C4D自学多久能学会

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c4d自学教程

c4d自学教程

c4d自学教程Cinema 4D(简称C4D)是一款很受欢迎的三维建模和渲染软件,广泛应用于电影、广告、建筑和动画制作等领域。

对于想要自学C4D的人来说,可以按照以下的步骤和教程来入门。

本篇教程将为您提供一些基本的知识和技巧,帮助您开始学习和使用C4D。

第一步:了解界面在开始学习C4D之前,您需要了解软件的界面和基本功能。

C4D的界面分为许多面板,包括视图、对象管理器、属性管理器和时间轴等。

视图面板用于查看和编辑场景、对象管理器用于查看和编辑对象、属性管理器用于调整对象属性,时间轴用于设置动画效果。

熟悉这些面板的布局和功能是学习C4D的基础。

第二步:创建基本的几何体在C4D中,您可以使用基本的几何体来构建场景。

了解如何创建并编辑这些几何体将帮助您理解C4D的建模功能。

例如,您可以创建立方体、球体、圆柱体等,并对它们进行缩放、移动、旋转等操作。

通过尝试不同的操作,您可以熟悉C4D的建模工具和命令。

第三步:学习材质和纹理C4D提供了丰富的材质和纹理库,可以为对象添加现实感和细节。

学习如何为对象应用材质和纹理,调整光照和阴影效果,将使您的场景看起来更加生动和逼真。

您可以尝试不同的材质和纹理效果,深入了解它们的调整参数和属性。

第四步:应用动画效果C4D是一个强大的动画制作工具。

学习如何应用动画效果可以为您的场景增加更多的互动和表现力。

您可以学习如何设置关键帧、调整动画曲线、使用变形器等,以创建平滑、流畅的动画效果。

通过尝试不同的动画效果,您可以加深对C4D动画工具的理解和掌握。

第五步:渲染和输出完成场景后,您可以使用C4D的渲染功能将其输出为图像或视频。

学习如何设置渲染参数、调整光照和材质属性,以获得高质量的渲染结果。

您还可以了解如何输出渲染结果,并将其保存为不同的文件格式。

通过渲染和输出,您可以将您的作品呈现给观众或客户。

总结:C4D是一款功能丰富的三维建模和渲染软件,学习它需要时间和耐心。

本教程提供了入门C4D的基本步骤,包括了解界面、创建几何体、学习材质和纹理、应用动画效果以及渲染和输出。

c4d课程大纲

c4d课程大纲

c4d课程大纲【最新版】目录1.课程简介2.课程目标3.课程内容4.课程安排5.课程费用6.课程优势7.授课方式8.证书与就业正文1.课程简介C4D 课程,即 Cinema 4D 课程,是一款德国 Maxon 公司开发的三维建模、动画、渲染软件的培训课程。

该软件广泛应用于电影、电视、游戏、广告等领域,是业界领先的三维制作软件之一。

2.课程目标本课程旨在帮助学员全面掌握 Cinema 4D 软件的使用方法和技巧,提升学员在三维建模、动画制作、渲染等方面的能力,培养具备专业素质的三维设计师。

3.课程内容课程内容包括 Cinema 4D 的基本操作、建模、材质与纹理、灯光与渲染、动画制作、粒子系统、流体模拟、动力学模拟等内容,涵盖了三维制作的方方面面。

4.课程安排课程共分为基础课程和进阶课程两个阶段,基础课程主要讲解Cinema 4D 的基本操作和建模技巧,进阶课程则更深入地探讨材质、灯光、动画、模拟等内容。

5.课程费用课程费用根据不同阶段和学员需求有所不同,具体费用请咨询课程顾问。

6.课程优势本课程的优势在于,拥有一支经验丰富的教师团队,他们具备丰富的行业经验和教学经验,能够为学员提供专业的指导。

此外,课程还提供在线学习平台,让学员可以随时随地学习,方便灵活。

7.授课方式课程采用线上授课的方式,学员可以通过电脑、手机等设备随时随地观看教学视频,参与在线讨论,与老师进行实时互动。

8.证书与就业完成课程并通过考核的学员,将获得由 Maxon 公司颁发的 Cinema 4D 专业认证证书,这将有助于提升学员在求职和职场竞争中的优势,提高就业机会。

c4d 学习计划

c4d 学习计划

c4d 学习计划第一阶段:入门基础知识Cinema 4D是一款非常复杂的软件,因此在学习之前,你需要先掌握一些基础知识。

下面是一些你需要了解的基础概念:1. 了解3D建模的基本概念2. 理解动画原理和动画制作流程3. 掌握基本的渲染技术和渲染引擎4. 熟悉Cinema 4D的界面和工具5. 了解Cinema 4D的基本操作和常用功能在这个阶段,你可以通过阅读相关书籍、观看相关视频教程、参加线下课程等方式来学习这些基础知识。

同时,你还可以下载Cinema 4D的试用版,亲自尝试一些简单的操作和功能,加深对软件的理解。

第二阶段:学习建模技术建模是Cinema 4D中非常重要的一个环节,它涉及到很多技术和工具。

在这个阶段,你需要重点学习以下内容:1. 熟悉Cinema 4D中的各种建模工具,如多边形建模、NURBS建模、雕刻等2. 学习如何利用建模工具进行角色建模、场景建模、道具建模等3. 掌握建模的一些技巧和方法,如顶点编辑、边缘环绕、表面调整等4. 了解UV展开和纹理贴图的基本概念和操作5. 学习如何为建模物体添加材质和纹理在这个阶段,你可以通过观看建模相关的视频教程、阅读建模方面的书籍、参与一些建模项目等方式来加强学习。

