第三届礼仪风采大赛策划书
第三届“礼仪风采大赛”策划书范文
第三届“礼仪风采大赛”策划书范文
**第三届“礼仪风采大赛”策划书**
一、活动主题：
以“礼仪风采”为主题，旨在提倡社会礼仪，倡导文明风尚，培养青少年的优雅仪态和良好品德素质。
二、活动时间：
预计活动时间为XX年XX月XX日举行。
三、活动地点：
活动地点定在XX文化中心。
四、活动内容：
1. 礼仪教育讲座：邀请专业礼仪培训师进行关于社交礼仪、形体礼仪等方面的讲座，提升大家的礼仪意识和修养。
2. 礼仪风采大赛：选拔参赛选手，展示各自的仪态风采，评选出最具魅力的礼仪偶像。
3. 礼仪作品展示：邀请学生或团体提交礼仪相关的创作作品，如书法、绘画、摄影等，展示礼仪的艺术之美。
4. 礼仪互动游戏：设置互动环节，让参与者通过游戏形式学习礼仪常识，增加活动趣味性。
五、活动宗旨：
通过此次活动，提升参与者的礼仪修养和道德素质，引导人们树立文明习惯，营造和谐社会氛围。
六、活动组织：
由组织委员会组织并协调各项活动，负责活动的策划、宣传、执行和总结。
七、活动经费：
活动经费主要由赞助商支持，并可适当向参与者收取报名费用用于活动经费。
八、活动宣传：
通过网络、传单、校园宣传等多种方式宣传活动，吸引更多人参与，提高活动的知名度和影响力。
以上为第三届“礼仪风采大赛”策划书范文，希望对您有所帮助，如有任何问题请及时联系我们。
礼仪风采大赛策划方案(3篇)
礼仪风采大赛策划方案（3篇）礼仪风采大赛策划方案（通用3篇）礼仪风采大赛策划方案篇1一、活动主题展现师院学子风采成就就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社二、活动宗旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：忻州师院行知广场中心三、活动时间：20___晚上四、参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人五、活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作2、前期宣传：A、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传B、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知C、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行D、邀请嘉宾及各报记者3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排:比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
参赛要求：1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的`组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求：1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
礼仪展示大赛策划书3篇
礼仪展示大赛策划书3篇篇一礼仪展示大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 提升同学们的礼仪素养，增强个人形象和自信心。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
三、活动对象[具体学院/专业]全体学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和内容。
2. 组织宣传团队在校园内进行线下宣传，包括张贴海报、发放传单、设立宣传点等，吸引更多同学关注和参与活动。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
4. 利用社交媒体平台进行线上宣传，如抖音、快手等，发布活动相关视频，吸引更多年轻群体的关注。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：[报名方式]3. 报名要求：以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名参赛，参赛选手需填写报名信息表并提交至指定。
（二）初赛阶段1. 比赛形式：礼仪知识问答2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]4. 比赛内容：个人形象展示：参赛选手进行自我介绍和形象展示，展示时间不超过 2 分钟。
礼仪知识问答：参赛选手回答与礼仪相关的问题，问题涵盖社交礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面，考察选手对礼仪知识的掌握程度。
（三）决赛阶段1. 比赛形式：个人或团队礼仪展示2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]4. 比赛内容：礼仪操展示：各参赛队伍进行礼仪操展示，展示时间不超过 5 分钟。
才艺表演：各参赛队伍进行才艺表演，展示时间不超过 5 分钟。
礼仪知识问答：参赛队伍回答与礼仪相关的问题，问题涵盖社交礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面，考察选手对礼仪知识的运用能力。
（四）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：颁发证书和奖品，对获奖选手进行表彰。
2024年礼仪风采大赛策划书_5
2024年礼仪风采大赛策划书2024年礼仪风采大赛策划书1为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。
一、主办单位共青团德州学院委员会二、承办单位德州学院大学生礼仪协会三、活动时间11月26日—12月6日四、活动地点青年之家五、参赛对象德州学院全体学生六、活动流程策划（活动内容/活动日程）1.初赛（1）已经编号的选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。
（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。
（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。
2.决赛（1）开场舞（爵士舞）（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。
（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。
取前五支代表队进入第二环节。
（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目，并作出相应的表演。
评委进行评分。
