南京师范大学高等教育学考研经验贴
2018南京师范大学汉语国际教育考研(含初试+复试)经验
2018南京师范大学汉语国际教育考研经验18南师大汉硕及志愿者项目经验帖今天是4月11日了。
复试结束的时候就说,如果考上了,就开一篇经验贴,把这一年的七七八八都说说,后来人可以在这零零碎碎中找点自己需要的东西。
日子过去了这么久,在兼职总是不得空,也没有个合适的情境给我写下去的兴致。
今天老师找我说,让我给学弟学妹们介绍下考研经验,这个事被接下,经验贴也就可以开始动笔了。
分几个部分写吧。
不然我的思绪可能有些乱。
信息很多废话也多,希望你有耐心能读完,也希望你能找到你需要的。
时间篇我的考研准备是从寒假开始,2017年2月份。
2017年12月2324考试,2018年2月3日中午时分查的成绩,2018年3月16日出国家线,16日下午18:33接到复试电话,3月2223日复试,3月29日出复试成绩,3月30日出拟录取名单。
基本情况:本人,女,安徽一个普通二本学校,汉语国际教育专业,在校成绩前三。
报考学校南京师范大学国际文化教育学院汉语国际教育专业硕士。
初试分数368,政治73,英语55,专业一127专业二113.排名19(进复试人数36+2高质量调剂)。
复试成绩出来后,总成绩排名16(总共招26人)不算很优秀。
南师今年第一次在南师大的研招网公布了排名。
这真是顶顶好的事情了,公布排名你就可以知道自己到底能不能进复试,进复试大概是个什么形势,排在末尾进复试的同学需要更加努力,以防被刷。
南师大近几年分数线汉语国际教育专硕:16年380+17年377,18年353(进复试最后一名的成绩就为分数线了)对外汉语教学学硕:16、17分数线都是380+18年351所以今年分数线下降24分。
明年还会不会如此,看情况。
分数线是由每一位参加考试的人决定的。
南师每年招生30+,其中还有一部分推免生。
譬如18年,最后的拟录取名单,推免生12人,高质量调剂生2人,统招一志愿24人。
每年统招人数大致都在25人上下,今年南师的复试比上升,1:1.5,所以进复试人数为36,第36名的成绩就是分数线,所以我说分数线是由我们自己决定的。
2021南京师范大学中国古代文学考研真题经验参考书
南京师范大学考研一本通中国古代文学本人的考研历程一年的考研路,说长不长,说短不短,现在回想起来,依旧很怀念考研那段时间,虽然很枯燥乏味,却异常充实和平静。
于是我决定记下一些经验和体会,与后来人共享共勉。
说是经验,其实是算不上的。
不如说是过去“一年的路程”吧,每个人的或许都有不同,不一定适合其他人,算是总结,也算是一种纪念吧。
“越美好,越害怕得到”,记得去年这时候,我在考研教室的标记姓名的红色纸片上这样写道,作为座右铭。
一年过去了,我想到的仍然还是这句话。
在初试之前,从未想过自己能够考上,虽然学校距离南师只有几个小时的距离,但我离南师的距离却不是按照天就可以数完的,一直觉得很远很远。
大概是专业课老师听到我要考南师后的一句“不可能”令我担心,亦可能是看到中国古代文学的真题,什么也不会的迷茫,令自己感到南师太过遥远。
那种远,很难想象的那种远。
初试成绩出来后,仍然很担心过不了复试,只要录取比例不是1:1,就可能被刷,担忧一直到拟录取名单出来,其实拟录取名单出来后,还是不太敢相信,万一公示十天内发生什么别的事呢?万一老师分数核算错误呢?万一有很多,每一个带来的都是天翻地覆。
好在结局最终尘埃落定,拿到这一纸通知书对我来说意味着太多东西。
我感谢那段时间不顾一切奋斗的自己。
考研并不是期末考试,不是你熬夜突击几晚就能出成绩的,所以贵在坚持,贵在每天的进步。
如果你下定决心考研,那么你得做好心理准备,接下来一年你不再有周末,不再有寒暑假,你只能抓紧每一分每一秒去学习,因为你玩的那一刻,你的对手可能甩你一大截了。
考研是一场持久战,只要你坚持到最后,你便是英雄。
记得高中时老师给我们念过一篇文章,是一个差生逆袭北大之路,虽说是属于心灵鸡汤类,但她说的有一句话,却是鼓励我坚持到最后,即“忍不住的时候再忍一下”。
考研期间真的会遇到各种诱惑和问题,我们是社会关系中的一部分,自然是无可避免的。
例如闺蜜过生日,一起逛街,还有论文相关事情,你要想获得一个绝对安静的环境,真是难之又难。
南京师范大学学科数学考研大纲、参考书目及备考经验
南京师范大学学科数学考研大纲、参考书目及备考经验考试大纲:南师大学科数学,专硕,两年制公共课是政治和英语二,专业课是333和865公共课满分100,专业课满分150四门科目合计500南师大专业课自主命题,333没有大纲865推荐书籍《数学分析》上下册,华东师范版本《高等代数》,官网说用第二版,第二版已经买不到了,建议用第四版参考书目:备考建议:英语2:(建议仅代表自己观点)完形填空我没有看视频也没有特意做练习,做了两年真题的完形,能拿7分,我满足了。
