“庆元旦,迎新年”主题班会.doc
2024年小学生庆元旦主题班会教案范文
2024年小学生庆元旦主题班会教案优秀范文一、活动目的：通过举办这次主题班会，希望同学们能够了解什么是元旦，学习元旦的历史渊源以及元旦的相关知识，增强爱国意识；同时，也是为了大力弘扬我国正统文化，通过本次活动，让同学们学会如何传承和发扬优秀传统文化。
二、活动内容：1、活动前的准备工作：班主任可以事先准备一些元旦相关的图片和资料，将这些资料分享给同学们，让他们对元旦有一个初步的了解。
可以播放一些主题的视频，让同学们对元旦文化有更深入的认识。
还可以准备一些现场小游戏或者抽奖环节，以增加同学们的互动和参与度。
2、开始主题班会的讲解：班主任可以先从什么是元旦开始，向同学们讲解元旦的来历、历史背景、重要意义等相关内容。
在讲解中，可以借助元旦的图像、元旦的相声、诗歌等素材进行展示，以充实讲解的内容，使同学们对元旦有更深刻的印象。
3、主题班会的互动：在班主任讲解完元旦相关的知识之后，可以设计一些小游戏或者抽奖环节，让同学们有机会亲自参与、体验元旦文化。
最好可以让同学们自己主动创意设计一些有关元旦的小游戏或者活动，这样既能体现同学们对元旦的认识程度，也能体现他们的创意和主动性。
三、活动的后续教育1、元旦的表现形式：要求学生通过自己的手工设备、绘图和书写来表现元旦的主题和元旦的含义。
2、现场互动访谈：学生们可以到社区进行采访，从居住在社区的老人那里了解元旦的起源和改变。
这不仅可以加深学生们对元旦的了解，也能让他们更加了解身边的文化环境和历史变迁。
四、活动评估：班主任可以从同学们的参与度、活动效果、学生的创意等角度出发，对本次活动进行评估。
同时，班主任可以为每个参与活动的同学颁发纪念证书，以激励他们更加热爱传统文化，更好地理解我们的文化底蕴。
“庆元旦迎新年”主题班会教案
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庆元旦迎新年主题班会一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备：1、收集资料2、节目编排3、制作poerpoint三、活动过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：庆元旦迎新年主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼！合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
2024年喜迎元旦主题班会教案范文(精选5篇)
2024年喜迎元旦主题班会教案范文（精选5篇）喜迎元旦主题班会教案1活动目标：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、教师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：1、提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。
2、师幼共同布置活动室内的环境，营造节日的气氛。
3、准备好表演音乐、新年礼物；活动前对幼儿和家长进行安全教育。
4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。
中间是场地。
活动流程：一、新年致辞各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家上午午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。
新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢迎！二.我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！（宝贝们：《新年好》（背景音乐起，全体幼儿向大家拜年）——祝爷爷奶奶身体健康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝老师阿姨工作顺利！（面对面）祝小朋友聪明健康！快快乐乐！（齐）祝大家新年快乐！YE!鼓掌）三、节目展示：1、舞蹈表演（1）孩子们的心灵是干净单纯的，天真无邪的，他们带来的是快乐与笑声，让我们一起欣赏宝宝们表演，舞蹈《加加油》（2）孩子们不仅很可爱，他们的学习模仿能力越来越厉害，接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》（3）李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。
（4）全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。
四．家长节目《斗鸡大赛》大家看到孩子们快乐的舞蹈，想不想活动一下啊。
希望大家友本着谊第一比赛第二的精神，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，宝贝会以你为骄傲的。