第三阶段:学习动画制作技术动画制作是Cinema 4D中的另一个核心技术。

在这个阶段,你需要学习以下内容:1. 熟悉Cinema 4D中的各种动画工具,如关键帧动画、曲线编辑器、动力学、摄像机动画等2. 学习如何制作角色动画、物体动画、场景动画等3. 掌握动画的一些技巧和方法,如缓动、路径动画、变形动画等4. 了解角色绑定和角色绑定骨骼的基本原理和操作5. 学习如何为动画添加灯光和摄像机在这个阶段,你可以通过观看动画相关的视频教程、阅读动画制作方面的书籍、参与一些动画项目等方式来加强学习。

第四阶段:学习渲染技术渲染是Cinema 4D中的最后一个重要环节。

在这个阶段,你需要学习以下内容:1. 熟悉Cinema 4D中的渲染引擎和渲染设置2. 学习如何进行材质创建和纹理贴图3. 掌握灯光设置和影子处理的技巧4. 了解渲染的一些常用参数和选项5. 学习如何进行渲染输出和后期处理在这个阶段,你可以通过观看渲染相关的视频教程、阅读渲染方面的书籍、参与一些渲染项目等方式来加强学习。

c4d课程实训总结报告

c4d课程实训总结报告

大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确,总期望有一种工具能够代替手工绘制。

这学期我们学习了CAD绘图,并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行,画图不要怕画错,因为那能够修改。

就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力,并且有了天正软件的辅助,解决了时光问题和手工绘制的麻烦,这两软件合并起来使用绘制十分的精确,做出的图纸十分的漂亮、美观。

也十分的方便,并且我们还能够看出建筑物的立体效果,像看到真的建筑物一样,我很喜欢这种工具。

它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。

经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了十分浓厚的兴趣。

同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖在学习中我们和老师有了进一步的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会用心提问,使我们共同进步,提升的速度十分的快。

实训期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,使大家都十分认真的作图,用心的交流,共同的提升。

老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。

我们从刚开始只会做一条直线,到会做一个平面图形,到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。

依稀记得我们在刚开始时不会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可还是被老师发现,回去之后看了上学期的制图,同时又结合了CAD制图书籍,最后明白了该怎样样去做,也在上课时有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了CAD作图。

记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。

自学视频剪辑可行吗,大概需要多久?

自学视频剪辑可行吗,大概需要多久?

自学视频剪辑可行吗,大概需要多久?那些自学视频剪辑的人,后来怎么样了?后悔学剪辑,后悔没早学。

这个你还别不信,我学过UI设计,UI这行早在10年前,就和短视频一样也是热门风口,那会你只要会一丢丢PS,都能找到一份月入过万的工作,可惜我学的太晚了,嗐。

但是现在的UI呢?需要你会PS、AI、C4D、XD、墨刀、蓝湖、有点甚至需要手绘,需要会这些你才能找到一份7-8K的工作。

短视频现在就好比十年前的UI设计,真是热门时期,也是入场的好时机。

所以我们回到问题,零基础自学视频剪辑可行吗?答案是当然可行了,现在还是红利期呢,你只要是稍微会点就能有口饭吃,至于靠短视频致富,等入门后在说,谁也不可能上来就做的很好。

在内容表现力上,读者从不容易接受到容易接受的顺序是:文字、图片、语音、视频、视频还可以细分为有背景音乐的视频、短视频、有BGM和字幕的短视频。

在短视频问世之前,整个的互联网是处于图文时代。

而图文已经制霸互联网二三十年了,随着硬件的升级,4G的问世到现在的5G,短视频问世了。

短视频作为新时代的产物,到现在才发展了几年的时间,现在仍然是红利期。

这点从各平台的流量扶植就能看出来,比如某红书对于发布视频的用户而言,相比图文会给更多的曝光。

√先说说学啥,怎么学。

学剪辑我推荐从pr下手,把pr这种大众的专业软件学会,就能够对其他软件触类旁通了。

其实学习pr剪辑找对方法很重要,接下来给大家分享一下我的自学经验。

一开始我也在b站上找过好多免费教程,一个教程三五分钟学会一个剪辑操作,后来看得多了就经常把它们搞混,经常是看着前面的忘着后面的,学来学去好像有用的技巧并没有掌握多少,自己的剪辑水平还是原地踏步。

想要从事专业剪辑工作就要经过专业的训练,后来我看了亮虎pr实操课,基础技巧这部分就不用说了,我重点看的是亮虎的剪辑思维,市面上的教程里,亮虎是剪辑思维讲的最透彻的,感觉非常适合我这种基础不强的新手速成用。

