人教部编版三年级语文下册第二单元过关检测题带答案(共2套)
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）kǒng quèkuáng fēng hùxiāng zèng sòngsuǒyǒu fēng shōu pái lièguīzé二、比一比，再组词。
（10分）赠（______）篷（______）飘（______）耍（______）增（______）缝（______）漂（______）要（______）三、读一读，连一连。
（10分）乌黑光亮的燕子一身翅膀有力轻快地羽毛一对羽毛光彩夺目的翅膀几阵木杆伶俐可爱的春天一支细雨四、想一想，选词填空。
（10分）陆续连续继续（1）白求恩低下头，（_____）给伤员做手术。
（2）白求恩大夫在手术台旁，（_____）工作了六十九个小时。
（3）敌人不断反扑，战斗非常激烈。
我军的伤员（_____）从火线上抬下来。
猛烈热烈激烈（4）人们到机场（___）欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。
（5）天气十分寒冷，（___）的西北风呼呼地刮着。
（6）齐会战斗在（___）地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．小鸟多么美丽。
（把句子写得更加具体生动）________________________________________2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（仿写比喻句）____________________________________________________________4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
最新部编人教版三年级语文下册第二单元质量检测试卷(含参考答案)
最新部编人教版三年级语文下册第二单元质量2分）3分）★基础知识库（25分）8分）ān xū jià zhí jīnɡ yà nuò ruòí tánɡ jiāo ào méi jīnɡ dǎ cǎi11分））源源不（）无（）无虑滥竽充（））矛盾杞人忧（）相（）并论画蛇添（）仿写画“”的词语：、仿写画“”的词语：、选词填空。
1）一篇文章的观点要前后一致，不能。
2）他最会，自寻烦恼了，你得多开导他。
3）你加上的那几笔破坏了整幅画的美感，真是。
6分）下列加点字读音全部正确的一项是( )皱．眉（zòu）生涯．(yá) 滚滚滔滔．(tāo) B.撒．开(sā) 匀称．（chènɡ ) 灰心丧．（sàng）气蜿．蜒(wān)不禁．（jīn)忙忙碌碌．(lǜ) D.应验．(yàn) 遵循．(xún) 奔流不息．(xī)2.《守株待兔》一文中的农夫被宋国人笑话的原因是（）A.他捡到一只兔子。
B.他看到了很多兔子撞死在树桩上,却只捡到一只。
C.他不喜欢兔子。
D.他偶然捡到一只兔子后就不再耕田,希望天天捡到兔子。
3.下列加点字的意思有误的一项是( )A.田中有株．（量词，棵）B.兔走．触株。
(跑)C.因释．其耒而守株。
(放下)D.而身为．宋国笑。
(被)★积累运用园（16分）一、我会按课文内容填空。
（7分）1.在《陶罐和铁罐》这篇寓言中，陶罐的和铁罐的形成了鲜明的对比，学了这篇课文我明白了。
2.《鹿角和鹿腿》一文揭示了道理。
3.宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，。
因释其耒而守株，冀复得兔。
，而身为宋国笑。
读了《守株待兔》，我明白了。
二、我会按要求改写句子。
（6分）1.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
（注意加点部分，仿写句子）“我终于得一等奖啦！”姐姐。
(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]
![(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/4fafc02d960590c69fc37617.png)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。
1. 为加点字选择正确的读音，打上“√”。
（1）皱．纹（zhōu zhòu） 挣．脱（zhēnɡ zhènɡ） 耕．田（ɡēn ɡēnɡ）撒．手（s ā s ǎ） 希冀．（jì yì） 苦恼．（lǎo nǎo）（2）小力不顾公园里“禁．（jīn jìn）止攀折”的告示，情不自禁．（jīn jìn）地采摘了一朵玫瑰花。
（3）传．（chuán zhuàn）记故事中有很多美丽的传．（chuán zhuàn）说。
（4）同学们送他一个称．（chèn chēnɡ）号——智多星，他觉得这个称号挺称．（chèn chēnɡ）心。
2. 看拼音写汉字，把字写好看。
（1）毛主席说：“qi ān x ū（ ）使人进步，jiāo ào（ ）使人落后。
”jiāo ào （ ）的人往往都会付出惨痛的dài jià（ ）。
（2）小lù（ ）来到池táng（ ）边， x īn sh ǎng（ ）着水中yìng（ ） 出的自己y ún（ ）称的身段，决定不再nuò ruò（ ），要和 sh ī（ ）子理论。
3. 认真观察，仿写词语。
无边无际 ______________ ______________ 念念不忘 ______________ ______________4. 比一比，再组词。
待（ ） 捧（ ） 虚（ ） 配（ ）诗（ ） 棒（ ） 虎（ ） 醒（ ）5. 按要求完成句子练习。
（1）我们生来就是．．盛东西的，并不是．．来互相碰撞的。
（用加点词写句话）__________________________________________________________________________（2）因释其耒而守株，冀复得兔。
部编人教版三年级语文下册二单元考试题(附参考答案)
