基于Web的通用作业批改系统的设计与实现开题报告
基于网络的作业管理系统的设计与开发毕业设计开题报告
于扩充程序新功能，并使得程序输出的 html 代码更加规范简洁；
本毕业设计的成果应包括：
1.可运行的、并能给出正确计算结果的源程序（含模拟程序一套，模拟程序可以在不运行程序的情况下给 出界面预览）
6.进度计划
第一周收集资料 。 第二周 需求分析：描述计算机模型，编些初步的软件说明书。 第三周 软件设计：选择模块划分的方案 第四周 模块设计：数据输入界面设计（梁柱截面数据） 或 数据输入界面设计（可视化图形输入） 第五周 数据输入界面设计 第六到十三周 模块设计及代码编写 第十四周 软件测试； 第十五周 软件测试 第十六周 整理源程序，编写软件说明数和用户手册 第十七周 编写软件说明书和用户手册，形成毕业设计全部文件，准备答辩。 第十八周 毕业答辩
将数据存入数据库
校验数据输入是否完整
补充不完整部分的数据
数据入库成功
特点 1. 采用模块化设计理念，按功能的区分进行模块化开发，提高程序代码的可读性和程序的
模块化程度； 2. 采用 html 页面文件与处理文件相分开处理的方式减小单个程序文件的大小，加快程序的
运行速度及提高程序运行效率； 3. 采用隐藏框架的处理页面方式异步处理页面请求，提高用户对程序的体验感 4. 可重复使用的 js 规范函数的应用，使程序更方便地输出包含 js 代码的 html 页面而不用
几个定义
页面 提供可见界面的页面。页面内的一般有文本显示、输入框和按键。 代码 由计算机识别的符合统一语法规则的逻辑语句，如本程序中常用到的 js 代码 html 代码和 php 源代 码等 源代码 程序以之为运行脚本的语句，由计算机编译并执行 模块 完成特定功能的单元、部件或者子程序。例如在 ERP 中是按照业务功能划分的各个子业务系统，如 销售、采购、仓库等子业务。 功能模块：完成相应子功能的模块。 事件 由用户或操作系统引发的动作。事件的示例有击键、单击鼠标、一段时间的限制，或从端口接收数据。 方法 嵌入在对象定义中的程序代码，它定义对象怎样处理信息并响应某事件。例如，数据库对象有查询数 据库纪录集和修改记录或删除记录的方法。 对象 程序的基本元素，它含有定义其特征的属性，定义其任务和识别它可以响应的事件的方法。按钮和输 入框就是对象的示例。 过程 为完成任务而编写的代码段。过程通常用于响应特定的事件。
毕业论文基于WEB的学生作业管理系统设计与实现
西安工业大学北方信息工程学院本科毕业设计(论文)题目：基于WEB的学生作业管理系统设计与实现系别：计算机信息与技术系专业：计算机科学与技术班级：学生：学号：指导教师：2011年06月毕业设计（论文）任务书系别计算机信息与技术系专业计算机科学与技术班级B070601 姓名学号B070601151.毕业设计(论文)题目：基于WEB的学生作业管理系统设计与实现2.题目背景和意义：随着Internet技术的发展，人们的日常生活、学习已经离不开网络。
未来社会人们的生活和工作将越来越依赖于数字教学的发展，越来越数字化、网路化、电子化、虚拟化。
在现代化的教育技术模式下，计算机已经广泛应用于教学的管理，给传统的教学方式带来了重大的革命。
如何进行有效作业管理是摆在我们面前的一个新的课题。
3.设计(论文)的主要内容(理工科含技术指标)：(1)实现《学生作业管理系统》。
主要功能是：管理员通过登陆后，可对教师和学生进行管理（包括添加、删除、修改用户），并能发布公告信息。
教师通过登陆后，可以发布作业、批改作业、发布标准答案和发送消息。
学生通过登录后，可以查看作业、上传作业、下载标准答案和查看成绩。
(2) 书写1.5万字的论文，要求书写整齐规范，无错误。
(3)完成与专业相关的3000字以上的外文资料的翻译，翻译应与原文意思相一致，语句通顺。
(4)开发工具：a.语言：C#，b.数据库：SQL server2005 (5)按照软件工程的思想和方法进行分析、设计和实现4.设计的基本要求及进度安排(含起始时间、设计地点)：基本要求：（1）要求学生每周与指导教师联系一次，及时反映问题，及时解决；(2)在校设计期间，遵守校纪校规，外出要请假。
(3)保持实验室卫生整洁，爱护设备。
进度安排：第1—4周：查看有关资料，完成对项目的整体把握，搭建工程环境。
第5—7周：研究系统相关模块的详细设计说明书。
第8--12周：编码实现和测试。
第13--14周：编写毕业论文。
在线作业处理系统的设计与实现开题报告
[18]杨树林.基于Web的作业管理系统的设计与实现[J].北京印刷学院学报.2004(01)
[19]Bonhan S,Berchner R.Online Homework:Dose It Make a Difference?. Physics Teacher The.2001
研究内容拟解决的主要问题
在分析文献和实际调研的基础上，根据在线作业处理系统的现状，建立新的在线作业处理系统。通过对学校教师，学生作业批改的情况调查，对在线作业处理系统进行规划、分析和设计。
系统功能需求：
1)教师登录：每个教师都可以通过自己的账号密码进入，通过系统发布作业或者系统自动生成作业。当学生提交作业后，系统自动批阅或者老师网上批阅，评分。同时系统可以帮助教师统计学生作业情况以便于了解学生知识掌握的情况。系统还可以公告每位学生老师最新的作业实时情况。