七、其他事项1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。
2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。
3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。
4.比赛所涉及的礼仪范围：餐桌礼仪交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪舞会礼仪办公室礼仪着装礼仪面试礼仪电话礼仪介绍礼仪公交车礼仪迎宾礼仪课堂礼仪购物礼仪会客礼仪寝室礼仪八、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名九、联系方式联系人：王红艳联系电话：188****5046邮箱：德州学院社团联合会共青团德州学院委员会德州学院大学生礼仪协会二〇____年十一月十一日附件：“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表节目名称：姓名所在学院联系方式备注队长其他成员2024年礼仪风采大赛策划书2一、大赛目的：为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基矗二、参赛对象经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
二、活动主题展现礼仪风采，提升综合素质三、活动目的1. 普及礼仪知识，让大学生了解和掌握基本的礼仪规范。
2. 培养大学生的礼仪意识，提高大学生的文明素养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 为大学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格并填写。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）礼仪知识笔试：主要考察学生对礼仪知识的掌握程度。
个人风采展示：选手通过自我介绍、才艺表演等方式展示个人风采。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪知识竞赛：通过必答、抢答等环节，考察学生对礼仪知识的运用能力。
情景模拟：选手根据题目要求，进行情景模拟表演，展示实际应用能力。
七、活动奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗或干扰比赛进行。
十、活动主办方及承办方1. 主办方：[主办方名称]2. 承办方：[承办方名称]篇二礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
礼仪风采大赛赞助策划书3篇
礼仪风采大赛赞助策划书3篇篇一《礼仪风采大赛赞助策划书》一、活动主题“展现礼仪风采，传承中华文化”二、活动目的本次礼仪风采大赛旨在通过各种形式的展示和竞赛，提高参赛者的礼仪素养和综合素质，同时也为广大观众提供一个了解和学习礼仪文化的平台。
我们希望通过本次活动，能够促进社会各界对礼仪文化的重视和关注，推动文明礼仪的普及和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容本次大赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段，通过礼仪知识问答、礼仪情景模拟、个人才艺展示等环节，评选出优胜者并给予奖励。
七、宣传计划1. 海报宣传：在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，吸引更多人的关注。
2. 网络宣传：利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传视频，扩大活动影响力。
3. 广播宣传：在学校、社区等场所通过广播播放活动宣传音频，提高活动知名度。
4. 口碑宣传：通过参赛者和观众的口碑传播，吸引更多人参与活动。
八、赞助方案1. 独家冠名赞助：赞助金额[X]元，享有活动独家冠名权、现场广告宣传、媒体曝光等权益。
2. 联合赞助：赞助金额[X]元，享有现场广告宣传、媒体曝光等权益。
3. 实物赞助：赞助活动所需的物资或奖品，如服装、化妆品、礼品等，享有现场广告宣传等权益。
九、赞助回报1. 品牌曝光：通过活动现场广告、宣传海报、网络宣传等多种渠道，为赞助商提供品牌曝光机会，提高品牌知名度和美誉度。
2. 产品推广：在活动现场设置赞助商产品展示区，为赞助商提供产品推广机会，增加产品销售量。
3. 客户资源：活动将吸引众多参赛者和观众参与，赞助商可以通过活动结识更多潜在客户，拓展客户资源。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动策划费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 本次活动最终解释权归主办方所有。
2. 赞助商需遵守活动相关规定和要求，不得在活动现场进行违法违规宣传和销售活动。
礼仪风采大赛策划书主题3篇
礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一《礼仪风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高广大学生的礼仪素养，展示当代大学生的风采，我们特举办此次礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 提高学生的礼仪意识和素养，让学生了解和掌握更多的礼仪知识和技能。
2. 展示学生的风采和魅力，增强学生的自信心和表现力。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体在校学生七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪老师为学生讲解礼仪知识，包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的内容。
2. 礼仪风采展示通过走秀、表演等形式，展示学生的礼仪风采和魅力。
3. 礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，检验学生对礼仪知识的掌握程度。
4. 颁奖典礼对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）学生在规定的时间内报名参加活动，填写报名表格。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）对报名参加活动的学生进行礼仪知识培训，培训内容包括礼仪知识讲座和礼仪风采展示培训。
3. 比赛阶段（[具体时间 3]）（1）礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，竞赛形式为笔试。