听我研友说,她完形听得易熙人,说不错,大家伙可以去搜下长难句,新题型我也没有看视频,做了两年新题型都能拿满分,翻译题也不算太难吧,翻译通顺就行呗?不要打我我唯一看的视频就是阅读理解,看的张剑真题卷配套的李云老师的阅读课。
李云老师不知道你们听说过没有,看他视频前我不认识李云老师,但是他讲得真的很细致,我很喜欢,安利一下,好老师就是要推荐给大家每次做完阅读都去听他的课,听他的思路,我会二倍速听,一个阅读,李云老师能讲一个小时吧。
可能我的翻译能力,长难句能力都是在这时候加强的政治:政治一般推荐暑假左右开始复习,虽然说9月份开始复习也来得及,但是最好暑假8月份就开始,这样不至于后期太多时间都要花在政治上。
我买了徐涛的《核心考案》,肖秀荣三件套,后期买了肖八肖四。
感觉跟徐涛老师的还蛮多的,我也安利一下,的确课程讲得蛮有意思的。
我一般是直接听徐涛的课,跟着画画重点,听完课再重新看一遍核心考案,不管是不是重点,这章节所有内容都看,然后去做肖秀荣的练习,肖秀荣的书真的很细致。
政治尽量每天安排1.5h-2h,早点把课程跟完,后期方便有时间查缺补漏。
南师大333是自主命题,参考书是5本书。
我也看了其他学校的真题,大部分学校333真题是只有名词解释,简答题,论述题的。
南师比较奇怪,在题型上多选择题和辨析题,难度也因此上升。
10个选择题,20分;4个名词解释,20分;3个辨析题,30分;4个简答题,40分;2个论述题,40分。
南京师范大学考研资料
南京师范大学考研资料
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教育学专业考研择校:相对好考的师范类院校
教育学专业考研择校:相对好考的师范类院校在考研报考专业中,教育学专业作为国家的统考专业,在分数上的要求相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学类似的这样的院校,或者一些比较受学生欢迎的院校,如南京师范大学,虽然不是自主划线的院校,但是还是比较不容易考取的。
那么,有哪些专业容易被录取呢?这些院校有一些共同的特点:一是这些院校的教育学专业比较广泛,且专业上也比较好;二是不是自主划线的院校,录取时走的是国家线;三是避开了竞争比较激烈的热门地区,竞争上相对来说没有那么激烈。
首先首都师范大学是一所比较特殊的院校,虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区,但是相对于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比较难考的院校,首都师范大学是一所比较容易考的院校。
一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业,在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师,因为首都师范大学执行国家线,所以这在一定程度上就降低了分数要求,是针对大多数学生的线,所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的,因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的,而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的,同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业,可以是适当的拓宽自己的就业面,所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些。
同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要慎重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业,有着自己的独特优势,同时从上面的版名人数作为参考来看,竞争不是很激烈,还是有很大的考取概率的,特别是鉴于其综合实力,所以这所学校对于一些基础比较好的考生,应该是比较稳的学校,而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
南京师范大学050103汉语言文学考研经验及参考书目
