小学五年级语文寒假作业及答案
小学五年级语文上册寒假作业(含答案)
小学五年级语文上册寒假作业（含答案）一、看拼音，写汉字。
（）（）（）chǎo mùzá（）（）（）二、在括号里填上适当的词语。
轻轻地（）动听的（）生长得（）微微地（）奇妙的（）高兴得（）悄悄地（）舒展的（）激动得（）三、找出各组词语中不是同一类的，用“√”画出。
A、高大慈祥雄壮阴险B、礼花桃花梨花杏花C、电台电话手机电线D、面粉包子饺子大饼四、用修改符号修改下列病句。
1、北京的公园我几乎全去过了。
2、春天到了，种子开花、生根、发芽、长叶。
3、军军没来上学，我肯定他可能生病了。
五、你做过什么家务活？请你读下面一面话，再仿写一段。
今天我刷碗，我千元在池子里放上水并倒上沃土我涤刘，然后用刷碗布把碗从里到外刷了一遍。
刷完后我的手上都是白沫子，港澳同胞极了，连水龙头都不开了。
我让妈妈帮忙，妈妈说：“自己想办法。
”我跑到卫生间用脸盆里水把手洗干净，。
接着，我又跑回厨房打开水龙头把碗冲洗干净。
我拿起盘子兴奋地对妈妈说：“妈妈，咱家的盘子会歌！”我的头说：“盘子夸你能干呢！”快乐天地一、动物趣闻。
动物之间有时也会发生一些不愉快的事情。
甚至打起架来，可有意思呢。
1、长颈鹿用自己粗壮的脖子去打击对方，拼个高低2、河马与同伴发生争执时，会张开血盆大口，算子发出响声，口中喷出难闻的气味，令对方难以忍受。
3、吼猴之间有意见时，并不扭打在一起，而是相互吼叫吓，谁吼叫的声音大，谁就获胜。
4、陆角朾争时，会用对互相间抵撞，直到将对手掀个仰面朝天。
5、北山羊虽然有角，但同类之间打架时从来不用，而是用脚踢。
遇到敌人时，才用角来防卫。
6、袋鼠打架时，后腿站立，用前爬打击对方，就像拳击比赛。
二、动手做一做。
气球抛物实验工具：一个塑料的杯、一杯冷水、一杯热水、一个气球、一个气筒操作过程：1、往塑料杯里倒一些热水，热水使杯中的空气膨胀。
2、吹起气球，在气球表面倒些冷水。
3、将塑料杯里的热水倒出，然后将将杯子紧紧贴在气球下面。
五年级2023寒假作业语文答案(全)
五年级2023寒假作业语文答案(全)五年级寒假作业语文答案第1一2页1. 传记传人绿营绿色散文分散2. 坐座座做作3. 倾盆大雨饥肠辘辘念念不忘滚瓜烂熟4. 拜托对不起麻烦了恭喜5. 真是的，都到现在这个时候了还记着写你的诗!6. 只要做事情有志气有恒心，就会取得成功。
第3-4页1. l? lǚ b?i mǒu xíng2. 静夜思望天门山赠汪伦山居秋暝山中鸟鸣涧江南逢李龟年绝句春夜喜雨示儿关山月秋夜将晓出篱门迎凉有感3. B A C B BACC ABCD4. 阅读从头到尾阅读全文略读简单微略的读朗读清晰响亮的把*读出来默读不出声的读诵读出声的念通读看并领会意思5. 喜欢张飞因为他智夺瓦口粗中有细6. 我看了西游记水浒传红楼梦第5-6页1. 安然无恙藕断丝连风欺雪压庞然大物满腔怒火博物馆2. 不言而喻千篇一律大显身手心安理得天长地久流光溢彩如饥似渴浮想联翩藕断丝连3. 悲欢离合垂头丧气囫囵吞枣4.(横排) 败笔伏笔妙笔神笔文笔执笔落笔5. 平凡之至与众不同千篇一律6. 旅馆时间为序代劳7. 虽然但是还8. 部门举办展览9. C第7-8页1.停泊渊源反驳搏斗忙碌录取暴露路程关于愉快欲火愚蠢2.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩夜以继日再接再厉3.认真仔细细心胜利丰收晶莹暗暗昏暗阴沉沉4.下笔如有神黑发不知勤学早行人临行又开封春风又绿江南岸5.壮美完美秀美精美俊美优美华美丰美6.与爸爸的书橱相比差远了，但是工艺还可以。
喜欢并感激他7.调虎离山物归原主8.千字头木子腰太阳出来从下照人人都说味道好 (香)第9-10页1.sai dian shuai bing juan hang2.爱惜爱护训斥教训3.气壮山河玷污4.那外表冷艳却分外幽香的梅花总让我想起严厉而慈祥的外祖父落日的寒风缭乱了祖母满头的银发5.李白青莲居士苏轼东坡居士白居易香山居士欧阳修六一居士李清照易安居士袁枚仓山居士6.露珠老师7.1)示威，不屈服 2)不间断不停息8 它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗9.(文中第四五六行)10. 教师清洁工11.仿佛若12.样子特点精神13.因为太阳花有顽强的生命力，它不怕日晒风吹，却也总是焕发着勃勃生机。
五年级语文上册的完整寒假作业答案
五年级语文上册的完整寒假作业答案第一单元：人生的旅程课文1：《人生的旅程》1. 课文内容概述：本课文主要讲述了人生就像一场旅程，人们在这个旅程中会经历各种不同的阶段和挑战。
通过旅程的比喻，课文传达了人们应该勇敢面对困难、追求梦想，并珍惜每一段人生经历的思想。
2. 课后习题答案：- 选择题：1. A2. B3. C4. A5. B- 判断题：1. 错2. 正确3. 错4. 正确5. 正确- 简答题：1. 旅程是如何被用来比喻人生的？- 旅程代表了人生的过程和经历，人们在人生中会有起起伏伏、跌跌撞撞的经历，就像旅程中的行程一样。
2. 课文中传达了什么样的思想？- 课文传达了勇敢面对困难、追求梦想，并珍惜每一段人生经历的思想。
第二单元：诗歌的力量课文2：《一根小草》1. 课文内容概述：本课文通过描写一根小草的坚强生命力和对生活的热爱，传达了诗歌的力量和对美好生活的向往。
2. 课后习题答案：- 选择题：1. C2. A3. B4. B5. C- 判断题：1. 正确2. 错3. 正确4. 错5. 正确- 简答题：1. 课文通过什么方式表达了诗歌的力量？- 课文通过描写一根小草的坚强生命力和对生活的热爱，表达了诗歌的力量。
2. 课文传达了什么样的情感？- 课文传达了对美好生活的向往和对生命的珍惜。
（以下省略，继续按照相同格式回答后续课文的内容和习题答案。
）第三单元：古诗鉴赏...第四单元：寓言故事...第五单元：动物的故事...第六单元：写人的故事...第七单元：写景的故事...第八单元：写事的故事...第九单元：说理的故事...第十单元：现代童话...（根据实际情况继续完善后续单元的内容和习题答案。
）。
寒假作业五年级上册答案,语文。
寒假作业五年级上册答案，语文。
寒假作业五年级上册答案，语文。
1一、基础知识。
(15分)1.我会拼得准，还能写得棒。