部编人教版三年级语文下册二单元考试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）gēng dìjiāo ào xīn shǎng tàn qìjiēchùxū xīn jūn yún chí táng二、比一比，再组词。
（10分）裳（________）碰（________）棵（________）猜（________）棠（________）湿（________）课（________）情（________）三、读一读，连一连。
（10分）美丽努力满意舒展调皮奋力漂亮顽皮满足伸展四、想一想，选词填空。
（10分）继续陆续（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。
（2）下课了，同学们（_____）走出了教室。
一边……一边不但……而且（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。
（4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）秋天的雨，是一把钥匙。
( 仿写句子)__________________________2.啊！多么明朗的天空。
( 用加点词语造句 )__________________________3.秋天把黄色给了银杏树。
( 改为“被”字句 )__________________________4.秋天的雨，藏着非常好看的气味。
( 修改病句 )__________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）________________啊，福海真美啊！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。
湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映中水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。
分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(5套)
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）kǒng què kuáng fēng hù xiāng zèng sòngsuǒ yǒu fēng shōu pái lièguī zé二、比一比，再组词。
（10分）赠（______）篷（______）飘（______）耍（______）增（______）缝（______）漂（______）要（______）三、读一读，连一连。
（10分）乌黑光亮的燕子一身翅膀有力轻快地羽毛一对羽毛光彩夺目的翅膀几阵木杆伶俐可爱的春天一支细雨四、想一想，选词填空。
（10分）陆续连续继续（1）白求恩低下头，（_____）给伤员做手术。
（2）白求恩大夫在手术台旁，（_____）工作了六十九个小时。
（3）敌人不断反扑，战斗非常激烈。
我军的伤员（_____）从火线上抬下来。
猛烈热烈激烈（4）人们到机场（___）欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。
（5）天气十分寒冷，（___）的西北风呼呼地刮着。
（6）齐会战斗在（___）地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．小鸟多么美丽。
（把句子写得更加具体生动）________________________________________2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（仿写比喻句）____________________________________________________________4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
新人教版部编版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案
新人教版部编版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案三年级语文下册第二单元检测卷时间：60分钟。
满分：100分一、基础训练营(34分)1.读拼音，写词语。
(10分)更天气。
虚诺若者井。
蚯蚓云。
沉吟。
上交拗不。
可服。
得 2.把词语补充完整。
(9分)掩盖。
盗窃。
辕转。
辙相。
信。
并行不。
断。
没有。
打。
走。
蛇。
的足。
杯。
中。
蛇。
乐。
刻。
石。
求。
知。
知。
之。
蛙。
井。
底。
之。
蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1)不敢，铁罐兄弟？陶罐谦虚地回答。
2)何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。
(6分)1)扩句：陶罐不再理会铁罐，也不再和他吵架了。
2)缩句：北风一吹，行人就走了。
3)改为陈述句：这种清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
二、综合展示厅(8分)5.口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)1)好处：可以让每个人都有机会参与管理班级，锻炼领导能力。
2)坏处：可能会导致班级管理不够稳定，轮到不擅长管理的同学时班级可能会出现问题。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长：5月20日下午一点，___将召开“六一”联欢会的预备会议，请各位中队长务必到场参加。
时间：5月20日下午一点地点：___出通知时间：5月15日出通知单位：___三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子，完成练。