剪辑思维说白了就是能把一个故事通过最简单的方式讲明白,讲故事谁都会,但是不是任何剪辑师都能把故事给给讲清楚,让观众看明白。

c4d学习笔记

c4d学习笔记

C4D1.按住ctrl拖拽复制。

2.将立方体放到细分曲面包含之中,可将其属性应用到立方体中。

若多个立方体设置同样属性,可使用循环嵌套。

3.点击鼠标滚轮切换四视图4.Alt+鼠标左键旋转整个画面,alt+滚轮移动整个画面,alt+鼠标右键放大缩小视图。

5.绿色属性放到立方体的上方,包含子集的关系。

6.蓝色扭曲属性放在立方体的下方,是立方体的子集。

7.Alt+G编组为空白对象。

8.切片可以将形状切一半9.摄像机和空对象绑定,可以实现动画拉伸效果。

10.R+shift等角旋转。

11.T键等比例缩放物体大小。

12.E键调整位置。

13.C键转换为可操作对象。

14.将文本变成3D立体,新建文本图层,选择挤压,设置数值。

15.创建,物理天空,实现光影效果。

16.草绘工具,搭配平滑样条使用,闭合样条17.Ctrl+r实时渲染。

18.封顶。

前后两个面。

圆角封顶添加高光19.在材质编辑器中,添加GGX为金属材质。

20.玻璃材质,在材质编辑器中,透明,折射率预设为玻璃。

21.Shift+v导入图像。

22.D键挤压工具,挤压式需要实时更新应用。

23.KL循环切刀,UL循环选边。

24.扫描横截面放上面,路径放下面。

25.旋转要围着世界中心旋转。

26.样条旋转制作高脚杯,选择点全选,右键创建轮廓。

27.链接类似于打组工具28.将物体c掉,创建点工具在物体的面上创建点,自动生成面。

29.桥接工具是将边连接成面。

30.封闭多边形空洞,是将面的空洞的地方,弥补成完整的一个面。

31.连接点和边工具可以选中两条边,在他们之间新增边。

32.滑动在立方体内滑动。

33.倒角将边角调节的圆滑。

34.缝合将两个点缝合成一个点。

Pr和Ae多久能学会?

Pr和Ae多久能学会?

Pr和Ae多久能学会?零基础自学pr和AE到兼职接单大概就一、两个月吧。

pr的话一两个星期就能掌握基本的操作,AE比较难的在于插件上面!首先说一句,新手刚开始自学PR和AE,没有必要去买课!你连ae和pr有什么区别都不知道,买到课又能知道怎么学吗!!!一、AE和PR的基本介绍pr是什么?Adobe Premiere是一款常用的视频编辑软件,是编辑画面质量比较好的软件,有较好的兼容性,且可以与Adobe公司推出的其他软件相互协作,目前这款软件广泛应用于广告制作和电视节目制作中。

AE是什么?Adobe After Effects简称“AE”是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件,适用于从事设计和视频特技的机构,包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。

属于层类型后期软件。

pr与AE的区别是什么?1、作用不同AE是视频高级编辑软件,主要用于后期特效制作,可以对视频进行复杂加工,制作各种特效。

目前这款软件广泛应用于广告制作和电视节目制作中。

PR是视频线性编辑软件,主要是剪辑影片,相对来说一般用于多段视频和音频的复合编辑。

2、难易程度不同PR比较简单,AE相对复杂一点,二者配合运用得好能极大地提高工作效率!简单来说就是:PR 剪辑功能强大,AE特效强大。

二、零基础怎么学习PR和AE?新手起步学,把软件安装好你就成功一大半了。

话说很多剪辑小白,兴致满满的学剪辑,结果夭折在了安装软件的路上。

版本的选择关于PR的版本:一般来说肯定是越新的版本越好,功能更齐全更强大,使用更顺手更方便。

但也有可能最新的版本有些问题测试的时候没发现,后续需要继续修复,所以可以选择前一年或两年的版本,我用的就是2020。

建议安装PR前先把window系统升级到win10版本,如果电脑太过于老旧,比如说四五年前的电脑,那很有可能根本带不动PR,会卡到爆。

关于AE的版本:用cc2018到cc2020都可以,cc2015和cc2018对很大多数插件脚本都兼容,很多教程大多都是用2018版的,2018运行插件比较稳定。

十四:C4D材质和贴图学习笔记

十四:C4D材质和贴图学习笔记

⼗四:C4D材质和贴图学习笔记【前⾔】上⼀篇简单研究C4D材质和贴图⼀些概念性的东西。

这⼀篇分为两块内容:⼀是详细研究⼀下颜⾊通道以及它的纹理贴图对该通道属性的影响。

⼆是学习BP 3D PAINT模块对颜⾊纹理贴图的绘制,并制作⼀个台球。

【研究】第⼀部分:颜⾊通道:⾸先搭建⼀个简单环境:1、建⽴⼀个⽴⽅体,简单编辑⼀下,使之复杂⼀点。

2、把它的UV展开,为之以后绘制贴图⽅便。

(如果这个模型的UV不展开,很多地⽅的UV是重合的,当你绘制纹理贴图时,会出现你想不到的问题。

)3、建⽴⼀个地⾯和⼀个天空,天空添加⼀个材质,材质发光通道中添加⼀个HDR吧。

充当外界的反射环境。

⼀、颜⾊通道--颜⾊纹理贴图1、C4D基本材质中,颜⾊通道位于最上层,与其他通道相⽐它的计算优先级最⾼。

最先被计算,但最后的显⽰效果,它是垫底的,也最容易被覆盖。

在颜⾊通道内共分为三部分:颜⾊区;纹理贴图区,表⾯渲染计算模式。

其中颜⾊区的优先级⾼,纹理贴图区如果设定,则可以覆盖颜⾊区。

贴图区次之。

反过来说:纹理贴图区如果设定,则可以覆盖颜⾊区。

2、⽐如,颜⾊设为红⾊。

其他的没有设置,那么材质就显⽰红⾊。

下边的亮度是调整颜⾊的亮度的,0%为没有⿊⾊,100%就是设置的颜⾊。

3、在纹理贴图区添加⼀个纹理--表⾯--⽊纹(这是⼀个程序纹理的SHADE)。

我们发现:颜⾊区的红⾊是先计算的,这个纹理区是最后计算的。

但是计算结果是:后计算的覆盖掉了颜⾊区,最后显⽰的是⽊纹,颜⾊(红⾊)没有显⽰,完全覆盖掉了。

4、颜⾊设置区和纹理设置区相当于PS的两个图层。

这两个图层在混合合成的时候,有四种算法:正常、添加、减去、正⽚叠底。

上边图混合模式为:正常。

下图为添加,⽊纹则透露出红⾊。

5、下图为减去。

6、下图为正⽚叠底,整个⽊纹染为红⾊了。

7、下⾯的混合强度,在正常模式下,指的是纹理的输出的数据量多少。

0%是⼀点没有。

100%是纹理全部数据量。

如果是70%,则纹理是70%,30%是颜⾊。

一位速录师6年的学习经验

一位速录师6年的学习经验

一位速录师6年的学习经验之所以写这篇文章,完全是一种有感而发,发自肺腑的一种感慨。

从一开始的激情澎湃,热血沸腾,到几分失意,再到对这个行业的几分无奈,到看透一些事情之后的几分明晰,至今日的有所知,知道我身在何处,知道路在何方。

应该说从04年3月份开始学习速录,同年11月开始做会议、教学的我,若论资排辈,在我前面的前辈,和我同期的行业翘楚不胜枚举,但说到对速录的认识和理解,每个人都有自己不同的见解和想法。

