三年级作文：师生情深【小学三年级精品作文】
描写师生情深的作文高分范文5篇
描写师生情深的作文高分范文5篇有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。
因为上面有老师对我的教诲。
今天小编在这给大家整理了一些关于师生情的范文，我们一起来看看吧!1 师生情我原来有一位女老师，年纪大约30多岁。
她很和蔼，待人也很热情，我和原来的同学都特别喜欢她，尊敬她。
她不仅是教诲我的老师，更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。
我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。
有人说，老师的工作很轻松，只用看着书读一读、动动嘴就可以无忧无虑，而学生还要写作业，上各种补习班，很辛苦。
殊不知，老师才是最累的，她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们，而且，学生不是“十个指头一样长”，要根据不同学生，因人而教，为我们操碎了心，两三年的光阴，青丝变华发，当我看见老师头上那触目惊心的根根白发时，鼻子总是酸酸的。
一个难忘的冬天，天上下着雪，校园披了一件白披风。
这天，我穿得比较少，在教室上课时还不觉得冷，但是一下课，走出教室门，寒风像个顽皮的小孩子一样拍打我的脸，当时我都要冻僵了，小手和小脚冰凉冰凉的，老师看见了，连忙脱下自己那件又厚又大的梅红色棉袄，披在我身上，我顿时感觉温暖了许多，一抬头，又是那张挂着灿烂笑容的面孔，我皱起了眉头，问道：“您不冷吗?”不过，问过之后我就后悔了，这样大雪纷飞的天，能不冷才怪!可她还是那张笑脸，温柔地对我说：“你不冷就好了。
”那时，我看她的鼻子冻得发青了，脸也红红的，我的眼眶顿时湿润了，她的话深深地刻进了我的脑海里，虽然只有几个字，但是胜过千言万语。
老师，不知道您还记不记得有我这位学生，但是在我心中，您永远是我最尊敬的老师，也是我最交心的挚友。
2 师生情我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。
我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己，但她在我的心目中永远是最美的。
难忘的师生情作文（通用30篇）
难忘的师生情作文（通用30篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的难忘的师生情作文（通用30篇），欢迎大家分享。
难忘的师生情作文篇1在我们的学习生涯中，有许多的老师，语文老师，数学老师……但是最令我敬佩的就要数王老师了！王老师大约三十多岁，头上披着乌黑的头发，走起路来好像军人一样精神。
还讲着一嘴的普通话。
王老师是一位高度负责的好老师，记得有一次老师把全班的作文本混乱的发完。
让大家在作文上能够取长补短，也让同学们也当一次小老师，当然，我也不例外。
我怀着激动的心情批阅起了作文本，可是我才批改了两本，就累的不行了。
突然，想起了王老师一共要批阅六十九本作文，那要多累啊！想着想着心中就有一种说不出的滋味。
王老师也是一个一丝不苟的好老师。
那是一个放学的时候，我和好朋友顾洋去交数学作业，恰巧看到了王老师在灯下聚精会神的批改作业。
千言万语不知怎样说起。
啊！王老师，您就是一只蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
您这种精神时时刻刻的打动着我的心灵。
从那次以后我知道了王老师是一位有责任心的老师！还有一次老师在讲课时，突然，一位同学吐了，这时大家好像热锅上的蚂蚁——团团转。
大家有的捂鼻子，有的不知道在嘀咕什么，还有的……这时，只见王老师走了上去，轻轻的摸着他的额头，有说了一些话。
最后拿着拖把一下一下的拖着吐出的残渣，这一举动，让同学们不在……我看着王老师的面孔，有种说不出的滋味。
从这件事后我知道王老师又是一位关心同学的好老师！瞧！这就是我的老师，我为有这样的好老师而感到自豪……难忘的师生情作文篇2在我记忆的长河里，有许多令我终生难忘的事，它们像一颗颗亮亮的星星闪耀在我的心里。
以前，那些“星星”几乎全是别人帮助我的事，没有一件我帮助别人的事，可是，昨天发生的这件事，让我打破了记录。
午饭后，我伸着懒腰悠然自得地走进教室，刚进门，一眼就看到了正孜孜不倦地批卷纸的老师，刚要和她打招呼，张开一半的嘴巴，立刻被自己的手捂住了，心想：老师这么认真地批卷纸，还是不要去打扰她了。
最美师生情三年级作文(精选5篇)
最美师生情三年级作文(精选5篇)最美师生情三班级作文(精选5篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的最美师生情三班级作文，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。
最美师生情三班级作文篇1我若盛开，您肯定在我原以为我是一颗被放弃的枯萎的种子，是你挽救了我，当我的学习跌入低谷时，此刻，您来了，您为我浇水，为我施肥，我怎可能让您对我绝望，我努力地盛开出一朵大花儿，您的脸上露出了会心的微笑，我的心里也有一种说不出的满意感。
这花时而凋谢，只是享受过了这一刻的辉煌，又怎舍得凋谢。