(4分)hùn luàn wā juéfèi xūqí tú?xiàn rùxī rìmiǎn tiǎn zāo gāo?2.巧手填词语，我会快又准。
(4分)( )声( )语 ( )烂不( ) 一如( )( ) ( )怀( )心 ( )( )不安大( )一( )失( )落( ) ( )上加( )3.我能给下面的字换部首成新字再组词。
(4分)搂_____( ) 妙_____( ) 慈_____( ) 慎_____( )爆_____( ) 矶_____( ) 杉_____( ) 咐_____( )4.根据意思写词语。
(3分)(1)晦涩，不流畅，不易理解。
( )(2)比喻错误的道路，受人蒙骗。
( )(3)忙着做各种事情。
( )二、积累和运用。
(28分)1.我能给带点的字选择正确的读音(用“√”标出)。
(3分)(1)母亲又陷(xiàn xiàng)入了忙碌(lǜlù)。
(2)我认认真真地重(cóng chóng)新誊(téng tén)写一遍。
(3)时间艰(jān jiān)涩(sèshè)地流动着。
2.日积月累，我会填。
(3分)(1)_________________，非宁静无以致远。
(2)_________________，朋友笃诚信。
(3)爱亲者，不敢恶于人;____________________。
3.我能选择关联词语填空。
(3分)?甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……(1)( )他走到横木头上拿到了帽子，( )难以回转身来。
(2)( )困难再大，我们( )要想办法克服它。
小学五年级语文上册寒假作业四(含答案)
小学五年级语文上册寒假作业四（含答案）一、写出下列各字的部首。
迪（）宋（）昔（）协（）某（）夹（）司（）党（）幽（）亩（）歧（）务（）二、词语接龙。
1、灵感→（）→（）→（）→（）→（）2、诗情画意→（）→（）→（）三、在括号里填上恰当的词语。
新鲜的（）强烈的（）敏捷的（）崭新的（）猛烈的（）矫健的（）四、用修改符号个修改下列病句。
1、读了这本，我了解了许多雷锋的感人事迹。
2、大兴安岭的夏天，简直是一片绿色的海洋。
3、随着经济的增长，人民的生活水平也有了加强。
五、省略号的用法。
省略号有多和法：A、重复词语的省略；B、语句中断；C、说话断断续续；D、引用别高人的话时，略去的部分。
下面句子中的省略号属于哪一种？将序号写在括号里。
1、“快卧倒……”（）2、“指导员，指导员……”（）3、“你们要……好好学习……将来……”（）六、看看下面的圆像什么，根据你的想象，写一篇短文。
要求：题目自拟，内容具体、通顺、连贯快乐天地一、知识长廊。
为什么每个人的指纹都不一样？指纹是由遗传基因决定性的，而且指纹一旦形成，就成为一个人终生不变的一种标志。
曾经有些为了某种特殊的原因，想方设法改变自己的指纹，可是依然无法成功。
指纹由长短、形状、粗细、结构的乡试路组成，分斗、箕、弓三种基本类型。
不论是斗型录纹、箕型纹或是弓型录纹，都是由遗传因素造诣成的，与命运祸害福无关。
二、趣味语文。
鼠进书箱咬文嚼字牛角抹油胆子大虎口拔牙不自量力兔子尾巴又尖又滑龙王跳海靠不住蛇吃黄蟮得意忘形马尾巴长不了羊伴虎睡回老家猴子照镜子全凭一张嘴鸡蛋碰石头不舍股狗掀门帘子装象猪鼻子插葱比长短三、动手做一做。
袋鼠笔筒1、将一张硬纸照直图1画好后，将袋鼠的手、脚、尾巴沿虎线折起。
2、将剪好的袋鼠粘在圆筒上，圆筒用易拉罐、塑料筒均可。
3、胶水干后，一个漂亮的袋鼠笔筒就做好了。
答案一、琯部首。
辶，宀，日，十，甘，一，乙，小，山，田，止，二、1、感情，情由，由来，来去，去处，处理。
五年级语文寒假作业及答案
五年级语文寒假作业及答案1.五年级语文寒假作业及答案篇一 1.季羡林曾说过“三贯通，这才是21世纪的青年”，当中“三贯通”是指（_____）A、东西贯通、南北贯通、上下贯通。
B、中西贯通、古今贯通、文理贯通。
C、东西贯通、古今贯通、文理贯通。
D、中西贯通、古今贯通、南北贯通。
2.丝绸之路是古代横贯______的通道。
它东起我国的汉唐古都______（今______），往西一直延伸到罗马。
在贸易的货物中，以_______具代表性，“丝绸之路”因此而得名。
A.亚非、长安、（陕西）西安、产自我国的丝绸B.亚非、洛阳、（河南）洛阳、产自我国的丝绸C.欧亚、洛阳、（河南）洛阳、产自我国的丝绸D.欧亚、长安、（陕西）西安、产自我国的丝绸答案1.C2.D2.五年级语文寒假作业及答案篇二吃西瓜前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。
晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。
爸爸切开了第一个瓜。
啊！是个生的，黄里微微泛有白色。
瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。
可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
“吃吧！吃吧。
”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。
弟弟大口大口地吃起来。
我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。
咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。
这时，他发现我正盯着他。
爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。
我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。
于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。
我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。
我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。
1.作者描写的两个西瓜有什么不同？2.文中写爸爸吃瓜时用了那几个动词？3.后一段中“宝贵的东西”指的是什么？答案1.第一个瓜是个生的，黄里微微泛有白色，瓜籽也是白嫩的。