（2）礼仪风采展示学生通过走秀、表演等形式展示自己的礼仪风采和魅力。
4. 颁奖阶段（[具体时间 4]）对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 组织志愿者在学校内发放活动传单。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 竞赛费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 活动评委要公正、公平地评选出优秀选手。
礼仪展示大赛策划书3篇
礼仪展示大赛策划书3篇篇一《礼仪展示大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬文明风尚”二、活动目的通过举办礼仪展示大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：以个人或团队形式报名，填写报名表格并提交至指定地点或。
（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪老师对参赛选手进行集中培训，包括礼仪知识、仪态仪表、言行举止等方面。
2. 组织选手进行模拟展示，提高选手的实际操作能力。
（四）比赛阶段1. 初赛时间：[初赛具体时间]形式：选手进行自我介绍和简单的礼仪展示。
评选标准：仪态仪表、语言表达、礼仪规范等。
选拔出一定数量的选手进入决赛。
2. 决赛时间：[决赛具体时间]形式：包括礼仪知识问答、情景模拟、才艺展示等环节。
评选标准：综合考察选手的礼仪知识、实际应用能力、才艺表现等。
评选出各个奖项。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确各部门的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 做好活动的安全保障和后勤服务工作。
九、注意事项1. 参赛选手要严格遵守比赛规则和纪律。
2. 活动现场要保持秩序，注意安全。
3. 评委要秉持公平、公正、公开的原则进行评选。
礼仪风采知识大赛策划书3篇
礼仪风采知识大赛策划书3篇篇一礼仪风采知识大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
为了提高同学们的礼仪素养，增强同学们的自信心和人际交往能力，同时丰富同学们的课余生活，我们决定举办一场礼仪风采知识大赛。
二、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”三、活动目的1. 提高同学们的礼仪素养，增强同学们的自信心和人际交往能力。
2. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 加强同学们对礼仪知识的了解和掌握，提高同学们的综合素质。
四、参赛对象全校学生五、比赛时间[具体时间]六、比赛地点[具体地点]七、比赛流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：[报名方式]3. 参赛要求：以个人或团队（不超过 3 人）为单位报名参赛，报名时需提交参赛选手姓名、班级、联系方式等信息。
（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛形式：笔试4. 比赛内容：主要包括礼仪知识、文化常识等方面的内容。
5. 评选方式：根据笔试成绩，选拔出[X]名选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛形式：个人风采展示、知识问答、情景模拟等。
4. 比赛内容：个人风采展示：参赛选手通过自我介绍、才艺展示等方式，展示个人风采和礼仪素养。
知识问答：主要包括礼仪知识、文化常识等方面的内容。
情景模拟：参赛选手根据抽到的题目，进行情景模拟表演，展示在不同场合下的礼仪规范和应对能力。
5. 评选方式：评委根据选手的表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖和最佳团队奖若干名。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书。
5. 最佳团队奖：奖金[X]元，荣誉证书。
第三届礼仪风采大赛策划书
第三届“礼仪风采大赛”策划书活动名称：第三届“大学生礼仪风采大赛”活动主题：“青春风采，魅力纺专”主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队宣传语：展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！活动目的：为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
宣传地点：1、食堂前2、女生6、7栋间3、男生4栋前宣传形式：定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）一、前期宣传报名1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。
2.广播站滚动宣传3.电视台滚动宣传4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传二、报名条件：1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式：1、班上报名2、宣传点报名四、比赛环节：（1）初赛：1.初赛时间：12月8日2.初赛地点：x11003.初赛内容：①、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。
②、复赛入围人数为30人（2）复赛：1.复赛时间：待定2.复赛地点：北苑活动中心3.复赛内容：1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。
在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。
时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。
共计30分钟。
最后评出20名选手晋级决赛。
（3）决赛：1.决赛时间：待定2.决赛地点：北苑活动中心3.决赛内容：第一轮：(1)、自我介绍(2)、才艺展示(3)、情景模拟第二轮：(4)、题海拾贝(5)、礼服展示秀4.决赛流程：1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的1. 使文明的风尚深入人心，使我校拥有更加文明的就餐环境。
2. 增进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质和社交能力。
3. 丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演（1）邀请学校舞蹈队进行热舞表演，营造轻松愉快的活动氛围。