我想做一朵永生花;我想做那一朵散发着高雅芳香的永生花;我想做能引来老师观赏的那朵永生花!再美的花儿都需要一位辛勤的“园丁”来照料——老师。
老师啊，您无时无刻都在培育我们，教育着我们，照看着我们，您们辛苦了!加减乘除，算不出您对我们做出的贡献;诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬;满天星辰，数不尽您晶莹的汗珠;五彩画笔，画不出您多姿的形象。
您的节日在昨天，在今日，也在每一个明天的明天。
它，不曾迟到。
最美师生情三班级作文篇2您，是我心中的“太阳”太阳，总是悄悄地为这个世界带来光明。
它让花儿成长，让农夫丰收，那一颗颗小苗又是怎么长成苍天大树的，不也是依靠太阳吗? 您，不就是如此吗?您手中的一只粉笔，落在黑板上的每一下，我都觉得此时的黑板是多么的沉重。
由于每一个字，都担当着您对我们无限的爱。
您从不偏袒任何一个同学，对全部人都是公正的;您是高洁的，从不会贪图一己之利，有着自己的原则。
就算我们做错了事情，您也总是急躁地教育，指引我们正确的方向。
每当观察您那满脸的皱纹，和头上夹杂着的几根白发，我的心里总是酸酸的。
您总是悄悄地付出，却不求回报，总是无时无刻地关爱着我们每一个同学。
您，就是我心中的太阳……最美师生情三班级作文篇3人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛，我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈爱的母亲，时时刻刻关怀着我们。
师生情作文（5篇）_小学四年级作文_
师生情作文(5篇)师生情（1）师生情星期三下午，天空中下起了倾盆大雨，乌云密布。
同学们披上了雨衣，打着雨伞。
一个低年级的小姑娘，忘记带雨具了在雨中奔跑，雨水湿透了她的衣裳。
这时，杨老师看见了，从她的后面跑过来，连忙脱下雨衣细心地给小姑娘披上，遮风挡雨。
这时，一位高年级的学生跑过来把雨伞遮住了老师头上的雨，自己被淋湿了。
这一幕，多么感人的雨中师生情呀！师生情作文（2）今天是教师节。
太阳刚刚升起小红起了床，他想今天是教师节，送什么礼物给老师呢?对了，去后院摘几朵野菊花好了。
正好老师喜欢野菊花。
于是小红就匆匆地背起书包开心地去后院摘又香又美的野菊花了。
小红一边摘花一边想:老师收到我的礼物会高兴吗?会表扬我吗?小红背起书包，带着微笑冲向教学楼。
这时阳光照着小红粉红色的上衣和手上那两束淡黄淡蓝的野菊花加上她那漂亮的蝴蝶结，小红显得更美了。
小红来到老师办公室，带着微笑悄悄地把野菊花插在老师的笔筒里。
小红看见老师桌上的教学用品:地球仪、墨水、笔筒、语文教学参考书......她激动极了。
四年来老师在他平凡的工作岗位上默默无闻地工作，同学爱他。
给了同学们丰富的知识爱他和蔼可亲爱他奋力地工作......老师48岁就戴上了老花镜，但他在同学们中就象一位伟大的母亲一样无私又崇高。
老师在同学眼里永远那么有活力。
小红还想到有一次她突然发高烧，老师就冒着大雨背我去医务室。
老师回家后自己也发烧了。
这位老师真是我们的好老师啊!还有一次，小红要写作文，但写不出来。
老师就说:写作文就是用笔说话，只要你爱生活，多看课外书就可以落笔成章。
"就因为这句话小红每个学期都是"三好学生"。
学习进步很大。
这些进步都离不开老师的辛勤汗水。
想到这些，小红情不自禁地对老师说:"老师教师节快乐!祝你笑口常开，身体健康!"然后小红离开了办公室高高兴兴地去上课了。
师生情作文（3）师生情在我的老师中，有灵活多变的许老师，有会突发奇想的高老师，还有严厉的曹老师......其中，我和体育老师--欧老师有一个这样的故事。
（优秀）师生情谊作文5篇
师生情谊作文(优秀)师生情谊作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的师生情谊作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生情谊作文1春月染绿了世界，自己却无声无息的消失在了泥土中。
老师，这个美丽的称呼，从小就让我产生了莫名的尊敬。
一生中与老师在一起的日子是短暂的，可与老师的情谊是永恒的。
因为老师爱我们，从来都只是默默的为我们付出，而不求些许回报。
老师如同春天的阳光，陪我们度过每一天；老师如同黑夜里的灯光，照亮我们前进的道路；老师如同一座大桥，把我们送往知识的彼岸。
有一首歌是这样唱的`：“我喜欢快乐时，马上就想要和你一起分享；我喜欢受伤时，就想起你温暖的怀抱；我喜欢生气时；就想起你们永远包容多么伟大；我喜欢旅行时，为你把美好记忆带回家。
”其实，这正是我想对老师说的话。
在班级这个大家庭中，您倾听者我们的悲喜，分担我们的哀愁，也从那时起，我们成为了一家人，相亲相爱的一家人。
在这个大家庭中，老师就是我们的妈妈，为我们的家操劳着。
但是您对我们的爱，比父爱更严厉，比母爱更慈祥。
是老师教会我们什么是孝忠义，是老师教会我们是与非。
我们和老师永远都是有福就该同享，有难就该同当。
老师会为我们讲笑话逗我们开心，老师会为我们失败的事情鼓励我们，老师你与我们在一起一定找回了当初自己童年的感觉吧，当我们做错事的时候，你总是比我们更自责，像自己做错一样。
我们的心里充满了对您的深深的感激之情。
您就像我们的大朋友一样，无微不至的照顾着我们，早来迎朝霞，夜归披星辰，陪我们度过春秋冬夏。
您为我们付出，成就了我们的未来。