而这种想法和感受,随着时间的推移在不断的变化、深化。

一开始学习速录,一个未经世事的孩子,确实是带着对未来无限的憧憬投入这个行业的,学习期间的一切困难,在这种无限的希望之中变得不足挂齿。

很多人说学习速录很难,确实很难,可是现在我回忆起以前学习的场景,有苦有累,可是印象却不真切。

唯一记忆清晰的,是从速录当中得到了什么。

速录作为一个行业还不成熟,当前大家深恶痛绝抨击的,无非是速录学员的学习问题、就业问题。

最起码在04-06年这段时间内,那段时间,全国掀起的是一股学习速录的热潮,代理商遍地开花,学员数量之多,使之对速录的负面影响直至今日仍未完全消除。

相当多的学校的老师,其实只是一些学习速录不到几个月的学生,毫无任何教学经验。

而在所有学员学习速录都是为了奔着速录师的高待遇而去时,使得这些即使才学了几个月的学生,在教师的职位上也呆不了多长时间,仅仅只是作为一个暂时的过渡,维持生计的手段。

这种情况下,老师只负责开开门,打扫一下卫生,然后自己和学员一起练习,学员遇到问题咨询老师,老师的回答是练习的不够,练的多了,问题就没有了。

这种情况几乎在每个培训学校都存在。

试问,这样的培训效果,有多少学员可以学出来?能够达到我们那时候宣传的一分钟220字的速度?达不到,因为那时候的速录,除了教学质量无法保证以外,还有一个严重的弊病,就是培训的时间。

中国人是追求短期利益的,最起码在现阶段的中国是这样的。

晓军公司在一开始,如果说学习速录需要一年甚至更多的时间,告诉每个学员,学习的过程是长期而枯燥的,想一下,有多少人会来学习?所以,三个月可以达到180字,半年能够达到220字,这样的宣传在那个年头就不足为怪了。

c4d 自学网教程PDF.pdf

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c4d 自学网教程2.2 C4D11.5界面介绍局部菜单有些名词和主菜单的相同,但它内容并不相同。

有一些功能相同,也有一些功能不同。

工具栏的右侧是对象浏览器,在工具窗口中每建一个对象,在对象窗口中都有记载。

对象窗口下面可以看到它的属性,大小颜色都在这个属性窗口中显示出来,上面的是对象浏览器,下面是属性管理器。

左下角是材质管理器,中间框是工作区坐标操作区。

中间最大的屏幕是工作视窗,下面是动画工具栏,制作动画用的。

下面非常重要是状态栏,我们的一切操作在这里都有显示。

这是折叠按钮2.3参数设置编辑-设置-单位-单位显示-选毫米文件-纹理路径-C:\Program Files\MAXON\CINEMA 4D R15-tex选择-确定2.4 视窗及坐标系11.世界直角坐标系。

绿色是Y轴的坐标系,红色的是X的正向,蓝色的是Z方向的正向。

视窗左下角小的坐标系和中间的大坐标系是同步的。

复杂的场景我们就得时时观看小坐标系,尤其是做动画的时候,视窗上面的第一个按钮是平移按钮,第二个是缩放按钮,第三个是旋转按纽,第四个是切换按钮。

透视图是三维试图,其它三个试图是二维试图,鼠标选中哪个窗口,再单击切换按钮它将最大化显示,2.5 视窗及坐标系2Y轴X轴Z轴的中心点是0点,它的相反方向是负点。

网格平面是默认的水平面。

鼠标单击哪个窗口他将被最大化。

2.6 视窗及坐标系3快捷键操作方法Alt+鼠标中键是平移操作Alt+鼠标左键是旋转操作Alt+鼠标右键是缩放操作1+鼠标左键是平移2+鼠标左键是缩放3+鼠标左键是旋转2.7 坐标系1刚创建物体时是对象坐标系,在它没有移动时,他和世界坐标系是一样的。

当对象被旋转以后,他和局部坐标系就不相同了。

创建物体后,需要转换为可编辑模式,才能对它编辑操作。

将鼠标移动到坐标系上时,坐标系高亮显示时,就可以移动物体了,2.8坐标系22.9坐标系3HPB坐标系是角度坐标系。

绿线是H轴红线是P轴蓝线是B轴H是转角P是转矩B是倾斜这个坐标系是非常有用的,尤其是做动画的时候,作用是非常大的。

学习机器学习要用多长时间?

学习机器学习要用多长时间?

