八年级历史抗日战争的胜利2
(名师整理)部编人教版历史八年级上册第6单元第22课《抗日战争的胜利》精品课件
①救亡图存的坚定决心 ②宁死不屈的民族气节 ③赴汤蹈火的牺牲精神 ④不畏强暴的英雄气概 A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④
3、在这场关于世界和平、人类命运的世界反法西斯
战争中，中国抗日战争开始最早，时间最长，抗击
和消灭日军最多，付出代价最大，对彻底战胜日本
第22课 抗日战争的胜利
1.了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件； 2.了解张自忠、左权等的英雄事迹； 3.掌握中共七大召开的时间和内容； 4.分析抗日战争胜利的原因和历史意义。
1938年10月，日军侵占广州、武汉后，调整侵华方针。对国 民政府以政治诱降为主，以军事打击为辅。重点巩固已有占领 区，集中兵力进攻敌后抗日根据地。
内容：总结经验、制定路线、选举领导机关、确 立毛泽东思想
争
的
意义：为中国共产党和人民指明了方向
胜
1945年8月15日，日本宣布无条件投降
利
抗战胜
利
抗战胜利的原因
抗战胜利的伟大意义
淞沪会战（粉碎速决）1937.8—11
国民政府正
宝山姚子青，四行仓库谢晋元，粉碎了日军三个月
面战场
抗
四大会 太原会战（平型关）1937.9—11
民齐奋起，打得日寇投了降。”这首童谣反映了中
A 国抗日战争胜利的主要原因是（
）
A．实行了全民族的抗战
B．建立了敌后抗日根据地
C．进行了正面战场抵抗
D．加入了世界反法西斯同盟
2、抗战时期，一位父亲送给参军的儿子一面“死”字旗， 旗上写着：“国难当头，日寇狰狞．国家兴亡，匹夫有 分．本欲服役，乃过年龄．幸吾有子，自觉请缨．赐旗 一面，时刻随身．伤时拭血，死后裹身．勇往直前，勿
人教版历史八年级第22课 抗日战争的胜利课件牛老师
• C．汪精卫集团公开叛国投敌 D．国民党制造皖南事变
• 3．中共七大是中国共产党重要的会议之一，下列对中共七大的意义评 价最贴B切的是( )
• A．开天辟地 B．灯塔指引
• C．生死攸关 D．转危为安
22
• 4．1945年，朱德总司令在党的七大做正式报告之前，特意指出，这是
我们党第一次在自己修建的房子里召开代表大会。在这座自己建的房
基础过关
• 一、选择题 • 1．进入相持阶段后，日本法西斯对国民党的策略发生的变化A 是( ) • A．以政治诱降为主 B．以军事打击为主 • C．以军事统治和经济掠夺为主 D．实行“三光”政策 • 2．1941年1月13日傍晚，八路军驻重庆办事处收到了皖南发来的一份
电报：“我军弹尽粮绝，伤亡惨重，已战斗到生命最后一刻……”材 料反映的事件是( ) • AC．汪精卫叛国 B．根据地严重经济困难 • C．皖南事变 D．西安事变
• 7．据右图判断这份报纸出版的时间大约在D( ) • A．1944年4月23日 • B．1945年8月6日 • C．1945年8月8日 • D．1945年8月15日 • 8．扭转了中国人民反抗外来侵略的屡败局面，洗雪了近代以来的民族
耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点的事件是( ) • A．中华民国的成立 B．三大战役的胜利C • C．抗日战争的胜利 D．北洋军阀统治被推翻
25
• 7．【广西玉林中考】毛泽东曾经说过，日本帝国主义对中国的侵略战 争“教育了中国人民，把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。下 列对此理解正确的是( )
• AA．抗日战争促进了中华民族觉醒 • B．抗日战争提高了中国的国际地位 • C．抗日战争是一场民族解放战争 • D．中国在抗日战争中遭受巨大损失
人教部编版八年级历史上册第22课抗日战争的胜利课件(共22张PPT)
正面战场：张自忠
抗 日 战 争 的 胜 利
全民族 坚持抗战
敌后战场：左权
学生、妇女、工人、华侨和港澳同胞、文艺界
战略 反攻
军事上：
①世界反法西斯战场配合
②敌后战场的反攻
①中共七大的召开 政治上： ②《对日寇的最后一战》
9月2日签署投降书
1945年8月15日日本无条件投降 日本投降：
抗日战争胜利
原因：①②③ 意义：①②③
①晋察冀、晋绥、晋冀豫、 （1）抗日根据地 山东、苏南、陕甘宁边区. ②延安. 军事上：人民游击战 （2）巩固措施： 政治上：抗日民主政权 经济上:减租减息的土地政策
（3）主要战役：
平型关大捷：时间、人物、意义。 百团大战： 时间、人物、目标、意义. （4） ①使根据地成为Fra bibliotek后游击战得以长期坚
根据地 持并取得最后胜利的基地。 建立的 ②与正面战场相互配合，构成中国抗日 影响： 战争的整体
4、历史意义：
①中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌
入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 ②它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带 领中国人民实现彻底民族独立和人民解放奠定 了重要基础。
材料一： 罗斯福说：“假如没有中国，假
如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵， 可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下 澳洲，打下印度。一直冲向东欧和德国联合起 来，进行一个大规模的夹攻在近东会师，把俄 国完全隔离。
中共“七大”会场
三、战略反攻和日本投降
1944年1945年世界反法西斯战场捷报频传， 德国的失败已成定局，日本也节节败退，陷入 困境。中国敌后战场也开始了局部反攻。
表现
（1）美国： 8.6-8.9向日本投放了2枚原子弹
【部编人教版】八年级上册历史教案 第22课 抗日战争的胜利
【部编人教版】八年级上册历史教案第22课抗日战争的胜利一. 教材分析本课《抗日战争的胜利》是八年级上册历史教材的第22课。
在此之前，学生已经学习了中国的近代史，对中国的历史背景有了初步的了解。
本课主要讲述了抗日战争的胜利及其历史意义，是学生对中国近代史的重要认识之一。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识储备和分析问题的能力。
但是，对于抗日战争的细节和深层次原因可能还不够了解，需要通过本课的学习来深化理解。
同时，学生可能对战争的历史事件比较感兴趣，需要引导他们关注战争背后的深层次原因和历史意义。
三. 教学目标通过本课的学习，使学生了解抗日战争的胜利过程，理解抗日战争胜利的历史意义，提高学生的历史思维能力，增强学生的国家荣誉感和民族自豪感。
四. 教学重难点重点：抗日战争的胜利过程和历史意义。
难点：抗日战争胜利的原因和深远影响。
五. 教学方法采用问题驱动法、案例分析法和小组合作法，引导学生主动探究抗日战争的胜利过程和历史意义，通过分析战争中的具体事件，理解抗日战争胜利的原因和深远影响。
六. 教学准备教材、多媒体教学设备、战争相关的历史图片和视频资料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放抗日战争的宣传片，引导学生回顾抗日战争的历史背景，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师简要介绍抗日战争的胜利过程，包括主要战役和重要历史事件，引导学生初步了解抗日战争的胜利历程。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，分析抗日战争胜利的原因和深远影响。
教师通过提问和引导，帮助学生深入理解战争胜利的原因和意义。
4.巩固（5分钟）学生进行小组合作，通过分析战争中的具体事件，总结抗日战争胜利的原因和深远影响。
教师进行点评和总结，巩固学生的学习成果。
5.拓展（5分钟）学生进行自主学习，通过查找资料和思考，探讨抗日战争胜利对中国的历史意义，提高学生的思考能力。
6.小结（5分钟）教师对本课的主要内容进行小结，强调抗日战争胜利的历史意义，激发学生的国家荣誉感和民族自豪感。
6.22抗日战争的胜利教学设计2024-2025学年部编版历史八年级上册
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与抗日战争胜利相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5. 同时加深全班对抗日战争胜利的认识和理解。
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1. 软硬件资源：多媒体教室、投影仪、白板、历史图片和地图、教材、笔记本电脑等。
2. 课程平台：学校的学习管理系统（LMS），用于发布教学材料、作业和考试成绩。
3. 信息化资源：历史视频资料、抗日战争相关的音频访谈、在线历史数据库和电子书籍等。
作业布置与反馈
1. 作业布置：
本节课的作业布置旨在帮助学生巩固所学知识，提高分析问题和解决问题的能力。作业包括以下几个方面：
a. 复习抗日战争胜利的背景、过程和意义，要求学生用自己的话进行简要概述。
b. 分析抗日战争胜利的原因，要求学生列举至少三个并简要说明。
c. 思考抗日战争胜利对中国历史发展的影响，要求学生列举至少两个并简要阐述。
本节课的核心素养目标主要围绕历史学科的四个方面进行设计，以符合新教程的要求。这四个方面包括：时空观念、史料实证、历史解释和文化素养。
1. 时空观念：通过学习抗日战争的胜利过程，使学生能够理解历史事件发生的时空背景，把握抗日战争的重要时间节点和地理分布，培养学生的时空观念。
