演讲稿：耕耘与收获

一分耕耘一分收获演讲稿

一分耕耘一分收获演讲稿一分耕耘一分收获演讲稿演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个详细问题，鲜明，完好地发表自己的见解和主张。

本篇文章是为您整理的一分耕耘一分收获演讲稿五篇，供大家阅读与鉴赏！一分耕耘一分收获演讲稿一大家好！天下没有免费的午餐。

人生于世，想要有所收获就一定要付出辛劳，正所谓：一分耕耘一分收获。

昨天，教师检查我们的背书情况，我信心十足地举起手，心想：早上起床已经背得很熟了，如今一定万无一失。

把手举得高高的。

“××，你把第一课第一节背一下。

”我开场背：“文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。

一个民族的文学……”不好，我忘记了怎么背了，我思索着，思索着……“行了，不用背了，下课好好背背，教师明天再来提背，下课。

”教师的话音刚落便走出了教室。

我难过着，伤心着，我明明已经背上了，怎么会，越想越难过。

教师不是常说“一分耕耘一分收获”吗?我什么我付出却没有收获呢?“算了，不要难过了，回家再努力背一背就能背上了。

”同桌说道。

也是，我便汲取了教训，拿起书来继续背，下课背，回家背，上学路上背，终于，功夫不负有心人，终于背上了。

第二天，教师检查时，我一字没错，那么长的一段全都背上了，教师还为我加了背书分1分呢。

通过这件事，让我坚信不疑地相信了一句话：一分耕耘一分收获。

一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你付出了，终有一天会使你走向成功。

谢谢大家！一分耕耘一分收获演讲稿二同学们，大家好！我今天演讲的题目是《一分耕耘成就一分收获》。

不知大家是否听说过凌晨四点半穿梭在街道上环卫工人、不畏刮风下雨只为给你送上一顿美食的快递小哥，还有兢兢业业守卫祖国领土的解放军战士等等。

正是因为他们的辛勤劳动，无私奉献，才成就了我们今天的幸福生活！古人有云：“民生在勤，勤那么不匮”。

这其中的意思那么是人民的生计在于劳动，勤劳那么不会缺衣少食。

播种.耕耘.收获演讲稿三篇

播种.耕耘.收获演讲稿三篇播种.耕耘.收获演讲稿1各位领导、各位同事，大家好!很高兴能有这样的机会和大家在一起畅谈工作中的一些感想和体会，我汇报的题目是：在平凡中耕耘自己。

我叫__，是____公司客服中心的一名受理员，自__年从事该项工作。

刚到客服中心工作时，我认为做好客服工作是件很简单的事情，“不就是接接电话嘛，有什么大不了的”。

但是，随着工作的不断深入，在分公司对客服工作的高标准、严要求下，面对千千万万不同用户各种不同的问题，我深深地感觉到自己原来的认识是多么错误和幼稚。

____客户服务中心并不只是接电话、听听用户投诉那么简单，它是体现__形象和声誉的窗口，是塑造__品牌、赢得更多市场的平台，也是解答和解决客户每一个问题的服务站。

肩负着如此重要的责任和使命，我清楚地知道，作为一名客服受理员，不但要有良好的职业道德，还必须具备熟练的服务技能。

为了达到这个目的，从那时起，我就暗下决心，要从工作中的每件小事做起，把业务做到最好最精，赢得客户的信任。

为此，我积极参加岗前学习，认真钻研《中华人民共和国电信条例》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《__客户服务行为规范》、《用户申诉管理办法》、《话费争议处理办法》等服务条例、流程和标准;自觉参加分公司举办的《商务礼仪》、《__各项业务资费标准、使用方法》、《电脑和互联网基础知识》、《简单故障处理》等培训班。

并虚心向有服务经验的同志学习，不断提高自己的服务水平，立志达到“一口清”、“问不倒、考不倒”。

近两年来，通过学习和在工作中的实践，我写下了__页近__万字的学习笔记，并总结出了客服工作的“四多”、“十要”。

“四多”就是：“用户的需求多问一句、用户的难题多想一点、用户的不会多说一次，用户的不快多管一事”;“十要”就是：“一要嘴巴甜、二要微笑诚、三要动作轻、四要脾气小、五要肚量大、六要少讲客观理由、七要行动快、八要效率高、九要观察勤、十要脑筋活”。

