小学三年级作文发现身边的美【三篇

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写发现身边的美作文600字【优秀4篇】

写发现身边的美作文600字【优秀4篇】

写发现身边的美作文600字【优秀4篇】发现身边的美作文篇一在我的世界里,有很多美。

它们是绚丽多彩的,有自然之美,有品德之美,这些美把世界装点得五彩缤纷。

每当我来到眼明泉公园时总会看到翠绿的河水,河水正在“叮叮咚咚”地唱歌,鱼儿在欢快地嬉戏,青蛙们在自由地歌唱,声音有时低有时高,鸟儿在空中不停地叫,它们正在开音乐会,好一幅和谐的画面!我想这就是一种美吧。

原来,美就在我身边!有一次,我在坐公交车时,看到这样一幅画面:一位年纪很大的老奶奶上了公交车,车上都坐满了人,没有了空座位。

一个人看到这个老奶奶,不但没有让座,还说:“凭什么让座啊,我站着我还累呢。

”最后,一个30多岁的女士实在看不下去了,便对那位老奶奶说:“奶奶,你坐我这个位置吧,我看你站着挺累的!”老奶奶说:“太谢谢你了,孩子!”帮助也是一种美。

原来,美就在我身边!每当在我早上学的时候,都会看见有些环卫工人在学校门口打扫卫生,看看他们打扫过的地方,道路干净整洁,而没被扫的地方,垃圾到处都是。

我想:是环卫工人早早地起床,才会把地上打扫得干干净净。

有一次,在晚上八点多的时候,还看见他们在扫地,听他们说晚上加班叫到十点才能回家,他们真是不容易啊!这是一种文明的美。

原来,美就在我身边!美就在我身边,在你身边,也在大家的身边,只要我们有一双会发现美的眼睛,会让我们的生活更加快乐、幸福!发现身边的美作文篇二美,无处不在。

美是多种多样的,有自然美,有生态,有微笑美,还有装饰美,但是最美的还是心灵美。

我家楼下的三楼来了新邻居。

听妈妈说,新的邻居是个清洁工。

在我眼里,只有又恶心又肮脏的人,才做这种下等的工作。

星期日下午我背着书包去上学,刚到楼下,就看到一位身穿黄马甲、头发缭乱、脸蛋黝黑、手扛着一个扫把的阿姨。

我仔细一看,原来是新来的邻居啊!看她这个样子,我心里有点看不起她。

不过我这种想法很快就被打消了。

那天,我在回家的路上有点头晕,想吐。

当我到了二楼,我才想起妈妈和爸爸今天要很晚才能回来。

发现身边的美作文(集锦7篇)

发现身边的美作文(集锦7篇)

发现身边的美作文(集锦7篇)发现身边的美作文(集锦7篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的发现身边的美作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

发现身边的美作文1在我们不高兴、情绪低落的时候,我们总会抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨世界的丑陋。

其实,生活对于我们每个人来说都是公平的,我们的世界也是非常美丽的,美其实就在我们的身边。

但是这些美,来自于生活当中的点点滴滴,有时候往往是不被我们所关注的。

一天,我下楼玩。

由于天气炎热,我买了一根冰棍,正坐下吃着时,我下意识地抬了一下头,看见一位阿姨,她穿着一身很普通的衣服,戴着一副橡胶手套。

只见她走进小区的草坪,蹲下身去,好像在掏着什么。

我的好奇心顿时生起,走上前去,还没到阿姨身边,一股恶臭就扑鼻而来,我赶忙用手捂住鼻子。

原来,这位阿姨是个水管工,现在小区里的水管堵塞了,她正在修理。

我忍住恶臭走近一看,井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。

阿姨抬起头看见了我,就说:“这里的水管堵住了,太脏了,别过来。

”我听从阿姨的劝告,也耐不住恶臭的“袭击”,赶忙躲开了。

过了一会儿,我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。

顺着水管一看,后面连结了一辆大车。

叔叔要用水管吸着脏水和异物,吸到后面的大罐子车里面。

那位阿姨蹲下来扶着水管,叔叔架着水管往上抽水。

臭味越来越浓重,我和旁边的人都捂着鼻子躲得远远地,生怕熏着自己。

可是叔叔和阿姨呢?好像没事似的,依然在干着。

二十分钟过去了,随着异物被抽走,恶臭也渐渐散去了。

望着叔叔、阿姨远去的背影,我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”我们不应该去抱怨生活是不公平的,抱怨世界是丑陋的,而更应该去学会发现身边的美,并像这样的美学习致敬!发现身边的美作文2世界中处处都会有美,每一天都会有美,只要你用心、细心的去观察“她”,你会有很大的收获!美“她”无处不在,我也经历过:有一次,我要回家,所以要坐公共汽车。

小学三年级作文发现身边的美【三篇】

小学三年级作文发现身边的美【三篇】

小学三年级作文发现身边的美【三篇】【篇一】法国雕塑家罗丹说得好:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的发现。

”星期六的早上,没有上课,邻居家仿佛一大堆的东西对在同一个箱子里,拥拥挤挤,虽然有四个风扇在奋力旋转,可惜,努力还是白费了,跟没有风扇一样,到处还弥漫着热气汗水滚滚。

看了《开学第一课》,令我印象最深刻的是那个叫刘大成的农民,他的表演,赢得了同学们的喝彩。

他会用水管针筒玻璃药瓶树叶梳子花生壳来演奏,我最喜欢他用梳子来演奏。

那只是一把普普统统的梳子,在市场哪儿都有卖的梳子,当他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。