2. 史料实证：在学习抗日战争胜利的过程中，引导学生运用史料进行实证分析，学会从多元的角度审视历史事件，提高学生的史料实证能力。
人教部编版八年级历史上册第22课 抗日战争的胜利 (共24张PPT)
你认为哪一个原 因最重要？
2018年12月29日
第22课 抗日战争的胜利
抗日战争胜利的原因
中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结 和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的 决定性因素。
中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱 的作用。 中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱 好和平与正义的国家和人民的支持，也是分不开 的。
2018年12月29日
第22课 抗日战争的胜利屈原—— 指日本屈服服于美国投下的两颗原 子弹。
蒋干——蒋介石政
府正面战场组织抗战的 结果。
苏武——苏联红军
出兵东北，一举击溃日 本关东军。
2018年12月29日
毛遂——毛泽东领导的
抗日武装坚持敌后抗战 的结果。
第22课 抗日战争的胜利
共工——共产党、
2018年12月29日
第22课 抗日战争的胜利
第22课 抗日战争的胜利
中国七大胜利召开的意义
为争取抗日战争的最后胜利 准备了条件，并为中国共产党和 中国人民指明了战后的奋斗方向！
2018年12月29日
第22课 抗日战争的胜利 知识点三 战略反攻和日本投降
1.抗战胜利前的国际国内形势
世界反法西斯战争节节胜利，德国在 欧洲败局已定 日本在太平洋战争中遭到美国、英国 的连续打击，节节败退，陷入困境 美国向日本广岛、长崎投掷原子弹和 苏联对日宣战
八路 军解 放山 海关
2018年12月29日
第22课 抗日战争的胜利
1945年8月15日，日本裕仁天皇宣布无条件投 降。中国抗日战争取得了最后的胜利，台湾也回 归祖国怀抱。
2018年12月29日
第22课 抗日战争的胜利
人教版历史八年级上册(2017年新编)《第22课抗日战争的胜利》(说课稿)
人教版历史八年级上册（2017年新编）《第22课抗日战争的胜利》（说课稿）一. 教材分析《第22课抗日战争的胜利》是人教版历史八年级上册（2017年新编）中的一课，主要讲述了抗日战争的胜利及其历史意义。
本课内容主要包括抗日战争的胜利原因、抗日战争对中国历史的影响以及抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
通过本课的学习，使学生了解抗日战争的胜利过程，认识抗日战争在中国历史发展中的重要地位，培养学生热爱祖国、热爱和平的情感。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于抗日战争有一定的了解。
但学生在学习过程中，可能对抗日战争的胜利原因、抗日战争对中国历史的影响以及抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用等方面存在疑惑。
因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况，引导学生深入思考，解答学生的疑惑。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解抗日战争的胜利原因，掌握抗日战争对中国历史的影响，认识抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱和平的情感，增强民族自豪感和使命感。
四. 说教学重难点1.教学重点：抗日战争的胜利原因，抗日战争对中国历史的影响，抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
2.教学难点：抗日战争的胜利原因中，国际形势的变化、中国共产的领导和人民战争的伟大力量等方面的理解。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、讲授法、提问法等教学方法。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、文献资料等教学手段，丰富教学内容，提高学生学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过播放抗日战争胜利的音频资料，引导学生回顾抗日战争的历史，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生自主阅读教材，了解抗日战争的胜利原因，培养学生自主学习的能力。
3.合作探讨：引导学生分组讨论，探讨抗日战争对中国历史的影响，培养学生合作学习的能力。
最新八年级上册历史02全练版第22课抗日战争的胜利
第22课抗日战争的胜利基础过关全练知识点1全民族坚持抗战1.(2020四川自贡中考改编)照片定格历史瞬间。
