五邑大学--专插本_c语言程序设计_考卷讲解学习

五邑大学--2015专插本_C语言程序设计_考卷仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2五邑大学2015年通信工程（计算机通信网络）专业本科插班生招生考试《C 语言程序设计》试题考试形式为闭卷、笔试。

考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

一 判断题，正确划√，错误划×。

（每题1分，共10分）1．C 语言的源程序不必通过编译就可以直接运行。

（ ）2．在Ｃ语言中用到的任何一个变量都要规定其类型。

（ ）3．Ｃ语言的标识符只能使用字母、数字和下划线三类字符，且第1位不能是数字字符。

（ ）4．continue 语句用在循环体中，可使整个循环不结束。

（ ）5．静态局部变量只在本函数内可用。

（ ）谢谢36．在do-while 循环中，任何情况下都不能省略while 。

（ ）7．char *p="girl";的含义是定义字符型指针变量p ，p 的值是字符串"girl"。

（ ）8．用fopen("file","r+"); 打开的文件"file"不能修改。

（ ）9．一个共用体变量只能存放其中一个成员的值。

（ ）10．在不出现溢出的情况下，将一个数左移n 位，相当于给它扩大2n 倍。

（ ）二 单项选择题，错选、漏选、多选不得分。

（每题2分，共40分）1．下面关于"A"的说法正确的是（ ）。

A ） 它代表一个字符常量B ） 它代表一个字符串常量C ） 它代表一个字符D ） 它代表一个变量2．若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是（ ）。

A ） x1=26.8%3 ;B ） 1+2=x2 ;C ） x3=0x12 ;D ） x4=1+2=3;3．为表示关系x ≥y ≥z ，正确C 语言表达式是（ ）。

A ） (x>=y)&&(y>=z)B ） (x>=y) AND (y>=z)C ） (x>=y>=z)D ） (x>=z)&(y>=z)4．设 a=5,b=6,c=7,d=8,m=2,n=2, 则执行 (m=a>b)&&(n=c<d)后n 的值是( ) 。

A ） 1B ） 2C ） 3D ） 45．设a=8、b=13，则printf("%d",(a>b)?a:b); 则输出结果是 ( )。

A） 5 B） 8C） 13 D） 216．在C语言中要求参加运算的数必须是整数的运算符是（）。

A） / B） !C） % D） = =7．设整型变量a为5，使b不为2的表达式是( )。

A） b=a/2 B） b=5-(---- a)C） b=a>3?2:1 D） b=a%28．若x=5,y=4 则y*=x+5; y的值为( )。

A) 40 B) 20C) 15 D) 309．关于break语句的正确说法是( )。

A）无论在任何情况下，都中断程序的执行，退出到系统下一层。

B）在多重循环中，只能退出最靠近的那一层循环语句。

C）跳出多重循环。

D）只能修改控制变量。

10．设有定义：float a=2,b=4,h=3;，以下C语言表达式与代数式计算结果不相符的是（）。

A） (a+b)*h/2 B） (1/2)*(a+b)*hC） (a+b)*h*1/2 D） h/2*(a+b)仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢511． 有定义语句：int b;char c[10];则正确的输入语句是 ( )。

A ） scanf("%d%s",&b,&c);B ） scanf("%d%s",&b,c);C ） scanf("%d%s",b,c);D ） scanf("%d%s",b,&c); 12.设有如下定义：struct sk { int a; float b;}data; int *p;若要使指针p 指向data 中的a 域，正确的赋值语句是( )。

A ） p=&a; B ） p=data.a; C ） p=&data.a;D ）*p=data.a13．以下对数组初始化中哪个是不正确的。

（ ）A ） char ch[]={“C program!”};B ） int num[][3]={2,4,6,8,10,12,14,16,18}; C) char ch[5]={‘C’,’h’,’i’,’n’,’a’}; D) int num[3][]={1,3,5,7,9,11,13,15,17};14．C 语言用( )表示逻辑“真”值。