五年级上册语文寒假作业答案(更新版)
五年级上册语文寒假作业答案（更新版）一、词语解释1. 神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。
形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
2. 风号浪吼：形容风浪很大。
3. 气急败坏：形容非常慌张或恼怒。
二、选择题1. B2. A3. C三、填空题1. ____________________，____________________。
答案：千里之行，始于足下。
2. ____________________，____________________。
答案：不积跬步，无以至千里。
3. ____________________，____________________。
答案：不积小流，无以成江海。
四、阅读理解1. 文章讲述了____________________的故事。
答案：文章讲述了主人公通过努力克服困难，最终实现目标的故事。
2. 主人公通过____________________的方式，最终达成了目标。
答案：主人公通过不断尝试、学习和改进的方式，最终达成了目标。
3. 你觉得这篇文章想要传达的主要 message 是什么？答案：这篇文章想要传达的主要 message 是，只要我们坚持不懈、努力奋斗，就一定能够实现我们的目标。
五、作文题目：我的梦想答案：我的梦想是成为一名____________________。
我想要实现这个梦想，因为____________________。
为了实现我的梦想，我会____________________。
（注：答案中的空格部分由学生根据自己的实际情况填写。
）。
五年级上册语文寒假作业全套答案()
五年级上册语文寒假作业全套答案（）五年级上册语文寒假作业全套答案（完整版）一、词语积累与运用1. 词语填空（1）自__由__ 结__构__ 联__系__ 语__言__（2）__富__ 有__才__ 华__敏__捷__（3）__精__ 彩__纷__繁__ 神__奇__（4）__养__ 育__教__育__ 科__学__2. 选择题（1）A. 自由自在 B. 结构简单 C. 联系紧密 D. 语言丰富答案：ABCD（2）A. 丰富多彩 B. 重复无味 C. 枯燥乏味 D. 生动有趣答案：AD二、句子理解与表达1. 翻译句子（1）The old man lives a __自由__ life.答案：The old man lives a free life.（2）Their family __结构__ is very simple.答案：Their family structure is very simple.2. 改写句子（1）The cat __跑得快__ than the dog.答案：The cat runs faster than the dog.（2）She __很聪明__ in solving problems.答案：She is very clever in solving problems.三、课内阅读1. 填空题（1） "__司马迁__" 是我国古代著名的史学家。
（2）"__《史记》__" 是司马迁编写的中国第一部纪传体通史。
2. 阅读理解题（1）问题：请简要概括《史记》的内容。
答案：《史记》是一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝的历史。
（2）问题：司马迁编写《史记》的目的什么？答案：司马迁编写《史记》的目的是“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
四、课外阅读与拓展1. 阅读理解题（1）问题：《三国演义》是谁的作品？答案：《三国演义》是罗贯中的作品。
五年级上册语文寒假作业全套答案()
五年级上册语文寒假作业全套答案（）五年级上册语文寒假作业全套答案（完整版）作文题目一：我的假期生活（300字）我的寒假生活过得非常充实和有意义。
我参加了各种有趣的活动，也完成了老师留给我们的作业。
首先，我和家人一起去了北京旅游。
我们参观了长城、故宫等著名的景点，还品尝了北京特色的小吃。
在旅途中，我学到了很多关于中国历史和文化的知识。
其次，我利用假期时间多读了一些好书。
我读了《西游记》、《红楼梦》等经典名著，不仅提高了我的阅读能力，还开阔了我的视野。
此外，我还参加了一些兴趣班，例如画画班和舞蹈班。
通过研究绘画和舞蹈，我培养了自己的艺术才能，也结识了一些志同道合的朋友。
总的来说，我的寒假生活非常充实和多彩。
我通过旅游、阅读和参加兴趣班，不仅放松了身心，还丰富了自己的知识和技能。
阅读理解题目一：杨洪基杨洪基是一位著名的中国歌手和演员。
他出生于1977年，是中国内地流行乐坛的代表人物之一。
杨洪基从小就展现出了音乐天赋。
他曾参加过多个音乐比赛，获得了很多奖项。
他的歌曲《爱情转移》、《一个人的北京》等深受大众喜爱，成为了经典的作品。
除了唱歌，杨洪基还积极参与电影和电视剧的拍摄。
他主演的电影《天下无贼》获得了很高的评价，他的演技备受认可。
杨洪基不仅在事业上取得了成功，同时他也非常热心公益事业。
他经常参加慈善活动，为需要帮助的人们提供援助。
杨洪基是一位备受尊敬和喜爱的艺术家，他通过自己的努力和才华，为中国音乐和电影事业做出了巨大贡献。
诗歌鉴赏题目一：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗是唐代文学家王之涣创作的名篇《登鹳雀楼》。
诗中描绘了壮丽的自然景色和人们不断追求进步的精神。
诗的开头写道：“白日依山尽，黄河入海流。
”这两句表达了大自然的壮丽景色，山尽天边，黄河奔流入海，给人一种广阔无边的感觉。
接着，“欲穷千里目，更上一层楼。
”这两句诗意味深长。
它告诉我们，人们应当不断追求进步和突破，不满足于眼前的成就，要有更高的目标和追求。
五年级上册寒假作业答案【语文】新
五年级上册寒假作业答案【语文】在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
上学期从秋季九月份开头，到次年农历腊月初十左右，各学校开头放假，至元宵节后寒假结束。