如图四幅图片最能体现抗日战争的特点是 ()A.全民族抗战B.局部抗战C.分散抗战D.自发抗战知识点2中共七大2.(2020江苏苏州中考)抗战期间,有一个“人人想去的、充满阳光的、愉快和蔼的地方”,那里的革命士气和热情令人感动,党代表们在此聆听毛泽东同志的中共七大报告。
这个地方是()A.延安B.重庆C.瑞金D.西安知识点3战略反攻和日本投降3.一位老人曾回忆说:“当我们听说日本宣布无条件投降时,我们呆呆地立在那,没有眼泪,它早干了……想笑,因为我们胜利了;想哭,那是为我们多难的祖国母亲。
我们只说了‘我们胜利了’这一句话……这个日子是我们子孙应该铭记的日子。
”“这个日子”是指()A.1945年8月5日B.1945年8月15日C.1945年9月3日D.1945年9月9日知识点4抗日战争胜利的原因与伟大意义4.(2019山东青岛中考)“1937 年 7 月 7 日,卢沟桥事变爆发,此后漫长的8年时间里,举国上下无论是何民族,是何立场,不论男女老少,不管身处何地,都义无反顾地投入到抗日的洪流中,最终以热血和生命换来了日本的无条件投降。
”材料说明了抗日战争胜利的主要原因是()A.国际援助B.国民党正面战场的抗战C.全民族抗战D.共产党敌后战场的抗战5.(2019北京中考)1943年,中国政府先后与美国、英国签署新条约,取消了近代以来美、英在华的许多特权,随后荷兰、比利时等国相继放弃在中国的不平等权益。
这说明()A.抗日战争提升了中国的国际地位B.反法西斯同盟取得了战争主动权C.中国取得了反帝斗争的完全胜利D.美英等国建立了公正的国际秩序能力提升全练6.(2021陕西中考,5,)下图所示会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
对这次会议表述正确的是()A.阐明中国共产党的抗日持久战战略总方针B.确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章C.确定地主减租减息、农民交租交息的土地政策D.决定同国民党合作,建立革命统一战线7.(2021广东番禺期末,22,)2014年9月1日,国家民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录,如表为该名录分析示意图。
第22课 抗日战争的胜利(教案)-初中历史人教部编版八年级上册
部编版八年级历史上册《第22课抗日战争的胜利》教案二、新课讲授板块一：全民族坚持抗战1.抗战进入相持阶段后，日本对华政策有何变化？为什么？广州、武汉沦陷后，日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张，遂改变策略。
（1）对国民党：政治诱降，辅之军事打击（2）对中共：加紧进攻敌后抗日根据地（3）对占领区：加强对占领区的军事统治和经济掠夺2.面对日本对华政策的变化，中国各阶层持怎样的态度？（1）国民党：①亲日派：汪精卫公开叛国，1940年成立南京伪国民政府②顽固派：1941年1月，制造“皖南事变”。
（2）共产党：坚持抗战，在敌后抗日根据地掀起大生产运动。
--自己动手，丰衣足食。
①1943年秋天，中央机关在枣园的书记处礼堂举行了纺线比赛。
②王震率359旅南泥湾开荒。
3.全民族抗战：各民族、各政党、各政治派别（求同存异，共同抗战）阅读课本105页第一段回答问题。
板块二：中共七大1.认真阅读课本105-106中共七大部分，完成表格2.日本投降视频3.日本投降的国际国内背景形势（1）国际：①世界反法西斯战争节节胜利，德国在欧洲败局已定；②日本在太平洋战争中遭到美国、英国的连续打击，节节败退，陷入困境；③美国投掷原子弹和苏联对日宣战（2）国内：中国军队对日寇发动全面反攻。
出示图片：（1）1945年8月，苏联对日宣战（2）1945年8月美国在日本广岛、长崎投掷原子弹（3）1945年8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明，号召中国人民的一切抗战力量举行全国规模的反攻。
4.日本投降的过程（1）1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。
（2）1945年9月2日，日本向盟国投降签字仪式在东京湾美国战舰“密苏里”号举行。
出示图片：板块四：抗日战争胜利的原因与伟大意义1.合作探究：抗日战争胜利的原因是什么？（1）中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。
（2）中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向。
(名师整理)部编人教版历史八年级上册第6单元第22课《抗日战争的胜利》精品课件
我们明知共产党不会来渝谈判, 我们要假戏真做,制造空气，
—国民党《中央日报》总主笔陶希圣
讨论
中共毛泽 东要不要 去重庆谈 判？