深圳大学在线作业处理系统(简称“作业系统”)依据教育资源建设技术规范,采用先进的科学技术,紧密结合实际教学需要,为教师和学生创设了方便的作业管理环境。其关键功能分为四个部分，分别为布置作业，提交作业，批阅作业及评分和统计作业。这四个部分又细化了提交作业的方式及老师批阅评分等。深圳大学在线作业管理系统已经在多门课程中应用，反映良好，尤其在计算机类公共课程教学中受到师生欢迎，教学效率和作业管理效率有明显提高。
（2）查询功能。教师可以查询每位学生的作业情况，学生可以查看自己的完成情况以及得分，便于改进。同时可以查询历史作业，方便整理。
（3）数据库的设计。系统为每次的作业安排，学生成绩等等建立表格进行存储，为查询提供方便。
（4）系统公告、日志管理：系统公告主要是系统管理员发布的有关该系统的有关信息，比如说：该系统正在维护，暂停使用等等。还有就是老师针对某一个班发出交作业的通知等。日志管理就是记录该系统的用户登录系统后在系统内所做的一切事项。
基于web毕设开题报告
基于web毕设开题报告基于Web的毕业设计开题报告1.引言随着互联网的普及和发展，基于Web的应用程序在各个领域中都起到了重要作用。
本毕业设计旨在开发一个具有特定功能的基于Web的应用，以满足特定需求并展示现代Web开发技术的应用。
2.项目背景随着数字化时代的到来，许多业务和服务都迁移到了在线平台。
本项目的背景是为了满足一个特定领域的需求，例如在线商店、社交网络、学术管理系统等。
3.项目目标设计和开发一个具有以下特点的基于Web的应用：-实现特定领域的核心功能。
-提供用户友好的界面和良好的用户体验。
-具备响应式设计，适应不同设备的屏幕大小。
-使用现代的Web开发技术和框架。
4.技术方案前端技术：使用流行的前端框架，如React或Vue，以构建用户界面。
采用HTML5和CSS3实现页面结构和样式。
后端技术：选择适当的后端语言和框架，例如Node.js、Django或Spring Boot，以处理业务逻辑和数据库操作。
数据库：使用关系型或非关系型数据库，如MySQL、PostgreSQL或MongoDB，存储应用程序的数据。
安全性：实施合适的身份验证和授权机制，保障用户数据的安全性。
5.预期功能明确该Web应用的核心功能，例如用户注册与登录、数据的增删改查、交互式界面设计等。
确保这些功能能够满足用户需求。
6.开发计划明确项目的开发阶段、时间计划和里程碑，确保项目按时完成。
包括需求分析、设计、开发、测试、部署等阶段。
7.预期挑战识别可能出现的技术挑战，如性能优化、安全性、跨浏览器兼容性等，并提出相应的解决方案。
8.结论通过这个基于Web的毕业设计，旨在展示对现代Web开发技术的理解和应用。
通过设计和实现一个实际的Web应用，加深对Web开发全流程的认识，提升实际项目开发的能力。
以上开题报告的结构可根据具体情况进行调整和补充。
在写作过程中，请确保清晰地阐述项目的研究方向、目标、技术方案和计划，以便审阅者全面了解你的毕业设计计划。
软件工程课程设计报告_基于web在线作业提交批改系统
软件工程课程设计基于web在线作业提交批改系统目录1. 基于web的江苏大学软件工程系作业提交系统课程设计概述 (5)1.1 课程设计的目的 (5)1.2 课程设计的任务 (5)1.3 课程设计采取的基本原理和主要技术方法 (5)1.4 开发阶段任务及角色分工 (5)2. 可行性研究 (6)2.1 编写目的 (6)2.1.1 目的 (6)2.1.2 预期的读者 (6)2.2 问题定义 (6)2.2.1 开展该工程的原因 (6)2.2.2 该工程的基本目标 (6)2.2.3 经济目标 (6)2.3 可行性研究的方法及评价度 (7)2.3.1 可行性研究所采用的方法 (7)2.3.2 评价尺度 (7)2.4 工作产品 (7)2.4.1 设计目标 (8)2.4.2 设计及约束条件 (8)2.4.3 产品工作原理 (8)2.4.4 产品系统流程图 (8)2.4.5 数据流图 (8)2.4.6 数据词典 (9)2.4.7 产品的功能 (11)2.4.8 技术方面的可行性 (12)2.5 投资及收益分析 (12)2.5.1 市场分析 (12)2.6.2 投资估计 (12)2.6 社会因素方面的可行性 (12)2.6.1 技术 (12)2.6.2 使用方面的可行性 (13)2.7 产品可检测性 (13)2.7.1 检测标准 (13)2.7.2 检测的方法 (14)2.8 可行性综合分析 (14)2.9 可行性结论 (14)3. 需求分析 (14)3.1 任务概述 (14)3.1.1 目标........................................................................................... 错误！未定义书签。
3.1.2 运行环境 (14)3.1.3 条件和限制............................................................................... 错误！未定义书签。
基于web在线作业提交批改系统
可管理性：使用基于文本的、分级的配置系统，简化了将设置应用于服务器环境和Web应用程序的工作。因为配置信息是存储为纯文本的，因此可以在没有本地管理工具的帮助下应用新的设置。配置文件的任何变化都可以自动检测到并应用于应用程序。
安全：为Web应用程序提供了默认的授权和身份验证方案。开发人员可以根据应用程序的需要很容易地添加、删除或替换这些方案。
