家长讲堂课程开发方案
幼儿园家长课堂讲座计划 幼儿园家长讲座
幼儿园家长课堂讲座计划随着社会的不断发展，幼儿教育已成为家长们关注的焦点之一。
家长们对于孩子的教育越来越重视，他们开始积极参与到幼儿园的教育活动当中。
为了加强家园合作，促进家长更好地参与孩子的教育，幼儿园设置了课堂讲座计划。
今天我们将就幼儿园家长讲座这一话题展开讨论。
一、课堂讲座计划的目的1. 促进家园合作。
幼儿园家长讲座旨在搭建家园合作的评台，增进教师与家长之间的交流与合作，共同关心孩子的成长和教育。
2. 提升家长教育水平。
通过家长讲座，帮助家长们了解关于幼儿教育的理论知识和实践经验，提升其教育能力和水平。
3. 增进家长对幼儿园的信任。
通过开展课堂讲座，让家长更多地了解和认识幼儿园的教育理念和教育内容，增进家长对于幼儿园的信任，从而更好地配合幼儿园的工作。
二、讲座内容及形式1. 讲座内容：家长讲座内容涵盖了幼儿教育的各个方面，如家庭教育、亲子互动、孩子的情绪管理、学习方法等，为家长们提供了丰富多彩的教育信息。
除了专业的教育知识，讲座还包括了一些日常生活中的实用技能，如心理健康指导、安全教育等。
2. 讲座形式：幼儿园家长讲座以讲解、互动、体验等形式展开，既有专家学者的讲解，也有家长互动交流，还有实践操作环节，形式多样，内容丰富。
三、讲座效果及评价1. 促进家园合作。
通过讲座，加强了学校与家庭之间的沟通与合作，增进了相互之间的理解与信任，为孩子的成长提供了更好的环境。
2. 提升了家长教育水平。
家长通过参与讲座，了解到了更多的教育理论知识和实践经验，并能够更好地指导孩子的成长。
3. 建立了更加密切的家园关系。
通过讲座，加深了家长对幼儿园的了解和认同，增进了家长与幼儿园之间的关系，为孩子的健康成长打下了良好的基础。
四、提升家长讲座的效果1. 引入专业讲师。
可以邀请专业的心理学家、教育专家等，为家长们介绍更加丰富、权威的教育知识。
2. 加强讲座的实用性。
讲座内容要围绕家长的实际需求，增加实践操作环节，让家长们能够更好地将理论知识运用到实际生活中。
幼儿园园本课程家长讲座策划方案
幼儿园园本课程家长讲座策划方案幼儿园园本课程家长讲座策划方案一、项目背景近年来，随着人们对幼儿教育的重视，越来越多的幼儿园开始进行园本课程的开发和推广。
而家长作为幼儿教育的重要参与者，对于幼儿园的园本课程也应有一定的了解。
因此，本方案旨在为幼儿园策划一场园本课程家长讲座，以提高家长对园本课程的认识，促进幼儿教育的发展。
二、项目目标1. 增强家长对园本课程的了解和认识，提高家长幼儿教育意识；2. 拓宽家长对于幼儿教育的视野，增强家长对于幼儿教育的信心；3. 促进幼儿教育的发展，提高园本课程的实施质量。
三、项目内容1. 讲座主题园本课程的意义与实践2. 讲座时间建议在晚间7点到8点进行，时间为1个小时3. 讲座地点建议在幼儿园的多功能厅进行4. 讲座流程时间内容7：00-7：10 主持人介绍嘉宾和背景7：10-7：20 嘉宾讲解园本课程的基本概念和特点7：20-7：40 幼儿园老师分享园本课程的实践案例7：40-8：00 互动问答和总结交流5. 宣传策略（1）海报：放置于幼儿园门口、家长联系群内，宣传讲座的时间、地点和主题，吸引家长的参与。
（2）微信公众号：发布讲座相关内容，如嘉宾介绍、主题介绍、幼儿园园本课程的案例等，提高家长对讲座的认知度。
（3）微信群宣传：利用幼儿园家长群宣传讲座的信息，增强家长对讲座的关注度，促进家长积极参与。
6. 嘉宾邀请建议邀请幼儿园教育专家、市区教育局的专家进行讲解。
若要邀请幼儿园的特色园本课程负责人进行分享，需要注意成本和人员安排等具体问题。
7. 奖励机制为激励家长积极参与讲座，可以采取以下奖励机制：（1）签到礼品：让家长签到并参与互动问答，可以获得由幼儿园提供的小礼品。
（2）优秀参与奖：对于在讲座中表现积极的家长，幼儿园可以给予一些认可和表扬，增强家长参与的积极性。
四、项目收益1. 增加幼儿园与家长的互动和沟通，建立良好的家园合作关系；2. 提升家长对幼儿园的认知度，为幼儿园的品牌建设提供帮助；3. 扩大幼儿园的影响力和受欢迎程度，促进幼儿园的发展。
