(完整版)人教版三年级下册语文基础练习题

一、看拼音，写词语。

shāo kǎo zāo ɡāo wēi xiǎn huānɡzhānɡyǎn shēnɡ（）（）（）（）（）yōu jìnɡjīnɡyíjiūchán cán kuìhuàn yǐnɡ（）（）（）（）（）wēi xiǎn wēi wǔjīng yíng jiāo ào liánɡshuǎnɡ（）（）（）（）（）lǚɡuǎn qiāo jīnài fán chíxùhuòzhě（）（）（）（）（）bào zhúfǔmōyúyuèɡuǐɡuài zhíyè（）（）（）（）（）二、划去带点字的不正确读音。

勉强．（qiáng qiǎng）暂．时（zàn zhǎn）绰．号（zhuōchuò）不懈．（xièxiě）裸露．（lùlòu）堤．岸（dītī）济．南（jǐjì）孙悟．空（wùwǔ）气氛．（fèn fēn）固执．（zhi zhí）延．续（yán yàn ）上当．（dànɡdānɡ）洞穴．（xué xuè）撞．倒（chuànɡzhuànɡ）荒芜．（wúwǔ）沁人心脾．（pǐpí）陌．生（mè mò）脊．背（jǐjí）观瞻．（zhān shàn）抚摩．（mō mó）柴．房（chái cái）炫．目（xuán xuàn）职．员（zhǐzhí）厨．房（chù chú）狭窄．（zǎi zhǎi）忙碌．（lǜlù）项链．（lián liàn）膨．胀（pénɡpēnɡ）赚．钱（zuàn zhuàn）混．乱（hún hùn）三、读拼音，填同音字组词。

huī（）尘（）复yì友（）（）见xínɡ类（）外（）jù 抗（）（）大ɡēn 树（）（）随ɡāo （）兴糟（）xīn 欢（）（）年zhànɡ（）单（）篷biàn （）子（）论jiāo （）气摔（）huàn 交（）呼（）jiàn 飞（）逐（）四、比一比，再组词。

灰（）惭（）慌（）据（）恢（）渐（）谎（）锯（）惜（）骑（）轧（）购（）借（）奇（）扎（）钩（）盼（）状（）祥（）距（）扮（）壮（）详（）拒（）狼（）检（）愉（）烂（）娘（）捡（）偷（）栏（）浑（）拌（）烈（）敲（）挥（）绊（）裂（）搞（）退（）武（）谈（）栽（）追（）式（）淡（）裁（）扭（）悟（）坚（）据（）纽（）误（）艰（）聚（）摩（）砍（）懈（）匀（）模（）坎（）谢（）均（）五、下列字的意思与偏旁有什么联系。

拌：栽：绊：裁：六、填字组成语。

（）（）为壑（）精会（）（）容（）定目（）口（）昂（）挺（）情同（）（）不（）不（）有始（）（）头（）目（）汗如（）（）得意（）（）异（）同（）（）踏实（）全（）（）注专心（）（）三（）二（）千（）一（）震耳（）（）情同（）（）（）（）不安爬（）爬（）东（）西（）一丝（）（）持（）以（）有（）有（）扶老（）（）（）死（）伤各尽（）（）（）砖（）瓦（）中送（）任劳（）（）（）老敬（）（）（）为乐（）不容（）推心（）（）无忧（）（）千（）百（）小心（）（）神采（）（）万（）千（）七、我会写。

沉甸甸（ABB）郁郁葱葱（AABB）心心相印（AABC）虎头蛇尾（含反义词）八、写出下列词语的反义词。

淘气——（）信任——（）复杂——（）自满——（）延伸——（）讽刺——（）宽阔——（）懒惰——（）安宁——（）九、写出下列词语的近义词。

焦急——（）热烈——（）呐喊——（）竞赛——（）耸立——（）顽强——（）惊奇——（）请求——（）发现——（）信任——（）消失——（）感激——（）难过——（）十、照样子填空又（聪明）又（活泼）的（孩子）又（）又（）的（）又（）又（）的（）又（）又（）的（）又（）又（）的（）十一、选词填空。

陆续连续继续持续①妈妈（）三年被评为“优秀教师”。

②雨停了，我们（）赶路。

③电影快开演了，人们（）来到会场。

④这场暴风雨（）了一天一夜。

激烈热烈强烈猛烈①这艘船忽然受到（）的撞击。

②他的话刚讲完，教室里就响起了（）的掌声。

③操场上正在进行（）的篮球比赛。

④在他（）的要求下，妈妈终于同意他去打球。

必需必须①我们小学生（）遵守《小学生日常行为规范》。

②蔬菜时我们生活中所（）的。

坚固牢固①我们要（）地掌握所学知识。

②这座大楼既（）又美观。

十二、在括号里填上恰当的关联词语。

１、（）天气很冷，他又穿得单薄，（）冻得全身发抖。

２、春天（）冰雪融化，（）万物复苏。

３、（）明天下雨，春游（）取消。

４、（）我们在生活中会遇到挫折，（）我们要乐观面对。

5、许衡（）自己不去摘梨，（）劝朋友们也不要摘。

十三、把下列句子补充完整。

1、蓝天上的白去像又轻又软。

2、那飞舞的树叶好像_________________________________。

3、碧绿的草地一望无际，远远望去如同___________________。

4、满山的红叶像。

5、雪花漫天飞舞，如同。

6、湖边的柳树摆动着细长的枝条，好似。

十四、写出下列句子的修辞手法。

１、苍山洱海齐欢笑。

（）２、风儿吹过，树叶如蝴蝶在空中飞舞。

（）３、但我突然看到了两道极其古怪的目光，像是绝望，像是抗拒，像是乞求……（）4、时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。