这就是身边的美!雷锋,雷锋是我们学习的好楷模,他的精神值得大家学习,我们要乐于助人。

雷锋曾经说过:“我们要把有限的生命投入到为人民服务之中去。

“我们要热爱生命,珍惜时间。

不能让它白白消失。

罗丹果然说的好,美是到处都有的。

【篇二】人世间有许多美,比如人美、物美、景色美,然而,最美的是人的心灵之美。

每天早上,天还没亮,我就听到了窗外唰唰的声响,推窗一看,原来是一位清洁工阿姨在清扫马路,落叶落满了地,很多垃圾,清洁工阿姨不喊累,不喊苦,认真地扫着,虽然清洁工阿姨长得不是很漂亮,但她的心灵确是最美妙的。

下午,我在回家的公共汽车上,汽车里面非常拥挤,我费了好大的劲才挤上去,跟我上车的还有一位老奶奶,看起来有六、七十岁了。

我们一挤上车,就有一位大哥哥给老奶奶让座,大家都夸那位大哥哥心地真好。

美妙的事物就在我们的身边,只要我们留心观察,就会发现美。

【篇三】其实,我们的身边有很多美,只是人们都不善于去发现,忽略了自己身边的美。

我身边的美,是教师。

教师带给我们学会一个个的知识,教会我们一个个的人生道理。

他们用自己的汗水灌溉着我们,竭尽他们所能将一切能给予我们的都给了我们。

把我们每一个学生都当做自己的孩子般的疼爱,关心,难道他们不美吗?我们每当看见公交车上,生疏人因为小朋友太小给让座,善良的生疏人们总是能点缀我们的地球,让地球更加美妙,难道他们不美吗?我身边的美是全班的同学们。

小学生发现身边的美作文

小学生发现身边的美作文

小学生发现身边的美作文小学生发现身边的美作文1罗丹有句名言:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。

”美就在我们身边。

要用自己的眼睛去发现美,用耳朵去倾听美,用乐观的心态去享受美。

我就用我的眼睛,发现了平凡事物中的美。

记得那一次,我正坐在公交车上,车上挤满了人,我看见一位大约70岁的老奶奶自己走了上来,我刚想让座,一位姐姐立刻站了起来,看老奶奶疲惫不堪的样子,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!我站着就行。

”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的,马上说:“不用了,不用了,还是你坐吧!我不累。

”姐姐又回答道:“没事,我站着就行了,还有一站我就下车了,还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。

虽然这只是一件微不足道的'小事,但是通过这件小事,那位姐姐却有一颗善良的心,这让我们的生活变得更加美好。

在我们的身边,还有很多这样平凡的小事。

清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的,虽然只是一个普通到不能再普通的工作。

但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。

生活中蕴含着许多美,如果你仔细观察,就会发现许多不起眼的美。

小学生发现身边的美作文2这种美,不是人的美,不是衣服的美,不是装饰的美,而是自然的美。

我家院子里有座小山,不大不小,从入口开始说起吧!路边长着各种各样的.花,飘出一种混合的芬芳的花香味,啊!多美啊!再往上一点点,有一条小溪,清澈的河水哗哗的流着,啊!多美啊!再往上走,就是山顶了,下面有各种各样的果树,许许多多的动物在找果子吃呢!中间有个湖,人们可以在两岸喂鱼,湖里养着成千上百的金鱼,大小不一,形状各样,哎!可惜现在花被摘了,小溪的河水越来越臭了,树木被砍伐了,动物被捉捕了,有些被饿死、有些被摔死,湖里干枯了,鱼儿都死了,哎!要珍惜身边的美啊!现在社会上科技发达了,生态环境也更加严重了,如:汽车的尾气污染了大地、火车得隆隆声吵醒了市民、船排出的废水毒死了鱼儿,哎!要珍惜身边的美啊!每天家里都有垃圾,可能是菜叶,可能是我的纸团,可能是妈妈衣服的标签,哎!简直是垃圾的天堂!哎!要好好爱护环境,珍惜身边的美啊!美,无处不在,可一定要珍惜啊!小学生发现身边的美作文3在生活中,到处充满着美的东西,只是我们没有发现而已,其实,就在我们身边,随处可见的泥土是非常美丽的。

小学生发现身边的美作文450字【五篇】

小学生发现身边的美作文450字【五篇】

【导语】美⽆处不在,它很可能就藏在我们的眼⽪底下,可我们却常常忽略它,看不见它,这就是因为我们没有⽤⼼感受它。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣发现⾝边的美作⽂450字【五篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣发现⾝边的美作⽂450字 美,是寻常的,⼜是难得的。

有时,她会不经常的出现在你的⾯前;有时,他却需要你⽤⼼去捕捉。

⽣活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,的确,美⽆处不在,但是这些美却需要我们⽤⼼去发现。

任何地⽅都有美,把垃圾放进垃圾桶;给年纪⼤的⽼⼈让座;帮助⽼师做⼀些⼒所能及的⼩事。

这些都是美。

啊!我发现了美。

那是去年的⼀个夏天,⼀场磅礴的⼤⾬刚刚过去,天空中的乌云还没有散尽。

由于我昨天答应了同学到他家去玩,所以不得不⾛出家门。

路上积⽔很深,原本平坦的路变得泥泞起来。

我挽起了裤腿,⼩⼼地从⽔浅的地⽅慢慢往前⾛。

街上的⼈很稀少,路旁的柳树被⾬⽔洗刷后,显得更加青翠欲滴。

忽然,我看到前⾯有个清洁⼯弯着腰不知在⼲什么。

他⼤约50来岁,穿着⼀⾝早已泛满泥巴的蓝运动服,⽔已没过了他的脚腕。

我⾛近⼀看,只见他头发蓬乱,眼睛细⼩⽆神,脸上已布满了皱纹。

他卷着袖⼦,正伸⼿去掏下⽔道的垃圾。

⽔很脏,下⽔道⼝有⼀股令⼈作呕的⽓味,但他像全然不知似的,低着头不停地认真清理。

我⿎起勇⽓,⾛向前去。

“爷爷,您。

”我对他说。

可⽼爷爷却只顾着掏下⽔道的垃圾,只是以笑了⼀声便回应了我。

“爷爷,你在这样的环境下⼯作,不后悔吗?”我⼜问道。

只见⽼爷爷摆了摆⼿,说:“唉,我这也⼀把年纪啦,再不为咱这⾥做点贡献,到时候就动*不动啦!再说,让咱这的卫⽣⼲净,也是我的⼼愿啊!” 听了这句话,我对这位⽼爷爷的敬佩之情油然⽽⽣。