家长课程开课实施方案
家长课程开课实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和教育理念的更新，家长课程的重要性日益凸显。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长的教育方式和态度直接影响着孩子的成长和发展。
因此，开设家长课程，引导家长正确的教育观念和育儿方式，对于培养健康、快乐、有责任心的下一代具有重要意义。
二、目标。
1. 帮助家长树立正确的教育观念，提高教育水平；2. 增进家长与孩子之间的沟通和互动，促进亲子关系的和谐发展；3. 提升家长的育儿技能，增强家庭教育的实效性。
三、课程内容。
1. 家庭教育理念的普及。
通过讲座、讨论等形式，向家长介绍现代家庭教育的理念和方法，引导家长正确对待教育，树立科学的教育观念。
2. 亲子沟通与情感交流。
通过互动游戏、角色扮演等形式，帮助家长和孩子建立良好的沟通渠道，增进亲子之间的情感交流，促进亲子关系的和谐发展。
3. 家庭教育实用技能。
针对家长在日常教育中遇到的问题，开设相关技能培训课程，如家庭纪律管理、心理健康教育、性教育等，帮助家长提升育儿技能，增强家庭教育的实效性。
四、实施方式。
1. 定期开展家长课程。
每月安排一次家长课程，内容包括家庭教育理念、亲子沟通与情感交流、家庭教育实用技能等，时间安排在家长们的业余时间，方便家长参与。
2. 多种形式开展课程。
家长课程以讲座、讨论、互动游戏等形式开展，使家长们能够在轻松愉快的氛围中学习，增进理解和交流。
3. 聘请专业人士授课。
邀请教育专家、心理咨询师等专业人士授课，确保课程内容的专业性和实用性，提高家长们的参与度和学习效果。
五、评估与改进。
1. 定期评估课程效果。
每次课程结束后，进行家长满意度调查，收集家长们的意见和建议，及时了解课程效果，为下次课程的改进提供依据。
2. 不断完善课程内容。
根据家长的反馈意见和实际需求，不断完善课程内容，开设更加贴近家长实际需求的课程，提高课程的实效性和吸引力。
六、总结。
家长课程的开设对于家庭教育的提升和孩子成长的健康发展具有重要意义。
家长讲堂活动方案设计
家长讲堂活动方案设计一、活动名称家长讲堂—亲子教育大讲堂二、活动目的通过家长讲堂活动，让家长了解亲子教育的重要性，提高家长的亲子教育能力，促进家庭和睦和孩子的健康成长。
三、活动时间本次家长讲堂活动安排在每周末的下午，时间为下午2点至4点。
四、活动地点活动地点选择在学校的报告厅或多功能活动室，确保讲堂活动的环境安静和整洁。
五、活动主题1. 亲子沟通和情感交流2. 家庭教育和亲子关系3. 孩子心理健康和成长4. 孩子的学习和成长5. 家庭和睦和谐共建六、活动流程1. 活动开始前的准备活动开始前，需要提前确定主题和主讲人，准备好讲堂所需的投影仪、音响设备、讲稿和教育资料等。
2. 活动开场活动开场前，通过音乐、视频等方式营造温馨的氛围，欢迎家长们的到来。
3. 主题介绍由主持人介绍本次家长讲堂的主题和主讲人，介绍主讲人的背景和专业知识，让家长对本次讲堂的主题有所了解。
4. 主题演讲主讲人进行针对性的主题演讲，包括理论知识、实践经验、案例分析等，通过丰富的内容和生动的讲解方式，吸引家长的注意力。
5. 互动交流在主题演讲结束后，主持人组织家长进行互动交流环节，可以通过提问、讨论、小组分享等方式，让家长们深入思考并互相交流学习。
6. 活动总结主持人对本次活动进行总结，强调本次讲堂活动的重要性和意义，同时希望家长们能够将所学知识应用于实际生活中。
7. 活动结束活动结束后，主办方可赠送参加家长讲堂的家长们一些小礼品，表达对家长们的感谢和祝福。
七、活动宣传为了让更多的家长参与到家长讲堂活动中来，需要对本次讲堂活动进行充分的宣传。
可以通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布活动信息和邀请函，吸引更多的家长参与。