五．小型家长会（卫生，安全，日常发现等）结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。
感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。
迎新年庆元旦主题班会
“三日夜把年节时的松柏枝及节期所挂门神门笺等一并焚化，以示年已过完，又要开始营生。俗谚有“烧了门神纸，个人寻生意”。
“烧纸门神纸”
根据传说，这日是“老鼠娶亲”的日子，入夜后必须早早熄灯就寝，以让老鼠家族举行婚礼；并在家中各处撒盐与米，称为“老鼠分钱”。
“过小年” 在土家族和其他一些地方，会提前几天过春节，因此，腊月二十九也是这些人的“小年”了，也称为“调年会”。
腊月二十九民俗
“吃年夜饭” 说到年夜饭，少不了两样东西：鱼和饺子。“鱼”和“余”谐音，象征“吉庆有余、年年有余”。而饺子，则是取“新旧交替、更岁交子”的意思。又因为饺子形状很像一个个的小元宝, 象征“新年大发财，元宝滚进来”的好兆头。
大年初一万事吉
中国人民过春节已有4千多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。春节过去也叫元旦。春节所在的这一月叫元月。
“拜年” 春节里的一项重要活动，就是到亲朋好友家拜年。拜年之风，汉代已有。唐宋之后十分盛行，有些不必亲身前往的，可用名帖投贺。东汉时称为"刺"，故名片又称"名刺"。明代之后，许多人家在门口贴一个红纸袋，专收名帖，叫"门簿"。
“老鼠娶亲”
正月初三称为“小年朝”，也称为“赤狗日”。传说中“赤狗”是“熛怒之神”，遇到他的人一定会不吉利，故初三为“凶日”，不宜外出。另外“赤”字有“赤贫”的意思，所以民间也不在这天宴客，会冲犯“赤狗”，带来贫穷。所以在这天里最好是呆在家里，不要到任何亲友家里拜年。不过，现代社会已经破除了这些封建迷信，百无禁忌。
正月初七“吃面条” 正月初七为人节，相传女娲开天辟地，在造出了鸡狗猪羊牛马等动物后，于第七天造出了人，所以这一天是人类的生日。大部分地方在这天还有吃面条的习俗，寓意着用面条缠住岁月的双腿，取长寿之意。
庆元旦迎新春主题班会精品课件
庆元旦迎新春主题班会精品课件一、背景介绍新年是一个重要的节日，也是人们欢聚一堂、共度美好时光的时刻。
为了让同学们在欢乐、温馨的氛围中迎接新年的到来，我们班将举办一场庆元旦迎新春的主题班会。
为了展示班级的凝聚力和团队合作精神，我特别制作了这份班会精品课件，希望能带给大家一个难忘的班会体验。
二、活动安排1. 主题引入- 班会的主题：庆元旦、迎新春。
通过这次班会，我们将共同庆祝新年的到来，预祝大家在新的一年里学业进步、身体健康、快乐成长。
- 班会的目的：增强班级凝聚力，激发同学们的团队合作意识，培养大家的表达能力和合作能力。
2. 活动内容- 欢迎致辞：由班长或老师代表致辞，对同学们的参与表示感谢，并分享对新年的美好期许。
- 共同回顾：通过PPT展示班级一年来的成长和收获，特别强调大家的团队合作和进步，为新的一年树立目标和动力。
- 班级互动游戏：选择一款有趣的互动游戏，如猜灯谜、填情景演员等，增加互动性和欢乐氛围。
- 学习展示：选取几位同学积极主动展示自己在学习上的成果，鼓励大家互相学习、互相取长补短。
- 新年寄语：由全体同学一起设计一份班级祝福或寄语，用于新年的祝福卡片等，传达出大家对新年的美好期许。
- 活动总结：由班长或老师进行总结发言，对本次班会的圆满成功表示祝贺，并期待未来更多的活动。
3. 课件设计- 底色选择：选择温暖的红色或明亮的黄色作为底色，并搭配相关元素的图案，让整个课件充满节日的喜庆气氛。
- 布局设计：合理安排每一页的内容，确保信息清晰、简洁明了，同时美观大方。
- 图片运用：选择高清质量的图片来展示班级的成长和活动过程，突出班级的凝聚力和团队合作。
4. 表达技巧- 语言简练：使用简洁、通俗易懂的语言表达，避免使用过于复杂的词汇和句式，保证大家都能理解。
- 重点呈现：将重要信息以文字或图片方式突出展示，让同学们能够快速获取关键内容。
- 语气亲和：表达时使用亲切、友好的语气，让同学们感受到温暖和关怀。
庆元旦迎新年主题班会教案
庆元旦迎新年主题班会教案庆元旦迎新年主题班会教案（通用5篇）作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
我们应该怎么写教案呢？以下是店铺整理的庆元旦迎新年主题班会教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
庆元旦迎新年主题班会教案篇1『活动准备』1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人准备新年礼物『活动过程』一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了XX年的最后一天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长！甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！合：下面请听《劳动最光荣》小品：《不爱劳动的小懒猫》游戏：《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲：XX年，新的一年又到来了！乙：美好的春天，就要到来了！合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺利！祝同学们学习进步，天天快乐！合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！老师讲话队会仪式：略庆元旦迎新年主题班会教案篇2教学目标：让学生感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。