南京师范大学汉050103语言文学考研大纲参考书及考研经验考研大纲及参考书目:考研经验:一、写在开头(没时间的大家可以直接跳到下一节):考上研究生到现在一年多了,一年之前我曾经写过关于考研的经验分享贴,然后又做了一年多的文院考研方面的答疑,和我聊过的学弟学妹大约有1000个,所以比起一年多以前我应该了解了更多,也基本了解大家关心的是什么问题。
下面的经验分享主要基于我自己考研过程中的经历,也会说一些大家关心的问题。
还有一点大家肯定看过特别多的经验贴,每个人的经验都不一样,大家一定要以我为主为我所用,不要盲目相信学长学姐,我的也一样。
比如我英语比较差,考研过程中我把05年以后的真题全都抄了一遍,那是因为我专业课报了班比较省时间能够花费大量精力在英语上的原因。
但是抄真题这种蠢方法并不是放之四海皆准的,尤其是你专业课水平不高的情况下。
然后来个自我介绍。
本科常州普通二本,国贸专业,跨考古代文学,现在是南师大古代文学专业研一的一名普通学生。
二、经验之专业课(干货,适合古代文学、现当代文学、文艺学和比较文学)专业课分为两门。
专业一是文学基础,这门课最重要,因为专业二大家分数差距不大,而且提高起来也比较难,所以重点是文学基础。
文学基础是所有文学专业用一张卷子,所以无论你是古代文学、现当代文学、比较文学还是文艺学,这一门考的都一样,侧重点也都一样。
文学基础考古代文学、现当代文学、文艺学和外国文学的内容,这几门的重要程度大约是古代文学>文学理论≥现当代文学>外国文学。
然后自己本专业的可以侧重一点,来准备专业二1.古代文学南师推荐了游国恩的《中国文学史》,推荐大家再看一下袁行霈的《中国文学史》。
这两本书各有优缺点,大家可以参照着看。
游国恩的框架比较清晰,立论十分扎实,但是意识形态色彩比较严重,讲的又比较简略,所以不够答题。
袁行霈的书对知识点讲的详尽又细致,但是这本书框架比较混乱,编者为了避免这个问题,在每章下面列了关键字,但是依旧不能改变袁行霈的书混乱的事实。
教育类专业考研成功秘籍2007版
教育类专业考研成功秘籍(2007版)目录1.前景篇 (1)2.实战篇 (3)2.1 选学校择专业 (3)2.2如何科学的列考研计划 (6)2.3文科考研专业课复习方法总论 (7)2.4专业课复习技巧 (10)2.5做专业课笔记的方法 (12)2.6教育学复习方法 (13)2.7笔记——你的考研法宝 (14)2.8教育学复习方法及经验总结 (15)2.9教育类考研答题技巧 (17)3.信息篇 (18)附录:历年考研全国复试分数线汇总 (19)前景篇★教育作为一种服务商品,在我国已经具有十分广泛而巨大的市场需求。
随着二十一世纪的到来,这种需求的增长将更加快速。
但是,目前这种基本上仅由国家办教育的模式,已经远远不能满足市场的需求。
随着更多的民间资本注入教育产业,教育专业的人才需求也将不断扩大。
——教育人生网★教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者学院、大学里。
现在其范围已被大大拓展,在许多专业领域也已得以发展,这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。
教育专业的学生可以考虑多种多样的职业选择或在多种多样的工作环境下工作。
教师可以对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。
他们的影响源于他们对知识的挚爱,源于他们唤醒学生的新思维的才能,源于他们对人类发展过程的理解,以及他们的专业技能。
几乎在社会的各行各业都可以看到教师的身影,他们的教育范围很广。
尽管随着科目的不同,对特定的课程的要求也不同,但是大部分的教师可以满足对选定领域内某个专业的学术要求;他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论;并且通过有人指导的现场教学实践,发展了他们的初始教育技能。
★市场所需的技能示例:-指导他人的活动,并对结果负责-教授知识与技能,激发别人/以发挥最佳效果-有效地处理个人或集体的问题-对所学课程和活动,诸如旅行、聚会、表演进行计划和组织-把责任委托给工作小组的成员并鼓励组内合作-维持秩序、解决分歧、预见并避免麻烦-收集某个科目的信息,并以吸引人的方式把它组织、表现出来-调整信息的内容以适合不同的听众-选择并有效使用视-听材料和其它教育材料-对个人进步和计划的成功进行评估-讲授,辅导,评价,领导,组织,研究,销售,与人共事,选择/准备教材,培养人们的成长★雇主类型示例: 