江西省第十三节学术年会论文评选结果

江西省第十三节学术年会论文评选结果姓名单位论文题目奖次叶林焱南康二中任务型教学模式下的高中英语写作策略研究一徐英赣州三中多媒体网络环境下中学英语师生互动模式研究结题报告一傅国珍师大附中高中英语阅读教学评价课题实验报告一欧阳卫红黄丽芳安远中学浅谈课标下高中英语阅读课教学一施明伦寻乌中学巧用现代信息技术，开发英语阅读课程一陈静南昌一中提高中学生英语口语交际能力的探索一邹荣昌赣州三中浅谈高中英语写作课的有效性教学一黄绍跟南康赤土民族中学Improving Student’ Writing Abilit一刘晓武井冈山师院附中新课标下的任务型阅读教学模式初探一柳建国永新二中取长补短，充分整合隐性资源——我在组织课题研究和英语教学实践中的做法、一罗增礼芦溪中学高中英语任务型课堂教学的运用与思考一曾晓华上犹二中浅谈英语课堂中的任务型教学及课后的任务型作业一唐晔临川教研室小学英语课堂教学与师资建设一李洪军青云谱中学中学英语教学中的文化教育一廖丽娟赣县中学高中英语教学与学生所处的环境调查及解决策略一徐耀军师大附中指导学生提高英语阅读能力一杨缔戴中民城西中学临川教研室任务型词汇教学的理论应用与实践创新一甘玲安源中学浅谈高中任务型语言教学一姜慧鹰潭师范附小《巧妙设计活动型作业，延伸任务型课堂》一廖添发龙南中学任务型教学牵手高中英语研究型学习一刘艳凤莲花县下坊中学浅谈中学生英语写作能力的培养与提高一王景赞南康教研室初中英语任务型教学模式的实验研究报告一余丽华赣州三中基于母语环境文化背景下英语语法教学一喻晓娟临川一中高中英语任务型教学实施及建议一曾春华赣州三中任务型英语教学及任务启动方式的探讨与实践一陈慧颖玉山二中高中英语任务型阅读教学的设计一郭剑慧新余分宜中学不要问我英语课堂有多真（周）一杨绿英瑞金三中高三学生英语阅读能力的调查与结果分析一陈敏高安中学信息技术在教师专业发展中的应用一李志红临川二中高中英语任务型课堂教学设计案例和反思一胡玲玲上饶县中学有效发展学习策略，努力提高听力技能一赖彦君瑞金一中任务型教学在英语阅读教学中的应用一刘凤高安中学谈非智力因素在英语教学中的运用一刘健红宜春七中构建生活化的英语课堂一吴兵霞余江一小英语教师眼中的小组合作学习一洪芳金溪一中英语阅读教学策略初探一刘芳鹰潭市五小任务型英语课堂教学的探索与实践一潘群华上高教育局如何提高小学生的口语水平一全芳上饶四中把任务型课堂教学落到实处一徐唐发师大附中高中英语第三册学习之我见一江丽琴铅山一中高中英语教学中的角色扮演一李部伟南康圩下中学提高英语课堂教学质量从“点”开始一陈洁外国语学校英语报刊阅读与高中英语教学实践一廖健洪都中学“做中学”拓展学生自主学习的空间一廖为红南康二中初初高中英语教学衔接问题及对策一廖志群安源中学高中英语阅读教学中的任务型教学设计一彭永红高安中学多媒体教学环境下的黑板板书一孙文经崇仁一中运用“视听”配合听力训练的实验研究一杨怡丰城铁路中学谈谈“非预设性教学”——教学片段分析与反思一钟茂才高安上高四中初中英语课堂教学中学生学习策略培养初探一黄莉萍乡三中任务型课堂教学中如何培养学生的创新能力一黄萍萍信丰二中英语口语课中学生问题行为的调查报告一李九玲九江十二中浅谈英语教学中后进生的形成及其转化策略一王晓萍大余南安中学如何在中学英语教学中实施任务型教学一宋国强赣州东方学校任务型写作教学在课堂中的应用二苏琪宜春教研室充分运用“一本书、一支粉笔、一张嘴”二汪玲弋阳一中优化课堂教学，提