与现有ASP应用程序的兼容性：ASP和可并行运行在IIS Web服务器上而互不冲突；不会发生因安装而导致现有ASP应用程序崩溃的可能。仅处理具有.aspx文件扩展名的文件。具有.asp文件扩展名的文件继续由ASP引擎来处理。然而，应该注意的是会话状态和应用程序状态并不在ASP和页面之间共享。
a）传统的三层应用体系
传统的三层体系结构，克服了二层体系结构的一些限制，这个三层体系结构将用户界面层与业务层分开，用户界面放在客户端，而将业务逻辑层和数据存储放在中间的应用服务器上。
易于部署：通过简单地将必要的文件复制到服务器上，应用程序即可以部署到该服务器上。不需要重新启动服务器，甚至在部署或替换运行的已编译代码时也不需要重新启动。
增强的性能：是运行在服务器上的已编译代码。与传统的ActiveServerPages (ASP)不同，能利用早期绑定、实时(JIT)编译、本机优化和全新的缓存服务来提高性能。
灵活的输出缓存：根据应用程序的需要，可以缓存页数据、页的一部分或整个页。缓存的项目可以依赖于缓存中的文件或其他项目，或者可以根据过期策略进行刷新。
国际化：在内部使用Unicode以表示请求和响应数据。可以为每台计算机、每个目录和每页配置国际化设置。
移动设备支持：支持任何设备上的任何浏览器。开发人员使用与用于传统的桌面浏览器相同的编程技术来处理新的移动设备。
网上作业管理系统开题报告
网上作业管理系统开题报告网上作业管理系统开题报告一、引言随着互联网的快速发展和普及，教育领域也逐渐借助互联网技术提升教学效果。
而作业是学生学习的重要组成部分，如何高效地管理和评估学生的作业成为了教师们面临的一项挑战。
为了解决这一问题，我们计划开发一个网上作业管理系统，以提供便捷的作业管理和评估功能。
二、需求分析1. 学生管理：系统应该能够方便地管理学生信息，包括学生的个人信息、班级信息等。
同时，学生应该能够通过系统提交作业，并查看自己的作业成绩和反馈。
2. 教师管理：系统应该能够方便地管理教师信息，包括教师的个人信息、所授课程信息等。
教师应该能够通过系统发布作业、批改作业并给出评语和分数。
3. 作业管理：系统应该能够方便地管理作业信息，包括作业的发布、截止时间、作业要求等。
同时，系统应该能够自动提醒学生完成作业，并在截止时间后自动关闭作业提交通道。
4. 作业评估：系统应该能够方便地对学生的作业进行评估，包括批改作业、给出评语和分数等。
同时，系统应该能够生成作业评估报告，方便教师进行综合分析和反馈。
三、系统设计1. 技术选型：我们计划使用Web开发技术来实现网上作业管理系统。
前端部分使用HTML、CSS和JavaScript来实现用户界面和交互功能；后端部分使用Python语言和Django框架来实现业务逻辑和数据管理。
2. 数据库设计：系统的数据库应该能够存储学生、教师、作业等信息。
我们计划使用关系型数据库MySQL来存储数据，并设计相应的表结构和关系。
3. 用户界面设计：系统的用户界面应该简洁、直观，方便用户进行操作。
我们将采用响应式设计，使系统能够在不同设备上自适应显示。
四、开发计划1. 需求分析和系统设计：在本月内完成对系统需求的分析和系统设计的工作，明确系统的功能和技术实现方案。
2. 前端开发：在接下来的两个月内，完成系统的前端开发工作，包括用户界面设计、交互功能实现等。
3. 后端开发：在接下来的两个月内，完成系统的后端开发工作，包括业务逻辑实现、数据库设计和管理等。
基于Web的通用作业批改系统的设计与实现开题报告
开题报告毕业设计题目：基于Web的通用作业批改系统的设计与实现基于Web的通用作业批改系统的设计与实现开题报告1 选题意义与可行性分析1.1 选题意义“作业”是沟通教师的“教”与学生的“学”的尺度[1]。
随着社会的进步，人们知识水平的不断提高，高校网上作业提交系统也将随之不断的更新与发展[2]，同时互联网的出现极大地推动了教育事业的发展，特别是技术[3]，以其交互性、动态性的特点，大大扩展了互联网的应用范围，互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。
但是现在的作业提交和批改大多数还处在传统的教师布置作业，学生做在作业本上，然后交给教师。
少数是使用FTP空间或教师邮箱等方式进行作业提交、批改，互动性不强，步骤繁琐，效率低。
运用技术构建一个网上作业提交批改系统，从而改变过去传统的学生递交作业的方式以及教师批改作业的方式。
从教师的布置到学生了解信息并完成作业提交，用户都无需花很大功夫就能够熟悉和掌握[4]。
本系统不仅仅是作业等教学材料简单的网络发布或数字化，更重要的是强调以人为本的设计思想，重视个体的学习过程设计和知识构建以提高学习者的兴趣和学习效果[5]。
1.2 可行性分析1.2.1 技术可行性主要分为以下几个方面：（1）硬件：现在的电脑配置一般都能达到系统开发的要求。
（2）系统软件：微软开发的WINDOWS XP, WIN7等。
（3）开发软件：VS2010（Microsoft Visual Studio 2010），SQL SERVER 2008（4）开发技术：是开发Internet应用系统的最佳利器之一，Mircrosoft 公司推出.NET平台，将Web开发集中于一个开发环境中，大大方便了Web系统开发，提高了开发效率[6]。
提供了下面的优点：可管理性、安全、易于部署、增强的性能、策略进行刷新、国际化、移动设备支持、扩展性和可用性、跟踪和调试[7]。
本系统采用成熟的数据库技术与软件开发技术，使用SQL Server2008和技术。
软件工程课程设计报告——基于web在线作业提交批改系统(江苏大学最全版本) 精品