我们长大了，长成了参天大树，而照耀我们的正是您啊！永恒的阳光！再过几天就是教师节了，真诚的祝愿您节日快乐，就让我们手牵手，心连心，一起度过这快乐的日子，节日快乐。
师生情谊作文2人人都说“学校是我们另一个大家庭，其他同学的是我们的姐妹兄弟，老师也就是我们的另一位父母了”我们的老师何尝不是这样的呢？他们个个都和蔼可亲，平易近人，让谁都觉得是自己的`父母。
师恩难忘三年级作文（通用25篇）
师恩难忘三年级作文（通用25篇）师恩难忘三年级作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的师恩难忘三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
师恩难忘三年级作文篇1老师是平凡而伟大的职业。
他们甘为人梯。
犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。
校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。
明天就是教师节了，我想起了以前班主任陈老师。
陈老师是我二三四年级的老师，我对她的记忆已经不多的，对她的外表也以很淡了，但是，有一件事情，我还是记得的。
二年级时，我们女生爱玩跳皮筋，当时，我们只会简单的一种。
陈老师见了，就童心大发，手把手的教我们玩，我们只要会了一种，陈老师就非常开心。
渐渐的，我们跳皮筋的玩法越来越多，每次都眼花缭乱。
陈老师就像是树根。
她把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。
她用世间最崇高的爱孕育着我们。
这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。
当我们失败时，是她给我以鼓励；当我成功时，又是她与我共同分享成功的喜悦；当我迷惑不解时，她像航灯，照亮我前进的道路，为我前进中扫平障碍。
无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台,平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
陈老师，教师节快乐！！师恩难忘三年级作文篇2每个人一生中都会有许多的老师，他们像天上的北斗星指引着我们前进的方向。
在我的记忆里让我最难忘的老师是我上幼儿园的张老师，张老师有着一头乌黑秀丽的头发，红润的脸庞，一双大大的眼睛，喜欢穿蓝色的裙子。
我刚进幼儿园时，张老师让我们算加法和减法的算式。
关于师生情的作文(精选6篇)
关于师生情的作文（精选6篇）关于师生情的作文一缕阳光透过树林，射在校门前的小路上，这条路书写了我五年多的童年脚步。
当稚嫩的我们跨入学校的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们。
您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。
您是我们的朋友，把我们带到知识的海洋，让我们和知识游戏;把我们带到道德的山林，让我们与道德交友;把我们带到欢乐的田野，让我们和欢乐同行，您是多么重要呀!您就如一朵朴素的勿忘我，风雨里盛开，风雨里凋谢，您把一生的精力放在我们身上，风雨无阻，您送走了多少代天骄。
可你们自我呢当满天的繁星在树梢头辉耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着灯，不停地改善自我的备课，不停地批改作业，红红的一笔一笔，印进了每个同学的心中。
每当您讲课时，我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝，课堂上您讲得那么生动，可很少人明白在背后您花了多少功夫啊!您既是园丁教我们知识、教我们做人的道理;您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱!您就像一盏明灯照亮我的风雨前程，转眼六年级，我们即将毕业，即将分开，可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着，永远不分离。
教师我爱您!关于师生情的作文在我的心目中，您是严厉的父亲，是慈祥的妈妈，是无名英雄。
有人说：""教师是天上最亮的北斗七星，为我们指明了前进的方向;""有人说：""教师是山间最清的山泉，用那甘甜的泉水浇灌着我们这些小树苗;""有人说：""教师是茂密的树叶，为我们遮风挡雨;""有人说：""您是那灿烂的陽光，时刻照着我们这些未开放的花骨朵。
""我想对您说：""您对大家的无私的奉献，就是对大家无微不至的关爱。
您每一天对大家的每一个动作，每一个语气，我都明白您是喜还是悲。
""有一次，上课时班上的一位同学突然恶心控制不住自我吐了一地，顿时，一股刺鼻的气味弥漫了整个教室。
师生的情谊长 作文(精选3篇)
师生的情谊长作文（精选3篇）【第一篇】《师生情深》师生情谊长，如同长江水。
师者，点亮学生成长之路的明灯；生者，感恩师恩、努力向上的学子。
在这交融着知识与情感的校园中，师生之间的情谊无疑是最动人的一幕。
老师如同明珠般闪耀着智慧的光芒，他们默默耕耘在教育的沃土里，用心呵护着每一个学生的成长。
而学生，则是老师智慧结晶的展示者，他们虽年幼稚嫩，却拥有着无限的潜能和渴望。