不去？ 正中蒋介石的圈套
从人民利益出发，
去！ 尽一切可能争取和平
戳穿蒋介石假和平的阴谋
胜利原因
⑴主要是日本蓄谋已久；⑵敌强我弱；
⑶国民政府的“攘外必先安内”政策的结果(无统一战线）
19371938.10
卢沟桥事变爆发，全面侵华开 全民族抗战开始，为防御阶段。 始，占领中国大片领土（武汉， 广州）。
1938.101944
调整侵华政策，建立汪伪政府。为相持阶段，中共成抗战的中 流砥柱。
1944-1945
A．中原突围 B．转战陕北 C．挺进中原 D．抗美援朝
10、阅读材料，回答问题。 材料一 “万急，延安。毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实
现，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。” 材料二 蒋介石的谋士陶希圣说：“谈判的办法是政学系想出来的，政学系想用
软的一套手法把共产党吃掉，谈何容易！可是国内有厌战情绪，国际形势也不允许 中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们 更有文章好做！”
重庆谈判 毛泽东飞抵重庆图片
1945年8月28日， 毛泽东离开延安飞赴重庆。
《挥手之间》
1945年8月28日上午，延安 东门外机场，人们带着复的心 情依依惜别“一身系天下安危” 的领袖毛泽东。 “主席伟岸的 身形，站在飞机舱口；坚定的 目光望着送行的人群；宽大的 手掌，握着那顶深灰色的盔式 帽；慢慢的举起，举起，然后 有力地一挥，停止在中……”
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争《第22课抗日战争的胜利》
教学设计2024 秋季八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争《第22 课抗日战争的胜利》一、教学目标（核心素养）1. 唯物史观：通过分析抗日战争胜利的原因和意义，理解历史事件的发展是由多种因素共同作用的结果，认识到人民群众在历史发展中的重要作用。
2. 时空观念：能够将抗日战争的胜利置于特定的历史时空背景下进行分析，了解其在世界历史和中国历史发展中的地位。
3. 史料实证：引导学生分析历史文献、图片、影像等史料，培养学生运用史料论证历史问题的能力。
4. 历史解释：能够对抗日战争的胜利进行合理的解释和分析，理解其原因、过程和影响。
5. 家国情怀：通过学习抗日战争的胜利，激发学生的爱国情感和民族自豪感，培养学生的家国情怀。
二、教学重点1. 抗日战争胜利的原因。
2. 抗日战争胜利的意义。
三、教学难点1. 理解抗日战争胜利的历史必然性。
2. 分析抗日战争胜利对世界历史的影响。
四、教学资源1. 教材、教参。
2. 相关历史图片、影像资料。
3. 网络资源。
五、教学方法1. 讲授法：讲解抗日战争胜利的相关知识。
2. 讨论法：组织学生讨论抗日战争胜利的原因、意义等问题。
3. 史料分析法：引导学生分析史料，加深对历史问题的理解。
4. 多媒体教学法：运用图片、影像等多媒体资源，增强教学的直观性。
六、教学过程1. 导入新课播放一段抗日战争胜利的纪录片片段，让学生直观地感受当时的历史场景，从而引出本节课的主题。
2. 新课教学全民族坚持抗战讲述抗日战争进入相持阶段后，日本侵华方针的改变和中国军民的抗战表现。
介绍中国共产党领导的敌后战场成为抗战的中流砥柱，以及国民党正面战场的继续抗战。
中共七大介绍中共七大召开的背景、时间、地点和主要内容。
分析中共七大的历史意义，强调它为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础。
战略反攻和日本投降讲述世界反法西斯战争的发展形势，以及中国战场的战略反攻。
介绍日本投降的过程和原因。
八年级历史上册精品课件第22课 抗日战争的胜利
1945年8月，苏联对日宣 战
苏联红军的坦克部队向日本关东军 进攻
苏联红军向东北兴安岭地区的 日军发动进攻
苏联红军进入哈尔滨
2019/4/13
22
1945年8月9日，毛泽 东发表《对日寇的最 后一战》声明。
八路 军解 放山 海关
2019/4/13 八路军收复石家庄
23
1945年8月15日，日本裕仁天皇宣布无条件投降。中国 抗日战争取得了最后的胜利，台湾也回归祖国怀抱。
八年级历史上册（RJ） 教学课件
第六单元
中华民族的抗日战争
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2课
抗日战争的胜利
2019/4/13
1
新课导入
1945年9月2日上午9时， 标志着二战结束的日本投 降的签字仪式，在停泊在 东京湾的密苏里号主甲板 上举行（如右上图）。经 过八年的全民族抗战，中 国军民终于迎来了抗日战 争的历史性胜利。中国军 民是如何坚持抗战的？中 国抗日战争胜利的原因与 伟大意义是什么？今天就 让我们一起学习第22课： 抗日战争的胜利。