(8分)因释其耒而守株，冀复得兔。
因为他放下了耕作的工具而守着那根树，希望能再次抓住兔子。
四、阅读理解9.选择题1) B2) ③3) 陶罐的价值在于它的历史价值和文化价值，代表了古代陶器制作技艺和文化传承。
10.阅读理解狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶___所著，里面搜集整理了很多希腊民间故事，共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有：《乌鸦喝水》、《乌龟和兔子》等。
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷及答案(全面)
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
bǎo zhànɡpòlièzīshìlián penɡhuābàn （________）（________）（________）（________）（________）chuīfújùlǒnɡǒu ěr hénɡlüèfēi juàn （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，组成词语。
尖（_________）骄（_________）透（_________）炮（_________）尘（_________）娇（_________）诱（_________）泡（_________）三、根据课内外背诵的古诗，连一连。
乱入池中看不见人间能得几回闻欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜诗家清景在新春闻歌始觉有人来此曲只应天上有绿柳才黄半未匀四、选择合适的词语填空。
乌黑漆黑1．我的妈妈有一头（_____）的长发。
2．这里一片（_____），我感到非常害怕。
严厉严格严肃3．妈妈希望我在生活中和学习上能够（_____）要求自己。
4．我做了错事，妈妈（____）地批评了我。
5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么烦心的事情。
五、将下列词语补充完整，并将恰当的词语的序号填入句子中。
（__）华（__）实（__）干（__）燥披（__）散（__）（__）高（__）淡（__）（__）累累手（__）脚（__）（1）这天热得我们_______的，都想喝水。
（2）临近出发了，她才_______地收拾东西。
（3）今天_______真是个好天气。
六、读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________2．铁罐恼怒了。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
接触．（ch ǔ chù） 头颈．（j ǐn ɡ jìnɡ）宋．国（sònɡ shònɡ） 逼．着（b ī bí）皱．眉（zòu zhòu） 尊．重（z ūn zh ūn ）二、看拼音，写词语。
d ěn ɡ dài ɡēn ɡ dì ji āo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ x īn sh ǎn ɡ三、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. “撒”在“撒手”中读s ā，在“撒种”中读s ǎ。
（ ）2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
（ ）3. “称”和“禁”都是多音字。
（ ）4. “传”共7画，第五笔是“丿”。
（ ）四、区分形近字，组成词语。
株（ ）珠（ ）叹（ ）汉（ ）狮（ ）师（ ）五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
1. 杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾2. 滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜3. 无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语六、在括号中填入恰当的词语。
（ ）地离开 （ ）地大叫（ ）的铁罐 （ ）的身段（ ）的河流 （ ）地回答七、把词语补充完整，并完成练习。
①津津（ ）（ ） ②（ ）边（ ）际 ③邯郸．．（ ）（ ） ④（ ）（ ）蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2.词语③中加点字的读音是_____________、__________________。
3.和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
八、将课文《守株待兔》补充完整。
人教版三年级下册语文第二单元单元测试卷(带答案解析及关联知识点解析)
人教版三年级下册语文第二单元单元测试卷（带答案解析及关联知识点解析）学校：姓名：成绩：一、拼音小天地（20 分）1. 读拼音，写词语。
（16 分）- gēng tián（）jiě shì（）shǒu zhū dài tù（）sòng guó（）- jiāo ào（）qiān xū（）nuò ruò（）chén tǔ（）- pěng qǐ（）dài jià（）xīn shǎng（）yún chèn（）- shī zi（）wáng cháo（）měi guān（）gǎn tàn（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4 分）-折颈（zhé√ shé）为（wèi wéi√）人-撒（sā√ sǎ）腿不禁（jīn√ jìn）二、字词大冒险（30 分）1. 比一比，再组词。
（10 分）-耕（）耘（）株（）珠（）骄（）-桥（）傲（）熬（）谦（）嫌（）2. 写出下列字的笔顺和笔画数。