他有⼀颗善良、⽆私奉献的⼼灵,他平凡⽽⼜伟⼤,这才是真正的美!【篇⼆】⼩学⽣发现⾝边的美作⽂450字 我喜欢的景点有很多,有珍珠泉、游乐园、玛尔⽔世界……我最喜欢的还是⾝边那个不起眼的公园。

她不像⽔乡⼩镇⼀样令⼈赏⼼悦⽬,也不像书店让⼈流连忘返,更不像游乐园那样让⼈兴奋不已。

发现身边的美作文(7篇)

发现身边的美作文(7篇)

发现身边的美作文发现身边的美作文(7篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的发现身边的美作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

发现身边的美作文1“美丽”这个词语,有很多含义,有的是风景美,有点是打扮美,最深一层是心灵美。

最能体现心灵美的就是动作。

我家住在宁夏路和南京路的路口。

一天,我趴在窗台上休息,看见一件虽然小,却很感人的一幕。

一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口,看样子是要到马路对面,但是南来北往的车辆川流不息,红绿灯变换了几次,一拨又一拨的人群过了马路,因为老奶奶走路太慢了,她却仍站在马路边,那么焦急,那么无助。

我恨不得马上冲下去帮助她。

这时,一个身穿红色面包服,扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。

小女孩仿佛看出了老奶奶的心事,好像在跟老奶奶交谈:“老奶奶,你是要过马路吗?正好我也要过,我扶着你一起过马路吧!”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。

小女孩搀扶着老奶奶过了马路。

老奶奶拉着小女孩的手,迟迟不舍得松开,不停地说着感谢的话。

小女孩的脸上挂着灿烂的笑容,挥了挥手,一蹦一跳地走了,小辫子也一颠一颠的,看得出她的内心是那么快乐。

老奶奶一直目送着小女孩走远。

望着小女孩远去的身影,我沉思良久。

古人说:不以善小而不为,不以恶小而为之。

在生活中,我们经常因为事情小而不做。

可是一个微笑,一句问候,一个搀扶,往往会让人终生难忘,这都是心灵的美。

有句话说得好:赠人玫瑰,手有余香。

当我们给别人一个小小的帮助时,我们自己也会快乐。

20xx年刚刚过去,在这一年中,红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中,重塑美丽的精神家园。

我相信,在20xx年,一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。

我们不能只发现美,更要去创造美!发现身边的美作文2美,无处不在。

同样,在生物学领域里,也不乏美的存在。

有人会质疑,一门研究生命科学的学科,整天接触的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”这类枯燥无味的微观世界,哪来的美?但是,我想声明:你缺少一双发现美的眼睛。

发现身边的美作文600字(5篇)

发现身边的美作文600字(5篇)

发现身边的美作文600字(5篇)【第1篇】发现身边的美作文600字美是寻常的,又是难得的。

有时,它会不经常的出现在你的面前,有时,它却需要你用心去捕捉。

生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

转眼间,冬去春来。

忙于自己的学习,却疏忽了春天的景色。

偶然得空,走出门外,漫步在小花园里。

低头一瞬,望见了墙角小水坑处的一根根小草,与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。

没有奇香,没有艳色,只有顽强的身躯挺直的站立着,草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光,一阵带着冬天之寒春风吹过,小草轻轻地向我点头。

我失声轻吟出:“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。

可是,就是它,打破了春的沉寂,是它的引领才使整个春天生意盎然,它的顽强深深吸引着我。

是的,这就是美,总是抱怨身边的美太少,殊不知,美在不经意间,只要有一颗发现美的眼睛便可。

带着发现美的眼睛去发现,带着心灵去感受,才知道,身边有好多美。

班里好多人都看不起徐英赫,原因是多方面的,我亦如此。

可是,我真的震撼了。

一堂没有老师在的课堂中,同学们显得烦躁极了,听着课代表对着答案,心却不知道早已飘向了何方。

只有一个人,虽然做着不同的事,可从未停过,从未乱过,他便是班里的学习倒数第一徐英赫。

边做着试卷,边急忙地翻看课本,解决自己的问题,他的认真冷静是旁人没有的。

这就是一种独特的美,美到震动人心。

列夫•托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。

”是的,一个人的美美在心里,一个美的心灵,要有一个美好的心灵,只有为自己的理想奋斗下去,才是完善的美。

让我们一起去寻访身边的美!【第2篇】发现身边的美作文600字法国着名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”我听了这话深有感触,于是便在公园里寻找起了美。

风呼呼的吹,花儿随风摆动,显得那么美,我不由心想:“这就是美吧!”就在这时,一个花匠来到了草地上,拿起一袋化肥倒进一只桶里,又打开水龙头接满了水,一点一点在浇在花的根部,花丛在他的浇灌下变得更有精神了!我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠,心想:“这才是美!”旁边的行人问我:“你没事拍上个花匠干啥?” “他辛勤劳动,心灵很美。

小学生作文发现身边的美【五篇】

小学生作文发现身边的美【五篇】

【导语】生活中的美无处不在,美在自然,芬芳萋萋,让我们用心去发现身边的美的存在。

为大家提供《小学生作文发现身边的美【五篇】》,欢迎阅读。

小学生作文发现身边的美篇一法国雕塑家说过这样的一句话:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”美,其实有很多种,比如:心灵美。