19
三.战略反攻和日本投降
1943年9月，意大利法西斯 宣布投降。
20
1945年4月，德国法西斯希特勒自 杀 2019/4/13 1945年5月，德国法西斯宣布投降
1945年8月6日、9日，美国先后向日本广岛和长崎各投一枚原子 弹。上图表示的是原子弹的蘑菇云及原子弹后的城市惨像。 2019/4/13
2019/4/13
30
抗日战争胜利的原因
1.中国人民巨大的民族觉醒、空前的民 族团结和英勇的民族抗争，是中国人民 抗日战争胜利的决定性因素。 2.中国共产党在全民族抗战中发挥了中 流砥柱的作用。 3.中国人民抗日战争的胜利，同世界上 一切爱好和平与正义的国家和人民的支 持，也是分不开的。
初中历史八年级上册课件第22课 抗日战争的胜利
抗日战争胜利的伟大意义
1.中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜 利的民族解放战争。
2.它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻 底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
3.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯 战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得 到提高。
青年 青年学生纷纷投笔从戎
妇女 参加抗日宣传、救护和战地服务
工人 不分昼夜，加班生产、支援前线
华侨 文艺
积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年 回国参战
成立抗战协会，宣传抗战，振奋士气
第兵1全抗八旅上劝9三缝工国立3战路美举募十著制8厂文大期军年华行献三名衣工艺会间副3侨筹金集抗物人月界在，参在款支团日支正2抗汉各谋纽救援7军将援在敌口日界长约国祖总领前制协召，妇唐大国司线造会开中女人会抗令弹成华街，战药 民族英雄
伤亡人数： 3500万人 经济损失： 6000多亿美元
我国将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日
2015年9月3日，天安门广场举行盛大的阅兵仪式， 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
九三阅兵
牢记历史 勿忘国耻
01 中国人民抗日战争的起点是哪一年？
1931年 9月18日 九一八事变
1943.9 意大利法西斯
宣布投降
1945.5 德国法西斯
宣布投降
敌后战场率先发 起局部反攻
1945.8.6\1945.8.9 美国先后向日本广岛和长崎
各投一枚原子弹
三、战略反攻和日本投降
原子弹的蘑菇云
原子弹后的城市惨像
1943.9 意大利法西斯
宣布投降
1945.5 德国法西斯
部编人教版八年级上册历史第22课抗日战争的胜利课件(共24张PPT)
中共七大为争取抗日战争的最后
胜利准备了条件，并为中国共产党 和中国人民指明了战后的奋斗方向。
三、战略反攻和日本投降
阅读课本，找出抗 战胜利前的国际国内 形势怎样？
1.抗战胜利前的国际国内形势
（1）国际：美国在日本投下原子弹；苏联对日宣战。
美 国 在 日 本 广 岛 ︑ 长 崎 投 掷 原 子 弹
中共七大的召开有何伟大的历史意 义？
1.召开：1945年5月在延安召开。
七大会场
2.主要内容
①政治上：大会制定了党的政治路线：放手发动群 众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败 日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义 的中国； ②组织上：选举产生了中央领导机关；
③思想上：通过新的党章，规定毛泽东思想为 党的一切工作的指针。
4.1945年8月15日，延安军民载歌载舞，欢庆胜利。这是 庆祝（
D）
B.台儿庄战役胜利 D.日本无条件投降
A.百团大战的胜利 C.《双十协定》签定
5.中国人民取得抗日战争胜利的决定性因素是（
A.中国人民的民族觉醒、民族团结、民族抗争 B.中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用 C.世界爱好和平与正义国家和人民的帮助 D.抗日民族统一战线的建立和巩固
1945年9月2日，日本向盟国投降签字仪式在东京湾美 国战舰“密苏里”号举行。
四、抗日战争胜利的原因与伟大意义 问题讨论
抗日战争以中 国的胜利而告 终，原因有哪 些？
1.抗日战争胜利的原因：
① 中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的
民族抗争，是决定性因素；