（10 分）-释：____________________，共（）画。
-虚：____________________，共（）画。
-狮：____________________，共（）画。
-塘：____________________，共（）画。
-映：____________________，共（）画。
3. 查字典填空。
（10 分）- “冀”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应查（）部。
- “赏”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应查（）部。
三、句子魔法棒（20 分）1. 连词成句，并加上标点符号。
（10 分）-兔子撞死树桩一只在了（）-我们学习应该谦虚要（）-美丽这陶罐非常是一个（）-国王看着高兴地陶罐光洁的（）-他努力不断取得了进步因为（）2. 照样子，写句子。
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人教部编版三年级语文下册第二单元过关检测题（一）《守株待兔》《陶罐和铁罐》《狮子和鹿》《池子和河流》）（时间：90分钟分值：100分）一、欣赏字词美。
（37分）1.小小书法家。
(2分)艳最霜需2.给加点的字，选择正确的读音。
（4分）不禁．（jīn jǐn）撒．网(sā sǎ) 匀称．(chēnɡchèn）应．验(yīnɡ yìnɡ)忙碌．(lù lǜ) 皱．纹(pō zhòu) 挣．脱(zhēnɡ zhènɡ) 遵循．(dùn xún)3.读拼音，写汉字。
（12分）（1）那个人shǒu( )zhū( )dài( )兔，最终没有任何收获，真让人tàn( )息。
（2）陶罐非常qiān xū( )，从不jiāo ào( )。
（3）这只lù( )在池tánɡ( )边xīn shǎnɡ( )着自己美丽的影子。
2. 按要求写句子。
（1）想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
他: “乘坐公交车时,你们怎么能相互打闹呢?”（2）我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)（3）我们生来就是．盛东西的,并不是．．来互相碰撞的。
(用加点的关联词语造句) （4）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)三、课文博览厅。
（11分）守株待兔宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
1.解释下面加点的字。
(1)兔走触株．:(2)因释．其耒．而守株:(3)冀．复得兔:2.翻译下面的句子。
(1)兔走触株,折颈而死。
(2)兔不可复得,而身为宋国笑。
3.为什么那个农夫不会再得到兔子了?四、课外阅读轩。
（14分）蚂蚁和螳螂蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。
每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。
“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。
“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。
北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！⒈结合上下文理解词语的意思。
（4分）游手好闲：________________________ __________________________ 蹒跚：______________________ ________________________________2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？（6分）夏天的时候：________ _________________________________________ 冬天的时候：____ _____________________________________________ 3．读了这篇寓言，你有哪些想法？（4分）_________________________________________________________________ ___五、口语交际厅。
（5分）你觉得该不该实行班干部轮流制呢？说说你的理由。
六、开心作文屋。
（20分）喜爱阅读童话的小朋友,赶快插上想象的翅膀,选择你喜欢的小动物,编一个童话故事吧。
要求:条理清晰,内容充实,350字左右。
参考答案：一、1.略。
2. jīn sǎchèn yìnɡ lù zhòu zhènɡ xún 3.（1）守株待叹（2）谦虚骄傲（3）鹿塘欣赏 4.略。
5.示例：源源不断头头是道斤斤计较自言自语自作自受一五一十 6.提采气北舟足忧蛇二、1.兔走触株因释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得 2. （1）眉毛一挑,眼睛一瞪（2）我们应该和睦相处,没有什么可吵的。
（3）我今天没考好,是我太粗心了,并不是我不会。
（4）凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
三、1.(1)树桩。
(2)放下。
古代用来耕田的一种农具。
(3)希望。
2.(1)一只兔子飞快地跑来撞在了树桩上,折断脖子死了。
(2)兔子是不可能再得到了,他自己却被宋国人耻笑。
3.兔子撞到树桩上而死是一个偶然的事件,碰上是幸运,碰不上才是常态。
(意思对即可)四、1. 指人游荡懒散，不愿参加劳动。
指人游荡懒散，不愿参加劳动。
2.只管完了，不管以后的日子。
像蚂蚁一样要在夏天里贮存食物。
3.示例：要居安思危，做事情要考虑到长远，有备无患。
五、略。
六、略。