一天,我和我的朋友肖雨一起去公园玩。

一路上,我们都一直在奔跑,好像迟到了就会犯下弥天大错一样,不知发生了什么事,我的脚好像被什么东西绊倒了似的,摔倒在了地上。

膝盖的皮破了,流了血,我痛得龇牙咧嘴,本想自己站起来,可是肖雨却对我说:“芷茵,你先在这里等一下,我去拿消毒水和创可贴。

”说完,便跑了。

好大一会儿,她才回来,用消毒水擦拭我的伤口,然后用创可贴贴在我的伤口上。

我试了试站起来,不痛了,觉得和以前没什么差别。

我对肖雨说:“谢谢你,肖雨。

如果没有你,我可能要扶着墙壁回家了。

”肖雨听了,只是莞尔一笑,然后便扶着我回家了。

这时,我觉得有一丝暖流涌上心头,我觉得肖雨是我受伤时的一丝安慰,是我失望时的一阵温暖。

我看着肖雨,这时一丝阳光射在她身上,我觉得肖雨真美,她不仅人美,心更美,如果每个人的心灵都美,那么整个社会都会美的。

心灵美,是人的心最基本的东西,这件事一直深深地印在我的脑海里,我也要学习肖雨那乐于助人的品格,做一个心灵美、善良的女孩,让这个世界变得更美。

小学生作文发现身边的美篇二蒲公英藉着风力也要飞向远方;流星在夜空中划过一条耀眼的弧线;朦胧的月光洒在一朵含苞欲放的花朵上,那么的凄美。

那何尝不是美……走在公园的石板小径上,那么幽静,可转头一看,心却凉了半截,为花儿可惜,为花儿痛哭,为花儿心凉。

往往只见茎叶,却毫无花儿的踪影。

乌云渐渐密布,雨淅淅沥沥的下着,雨滴落在绿叶上,显示出一丝勃勃生气;雨本滴落在花瓣上,使自然更加娇嫩而美好,可现在只有一丝生气了吧!雨滴在心的河海中,漾起了一丝微波,心一怔……雨中,一个三四年级模样的女孩正拿着铲子弯腰种着什么,走近细看,原来在挖小坑。

发现身边的美作文(通用5篇)

发现身边的美作文(通用5篇)

发现身边的美作文发现身边的美作文(通用5篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的发现身边的美作文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

发现身边的美作文1美,是无处不在的。

我要出门去感受美。

152路公交车上几乎每班车都是满的。

我站在车门旁,不时刹车,就会一个踉跄,这时,又到了一站,上来了好几位老人,前排的几位叔叔,几乎是同时让座的。

我笑了笑,这,就是美。

下站了,是市二院。

门诊楼下,几位护士笑着边推坐着病人的轮椅,边和病人们聊天。

护士们的笑容中,我,看出了美。

再顺着人行道走,我细心地观察身边。

公路边的绿草红花,令清晨的空气更加清新,而我,贪婪地吸着这清新空气。

看到有一家做麻辣烫的店,我兴奋地跑过去坐下来。

店主是四十岁出头的一位妇女,我发现她总是往店后的一个房间跑,我一探头,啊,是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭,男孩像是得了脑瘫,总是流口水,这忙里忙外,女店主得多累呀!这位母亲,让我感受到了美。

公路上,有几位环卫工人在扫地。

多么危险的工作,汽车从身旁疾驰而去,不时还向车外扔垃圾,环卫工人们虽然平凡,但他们付出的,远比他们得到的多。

公路上平凡的他们,也是美的,边的美,无处不在。

发现身边的美作文2如果有人问我:“世界上什么最美?”我会豪不犹豫地说:“人心最美!”其实生活中到处都有美,只是缺少了一双发现美的眼睛。

只要仔细观察,美,无处不在。

暑假里,我和爸爸妈妈去北京玩,我们经常会坐地铁。

坐地铁的人可多了,门一开,人就一窝蜂地涌进去,要想找个痤位可是难事。

这时,感人的一幕吸引了我的眼球。

一个小男孩从痤位上快速地站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶摸摸小男孩的头,亲切地说:“孩子,还是你坐吧!”小男孩说:“不,您坐,我不怕累。

”老奶奶看着小男孩开心地笑了。

虽然这是一件微不足道的事,但却让我看见了小男孩美丽的心灵。

小学生发现身边的美作文【三篇】

小学生发现身边的美作文【三篇】

小学生发现身边的美作文【三篇】导读:本文小学生发现身边的美作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】艺术家罗丹说过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

”我坚信这句话,这不,我发现了身边的美。

暑假的一天,太阳无情地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。

我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。

一位叔叔对买棒冰的叔叔说:“你是何苦呢?赚不了几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!”买棒冰的叔叔说:“花这钱不心疼,再说了赚钱不就是来花的吗?”他们又匆匆地回工地了。

我想:是呀!他们那么累,享受一下是应该的。

到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。

我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。

真的,美,无处不在!你们发现了吗?【篇二】着名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

”的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在。

美,这个普通的名词,人们常常将它定义在外表上,像说某个姑娘长得很美,或某个景点很美,但在我认为人善良的心最美。

但人们都给予了白眼和忽视。

暑假的一天下午,太阳无情地炙烤大地,连小狗都吐出了舌头。

我在外公家玩,因为喉咙干渴,所以便去买了支冰棒。

这时,有几位清洁工叔叔也来买冰棒,他们穿着长衣长裤,戴这顶*的帽子,全身上下都被汗水浸透了,我感叹着:“清洁工人们真辛苦啊,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱。

发现身边的美作文「精选五篇」

发现身边的美作文「精选五篇」

发现身边的美作文「精选五篇」导语:美,是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,是啊,生活中可以处处发现美,小编整理关于发现身边的美的作文,欢迎阅读。