我预备了《五年级上册寒假作业答案【语文】》，供大家参考!第2页欣喜若狂、满怀期盼、浮想联翩衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂珍宝沙漠孤独延迟诞生第3页(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我肯定要活下去!谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺立)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(急躁)准(预备)推(推车)第5页宝宝少生病，妈妈少担忧。
(合生元)情系中国结，联通四海心。
(中国联通)这题每个人的看法不一样的，所以没方法做精确答案。
当心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!第6页苏东坡下了很大的决心要学习。
梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝宾馆邮局第7页药店粮店裁缝铺理发店峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第8页略这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的大海胸怀宽敞高山立场坚决太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯净无瑕路灯坚守岗位第10页读ruì灰烬祭祀噩耗嫌疑嘴唇渲染驱除天赋第一个第一个第一个其次个其次个第一个其次个第一个第一个却连其次个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最终一个艄连倒数其次个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个其次个第一个其次个第一个第一个第一个第一个其次个其次个其次个其次个其次个其次个第一个第一个其次个其次个第一个暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异才智宫有答案P12.13 只要想做，没有做不到的。
珍惜时间，就是珍惜生命。
轮弯片丝抹泓眼缕我真懊悔啊，不应当先去玩耍，应当先做好自己的作业才能玩嬉戏。
才智宫有答案P14.15 熔化岩浆向日葵2.从月球是万物的“爱护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。
统编版小学五年级语文(上)寒假作业(含答案)
小学五年级语文（上）寒假作业（二十九）一、根据字义给多音字选择正确读音。
累：A、lěi①重叠、堆积，②连累B、lèi ①疲乏，过劳，②使疲劳C、léi连缀或捆。
日积月累．（）累．教不改（）果实累．累（）劳累．（）二、一字组多词。
珍（）（）（）（）统（）（）（）（）启（）（）（）（）三、按要求写句子。
1、将下面句子补充完整，工加上标点符号。
（1）他把衣服洗得（2）他们把教室打扫得2、根据问题扩写句子。
雪花飘落下来。
（1）什么样的雪花飘落下来？（2）雪花怎样飘落下来？（3）雪花从哪儿飘落下来？四、给下面这段话加点合适的标点符号。
他聚精会神地欣赏着一幅山水画溪册烟雨画面上灰色的发光的天空淡淡的山峰饱含水汽的山树房屋乃到小桥流水都是那样地清晰那样地栩栩如生他简直迷住了甚至要喊出高尔基说过这句话自然本是丑陋的只有人才能使它美化是的美本来是人在劳动中造出来的呀五、开堂后，你有什么打算？你要我旧习惯哪些优点，克服哪些缺点，有什么新目标？写下来吧。
快乐天地一、成语故事。
乘风破浪在南北朝时期的南朝宋国，有一位叫宗悫（què）的少年，他是南阳涅阳人。
宋悫有一身好武艺，而且也有超人的胆量。
他虽然年纪不大，却怀有一个远大的志向。
他哥哥结婚时，家中人忙里忙外，偏巧这时来了一伙强盗到宗家抢动。
宗悫挺身而出，竟把强盗赶跑了。
他的叔父宗炳见他年小力大，而且智勇双全，便问他：“你将来打算干什么？有什么志向？”宗悫很坚定地说：“愿乘长风破万里浪！”宗悫长大后，果然不凡。
在怕死文帝（刘义隆）时，他为国屡立战功，后来被封为南中郎咨议参军。
在孝武帝（刘骏）时，双升为左将军。
到前废帝（刘子业）时还任雍州刺史。
成语“乘风破浪”就是由宗悫“乘长风破万里浪”简化而来的。
另外，也有“长负破浪”之说，这个成语畏艰难通往直前。
二、考考你。
在括号里填上适当的《三国演义》中的人名，使下列歇胉语变完整。
1、（）用兵——言过其实2、（）进京——不怀好意3、（）之心——路人皆知4、（）谋刑州——赔了夫人又折兵5、（）穿针——粗中有细6、（）面胶舞大刀——献丑三、趣味语文像辘轳一样旋转的诗相传宋人秦小游创造了一种辘轳（lùlu）体诗，就是可以像辘轳一样放置的诗，右图中13个字就可以y;h成诗。
五年级上册语文寒假作业答案
五年级上册语文寒假作业答案五年级上册语文完整版寒假作业答案第一单元：课文阅读1. 《小白兔和月亮》- 问题1：小白兔为什么想到坐在月亮上？答案：小白兔想到坐在月亮上是因为它看到月亮是圆圆的，觉得可以坐在上面。
- 问题2：为什么小白兔没有坐在月亮上？答案：小白兔没有坐在月亮上是因为它发现月亮离自己很远，无法到达。
2. 《大雁和小鸟》- 问题1：大雁是怎么样帮助小鸟的？答案：大雁是通过牵着小鸟的脚，帮助小鸟飞越高山。
- 问题2：这个故事给你什么启示？答案：这个故事告诉我们要互相帮助，团结合作可以克服困难。
第二单元：词语运用1. 根据句意，填入恰当的词语。
- 问题1：我听到悦耳的音乐声。
悦耳的音乐声。
答案：我听到悦耳的音乐声。
- 问题2：小明吃了一颗饱满的苹果。
饱满的苹果。
答案：小明吃了一颗饱满的苹果。
2. 选择正确的词语填空。
- 问题1：这个孩子非常勇敢，敢于接受挑战。
勇敢，敢于接受挑战。
答案：这个孩子非常勇敢，敢于接受挑战。
- 问题2：他的表演精彩极了，大家都很喜欢。
精彩极了，大家都很喜欢。
答案：他的表演精彩极了，大家都很喜欢。
第三单元：短文填空1. 根据短文内容，填入适当的词语。
- 问题1：这个故事发生在一个小村庄里，村子里的人们非常善良。