题目:学习机器学习要用多长时间?
有很多朋友问,学机器学习要花多长时间?这个很不好回答,每个人的基础不同,所以花费的时间一定不同。

大体上说具备上一篇所说的基础比较好的人可以学习的比较好,比较快一些,能够初步入门估计半年--一年;基础不好的人学习会很慢,不是数学拦住了,就是编程实现拦住了,学习周期可能是2-3年。

再回来说说基础好的人,基本上入门之后就需要把相关的算法都演练一遍,用编程或者软件实现一遍,期间不断地出问题、解决问题,优化,调整等等,强调的是一定要动手去做一做,才会知道自己的理解是否正确,有的人在这个阶段很容易眼高手低,觉得自己这个也懂了,那个也懂了,其实一动手就傻眼了,分类不正确,准确率偏低、召回率低等等。

也有朋友问,有没有好一些方法,能够快一点?
确实大家年纪一把,耗个两三年,机会都耗过去了,等到真的学会就每村没店了。

有快捷的方法:
找几个志同道合的朋友一起学习,每个人把自己的理解讲给大家听,相互答疑相互鉴定,因为,看懂和讲出来是不一样的,能够讲明白需要很多知识做支撑,能够讲透彻那么你一定是学会了。

但是这个有点风险,就是如果中途有人退出,会给其他人造成很大的负面影响。

找一个机器学习方向的人专门给你指导,每次看不明白的地方,让这个人给你答疑,这样就是需要你自己投入大量的精力去解决80--90%的问题,剩下的10%多请教别人。

这个方法是比较靠谱的。

不过这些快捷的方法也都不那么快,当然机器学习本来就是慢工,所以大家打定主意,至少要付出半年的时间来入门。

希望大家都真的学有所成。

自学C4D三个月的总结

自学C4D三个月的总结

⾃学C4D三个⽉的总结嘿,我是⽜⼩波。

还记得我寒假期间发的⼀篇⽂章吗?从那时开始,我就断断续续在⾃学C4D,同时也邀请有志者⼀起和⾃⼰死磕,有偿共享资源,把这个软件学下来。

三个⽉过去了,⼤家学得怎么样我不知道,我在这篇⽂章⾥⾯把我这三个⽉的⾃学⼼得和⼤家分享分享~其实我之前有学过这个软件,断断续续,能做⼀些简单的图和包装效果图,也不算深⼊,所以想在这⼀段时间⾥⾯学得深⼊⼀点,做出更炫酷的图⽚出来。

和之前学软件⼀样,在全⽹去找最优秀的教程来学,但是还是限于认知有限,看国外的教程感觉英语没那么厉害,看国内的各种教程⼜纷杂繁多。

和⼤多数初学者⼀样,犯了选择恐惧症,不知道拿谁的教程开始学,因为深知略坑的教程将会浪费⼤量时间,到头还是从头再来。

总之光是决定看哪家的教程,就纠结了⼀两天。

⾃学C4D三个⽉的⼀个很⼤的体会是,想要弄懂的话,需要多次重复,才会慢慢有体会,明⽩其中的奥秘,这是必须花费的时间和代价。

但依然有很多时间和精⼒,是⾃学者⽩⽩浪费的,如果有⼈安排学习路径和资料、点拨⼀些困惑的话,我估计学⼀个软件⽐如AI,学⼀两个星期就能学到不少。

可能这就是培训机构存在的意义吧。

当然,有些培训机构连这些基础的都做不到,纯属坑爹。

这也是C点设计教室存在的意义,做⼀个学习设计的⽼司机,给⼤家提供最简洁的⼊门教程,让你⼊门设计的路更加平坦⼀点。

好吧,跑题了,⾔归正传。

寒假⾥⾯事⽐较少,除了做设计之外其他的事情基本都花了了学习这⽅⾯上了,先⾃⼰看⼀篇教程,然后跟着教程⾥⾯的案例做⼀遍,再⾃⼰试着⽤已有的学到的东西做⼀些新的花样出来。

如果⼀个教程把脱离了案例,把每⼀个命令⼀个⼀个将⾥⾯的原理和念书⼀样介绍给你,我劝你赶快脱坑换⼀个教程,不然你就是⼀个记笔记的命,最后就是渐渐忘了这些,最后什么也没学到。

学软件拿个笔记本记笔记&记原理,不实践不转化,你能够学好这个软件,算我输。

好吧,我⼜跑题了,⾔归正传 1说下我的学习路径,如下图,下⽂⾥⾯我会分点做下总结,顺便晒下我的烂作品~建模学任何⼀款三维软件,我相信建模是最基础最基础的东西了,简⾔之就是在软件⾥⾯通过既有的⼯具去塑造你想要的造型出来。

东软实习报告

东软实习报告

唐山学院实习报告●系别:唐山学院计算机科学与技术系●实习名称:物联网认识实习●实习时间:2019.5.13—2019.5.17●班级:●姓名学号:●指导教师一.实习目的为了将自己所学知识运用在实践中,在实践中巩固自己的知识,调节理论与实践之间的关系,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。

获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。

对物联网在实际工作中的作用和内容有所了解,明确以后所学的学习方向,加强对本专业的认识,为进一步的专业学习打下基础。

二.实习内容明确专业发展目标。

走进东软,东软是一家面向全球提供IT解决方案与服务的公司,致力于通过创新的信息化技术来推动社会的发展与变革,为个人创造新的生活方式,为社会创造价值。

公司创立于1991年,目前拥有近20000名员工,在中国建立了8个区域总部,10个软件研发基地, 16个软件开发与技术支持中心,在60多个城市建立营销与服务网络; 在美国、日本、欧洲、中东、南美设有子公司。

东软以软件技术为核心,提供行业解决方案和产品工程解决方案以及相关软件产品、平台及服务。

面向行业客户,东软提供满足行业智慧发展与管理的解决方案、产品及服务,涵盖领域包括:电信、能源、金融、政府、制造业、商贸流通业、医疗卫生、教育与文化、交通、移动互联网、传媒、环保等。

东软在众多行业领域拥有领先的市场占有率,并参与多项中国国家级信息化标准制定。

在汽车电子、智能终端、数字家庭产品、IT产品等产品工程领域,东软拥有全球领先的嵌入式软件咨询、设计、研发、集成、专业测试等能力;软件服务于众多全球知名品牌产品;并构建了面向汽车电子、智能终端、数字家庭产品全球分布式的研发体系;在车载导航以及辅助驾驶安全领域处于全球领先。