第一篇:发现身边的美美——就像一朵鲜艳的花朵,为我们送来芳香;美——就像那小草,默默无闻的为我们作贡献;美——就像那五彩斑斓的彩虹;美——给我们带来了幸福。

艺术大师罗丹说过这样一句话:“美,是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,是啊,生活中可以处处发现美,那天,我看见了……这是一个天气晴朗的早晨,我和奶奶坐公交车回老家探亲,到了车站,由于我们来得早的原因,车站上的人比较少,所以我们占到了位置,可是不久后,人又热闹起来啦,转眼间,位置就被占光了。

后来,上来了一位白发苍苍的老爷爷,背有点驼,好像大病初愈似的,由于没有位置的原因,老爷爷只能站着。

就在那时候,美——诞生了:有一位带着小孩的阿姨站了起来,她说:“您坐这吧。

”老爷爷高兴的说:“谢谢,你真是好人。

”说完便坐下了,而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,随后,有一个大姐姐站起来说:“阿姨,您坐这儿吧。

”,接着,又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座,顿时,公交车里充满了温馨,大家都赞赏的看着那几位让座人,他们就像阳光,流遍了我的全身,温暖了我的心头。

这些人的美好品质,不是正值得我们学习吗?他们的形象深深地印在我的心头,如果生活中的每个人都像他们这样,生活该会多么美好。

这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,我们也要像具有这种品质的人学习。

美——无处不在。

第二篇:发现身边的美感人的故事每天都在上演,而这回,他的举动又一次触动了万千朋友柔软的心底。

他是一个乞丐,他的名字叫孙福亮,人们都叫他“零钱哥”,并尊称其为“青岛义丐”。

在青岛三年来,他一直热心慈善,把乞讨来的钱捐给需要帮助的人。

说话时吐字含混;激动时难以自控的五官扭曲着,甚至可以用狰狞来形容;右臂翻卷着,两手畸形;走起路来虽还利落,但是两脚软软的。

小学生发现身边的美作文300字三篇

小学生发现身边的美作文300字三篇

小学生发现身边的美作文300字三篇【篇一】美就在我身边,同学之间互相帮助、乘公交车让座、帮助需要帮助的人等等,这都是美。

我脑海中就忘不了这样一位老人。

一天,我看见有一个小孩在超市买东西,等她买完正掏出钱包要付钱时,突然发现自己的钱不见了。

她一时慌忙,急的都快哭了。

就在这时,排在她后面的一位老奶奶主动掏出钱包为她付了钱。

老奶奶白发苍苍,大概有七十多岁,她自己钱包里的钱也都是五元、十元的,但还能大方地帮小女孩付钱,这感动了小女孩,也感动了我。

小女孩脸变得红彤彤的,像两个水蜜桃,她谢过老奶奶,开开心心地回家去了。

老奶奶做了一件好事很开心,虽然自己也不富有,但只要有心,就能帮助别人。

我虽然没有用相机将这一幕拍下来,但这一切已经深深印在我的脑子里。

我们应该学习老奶奶这种乐于助人的精神,多帮助一些需要帮助的人。

【篇二】美的风景,人人欣赏;美的文化,众人仰慕。

美,几多感动?美,几多依恋?美在哪里?众多的眼睛在搜寻,许多人匆匆的行色告诉我们——他们在寻找美,在寻找着他们渴盼的美,可是多少人找到了?从疲惫的眼神中看出,美总是如美玉之烟一样,远视可触,近寻却逝。

美去了哪里?美到底在哪里?真的如寻找中无奈的想法一样,只在永远的远方?不,其实每个人都在美中生活,身边都有美。

那草坪是美的,它点缀了自然;那山水假山是美的,它增添了校园的灵气;那前行中的汗水是美的,它凝聚了追求与希望;那磨难与痛苦是美的,它增添了生命的阅历。

美在身边,欣赏眼前的生活,热爱眼前的一切,不论中间仍有的艰难、疲惫、无奈,那都是岁月所赐,也都是美的化身。

发现你身边的美,让你的心中充盈快乐,让校园充满和谐,成功也定在身边等待你,呼唤你。

【篇三】《马说》一文讲了千里马埋没与世。

食马者不识千里马,致使千里马的才能表现不出来。

想想看,生活中有许多许多的“千里马”因“食马者”而被埋没,正因有了“伯乐”生活也变得更加美丽充实。

社会需要有学问、有道德、有才能的人,人民也需要他们,他们的能力突出,才能出色,致使我们能有这样优越的条件。

三年级发现身边的美作文

三年级发现身边的美作文

三年级发现身边的美作文篇一《三年级发现身边的美》哎呀呀,我都上三年级啦!以前咋就没发现身边有这么多美的事儿呢!咱就说每天上学的路上吧,那阳光透过树叶洒下来,就像给地面撒了一层金粉似的,老好看了。

有时候我觉得那树叶就像在跳舞,风一吹,“哗啦哗啦”的,可有意思了。

还有路边的小花,红的、黄的、紫的,各种各样的颜色,我觉得它们就像一群小精灵,在那冲着我笑呢!在学校里也有美呀!我和小伙伴们一起玩耍,那笑声简直能传到天上去。

我们一起做游戏,一起讨论问题,有时候还会为了一道题争得面红耳赤的,但这也是一种美呀,这是友谊的美。

我记得有一次我摔倒了,膝盖都破了,疼得我眼泪都快出来了,可是我的小伙伴们马上跑过来扶我,还帮我处理伤口,那一刻我觉得心里暖暖的,也许这就是美吧。

还有我们的老师,他们可太厉害了。

教我们知识,还那么有耐心,我觉得他们就像超人一样。

有时候我可能会犯迷糊,老师也不会凶我,而是耐心地给我讲解,我觉得老师的这种美是最伟大的。

回到家,爸爸妈妈做的饭菜那叫一个香,我觉得这就是家的味道,也是一种美。

虽然有时候他们会唠叨我,但是我知道那是他们爱我呀。

哎呀,我这才发现身边有这么多美,我可得好好珍惜,以后要多多发现这些美,嘿嘿!篇二《三年级发现身边的美》哇塞,我现在是三年级的小学生啦!突然发现身边好多美的东西呢!你们看哈,学校的操场多宽敞呀,我们在上面疯跑、玩耍,那感觉简直爽歪歪。