师生相互依存、相互成就，彼此间的点滴关怀和支持都将成为双方成长道路上的宝贵财富。
从师生关系中不难发现，正是因为师生之间的真挚情谊，才让教育之花开得更加绚烂夺目。
当师者化身为引导者、榜样，指引学子前行；当生者奋发向上、勤奋好学，谱写出精彩的人生乐章——师生情深，流淌着教育的活泉，润泽着每一个心灵。
师生情谊长，似琴瑟悠扬的交响曲，唱诵着教育的美好。
愿在这份情谊中，师生共同奏响人生最动听的旋律！【第二篇】《感恩师生情》师生情谊洋溢，感恩在心头。
师者传授知识技能，启迪智慧，引领学生走向未来；生者虚怀若谷，虚心学习，尊敬师长，努力拼搏。
这种承先启后、悉心培育的师生关系，是教育事业中最为宝贵的一环。
老师是学生人生路上的明灯，是知识的传播者、品德的楷模。
他们用辛勤的汗水浇灌着每一个成长的心灵，用爱心撑起每一个追求梦想的翅膀。
而学生则是老师智慧结晶的展示者，在师长的悉心呵护下茁壮成长，最终绽放出属于自己的光彩。
师生情义相连，牵动着每一个心弦。
在这个特殊的关系中，师生之间不仅是知识的传递者和接收者，更是情感的倾述者和倾听者。
在朝夕相处中，彼此间建立起深厚的情感纽带，共同演绎着人生中最美好的故事。
感恩师生情，珍爱这份难得的情缘。
让我们在师生情谊的育人阳光下茁壮成长，在感恩之心的指引下铭记人生的意义！【第三篇】《师生情谊永恒》师生情谊如同春水润物，滋养着一颗颗年轻的心灵，在教育的殿堂中开出鲜艳的花朵。
师者以慈爱之心滋养学生，在他们心中播下知识的种子，培育出志存高远的人才；而学生则在师长的指导下茁壮成长，欣赏到人生道路中的风景。
关于师生情作文（精选28篇）
师生情作文关于师生情作文（精选28篇）师生情作文篇1有一种人最可爱最无私，那就是老师；有一种职业最美丽最高尚，那就是教师；有一种情感最动人最难忘，那就是师生情。
她，是我们的语文老师严老师。
她长着一头又细又密的头发，却因为操劳，夹杂着些许白发；眼睛因为长年累月的疲乏，又没有好好休息过，所以戴上了深度近视眼镜。
她穿着朴素，特别爱穿黑颜色的衣服。
严老师很关心学生。
记得有一次，我的胳膊摔断了，在医院里住院，又错过了学校的“六一”儿童节，心情糟透了。
无精打采的我在病床上发呆，突然一个熟悉的身影映入眼帘，是严老师来了！我立刻就来了精神。
严老师给我带来了“六一”节的学校礼物，还特地买了一套《上下五千年》送给我，给我在医院里解闷。
她摸着我的头微笑着对我说：“不要担心功课，好好休息，等你好了，我帮你补习。
祝你早日康复！”我当时非常感动。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人的乐章。
我说，老师你就是那颗最亮的启明星，一直照亮着我们前进的方向。
我爱我的老师！师生情作文篇2“钢琴”！人人都说美好，但、我不觉得。
因为我的不良情绪就是从这里开始的，我经常哭也是从这里开始的，我挨骂也是从这里开始的。
3—9岁时，我爱钢琴，更爱音乐。
爱看自己在琴键上跳跃的手指。
那一年，我转到了另一个琴行学习钢琴。
我讨厌这里，更讨厌这里的钢琴老师！老师只有三位，教我的有两位，我讨厌那两位老师。
张老师最讨厌！她对我说，钢琴有情感，有强弱，指出了一个地方应该强。
我习惯性的“哦”了一声，张老师立马说我的态度不好，“哦”这么简单的答复“很假”！后来又让我弹钢琴书上应该音律强的一段，我用力的弹了起来，张老师却一把，把我的手拿了下来，说：“你怎么不吧钢琴砸了呢？说你两句你就开始闹情绪，那以后怎么办啊！那不……”终于说完后，又叫我开始弹。
我用了刚才一半的力气，张老师又骂到：“我叫你强一点，你听不到啊！那耳朵长来干嘛的啊？我是说过你要弱一点，但也不能太……”然后，我觉得很委屈，哭了。
师生深厚的情谊 作文(精选2篇)
师生深厚的情谊作文（精选2篇）篇一：师生情谊长存在我心中，师生情谊犹如一幅美丽的画卷，永远挥之不去。
穿越时光长河，那些温暖而深刻的记忆仍然历历在目。
小时候，老师就是我的精神导师，她们用耐心和爱心引领着我们走向知识的海洋。
我记得有一次，我在作文比赛中获得了第一名，老师笑得合不拢嘴，她说：“孩子，你很棒，继续努力！”这句鼓励让我更加坚定了学习的信心。
随着岁月的流逝，我渐渐长大成人，但师生情谊却愈发深厚。
大学里的导师给予了我更多的启发和指引，让我懂得了做人处世的道理。
每次在他们面前分享我的思考和困惑，他们总是用睿智的话语和善良的态度来帮助我解决问题。
即使离开校园、踏入社会，我依旧珍惜着与老师的师生情谊。
每年教师节，我都会送上我最诚挚的祝福和感恩之情，因为他们是我成长路上最重要的指引灯塔。
师生情谊，如同那盏明灯，照亮我前行的路程，使我永不迷茫。
篇二：师生之间的真情“师者，所以传道授业解惑也。
”师生情谊，是一种无私的真情，让我们在求知道路上不再孤单。
记忆中，那位初中班主任是我最尊敬的老师。
她责任心强，经常加班到深夜为我们备课；她爱心似海，总是耐心回答我们的问题；更让我感动的是，她总是把我们当成自己的孩子一样呵护。
毕业时，班主任送给每个同学一封温馨的信，字里行间透露出对我们的深深祝福。
那一刻，我泪如泉涌，体验到了师生之间真挚的情感。
进入高中后，我结识了一位生物老师，她像一座智慧的灯塔，指引着我探索科学的未知领域。
每一次实验课，她都会分享生动有趣的故事，激起我们对科学的兴趣。
她不仅传授给我们知识，更是用心灌溉我们的思想，让我们懂得如何做一个真正有理想、有道德、有文化、有纪律的现代青年。