软件工程课程设计专业软件工程指导老师蒋丽萍2013年 7月目录1. 基于web的江苏大学软件工程系作业提交系统课程设计概述 (5)1.1 课程设计的目的 (5)1.2 课程设计的任务 (5)1.3 课程设计采取的基本原理和主要技术方法 (5)1.4 开发阶段任务及角色分工 (5)2. 可行性研究 (6)2.1 编写目的 (6)2.1.1 目的 (6)2.1.2 预期的读者 (6)2.2 问题定义 (6)2.2.1 开展该工程的原因 (6)2.2.2 该工程的基本目标 (7)2.2.3 经济目标 (7)2.3 可行性研究的方法及评价度 (7)2.3.1 可行性研究所采用的方法 (7)2.3.2 评价尺度 (8)2.4 工作产品 (8)2.4.1 设计目标 (8)2.4.2 设计及约束条件 (8)2.4.3 产品工作原理 (8)2.4.4 产品系统流程图 (8)2.4.5 数据流图 (10)2.4.6 数据词典 (11)2.4.7 产品的功能 (14)2.4.8 技术方面的可行性 (14)2.5 投资及收益分析 (14)2.5.1 市场分析 (14)2.6.2 投资估计 (15)2.6 社会因素方面的可行性 (15)2.6.1 技术 (15)2.6.2 使用方面的可行性 (15)2.7 产品可检测性 (16)2.7.1 检测标准 (16)2.7.2 检测的方法 (16)2.8 可行性综合分析 (16)2.9 可行性结论 (16)3. 需求分析 (17)3.1 任务概述 (17)3.1.1 目标 (17)3.1.2 运行环境 (17)3.1.3 条件和限制 (18)3.1.4 数据库描述 (19)3.2 二层的细化数据流图和数据字典 (19)3.2.1 系统管理数据流图 (21)3.2.2 管理员模块数据流图 (21)3.2.3 教师模块数据流图 (22)3.2.4 学生模块数据流图 (24)3.3 功能需求 (24)3.3.1 系统功能设计 (25)3.3.2 系统管理功能 (25)3.3.3 学生用户登录子系统管理模块功能 (25)3.3.4 教师用户登录子系统管理模块功能 (26)3.3.5 管理员模块子系统管理模块功能 (26)3.4 性能需求 (26)3.5 数据描述 (26)3.5.1 E-R 图 (26)3.5.2 静态数据描述 (27)3.5.3 动态数据 (27)3.6 小结 (27)4. 概要设计 (28)4.1 系统结构 (28)4.1.1 系统管理模块 (28)4.1.2 学生用户登录子系统管理模块 (28)4.1.3 教师用户登录子系统管理模块 (29)4.1.4 管理员模块子系统管理模块 (30)4.2 数据库表 (32)4.2.1 数据库表说明 (32)4.2.2 数据库的约束与关系 (34)4.3 个人总结 (34)5. 详细设计与实现 (34)5.1 总体功能模块设计 (34)5.2 登陆界面设计 (34)5.3 用户的注册 (36)5.3.1 学生注册 (36)5.3.2 教师注册 (38)5.4 系统管理员登录模块的设计 (39)5.4.1 学生信息管理 (39)5.4.2 教师信息管理 (44)5.4.3 对用户信息的修改 (44)5.5 添加删除学业信息模块 (46)5.5.1 专业信息的管理 (46)5.5.2 班级信息的管理 (48)5.5.3 课程信息的管理 (48)5.6 学生用户登录子系统管理模块 (48)5.6.1 个人信息模块 (48)5.6.2 作业管理模块 (49)5.6.3 查看教师布置的作业 (49)5.6.4 查看作业 (49)5.6.5 下载作业 (49)5.6.6 学生上传作业 (50)5.6.7 学生查看已经完成的作业分数 (51)5.7 教师用户登录子系统管理模块 (51)5.7.1 个人信息模块 (51)5.7.2 布置作业模块 (52)5.7.2 教师布置作业 (52)5.7.3 教师查看已布置的作业 (54)5.7.4 管理作业模块 (54)5.7.5 教师为学生作业进行打分 (55)5.7.6 评分结果 (55)5.8 个人小结 (55)6. 单元测试 (56)6.1 测试方案 (56)6.2 测试项目 (56)6.3 信息修改功能的操作 (57)6.3.1 学生梁富云个人信息修改 (57)6.3.2 教师陈锦富信息修改 (58)6.3.2 管理员对学生梁富云的信息修改 (58)6.3.4 管理员对教师陈锦富的信息修改 (59)6.4 管理员对学业信息的设置操作 (59)6.4.1 管理员对学生专业信息的设置 (59)6.4.2 管理员对学生班级信息的设置 (59)6.4.3 管理员对课程信息的安排 (60)6.5 学生作业管理模块 (60)6.5.1 作业的查询 (60)6.5.2 作业的下载 (60)6.5.3 作业的上传 (61)6.5.4 查询分数 (61)6.6 教师作业管理模块 (61)6.6.1 老师布置作业 (61)6.6.2 陈锦富老师查询已经布置的作业 (62)6.6.3 陈锦富老师查看完成作业的学生 (62)6.6.4 陈锦富老师为完成作业的学生打分 (62)7. 心得体会 (62)参考资料 (63)附录 (64)前言随着科学技术的高速发展，计算机的使用已与人的生活密切相关。
基于Web的技工院校学生评教系统的分析与设计的开题报告
基于Web的技工院校学生评教系统的分析与设计的开题报告一、选题背景随着互联网技术的快速发展和广泛应用，越来越多的教育机构开始采用基于Web的评教系统，以方便教师了解学生对教学的反馈，为教师改进教学方法提供参考。