庆元旦迎新年班会主题教案9篇
庆元旦迎新年班会主题教案庆元旦迎新年班会主题教案9篇作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的庆元旦迎新年班会主题教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆元旦迎新年班会主题教案1一．活动目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二．活动地点：五乙班教室。
三．活动准备1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四．活动过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。
3．唐鉴：请刘老师致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4．蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。
问题（1）：你知道过年的来历吗？问题（2）：人过新年有哪些习俗？问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？5．唐鉴：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。
可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。
今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！第一个游戏：冲破封锁线。
请杨老师宣布游戏规则。
（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。
庆元旦迎新年主题班会
庆元旦迎新年主题班会一、活动主题“庆元旦，迎新年”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节，让同学们感受新年的喜庆氛围。
2. 总结过去一年的成长与收获，展望未来的目标与计划。
3. 增进同学之间的感情，提高班级凝聚力。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动准备1. 布置教室：用彩色气球、彩带、彩灯等装饰教室，营造出节日的氛围。
2. 准备节目：提前让同学们准备好与元旦、新年有关的节目，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
3. 制作PPT：收集班级活动照片、同学们的新年愿望等，制作成PPT，在班会上播放。
4. 准备礼物：为同学们准备一些小礼物，可以是文具、零食等，作为新年的祝福。
5. 邀请老师：邀请班主任或其他任课老师参加班会，与同学们共度佳节。
五、活动流程1. 开场致辞：主持人致开场词，欢迎老师和同学们的到来。
2. 文艺表演：同学们依次表演节目，展现自己的才艺。
3. 游戏环节：组织一些与元旦、新年有关的小游戏，如猜谜语、击鼓传花等，增加活动的趣味性。
4. 分享与展望：请同学们分享过去一年的成长与收获，并展望未来的目标与计划。
5. 老师发言：邀请老师发言，为同学们送上新年的祝福和鼓励。
6. 交换礼物：同学们之间互相交换礼物，表达新年的祝福。
7. 闭幕致辞：主持人致闭幕词，感谢大家的参与和付出，宣布班会结束。
六、注意事项1. 注意时间控制，确保活动在预定时间内顺利进行。
2. 提醒同学们注意安全，避免在活动中发生意外。
3. 鼓励同学们积极参与，但也要尊重每个人的个性和选择。
欢庆元旦主题班会
生树立正确的价值观和文化观，培养他们的家国情怀和爱国主义精
小结
神。同时，也希望学生在新的一年里能够迎接新的挑战，迎接新的机遇。
班会组图
观看社团活动
主题班（队）会记录表
时间
班级
班主任
班会Байду номын сангаас题
欢庆元旦
班会地点
活动目的
1.让学生了解春节和元旦的含义和起源。
2.让学生了解春节和元旦的庆祝方式和传统习俗。
3.增强学生对中华文化的理解和认同，培养学生的家国情怀。
活动内容
【班会流程】
1.引入话题：老师通过讲述春节和元旦的含义和起源，引导学生进入主题。
2.知识讲解：老师讲解春节和元旦的庆祝方式和传统习俗，包括贴春联、吃团圆饭、放鞭炮等，让学生了解中华文化的多样性和丰富性。
3.互动环节：老师提出问题，让学生分组讨论并分享自己的想法和感受，增强学生的参与感和互动性。
4.文艺表演：学生可以自愿组织文艺表演，如唱歌、跳舞、小品等，展示自己的才艺，增强班级凝聚力。
