初二第二学期科学第2节 氧化反应

第二讲 氧化反应姓名 班号【知识要点】—．氧化反应1．氧化反应: 物质跟 发生的反应（“氧”是指氧气或化合物中的氧）.（1）特点及判定方法：是否有氧气参加化学反应（就初中阶段而言）。

是一种从是否得氧的角度给化学反应进行分类的形式（2）注意：①物质跟氧发生的化学反应，叫氧化反应，不能将氧改为氧气，否则会将氧化反应的范围缩小。

②物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应③在氧化反应中氧气具有氧化性，具有氧化性的物质叫氧化剂2．缓慢氧化：反应进行得很慢，甚至不易察觉.如动植物的呼吸、食物的腐败、钢铁生锈、酒的酿造等.二.燃烧1．燃烧及燃烧条件（1）通常的燃烧是指：可燃物跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的氧化反应。

实验：如下图所示，在一只大烧杯中放入热水(80℃)，并投入一小块白磷．在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一堆干燥的红磷，另一端放一块已用滤纸吸去表面上水的白磷．进行上述实验可观察的现象及其原因是：（白磷着火点40℃红磷着火点240℃）①铜片上的白磷：___________②水中的白磷： ___________③铜片上红磷： _____________④ 若通过导管将氧气（或空气）导入杯底与白磷接触看到的现象是_____通过上述实验，说明通常可燃物燃烧的条件是__________________； 少量的白磷应保存在_________________中．（2）燃烧条件(燃烧需要同时满足三个条件)①可燃物②氧气（或空气）③温度达到着火点着火点：达到燃烧所需的最低温度。

是物质本身的固有属性，因此不能说明降低着火点的方法来灭火，而只能是降温着火以下。

2．爆炸如果燃烧以极快的速率发生在有限的空间里，瞬间积累大量的热，使气体体积急剧地膨胀，就引起爆炸。

注意：有些爆炸不属于化学变化.如蒸汽锅炉爆炸等.3．自燃由缓慢氧化引起的自发燃烧叫做自燃。

如果缓慢氧化产生的热量不能及时散失，就会越积越越多，当温度升高到可燃物的着火点时，如果再遇有充足的氧气就会引起自发燃烧——自燃。

一些着火点较低的可燃物，如农村的秸秆堆、工厂堆放的擦机械的棉纱、粮库的粮仓等，如果不注意通风，时间久了，极易引发火灾，就是这个道理。

4．燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的关系注意：燃烧一定是氧化反应，而且是剧烈的氧化反应。

.三.灭火与火灾自救:1．灭火原理和方法（1）清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔离（2）隔绝氧气（或空气）（3）使温度降低到着火点以下 灭火原理实际就是破坏燃烧的条件，三者破坏其一就可灭火，也可同时都破坏。

氧化反应 （都放热） 剧烈氧化（发光）热量积蓄达到着火点 自燃着火点以上2．几种常用灭火器的适用范围（1）泡沫灭火器：用来扑灭木材、棉布等燃烧而引起的失火（2）干粉灭火器：除用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火（3）二氧化碳灭火火器：用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。

使用时，手一定要先握在钢瓶的木柄上，否则会把手冻伤注意：（1）一般火灾可用水来灭火，是利用水易吸热降低温度，从而达不到可燃物的着火点，而不是降低了可燃物的着火点。

（2）因线路老化引起线路失火时，首先要切断电源，然后采用灭火措施，防止发生触电事故3．火灾自救的几种方法（1）发生火灾时，保持填定，先了解火源的正确位置，然后报警求助（2）楼内失火时，要关好门窗，以降低火势及烟雾蔓延的速度）（3）发现因电造成失火时，应先切断电源（4）室内浓烟密布时，应俯伏在地上爬行，用湿毛巾掩盖口鼻（5）用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙，以免浓烟渗入（6）打开窗户，在窗前呼救灭火器简介灭火器是一种常用的，必备的灭火工具，现在有很多种灭火器，如泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211灭火器和7150轻金属灭火器，供人们根据不同的情况选用。