同时,东软拥有自有品牌的医疗和网络安全产品。

东软研制了具有中国自主知识产权的CT、磁共振、数字X线机、彩超、实验室自动化、放射治疗设备以及核医学成像设备等系列产品。

c4d动画制作实训报告心得

c4d动画制作实训报告心得

c4d动画制作实训报告心得经过近一个月的实训,现在我已基本掌握了制作动画片头的方法和流程。

虽然还有许多不足之处,但我会继续努力改进,并且争取在今后可以独立完成一部作品!经历了这次动画制作课程,对于在三维软件的应用方面更加熟练、深刻;同样的问题或者说是困难也能够比别人更快地找出解决的办法,例如:三维软件中常见的快捷键和工具栏等。

再有就是自身的学习方法和态度上存在着很大的缺陷。

因此,必须在平时的生活当中养成良好的习惯,这样才能把事情做好。

实训期间,让我受益匪浅。

我首先提高了自己在三维设计上的创新意识和动手操作能力,使自己能充分利用所学的理论知识与实践相结合。

通过对专业技术知识的系统化学习,让我对工程图学有了全新的认识,增强了空间想象力及绘图能力。

其次,通过几周的训练使我懂得了团队协作精神和规范的操作步骤对做好每项工作的重要性,并亲眼目睹了建筑动画制作流程,初步感触了建筑三维制作,同时拓宽了专业视野。

再则,实训使我们树立了爱岗敬业、艰苦奋斗、吃苦耐劳、乐于奉献、服务社会的思想观念。

所以在学习的时候不要单纯地去模仿,而要先看一下它的特点和长处,再研究一些别的东西借鉴过来用,这样你就会发现你的创造性更高了。

还有要虚心向老师请教,遇到不明白的地方一定要多问,不能只懂不问,那你就永远也学不到东西。

俗话说:“学无止境”,我要不断地努力,不断地学习,吸收新的知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己,战胜自己,更好地报效祖国!从最开始的蒙皮导入图形到后来的实际操作,通过短短两天的动画片头制作培训,我逐渐掌握了这门技术。

在制作的过程中遇到过许多种类型的角色模型。

但因为种种原因而没有制作成功,但我坚信,失败乃成功之母,相信总有一天我能克服它,战胜它。

接着,老师又给我们介绍了许多相关方面的知识。

当我在导入图像时,遇到了许多难题。

通过老师细致讲解,终于攻破难关,导入图像成功。

在动画角色的制作过程中遇到了一些小问题。

有限元分析学习心得4页

有限元分析学习心得4页

有限元分析学习心得4页一说到有限元分析理论学习,我就觉得我上的那个是假大学,为啥随便来几个不是新手的人都是学过这么多课的,看过这么多书的,我上的大学不都是浪出来的么?我相信很多新手和我的感觉是一样一样的。

首先我以我目前的认知以及在网上很多人解答新手的问题来大致罗列下出镜率比较高的理论科目,并大致评估下学习需要的时间。

大学本科四年掌握:高等数学、线性代数、材料力学、理论力学、概率统计,到这里24岁,这一阶段大多数的步调基本一致,接下来开始:弹性力学(1年);数值方法(0.5年);有限单元法(1年);振动力学(1年);损伤力学(1年);张量分析(1年);线性空间(1年);软件应用(0.5年)。

把以上的内容相加,大概7年时间,WTF!这些学完已经30+了,这玩意我还是按照及其保守的时间,实际操作起来只会长不会短,有人说我可以一起学,有这种想法的人可以试试,或者去问问身边群里那些正在学习的人(这类人肯定不少,而且多数都是新手),听听他们学习之后的感受。

已经参加工作的朋友们肯定知道,过了大学本科之后的阶段,还要学相关的产品设计,产品标准一大堆的东西,读书的还要应对考试,工作的每天还说不定要加班,还要谈恋爱,到了27岁以后还有要考虑结婚生孩子,要照顾家里人,年纪大了记忆能力理解能力衰退,学这些玩意,确实想太多了,即使学个大概,估计30岁前能学完都谢天谢地了!所以这种学习方式适合那些精英群体(如果你不清楚自己是不是精英群体的,我想这样判断,反正高数、材料力学或者概率统计这些都是必修的,能够每本一个月内看完并且理解80%考试轻松过的,那可能可以步入精英群体行列了,如果做不到的,那肯定不是了),不适合一般的普通学习者,更加不适合在24岁之后就走上工作岗位的工程人员,所以我们这样的非精英群体该如何学习有限元分析的理论部分?我们多数人学习的目的是为了保证未来工作中的应用(这个是学习的核心一定要牢牢记住,如果家里有矿学着玩的,不用往下看)。