学院/大学学校社区服务社咨询组织文化组织金融机构司法系统媒体博物馆国家级协会和委员会学前/日间护理中心研究与开发中心政府教育部★工作样例:教师/培训-工作于学校、博物馆、社会服务机构、职业团、社区中心、工厂、政府顾问-工作于学校、学院、康复机构、职业安置服务评估员-工作于政府和非赢利性机构娱乐引导员-工作于房地产企业、社区中心、娱乐部门、景点、营地图书管理员-工作于学校、公共图书馆系统、学院媒体专家-工作于学校研究工作者/合作人/助理-工作于博物馆、动物园、植物园、政府、学院作家-工作于儿童书籍出版社、儿童杂志社销售-工作于私立或者函授学校、出版社、通信/广播设备供应商、运动设备制造/分销商、行业心理学公司公关代表-工作于公司、公关公司、制造厂、博物馆、教育机构、健康与人类服务组织、专业协会、保险公司购买代理商-工作于学校系统平等机会代表-工作于政府、大的公司和机构实战篇选学校择专业俗话说,“男怕选错行,女怕嫁错郎”,如果高考我们选错了嫁错了,那研究生考试就是第二次新的选择,甚至从某种意义上说,就是我们对专业的最后一次选择,她关系到我们今后从事的职业,关系到我们的生活幸福与否,所以一定要慎重再慎重!我们建议在选择专业时要综合衡量以下自己的几个方面,就是“兴趣第一、扬长避短、考虑需要”。
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历年南京师范大学考研复试经验汇总——南京师范大学考研面试流程全攻略!考研经验对于新一届的考研党来说含金量很高,优秀的经验能让你少走许多弯路,可以提前知晓考试重点、备考侧重、注意事项等。
特别是考研复试经验,听南京师范大学往届同专业过来人讲述面试流程、备考攻略……这些信息,尤为珍贵!仙林南师大考研网()整理了部分南京师范大学往届优秀学长学姐的复试经验,在复试之前,各位考生可以停下来阅读阅读,看看南京师范大学往年的复试现场以及学长学姐的备考、临场经验,从中学习合适的方法并运用到自己的复习进程中,或许会让你的复试之旅信心倍增。
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教育学考研容易被录取的15所学校全推荐
教育学专业作为国家的统考专业,在分数上的要求相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学,华东师范大学类似的这样的院校,或者一些比较受学生欢迎的院校,如南京师范大学,虽然不是自主划线的院校,但是还是比较不容易考取的。
下面,笔者为你推荐15所性价比比较高的院校,这些院校有一些共同的特点:一是这些院校的教育学专业比较广泛,且专业上也比较好;二是不是自主划线的院校,录取时走的是国家线;三是避开了竞争比较激烈的热门地区,竞争上相对来说没有那么激烈。
首先首都师范大学是一所比较特殊的院校,虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区,但是相对于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比较难考的院校,首都师范大学是一所比较容易考的院校。
一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业,在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师,因为首都师范大学执行国家线,所以这在一定程度上就降低了分数要求,是针对大多数学生的线,所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的,因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的,而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的,同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业,可以是适当的拓宽自己的就业面,所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握。
同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要慎重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业,有着自己的独特优势,同时从上面的版名人数作为参考来看,竞争不是很激烈,还是有很大的考取概率的,特别是鉴于其综合实力,所以这所学校对于一些基础比较好的考生,应该是比较稳的学校,而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