而在技工院校中，由于其针对性强、实践性强的教学特点，为技工院校学生提供一个基于Web的评教系统不仅有助于学生对教学进行及时反馈，也有利于技工院校的教学质量管理和改进。
二、选题目的设计开发一个适用于技工院校学生的基于Web的评教系统。
通过对学生对课程、教师、学校和设施等方面的评价和反馈，帮助教师和学校了解教学质量，及时发现问题，加强师生互动，促进教学改进和提高学生满意度。
三、选题意义1.有利于学校教学质量管理和提高教育教学质量。
评教系统可以及时收集学生对于教学质量的评价和反馈，为学校教学质量管理提供了重要的依据，可通过教学反馈改进教育教学质量，促进教育教学改革。
2.有利于提高学生主动参与学习和在线学习的积极性。
评教系统可以提高学生参与教学的积极性，促进学生更加主动地参与课堂，提升在线学习的积极性和学习效果。
3.有利于促进师生互动和学生个性化发展。
评教系统可以促进师生互动，了解学生的想法和需求，倾听学生的意见，增强教师和学生之间的沟通和交流，有利于学生个性化发展和教育教学改革。
四、选题内容本项目主要有以下几个方面内容：1.系统需求分析本系统主要用于对技工院校学生的评教，需要了解学生对课程、教师、学校和设施等方面的评价和反馈。
因此，需要进行系统需求分析，确定系统的功能需求和非功能需求的具体内容。
2.系统设计在需求分析的基础上，进行系统设计，包括系统架构设计、数据库设计、UI设计等，确定系统的技术实现方案和项目进度计划。
3.系统实现根据需求分析和设计方案，进行系统的实现，包括编写代码、进行测试、修复漏洞等，确保系统能够正常使用并具有较高的稳定性和安全性。
4.系统优化对系统进行优化，包括功能优化、性能优化等，以提高系统的用户体验和效率。
基于java web的作业提交与批改系统的设计与实现
基于Java Web的作业提交与批改系统是一个功能强大的工具，可以帮助教师和学生更有效地管理作业。
以下是这个系统的基本设计和实现步骤。
**1. 需求分析**首先，我们需要明确系统的需求。
这个系统需要满足以下功能：* 学生能够在线提交作业；* 教师能够在线批改作业；* 学生能够查看批改后的作业；* 系统需要提供用户管理功能，包括学生和教师的管理；* 系统需要提供权限管理功能，确保只有授权的教师才能批改作业。
**2. 设计数据库**为了满足上述需求，我们需要设计一个合适的数据库。
数据库中应该包含以下表：* 用户表（user）：存储用户信息，包括用户名、密码、用户类型等；* 作业表（homework）：存储作业信息，包括作业标题、提交时间、批改状态等；* 批改记录表（grade_record）：存储批改记录，包括作业ID、批改教师、批改内容等。
**3. 设计系统架构**基于Java Web的作业提交与批改系统可以采用MVC（Model-View-Controller）架构。
Model层负责处理业务逻辑，View层负责展示用户界面，Controller层负责接收用户请求并调用Model层处理业务逻辑。
**4. 实现系统功能**根据需求和数据库设计，我们可以开始实现系统功能。
以下是一些关键功能的实现：* 用户登录和权限验证：在用户登录时，系统需要验证用户名和密码，并根据用户类型赋予相应的权限；* 学生提交作业：学生可以通过系统提交作业，系统需要将作业信息存储到数据库中；* 教师批改作业：教师可以通过系统批改作业，系统需要将批改记录存储到数据库中；* 学生查看批改后的作业：学生可以通过系统查看批改后的作业，系统需要从数据库中获取批改记录并展示给学生。
**5. 测试和优化**在实现完系统功能后，我们需要进行测试，确保系统正常运行。
同时，我们还需要根据测试结果进行优化，提高系统的性能和稳定性。
以上是一个基于Java Web的作业提交与批改系统的基本设计和实现步骤。
网上作业管理系统开题报告
网上作业管理系统开题报告网上作业管理系统开题报告一、引言随着互联网的不断发展，网络教育逐渐成为一种主流的教学方式。
然而，传统的教学模式中存在着许多问题，例如作业管理不便、交流效率低下等。
为了解决这些问题，我们计划开发一个网上作业管理系统，旨在提高教学效果和学生体验。
二、项目背景在传统教学中，教师需要手动发放作业、收取作业、批改作业等一系列繁琐的操作。
同时，学生也需要亲自前往教室或者办公室提交作业，这不仅浪费了时间，也增加了学生的负担。
此外，学生和教师之间的交流也受到了限制，无法及时解答学生的问题。
三、项目目标我们的网上作业管理系统旨在解决传统教学中存在的问题，提供一个便捷、高效的作业管理平台。
具体目标包括：1. 教师可以在线发布作业、查看学生提交情况，并进行批改和评分；2. 学生可以通过系统在线提交作业，并查看教师的批改结果；3. 学生和教师之间可以通过系统进行即时的交流和讨论。
四、项目计划1. 需求分析阶段：对教师和学生的需求进行调研和分析，确定系统的功能和特性；2. 系统设计阶段：根据需求分析结果，设计系统的架构和界面；3. 开发阶段：根据系统设计，进行系统的编码和测试；4. 部署和上线阶段：将系统部署到服务器上，并进行上线运营；5. 迭代和优化阶段：根据用户反馈和需求变化，对系统进行迭代和优化。
五、系统功能1. 教师功能：- 发布作业：教师可以在线发布作业，包括作业要求、截止日期等信息；- 批改作业：教师可以在线批改学生提交的作业，并给予评分和反馈；- 统计分析：系统可以自动生成作业完成情况的统计报告，帮助教师进行教学评估。