② 中国共产党在全民族抗战中起了中流砥柱作用； ③ 世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。
2.中国共产党第七次全国代表大会召开的时间是（ D ）
2019年秋人教部编版八年级上册历史课件：第6单元 第22课 抗日战争的胜利(共30张PPT)
1．抗日战争进入相持阶段，日本的对华策略是 ( B)
A．对国民党是政治打击为主 B．对共产党是军事打击为主 C．对国民党是物质诱降 D．对共产党是军事诱降
之际，全国多地举行主题活动，提醒人们牢记历史，
勿忘国耻。十四年抗战其实并不像抗日神剧里那样简
单，血肉筑长城才取得了最后的胜利。关于抗日战争
胜利原因表述正确的有( A )
①中国军民的浴血奋战 ②以国共合作为基础的
抗日民族统一战线的建立③世界反法西斯力量的配合
④国民党政府始终如一的积极抗战
A．①②③
B．②③④
2．右图为周恩来亲笔题词：“千古奇冤，江南一 叶；同室操戈，相煎何急！”抨击的国民党制造的哪 一事变( C )
A．九一八事变 B．西安事变 C．皖南事变 D．七七事变
3．为夺取抗战的最后胜利和实现光明前途奠定基
础的会议是( C )
A．中共一大
B．中共二大
C．中共七大
D．中共八大
4．1945 年 8 月 15 日，延安军民载歌载舞，欢庆 胜利。这是庆祝( D )
A．知识分子成为抗战主力 B．妇女民族意识高涨 C．妇女政治地位普遍提高 D．抗日民族统一战线已经形成
6．(2018·湖北孝感)大会制定了党的政治路线：放
手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，
打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主
义的中国。这次大会是( D )
A．中共一大
B．中共二大
……清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己 之罪呀，这都是因为你们朝廷上下墨守成规不知变通 导致的。”(注：此信写于 1895 年 1 月 23 日。19 天后 丁汝昌自杀，此后北洋舰队全军覆没。)
八年级历史抗日战争的胜利2
情感态度与价值观
中国共产党第七次全国代表大会的召开 是民主革命时期最重要的一次大会，进一步 表明中国共产党的领导给中华民族的解放带 来了光明。
抗击外来侵略、捍卫国家主权和民主尊 严是中华民族的优良传统。通过学习，树立 民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。
本课难点
中国共产党第七次全国代表大会的重要意义。
三、学情分析
大部分学生在平时的学习和观看部分影 片中对抗日战争已有较多的了解，学习起来 容易接受。
让学生收集相关图片、资料，进行展示、 讲述。
教师补充材料，让学生对今日的中日关 系有所了解，让历史与现实相结合。
四、教学过程
（导入新课）
“埋头苦干的中国人，将尽我们的力量所至， 抵抗到底。我们将奋斗到最后的胜利，或最后 的惨败。纵使大好河山，悠久历史，都被鲜血 染红，或毁灭在熊熊的火眼之中，亦在所不 惜。”正是凭着这样的精神，我们迎来了抗战 胜利的曙光!
北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义
第20课 抗日战争的胜利
一、教学目标
知识与能力
了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容和 历史意义。 了解并认识促使日本无条件投降的原因，探讨抗日 战争胜利的历史意义。
收集、阅读和讲解有关抗战的故事。
过程与方法
指导学生阅读教材，归纳中国共产党第七次全国 代表大会的主要内容，师生共同讨论和分析中国共产党 第七次全国代表大会的历史意义。
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二、教材分析
抗日战争的胜利是近百年来中国人民反抗帝国主 义侵略的完全胜利，它洗雪了近代以来中华民族的耻 辱，从此中华民族由衰败走向重新振兴，开始了一个 伟大的历史转折。
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此刻的天色已彻底的没有了光，我的身旁除了水湍急的流淌，一切就和死了一样什么生灵正从桥上走过。莫名的力量 让我也想去追寻他们，虽然不知道桥的另一面是什么地方，但我预感那是每个人宿命的归结。
步伐仍是这样的生硬，一步一步的迈腿走上石梯，每下一步似乎身后都能听见一个熟悉的声音，听不清但有明显的哭音。走了五步上了拱桥，依然眼前一片漆黑。我想继续地走下去，可突然间开始了犹 豫，陌生的寒气来自另一个世界的声音，是走是留，我伫立在桥的中心。 此情可待成追忆 只是当时已惘然蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看回去吗？回来吧！我不要抛弃我的世界我要始终吹着我的曲子，秉持信念的真谛。