南京师范大学法学院考研攻略
此文献给那些拥有理想并关注实现之路的人,做一个理想主义的人是困难的,但是我将争取使得理想在生命中的比例增加。
总论一、南师大法学院选择南师大法学院是一个折中的选择,用一个用的很俗气词语叫做性价比很高。
南师大法学院是全国十个拥有一级学科博士点的法学院之一,在教育部的排名中位列十二位。
学院的发展得益于公丕祥教授,进入南师法学院就基本是他的弟子和再传弟子了。
因此,南师法学理论专业也是相当强大。
大多数人的理想都是一流院校,但是无疑一流院校对个人的知识储备和法学思维要求比较高,如果基础不是那么扎实,那么南师就是一个很现实选择。
然而,南师也不是一个容易考的院校,一个难题就是要读懂公丕祥教师的《法理学》,这本书在同类教材中是比较晦涩难懂的。
南师法学院考研的一个特点就是紧扣书本,因此难度不是很大。
说句不好听的,只要你记忆力足够,那你的南师之途一马平川。
但是也要注意一个趋向,那就是随着南师大法学院的发展,逐渐的也出现了一些需要自己思考的题目,比如2009年入学考试法理学的最后一个案例分析题。
至于南师考研的分数线,十分难说,0809两年的差距很大,大概是二十分。
但是人数基本如一,可以查到,这里注意一下保送生的名额有多大的比例。
总的来说我认为关注这些在确定专业时候并无太多作用,认定专业,争取高分,保持这个态度较为适宜。
二、教材对法制史专业的教材,我不了解,南师其他专业教材都是一样的。
公丕祥教授的《法理学》,黄和新教授、眭鸿明教授的《中国民法学》,高铭瑄教授,马克昌教授的《刑法学》。
复试的书各专业不同,就民商法而言,是江平教授、方流芳教授的《公司法》。
这几本书中,《中国民法学》写于《物权法》实施之前,因而对于物权部分有所欠缺,需要看一看王利明教授的观点。
《公司法》也写于公司法05年修改之前,许多的内容已经需要更换,好在这本公司法所考内容不多。
分论之初试法理学一、2008年法理学一、名词解释1、法的现象的价值评价2、法律关系3、法的现象的历史类型4、法律文化5、法治国家二、判断1、立法需要较高的立法技术说明,法对客观规律的反映具有较强的能动性和创造性(对)2、普通法法系受经验主义哲学影响,重视演绎法的认识方法;民法法系受理性主义哲学的影响,重视归纳法的认识方法。
师范大学教育学考研经验分享
师范大学教育学考研经历分享本人是南京农业大学的一名普通的大学生,于20xx年参加了研究生入学考试,三跨考生,并以初试成绩398(专业第三),总成绩排名专业第二的结果考入西南大学教育学部。
我决定考研着实是挺晚的,最初决定考研还是归功于我宿舍几个哥们的那次夜聊。
大概是在xx年7月份左右吧,那天夜里,宿舍几个兄弟夜间睡不着,闲聊,从国际关系聊到国内政治,再到运动和游戏,最后聊到了我们每个人的人生规划和未来,惊觉如果自己依旧这么浑浑噩噩的“上”大学,可能最终是要被大学“上”了吧!在这个迅猛开展的时代,大学生早已满大街都是,老师说,南京新街口扔一块砖,砸死五个人,就有可能有三四个是大学生,最初考研的冲动也许就是于这种“不想被砸死”的恐惧吧。
那晚,哥儿们劝我考研究生,说实话,我挺害怕将来会成为一个连搬砖都不够格的普普通通的大学生,所以抱着能够获取更高文凭,进入比大学生更高的层次的这种愿望,我决定了要考研。
或许每个人的人生规划以及人生追求不同,每个人对于考研都会有不同的看法,但总之,我终归是把它当作我人生前进的一根救命绳索吧。
怀揣焦虑和不安,我开始了焦头烂额式地搜索,不停地在网上搜索信息,查询任何与考研有关的文档、视频,发现自己越来越了,自己大概能够明白考研是为了什么以及是要干什么,但是对于关键的“考哪去,怎么考,准备什么”等等这些关键性问题我依旧迷茫,加上我本身开始的比别人都晚,许多努力的男男女女早在二三月份就已经开始了他们的备战,而我至今都还在懵逼状态,这不由得让我感到焦灼和不安,甚至有过“算了吧,放弃吧”这样的念头。
现在回想起来,我真的很感谢当时的自己没有在尚未开始的时候就放弃,在整个考研路途中,我至今还觉得,心理上的坚持不懈是至关重要的,因为随着考研日子一天又一天的度过,后面的路会愈发难走。
在此告诫诸位看到此文的朋友们,如果没有坚持到底的决心和毅力,那还不如在开始就不要决定考研,或许找个工作更适合你。
博士生视野中的南京师范大学高等教育学博士点
论文“论院校政策与院校发展”(《南京师大学报》社科版2003,3)
博士论文《院校研究及其在中国高校管理中的应用》(拟出)
专著《现代中国大学制度的原点:50年代初期的大学改革》(南京师范大学出版社,2001)
专著《战后日本大学史》(南京大学出版社,2001)
论文“高等学校建制的组织学诠释”(《教育研究》2002,6)