（2）主持人介绍活动背景、目的及流程。
2. 礼仪知识竞赛（1）将参赛选手分成若干小组，进行礼仪知识问答竞赛。
（2）竞赛题目包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。
（3）通过必答题、抢答题等形式，评选出优胜小组。
3. 礼仪风采展示（1）各小组选手进行礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、手势等方面的展示。
（2）展示内容可以结合职业特点或场景进行设计，体现选手的专业素养和礼仪水平。
（3）评委根据选手的表现进行打分，评选出最佳风采奖。
4. 情景模拟（1）设置一些常见的社交场景，如面试、商务谈判、宴会等，让选手进行模拟表演。
（2）选手需要在模拟场景中展现出正确的礼仪规范和沟通技巧。
（3）评委根据选手的表现进行点评和打分，评选出最佳表现奖。
5. 颁奖典礼（1）根据竞赛和展示环节的得分情况，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
（3）获奖选手发表感言，分享参与活动的收获和体会。
6. 闭幕仪式（2）全体参赛选手和工作人员合影留念，为活动画上圆满的句号。
七、活动组织与安排1. 宣传工作：通过海报、广播、班级宣传等方式，广泛宣传活动的目的、内容和参与方式，吸引更多的学生参与。
2. 报名工作：在学校内设置报名点，接受学生的报名。
报名时需填写个人信息和参赛项目。
3. 培训工作：邀请专业的礼仪老师对参赛选手进行培训，提高选手的礼仪水平和竞赛能力。
4. 场地布置：根据活动的需求，对活动场地进行布置，营造出浓厚的礼仪文化氛围。
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)大学生礼仪风采大赛的策划书范文第一篇：策划书概述尊敬的评委、各位嘉宾：大学生礼仪风采大赛作为一项重要的校园文化活动，旨在培养大学生的良好礼仪素养和自信风采。
本策划书旨在简要介绍大学生礼仪风采大赛的背景与目标，以及赛事的组织和安排。
通过全面规划和精心筹备，我们希望能够打造一场具有影响力和参与度的大赛，促进大学生礼仪教育的发展。
第二篇：背景与目标近年来，随着经济社会的飞速发展，大学生礼仪教育的重要性日益凸显。
礼仪不仅关系到个人形象的塑造与品味的提升，更是涉及到社交与职场能力的展示。
因此，举办一场大学生礼仪风采大赛显得尤为意义重大。
本次大赛的目标是：1.提高大学生的礼仪素养和行为规范，培养其良好的社交礼仪意识；2.推动大学生在校园内外的文明行为，促进友好交往和和谐相处；3.展示大学生的自信风采和优秀形象，培养他们的自我展示能力。
第三篇：赛事组织与安排为了顺利举办大学生礼仪风采大赛，我们制定了详细的赛事组织与安排。
1.参赛对象：本次比赛面向全校在籍的本科大学生，每个学院可推荐若干名代表参赛。
2.比赛形式：（1）形象展示环节：参赛选手需在舞台上展示自己的穿着、仪态和形象气质。
（2）礼仪技能环节：参赛选手需完成模拟社交场景中的礼仪礼节，并回答相关问题。
（3）才艺展示环节：参赛选手可展示自己的才艺表演，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
3.评分标准：（1）形象展示：着装、仪态、形象气质等因素综合评分。
（2）礼仪技能：社交礼仪、沟通能力、仪态修养等因素综合评分。
（3）才艺展示：才艺表演的创意、技巧、表现力等因素综合评分。
4.赛程安排：（1）报名阶段：各学院推选参赛选手并进行报名，报名截止后进行初步筛选。
（2）初赛：初步筛选出的选手进行形象展示和礼仪技能环节的比拼，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛：决赛中，选手将进行才艺展示，并最终评选出前三名。
第四篇：社会影响与创新之处通过举办大学生礼仪风采大赛，我们期望在以下几方面产生积极的社会影响：1.提高大学生的礼仪素养：大学生是社会的未来栋梁，提高他们的礼仪素养将对社会秩序和文明风气的建设起到积极推动作用。
礼仪风尚大赛策划书3篇
礼仪风尚大赛策划书3篇篇一《礼仪风尚大赛策划书》一、活动主题“展现礼仪风采，传承文明风尚”二、活动目的本次礼仪风尚大赛旨在通过比赛的形式，提高参赛者的礼仪素养和文明意识，传承和弘扬中华民族优秀的传统礼仪文化，同时也为广大观众提供一个学习和欣赏礼仪文化的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参赛对象[参赛人群]六、活动内容1. 比赛项目（1）个人礼仪展示：包括站姿、坐姿、走姿、手势等基本礼仪动作的展示。
（2）社交礼仪情景模拟：参赛者根据给定的情景，进行社交礼仪的模拟表演。
（3）礼仪知识问答：考查参赛者对礼仪知识的了解和掌握程度。
2. 比赛流程（1）报名阶段：在规定时间内，参赛者通过线上或线下的方式报名参赛。
（2）初赛阶段：根据报名情况，进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段：进入决赛的选手进行现场比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 奖项设置（1）一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
（2）二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
（3）三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
（4）优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 做好活动的安全保障工作，确保参赛者和观众的人身安全。
十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动现场需保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
举办风采礼仪大赛策划书3篇
举办风采礼仪大赛策划书3篇篇一《风采礼仪大赛策划书》一、活动主题“展示个人风采，塑造礼仪形象”二、活动目的1. 提升学生的礼仪素养和审美水平。
2. 培养学生的团队合作精神和表现力。
3. 为学生提供一个展示自我风采的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏或学生活动中心张贴活动海报，学生可前往指定地点领取报名表格并填写。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
礼仪知识问答：选手回答有关礼仪知识的问题，考察其对礼仪的了解程度。
形象展示：选手通过走秀、舞蹈等形式展示自己的形象和气质。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪风采展示：选手进行正式的礼仪展示，包括站姿、坐姿、微笑等方面。