师生情谊，是一种化石般珍贵的宝藏，永远镌刻在我心底，激励着我勇往直前。
感恩有您，亲爱的老师们！本文发表于《百度文库》，请转载时务必注明转载来源。
难忘的师生情
难忘的师生情《难忘的师生情》在我的小学生涯中，有一段师生情，就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我成长的道路，让我难以忘怀。
那是三年级的时候，我们班新来了一位语文老师，她叫李老师。
李老师长得可漂亮啦，就像从画里走出来的仙女！她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个高高的马尾，走起路来一甩一甩的，充满了活力。
她的眼睛大大的，像两颗明亮的星星，笑起来的时候，眼睛会弯成月牙儿，让人感觉特别亲切。
记得有一次，我在语文课上开小差，被李老师发现了。
她没有当着全班同学的面批评我，而是轻轻地走到我的座位旁，敲了敲我的桌子，用温柔的眼神看着我，小声说：“小调皮，认真听讲哦，不然知识小精灵可就跑掉啦！”哎呀，当时我的脸一下子就红了，心里愧疚极了。
从那以后，我再也不敢在语文课上开小差了，因为我不想让李老师失望。
还有一次，学校组织作文比赛，我特别想参加，可是又害怕自己写不好。
李老师好像看出了我的心思，她鼓励我说：“孩子，别怕！勇敢地去尝试，就像小鸟勇敢地展翅高飞一样，就算会遇到风雨，也能锻炼自己的翅膀呀！”在李老师的鼓励下，我鼓起勇气参加了比赛。
为了写好作文，李老师还专门利用课余时间帮我辅导，给我指出作文中的不足之处，教我怎么修改。
比赛的结果出来了，我竟然获得了一等奖！当我站在领奖台上，看着手中的奖状，心里别提有多高兴了。
我知道，这都离不开李老师的帮助。
有一天，我在学校不小心摔了一跤，膝盖破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
李老师看到后，急忙跑过来，把我扶到了医务室。
她一边帮我擦药，一边关切地问：“疼不疼啊？宝贝。
”我摇摇头说：“不疼，有老师在，我就不疼。
”李老师笑着说：“你这小丫头，嘴还挺甜的。
”那一刻，我觉得李老师就像妈妈一样温暖。
在李老师的教导下，我们班的语文成绩越来越好，同学们也越来越喜欢上语文课。
每次上课，大家都积极举手发言，教室里充满了欢声笑语。
这不就像一艘在知识海洋里欢快航行的大船吗？大家齐心协力，朝着目标前进。
转眼间，我已经快要小学毕业了。
我眼中的师生情深
我眼中的师生情深“老师，您真是我的超级英雄！”我兴奋地对着面前的陈老师说，她的眼神瞬间闪烁着光彩，那种温暖的微笑，犹如春天的阳光，打散了我内心的阴霾。
那是在一个阳光明媚的下午，我和我的同学们刚刚结束了一场数学测试，心中难免有些紧张和不安。
而陈老师的鼓励就像一阵微风，让我心里感受到了一种安全感。
回忆起刚入小学的那段时光，我还是个每天都想哭的小家伙。
第一次走进校园，心里比吃了十颗冰淇淋还要凉。
人山人海的操场、陌生的小伙伴，所有的一切都让我觉得无比孤单。
那时，我就像一朵不知何处生根的花，四处张望，却找不到依靠。
每当老师在教室里提问，我总是小心翼翼地低下头，心里默念着：“不要让我被点名，不要让我被点名……”“你愿意和我一起做这个游戏吗？”一天，体育课上，陈老师提出了一个简单有趣的游戏，叫“信任倒退”。
我本能地想退缩，但看着同学们一个个开心地参与，我的内心开始鼓荡出一丝勇气。
走到游戏中间时，陈老师双手张开，微笑着鼓励我：“来吧，相信我，我绝对会接住你的！”我深吸了一口气，缓缓地往后倒去，那一瞬间，心跳得像打鼓一样。
就在我即将落下的瞬间，强有力的手臂把我抱住了，那个安全的感觉瞬间让我雀跃不已。
从那时起，我终于明白，原来信任是可以这样建立起来的。
有时候，勇敢地迈出一步，就能发现不一样的世界。
接下来的日子，我渐渐地喜欢上了这个班级。
在课堂上，我变得更加积极主动，主动举手回答问题，不时还能听到同学们的鼓励声：“好棒噢，继续，加油！”那种氛围让我感受到前所未有的温馨。
然而，也有几个迷茫的时刻，成绩不理想的时候，我曾一度想要放弃，甚至怀疑自己的能力。
每当这个时候，陈老师总会出现在我身边，耐心倾听我的苦恼。
“是不是觉得很难？就像在攀登一座高山？”她常常这样问我，目光中充满着理解与关切。
我点点头，感觉有点委屈：“我觉得自己像条小鱼，明明想飞却总是被水压着。
”然后，陈老师的眼神认真起来，她告诉我，任何一段学习的旅程都有困难，而这些困难就像缠绕在树上的藤条，曾经你觉得无比紧绷，但只要你努力地向上生长，藤条就会慢慢放松。
师生情三年级作文
师生情三年级作文师生情三年级作文（篇1）老师是一支蜡烛，为我们照亮一片黑暗;老师是一束永不熄灭的强光，照亮我们前进的人生道路;老师是初生的太阳，温暖着我们脆弱的心灵。
在脑海中找出那段永不磨灭的记忆，回想起那小时光的我。
小学四年级的我是一个住校生。
因为那时学生都很小只有十岁左右，生活不能自理，因此，每个宿舍都有一个生活老师照顾学生的生活。
时光流转，已经不记得那位老师的名字了，只是模模糊糊记得她姓张。
张老师是一个很聪明的人，她管理的学生很得当，一般情况下不会打骂学生。
在残碎的记忆中仿佛还记得张老师的“约法三章”，不准在宿舍上铺床打闹嬉戏;不得出入女生宿舍(因为当时女生宿舍是和男生宿舍相对着);不能再宿舍里乱丢垃圾;这就是宿舍的法律啦。
张老师为了更好的治理宿舍，选出了两位室长，进行分批管理。