八、活动评估在家长讲堂活动结束后，可以通过问卷调查等方式对家长们的参与和满意度进行评估，从而了解家长们的需求和意见，为以后的家长讲堂活动做出改进和提高。
九、活动预算1. 场地费用：200元2. 设备租赁费用：300元3. 印刷宣传资料费用：100元4. 礼品费用：500元5. 主讲人费用：2000元6. 工作人员工资：500元7. 其他费用：300元总计：3800元十、活动收益1. 提高家长的亲子教育能力，促进家长和孩子之间的沟通和交流。
家长课堂方案
4.搭建家长之间的交流平台，分享教育经验和资源。
三、课程设置
1.基础课程：包括儿童心理发展、家庭教育理念、亲子沟通技巧等，旨在帮助家长建立正确的教育观念，提高教育素养。
2.进阶课程：包括家庭教育案例分析、教育心理学、家庭规则制定等，帮助家长深入理解家庭教育，提升教育实践能力。
五、师资力量
1.邀请具有丰富经验和专业素养的教育专家、心理咨询师、家庭教育讲师等担任主讲。
2.定期组织师资培训，提升教师的教育教学水平和专业素养。
3.建立师资库，确保课程的多样性和丰富性。
六、组织保障
1.成立家长课堂项目组，负责课程策划、实施、评估等工作。
2.加强与教育部门、学校、社区等合作，共同推进家长课堂的开展。
3.实践课程：组织家长参与亲子活动、家庭教育培训、家庭教育沙龙等，使家长在互动交流中提升自身教育水平。
四、实施步骤
1.需求调研：通过问卷调查、访谈等形式了解家长在家庭教育中的困惑和需求，为课程设置提供依据。
2.课程开发：根据需求调研结果，邀请教育专家、心理咨询师等共同开发课程，确保课程的科学性和实用性。
-家庭教育沙龙：定期举办家长沙龙，分享教育心得，交流教育经验。
四、执行细则
（一）筹备阶段
1.需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，收集家长对家庭教育课程的需求和建议。
2.课程设计：依据调研结果，设计课程大纲，确保课程内容的针对性和实用性。
3.师资团队建设：选拔和培训具备相关专业背景和经验的教师团队。
（二）实施阶段
3.普及现代教育理念，提升家长的教育素养和家庭教育质量。
4.构建家长间的交流平台，实现资源共享和相互学习。
三、课程规划
家长名师讲课课程实施方案
家长名师讲课课程实施方案一、课程背景随着社会的发展和教育理念的更新，家长对于孩子的教育越来越重视。
然而，由于家长的教育水平和教育方法的局限性，很多家长在孩子的学习过程中遇到了困惑和挑战。
因此，开展家长名师讲课课程成为了当前教育领域的一个热门话题。
二、课程目标1. 帮助家长了解最新的教育理念和教育方法，提升家长的教育水平和教育能力；2. 为家长提供解决孩子学习问题的方案和方法，帮助家长更好地引导孩子的学习；3. 促进家长与孩子之间的沟通和互动，营造良好的家庭教育氛围。
三、课程内容1. 课程一：家长角色转变与教育心态本课程将重点介绍家长在孩子教育中的角色转变和教育心态的重要性，帮助家长树立正确的教育观念和教育方式。
2. 课程二：家庭教育沟通与情感管理本课程将重点介绍家长与孩子之间的沟通技巧和情感管理方法，帮助家长建立良好的家庭教育沟通氛围。
3. 课程三：学习方法与学习习惯养成本课程将重点介绍孩子学习方法和学习习惯的养成，帮助家长了解如何帮助孩子提高学习效率和培养良好的学习习惯。
4. 课程四：家长在孩子学习中的指导与激励本课程将重点介绍家长在孩子学习中的指导和激励方法，帮助家长更好地引导孩子的学习，激发孩子学习的兴趣和动力。
四、课程实施方式1. 课程形式：线上直播+线下互动2. 授课方式：专业教育专家授课，与家长进行互动交流3. 课程时间：每周一次，每次1-2小时4. 课程工具：使用在线教育平台进行直播授课，提供课程资料和互动交流平台五、课程效果评估1. 课程结束后，将对家长进行满意度调查，收集家长对课程内容和授课方式的反馈意见；2. 对孩子的学习情况进行跟踪调研，了解课程对孩子学习的影响和改善情况。