善良。
答案：这个故事发生在一个小村庄里，村子里的人们非常善良。
- 问题2：小明是一个聪明的孩子，他在研究上取得了很大的进步。
聪明的孩子，他在学习上取得了很大的进步。
答案：小明是一个聪明的孩子，他在研究上取得了很大的进步。
2. 选择合适的词语填空。
- 问题1：小红喜欢画画，她的画非常美丽。
美丽。
答案：小红喜欢画画，她的画非常美丽。
- 问题2：这个故事非常有趣，大家都笑得很开心。
有趣，大家都笑得很开心。
答案：这个故事非常有趣，大家都笑得很开心。
以上是五年级上册语文完整版寒假作业的答案，希望对你有帮助。
如果还有其他问题，请随时向我提问。
五年级语文上册的完整寒假作业答案
五年级语文上册的完整寒假作业答案1. 课文理解题：- 第一课：《小蝌蚪找妈妈》- 1. 小蝌蚪找妈妈的故事主要讲述了什么？- 答案：小蝌蚪孤单地寻找妈妈并最终找到了妈妈。
- 2. 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了什么困难？- 答案：小蝌蚪遇到了大鱼、乌龟、蛇和鳄鱼等动物，它们都不是小蝌蚪的妈妈。
- 3. 小蝌蚪最后是怎样找到妈妈的？- 答案：小蝌蚪在继续寻找时，被一只雄鸭误认为自己的孩子，最后雄鸭带着小蝌蚪找到了真正的妈妈。
- 第二课：《田间的春节》- 1. 故事中的主人公是谁？- 答案：故事中的主人公是小明。
- 2. 小明家过年前都要做哪些准备工作？- 答案：小明家过年前要打扫房子、贴春联、做年糕等准备工作。
- 3. 故事中的小动物有哪些？- 答案：故事中出现了小鸟、小狗、小猫等小动物。
- 4. 故事的结尾是什么？- 答案：故事的结尾是小明和小动物们一起玩耍、观看烟花，过了一个欢乐的春节。
2. 词语搭配题：- 1. 手舞足蹈：形容非常高兴、兴奋。
- 2. 沉默寡言：形容不爱说话、话很少。
- 3. 草木皆兵：形容因过分恐惧而产生各种错觉。
- 4. 争先恐后：形容人们争相抢先做某事。
- 5. 青春年少：形容年轻、朝气蓬勃的时期。
3. 诗歌填空题：- 昆明湖畔风光好，风吹荷叶船儿摇。
- 碧波荡漾心情好，游人欢笑乐陶陶。
4. 写作题：- 写一篇关于自己家乡的作文。
- 答案：我的家乡在一个美丽的小镇上，四周环绕着青山绿水。
这里的人们热情好客，乐于助人。
我家附近有一条清澈见底的小河，河里有各种各样的鱼和小虾。
每天放学后，我都会去河边和小伙伴们一起玩耍，追逐着蜻蜓和蝴蝶。
夏天的夜晚，我们还会在河边野餐，一边欣赏星空，一边品尝着美味的食物。
我热爱我的家乡，它给了我快乐和美好的回忆。
5. 阅读理解题：- 阅读短文，并回答问题。
- 答案略。
以上是《五年级语文上册的完整寒假作业答案》。
希望能对您有所帮助！。
五年级语文寒假作业答案上册完整收录
五年级语文寒假作业答案上册完整收录第一单元：古诗文赏析
1. 《静夜思》
- 线索：作者、写作背景、写作目的
- 解析：诗歌的主题、意境、表达技巧、修辞手法
- 题解：诗歌的含义、思想感情
2. 《登鹳雀楼》
- 线索：作者、写作背景、写作目的
- 解析：诗歌的主题、意境、表达技巧、修辞手法
- 题解：诗歌的含义、思想感情
3. 《春晓》
- 线索：作者、写作背景、写作目的
- 解析：诗歌的主题、意境、表达技巧、修辞手法
- 题解：诗歌的含义、思想感情
第二单元：记叙文阅读理解
1. 《白兔的礼物》
- 线索：故事背景、主要人物
- 梗概：故事的大致情节
- 阅读理解：问题及答案
2. 《小狗的一天》
- 线索：故事背景、主要人物
- 梗概：故事的大致情节
- 阅读理解：问题及答案
3. 《小猫过河》
- 线索：故事背景、主要人物
- 梗概：故事的大致情节
- 阅读理解：问题及答案
第三单元：议论文阅读理解
1. 《我爱阅读》
- 线索：作者、写作背景、写作目的
- 梗概：文章的主要内容
- 阅读理解：问题及答案
2. 《电视的利与弊》
- 线索：作者、写作背景、写作目的
- 梗概：文章的主要内容
- 阅读理解：问题及答案
3. 《看图写话》
- 线索：作者、写作背景、写作目的
- 梗概：文章的主要内容
- 阅读理解：问题及答案
以上是五年级语文寒假作业上册的答案，希望对同学们的研究有所帮助。
祝大家寒假愉快！。
2023五年级语文寒假作业答案最新5篇
2023五年级语文寒假作业答案最新5篇第2页:1. 惧怕欺凌嫌疑争辩废墟2. 略3、（1)（④）（2）（⑤）（3）（①）（4）（②）（5）(③）4、（1)（瞪） (2）（眺望） (3)（浏览） (4)（遥望）第4页：1. 教室教师语言寓言高速告诉放火防火解释结实练习联系2. 部首“月” ，新字：朋腔胶胜腊肢胁膀组词略3. 顺序：恙辩既闻截倒沥裁腔丝理继4、(1)缺主语，加上适当的主语； (2)将“首先”“第一个”去掉一个；（3）将“世界上没有”换成“举世闻名”；(4)将“眼睛”变成“目光”第5页：歇后语的后半句：（1)里外不是人(2)一言不发(3)高水（瓶）平（4）一清(青）二白（5)摸不着头脑(6)左右逢（圆）源(7）各显神通(8)自身难保第6页：1、顺序：（√）（某）（√）（√）（√）（某）（√）（某）第7页：趣填对联顺序：望（梅)止（渴）守（株）待（兔）目中（无）(人）水（落)石（出）雪中（送）(炭）第8-9页：1、(1)树、谷、桑、莠、藕、瓜、梅、竹、草、花、茶、笋（2）兔、马、象、虎、莺、羊、鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼（3）五四七八三两四八十九十十九一五十一二2、(1)既……又 (2)因为……所以 (3)如果……就（4）只要……就 (5)不但……而且 (6)虽然……但是3、(1)①水藻、水草、微生物把池水映绿实验观察的死了的水藻、水草和微生物的尸体全腐烂了，因此把池水搞灰了问老师、查阅资料的②观察、提问和读书（2）略第10-11页：1、顺序：容易贸易鬼计预计举重举例2、造句略3、顺序：2、5、3、8、6、7、1、44、(1)①清代郑板桥家中郑板桥、小偷郑板桥用妙诗吓走了到他家行窃的小偷②一条黄狗、一盆兰花③小偷（窃贼）（2）清廉、宽容、机智过人第12-13页：1.zàn shì xuē chǔ hè fù2、略3、(1)强烈(2)热烈(3)激烈(4)猛烈4、(1)小(2)嫩(3)新(4)幼5、掩耳盗玲-自欺欺人画蛇添足-多此一举不谋而合-不约而同赤手空拳-手无寸铁走马观花-浮光掠影全神贯注-聚精会神滔滔不绝-口若悬河一举两得-一箭双雕望梅止渴-画饼充饥粗心大意-粗枝大叶6、(1)我和父亲欣赏鱼。