当时我们的宿舍里有三四十人，是很拥挤的，不过还好，宿舍里有两个大空调，冬暖夏凉，好不自在。
张老师还制定了奖励制度，老师有一个笔记本，笔记本了记录着同学们的功绩，两周评价一次，并且为有功的同学发放一个大红花，那时老师自己用彩纸剪的花朵。
与张老师生活的一年里，我一共得了七朵红花，可惜的是那些珍贵的花朵不知被我放到哪里了，只恨自己当初没有好好珍惜。
我清晰的记得老师为我做的一件事，就是这件事让我刻骨铭心。
有一天晚上，我半夜醒来，自己头痛难忍，于是下床走到老师床边喊她。
我发烧了，她在包找中出一大袋药品，扒出两瓶药倒了几颗给我，她说我发烧了，然后下床给我倒了一杯水，让我吃了药，那天晚上我没有回到自己床上去睡，是老师搂着我睡的，在她的身上我感到了类似于母爱的感受，温暖而亲切。
在老师无微不至的照顾下，我的病情慢慢有了好转。
在离开老师的那一天，我们围在张老师的身边撒娇，都不愿意离她而去。
我问张老师，老师教学生是为了什么，钱吗?老师摸着我的头笑着说，你说呢?我没有回答。
我现在可以回答了，老师为了钱是养家糊口，每个人都是需要钱的。
关键是老师把爱知识给了我们，最起码的是教会了我们这样做人。
师生之情作文三年级
师生之情作文三年级“哎呀，老师怎么还不来呀！”我嘟囔着。
这是一个阳光明媚的早晨，我早早来到教室，满心期待着老师的到来。
我们的老师特别好，平时就像我们的大朋友一样。
不一会儿，老师踩着轻快的脚步走进了教室，笑着和我们打招呼。
“同学们，今天我们要学习一个很有趣的知识哦！”老师的声音总是那么好听。
上课了，我认真地听着老师讲课，老师时不时地提问，我也积极地举手回答。
“嘿，你回答得真棒呀！”老师表扬了我，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
突然，我旁边的同桌不小心把铅笔弄掉了，发出了“啪”的一声响。
老师立刻看向这边，眼神里带着询问。
同桌脸一下子红了，低着头。
我赶紧小声对同桌说：“快捡起来呀！”同桌手忙脚乱地捡起了铅笔。
老师笑了笑，继续讲课。
“大家听懂了吗？”老师问道。
“听懂啦！”我们齐声回答。
“那好，下面我们来做几道练习题巩固一下。
”老师说着在黑板上写下了题目。
我认真地思考着，很快就做完了。
“哇，你做得好快呀！”同桌惊讶地看着我。
“嘿嘿，我认真听老师讲了呀。
”我得意地说。
就这样，一节课很快就过去了。
下课后，我和几个小伙伴围在老师身边，七嘴八舌地说着话。
“老师，你今天的衣服真好看！”“老师，你给我们讲个故事吧！”老师笑着答应了我们，给我们讲了一个有趣的故事。
我们听得哈哈大笑，老师也笑得很开心。
师生之情，就像阳光一样温暖着我们的心。
老师不仅仅是我们的知识传授者，更是我们的朋友，我们的引路人。
我真希望能一直和老师这样快乐地相处下去呀！这就是我和老师之间的故事，虽然平凡，但却充满了爱和温暖。
师生之情作文三年级
师生之情作文三年级
《师生之情》
我的老师就像我们的妈妈一样，对我们可好啦！她总是那么和蔼可亲，脸上总是带着温暖的笑容。
记得有一次，我在学校不小心摔倒了，膝盖破了皮，流了好多血。
我哇的一声就哭了起来，心里害怕极了。
这时候，老师听到我的哭声，急忙跑过来。
她看到我的伤口，心疼地说：“哎呀，怎么摔成这样啦，疼不疼呀？”我哭着说：“疼！”老师轻轻地吹着我的伤口，就像妈妈一样温柔。
然后她带着我去了医务室，一路上还不停地安慰我，“别怕别怕，一会儿就不疼啦。
”到了医务室，医生给我处理了伤口，老师一直在旁边陪着我，直到我感觉好一些了才放心。
还有一次，我考试没考好，心里特别难过。
我觉得自己好笨呀，怎么这么简单的题都做错了呢。
我低着头，不敢看老师的眼睛。
可是老师并没有批评我，而是轻轻地摸着我的头说：“没关系的，这次没考好，下次努力就好啦。
每个人都会有失败的时候呀，只要不放弃，就一定会进步的。
”老师的话就像一束阳光，照亮了我心里的黑暗，让我又有了信心。
我们的老师不仅关心我们的学习和生活，还会和我们一起玩耍呢！有一次上体育课，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师当老鹰，我们一群小朋友当小鸡。
老师跑得可快啦，我们都吓得尖叫起来，拼命地跑呀跑呀。
哎呀，不好，有个小朋友被老师抓住啦！大家都哈哈大笑起来，操场上充满了我们的欢声笑语。
老师对我们的好，我们都记在心里呢。
我们也都很喜欢老师，就像喜欢自己的妈妈一样。
我真想对老师说：“老师，您辛苦啦！我爱您！”难道你们不觉得我们的老师很棒吗？我们一定会好好学习，不辜负老师对我们的期望！。
师生情三年级作文
师生情三年级作文
师生情三年级作文
说到亲情，我想所有的人都会想起自己的父母，但在我心里却还有一个世界上最诚挚，最亲近的亲情——师生情。
在我的眼里，宋老师是一位严厉而又慈祥的.老师，是我们这个大家庭的主导者。
我喜欢宋老师，敬佩宋老师。
敬佩宋老师那渊博的知识，喜欢宋老师对我的关爱。
宋老师在我的心里，就像一盏永不灭的指明灯，永远引导我在知识的海洋中遨游。
记得今年有一段时间，宋老师出差了，这些天我就像丢了魂似的，总觉得空荡荡的。
每天我都早早来到学校，希望走进教室的第一眼就能看到宋老师站在讲台上。
终于在一个早晨见到了宋老师。
我欣喜若狂，欢呼着跑过去，就像见到了久别的最亲的人似的：“老师，您回来了，我都想您了。
”宋老师对我微笑着，我又看到了宋老师那甜美的笑容，我心里有说不出的喜悦。
这就是亲情吧，我和老师之间真挚的师生情吧!