(二)研究机构与人员:南京师范大学高等教育学博士点开始招生后,成立了高等教育研究所。目前,学科点有教授4人(周川、胡建华、张乐天、赵志毅,四位教授均为博士),其中博士生导师2人(周川、胡建华);在学博士生6人;另有“高等教育学”在站博士后研究人员4人。初步形成了一个比较活跃的学术群体。
与前四个博士点不同的孕育过程和诞生背景,使得南师大的高等教育学博士点不得不形成与其他几个博士点略为不同的学科意识和学科身份:一是通过依托一级学科,获得先天家族优势;二是通过独有的研究领域和方法论,彰显我们的研究偏好和学术倾向。这种身份意识不仅体现在学科理智的生产中,也体现在学科理智的再生产过程中。
二是借助伯顿·克拉克论证过的“发展分析”方法,重视对高等教育因素的发展分析。伯顿·克拉克和阿什比都认为,当代高等教育的体制、组织形式、运行模式和思想演化,表现出遗传、移植和变异规律。通过分析高等教育因素发展变迁的来龙去脉,才能有力地揭示当代高等教育的历史根源并给出理论上的解释。例如,为什么会产生今天的某种高等教育形式?原先的形式怎样制约后来的形式?某种形式产生后,为什么在强大的改革压力下还能持续到现在?需要正本清源。
(三)已经和即将推出的主要研究成果:
专著《院校研究与美国高校管理》(湖南人民出版社,2003)
系列论文“院校研究:高等教育研究的新领域”(《高等教育研究》2003,3)
2014南京师范大学教科院复试名单(考研资料!!!) (1)
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2021考研:教育学考研超详细备考指南
2021考研:教育学考研超详细备考指南对于打算报考2021考研教育学的新手可能刚开始准备考研的时候,多多少少会有些迷茫,但是这是正常的。
你们现在肯定有很多的关于教育学考研的问题和想要了解的信息,接下来跨考小编同学备考整理了关于教育学考研的相关内容,具体内容如下:一、专业介绍教育学是一个一级学科,下面有不同的二级学科教育学的学硕类专业包括:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学(可授教育学、理学学位)以上专业大致可以分为三类:1、属于教育学最基础的二级学科:如教育学原理、教育史、比较教育学。
这三个专业适用面广,几乎开设教育学专业的师范院校都有这几个专业,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
2、针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究:如学前教育学、小学教育、高等教育学、职业技术教育学、成人教育学、特殊教育学以及那些相对冷门的二级学科。
这一类二级学科的毕业生,最对口的去向应该是相应领域的管理机构,例如教育局,掌控相应领域教育大方向的,再不济也得是学校的管理层。
但是实际上毕业之后做什么的都有。
3、最实用,适合毕业想去教书的同学——课程与教学论。
这个二级学科下面分类最多有语文、地理、数学、英语等等。
这个专业将来就业不用愁,目前国家大力发展教育,全国招聘中小学老师的单位有很多。
专硕就是人们常说的教育硕士包括:学科教学(语数外政史地理化生)、学前教育、小学教育、特殊教育、心理健康教育、现代教育技术(需要一定的计算机专业知识,不太容易跨考)、教育管理(需要有3年的工作经验)等。
二、考试科目考研教育学311和333区别:1.311是全国统一试题,333是各个招生单位自主命题。
(也就是说每个学校考的333都不一样,所以真题很重要)2.311是全国统一大纲和范围,333有大纲,但部分学校有自己的范围和要求。
南京师范大学小学教育专业考研大纲,参考书目及备考经验
南京师范大学小学教育专业考研大纲、参考书目及备考经验参考书目及大纲:备考建议:一、考试科目首先备考的第一件事情要明确自己的目标,了解自己目标院校、目标专业考的是什么。
2020南师大小教考试科目:1.101思想政治理论;2.204英语二;3.333教育综合;4.825小学课程与教学。
333和825是专业课,专业课是南师大自主命题的。
南师大333参考书目:①《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016年,第7版②《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社,2019年,第4版③《外国教育史教程》吴式颖,人民教育出版社,2015年,第3版④《当代教育心理学》陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,2019年,第3版⑤《现代教育学基础》冯建军,南师大出版社825 小学课程与教学参考书:《小学教学论》,刘树仁著,人民教育出版社,2003版。