有时候我会躺在草地上看天空,那蓝天白云的,就像一幅画一样,真美呀!我就在想,天空上是不是真的有神仙在住着呢?还有我们班级里的黑板报,那可是同学们一起努力完成的。

上面有漂亮的画,还有有趣的文字,每次看到我都觉得好自豪呀。

这也是一种美,是大家一起努力创造的美。

记得有一次,我在公园里看到一个小弟弟在哭,我就跑过去问他怎么了。

原来他找不到妈妈了。

我就带着他去找公园的工作人员,最后终于帮他找到了妈妈。

看到小弟弟开心的笑容,我也觉得特别美,这也许就是帮助别人的快乐吧。

发现身边的美作文(精选15篇)

发现身边的美作文(精选15篇)

发现身边的美作文发现身边的美作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的发现身边的美作文,欢迎大家分享。

发现身边的美作文1美有两种,一种是自然美,一种是人为美。

————题记美,需要什么?两个字“发现”。

用眼睛的视觉发现美的画面,用鼻子的嗅觉发现美的气息,用耳朵的听觉发现美的音色,用嘴巴的味觉发现美的味道,用手指的触觉发现美的姿态,用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。

自然界中的美是多姿多彩的。

就像平时看到的花儿是那么美丽,因为他们五彩缤纷;草是那么美,因为他们鲜亮嫩绿;树是那么的美,因为他们郁郁葱葱;水是那么的美,因为他们是那么平静清澈至于你不觉得是因为你没有发现美,他们健康活力的绿色,他们矫健美丽的身姿,他们不屈不挠的精神,何而不美呢?大自然是那么的神奇,万事万物美不胜数。

我们看到了跑得像风一样的老虎,那是飞速美;看到了狮子那英勇的雄姿,那是强健美;看到了小鹿那温顺的样子,那是柔性美。

大自然里的动物们无时无刻不体现着独具一格的美,大自然的美是天赋予的,只要我们勇于发现,你会发觉世界是那么的美好。

人类社会的美,不仅仅是上天赋予我们的美丽的外表。

更高层次的应该是人为美。

他们体现在方方面面,如:服饰、仪表、文学、艺术。

我曾在一本书上看到过一幅画,名字叫做《在激流中前进》。

画面上是汹涌的大海,海上有一艘装满人的小木船,人们正在努力的控制船,不然他们的生命就会从此离开这个美好的人间,从中可以看出那些人的求生欲望多么得强烈。

还有一本书家喻户晓,写得非常美,那就是伟大的作家冰心女士的《繁星春水》。

这本书以星星点点的文字,折射出一个有一个的人生真谛。

把是人的心灵上的尘埃洗得干干净净。

可能有些人不以为然,你用心去看了吗?诗中的东西那么的清晰,又有几个人能做到呢?他的美不是表面的,而是藏在书“心中”的,只有心与心的沟通,才会体验到美的真谛。

小学生作文发现身边的美5篇

小学生作文发现身边的美5篇

【导语】小学生作文发现身边的美,是培养孩子审美意识和写作能力的一种有效手段。

通过观察身边的事物,发现其中的美,可以让孩子更加关注周围的环境,提高对生活的热爱和感悟。

为您提供丰富的小学生作文素材和写作指导,帮助孩子在写作中发现身边的美,展示自己的才华。

1.小学生作文发现身边的美篇一罗丹有句名言:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。

”美就在我们身边。

要用自己的眼睛去发现美,用耳朵去倾听美,用乐观的心态去享受美。

我就用我的眼睛,发现了平凡事物中的美。

记得那一次,我正坐在公交车上,车上挤满了人,我看见一位大约70岁的老奶奶自己走了上来,我刚想让座,一位姐姐立刻站了起来,看老奶奶疲惫不堪的样子,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!我站着就行。

”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的,马上说:“不用了,不用了,还是你坐吧!我不累。

”姐姐又回答道:“没事,我站着就行了,还有一站我就下车了,还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。

虽然这只是一件微不足道的小事,但是通过这件小事,那位姐姐却有一颗善良的心,这让我们的生活变得更加美好。

在我们的身边,还有很多这样平凡的小事。

清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的,虽然只是一个普通到不能再普通的工作。

但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。

生活中蕴含着许多美,如果你仔细观察,就会发现许多不起眼的美。

2.小学生作文发现身边的美篇二美有两种,一种是自然美,一种是人为美。

————题记美,需要什么?两个字“发现”。

用眼睛的视觉发现美的画面,用鼻子的嗅觉发现美的气息,用耳朵的听觉发现美的音色,用嘴巴的味觉发现美的味道,用手指的触觉发现美的姿态,用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。

自然界中的美是多姿多彩的。

就像平时看到的花儿是那么美丽,因为他们五彩缤纷;草是那么美,因为他们鲜亮嫩绿;树是那么的美,因为他们郁郁葱葱;水是那么的美,因为他们是那么平静清澈至于你不觉得是因为你没有发现美,他们健康活力的绿色,他们矫健美丽的身姿,他们不屈不挠的精神,何而不美呢?大自然是那么的神奇,万事万物美不胜数。