宋老师，我想对您说：您是那么无私，就像一棵大树的根，不断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给枝叶和花蕾，宋老师把全部的精力都倾注在了我们身上，正因为有宋老师胜似妈妈的关爱，哺育着我们成长，为我们日夜操劳，让我在这短短的两年时间里懂得了许多道理，学会了许多知识。
谢谢您!宋老师。
宋老师所做的一切是出自于她对我们的爱，是我们师生之间情谊的见证，它将深深地、久久地印在我的心里……。
师生情小学生作文3篇
师生情小学生作文师生情小学生作文3篇师生情小学生作文一：师生情今天早上，雷声大作，大雨如注。
我早早地来到教室，只见同学们围在一起，好像在讨论什么，我走过去想瞧个究竟，原来语文老师袁老师嗓子哑了，还坚持来给我们上课，同学们正在讨论该怎样帮助袁老师呢！这时，丁仕玉首先发话了：“我们可以买含片给老师呀！”“好提意！”同学高呼着。
这时袁邦宇说：“袁老师含着含片怎么给我们讲课呢？”这时大家的希望又成为了泡影。
同学们又继续想……，突然，从人缝里传来一个声音：“我们可以买胖大海，胖大海既能帮助袁老师滋润嗓子，又不耽误袁老师给我们讲课。
”这不是一个两全其美的办法吗？于是，我们便买来胖大海并泡好茶放到讲台上。
铃声响了，袁老师走进教室，看见讲台上有一杯胖大海，再看看我们，就知道是怎么一回事了，顿时，袁老师的眼眶湿润了，只见她转过身去，用纸巾擦了擦脸，转过来喝了一口胖大海，清了清嗓子，微笑看对我们说：“同学们，今天我们来学习新课……”顿时，教室里书声朗朗。
从那一分那一秒开始，我们大家觉得我们是一家人。
师生情小学生作文二：师生情张老师是全校最严厉又最温和的老师。
平时上课教室里鸦雀无声，威严的目光会透过眼镜片射出来，同学们从来不敢走神儿。
课外他和同学们欢乐游戏，温和又慈祥，亲切的目光也会透过眼镜片射出来，像妈妈的手轻轻的抚摸着同学们的脸颊。
一天小玲值周，放学后她走的很晚，老师走的更晚。
正当小玲准备离开教室时，忽然听到张老师剧烈地咳嗽了起来，张老师脸色苍白，表情极为痛苦。
小玲把眼前的情景看在眼里，记在心里。
第二天一大早，小玲就急匆匆地来到教室把讲台擦的干干净净，又把从家里带来的水和药摆放在讲台上。
小玲觉得还差点儿什么，她想了想，马上就从书包里取出一张洁白的纸做成一个美丽的卡片。
卡片上写着：“老师：请少说话，我们爱您！”她把卡片端端正正地放在了讲台中央。
踏着早读的铃声，张老师走进了教室，他看着眼前的一切，感动的热泪盈眶。
老师对同学好，同学才会对老师好。
师生情深作文
师生情深作文1.师生情深作文1时间过得真快，一转眼，这已是我在小学里度过的第五个教师节了。
在学校的童年记忆中，倘若提到让我印象最深刻的老师，那非一直教我们的语文老师——金老师莫属了。
金老师已经年过四十，但看起来还是那么年轻。
瞧！一双大大的'眼睛，一个挺拔的鼻梁，一身简单的打扮，一条马尾随意地往后一扎，举手投足间无一不让人感受到金老师的朴实和随和。
金老师十分幽默。
记得在刚升三年级时，听说要换老师，而且是教导主任，全班都炸开了锅。
同学们七嘴八舌地议论着：“新来的老师凶不凶？”“作业多不多？”“对学生严不严格？”……带着这么多大问号，同学们都等着老师的到来。
正当教室吵到天花板都要掉下来时，一个身影出现在同学们眼前，教室里顿时鸦雀无声。
看着老师严肃的脸，我心里打了个寒颤。
终于，老师要开口了，同学们都做好了被挨骂的准备。
万万没想到的是，老师竟对我们开起了玩笑：“同学们好，我姓金，年纪有一把了，大家以后可以叫我婆婆、姥姥，奶奶也无妨。
”这一开口，听得大家哄堂大笑。
后来，每当我们上课乏味时，老师总会逗我们开怀一笑，让我们从无精打采瞬间回到兴致勃勃的状态。
金老师不仅风趣幽默，而且还爱生如子。
一次，我吃坏了肚子，一整夜都没有睡好，早上也没能准时起床。
眼看就要迟到了，妈妈只好跟老师打了个招呼。
但当我踏进教室时，正在上早读课的金老师用她那大眼睛慈祥地看着我，仿佛在说：“好点了吗？赶快进来吧！”那时的我深深地体会到了老师对我的关心与爱护。
在老师的召唤下我迅速进入学习状态。