对用户的“四多”、“十要”，使我感受到做一个__人的自豪与骄傲。

一分耕耘一分收获演讲稿7篇

一分耕耘一分收获演讲稿一分耕耘一分收获演讲稿7篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的一分耕耘一分收获演讲稿，欢迎大家分享。

一分耕耘一分收获演讲稿1首先，希望全体同学提高对复习重要性的认识。

复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。

通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。

其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。

复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。

平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。

原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。

再次，养成良好习惯，提高学习质量。

课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、日日清。

课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。

对于老师在复习期间留的作业要独立思考，认认真真完成作业。

作业要按时交不能拖拖拉拉。

特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。

每次考完试后应认真更正错误。

作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。

要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。

经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

考试是学习过程的重要环节。

通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。

考试时应做到以下几点：1、要正确对待考试。

考试是检查同学们学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。

一分耕耘一分收获演讲稿

一分耕耘一分收获演讲稿一分耕耘一分收获演讲稿篇1首先，希望全体同学提高对复习重要性的认识。

复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。

通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。

其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。

复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。

平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。

原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。

再次，养成良好习惯，提高学习质量。

课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、日日清。

课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。

对于老师在复习期间留的作业要独立思考，认认真真完成作业。

作业要按时交不能拖拖拉拉。

特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。

每次考完试后应认真更正错误。

作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。

要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。

经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

考试是学习过程的重要环节。

通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。

考试时应做到以下几点：1、要正确对待考试。

考试是检查同学们学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。

所以，考试并不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。

一份耕耘，一份收获演讲稿

一份耕耘，一份收获演讲稿演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在现在的社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是店铺收集整理的一份耕耘，一份收获演讲稿（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

一份耕耘，一份收获演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！收获是与付出并生的。

当然，收获，是一件很美好的事，有谁不想有所收获？可是前提是“付出”。

我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”，他们的光环成了家长对你施加压力的借口，成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。

“吃不到葡萄说葡萄酸”，这是许多人的共同点。

当看到别人摘取成功的果实时，看见自己面前的路还很长，还需要走到猴年马月，便心生不满，从而转变为对别人的“恨”，嫉妒上天的不公，让别人占尽了发光，自己一直被埋没着。

上帝也是公平的，只有你付出过，才会让你有所收获。

小时候学走路，难免总要摔上几跤，才学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。

身为学生的我们正在付出着汗水，收获着知识，收获着未来。

“种瓜得瓜，种豆得豆”我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，收获的多与少，果实的大与小是另一码事。

但，想想，其实决定收获的好与坏，果实的大与小这权力属于我们，更何况，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢？只要自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢？“世上无难事，只怕有心人”这句朗朗上口的古言，相信大家都明白它的含义。

是啊，世上并没有什么是可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。

要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。

“一分耕耘，一分收获”只要有付出，就会有收获。

付出一种心态，收获一种思想；付出一种习惯，收获一种人生。

健康，只要付出时间做运动，收获的会是更强壮的身体；友情，只要真心付出过，收获的会是更难能可贵的友谊；爱情也是如此，只要双方彼此都付出了真情，相信收获的会是永恒的爱情。

一份耕耘一份收获四年级演讲稿

一份耕耘一份收获四年级演讲稿一份耕耘一份收获四年级演讲稿「篇一」各位老师、同学们：大家早上好!今天国旗下讲话的.主题是：一份耕耘，一份收获。

春去秋来，月缺月圆，时光总在我们不经意间悄悄流逝。

转眼间，中秋渐至。

秋天，是收获的季节，然而，秋天的硕果从来不属于春天的赏花人，而属于春天的辛勤耕耘者。

如果没有春天的耕耘，秋天也只能是一片荒芜的草地;人生也是如此，如果没有年少时的努力，到了年老时，收获的也只能是满头的白发和无尽的悔恨。

一份耕耘，一份收获。

现在的你，是否时刻不忘努力?是否一直在奋斗中前行?古人说的好，“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人”。

人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。

也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。

我们只有把握当下，付出汗水，用分分秒秒来创造充实的人生，才能种下希望，收获成功。

勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人。

中职的学习是迈向未来的道路，这条路有着艰难与曲折，今天我们种下一粒种子，在以后得日子里会生根、会发芽、会结出丰盛的果实。

然而，知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，不畏惧辛苦和付出，才能最终学有所成。

勤劳是收获的基础，付出是得到的前提，世上没有不劳而获的事。

同学们，你愿意自已的人生能取得累累的硕果吗?那么，请从现在开始，努力地耕耘吧!好，今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!一份耕耘一份收获四年级演讲稿「篇二」尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!老人们常说：一份耕耘，一份收获。