（）5、树林里的鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？（）十五、用修改符号修改下列句子。

１、中国是四大文明古国。

２、从山那边飘来一条红色的彩带。

３、克雷斯的心里顿时马上涌起了一股暖流。

４、小燕子从南方飞来，为春光增加了许多生机。

５、走进学校，看见了老师。

6、公园里开着五颜六色的红花。

7、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。

8、星期天，经常到体育场玩游戏。

9、我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。

10、他是一个优越的学生。

11、山顶上的雪刹那间很快变成了粉红色。

12、在语文课上，大家都认真地在课堂上听讲。

13、李绅苦苦思想了三四天，经过了十几次修改，才写成了《悯农》这首诗。

14、这本《童话选》中的故事真有趣，我继续读了好几篇。

15、星期天，经常到体育场踢足球。

16、轻松的心情没有多久持续。

17、蓝蓝的天上飘着五颜六色的黄气球。

十六、名言警句我积累。

１、花儿初放在春天，。

2、是懦弱，是鲁莽，勇敢是。

3、一颗的心比更。

4、四面荷花三面柳，。

5、推心，开诚。

6、日日走，，时时学，。

7、，世上后人超前人。

8、，你就是你自己最大的；，你就是你自己最大的。

9、人生的快乐。

10、，行必果。

11、如果有同情之心，那他的心。

12、有了便能获得一切。

13、不怕，就怕。

14、谁要在世界上遇到过一次友爱的心，，就是尝到了。

15、一分，一分。

16、，非一日之功；，非一日之寒。

17、水天一色，。

18、，山水有清音。

十七、给下面一段话填标点符号。

1、屋前有一张木桌桌上搁着几只竹篮篮下压着一张纸条上面写道朋友欢迎你每篮桃子5元钱请自己摘然后把钱放在箱子里祝您愉快2、大山笑了慈祥地说可爱的小河跌几个跟头怕什么这可以使你的身上长劲呢3、许衡看着手里的梨说好梨好梨但不知多少钱一个朋友说多少钱不要钱这是野梨野梨许衡瞪着眼睛问这里会有野梨十八、写出下列诗句的题目及作者（写朝代）1、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《》（）2、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。

《》（）3、不解藏踪迹，浮萍一道开。

《》（）4、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

《》（）5、只有山在上，更无山与齐。

《》（）6、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《》（）7、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

《》（）8、横看成岭侧层峰，远近高低各不同。

《》（）9、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

《》（）10、举头红日近，回首白云低。

《》（）11、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

《》（）12、小娃撑小艇，偷采白莲回。

《》（）13、消得春风多少力，带将儿辈上青天。

《》（）14、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

《》（）十九、课文内容填空。

1.本学期，我们在学习中认识了许多优秀的人物，有的刘伯承，有的列宁，有的许衡等。

我们还跟随作者看到了趵突泉。

看到了的香港之夜，游览了的桃林那间小木屋。

2、刘伯承是我国无产阶级、，中国人民解放军的和之一。

沃克医生称赞他是一个，，堪称。

3、“龙舟竞赛”除了场面热闹以外，还给我们留下了、的精神。

4、《登山》一课的主人公是，我知道他。

5、因为我永远记住了：，换来的是。

6、《趵突泉》是的作者是。

这篇文章先介绍了济南的三大名胜、、，接着又具体的写了和，其中小泉的特点是。

7王献之成为大书法家的“秘诀”是。

8、知了学飞不成的原因是。

9、蜗牛靠一股的劲头，用实际行动实现了自己的理想。

10、黑发不知勤学早，。

11、书山有路勤为径，。

二十、课外阅读。

庐山的云雾景色秀丽的庐山，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠（chán cán）绕在半山的云雾，又像是系(jì xì)在山腰间的一条条玉带。

云雾弥(mí ní)漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变眼前的云雾刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟转眼间就变成了一泻千里的九天河明明是一匹四蹄生风的白马还没等你完全看清楚它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山……云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

1、给文中加点的字选择正确的读音。

2、给最后一个自然段加上标点。

3、联系上下文理解下列词语的意思。

千姿百态：流连忘返：在（）里填上合适的词语。

（）的云雾（）的白马（）的山谷4、云雾弥漫的山谷像是；云雾遮挡山峰又像是。

5、课文第三自然段是围绕着第（）句话写的。

6、第三自然段段尾的省略号，省略的是什么呢？。

7、请仿照课文中的语句，展开你的想象，云雾还会变成什么样呢？眼前的云雾，刚刚还是，转眼间就变了。

8、你能给这篇短文分几段呢？在文中标出。