件清洁。
手工操作中一般采用刮磨和酒精、丙酮擦洗等简单易行的方法进行表面处理。
②预焊。
将要锡焊的元器件引线或导线的焊接部位预先用焊锡润湿，即镀锡或搪锡。
④保持烙铁头的清洁。
在烙铁架上清除杂质，或用一块湿布或温海绵随时擦烙铁头。
⑤加热。
靠焊锡桥在手工焊接中。
要提高烙铁头加热的效率，需要形成热量传递的焊锡桥。
⑦保持焊件固定。
固定在焊锡凝固之前不要使焊件移动或振动。
⑧撤离烙铁。
撤离烙铁时可轻轻旋转一下，可保持焊点适当的焊料。
2、手工焊接要领①加热时间需合适锡焊时。
焊点的结合层由于长时间加热而超过合适的厚度，将引起焊点性能劣化；电路板、塑料等材料受热过多会变形、变质；元器件受热时间过长将导致性能变化甚至失效。
因此，在保证焊料润湿焊件的前提下加热时间越短越好。
②焊接温度需合适。
如果为了缩短加热时间而采用高温烙铁来焊接小焊点，则会使焊锡丝中的焊剂没有足够的时间在被焊面上流动而过早挥发失效；焊料熔化速度过快将影响焊剂作用的发挥；由于温度过高，虽然加热时间较短，也会造成过热现象。
③避免用烙铁头对焊点施力。
烙铁头将热量传给焊点主要靠增加接触面积，而用烙铁头对焊点加力对传递热量是无效的，并且在很多情况下还会造成被焯件的损伤。
3.3.3安装成型3.3.4插装步骤要求（1）印制电路板上元件的插装要求是：①元件的插装应使其标记和色码朝上，以易于辨认。
②有极性的元件由其极性标记方向决定插装方向。
③插装顺序应该先轻后重、先里后外、先低后高。
（2）插装元件的引线成型基本要求是：①引线不应在根部弯曲，至少要离根部1.5mm以上。
②弯曲处的圆角半径R要大于两倍的引线直径。
③弯曲后的两根引线要与元件本体垂直，且与元件中心位于同一平面内。
④元件的标志符号应方向一致，以便于观察。
3.3.5焊点检查（从例图中找出并画上自己焊接过程遇到有缺陷点，分析原因）2.1.阐述电路原理晶体管多谐振荡电路多谐振荡器电路是一种矩形波产生电路.这种电路不需要外加触发信号,便能连续地, 周期性地自行产生矩形脉冲.该脉冲是由基波和多次谐波构成,因此称为多谐振荡器电路。
1.路图工作原理；正反馈: BG1饱和瞬间,VC1由+EC突变到接近于零,迫使BG2的基极电位VB2瞬间下降到接近-EC,于是BG2可靠截止.2.第一个暂稳态:C1放电:C2充电:3.翻转:当VB2随着C1放电而升高到+0.5V时,BG2载始导通,通过正反馈使BG1截止,BG2饱和.4.第二个暂稳态:C2放电:C1充电:5.不断循环往复,便形成了自激振荡6.振荡周期: T=T1+T2=0.7(RB2*C1+RB1*C2)=1.4RB*C7.振荡频率: F=1/T=0.7/RB*C8..波形的改善: 可以同单稳态电路,采用校正二极管电路，三个灯的振荡电路其工作原理如下：电源接通以后，三极管bc有较小电流通过（发光二级管不足以亮），此时电容器开始充电，电充满以后，电容C1放电，则电流Ib2增大，由于三极管的放大作用，Ic2也增大，电流通过发光二极管B，发光二极管B发亮，电容C1放电结束，发光二极管B变暗，继续充电，电容C2充电结束，则电流Ib1增大。
故电流IC1也随之倍增，发光二极管A发亮，电容C2放电结束，发光二极管变暗，电容C2继续充电，电容C1再一次放电，周而复始。