泡沫灭火器钢简内装有碳酸氢钠溶液及甘草、皂角等泡沫剂，钢简中间悬挂一装有硫酸铝的敞口玻璃瓶。

使用时需倒置，让喷嘴对着可燃物，射出一股带有大量泡沫的强大气流，覆盖在可燃物表面，以达到灭火目的，它适用于木、棉、毛引起的火灾。

干粉灭火器是以碳酸氢钠为主要原料，加入滑石粉、云母粉、硬脂酸镁、硅胶等混合反研磨成细粉，用高压二氧化碳作喷射动力，喷射出来的粉末盖在固体可燃物上，同时产生不可燃气体，能够形成阻碍燃烧的隔离层，使火熄灭。

它适用于扑火油类、可燃性气、电器设备等物品刚刚引起的火灾。

二氧化碳灭火器扑灭后不会留下任何污染和痕迹，这种灭火器是直接把二氧化碳在高压下压入钢瓶，使用时，人站在上风处，打开阀门，液态二氧化碳从喷嘴喷出。

它最适宜用来扑灭贵重设备、图书档案、精密仪器等的火灾1211轻金属灭火器内装有三甲氧基硼氧六环[（CH3O3）3B3O3]，代号为7150灭火剂。

当它接触到燃着的轻金属后，首先自己燃烧耗尽金属表面附近的氧，同时生成硼酐（B2O3），在高温下熔化成玻璃状液体，流散到金属表面及空隙中，形成隔膜，从而使燃烧停止。

这种7150灭火器十分巧妙，是我国化学工作者和消防工作者通力合作的结晶。

【典型例题】例1．为探究燃烧的条件，小焦同学查阅读资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，溶于水，着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，然后她进行了如下实验：（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为：①铜片上的红磷，②铜片上的白磷，③水下的白磷。

（2）B装置中a仪器的名称为，在使用组装好的B装置前者首先应该进行的操作是，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，B装置中水下的白磷MnO2的作用是发生反应的文字表达式。

（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、和。

例2.在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船是，木船燃烧的条件是 .例3．既包含缓慢氧化，又包含剧烈氧化的变化是（）A.食物腐败B.白磷自然C.铁生锈.汽油遇火燃烧例4．用一块棉手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中，待均匀湿透后取出，将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，如图2-29所示。

当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损，对于这一现象，下面解释正确的是（）A.这是魔术，你所看到的是一种假象B.火焰的温度低于棉布的着火点C.酒精燃烧后使棉布的着火点升高D.手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点例5．有道是：水火无情。

一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是（）A.拨打火警电话并到窗口呼救B.用湿毛巾或口罩等捂住口鼻C.直立身子朝有火的方向逃生D.蹲下或匍匐前行逃生例6. 下列灭火器措施中不恰当的是（）①炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是将油锅迅速移离灶台；②柴草着火，用水泼灭；③熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭；④电器着火，应先切断电源，再用干粉灭火器灭火；⑤汽油着火，应立即用水浇灭；⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用湿抹布盖灭A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②③⑤例7．2006年3月底，邻近昆明市郊的安宁突发森林大火，在灭火中消防官兵们使用了各种灭火措施，其中在山高坡陡的火场使用了灭火弹（如图2-28）。

灭火弹是一种无雷管、无炸药的安全消防器材，以超导材料引燃，使用时，揭开上端封皮，使超导热感应材料外露，用力投入火场，遇火瞬间，弹体裂开，释放出超细干粉高效灭火剂。

灭火剂的有效成分是碳酸氢钠，其受热即分解产生大量二氧化碳气体，同时有碳酸钠和水生成。

(1)灭火弹的灭火原理是；（2）灭火弹在脱离人手后能够飞向火场，是因为其具有；（3）在灭火中，消防队员还使用了手持式风力灭火机，它以油为燃烧，喷出类似十二级风的高速气流，将火吹灭，灭火机的灭火原理是（4）消防队员在灭火中常被烤得难以忍受，需要不断往身上浇水。