只有付出，才有回报。

农民伯伯顶着烈日在田间劳动，他们付出了汗水，收获了金灿灿的麦子，父母们付出了自己的爱，收获了一个幸福的家;学生们付出了十几年的辛苦，收获了美好的前途我也有付出和收获，下面我就给你们介绍一下吧!临上小学的那个暑假，我开始了我的书法练习，每周一节的.书法课，我从未缺席，但是在学校的时间毕竟很短，主要就靠在家练习。

耕耘与收获演讲稿范文(精选3篇)

耕耘与收获演讲稿范文（精选3篇）耕耘与收获演讲稿1 教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。

正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。

”教师对于幼儿的爱，不仅体现在精心授业，而且还体现在能主动去关心幼儿的思想、生活、身体和兴趣等方面。

作为一位班主任，应该视本班幼儿如亲身孩子，爱岗敬业、关心孩子、处处为孩子着想，才能使孩子在这个家庭中感受到温暖和欢快。

自从我走进教师队伍后，我一直担任班主任的重任。

我知道班主任这三个字的意义，也知道班主任肩负的重担。

一直以来，我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着，从不计较个人得失、乐意奉献、以身作责、做孩子地表率。

同时，我常常告诫自己：在工作上努力、努力、再努力。

并用一颗真诚地心去面对每个孩子，只有这样你才无愧于做一名人民教师。

本学期我担任的是小（一）班的班主任，由于小班的幼儿年龄比较小，而且都是独生子女，时父母心里的宝贝，受惯了爷爷奶奶的宠爱。

因此，各个方面的能力都比较差，而且都比较任性。

我在工作中，不但要教给他们各种技能，而且要耐心的帮助他们，使他们感受到老师的亲切，老师是他们的妈妈。

只有这样，他们才能感到在幼儿园里很开心，能乐意来上幼儿园。

小班幼儿的特点就是自理能力比较差。

特别是到了冬天时，幼儿的自理能力更差了。

但是我不厌其烦地帮助他们，不怕苦、不怕累、做好一日护理工作。

比如：我班的狄欣怡小朋友常常尿裤子，但是我不怕脏，一次次耐心地帮她换下湿哒哒地裤子，同时耐心地教育她，以后要小心点，要小便了就快点告诉老师，老师会帮助她的。

甚至有一次午睡时，我发现有个小朋友的裤子颜色有些不一样，当我走过去就闻到一股恶臭，帮他拉下裤子一看，她居然把大便拉在了自己的身上，我配合保育员阿姨一起帮他换掉了脏裤子，安抚孩子的情绪，让她不会过于的紧张。

孩子的自理能力需要不断的培养，要耐心的教给他们各种技巧和方法，鼓励他们自己的事情自己做。

平时，我时常观察每位幼儿，一旦发现他们有什么异常情况就及时处理，是家长感到放心。

一份耕耘,一份收获演讲稿5篇

一份耕耘,一份收获演讲稿5篇演讲稿中应避免过度使用专业术语，以免听众不理解，演讲稿的结尾应当呼应开头，形成完整的结构，下面是本店铺为您分享的一份耕耘，一份收获演讲稿5篇，感谢您的参阅。

一份耕耘，一份收获演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《一份耕耘，一份收获》。

寒冷的冬天已销声匿迹，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，又一次相聚在熟悉的校园，也迎来了吉祥如意的马年。

俗话说：一年之计在于春。

春天是播种的季节，我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。

为此，我倡导大家做到以下五个心：一是收心。

从寒假的以玩为主，转变为以学为主，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来。

二是决心。

新学期有新的开始，新的打算，尤其对于我们六年级毕业班的学生，一定要抓紧时间，订立目标，下定决心，努力实现理想。

三是恒心。

每个学生都要在学习上多下功夫，持之以恒，取得新的辉煌与成绩。

四是爱心。

不仅要提高学习成绩，同时还要提高个人品德修养。

尊敬师长，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。

尊重生命，学会保护自己。

要主动学习安全自救知识，训练应急避险技能积极参与学校组织的演练活动，决不把训练当形式，走过场。

同学们，只要我们充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，认认真真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获，让我们用新的心情迎接新的开始，那么我们的每一天都会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳光灿烂。