2. 学生功能：- 提交作业：学生可以通过系统在线提交作业，支持多种文件格式；- 查看成绩：学生可以查看教师对作业的批改结果和评分；- 交流讨论：学生可以在系统中与教师和其他同学进行交流和讨论。
六、技术实现我们计划使用以下技术来实现网上作业管理系统：1. 前端开发：使用HTML、CSS和JavaScript等技术进行前端界面的设计和开发；2. 后端开发：使用Java语言和Spring框架进行后端业务逻辑的开发；3. 数据库：使用MySQL数据库存储系统的数据；4. 服务器：选择合适的云服务器进行系统的部署和运行。
基于Web的习题管理系统的设计与实现开题报告
本科生学位论文开题报告
姓ﻩ名:徐骅ﻩﻩﻩﻩ攻读学位:工学学士
专ﻩ业:计算机科学与技术ﻩﻩ研究方向:
入学年月:２0０9年9月1
导师姓名:王春玲ﻩﻩ职称:副教授
选题基本情况
本研究题目为:（√）基于Web的习题管理系统的设计与实现
1．导师课题的一部分;√2.定向或代培单位的课题;
3．其他（须具体说明）:
选题分类(√)
基础研究
应用研究
技术开发
√
选题来源（√）
国家级
科研项目
部委级
科研项目
地方政府科研项目
横向课题
自选课题
√
一、研究的目的,意义,国内外研究现状及发展趋势
随着计算机技术的普及与远程教育模式的不断探究和发展，基于Wｅｂ的习题管理系统逐渐受到重视。基于Wｅb的习题管理系统可以使学生从自身条件出发，更加自由地掌握习题的内容，更好的完成复习计划，节省了大量的时间和教师资源，并将改变传统的教学模式,对推动教学改革起到积极的作用。
［１５]ＳhuelｌT.J. CｏgnitｉvｅLｅarning,ReviewoｆEducationａl Reｓeａrch[J]．198６,56：４11－4３6.
[１6]D．C.Verma．coｎｔtｅｎｔDｉｓtribｕｔiｏnＮetｗoｒｋs：An EngineeｒｌingApproａch[Ｊ]．Joｈn Wｉlｅy，2001：30－50.
［12]EnginｅerinｇEcｏnomics(１0ｔhｅd)，DGarmoE.P．ｅt.al,Ｐｒｅntｉce-Hall[J] .199７．
[1３]U.Black.Fouｎdaｔion for Broaｄband Networkｓ[J].ＰrentｉceHall,1997:70-8０．
基于web的JAVA课程学习系统的设计与实现(开题报告)
滁州学院本科毕业设计（论文）
开题报告表
课题题目基于web的JA V A课程学习系统的设计与实现学生姓名
所学专业计算机科学与技术
导师姓名
报告日期2010-12-25
滁州学院教务处制
关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定
为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定：
一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。
二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。
三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。
四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。
五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。
评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。
毕业设计（论文）指导小组不得少于3人
六、开题报告表应送交所在系(部)保存。
七、表中各项可自行加页。
基于Web的作业管理系统的设计与开发的开题报告
基于Web的作业管理系统的设计与开发的开题报告一、研究背景随着互联网技术的高速发展，人们越来越依赖网络服务，各种基于Web的应用系统应运而生。
在教育领域中，作业管理是一个重要的任务。
目前，许多学校使用纸质作业来管理教学任务，然而这种方式效率低下，易丢失，对学生和教师来说都不是很方便。
为解决这种问题，现有许多在线作业管理系统，但多数系统功能较为简单，难以满足教育工作者的需求。
因此，设计和开发一个功能强大的基于Web的作业管理系统是非常有必要的。
二、选题意义设计和开发基于Web的作业管理系统可以提高教师和学生的效率，并加强教学过程的透明度。
该系统具有以下优势：（1）方便教师发布作业、批改作业，提高工作效率。
（2）方便学生提交作业、查询成绩，减少时间和能源的浪费。
（3）通过在线作业提交和批改，避免了传统作业管理中操作繁琐和数据不可控的问题。
（4）通过在网络环境下操作，系统的可扩展性和可维护性较强。
（5）可以根据实际情况进行灵活配置和功能扩展，满足教学实践需要。
三、研究内容本研究的主要任务是设计和开发一个基于Web的作业管理系统，并且系统应具备以下主要功能：（1）教师可以在系统中发布作业，设置提交期限以及相关要求等。
（2）学生可以在线提交作业，并在规定的时间内进行多次提交。
（3）教师可以在系统中批改作业，进行评分，并对学生的作业给予意见和指导。
（4）学生可以根据教师的要求在系统中进行作业查看和评价。
（5）系统能够管理和统计每个学生的作业情况以及评分情况。
四、研究方法本研究将采用软件工程中的“三步走”方法来进行系统的设计和开发。
具体步骤如下：（1）需求分析阶段：调研市场上已有的作业管理系统，采集用户需求，确定系统需求和功能。