才艺表演：选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。
现场问答：选手回答评委的问题，考察其应变能力和礼仪素养。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）宣布获奖名单：根据选手的综合表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
领导致辞：学校领导发表致辞，对活动的成功举办表示祝贺，并对学生的礼仪素养提出要求。
六、活动宣传1. 在线宣传：在学校官方网站、社交媒体平台上发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。
2. 线下宣传：在学校宣传栏、学生活动中心等地张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评委组，负责对选手的表现进行评审和打分。
3. 做好活动的宣传和报名工作，确保活动的顺利进行。
4. 提前准备好活动所需的场地、音响设备等物资。
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）大学生礼仪风采大赛的篇1一、活动背景中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。
同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。
为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
二、活动目的及宗旨为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。
为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
三、活动时间初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）四、活动地点：初赛：7号楼决赛：7号楼阶梯教室五、活动对象初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。
决赛：各系心理协会及心理联合会成员。
六、活动主题：礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地七、主办单位：山西大学商务学院心理健康教育中心八、承办单位：山西大学商务学院心理联合会九、活动负责人：山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员十、活动流程：（一）活动前期准备：策划部：（1）计时人员两名。
（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。
（3）准备主持人的稿词。
（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。
（5）准备报名表。
（6）安排礼仪。
学术部：（1）制作活动展板。
（2）准备音乐音响。
外联部：（1）为活动拉取赞助经费。
（2）安排工作人员维持会场纪律。
（3）借取活动所需道具。
素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。
（2）培训主持人。
主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
（二）活动过程：1、初赛（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
举办风采礼仪大赛策划书3篇
举办风采礼仪大赛策划书3篇篇一《风采礼仪大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪素养在人们的生活和工作中越来越重要。
为了提高同学们的礼仪意识和综合素质，展现当代大学生的风采，特举办本次风采礼仪大赛。
二、活动主题展现青春风采，传承礼仪文化三、活动目的2. 提高同学们的综合素质，展现当代大学生的精神风貌。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传大赛的目的、意义、流程和奖项设置等信息。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布大赛相关信息，进行线上宣传。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极报名参加。
2. 报名阶段设立报名点，接受同学们的现场报名。
开通线上报名通道，同学们可以通过学校官方网站或公众号进行报名。
报名截止时间为[具体时间]。
3. 初赛阶段参赛选手提交个人风采展示视频（视频内容包括自我介绍、礼仪知识讲解、才艺展示等），视频时长不超过 3 分钟。
评委根据选手提交的视频进行评审，选出[X]名选手进入复赛。
初赛结果公布时间为[具体时间]。
4. 复赛阶段进入复赛的选手进行现场礼仪知识问答和情景模拟展示。
礼仪知识问答环节主要考察选手对礼仪知识的掌握程度；情景模拟展示环节要求选手根据给定的情景，展示正确的礼仪行为和应对技巧。
评委根据选手的表现进行打分，选出[X]名选手进入决赛。
复赛结果公布时间为[具体时间]。
5. 决赛阶段决赛分为个人风采展示、礼仪知识问答、才艺表演和现场互动四个环节。
个人风采展示环节要求选手通过演讲、朗诵、小品等形式，展示自己的风采和礼仪素养；礼仪知识问答环节与复赛相同；才艺表演环节选手可以展示自己的唱歌、跳舞、乐器演奏等才艺；现场互动环节设置观众提问环节，增加观众的参与度。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
礼仪风采大赛策划书主题3篇
礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一礼仪风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文化越来越受到人们的重视。
为了弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的综合素质，增强就业竞争力，我们决定举办一场以“展现礼仪风采，引领文明风尚”为主题的礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的礼仪素养。
2. 增强大学生的自信心和自我表达能力，培养团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题展现礼仪风采，引领文明风尚四、参赛对象全校学生五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
3. 举办宣讲会：在学校的公共场所或教学楼内举办宣讲会，向同学们详细介绍活动的流程和规则，鼓励他们积极参与。