5.总结升华：老师总结班会内容，强调春节和元旦的重要性和意义，引导学生树立正确的价值观和文化观。
老师总结班会内容，强调春节和元旦的重要性和意义。引导学
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇）
迎新年庆元旦主题班会教案在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
三.活动过程仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
主持稿开幕词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们(合)大家下午好!乔：2015的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
高：2015的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
乔：当日历又翻开新的一页;高：当小树又增加一个年轮;高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词乔：学校生活既紧张又活泼，高：学校生活既辛苦又快乐，乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。
合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。
感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！四.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
《庆元旦主题班会》
2023-11-04•活动背景与目的•活动策划与准备•活动流程与内容目录•活动效果与反馈•活动总结与建议•相关文件与附件01活动背景与目的元旦是新的一年的开始，是一个重要的节日，代表着时间的推移和新的开始。
活动背景迎接新的一年通过举办庆元旦主题班会，可以提供一个机会，让学生们聚在一起，共同庆祝这个节日，增强班级的凝聚力和团结精神。
增强班级凝聚力元旦是中国传统节日之一，通过举办主题班会，可以让学生们更好地了解和认识中国的传统文化，培养他们的文化自信。
培养文化自信1活动目的23通过举办庆元旦主题班会，可以提供一个机会，让学生们聚在一起，相互交流，分享快乐，增进友谊和团结。
增进班级同学之间的友谊和团结通过举办主题班会，可以让学生们更好地了解和认识中国的传统文化，提高他们的传统文化认知。
提高同学们的传统文化认知通过主题班会中的表演环节，可以让学生们更好地展示自己的才艺和能力，培养他们的自我展示能力。
培养同学们的自我展示能力02活动策划与准备选择一个宽敞、明亮、适合表演和互动的教室或活动场所。
场地选择布置要求座位安排以元旦为主题，进行适当的装饰，如挂上彩旗、气球、横幅等，营造出欢乐、祥和的氛围。
提前安排好座位，确保参与者的舒适度和视野。
03场地布置0201安排歌曲、舞蹈、小品、游戏等多元化的节目形式，以满足不同学生的兴趣和特长。
节目类型对所有节目进行审查，确保内容健康、积极、具有教育意义，并符合元旦的主题。
节目审查协助学生进行节目的排练，提供必要的指导和建议。
节目排练节目安排检查音响设备是否正常运行，确保音质清晰，不影响表演效果。
音响设备根据节目需要，提前准备好相应的道具和服装，确保表演的顺利进行。
道具和服装准备奖品和礼品，以激励学生积极参与和表现优秀者。
奖品和礼品制作详细的活动流程表，包括每个节目的顺序、时间安排等，确保活动有序进行。
活动流程表物资准备03活动流程与内容主持人介绍由一位老师或学生主持人简要介绍元旦的背景和本次班会的主题，欢迎同学们参加。
小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇
小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
下面由小编给大家带来小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇，一起来看看吧!庆元旦迎新年主题班会1一.目的要求：本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
二.活动准备：1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人：4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学3.道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐三活动过程1.(主持人出场)甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。
乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩!乙：山河铺锦，疆南地北总宜春!甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来!乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来!甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限!乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。
“庆元旦,迎新年”主题班会教案
“庆元旦，迎新年”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解元旦的由来和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队协作精神。
二、教学内容1. 元旦的由来和习俗2. 庆元旦活动的策划与组织3. 创新庆元旦活动的思路与方法4. 班级凝聚力的培养与提升5. 团队协作精神的培养与实践三、教学过程1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和习俗，引发学生对元旦的兴趣。
2. 学习：学生分组讨论，了解不同地区的元旦习俗，分享自己的了解和体验。
3. 实践：学生分组策划并组织一场庆元旦活动，包括节目表演、游戏互动等。
4. 创新：学生思考如何创新庆元旦活动，提出新的活动想法并讨论可行性。
5. 总结：教师引导学生总结本次班会的收获，强调班级凝聚力和团队协作精神的重要性。
四、教学评价1. 学生对元旦的了解和认识程度。
2. 学生策划和组织庆元旦活动的能力。
3. 学生对创新庆元旦活动的思考和讨论。
4. 学生对班级凝聚力和团队协作精神的认同和实践。
五、教学资源1. 元旦相关资料：图片、视频、文章等。
2. 活动策划模板：用于学生策划庆元旦活动。
3. 活动道具：用于学生组织庆元旦活动。
4. 小组讨论工具：如白板、便签纸等。
六、教学活动1. 举办元旦知识竞猜：让学生在趣味游戏中进一步了解元旦的习俗和知识。
2. 开展元旦文艺表演：鼓励学生展示自己的才艺，增强班级凝聚力。
3. 组织元旦主题活动：如手工制作、绘画、摄影等，展示学生的创意和才华。
七、教学策略1. 采用分组讨论法：鼓励学生积极参与，提高课堂互动性。
2. 运用案例分析法：通过分析典型实例，使学生更好地理解庆元旦活动的组织与实施。
3. 采用小组合作法：培养学生团队协作精神，提高学生的实践能力。
八、教学注意事项1. 关注学生的个体差异，充分调动每个学生的积极性。
3. 确保活动安全，避免发生意外事故。
“庆元旦 迎新春”主题班会方案
“庆元旦迎新春”主题班会方案
灵山镇罗权小学黎昌富
一、活动目的
1.向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。
2、动手制作迎新年的贺卡。
二、活动特色
学生自己查找资料，自己写主持稿，游戏和节目自己设计，班主任老师审核。
活动内容丰富多彩，做到人人参与。
三、活动过程
（一）引出节日到来：（出示日历）
1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。
（二）话说元旦
1、写下新年愿望。
（准备好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后在快结束时交流）
问：大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢？
2、观看录像，欣赏人们迎接新年的各种活动，渲染过节气氛。
请学生说说你从录象中知道了什么？
3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法（介绍给大家）
4、老师也介绍自己搜集的一些资料，与学生一起分享。
三、制作贺卡
1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。
2、动手制作
3、学生自评、互评在实践活动中的表现。
四、活动后记
小结：说说你新年的愿望。
把之前写的心愿卡与大家一起交流。
大合唱：新年快乐！。
庆元旦,迎新年主题班会
庆元旦,迎新年主题班会
庆元旦，迎新年主题班会一．活动目的：
1．让学生感受新年的欢乐气氛.
2．通过活动使学生了解新年的各种俗，用积极向上的态度迎接新年的到来.
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊.二．活动地点
三．活动准备1．布置教室，体现节日气氛.2．主持人做好准备.
3．准备好活动器材和奖品.
四．活动过程：
1.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始.
2.班主任致新年贺词.
3．学生节目
4．新年俗知识小竞赛.
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些俗？
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？5．游戏：冲破封锁线
6、报纸时装表演！
7、小品《雅波说书》
8.游戏：猜猜看、
9、游戏：踩气球.