（2）概要设计阶段：根据需求设计系统架构，确定系统组成、数据流程和数据结构。
（3）详细设计和实现阶段：基于概要设计阶段的结果进行系统详细设计和实现，包括界面设计、数据库设计、算法设计、代码编写等。
基于javaweb的作业管理系统的设计与实现
基于javaweb的作业管理系统的设计与实现基于JavaWeb的作业管理系统是一个复杂的应用程序，它允许教师、学生和管理员通过Web浏览器进行作业的提交查看和批改。
以下是一个简单的作业管理系统设计和实现过程:1.需求分析在开始设计和实现之前，需要明确系统的需求。
作业管理系统的需求可能包括以下方面:●教师能够发布作业、查看学生提交的作业和批改作业;，●学生能够查看作业、提交作业和查看批改结果;●管理员能够管理用户账号和权限。
2.系统设计基于上述需求，可以设计出系统的基本架构。
系统可以分为以下几个模块:●用户管理模块:用于管理用户账号和权限:●作业发布模块:用于教师发布作业;●作业提交模块:用于学生提交作业;●作业批改模块:用于教师批改作业;●成绩管理模块:用于管理学生提交的作业成绩。
3.数据库设计为了存储和管理系统中的数据，需要设计数据库。
数据库可能包括以下几个表:●用户表:用于存储用户账号和权限信息;●作业表:用于存储作业信息;●提交记录表:用于存储学生提交的作业信息;●成绩表:用于存储学生提交的作业成绩。
4.系统实现在实现系统时，可以使用Java Web开发框架，如Spring MVC. Struts2等。
具体实现过程可以根据具体情况而定，但以下是一些关键的实现步骤:●创建数据库连接;●创建数据访问对象(DAO) 层，用于操作数据库;●创建业务逻辑层，处理系统中的业务逻辑;●创建控制层，处理用户的请求和响应; .●创建视图层，使用HTML、CSS和JavaScript等技术实现用户界面。
5.系统测试和部署在完成系统实现后，需要进行测试，以确保系统正常运行。
测试可以包括单元测试、集成测试和系统测试等。
如果测试没有问题，可以将系统部署到服务器上，供用户使用。
以上是一个简单的基于JavaWeb的作业管理系统设计和实现过程。
具体实现时可以根据需求进行适当的调整和扩展。
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开题报告
毕业设计题目：基于Web的通用作业批改系
统的设计与实现
基于Web的通用作业批改系统的设计与实现
开题报告
1 选题意义与可行性分析
1.1 选题意义
“作业”是沟通教师的“教”与学生的“学”的尺度[1]。
随着社会的进步，人们知识水平的不断提高，高校网上作业提交系统也将随之不断的更新与发展[2]，同时互联网的出现极大地推动了教育事业的发展，特别是技术[3]，以其交互性、动态性的特点，大大扩展了互联网的应用范围，互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。
但是现在的作业提交和批改大多数还处在传统的教师布置作业，学生做在作业本上，然后交给教师。
少数是使用FTP空间或教师邮箱等方式进行作业提交、批改，互动性不强，步骤繁琐，效率低。
运用技术构建一个网上作业提交批改系统，从而改变过去传统的学生递交作业的方式以及教师批改作业的方式。
从教师的布置到学生了解信息并完成作业提交，用户都无需花很大功夫就能够熟悉和掌握[4]。
本系统不仅仅是作业等教学材料简单的网络发布或数字化，更重要的是强调以人为本的设计思想，重视个体的学习过程设计和知识构建以提高学习者的兴趣和学习效果[5]。
1.2 可行性分析
1.2.1 技术可行性
主要分为以下几个方面：
（1）硬件：现在的电脑配置一般都能达到系统开发的要求。
（2）系统软件：微软开发的WINDOWS XP, WIN7等。
（3）开发软件：VS2010（Microsoft Visual Studio 2010），SQL SERVER 2008（4）开发技术：是开发Internet应用系统的最佳利器之一，Mircrosoft 公司推出.NET平台，将Web开发集中于一个开发环境中，大大方便了Web系统开发，提高了开发效率[6]。
提供了下面的优点：可管理性、安全、易于部署、增强的性能、策略进行刷新、国际化、移动设备支持、扩展性和可用性、跟踪和调试[7]。
本系统采用成熟的数据库技术与软件开发技术，使用SQL Server2008和
技术。
使用该技术开发通用作业批改系统，前台主要使用HTML语言，用 技术对表单数据进行处理。
因此，开发该系统具有技术可行性。
1.2.2 经济可行性分析
系统开发完成后提交批改作业只要通过浏览器即可完成，可为学院、学生节约大量资金，教师也不用收大量的作业，这样既节省了教师的工作强度也节省了管理员的工作强度。
在设备方面，系统投入使用后不需要添加其他设备，在原有的硬件环境中即可使用，因此开发该系统具有经济可行性。
在经济效益方面，系统开发前学生提交作业是以纸张的形式提交，在管理上教师要用笔批改作业，系统开发后可实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务。
2 研究内容及要解决的问题
2.1 研究内容
开发一个通用作业批改系统软件，采用SQL数据库，包括管理员模块、学生管理模块、教师管理模块等模块。
基于Web的通用作业批改系统应包含以下特点与功能：
（1）系统使用建立前台，后台由SQL Server2008作为数据库，存储大小由服务器物理存储量决定。