4. 设立咨询点：在学校的人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们对于活动的疑问。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 报名时间：[报名时间]3. 报名材料：个人简历、自我介绍视频、参赛照片等。
（三）培训阶段1. 礼仪知识培训：邀请专业的礼仪老师，为参赛者进行礼仪知识的培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面。
2. 才艺展示培训：为参赛者提供才艺展示的培训，包括舞蹈、音乐、朗诵等方面，帮助他们提高才艺水平。
3. 团队协作培训：通过团队拓展活动等方式，培养参赛者的团队协作能力。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：参赛者进行简短的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪展示：参赛者进行礼仪展示，展示个人的仪态和礼仪素养。
3. 才艺展示：参赛者进行才艺展示，展示个人的才艺水平。
礼仪风采大赛的策划书
礼仪风采大赛的策划书礼仪风采大赛的策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候开始制定策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是作者为大家整理的礼仪风采大赛的策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼仪风采大赛的策划书1一、活动概况（一）活动主题风云荣辱八十载，学礼知礼一生行（二）活动背景礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。
待人以礼是当代大学生的基本素养。
然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。
大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过她的八十年历程。
正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。
（三）活动目的及意义1、普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。
2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。
3、形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。
（四）活动特色1、礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆。
2、礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力。
3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。
4、赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。
二、活动组织（一）策划主办单位：西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会（二）协办单位：西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会西北农林科技大学理学院团工委学生会西北农林科技大学人文学院团工委学生会西北农林科技大学外语系团工委学生会三、活动对象我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动主题展现礼仪风采，传承中华美德二、活动目的1. 提升参与者的礼仪知识和素养，增强个人魅力和社交能力。
2. 弘扬中华传统礼仪文化，促进文化传承和交流。
3. 提供一个展示个人风采和才华的平台，鼓励创新和个性发展。
4. 加强团队合作和沟通能力，培养综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象，如学生、职工等]五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或现场问答的形式，考察参与者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示个人或团队进行礼仪展示，包括仪态、着装、言谈举止等方面。
3. 情景模拟设置各种社交场景，让参与者进行角色扮演，展示应对能力和礼仪技巧。
4. 礼仪文化讲座邀请专家或学者进行礼仪文化的讲解和分享。
5. 颁奖仪式对表现优秀的个人或团队进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，接受参与者报名。
2. 培训阶段提供礼仪知识培训，帮助参与者提升水平。
3. 初赛阶段进行礼仪知识竞赛和风采展示的初赛选拔。
4. 复赛阶段通过情景模拟等环节，选出决赛选手。
5. 决赛阶段进行最终的角逐，评选出各个奖项。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，表彰优秀选手。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、学校官网等渠道进行宣传推广。
3. 邀请相关媒体参与报道，增加活动曝光度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全。
2. 评委要公正、公平地进行评选。
3. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。
篇二《礼仪知识风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪知识在人际交往和社会生活中变得越来越重要。
为了提高广大市民的礼仪素养，展示文明礼仪的风采，我们决定举办一场礼仪知识风采大赛。
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第三届“礼仪风采大赛”策划书
活动名称：第三届“大学生礼仪风采大赛” 活动主题：
青春风采，魅力纺专”
主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商策划、承办单位：成都纺
织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队宣传语：展现青春真我风采，创造新型礼
仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮
流！
活动目的：为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形
象，提
高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