10.歌曲联唱。
中学庆元旦迎新年班会
03
新年的目标和展望
个人目标设定
学业进步
在新的一年里，学生们可以设定 个人学业目标，如提高成绩、掌 握新技能或知识等。
身心健康
学生们可以设定个人健康目标， 如保持健康的生活方式、增加运 动量、减少不良习惯等。
班级目标设定
团结协作
班级可以设定共同目标，如增强班级 凝聚力、提高团队协作能力等。
社区服务
详细描述
准备丰厚的奖品，如学习用品、书籍 等，通过抽奖的方式发放给学生，增 加活动的趣味性和期待感。
05
安全注意事项
活动现场安全
确保活动场地安全
防火与紧急疏散
在活动前对场地进行检查，确保没有 安全隐患，如破损的设施、不稳定的 搭建物等。
制定紧急疏散预案，并定期组织学生 进行演练，确保在紧急情况下能够迅 速、有序地撤离。
团团圆圆
元旦的聚餐往往注重团圆和亲情，家长们会尽力安排时间 ，确保全家人能够聚在一起，增进彼此之间的感情。
传承文化
家庭聚餐不仅仅是为了庆祝元旦，更是传承中华文化的一 种方式。在聚餐中，家长们会向孩子们讲述元旦的起源和 传统习俗，让孩子们了解和传承中华文化。
拜年送祝福
01
拜年送祝福
元旦这一天，人们会互相拜年，送上祝福和红包。拜年是一种表达亲情
中学庆元旦迎新年班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录 Contents
• 元旦的起源和历史 • 元旦的传统习俗 • 新年的目标和展望 • 庆元旦迎新年活动安排 • 安全注意事项
01
元旦的起源和历史
元旦的起源
元旦起源于中国夏朝，当时称为“元日”或“元旦”，是农 历新年的第一天。
随着历史的演变，元旦逐渐成为全国性的节日，并最终在孙 中山先生的倡议下，将农历正月初一正式定为“春节”，公 历1月1日定为“元旦”。
幼儿园小班庆元旦迎新年介绍主题班会
元旦和新年现代意义
元旦现代意义
元旦作为现代节日，已经成为全国性的法定假期，人们可以利用这个机会休息 、旅游、团聚，增强家庭和睦团结的气氛，同时也可以促进文化交流和传承。
新年现代意义
新年的现代意义在于庆祝农历新年的到来，弘扬中华传统文化，增强民族认同 感和凝聚力，同时也可以促进消费和经济发展。
02
活动效果评估
Chapter
幼儿参与度评估
总结词：积极性高
详细描述：在主题班会中，大部分幼儿能够积极参与各项活动，表现出浓厚的兴 趣和好奇心，主动与其他小朋友和老师进行交流互动。
家长满意度调查
总结词：满意度高
详细描述：通过问卷调查和家长反馈，家长们普遍对本次主题班会给予了高度评价，认为活动内容丰 富、形式多样，有助于培养孩子的社交能力和团队合作精神，同时也增强了家园之间的联系与沟通。
04
目的
培养孩子们的自信心 和创造力，促进同伴 间的交流与合作。
亲子互动游戏
准备一些简单的灯谜，让家长和 孩子一起猜。
增进亲子关系，培养孩子们的团 队合作精神和竞争意识。
亲子接力赛 猜灯谜
新年愿望树 目的
设计简单的接力比赛，家长与孩 子合作完成。
准备一棵愿望树，让孩子们写下 新年愿望并挂在树上。
04
幼儿园小班庆元旦迎新年主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 元旦和新年介绍 • 主题班会活动安排 • 活动内容与流程 • 活动效果评估 • 安全注意事项
01
元旦和新年介绍
Chapter
元旦和新年节日起源
元旦起源
元旦起源于中国夏朝，是农历新年的第一天，中华 民族最隆重的传统佳节，已从虞舜兴起，从虞舜兴 起，历夏商周三代千余岁，从虞舜兴起，历夏商周 三代千余岁，迄今已有四千多年的历史，从虞舜兴 起。
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“庆元旦,迎新年”主题班会
一.活动目的：
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
庆元旦主题班会
二.活动地点：2019级会计(3)班教室。
三.活动准备
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程：
1.各小组集队、报告人数。
2.主持人卓碧华：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
郑婷婷：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
黄真如：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏：冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。
)
6、报纸时装表演!
(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。
看看哪一组的设计精美。
)
7. 黄真如：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
郑婷婷：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
黄真如：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
郑婷婷：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
8. 游戏：猜猜看
(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。
)
黄真如：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》
9、游戏：踩气球。
(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
10.请欣赏小快板，由陈娇霞等同学表演。
11、词语接龙
12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。
请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。
13.贴鼻子游戏，
游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗?(游戏开始)
郑婷婷：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2019送走，迎面走来的是崭
新的2019年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
14.纸条送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
15. 班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
16. 宣布班会结束掌声欢送各位同学退场，整理、清扫教室。