人教部编版三年级语文下册第二单元过关检测题（二）《守株待兔》《陶罐和铁罐》《狮子和鹿》《池子和河流》）（时间：90分钟分值：100分）一、书写大比拼。
（2分）植睛景害二、拼写快乐家。
（16分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）（1）我们的思想，应．(yīnɡ yìnɡ)该顺应．(yīnɡ yìnɡ)时代的发展。
（2）这匹马的身体特别匀称．(chēnɡchèn），大家纷纷称．(chēnɡchèn）赞这是一匹好马。
2.读拼音，写汉字。
（12分）nuò ruò dài jià chén ɡēnɡ土地qiān xū xīn shǎnɡ chù shī动子三、词语小竹林。
（20分）1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）涛滔（1）大风骤起，（）的江水向岸边涌来。
（2）微风吹拂，水面上的（）缓缓的向岸边移动。
幅副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（）画卷。
（4）全运会的安保人员（）武装，给人一种威武的感觉。
2.解释加点字的意思。
（6分）因释．．其耒而守株，冀．复得兔。
因：释：冀：3.补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。
（10分）无（）无虑滥竽充（）自（）矛盾（）底之蛙没精打（）画蛇添（）（1）你做这些多余的事，那叫（），没有任何用处，以后不能（）了，要好好学习。
（2）小强就是一个（），没有见识，说出的话经常是（）。
四、句子小山坡。
（10分）1. 照样子，写句子。
（6分）（1）我看见你一会儿．．．背着长串的木筏。
．．．背着沉重的货船，一伙儿（2）两只美丽的角差点儿送了我的命，可．四条难看的腿却让我狮口逃生。
2.补充句子。
（4分）(1)“你的钢琴考试通过十级了！”哥哥。
（2）李老师：“你这次犯的错误太严重了！”五、课文回顾吧。
（12分）“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得比你差。
再说……”“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”1．请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
2．“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指( )A．相处平安，不吵架。
B．把陶罐和铁罐放在一起比较。
3．铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。
4．你想对傲慢的铁罐说些什么呢？六、语文实践吧。
（5分）最近你读了哪些寓言故事，说出来与大家分享。
我读了：这个寓言故事讲了：七、阅读瞭望塔。
（15分）寄居蟹造房子大海里有一只寄居蟹,它想造一幢让大伙都羡慕的房子。
它骄傲地对海螺说:“你的房子多难看呀!我要造一幢五颜六色的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。
”海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观。
”寄居蟹又得意扬扬地来到安康鱼的家,嘲笑地说:“老弟,你这乱石堆的房子多难看。
我要造一幢用珍珠镶起来的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。
”“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。
”安康鱼谦虚地说。
“不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都讲一番造房子的事。
时间一天天地过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子。
一天,鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,都问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没见过的房子吗?”寄居蟹听了,连忙把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。
1.照样子,写两个表示神态的词语。
(谦虚)地说( )地说( )地说2.寄居蟹想要建造的房子是( )(多选)A.五颜六色的B.用珍珠镶起来的C.让大家都羡慕的D.一个海螺壳3.寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子,这是因为。
4.寄居蟹为什么“连忙把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来”?5.这个故事告诉我们什么道理?八、作文芳草地。
（20分）改写童话《陶罐和铁罐》。
原文题目是《陶罐和铁罐》，内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”；改写题目《铁罐和陶罐》，内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。
参考答案：一、略。
二、1. yīnɡ yìnɡchèn chēnɡ 2.懦弱代价尘耕谦虚欣赏触狮三、1.滔滔波涛巨幅全副 2.于是放下希望 3.忧数相井采足（画蛇添足滥竽充数井底之蛙自相矛盾）四、1.提示：用上加点词语，句子通顺即可。
2.略。
五、1.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。
2.每个人都有自己的长处和短处,要懂得全面看待自己和别人。
3.（1）腿鹿角（2）提示：脚和腿同样重要六、略。
七、1.骄傲平静 2.ABC 3.寄居蟹只会说大话,并没有造出让大家都羡慕的房子 4.怕别人笑话自己只会吹牛,它十分羞愧。
5.不能光说不做,有目标就要付出行动去实现。
八、略。