A). trueB). T 或 YC). 非零整型值D). 整型值015．以下为非法操作的是（ ）。

A ） int i; i=100;B ） int i=100;谢谢6C ） const int i=100;D ） const int i; i=100;16．根据C 语言的语法规则，下列( )是不合法标识符。

A) while B) Name C) Rern5D) _exam17．设有宏定义“#define S(a,b) a*b ”，则赋值语句“s=S(x,y)”经宏展开为（ ）。

A) s=x*y B) s=S(a,b) C) s=a*bD) s=S(x*y)18．设指针变量p 指向数组a 的首地址，则以下哪个选项不能取得数组第i 个元素值。

（ ）A ） *(p+i)B ） p+iC ） *(a+i)D ） a[i]19．设a=15，则表达式“(a=3*5,a*4),a+5”的值是（ ）。

A ） 15 B ） 60 C ） 20D ） 7520．结构化程序设计的基本结构不包含（ ）。

A ） 顺序 B ） 选择 C ） 循环D ） 跳转三 综合题。

（第1-2题每题3分，第3-6题每题6分，共30分）1．阅读以下程序代码，写出程序运行结果。

谢谢7int main() { int i,sum=0;for(i=1;i<=20;i++) { sum+=i; } printf(“%d”,sum);return 0; }程序运行后输出： 。

2．阅读以下程序代码，写出程序运行结果。

int main() { int i,j,x=0; for (i=0;i<2;i++) { for (j=0;j<3;j++) { if (j%2= =0) continue; x=x+1; } }printf(“%d”,x); return 0; }程序运行后输出： 。

3．下列程序的功能是求10的阶乘，改正程序中存在的错误（错误行已标出，不可改动其他程序代码否则不能得分），使程序能正确运行并得到正确的结果。

int main(){ int i=1,n=10; long t=1; do { t=t*i; i++;}while(i<=n) //此行错误，正确为：prinft(“%d ”,t); //此行错误，正确为：return 0;}4．下列程序的功能是采用选择法对10个整数进行排序，改正程序中存在的错误（错误行已标出，不可改动其他程序代码否则不能得分），使程序能正确运行并得到正确的结果。

int main(){ int a[10]={18,6,7,35,24,69,52,21,11,41};int i,j,k,t;for(i=0; i<10; i++){ k=i;for(j=0;j<i;j++) //此行错误，正确为：if(a[j]<a[k]) k=j;if(k!=i)t=a[i],a[i]=a[j],a[j]=t; //此行错误，正确为：}for(i=0;i<10;i++)printf(“%d ”,a[i]);return 0;}5．下列程序为使用指针输出数组所有元素。

阅读程序，将程序中缺少的代码补充完整，使程序能正确运行并得到正确的结果。

（每一空行只填写一条语句或一个表达式，不写、多写、错写不给分。

）int main(){ int *p,i,num[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};i=0;while(i<10){ printf(“%d “,*p);p++;}return 0;}6．下列程序中的数组a包括10个整型元素，从a中第二个元素起，分别将后项减前项之差存入数组b，并按每行3个元素的形式输出数组b。

阅读程序，将程序中缺少的代码补充完整，使仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8谢谢9程序能正确运行并得到正确的结果。

（每一空行只填写一条语句或一个表达式，不写、多写、错写不给分。

）int main （） {int a[10],b[10], i; for(i=0; i<10; i++) scanf(“%d”,&a[i]);for (i=1;i<10; i++) b[i]= ; for(i=1;i<10;i++) { printf(“%3d”, b[i]);if ( ) prin tf(“\n”); } }四 编程题。

（第1题8分，第2题12分，共20分）1．编写函数strLen ，计算并返回给定字符串的长度。

2．编写反转函数reverse ，将输入的整数反转并返回，如：输入-1234转换成-4321，输入6853转换为3586。

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