最后，祝大家心情愉快，身体健康，学习进步，马到成功!我的演讲完毕，谢谢大家!一份耕耘，一份收获演讲稿篇2教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。

正像苏霍姆林斯基说过的教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。

一分耕耘一分收获演讲稿

一分耕耘一分收获演讲稿一分耕耘一分收获演讲稿8篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的一分耕耘一分收获演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

一分耕耘一分收获演讲稿1常言道，”一分耕耘，一分收获。

”有了辛勤的劳动，我们才会收获硕果，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，勤奋属于脚踏实地，一丝不苟的人，勤奋更属于坚持不懈，持之以恒的人。

因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

”正处于学习阶段的`我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。

若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏等待何时?人生能有几个花季，雨季?过去的将永远过去。

正所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。

”就是这个道理。

同学们，成功来自勤奋，让我们用学问武装自己，作一名成功的中学生好吗?谢谢大家!一分耕耘一分收获演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！收获是与付出并生的。

当然，收获，是一件很美好的事，有谁不想有所收获？可是前提是“付出”。

我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”，他们的光环成了家长对你施加压力的借口，成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。

一分耕耘一分收获演讲稿（5篇范例）

一分耕耘一分收获演讲稿（5篇范例）第一篇：一分耕耘一分收获.一分耕耘一分收获——四月校辅心得清水小学就是一个练兵场，而我，就是那已出征的战士。

既然已经出征，我就得付出自己最大的努力，去收获我想收获的，得到我想得到的，学习我该学习的。

清水的孩子们都是一个个调皮的精灵，个头虽小，花样可不少。

平时，看到我会高兴的叫：“张老师好”，甚至有些许更精灵古怪的学生，还会“不怀好意”的故意叫声“静静老师”，听到他们无厘头的叫法，有些无语，却很温暖。

每每忙得不可开交了，或是心情不好了，看到他们灿烂的笑脸，自己的脸上也会不自觉的溢满微笑。

在他们眼中，我是个老师；在我眼中，他们却不只是我的学生，更是我心灵的加油站……这个月来，我一共去了清水小学四次，一待就是一上午，与他们相处的时间也是蛮多的，自然，我们的关系式越来越好了，活泼的他们，总是用各种各样的方法吸引我，逗我玩……我用心关心他们，用心跟他们交流，用我最温暖和最童心的话语跟跟他们建立朋友型的师生关系。

事实证明，一分耕耘一分收获，面对一群纯朴的孩子，你对他们有多真，对他们有多好，他们回报你的，将是不可言语的感动。

一直以来苦恼的是：站在一名老师的角度上，该怎么样去树立威严，当学生把你当朋友时，是不是意味着你的威严没那么足了？是的，他们愿意跟我玩，愿意跟我说话，可当我真正说正事儿或是教育他们时，他们总是不理不睬。

我有时候也会很气愤，愤慨他们不听老师的话，愤慨他们总是吵吵……可是转念一想，我平时一般都是以微笑和关怀的形象出现在他们眼前，所以他们也就不“怕”我了。

刘老师教我，该严厉的时候一定要严厉，不然，他们就不会当回事了！有一节语文课，刘老师让我管着他们，纪律比我想象的要好很多，偶尔出现调皮的、讲话吃东西看课外书的，我都一一指出来了，用严厉的眼神盯着他们时，还是会听话的写作业。

运用儿童发展与教育心理学中的理论，采取“鼓励式”教学法，还是挺有用的，对于不太认真的，简单批评，对于认真的给予鼓励！“某某同学真认真，最值得鼓励了”“某某同学写的最好，老师要表扬你”……当一节课在比较安静的情况下过完时，心里收获最多的，还是欣慰……这个月做得最有“成就感”的事，就是出黑板报了。

一份耕耘一份收获讲话稿

一份耕耘一份收获讲话稿一份耕耘一份收获讲话稿一份耕耘一份收获讲话稿1常言道：“一份耕耘，一份收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。

勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生航道上的灯塔。

勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克利斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的`催生婆”。

高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。

若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一分耕耘一份收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。

人生能有机会搏？人生能有几个花季，雨季？过去的就无法改变了！所谓“白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。