“浇水能降温”的道理是。

【经典练习】1.加油站必须张贴下列标志中的（）.2.下列说法中正确的是（）.A.能发生缓慢氧化的物质，都能发生自燃B.可燃物燃烧时都能发光发热，但不一定能形成火焰C.缓慢氧化既不发光，又不发热D.物质在氧气里燃烧时，发生的都是化合反应3.关于燃烧和呼吸作用的差异，下列说法错误的是（）.A.呼吸作用是缓慢氧化，而燃烧不是B.呼吸作用是在细胞内进行的、而燃烧不是C.呼吸作用是一个简单的、一步完成的过程，而燃烧不是D.呼吸作用需要酶参与，而燃烧不需要4．下列说法中正确的是（）．A．只要温度达到物质的着火点，所有物质都可以燃烧B．只要有充足的氧气，物质就一定能燃烧C．物质发生缓慢氧化最终一定能够燃烧D．有些缓慢氧化是有害垢，而有些缓慢氧化则是有利的5.下面是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（）.A.工人降雨B.植物的光合作用C.尿素、化肥D.灭火器灭火6.调配统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是导致死亡的首要原因.下列自救措施中，不合理的是（）.A.遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B.室内起火，不要急于打开门窗C.在烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离D.住房着火时，打开房间的所有门窗7.在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜．你想过没有：发生燃烧的条件是什么？下面请你从提供的六个实验中，选择合适的实验来探究这一问题8.下列说法错误的是（ ）A.燃烧一定属于化学变化B.爆炸一定属于化学变化C.自燃是由于缓慢氧化引起的D.缓慢氧化时也会放出热量9．张华同学根据自己的住宅特点，设计了如下预防火灾的方案（包括万一发生火灾时采取的灭火和自救（1）请你帮助小焦同学进一步完善其防火措施，你的建议（任写一条）是 。