825小学课程与教学论有且只有一本参考书目,一定要把它吃透!吃透!因为这本书是真的考的很细很细,属于每一页都有知识点的那种类型,所以大家一定要认真对待,毕竟一本书掌握起来还是比较容易的!从选择专业开始说起吧,大学本专业国际经济与贸易,相信每一个稍微有点野心的女孩子在年少的时候都会想像自己以后的生活可能是那种说着英语喝着红酒就和客户签订合同,叱诧商界。
可是现实总是会让自己妥协,近些年,外贸不那么好做了,国内的经济学专业也没有那么拔尖,也深知自己没有读经济学的智商,再加上自己想和男朋友一直走下去,步入婚姻的殿堂。
于是,最现实的问题来了——买房。
我是南京的姑娘,所以自己以后不会去到比南京差的城市生活,男朋友家境一般,在南京买房简直天方夜谭,他又有着自己的梦想,我又不愿意和他分开,所以权衡利弊,选择了南京师范大学的小学教育专业。
所以就选择专业这一方面,我所给的建议是梦想一定要有,但是要考虑现实可行性是多少,如果你也和我一样是为了有底气的向父母证明你和你选择的那个人可以生活的很好,那么请在做出让步的时候选择一个最有利于自己的专业,毕竟哪怕日后分手,你的生活依旧有保障。
南京师范大学全日制教育硕士考研复试内容培训
南京师范大学全日制教育硕士考研复试内容培训本文详细讲解了南京师范大学全日制教育硕士考研复试内容,以及南京师范大学全日制教育硕士考研就业,南京师范大学全日制教育硕士考研辅导,南京师范大学全日制教育硕士考研参考书,南京师范大学全日制教育硕士考研专业课的问题。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、南京师大全日制教育硕士会复试分数线是多少?2015年南京师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。
复试科目:教育管理:教育政策与法规,小学教育:案例分析及教学设计,科学与技术教育:教育案例分析,现代教育技术:信息化教育概论,学前教育:儿童发展心理学;心理健康教育:儿童心理咨询与治疗;学科教学(语文):语文学科及教学综合基础;学科教学(英语):英语学科及教学综合基础;学科教学(历史):历史学科及教学综合基础;学科教学(数学):数学学科及教学综合基础;学科教学(物理):物理学科及教学综合基础;学科教学(化学):化学学科及教学综合基础;学科教学(地理):地理学科及教学综合基础;学科教学(生物):生物学科及教学综合基础;学科教学(思政):思想政治学科及教学综合基础。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
二、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,南京师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从南京师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
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南京师范大学高等教育学考研经验贴
1、考研背景
我从上大一开始就有考研的想法,一直就有个名校梦,由于高考没有考好,所以想通过考研提升自己,其次也是因为想进一步的提升自己,为自己有一个更好的未来打好基础。
2、考研经历
考研这一路有艰辛也有幸福,会有许多意想不到的事情发生,但只要你能挺过来,就迈出了胜利的步伐,我考研的时候刚开始很迷茫,不知道该怎么看书,也不知道自己要选择什么专业、什么学校,一次偶然的机会就接触到了勤思,课程老师的细心介绍,告诉我考研要怎么备考,什么阶段该做什么,让迷茫的自己有了方向,还有辅导员给你的讲解,让我对专业课的知识有了更深层次的了解。
跟着老师的视频进行学习,让枯燥无味的专业课变得生动起来。
后期到了暑假为了进一步提高自己,选择了转为集训班,在14天的集训过程中,我收获了很多,首先收获了一群志同道合的小伙伴,她们让我的考研路不再孤单,其次,老师们在这14天的辛勤讲解,让我对于知识点有了更深刻的理解,对于每章的框架也有了更清楚的认识,并且训练了自己的思维能力,在每门课程前后都有前后测来检验自己对于知识点的掌握程度,让我知道哪些地方还需要自己进一步的改善,最为重要的是老师们让我明白南师的重要考点,更为直接的掌握核心考点,在后期出营也有相应的后测检验,对于不合格的学员会进行第二次的测试,在我出营以后,班主任老师跟踪自己后期的学习情况,并不断监督我该如何进行学习,在我缺乏动力的时候鼓励我。