高教学效率二肖遵妍朱访中心浅谈“小学英语任务型教学”的策略二张珊南康二中合作学习在高中英语任务型教学模式中的实践探讨二程晶玉山必姆小学英语任务型教学的活动设计二冯勇芦溪中学一堂高中英语任务型教学课例的实施过程与分析二黄芳信丰中学任务型阅读教学模式在一节阅读课中的运用二江新华婺源教研室初中英语课程改革的三大“盲区”二雷健赣州三中论任务型课堂教学在SEFCIUnit一中的运用二刘逸萍芦溪镇中英语任务型教学的初探与实践——任务的设计二明立萍湘东区教研室任务型教学在英语课堂教学改革中的运用二吴克赣州四中初探任务型教学模式下的高中英语阅读课二曾颖赣州三中英语课堂中任务型教学途径的探讨二邹志清金溪一中如何提高学生英文写作能力二潘雅丽萍乡中学试谈高中英语任务型教学设计二王长彪广丰中学农村高中任务型英语口语学习的行动研究二胡家洗安义乔乐中学浅析农村初中英语口语教学的问题行为二黄慧芬上饶县中外语教学之以人为本二谢小冬上犹三中英语教学中运用现代教育技术的体会二黄建华鹰潭市五小小学英语任务型教学的教学心得二一个好任务，一节好课堂二廖光明南康太窝龙潭小学彭奇慧临川十小以“写”带“学”—小学英语写作教学之我见二二谢卫星师大附中高中英语课堂阅读教学评价案例—Teaching Plan of Unit 6 Lifein the Future in Assessing Reading Skills Book 二熊敏宁都二中任务型教学下的高中英语作业设计二曾新莲乐安二中浅析初一英语任务型课堂教学二丁秀梅二中任务型英语课堂里合作学习二姜武有广丰中学对任务型课堂教学中“任务”设计的几点体会二乐新荣东乡实验中学高中英语阅读教学中学生主体性培养的实验报告二吕玲景德镇教研所小学英语课堂教学的良好发展和努力方向二王星莲花县良坊中学谈初中英语“诵读”教学法二肖青燕信丰星村中学从生活中来到生活中去，科学设计任务型课堂教学二熊玉华湾里二中试论农村初中学生英语听了薄弱的原因及对策二易冬梅银河镇中在初中英语课文教学中实施任务型教学的尝试二钟厚春南康六中初中英语语言交际能力培养初探二二周蓉萍乡中学KEEPING STUDENTS MOTIV A TED WITHTASK-BASED LEARNING APPROACHES郭娟白鹭洲中学高中任务型教学初探二黄炳臣万年中学高中学生自主学习能力的培养二刘丹萍钢中学如何利用任务型教学提高英语教学质量二吴巧仙上饶二中英语任务型教学在SEFC Book二Unit4阅读课中的应用二谢煌生萍乡福田中学创设情境生动教学—试论农村高中学生口语表达能力的培养二张建华新余七中新教材新特点---伸缩性二陈桂连萍乡教研室合作学习在小学英语任务型教学中的运用二陈桂林高安中学多媒体技术运用于中学英语教学的体会二戴慧林乐安戴坊中学浅谈如何培养学生开口说英语能力二丁智勇金溪职业学校中学英语教学中的非智力因素开发二何冬英南康六中巧妙设计任务激活英语教学二李福太余江平定中学如何在新的形式下搞好英语小组学习二陈荣章乐安鹏州农村中学英语任务型课堂教学探究二龚红英上饶石狮浅谈任务型教学在《新课标英语》中的运用二贺玉春琴亭小学任务型教学设计例谈二胡瑾芬右营街小学浅谈新课表下小学英语任务教学中的合作学习二刘海蓉安源一中任务型教学在初中英语教学中的实践与思考二彭小珊于都实验中学常识，让你的学生更自信二王慧燕信丰二中任务型教学理念下高中英语课的探索二陈晓鸥南岭中学浅谈初中英语兴趣教学二李晓枚路口中学浅谈初中英语任务型教学二齐全安余干二