五年级上册语文寒假作业答案详解()
五年级上册语文寒假作业答案详解（）五年级上册语文寒假作业答案详解（完整版）一、阅读理解1. 阅读短文，回答问题。
答案：根据短文内容，我们可以得出以下答案：（1）“今天中午的阳光真好！”这句话是一个感叹句，表达作者对中午阳光美好的感受。
（2）在一片草地上，有一张小桌子和三只椅子，还有一个篮子和一些苹果。
这是描述短文中的场景。
（3）根据短文的描述，作者在草地上和朋友们一起野餐。
（4）从短文中我们可以推断，作者很喜欢阳光明媚的午后。
2. 阅读短文，判断正（√）误（×）。
答案：根据短文内容，我们可以得出以下判断：（1）×琳琳在河边放风筝时，不小心掉进了河里。
短文中并没有提到琳琳掉进河里。
（2）√ 短文中提到琳琳的爸爸救了她，所以这个判断是正确的。
（3）×短文中没有提到琳琳的弟弟也会放风筝。
（4）√ 短文中提到琳琳的妈妈把热水倒进了盆里，所以这个判断是正确的。
二、填空题1. 完成诗句。
答案：根据诗句的要求，我们可以填入以下内容：（1）白日依山尽，黄河入海流。
（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（3）青青子衿，悠悠我心。
2. 根据提示，完成下面的词语。
答案：根据提示，我们可以填入以下词语：（1）滋润（2）阳光（3）风筝（4）荷花（5）太阳三、作文请根据所学习的内容，写一篇关于你最喜欢的一本书的作文。
答案：根据要求，我们可以写一篇关于最喜欢的一本书的作文。
作文内容可以根据个人喜好进行描述，如书名、作者、故事情节、人物形象、自己的感受等等。
（示例作文）我最喜欢的一本书是《小王子》。
这本书是法国作家圣埃克苏佩里写的，讲述了一个小王子从星球上来到地球的故事。
小王子在地球上遇到了各种各样的人和动物，他们都有自己的故事和特点。
通过这本书，我了解到了关于友谊、爱和成长的重要性。
我喜欢书中的小王子，他勇敢而善良，用他的方式触动了我的心灵。
这本书让我感受到了生活的美好和价值，我会一直珍藏在心中。
以上是对《五年级上册语文寒假作业答案详解（完整版）》的简要解答。
五年级语文寒假作业参考答案
五年级语文寒假作业参考答案五年级语文寒假作业参考答案篇1第三页三、词语接龙呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉利如意四、句子乐园，按要求写句子1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆全部的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆全部的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会由于熟识家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。
一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
第四页五、活学活用1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)养分;书能充实我们的头脑。
(2)阶梯;书能使我们进步。
(3)船;书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师，能让我们积存学问，了解人生。
六、口语交际张华，这几天教师让我们写读后感，我想再看看那本书。
你看完了吗?张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?水浒英雄榜准时雨--宋江;舍命三郎--石秀;浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。
第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子。
教师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
第六页四、阅读感悟1、刻、果真。
2、枯燥、贫乏、焦急、无论、还、就。
3、费：花费，消耗;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠芳香;一位;粉红;舞台;阳;拂过;认真;美丽。
第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然--必定保存--销毁凋零--绽放希奇--一般疼惜--铺张慈爱--威武四、对号入座，选词填空1、闹;2、皱;3、主见、意见;4、意见、建议;5、建议。
第八页五、欢乐阅读1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜口第九页三、补全诗句，并选你喜爱的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直，长河落日圆。
2、海上生明月，天际共此时。
五年级上册语文寒假作业答案
五年级上册语文寒假作业答案五年级上册语文完整版寒假作业答案
1. 课文阅读理解
- 第一篇：《美丽的童年》
- 问题1：童年的美好体现在哪些地方？
答案：童年的美好体现在纯真无邪、无忧无虑的心态，以及对自然、对生活的热爱和向往。
- 问题2：童年时期的活动有哪些？
答案：童年时期的活动包括玩耍、学习、与朋友一起玩耍、参加家庭聚会等。
- 第二篇：《小狗的一天》
- 问题1：小狗的一天中做了哪些事情？
答案：小狗的一天中，它吃饭、喝水、玩耍、散步、睡觉等。
- 问题2：小狗喜欢什么样的天气？
答案：小狗喜欢晴天，因为晴天可以让它在户外玩耍和奔跑。
- 第三篇：《小鸟的巢》
- 问题1：小鸟为什么要筑巢？
答案：小鸟筑巢是为了保护自己和孵化蛋，给幼鸟提供一个安全的生活环境。
- 问题2：小鸟筑巢的材料有哪些？
答案：小鸟筑巢的材料包括树枝、草、羽毛等。
2. 词语解释
- 词语1：幸福
- 解释：指生活中充满喜悦和满足的状态。