发现身边的美作文「精选五篇」

发现身边的美作文「精选五篇」

发现身边的美作文「精选五篇」第四篇:发现身边的美在我们不高兴、情绪低落的时候,我们总会抱怨,抱怨生活不公平,抱怨世界很丑陋……。

其实,我们的世界是非常美丽的,美就在我们身边。

但是这些美丽,来自生活中的点点滴滴的美丽,有时候往往是我们不关注的。

一天,我下楼和小伙伴们玩。

由于天气炎热,我们各自买了一根冰棍,然后坐下来一边说笑一边吃着。

就在这时,我下意识地抬了一下头,看见一位阿姨,她穿着一身很普通的衣服,戴着一副橡胶手套。

只见她走进小区的草坪,蹲下身去,好像在掏着什么。

我的好奇心顿时生起,拉着伙伴的手走上前去,还没到阿姨身边,一股恶臭扑鼻而来,我和伙伴赶忙用手捂住鼻子。

原来,这位阿姨是个水管工,现在小区里的水管堵塞了,她正在帮助修理。

我耐住恶臭,走近一看,井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。

阿姨抬起头,看见了我,就说:“这里的水管堵住了,太脏了,别过来。

”我听从阿姨的劝告,也耐不住恶臭的“袭击”,赶忙躲开了。

过了一会儿,我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。

顺着水管一看,后面连结了一辆大车。

叔叔要用水管吸着脏水和异物,吸到后面的大罐子车里面。

那位阿姨蹲下来扶着水管,叔叔架着水管往上抽水。

臭味越来越浓重,我们都捂着鼻子躲得远远地,生怕熏着自己。

可是叔叔和阿姨呢?好像没事似的,依然在干着。

二十分钟过去了,随着异物被抽走,恶臭也渐渐散去了。

望着叔叔阿姨远去的背影,我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”我们不应该去抱怨生活的不公,而应该去学会发现美,并像这样的美学习致敬!第五篇:发现身边的美美到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

——罗丹你看,“萧萧暮雨子规啼”是美的;你听“千里莺啼绿映红”是美的;你瞧“晚来天欲雪”是美的;巍峨的山川是美的;无私的蒲公英是美的;纯洁的心灵是美的……美在世界上任何地方,只要我们用心去发现就可以找到它。

发现身边的美作文(通用10篇)

发现身边的美作文(通用10篇)

发现身边的美作文(通用10篇)发现身边的美作文(通用10篇)在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的发现身边的美作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

发现身边的美作文1著名雕塑家罗丹曾说过这样一句话:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”美在我们的生活中无处不在,有助人为乐的美,有乐善好施的美,有风光景色的美,也有美妙乐曲的美,这些美就像露珠一样,无处不在。

我经历过这样一件事,一天早上,我起来的有点晚,于是,我三步并作两步走地奔向门外。

哎呀!忘带门禁卡了,这时,我发现一个大姐姐正在扶着门让我出来呢!我加快了步伐,出来时,我感激地说:“谢谢你!”她摆了摆手说:“这点小事,没关系的。

”这天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,我发现助人为乐的美德无处不在。

风光景色的美,也十分平常,只要仔细观察,你会发现,天是那么地蓝,水是那么地清,树是那么地绿。

青砖绿瓦,是那么地安详与静谧。

水天相接,像一幅绚丽的水墨画。

阳光斜斜地照着,金色的光辉洒满了世间万物,晚霞给天空穿上了红色的衣服,夕阳洒满了人间。

蓝天碧水,是大自然赐给我们的一幅美丽且神奇的画卷,希望你有一双发现美的眼睛,来体验身边的美吧!发现身边的美作文2在一个阳光灿烂的上午,校园里充满了欢乐的笑声。

下课时间,我一不小心摔了一跤,膝盖都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊铨、刘果东走了过来,异口同声地说:“没事吧?”我说:“好痛啊!诶呀!”同学们又问:“摔到哪了?”我回答说:“摔倒膝盖、手、小腿了,走不了了。

”上课了,刘果东说:“大家把他抬到教室里吧!”大家都说:“诶。

这方法不错啊!”我说:“不要,你们扶着我慢慢走就行了!”“哦哦。

”抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。

老师来了,我说:“老师,我的脚摔伤了。

”老师说:“你下去坐一坐吧!”我坐了半节课的时间,我的脚不怎么疼了。

小学三年级美就在身边作文(精选5篇)整理

小学三年级美就在身边作文(精选5篇)整理

小学三年级美就在身边作文(精选5篇)整理学校三年级美就在身边作文(精选5篇)美,它其实并没有在很远的地方,它始终都在身边。

只要人们拥有一双擅长发觉美的眼睛,就会发觉:美,无处不在!下面我给大家带来学校三年级美就在身边作文5篇,盼望大家喜爱!学校三年级美就在身边作文(篇1)云霞映着落日,天涯酡红如醉,夕阳的影子投映在楼前草地上,撒下一路淡淡的余晖。

记忆,延长漂亮。

深浅不一的印记,付之一笑的回忆,忆起您的甜甜的笑靥,像含苞待放的漂亮花蕾,时刻散发着迷人的芳香。

美,就在你我身边!秋雨霏霏,如丝,如绢,如雾,如烟。

今日是我踏进学校校内的第一天,兴奋之余又不免忐忑担心。

看过分班通知后竟找不到班级的队伍,慌乱之中,看到一位年轻的女老师,便上前询问,老师转过身,如碧波般清亮的眼神,洋溢着淡淡的温馨,嘴角的弧度似月牙般完善,甜蜜的声音给我指引方向。

您的微笑像一阵暖和的春风,沐浴着我心中的感动。

心中的忐忑立即被您唯美的笑容溶化。

上课铃声响起,学校的第一节语文课,您缓缓走入教室,我才发觉您就是刚刚给我指引方向的那位老师。

您绘声绘色的讲解着,声音时高时低,熟识的声音和笑容,仿佛山间清泉流过心间。

当难题不时被同学攻克,您脸上显现出慈祥的笑容,像一朵夏雨过后悄然开放的睡莲,饱含着晶莹的雨露,您优雅的点着头,一切都变得好美。

红霞漫卷的黄昏,晚风里灯影柔曼,被疫情困在家里的我,着急的等待着您的作文点评,边等边琢磨着:这次作文没有仔细修改整理,肯定挨批。

“叮”一声响,您将作文评语发了过来,映入眼帘的第一句是:“友爱的某某同学”,后面是整整一大段评语,每一个字都是您专心斟酌的评论,不但帮我剖析结构问题,更多的竟是满满鼓舞的话语,虽隔着屏幕,我仿佛也感受到您鼓舞的笑容,这笑容,如一缕春风,一泓清泉;淡淡的笑,勾画不出的柔情,那一抹微笑,让我善待真诚!这是多么美的一抹笑容,这是多么美的一份情,它真实地存在于你我身边。