（2）在灭火措施中，少一条不可缺少的措施，该措施是 。

（3）在灭火和自救措施中，有一条不够妥当，该措施是 （填编号）。

理由是 。

（4）请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白。

⑤ ⑥（5）在灭火过程中，用湿毛由捂住口鼻，其中的道理是 。

【随堂小测】1.下列说法正确的是（ ）A.要使可燃物燃烧必须跟氧气接触和温度达到可燃物的着火点以上。

B.物质跟氧气反应都放出大量热量。

C.爆炸都是化学反应。

D.凡是氧化反应都发热发光。

2.下列物质中，属于氧化物的是（ ）.A.高锰酸钾2OB.空气C.氯酸钾 6126O H CD. 水O H 23．下列关于氧化反应的说法中正确的是（ ）．A ．氧化反应都是化合反应B ．氧化反应都发生燃烧现C ．氧化反应大多放出热量D ．氧化反应都发光4．燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些才能燃烧得更旺，这是因为（ ）A.散热的速度加快B.聚集的热量增加C.柴禾的着火点降低D.柴禾与空气的接触面积增大5．当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中，正确的是（ ）①沿楼梯迅速下楼；②用湿毛堵住口鼻；③匍匐前进，寻长安全出口；④封闭门窗；⑤迅速转移到阳台，用绳索下坠不燃烧A.①③⑤B.②③④⑤C.①④⑤D.②④⑤6.将红磷和硫粉分别放在如图的两个盛满氧气的集气瓶中燃烧.待二者燃烧完毕，冷却到室温，同时打开装置中的两个活塞，这时可以观察到的现象是（）.A.水迅速进入两个集气瓶B.水首先进入B瓶C.水首先进入A瓶D.水只进入A瓶，不进入B瓶7.下列变化属于缓慢氧化的是，属于自然的是，属于燃烧的是，可能发生爆炸的是 .（用序号填空）A.农家有肥腐烂B.存放汽油的仓库里接触到火星C. 用蜡烛照明D.棉花在不通风的仓库久放，不翻动而着火8.人体呼吸作用把细胞内的有机物转变成二氧化碳和水等物质，最主要的生理意义是（）.A.为人本的各项生活活动提供水B.为人体的各项生命活动提供能C.为人体的各项生命活动提供机物D.为人体的各项生命活动提供酶9.做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，先把光亮的细铁丝绕成螺旋状，在其一端系一根火柴，其目的是，待火柴临近烧完成时，缓慢插入盛氧气的瓶中，理由是，集气瓶底部顶先装少量水或铺一层细砂是为了，铁丝燃烧现象是 .10.炒菜时如果油锅着火应立即盖上锅盖，灭火的原理是 .11.人体内呼吸作用释放的能量一部分用于，一部分以形式散失.12.请写出炭氧气中燃烧的文字表达式：，在这个反应中氧气具有性.13.为纪念人类成功攀登珠穆朗峰50周年，中国登山协会业余登山队于2003年5月21日再次登顶成功.登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时，氧气的作用是 .氧气进入人体后，与体内的葡萄糖发生反应，释放出，提供人体活动所需要，这种生理活动叫，请用文字表达出该反应过程（以葡萄糖为例）.14.如图，取三支试管各装入一小块白磷，观察白磷是否燃烧.（1）在A试管中装入C10的水并通入空气，可观察到 .（2）在B试管中装入C60的水，不通入空气，可观察到 .（3）在C试管中装入C60的水，并通入空气，可观察到 .（4）通过以上三组实验，得到的结论是 .15．有A、B、C、D、E、F六种物质．A地无色气味的气体；B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激气味的气体C；E能在A中燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体D；将燃着的B放入C或D中均可熄灭；C能造成大气污染，F在二氧化锰的催化下常温即可放出A气体．试写出A、B、C、D、E、F各物质的名称：A．，B．，C．，D．，E．，F．．【课后作业】1.下列反应中，不属于缓慢氧化的是（）.A.酒精燃烧B.生物的呼吸作用C.钢铁生锈D.橡胶老化2．通常所说的燃烧、爆炸和缓慢氧化的共用之处是（）．A．都有剧烈的发光放热现象B．三者都属于氧化反应，反应都有热量放出C．反应都必须达到着火点的温度D．生成物中都有大量气体3．灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是（）．A．降低温度B．隔绝空气C．使水分解 D．使水变成水蒸气4．要将桌上燃着的酒精扑灭，宜采取的措施是（）．A．用水泼灭B．投入冰块冷却降温C．用湿抹面或沙子盖灭 D．用扇子扇灭5．可以一次鉴别出空气、氧气和氮气三瓶气体的正确方法是（）．A．闻气味B．用燃着的木条分别伸入瓶中C．分别加入适量水 D．用带火星的木条分别伸入瓶中6.鉴别空气、氧气、氮气、应选用的方法是（）A.点燃，观察气体是否可燃B.用燃着的木条C.用天平称量D.用澄清石灰水7.在空气中发生的燃烧，缓慢氧化，和自燃的共同点是（）A.都需要达到着火点B.都发光C.都很剧烈D.都属于氧化反应8．燃烧是跟氧气发生的一种发、发、的反应．9．实验室熄灭酒精灯的方法是 ,原理是 .家里堆放杂物的纸箱火时，可用水扑灭，其原理是 .10.2003年5月13日，安徽淮北芦岭煤矿发生特大瓦斯爆炸（瓦斯的主要成群众基础是甲烷），造成重大伤亡.请用所学的知识分析瓦斯爆炸的原因是 . 11．在500mL和烧杯中注入400mL热水，并投入一小块白磷．在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小块白磷，已用滤纸吸干其表面上的水，另一端入一小堆干燥的红磷，如图．（1）实验时，可观察到的现象是．（2）根据上述实验条件和现象，可以得出燃烧的条件是．12.用编号（a、b、c、d等）填写：a.缓慢氧化b.化合反应c.自燃d.爆炸e.氧化反应(1)农家肥料的腐熟____________________________(2)灼热的铁丝在氧气中燃烧____________________(3)白磷的自发燃烧_______________________(4)在有限空间内点燃浸渍了液氧的木炭粉____________13．将少量黑色粉末A加入到一种白色固体B中，混和加热后生成无色气体C，C能使带火星的木条复燃，生成无色气体D，D能使澄清的石灰水变浑浊．据此推断：A为_________ B为_______ C为__________ D为___________14．某同学在探究物质燃烧的条件时，做出了如下三种猜想，并得出了相应的结论，请你在下表空格中填请回答：（1）与甲装置比较，乙装置的优点是。