- 词语2：勤劳
- 解释：指努力工作，不懒惰，不懈怠的品质。
3. 作文
- 题目：写一篇关于你的寒假生活的作文。
- 内容：可以包括你的寒假生活安排、参加的活动、与家人朋友的互动等。
- 字数要求：不少于200字。
4. 诗歌欣赏
- 诗歌：《登鹳雀楼》
- 作者：王之涣
- 内容：诗人登上鹳雀楼，远眺美景，表达对壮丽山河的赞美和对历史人物的思念之情。
以上是五年级上册语文完整版寒假作业的答案。
希望能对同学们的学习有所帮助。
如有其他问题，请随时向我提问。
五年级上册语文寒假作业答案 (4)
五年级上册语文寒假作业答案第一章：课文翻译1. 课文：小兔子乖乖答案：小兔子乖乖，把门儿开开。
妈妈要走了，就对小兔子说：“妈妈要去给爷爷买药，你可要乖乖等我回来。
”小兔子便答应了妈妈，摇着小尾巴说：“我真的乖乖等你回来。
”妈妈走了，小兔子关上门，坐在小凳子上，等待着妈妈回来。
过了很久，小兔子开始感到无聊，便出去院子里玩耍。
小兔子在院子里碰到了小猫咪，小狗狗，小鸟儿等小动物。
大家都邀请小兔子一起玩，但小兔子总是说：“不行，我要乖乖等妈妈回来。
”终于，妈妈回来了，小兔子听到声音，高兴地跳了起来。
小兔子对妈妈说：“我真的乖乖等你回来了。
”妈妈在小兔子的额头上亲了一下，夸奖他是个乖孩子。
2. 课文：七步诗答案：答案：尽管风吹花落，雨打荷叶，我不愿意离去，因为我依然热爱这片美丽的土地。
独自一人，我漫步在大自然中，踏着七步的节奏，心中无比舒畅。
我望着远处的山峦，感叹自然的伟大；仰望星空，沉醉于星辰的浩瀚。
舞蹈的蝴蝶，歌唱的小鸟，都带给我无尽的欢乐。
七步已经走完，但我心中的乐曲永不停歇，七步诗，唱出了我的心声。
第二章：选择题1. 选择正确的词语填空：答案：1.一只（鸟，枝），停在树枝上。
2.妈妈（吃，给）我做了早饭。
3.外面下（着，去）雨，记得带伞。
4.同学们，（咱们，你们）一起加油吧。
5.这本书不（只，知）有中文，还有英文。
2. 选择正确的词语填空：答案：1.妈妈怕我（跌倒，摔伤），总是要我小心走路。
2.村子里的路很（平，陡），我骑车很容易上下坡。
3.昨天下（晴，雨），今天阳光明媚。
4.爷爷给我讲了一（故事，事情），让我很开心。
5.小猫的毛（柔软，硬），很好摸。
第三章：阅读理解1. 阅读下面的短文，然后回答问题：答案：人的一生有很多目标，对于我来说，成为一名科学家是我的梦想。
当我遇到了困难和挑战时，我从不放弃。
我相信只要付出努力，就能实现自己的目标。
我对科学非常感兴趣，尤其是对物理学和化学。
我喜欢做实验，探索未知的领域。
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小学五年级语文寒假作业及答案
五年级语文寒假作业
基础知识
一、选出带点字的正确读音画“”线。
(3分)
阻挠(náoráo)勉强(qiǎnɡqiánɡ)厌恶(wùè)
喷香(pēnpèn)称心(chènchènɡ)倔强(juéjuè)
二、看拼音写词语。
(5分)
jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpòcánfèi
()()()()()
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。
”这句中的“透”字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，应先找字母()。
“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达
到饱满的、充分的程度;④显露。
在这个句子里应选择第()种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。
(11分)
1.()急跳墙车水()龙画()添足
()肠小道万()更新声名()藉
2.认真对成功正如马虎对()
微笑对高兴正如流泪对()
点头对同意正如摇头对()
3.()的表演飞快地()发出()
()的湖面欢快地()完成()
()的草地一遍一遍地()增加()
4.老师()关心我们的学习，()关心我们的生活。
李刚()刻苦学习，()成绩优秀。
积累运用
五、按要求写句子。
(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：
___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：
____________________________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：
____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦
虚)___________________________________________________
②(指很自
豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言：
________________________________________________________ _________
六、用修改符号修改病句：(3分)
1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2.昨天中午刮了一天的风。
3.我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。
(6分)
1.青山有幸埋忠骨，_________________________。
2.______________________，两行清泪为思亲。
3.知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。
(11分)
1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《》福勒《》贝多芬《》
诺贝尔《》孙膑《》
2.皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从