其实美妙都渗透在岁月中,早晨坐拥的那一米阳光,春日里那含苞待放的花朵,冬天里飘落的第一朵雪花,都很美妙。

发现身边的美作文

发现身边的美作文

发现身边的美作文发现身边的美精选作文美,是小小的萌芽,美,是心灵的释放,美,不仅仅是外表,而是一个人的精神品质!下面是店铺整理的发现身边的美精选作文,希望对你有所帮助!【篇一:身边的美】我们在日常生活中可以看到许多美,只要你去发现、去观察,你就会发现。

我每次和妈妈出门时,我都会看见一些志愿者在路口指引人们过马路,还有几位警察在疏导交通,他们无论是风吹雨打,还是炎炎夏日,他们都一如既往的指导我们安全的过马路。

还有,我每次出门旅游时,去逛超市时,那里的工作人员都会笑眯眯地接待我们,还会耐心地为我们讲解,而且因为工作原因,他们早出晚归,又饿又累。

但还是热心的接待我们。

从上面两件事中,我看出这些人的人品美、心灵美、行国美,还体会到了他们的艰辛。

帮助别人,快乐自己,我一定会帮人帮到底,做个助人为乐的小义工,将这种美传递到世界的各个角落!【篇二:身边的美】恪守职责虽没有昙花一现的美丽,也没有流星划破漫漫长空的壮丽,但却是人们心中永恒的风景,永恒的美丽。

恪尽职责,缔造出人间无尽的光辉。

英雄飞行员李剑英用生命坚守了自己的职责。

为了不使坠落的飞机伤及村庄人们和财产,用最后的生命时刻实现了自己应尽的职责。

塑造了一种坦荡无私的而又多么崇高的境界,在碧空之下绽放出无尽的光芒。

当汶川地震来临时,那些坚守在营救前线的官兵们,何尝不是一道美丽的风景线。

危难时刻更能显现出美丽而动人的风景。

这些内在的淳朴与朴素幻化成人世间的光辉。

也许风雨中的独自坚守,也许烈日下炽热的暴晒并不一定能得到别人的认可。

风雪中的黯然绽放只是自己的意愿,但当看见自己种下的种子长成参天大树时,看见曾经的小溪涌流成盒时,看见属于自己的春天悄然来临时,曾经的繁琐又怎不会一扫而空呢?恪守自己的职责,创造属于自己的那份美丽。

在如樱花飞舞落英缤纷的桃花源中漫步,独赏美丽的人生。

【篇三:身边的美】许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。

今天下午,我和妈妈去超市,购物完,准备付钱回家。

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小学三年级作文发现身边的xx【三篇】
【篇一】
法国雕塑家罗丹说得好:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的发现。


星期六的早上,没有上课,邻居家仿佛一大堆的东西对在同一个箱子里,拥拥挤挤,虽然有四个风扇在奋力旋转,可惜,努力还是白费了,跟没有风扇一样,到处还弥漫着热气汗水滚滚。

看了《开学第一课》,令我印象最深刻的是那个叫刘大成的农民,他的表演,赢得了同学们的喝彩。

他会用水管针筒玻璃药瓶树叶梳子花生壳来演奏,我最喜欢他用梳子来演奏。

那只是一把普普统统的梳子,在市场哪儿都有卖的梳子,当他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。

这就是身边的美!
雷锋,雷锋是我们学习的好楷模,他的精神值得大家学习,我们要乐于助人。

雷锋曾经说过:“我们要把有限的生命投入到为人民服务之中去。

“我们要热爱生命,珍惜时间。

不能让它白白消失。

xx果然说的好,美是到处都有的。

【篇二】
人世间有许多美,比如人美、物美、景色美,然而,最美的是人的心灵之美。

每天早上,天还没亮,我就听到了窗外唰唰的声响,推窗一看,
原来是一位清洁工阿姨在清扫马路,落叶落满了地,很多垃圾,清洁工阿姨不喊累,不喊苦,认真地扫着,虽然清洁工阿姨长得不是很漂亮,但她的心灵确是最美妙的。

下午,我在回家的公共汽车上,汽车里面非常拥挤,我费了好大的劲才挤上去,跟我上车的还有一位老奶奶,看起来有六、七十岁了。

我们一挤上车,就有一位大哥哥给老奶奶让座,大家都夸那位大哥哥心地真好。

美妙的事物就在我们的身边,只要我们留心观察,就会发现美。

【篇三】
其实,我们的身边有很多美,只是人们都不善于去发现,忽略了自己身边的美。

我身边的美,是教师。

教师带给我们学会一个个的知识,教会我们一个个的人生道理。

他们用自己的汗水灌溉着我们,竭尽他们所能将一切能给予我们的都给了我们。

把我们每一个学生都当做自己的孩子般的疼爱,关心,难道他们不美吗?
我们每当看见公交车上,生疏人因为小朋友太小给让座,善良的生疏人们总是能点缀我们的地球,让地球更加美妙,难道他们不美吗?我身边的美是全班的同学们。

同学们在我需要帮助时总能走到我身边,轻轻地对我说几句安慰的话,给予我更多的勇气和力量,让我能够抬起头来勇往直前,我们总是能够团结、互助,难道他们不美吗?美就在我们的身边,只是缺乏发现美的眼睛。

网络搜集整理,仅供参考。

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