六、课程宣传与推广1. 利用学校家长会、社区教育平台等渠道进行课程宣传，吸引家长参与；2. 利用社交媒体、微信公众号等平台进行课程推广，提高课程知名度和影响力。
七、课程总结家长名师讲课课程的实施将有助于提升家长的教育水平和教育能力，促进家长与孩子之间的沟通和互动，有利于营造良好的家庭教育氛围，对于孩子的学习和成长将产生积极的影响。
幼儿园家长课堂讲座系列方案
幼儿园家长课堂讲座系列方案一、方案背景家长教育是幼儿园教育中非常重要的一部分。
对于许多幼儿园家长来说，他们并不具备专业的教育知识，因此需要从幼儿园角度为他们提供相应的帮助和指导。
针对这种情况，我们计划开展一系列的家长课堂讲座，以期帮助家长更好地了解和支持孩子的成长发展。
二、方案目标1.帮助家长了解幼儿教育的基本知识和理念；2.提高家长们的育儿技能，使其能够更好地照顾孩子；3.促进家校合作，建立良好的教育合作关系；4.增进学生与家长之间的情感联系。
三、方案内容1.主题：培养孩子独立性内容：介绍如何逐步培养孩子独立性，并提供实践性方法。
时间：1小时形式：讲座+互动交流讲者：幼儿园老师2.主题：幼儿心理健康内容：介绍幼儿心理健康的相关知识，如何发现和解决幼儿心理问题。
时间：1.5小时形式：讲座+互动交流+案例分析讲者：心理专家3.主题：如何给孩子正确引导内容：介绍如何给孩子正确引导，包括行为习惯、语言表达等方面的指导。
时间：1小时形式：讲座+互动交流讲者：幼儿园老师4.主题：科学育儿与家庭教育内容：介绍科学育儿与家庭教育的基本知识和方法。
时间：2小时形式：讲座+互动交流+案例分析讲者：教育专家5.主题：创意亲子游戏内容：介绍创意亲子游戏的相关知识和方法，并现场演示一些游戏。
时间:1.5小时形式:讲座+互动交流+实践演示讲者:幼儿园老师四、方案实施步骤1.确定课程主题和内容；2.邀请专业人士作为讲者；3.确定宣传渠道和方式，向家长宣传课程信息；4.开展课程，组织家长参加；5.整理总结讲座内容和家长反馈意见；6.根据反馈意见进行调整完善。
五、方案评估在课程开展结束后，进行全面的评估，包括：1.收集家长参与情况和满意度反馈；2.统计参与家长数量和课堂互动情况；3.评估讲座效果和影响力。
六、方案预算本次幼儿园家长课堂讲座系列共计5次，每次的预算如下：1.场地租赁费：1000元/次2.讲者酬金：2000元/次3.宣传费用：500元/次4.材料费用：1000元/次5.其他费用：500元/次总预算为(1000+2000+500+1000+500)*5=22,500元。
幼儿园家园共育家长讲堂方案
幼儿园家园共育家长讲堂方案一、方案背景幼儿园家园共育是当前教育界的一个热点话题，旨在加强家长和幼儿园之间的沟通与合作，共同促进幼儿全面发展。
为了更好地推进家园共育工作，我们计划开设一系列的家长讲堂活动。
二、方案目标1. 帮助家长了解幼儿教育相关知识，提升教养能力。
2. 加强家校合作，在学校和家庭之间建立更紧密的联系。
3. 增进亲子关系，促进幼儿健康成长。
三、方案内容1. 主题：本次讲堂主题涵盖了幼儿教育中的各个方面，包括但不限于：情感教育、认知发展、语言能力培养、社交能力培养等。
2. 内容：每次讲堂我们将邀请专业人士或资深教师为家长们进行相关科普知识分享，并提供实用的方法和技巧。
同时也会开设互动环节，让家长们进行交流和分享经验。
3. 时间：每月举行一次讲堂，时间为周末的上午或下午，每次讲堂时间不超过2小时。
4. 地点：讲堂地点在学校内的报告厅或多功能厅。
四、方案实施1. 策划：学校将组织专业人士和教师团队，制定讲堂主题和内容，并确定每次讲堂的时间和地点。
2. 宣传：学校将通过微信公众号、班级通知等方式向家长宣传每次讲堂的主题、内容、时间和地点，并鼓励家长积极参与。
3. 实施：学校将邀请资深教师或专业人士进行讲解，并设置互动环节，加强家长与幼儿园之间的沟通和交流。
4. 反馈：在每次讲堂结束后，学校将收集家长们的反馈意见，并根据反馈情况进行调整和改进。
五、方案评估1. 反馈调查：每次讲堂结束后，学校将对家长们进行满意度调查，并以此为基础对本次活动进行评估。