此外,在自己想放弃的时候课程老师也叫我坚持住,在自己困惑的时候她给我悉心解释,在自己有收获的时候一起分享你的喜悦。
我考研的初试不是特别痛苦,出营后在家复习,结果没有效果,根本静不下心来学习,后面九月中旬回到学校学习,发现自己已经落后一大截,那个时候政治还没开始,同学都已经看完一遍了,英语真题也没写完,专业课还没开始背,觉得自己还有很多事情没做,刚开始有点急躁,课程老师告诉我一切都还来得及,后面还是静下心来一步一个脚印的开始复习,在准备期间,要感谢父母支持,在自己紧张的时候他们每天都给我打电话,还有朋友的陪伴,我们一起复习,一起去图书馆,有一个志同道合的研友也很重要,没有她的陪伴,可能自己坚持不下来,所以初试的准备是一个时间战,要一步一个脚印的把基础打扎实,不要和别人对比,做好自己的规划就好。
初试结束后,等成绩的过程也很煎熬,刚开始看到成绩的时候,自己吓了一跳,专业课没有上两百分,那个时候以为自己彻底没戏了,考太差了,那个时候很难过,后面课程老师告诉我今年南师普遍分都低,在排名没出来之前,不能放弃,还是让我好好准备复试,但那个时候还是觉得自己没戏,也就没有关注这方面的事情,我在很晚的时候才知道排名出来了,这里要体醒大家还是要多多关注官网的信息,南师初试成绩出来后的一个星期就出排名了,结果我到了三月初才关注到,那个时候才开始真正复习复试的内容,那个时候看到自己排名第四,觉得自己还是挺悬的,很着急,不知道要不要放弃这边的复试,但最后自己还是想拼一把,到复试名单出来后,发现自己距离第三名有七分的差距,那个时候就没想那么多,就觉得别的学校自己也不想上,就拼一把,赌一把,自己也只是抱着试试的态度,认为自己肯定考不上,差距太大了,但我没有放弃,调剂的事情也没有关注,就压着一所学校,就想着最坏的结果不就是二战嘛,庆幸的是自己坚持下来了,在复试完的时候,等成绩的那两天
很焦急,一直处于考的上和考不上的矛盾中,到最后看见自己成功了,真的特别想哭,觉得自己真的运气爆表了,所以初试排名靠后我们也不能放弃,一切皆有可能!
3、专业课与公共课复习建议
专业课的复习最初是看课本,理解知识点,对课本上的内容有个大概的了解,根据每个人的进度自己合理安排每天的时间,专业课的复习不能图快,而要真正理解,后面才能记忆,自己可以整理笔记,后期在对每一科目都形成了一定的框架之后,可以填充更多的内容,在暑假期间可以开始准备背诵,一直坚持到考初试的那天。
对于英语的复习,一定的单词量也是很重要的,虽然本人不爱背单词,也没怎么背单词,就报了一个网课,英语的阅读很重要,后期就是通过真题来背单词,训练,英文的作文就是背模版,然后后期自己每天都会训练写一篇作文
对于政治的复习,我也很迷茫,因为高中学的是理科,对于政治一窍不通,有很多人告诉我政治不用急,所以复习政治的时间特别晚,也不知道怎么复习,就这个看看,那个看看所以个人建议政治应该稍微早点准备,暑假就应该开始准备。
4、课程和资料的使用方法
最初接触的是视频课程,在收到基础讲义后,就跟着视频课程学习,在此期间让我把握了几本书的框架与大概内容,每个星期也有辅导员老师解答我的困惑,让我对于专业课的学习更加明晰,后来在暑假期间转为集训班,在集训课程里,各科老师重新把知识点给我们讲解,让我们彻底明白每个章节的框架,并发了相应的集训讲义,相对于基础讲义更为精简,老师也会根据学校的特点提醒我哪些方面的知识点应该着重理解,并且在晚自习上也有老师给你解答白天上课的疑惑,让你对于知识点做到全面理解,并且上完一个科目的课程有相应的后测,测试自己对于知识点的掌握程度,以便更好的查漏补缺。
集训期间的课程安排的相对紧密,并在集训完后有一次出营考试,第一次考试成绩并未达到标准,在回家之后,班主任老师重新对我进行了第二次的测试。
在考研后期,会提供冲刺课程以及讲义,可以看着后期发的框架图整理自己的记忆,还会提供相应的点题课程,为我们讲解历年真题以及答题技巧,让我更好的运用知识点去答题,掌握答题的方法,更好的去完成试卷。
5、对2019学弟学妹的鼓励与指导!
考研是个耐力战,期间也不要给自己太大的压力,要有学习计划,每天按照计划进行,心态要摆正,前期可以跟着视频走,一步一个脚印的学习,不用和周围人比较,每个人的学习方法与进度各不相同,而且本科是双非学校的学生,不要自卑,可以大胆追求好的学校,我也是一个普通的二本出来的,每个人的水平都差不多,只要你付出了努力就一定会有回报,所以大胆去考就好了。
我希望后面的学弟学妹都能有一个很好的未来,我也相信你们会越来越好!但考研并不是一个痛苦的过程,你会在期间收获不一样的快乐,会慢慢成长起来。