C4D教案

C4D教案

C4D教案C4D教学大纲一、软件界面C4D软件界面由菜单栏、工具栏、视图区、对象窗口、属性面板、时间轴面板和材质编辑器组成。

其中,属性面板包括坐标和对象等参数设置,时间轴面板用于控制动画帧数。

文件基本操作包括打开、新建、保存和合并。

二、参数设置在用户界面中,导航和OPL是常用的操作方式。

软件基本操作包括平移、放大和缩小。

视窗和安全框可以帮助用户进行视图配置,如透显和安全框导出图片以及设置分辨率。

坐标系是C4D中重要的概念,视图及右上角按钮可以控制坐标系的显示。

对象管理器可用于搜索对象和返回默认书签,父子及关系操作可以通过拖拽和编辑实现。

属性管理器可控制对象的参数,包括基本、坐标、对象和平滑控制等。

材质编辑器的使用方法包括文件/新建、命名材质球、材质的附加和复制,以及贴图的使用方法。

外部材质的使用和下载也是常见的操作。

发光材质对天空的使用方法包括建立球、关颜色、发光、纹理选HDR文件,利用表面制作地球等材质。

三、动画工具栏在动画工具栏中,帧和关键帧是常见的概念。

帧速率可以控制动画的播放速度。

路径动画包括对象和路径、建立空白组和添加路径等步骤。

HUD窗口可用于属性右键和删除窗口等操作。

选择工具有四种,可用于仅可见元素对多边形的应用。

移动、缩放、旋转和柔和都是常见的动画手段。

对齐地面和排列对象都是常用的操作。

渲染方式包括区域渲染、渲染图片、渲染动画、交互渲染、渲染激活对象和渲染到队列。

四、建模常用命令布尔运算有四种常用模式。

地形工具可用于海平面和地平面与总高度的调整。

环形阵列可用于制作动画。

利用动力学制作抱枕的步骤包括对象加分段线、右键模拟标签、布料、选缝合面和点设置。

利用动力学制作飘动的旗帜的步骤包括平面、赋材质、纹理视图、红色、添加五星、返回标准视图、转POL、添加布料和制作飘动。

布料NURBS的厚度功能和碰撞器标签制作掉落在障碍物上的布料都是常见的操作。

创建地形和地貌模型需要依附纹理,多边形的应用包括桥接、挤压、内部挤压、模型练、倒角、删除和优化,以及切刀的使用和边和面的溶解。

想问问想自学pr剪辑,多久可以达到接单的程度?

想问问想自学pr剪辑,多久可以达到接单的程度?

想问问想自学pr剪辑,多久可以达到接单的程度?如果只是学习pr的操作,那么不到一周就能够学会了,快的话可能三天就能学会。

但是只学pr操作,不一定能剪出来满意的作品。

可能连vlog也是剪的稀碎。

哈哈,没有嘲笑的意思,真的是pr上手容易,但剪出好视频不容易啊。

而且,pr就是一个软件啊,看几个入门视频,基本操作就差不多会了,就是在使用的过程中,不熟练而已。

我学习pr的时间用了五天,但是学好剪辑可是用了两个月以上,下面分享一下我的学习经验。

废话不多说,这一篇你要是吃透了,不管你是大学生,还是在职的人,一定能比竞争对手更超前!!看文章只收藏不点赞,就有点不地道了哦~一、pr和剪映哪个好用?作为一个自己接单多年的剪辑师,必须要说,pr更好用。

剪映虽然更方便,也是因为字节出品的,所以更适合大家经常刷短视频的dy,但要从功能上来说,还得是pr。

在我看来,剪映确实降低了大家做自媒体的门槛,毕竟手机操作嘛,方便、简单。

但电脑并不是人人都有,更不是随身携带。

另外,也简单在可以一键copy,自己需要做的操作很少,也不会很精细。

所以,很难把视频做到商业视频的水准,也没方法实现复杂的创意。

就算是中长视频,pc端也是差了点。

我一个做短视频的尚且如此,做影视和综艺后期的剪辑师就更加不可能被剪映er代替了。

二、认清自己的定位在这个全民自媒体时代,我们要想不安于只是早九晚五的上班族,就要跳出舒适圈,接触新的东西,从一开始的拍照片,用ps学修图;再到拍日常,用pr剪视频;最后再学AE和c4d不断提升自己。

因为在转场、特效和画面更新变化贼快的审美上,稍不留神就会被淘汰掉。

但要提到涉及行业,有ps,pr,ae,ai,c4d等软件,挑一个自己感兴趣的领域,有针对性去学就行。

如果你想修图、涉及海报和学插画,就去ps;如果你想剪视频、宣传片和短视频,就去pr;如果你喜欢二维动画、一些炫酷的转场特效;就去学ae;如果你对三维动画、建模感兴趣,就去学c4d。

如何自学编程(学编程大概多少钱一个月)

如何自学编程(学编程大概多少钱一个月)

原创不容易,【关注】店铺,不迷路!如何自学编程?你渴望学习吗?看这5条专业程序员的建议!很多人想转到互联网。

无论是因为兴趣、行业前景还是薪水,想转行互联网的人都必须面对一个问题,那就是如何自学编程,如何在基础上学习编程。

其实我基本上是在0的基础上自学编程的。

我大学的时候学的是信息管理专业。

我当初就是个电脑白痴,编程语言就更不用说了。

慢慢的…相信大部分人看一些网络教程就能掌握那些内容。

作为最近的经历,给你一些建议。

不管你是想自学的学生,还是想跨境转行的学生,还是纯粹的爱好,都可以拿我的建议作为参考,不会有什么坏处。

兴趣是最好的老师这句话大家都听说过,但我觉得无论你想从事哪个行业,你都想做得更好。

如果你想去更好的公司,至少要有兴趣。

其他能力和专业水平暂且不提。

如果不感兴趣,为什么要白手起家创办这个行业,学习这个技术?显然,这是非常不合理的。

如果你有兴趣,你就会有动力去学习一切,无论是计算机基础,编程语言,算法等等。

兴趣是动力,没有兴趣就无法长久坚持。

可能很多人认为兴趣不一定是最重要的。

你可以通过努力、毅力和毅力来学习。

但这有什么意义呢?你愿意这么不开心的学习吗,你的坚持能坚持多久?时间是最好的朋友学习编程需要长期的考虑,也就是花费你很长的时间,而且肯定不是一蹴而就的。

你可以说你花了三个月的时间训练学习一门语言和相关的项目实践技能。

但在我看来,这只是一门技能,学习编程还有很长的路要走。

无论是做自己的项目还是参加工作,学习编程都是需要不断去做的事情。

先容易后难,不要试图爬到顶端很多新手都是初生牛犊不怕虎。

因为不了解编程领域,所以不假思索就定了一些很高的目标,比如去大厂,做复杂的项目,短时间内学会一门语言,找工作。

理想丰满,现实骨感。

你可能低估了进入这个行业的难度。

并不是说你可以用你的意图快速完成学习过程。

先简单后难,一步一个脚印,比如先了解语法,试着写一个演示,然后了解高级特效,实现高级功能,然后写一些没有教程的代码,最后做项目,大概就是这么个逻辑。

《C4D电商动画》课程标准

《C4D电商动画》课程标准

《C4D电商动画设计》课程标准一、课程概述:本课程系统讲授含C4D建模、C4D动画等在内的电商产品动画制作流程,共计80学时。

课程内容涵盖软件操作命令讲解、基础建模讲解、高级建模、材质灯光和渲染引擎的讲解,从基础的建模到完整动画制作,从材质的编辑到灯光设置最终渲染输出完整地讲授C4D 电商产品动画的流程。