______________升起来。
________的海面上，霎时间____________。
月亮越升越高，穿过____________________。
忽然，海面上刮起了
大风，___________________。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个
_________________……
阅读理解
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。
(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。
猴子还不时回过头来逗孩
子生气。
爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高
的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做
着怪样。
横木的一头离桅杆一米多。
孩子气极了，他的手放开了绳
子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
这时候，甲
板上的水手全部吓呆了。
孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。
即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。
有个人吓
得大叫了一声。
孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。
他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：
“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇
晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开
枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。
40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?
4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?
十、阅读下面文章，按要求作答。
(1+2+1+2+2+2=10分)
秘密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候，老师常常会
有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但
不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄(fěib?)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀，你们不能想象他有多么
细腻的内心世界。
”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。
没有一个同学对这件事有疑义。
有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，
嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给
老师一支铅笔。
他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。
”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。
你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。
我看着他，看着看着就要掉眼泪。
我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚
的符号来批改你的作业。
孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。
此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄
悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦
的时候也好擦了。
”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他
一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。
老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。
(在序号前面画“√”)
菲薄：(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()。
A.全体同学对这件事都有疑义
B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，
表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)
语文实践
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。
(4分)
习作
一、两题任选一题(30分)
新课标第一网
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。
请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
①情感真实，内容具体，语句通顺。
②书写工整，标点符号使用正确。
不少于400字。
2.题目：我得到了_________________
要求：
①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
②通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。