同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样的你才是出类拔萃的！作一名成功的中学生吧！一份耕耘一份收获讲话稿2敬爱的老师、同学们！大家早上好！光阴似箭，岁月如梭，就如朱自清写的《匆匆》一样，时间如流水般，悄然无声的走了，岁月无情的在每个人身上划过痕迹，我们走进初三的生活，成为天景山中学的大哥哥、大姐姐，成为别人学习的榜样。

一分耕耘一分收获演讲稿

一分耕耘一分收获演讲稿为您整理的一分耕耘一分收获演讲稿五篇，供大家阅读与鉴赏！一分耕耘一分收获演讲稿一大家好！天下没有免费的午餐。

人生于世，想要有所收获就一定要付出辛劳，正所谓：一分耕耘一分收获。

昨天，老师检查我们的背书情况，我信心十足地举起手，心想：早上起床已经背得很熟了，现在一定万无一失。

把手举得高高的。

，你把第一课第一节背一下。

我开始背：文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。

一个民族的文学不好，我忘记了怎么背了，我思索着，思索着行了，不用背了，下课好好背背，老师明天再来提背，下课。

老师的话音刚落便走出了教室。

我难过着，伤心着，我明明已经背上了，怎么会，越想越难过。

老师不是常说一分耕耘一分收获吗?我什么我付出却没有收获呢?算了，不要难过了，回家再努力背一背就能背上了。

同桌说道。

也是，我便吸取了教训，拿起书来继续背，下课背，回家背，上学路上背，终于，功夫不负有心人，终于背上了。

第二天，老师检查时，我一字没错，那么长的一段全都背上了，老师还为我加了背书分1分呢。

通过这件事，让我深信不疑地相信了一句话：一分耕耘一分收获。

一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你付出了，终有一天会使你走向成功。

谢谢大家！一分耕耘一分收获演讲稿二同学们，大家好！我今天演讲的题目是《一分耕耘成就一分收获》。

不知大家是否听说过凌晨四点半穿梭在街道上环卫工人、不畏刮风下雨只为给你送上一顿美食的快递小哥，还有兢兢业业守卫祖国领土的解放军战士等等。

正是因为他们的辛勤劳动，无私奉献，才成就了我们今天的幸福生活！古人有云：民生在勤，勤则不匮。

这其中的意思则是人民的生计在于劳动，勤劳则不会缺衣少食。

从中也说明了从古代就开始，人们早已认识到了劳动的重要性，这才建造出故宫，万里长城这些古今闻名的建筑。

从神话中的大禹治水、愚公移山，到现实生活中的悬梁刺股、闻鸡起舞，这些都无不体现了中华民族辛勤劳动，迎难而上的的精神。

一分耕耘一分收获演讲稿

一分耕耘一分收获演讲稿一分耕耘一分收获演讲稿「篇一」尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是《成长与收获》。

我爱书，我痴于书。

如果你一不小心打开了我家的门，你会发现我的家就像一个小型图书馆：大大小小的书架上挤满了不同种类的书，可都排列得整整齐齐；能堆放东西的地方上，有时也会冒出几本书。

但是你可别以为这些书只是用来收藏的，偷偷告诉你把，我家所有的书都被我翻的不下三遍了，只是平时我有好好打理，没有让我的“宝藏”受伤罢了。

听我妈妈说，小时候我有一次摔伤了，痛得我哇哇大哭，于是妈妈迫不得已拿出童话故事书，绘声绘色地读起来，我出神地听着故事，泪水都忘记擦干，忙叫妈妈继续读下去。

上小学后，我慢慢地读起了带拼音的书，但更多的是纯文字的儿童小说，我陷入了杨红樱阿姨所写的《笑猫日记》里，我为书中笑猫对虎皮猫的感情所感动；我为笑猫的孩子——小可怜的夭折所悲伤；又被那一个个奇妙的故事所吸引……等年级渐渐上升后，我又开始看一些中国古代故事，如《聊斋志异》、《镜花缘》、《白蛇传》与白话的四大名著，我被狐仙、白蛇的故事所打动，也为那些神奇的故事所折服。

升初中后，我又读了许多世界名著：《巴黎圣母院》教会我真正的美与丑；《哈姆雷特》告诉我报复终究害人又害己；《奥赛罗》让我明白了人与人之间要多一些信任；《老人与海》告诉我要与命运抗争到底。