中用结构教学法打造创新任务型课堂二汤波兰萍乡湘东中学浅谈高中英语任务型教学二鄢丽萍丰城尚庄浅谈任务型教学在课堂教学中的运用二杨晓霞信丰中学任务型教学在英语课堂教学中的探索二刘艳群萍乡七中在各高中英语课堂中任务型教学的探讨二龙敏南康教研室农村初中实施任务型英语教学的困难与对策二二王慧铁路小学巧用各种资源优化情景教学——浅谈小学英语课堂中情景教学的几点做法周启芳萍乡九中在英语教学中任务型教学的应用与反思二陈敏赣县茅店中学农村初中英语任务型课堂教学实践初探二程玉娟赣州三中高中英语写作中的任务设计二丁雯樟树三中高中英语任务型教学中的应用和反思二龚武生高安中学交际教学在高中英语教材的应用二胡淑燕新建溪霞中学浅谈在新课标要求下的英语教学方法二孔繁迅抚州一中任务型教学在英语听力教学中的运用二徐芳三中多媒体技术辅助中学英语课堂教学的探究二李昕师大附小提高课堂实效发展学生思维二宋爱萍八一小学任务型教学中学生创新能力的培养二汤晓蓓南昌一中一个英语课堂教学片段的反思二王丙英信丰志和中学英语课堂任务的设计与反思二吴美娥金溪职业学校浅谈如何激发和培养中学生英语学习的兴趣二夏静上饶一小任务型教学在课堂中的实施二谢甜安源学校试论如何提高小学生英语听力二周金兰城厢小学任务型教学在小学英语课堂中的运用二杨慧娟崇仁教研室谈谈英语试卷分析的方法二蔡美英余江一中高中英语任务型教学在阅读中的运用二邓生金实验初中初中生英语学习掉对问题及对策二贺晓艳城厢小学小学英语任务型教学的设计二李冬华宁都三中高中英语任务型教学初探二刘丹青山湖新世纪小学英语任务型教学的尝试与反思二刘建芬沈蓉宜春市袁州区湖田中学跨文化交际意识的渗入与英语教学之我见二刘球风信丰一小让学生“动”起来，让课堂“活”起来二熊风兰师大附中对我市两类学校的差异及相应英语教学策略的思考二张彩林临川二中课程资源的优化——让英语教学如虎添翼二朱丽华莲花职校浅谈任务型英语课堂教学的感受二戴盛兰万载三中浅谈初中英语课文教学---创新课文教学模式、发展学生阅读技能二胡艳霞东湖教研中心小学英语新课程下任务型教学法的实施--任务型教学法中的阅读教学二刘杨芳奉新一中高中英语轻松学二宋惠卿赣州东方学校英语教学中的任务型语言教学初探二王伟军安义新民中学当美丽的语言碰上渴望的眼睛——面对农村英语教学现状及思考二于赛熊宁都四中浅谈初中英语任务型教学的体会二彭小兰莲花坊楼中学初中英语任务型课堂教学初探二张俊香金溪一中浅谈高中英语教学的几点作法二陈建华金溪一中Adding words or Expressions in Translation二李先华宁都东山坝小仪初中英语任务型课堂教学的理论与实践二罗剑云周江小学关注任务型课堂提高英语学习效率二罗香玲大余中学中学英语任务型教学中的小组合作学习的探讨二汤萍玉山文苑学校英语教学中的语感培养二熊凤兰师大附中关于书面表达教学的一点思考二喻静刘志萍芦溪中学宣风职专提倡任务型教法,提高阅读教学质量二曹青云南康唐江中学任务型英语阅读教学二冯建新上埠镇中运用新课程标准理念设计中学英语任务型教学模式二郭恭智坪里中学任务型课堂教学的运用和效果二李小敏宁都三中如何开展初中英语任务型教学二廖福文萍师附小在新课程任务型教学实施背景下——对小学英语词汇教学策略的研究二吴国怀余江一中试谈任务型语言教学及其任务设计二张春英赣州四中任务型教学中教学活动设计的几点体会二朱红珠南康中学如何在英语教学中渗透任务型语言教学新理念二陈亚丽玉山冰溪浅谈任务型教学模式的理论探讨与实践二胡云宪贵溪白田中学《英语教学中问题之解决策略》二金新法上饶二中针对农村教学现状加强英语词汇教学二李国儿余干三中用任务教学提高英语课堂教学效果二刘萍萍下坊中学中学英语“情景性任务型”教学的理论探讨与实践二罗青赣县城关小学探究小学英语课堂教学方法之“创新情景法”二王俊星抚州教研室如何进行有效的小学英语教学设计二徐芳三中Application