金老师就是这样一个既幽默又慈爱的好老师。
在她那里，我不仅能学到知识，更能体会到爱的味道。
2.师生情深作文2我的记忆如天空的繁星，数也数不清。
有的记忆被焚烧掉了，而有的被埋在心里。
找到记忆的相册，我轻轻地拭去心中的尘埃，找出了我在西山学校的足迹。
当我踏上西山学校的第一步，便注定了我要离开了父母，而年少的我却没意识到这点，却被眼前这美丽的校园环境给吸引了。
精选师生情三年级作文五篇
篇一：师生情（三年级/250字）今天，我从《现代快报》看见了一篇文章——《孩子，天堂里没有车来车往》，因为文章太感人了，所以，我哭了。
文章写得是：9岁女孩娇娇，和公公在上学途中，被一辆渣土车撞倒，一老一小，不幸死亡。
去世女孩娇娇的老师柳婷婷为她写了一篇悼念文章《天堂里没有车来车往》，这篇文章传遍了网络，网友都看哭了。
柳老师还回忆了娇娇的音容笑貌，在学校里、在队会课上、在老师生病时、在娇娇写字时。
老师的语言让人看后，很感动，也看出了老师对娇娇强烈的爱，以及对娇娇的不舍。
而我在写到娇娇的名字时，心里剧痛无比，因为，她太可怜了。
文章也告诉我，要注意安全。
老师对同学的爱真的很无私，我一定要听从宋老师的教导！篇二：师生情（三年级/450字）有一种职业最美丽，那就是，有一道最隽永，那就是师魂，有一种情感最动人那就是师生情。
她有着一双大大的眼睛，不时的放出天真与活泼的眼神。
她有着优雅的气质，是一位让人一见就特别喜欢的。
无论遇见谁，她都会对她甜甜的一笑，她的声音很好听，一串串的言语从她嘴里一修饰，就变得优美动听起来。
她，就是我们敬爱的语文赵老师，一个爱我们的好老师。
我们的赵老师在学习中就像是一条小船在学习的里载着我们尽情遨游；在生活中就像是茂盛的枝叶，用她那瘦弱的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿！我们爱您赵老师!指导老师评语：字里行间透露出你对老师的敬爱，老师也为有你这样的学生而骄傲。
(赵玮) 篇三：师生情（三年级/350字）今天，正在教室写作业，一道闪电划破了天空，瞬间大雨倾盆而下，我心想：“老师正在办公室里给我们批改作业，放学了他怎么回家呀？”。
我越想越着急，可我只带了一把伞，于是我从办公室门口迅速走过用眼睛的余光瞟了一眼，老师果然没有带伞，而且办公室只有老师一个人了，我鼓起勇气走进办公室，吾吾吱吱的说：“老老师你你家住哪远远不远”老师声音沙哑的说：“我家在美色小区”。
我眼睛一亮，我可也和你一起回家吗？我家也在美色小区。
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三年级作文：师生情深
师生情深
相信每个人都有自己心目中最喜爱的老师，我也不例外，那就是——绍老师。
绍老师剪着娃娃头，梳着斜刘海儿，笑起来非常好看，夏天总爱穿着旗袍式下摆的短裙儿，脚上穿着高跟鞋。
在二年级的上学期，绍老师教了我们一个多月的语文课。
我清楚地记着，绍老师上第一节课时对我们说：“在我的课上，你们不用拘束，也不用坐得非常端正，你们可以用手支在桌子上，也可以趴在桌子上，只要认真听讲。
我会让课堂的气氛很活跃，你们是自由的，上的每一节课都不会枯燥。
”后来，绍老师果真做到了。
很快，我们就信任并喜欢上了绍老师，在课堂上是融洽的师生关系，在课下就成了互相沟通的朋友。
正因为我们班跟绍老师有了感情，所以当绍老师要离开时，我们才很伤心。
那天上午第三节课，就在绍老师说要离开我们的刹那间，班里的同学都变了脸色。
绍老师继续往下说：“六年级缺少英语老师，我本来就是教英语的，所以……。
”话未说完，同学们就哭了起来，我的眼泪也在眼眶里打转。
绍老师见状，马上来安慰我们，谁知我们哭得更厉害了，绍老师眼里也噙着泪珠。
这时，下课铃响了，但班里依旧哭声一片，连我们平日里最喜欢的体育课也在此时失去了它的魅力。
绍老师只教了我们不到两个月的课，却能让我们为她的离开而哭泣，可见我们是多么喜爱绍老师。
可喜的是，今年绍老师又教我们班的英语了，这个消息一传开，同学们都欣喜若狂，我相信今年的英语课一定会上得非常顺利，非常好！。