我一打开书本，那些文字似乎变幻为一个黑色的漩涡，要将我吸进去。

我时常会“两耳不闻窗外事”，记得那次下课后我一直在读一本小说，“叮铃铃……”上课铃响了，可是我没听到铃声，还捧着书津津有味的读着，正看到精彩的那一部分时，“啪！”的一声回响在教室里，一只手不轻不重的打在我的头上，“哎哟！痛！”我这才从书中缓缓回过神来，我的语文老师笑眯眯地对我说：“这只是警告，以后上课不准看与上课无关的书，这次书我就不没收了，下次不要再犯错了！”我睁大了眼睛，用力的点了点头。

后来，这位语文老师与我成了很好的朋友，她从我的朋友这得知我热爱读书与创作就推荐我参加了“作文大王”的征文比赛，后来我的作品被录入了出色作品获奖集中。

一份耕耘,一份收获演讲稿6篇

一份耕耘，一份收获演讲稿6篇一份耕耘，一份收获演讲稿6篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在现在的社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是收集整理的一份耕耘，一份收获演讲稿，欢迎阅读与收藏。

一份耕耘，一份收获演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！收获是与付出并生的。

当然，收获，是一件很美好的事，有谁不想有所收获？可是前提是“付出”。

我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”，他们的光环成了家长对你施加压力的借口，成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。

“吃不到葡萄说葡萄酸”，这是许多人的共同点。

当看到别人摘取成功的果实时，看见自己面前的路还很长，还需要走到猴年马月，便心生不满，从而转变为对别人的“恨”，嫉妒上天的不公，让别人占尽了发光，自己一直被埋没着。

上帝也是公平的，只有你付出过，才会让你有所收获。

小时候学走路，难免总要摔上几跤，才学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。

身为学生的我们正在付出着汗水，收获着知识，收获着未来。

“种瓜得瓜，种豆得豆”我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，收获的多与少，果实的大与小是另一码事。

但，想想，其实决定收获的好与坏，果实的大与小这权力属于我们，更何况，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢？只要自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢？“世上无难事，只怕有心人”这句朗朗上口的古言，相信大家都明白它的含义。

是啊，世上并没有什么是可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。

要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。

“一分耕耘，一分收获”只要有付出，就会有收获。

付出一种心态，收获一种思想；付出一种习惯，收获一种人生。

健康，只要付出时间做运动，收获的会是更强壮的身体；友情，只要真心付出过，收获的会是更难能可贵的友谊；爱情也是如此，只要双方彼此都付出了真情，相信收获的会是永恒的爱情。

耕耘与收获演讲稿

耕耘与收获演讲稿耕耘与收获演讲稿(精选7篇)耕耘与收获演讲稿篇1尊敬的各位、老师们：大家好!今天我演讲的题目是：《耕耘在春天里》。

一年之计在于春。

春天是播种希望和享受温暖的好季节。

一份耕耘、一份收获。

初中的学习是紧张有序的，看到同学们埋头演算、听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。

尤其是看到我们班的张望同学时而若有所思、时而奋笔疾书，我更是倍感欣慰。

看来努力奋进的种子已在他的心中生根、发芽!还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备休息。

这时，张望同学的爷爷打来电话焦急地询问：牛老师，我们家刚子怎么还没有回家呀？话音未落，我的心就紧张起来：这么晚了，会不会出什么事？于是我放下电话，拎起衣服急忙下楼。

一路上找遍了所有的台球室、打遍了所有和张望要好的同学的电话，最终在一间吧里找到了又黑又脏的他，我当时是又气又恨。

路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。

再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常旷课迟到，是典型的问题学生。

送他回家的路上，我苦口婆心劝他要争气，他似乎爱搭不理。

快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。

进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶紧紧地握着我的手向我表示感谢。

环顾四周，我不禁鼻子发酸：这是怎样的一个家啊!黝黑的墙壁，屋里没一件象样的家具，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易!我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到孩子手里语重心长地说，张望同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了!临走时，他用发颤但却认真的声音说：老师，我将来一定还你!这次家访之后，他似乎很在意我对他的，行为习惯有所收敛。

但我知道：冰冻三尺，非一日之寒!这个年龄的孩子具有很强的反复性。

有一天课间的时候，班长急匆匆地跑来告诉我，张望又打人了!这一次，他打的竟然是一个女同学!下手还很重!我不禁勃然大怒：张望同学，你太野蛮了，他好像还挺委屈：老师，她骂我!我呵斥到：你别狡辩了，等我回来再说。

