关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇汇总)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇)

主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后,要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中。下面是准备的礼仪的活动主持稿,欢迎阅读。

礼仪的活动主持稿1

合老师,同学们,大家好!三(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!男我是今天这次班会的主持人xxx。

女我是xxx。女同学们,文明,是民族孕育的希望

男文明,是沟通情感的桥梁,做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是我们共同的心愿。

女中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。

男亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

(一)家庭文明礼仪。

男中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事《孔融让梨》

(放完视频)男看了这个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(问6,7个同学)

(二)拍手歌

女童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们,唱起我们的童谣来吧!让我们一起拍手唱《拍手歌》。

读《拍手歌》

男其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。

女是啊,从生下来父母的教育,

男从入学后老师的教育,

女我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

男今天我们班来了一个小记者,现在有请她为我们进行现场采访!

(三)现场采访

女通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。

(学生交流)

女请同学们举手发言。

女刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演《校园文明三句半》

(四)校园文明三句半

(五)《手拉手,为文明歌唱》

男感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。(李蓉表演诗歌)

男李蓉同学朗诵的真好!下面请同学们自己在你们小组中读一下这首诗。

(六)英语文明语

男我们是文明少年,我们面对的不仅仅是中国的朋友们,还有外国朋友,下面让我们用热烈的掌声请出张吉帆同学,让他教我们大家用英语来说几句文明语。

男同学们学会了英语的文明语了吗?现在请同桌两个人来读一下,我和黄晓琳先示范一下,

合小学生,懂礼貌;礼貌用语记得牢。

男感谢别人说

女“Thank You”

男早晨见面

女”Good morning”

女大家明白了吗?

女好,现在开始。

(七)讨论怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢?我们平时生活中应该怎样做呢?

男谢谢大家的精彩表演。其实啊,文明也许就是不随地吐痰;

女文明,也许就是配合老师上好每一节课;

男文明,也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。

女怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢?我们平时生活中应该怎样做呢?同学们来讨论一下。

女好,下面我们请几个同学来说一说。

(多叫几个学生。)

男同学们都说的很好,在我们平时生活中,哪个同学比较讲文明、懂礼貌呢?

女下面有请我们的班主任何老师讲话。

(八)班主任总结

(九)全班合唱《我们从小讲礼貌》

男敬爱的老师们,

女亲爱的同学们,

合就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

(一)家庭文明礼仪。

(放完视频)男看了这个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

(二)拍手歌

(三)现场采访

(四)校园文明三句半

(五)《手拉手,为文明歌唱》

(六)英语文明语

(七)讨论怎么做个讲文明懂礼仪的小学生?

(八)班主任总结

(九)全班合唱《我们从小讲礼貌》

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

小记者我是中国少年报的小记者我姓?听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

大家好,欢迎欢迎!

小记者(每个问4、5个同学)

(场景一)当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?

小记者评价这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。

(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?

小记者提问你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三)当家里来了客人,你怎样招待他?

(场景四)如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

(场景五)来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

小记者评价嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

(场景六)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?

小记者评价你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

张请大家跟我说

小学生,懂礼貌;礼貌用语记得牢。

礼仪的活动主持稿2

甲巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

乙文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

甲我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。乙她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。甲我们应该弘扬民族优良传统。

乙每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。甲我们是21世纪的文明人。

乙我们要做21世纪的文明人。学会换位,学会为他人着想。

合让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

请听诗朗诵《文明少年》文明少年

女1文明是一朵花,绚丽芬芳。

男1文明是一团火,暖人心房。

女2文明是一座山,四季常青。

男2文明是一首歌,热情奔放。

主合我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。

女1雨露下,我们播撒文明的种子;

男1阳光里,我们装扮心中的春天。

女2带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

男2带给别人一个温暖,别人给你灿烂的春天。

女3送给别人一片真诚,别人给你深深的思念。

男3送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

男女合我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。

相关文档
最新文档