of Communicative Principles in Classroom Teachingof Listening二晏晓春高安中学浅谈高中英语课堂教学二周浪塔桥中学《对农村英语课堂中“互动教学”的几点建仪》二陈媛媛莲花城厢中学初中任务型课堂教学的理论探讨与实践二李维妮安源一小浅谈任务型教学活动设计二李细英信丰四中我对任务型教学的一点体会二汪明真上饶二中任务型英语写作教学初探二王建文萍乡中学学生在任务型教学中的主体性二王小芹安义鼎湖浅淡新课标的素质教育二朱璐新城中学任务型教学模式下的高中英语课文阅读教学二黎卫军余干二中浅谈初中生英语学习兴趣的激发与培养二李容莲花城厢中学任务型教学在初中英语阅读课中的实践二许晓兵萍师附小“任务型”课堂教学在小学英语中的应用二易志凤萍钢中学新标准新要求新课堂二张冬娥南岭中学结合实际谈“任务型”教学在七年级英语课堂中的运用二成文辉芦溪教研室落实任务型教学途径促使课堂教学最优化二曹素华万年中学论高考英语备考六策略二陈玉香万年中学The Application of Task_Based Languae Teaching 二陈真英平定中学浅谈初中生英语感的培养二邓丽芬金溪一中浅谈高中英语阅读理解能力教学二邓颖红赣州七中英语阅读教学中“任务型”教学模式的应用二冯水清城厢小学小学任务型教学实践过程中点滴体会二付冬梅高安中学行动研究促进英语教师专业发展二付雄英玉山二中课堂教学创新的策略二傅晓花新余三中浅谈高中英语课堂组织讨论法二管晓芬九江三中兴趣—学生学习英语的动力二郭秋萍信丰小江中学新课程下英语任务型作业优化设计二何红萍东乡教研室中学英语教学中如何实施创新教育二何美红萍乡中学任务型教学模式下的定语从句的教学二姜闽青临川四中以任务型教学促进学生的综合语言能力二金磊赣州一中任务型教学在课堂教学中的应用二金玲城厢中学任务型教学实施与四会能力的培养之我见二赖丽萍大公路一小优化任务促教学二黎笑红萍乡四中论英语教学中主体意识与学习兴趣的双结合二李娟外国语学校构建和谐英语课堂教学二李水兰黎川一中如何使用任务型教学做得更好二廖欢青云谱中学小学英语任务型课堂教学的理论探讨与应用二刘静宁大余东门小学CAI，让英语学习成为乐事二刘清香高安中学创设心理情境探索课堂教学二刘婷赣州一中“书面表达”训练中的创新教育二刘行右营街小初探小学英语写作指导二刘学强余干二中任务型课堂教学理论探讨与实践二刘谊君上饶一小在实施任务型教学中突出学生的主体地位二卢芬芳高安中学二007年高考（江西卷）英语单项填空命题特点与备考策略二卢黎仕高安中学课堂气氛与教学效果二罗玉君靖安中心小小学英语活动激趣教学的研究》实验报告二倪爱珍余江一中谈任务型教学在高中英语课堂中的实践二倪小明余江一小内容与形式的和谐统一二欧书敏萍钢中学浅谈英语任务型学习中的小组合作学习二彭小红闪石中心小学感悟小学英语任务型教学二邱玖娣于都三中谈如何提高学生的英语口语能力二任慧鸰余江一中高中英语任务型教学实践中的思考二沈佳红玉山教研室英语教学中文化差异的影响及教学策略二唐理文龙南中学英语教学研究——“话题。