在此基础上,结合行业标准,本课程还包含实际案例的制作与项目模拟练习、深入浅出的将电商产品动画的全流程教授、实训学习,掌握行业制作的流程及方法,为学生今后从事电商类动画制作工作奠定基础。

二、教学目标通过本课程的学习,培养学生的制作能力,包括:基础建模、高级建模、产品动画基础等,让学生能完成从建模到完整的动画制作流程;培养学生的建模造型能力,动画制作能力、材质表现能力、灯光渲染能力等;培养学生分析问题、解决问题的科学方法,为其后续更深入的学习和实践打下良好的基础。

(一)知识目标(1)理解C4D建模工作原理和C4D动画原理。

(2)熟悉三维模型的需求标准,掌握动画动画制作方法。

(3)理解与掌握模型的材质、肌理与表象形式,并能通过参数正确表达材质。

(4)理解并掌握C4D矩阵动画机器原理。

(5)熟练掌握C4D的灯光类型及参数设置。

(6)掌握C4D渲染器的表现原理及参数设置。

(7)掌握C4D动画制作的流程。

(二)能力目标(1)培养学生的三维空间造型能力。

(2)培养学生的建模能力。

(3)培养学生的运动规律及艺术化的动画还原能力。

(4)培养学生对物体材质分析与观察的能力。

(5)培养学生对光影效果的理解能力。

(三)素质目标(1)培养学生协作能力。

(2)养成善于观察,对事物最求细节的素养。

(3)培养分析问题、解决问题的能力(4)培养自我展示能力、语言表达能力。

(5)培养创新创意能力。

(6)培养学生对于物体动态的感知能力(7)获得适应未来岗位转变的迁移能力。

(8)培养对中国传统文化的认知和热爱,树立文化自信。

三、教学模式:本课程理论教学部分应以实例引导教学方法为主,通过实例的讲解来要求学生掌握C4D动画制作的方法与技巧。

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随着信息技术的逐渐壮大,c4d的应用也被越来越的人们所熟知,如今有更多的人们想要学习c4d,但是他们却犹豫是报班去学好呢,还是自学好呢,今天就一起来看看到底学习c4d 是自学好还是报班好,自学c4d的话,多久能够学会?
与其他大学时就接触影视方面专业的学员所不同的是,林根生大学时学的是电气自动化专业,大学毕业后也从事了与之相关的岗位,但工作了之后,林根生发现这并不是自己真正喜爱的,鉴于长远的考虑,再加上一直以来对影视剪辑与包装的喜爱,林根生毅然决定辞职,向着自己所喜爱的方向出发,并努力将兴趣转化成自己的工作。

考虑到火星时代在影视专业方面的培训有多年的积淀,在业界又有良好的口碑,于是林根生选定火星时代学习影视剪辑与包装,为自己的梦想出发!
在林根生看来,火星学习和大学学习是两种不同的氛围。

大学更多地是给予学生自由化的学习空间,而火星则是浓厚的学习氛围,“每天每个人都在很认真地学习,让你不由自主地投入到学习生活当中。

”而最让林根生难忘的是火星的老师,不仅在课堂上讲课极其细致,而且平时也会主动关切地询问学生的学习情况。

而遇到不懂的地方时,林根生也会主动向老师提问,老师总会尽心尽力地给予解答,直到林根生充分理解,“让我印像最深刻的就是在讲Alpha和明度通道的时候,为了让我充分掌握这些知识,辅导老师给我讲了3天,真的很感谢他们!”火星学习期间,林根生也参与过火星的实训项目,通过参与,不仅让林根生收获项目参与的经验,也让他懂得了团队协作的重要性,更让他有了充分的自信应对将来在职场中即将参与的项目。

火星毕业之后,凭借着优秀的作品和自信从容的心态,林根生成功入职到了《田园四川》栏目组,现在的他,已经是参与过几个兽药广告项目、富有经验的剪辑与包装师,谈及工作经验,林根生同我们分享了他的工作心得:1、在接到一个项目之后,首先最主要的是明确客户的需求,包括在制作过程中,也一定要基于客户的意见进行修改;2、后期制作涉及的工
作内容会比较多,遇到困难是很正常的事情,但绝不能因此而退缩,一定要寻找相应的办法,或者询问同事,或者通过网络查询的方式努力解决;3、在做完一个项目之后,一定要仔细检查,确保无误之后进行上交,否则会给自己招来不必要的一些麻烦。

虽然现在在工作上已经越来越游刃有余,但林根生并未停止学习的脚步,空余时间他仍然通过多种方式给自己充电,不断强大自己。

有时,我们找到的工作并不一定与自己所期望的工作相匹配,但最重要的是选择,是对自己人生的准确定位!一旦选择了自己所喜爱的,就不要轻易放弃,并做好应对挑战的准备,努力克服困难勇敢地走下去!相信以后的你一定会感谢当初勇敢的自己!学弟学妹们,加油吧!。

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