宣传地点：
1、食堂前
2、女生6、7 栋间
3、男生4 栋前宣传形式：
定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全
校都了解到本次活动的隆重）
、前期宣传报名
1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓
楼前每处一张。
2.广播站滚动宣传
3.电视台滚动宣传
4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传二、报名条件：
1.所有在校学生，男生170 以上，女生160以上
2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式：
1、班上报名
2、宣传点报名
四、比赛环节：
1）初赛：
1.初赛时间：12月8日
2.初赛地点：x1100
3.初赛内容：
①、8日在a 区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目
的和自愿的才艺表演。
②、复赛入围人数为 30人
2) 复赛：
1. 复赛时间：待定
2. 复赛地点：北苑活动中心
3. 复赛内容：
1、 30 位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对 训。
在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式
不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。
时 间控制在每组 5 分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。
共计 名选手晋级决
赛。
3) 决赛：
1. 决赛时间：待定
2. 决赛地点：北苑活动中心
3. 决赛内容：
第一轮： (1) 、自我介绍
(2) 、才艺展示
(3) 、情景模拟 第二轮： (4) 、题海拾贝
(5) 、礼服展示秀
30位选手一周的礼仪培 30 分钟。
最后评出 20
4. 决赛流程：
开场舞：由选出的 20 名决赛选手编排表演的开场舞。
颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。
其他选手都将获得 优秀奖的证书。
颁奖结束后评委们与选手合影留念。
第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则
1、
2、 主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。
3、
t 台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。
4、 自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。
5、 才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。
6、 情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。
7、 中场休息：友情演唱。
8、 主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的 10 位选手的名单。
9、
题海拾贝：主持人宣布比赛规则。
这个环节分为必答题和抢答题两部分。
选手 回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。
10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。
每位选手根据衣 服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。
共计时间
6 到 10 分
钟。
11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出 20 位选手全部上 台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最 佳表现奖”、 最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。
12、 主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式
13、
、自我介绍（10 分）具有较强的亲和力；形象气质大方、自然、热情。
1.第一印象2 分
2.台风及表达能力3 分
3.流利程度3 分
4.参赛宣言2 分二、才艺表演（10 分）
1. 第一印象1
2.台风2 分
3.节目内容5
4. 观众感染力2分
三、情景模拟（评委权利分）
给予评委印象深刻者，评委可以给选手加 2 分，每位评委只有一次权利，可重复。
四、题海拾贝（10 分）
1.必答题共3 道，每道2 分，答错不扣分。
2.抢答题每道2 分，答错扣1 分。
五、礼服展示秀
1、第一印象1 分
2、台风2 分
3、展示效果5 分
4、观众感染力2 分大赛筹备日程安排：
1.前期宣传：11月22日—28日
2.中期宣传决赛选手：12月下旬—1月中旬（宣传
选手时将选手的照片打成海报
贴在展板上大肆宣传）
3.确定嘉宾、评委：12 月上旬具体组织安排：
1、舞台设计
负责部门：文艺部
由文艺部设计后期的舞台，在12 月上旬确定好。
2、海报及展板
负责部门：宣传部、赞助商
前期的海报由赞助商提供，在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及
决赛的宣传海报和横幅。
也要与赞助商联系协商海报制作和内容。
3、广播宣传
负责部门：广播电视台由校园之声广播站负责。
活动开始后进行全校性的广播宣传，如遇
初赛、复赛、
复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。
性工作。
有效。
4、决赛现场次序
负责部门：组织部
由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。
5、会场布置
负责部门：礼仪队、宣传部（辅助）
会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务6、电脑、音控操作
负责部门：社会实践部
负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅7、新闻采集
负责部门：新闻部
负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。
好为下届做参考。
活动预算
礼仪之星奖杯一个50 元
证书7 本40 元
鲜花7 束280 元
小礼品50 元
宣传横幅100 元
大型喷绘900
复赛海报200 舞台布置400
奖金2500 元合计：4520 元。