耕耘与收获演讲稿（精选10篇）

耕耘与收获演讲稿耕耘与收获演讲稿（精选10篇）耕耘与收获演讲稿篇1同学们：大家好！以前，我在看电视节目的时候，总是很羡慕那些拿着话筒站在舞台上主持的人，心想当个主持人多好呀！不仅能成为全场的焦点而且还能被那么多人认识，这人生简直就像开了花似的，以后我也要做一名主持人。

于是，在我高三的那年，机会来了，一家播音主持的培训机构来我们学校作宣传，我毫不犹豫地报了名。

暑假，我满怀期待地来到了这所培训学校，几乎所有的课我都认真地听，那个时候每天早上的七点我们都要起床练声，而我总是六点钟就开始在操场上哇哇地叫，但凡有点不懂的地方，我就问老师问同学，我自认为自己是一个很努力的人，但我的成绩就是上不去，眼看着同学们的成绩一个个都比我好，这让我非常焦急！终于，一年一度的艺考季来了，我没有被选上，老实说，这在我意料之中。

为什么我付出了这么多，回报却这么少呢？不是说：“一分耕耘一分收获”吗？这让我很难过。

到底什么才是收获？只是最后那个皆大欢喜的结果？我觉得我眼中的收获大概不是这样的。

我，的确落选了，但是一年的坚持同样也让我收获了不少：我从与我一起并肩奋斗的伙伴们那里，收获到了友情；更重要的是因为这段经历，它让我以后的路走得更平稳了。

比如说，我在大学期间参加了全国性的导游大赛并获得了一等奖，我坚信，这和我那年的努力是分不开的。

我想要表达的意思是：就像生活不只是眼前的苟且一样，不是所有的努力都能换来你想要的结果，但是只要你耕耘了就一定会有收获，这个收获也许在未来的5年、10年甚至20年才会显现，才会让你的人生如虎添翼、锦上添花。

人们常说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”没错，世上没有免费的午餐，天上也决不会掉馅儿饼，要想有收获，就一定得付出辛劳，不付出肯定不会有收获，这就是所谓的：“一份耕耘，一份收获。

”耕耘与收获演讲稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！收获是怎么来的，难道这是幸运。

No！这都是你从耕耘中得来的。

播种.耕耘.收获演讲稿三篇

播种.耕耘.收获演讲稿三篇各位领导、各位同事，大家好!很高兴能有这样的机会和大家在一起畅谈工作中的一些感想和体会，我汇报的题目是：在平凡中耕耘自己。

我叫做__，就是____公司客服中心的一名立案员，自__年专门从事该项工作。

刚至客服中心工作时，我指出搞好客服工作就是件很直观的事情，“不就是直奔接电话嘛，存有什么大不了的”。

但是，随着工作的不断深入，在分公司对客服工作的高标准、严要求下，直面千千万万相同用户各种相同的问题，我深深地感觉到自己原来的重新认识就是多么错误和天真。

____客户服务中心并不只是接电话、听听用户投诉那么简单，它是体现__形象和声誉的窗口，是塑造__品牌、赢得更多市场的平台，也是解答和解决客户每一个问题的服务站。

肩负着如此重要的责任和使命，我清楚地知道，作为一名客服受理员，不但要有良好的职业道德，还必须具备熟练的服务技能。

为了达至这个目的，从那时起，我就亮下定决心，必须从工作中的每件小事抓起，把业务努力做到最出色最妙，获得客户的信任。

为此，我积极主动出席岗前自学，深入细致钻研《中华人民共和国电信条例》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《__客户服务行为规范》、《用户诉讼管理办法》、《话费争议处置办法》等服务条例、流程和标准;自觉出席分公司举行的《商务礼仪》、《__各项业务资费标准、采用方法》、《电脑和互联网基础知识》、《直观故障处置》等培训班。

并虚心向有服务经验的同志学习，不断提高自己的服务水平，立志达到“一口清”、“问不倒、考不倒”。

近两年来，通过学习和在工作中的实践，我写下了__页近__万字的学习笔记，并总结出了客服工作的“四多”、“十要”。

“四多”就是：“用户的需求多问一句、用户的难题多想一点、用户的不会多说一次，用户的不快多管一事”;“十要”就是：“一要嘴巴甜、二要微笑诚、三要动作轻、四要脾气小、五要肚量大、六要少讲客观理由、七要行动快、八要效率高、九要观察勤、十要脑筋活”。