（2）系统由管理员模块、学生管理模块、教师管理模块三大模块组成，易于管理。
（3）系统实现最基本的学生作业上传、查看、下载等，教师作业发布、批改等功能，并能把成绩单导出到Excel表。
（4）系统要求学生在规定时间内上传作业，否则不能上传。
2.2 需要解决的问题
本系统需要解决的问题：
（1）如何实现管理员、学生、教师的不同登陆。
（2）如何实现VS2010和数据库的连接。
（3）管理员的课程管理、学生管理、教师管理如何实现。
（4）教师的成绩管理、作业管理、学生管理、发布作业如何实现。
（5）学生的提交作业、下载作业、查看作业、查看成绩、导出成绩如何实现。
（6）如何实现在规定时间段学生才能上传作业。
3 研究思路
3.1 开发工具
本模块主要用VS2010和SQL Server 2008进行通用作业批改系统的开发。
VS2010：Microsoft Visual Studio是微软公司推出的开发环境，是目前最流行的Windows平台应用程序开发环境。
Visual Studio 2010其集成开发环境（IDE）的界面被重新设计和组织，变得更加简单明了。
Visual Studio 2010同时带来了NET Framework4.0、Microsoft Visual Studio 2010 CTP( Community Technology Preview--CTP)，并且支持开发面向Windows7的应用程序。
除了Microsoft SQL Server，它还支持IBM、DB2和Oracle数据库。
一个好的开发环境可以让Web开发工作事半功倍，我们将在VS2010这个开发环境下开发作业批改系统。
SQL Server 2008：SQL Server是一个关系数据库管理系统。
SQL Server 2008是Microsoft公司推出的SQL Server 数据库管理系统的一个版本。
该版本具有可信任、高效、智能等优点。
SQL Server 2008具有高性能设计，系统管理先进、强壮的事务处理功能与支持对称多处理器结构、存储过程、ODBC，并具有自主的SQL语言等优点。
SQL Server 2008是一个重大的产品版本，它推出了许多新的特性和关键的改进，使得它成为至今为止的最强大和最全面的SQL Server版本。
故将作为该系统的后台数据库的开发平台。
3.2 研究方法
(1)比较研究的方法是确定事物之间共同点和差异的一种逻辑方法。
研究现有通用作业批改系统并比较它们之间的区别，再根据自身实际情况来进行课题的研发。
(2)归纳和演绎相结合的方法是一种辩证逻辑的方法。
归纳现有通用作业批改的优缺点进行系统研发。
3.3 系统概要设计
本系统采用B/S软件体系结构，B/S(Browser/Server)即浏览器和服务器结构。
B/S 结构中的客户端是通过在浏览器的地址栏中输入URL来访问Web服务器，然后Web
服务器根据客户的请求，将获得结果以HTML等形式返回给客户端浏览器。
常用客户端浏览器的种类有：Internet Explorer、Firefox、Chrome、Safari、Opera[2][8]。
作业批改系统无论对教师还是学生都是很方便的，大大减轻教师的工作量和学生的学习任务，极大的提高了教师的工作效率和学生的学习效率。
本系统分三大模块：
（1）管理员模块
（2）学生管理模块
（3）教师管理模块
3.3.1 系统模块结构图
图1 基于Web的通用作业批改系统模块结构图
3.3.2 各功能模块介绍
3.3.2.1 管理员模块
主要包括班级管理，主要功能：添加、删除班级。
教师管理，主要功能：添加、修改、删除教师。
学生管理，主要功能：添加、修改、删除学生。
管理员浏览，主要功能：教师作业浏览、学生成绩浏览。
系统通知管理，主要功能：添加、修改、删除通知。
3.3.2.2 学生管理模块
主要包括学生管理，主要功能：查看教师布置的作业，并下载作业，完成作业
后提交作业，查看成绩，查阅系统通知。
3.3.2.3 教师管理模块
主要包括课程管理模块，主要功能：添加、修改、删除课程。
作业批改模块，主要功能：教师发布作业并限定时限，下载学生完成的作业，给学生的作业评成绩。
教师浏览模块，主要功能：查看学生信息，查看学生分数排名并导出成绩到Excel 表，查阅系统通知。
3.5 预期研究成果
本课题将基于技术和SQL Server 2008开发一个通用作业批改系统，用户，教师或管理员登陆系统，实现老师对作业的发布、批改，对课程的查看、添加、删除、修改等，学生对作业的查看、下载及上传，管理员对教师用户的增加、修改、删除等。
实现该系统大大减轻教师的工作量和学生的学习任务，极大的提高了教师的工作效率和学生的学习效率。
4 研究的工作计划
5参考文献
[1]谢君华,龚晖.远程作业—远程教育的核心技术[J].中国远程教育,2004,1(2):1~2
[2]吴彦.网上作业系统的设计与实现[J].电脑与信息技术,2004, 1(1)
[3]Dino Esposito.精通程序设计[M].北京:清华大学出版社,2006.2
[4]朱贵良. 基于Web的网上作业处理系统的设计与实现[J].计算机工程,2002, 1(6)
[5]何克抗.现代教育技术和优质网络课程的设计与开发[J].中国电化育,2004.6
[6]宣小平,但正刚.ASP数据库系统开发实例导航[M].北京:人民邮电出版社,2003:1
[7]宣小平,但正刚.ASP数据库系统开发实例导航[M].北京:人民邮电出版社,2003:3
[8]杨璐,李隐峰,闫蕾.《电子科技》[J].2012,7。