2. 效果评估：通过观察参与家庭互动、孩子表现等方面来评估本次活动的效果。
六、方案预算1. 讲师费用：每次讲堂的讲师费用为500元。
2. 场地费用：学校内场地免费使用。
3. 材料费用：每次讲堂所需材料费用为200元。
七、方案总结通过家长讲堂活动的开展，家长们能够更好地了解幼儿教育相关知识，提升教养能力。
同时也有助于加强家校合作，建立紧密联系，促进幼儿健康成长。
幼儿园家长大讲堂：亲子教育活动方案
【幼儿园家长大讲堂：亲子教育活动方案】准备工作——主题概况1. 介绍幼儿园家长大讲堂的概念幼儿园家长大讲堂是学校为家长提供的一个交流、学习的平台，通过一系列亲子教育活动，提升家长的育儿能力，加强家校合作，促进亲子关系的和谐发展。
2. 主题概况与意义亲子教育活动方案是家长大讲堂的核心内容，旨在引导家长更好地育儿，促进家庭教育的健康发展。
这些活动不仅丰富了家长的育儿知识，更为孩子的成长营造了良好的家庭氛围，对孩子的全面发展具有积极的促进作用。
3. 分析主题的重要性和必要性亲子教育活动方案是幼儿园家长大讲堂的重要组成部分，旨在提高家长的亲子教育意识，增强亲子沟通，培养孩子的自理能力和社交能力。
通过这些活动，可以帮助家长更好地了解孩子的成长需求，指导家长更科学地进行家庭教育。
亲子活动主题——如何设计引人入胜的亲子教育活动1. 活动类型的多样性- 亲子手工制作- 亲子互动游戏- 亲子阅读共享- 亲子情感沟通2. 活动内容的选择与规划- 针对孩子芳龄和兴趣选择有针对性的活动- 整合亲子教育内容与趣味性3. 活动形式的灵活性- 室内外结合- 小组活动与整体活动结合- 情感交流与知识教育相结合亲子活动方案共享——打造具有个性化特色的亲子教育活动1. 亲子手工制作- 创意手工DIY：以孩子的兴趣爱好为切入点，设计具有个性化特色的手工制作活动，让孩子在参与的过程中感受快乐，培养创造力和动手能力。
- 家庭环保工艺品制作：引导家长与孩子一起利用废旧物品进行手工创作，培养孩子的环保意识，加强亲子关系。
2. 亲子互动游戏- 团队合作游戏：通过团队合作游戏提升孩子的合作能力和沟通能力，促进孩子之间的友谊，增强集体荣誉感。
- 亲子运动竞赛：设置亲子跑、亲子拔河等活动，通过比赛促进亲子之间的情感交流，让运动成为亲子间的快乐。
3. 亲子阅读共享- 亲子情感故事共享：邀请家长共享自己与孩子之间的成长趣事，增进亲子之间的情感交流，让孩子感受到家长的关爱。
家长课堂校本课程设计
家长课堂校本课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握家长课堂的相关知识，提升家长的教育理念和育儿技巧。
具体目标如下：知识目标：学生能够理解家长课堂的基本概念，掌握家庭教育的重要性和方法。
技能目标：学生能够运用所学知识，分析和解决家庭教育中的实际问题，提升育儿能力。
情感态度价值观目标：学生能够树立正确的家庭教育观念，关注孩子的全面发展，建立和谐的亲子关系。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.家长课堂的基本概念和意义：介绍家长课堂的定义、目的和作用，使学生认识到家长课堂的重要性。
2.家庭教育的方法和技巧：讲解家庭教育的基本原则，传授沟通、引导、激励等育儿技巧。
3.家庭教育中的常见问题及解决办法：分析家庭教育中存在的问题，提供针对性的解决策略。
4.关注孩子全面发展：强调德、智、体、美等方面的教育，引导学生关注孩子的个性发展和心理健康。
5.建立和谐的亲子关系：教授如何建立良好的亲子沟通，增进亲子间的情感，营造和谐的家庭氛围。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：教师讲解家长课堂的基本概念、家庭教育方法和技巧等。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和掌握家庭教育中的问题和解决策略。
3.讨论法：学生就家庭教育中的热点话题进行讨论，培养学生的思辨能力和解决问题的能力。
4.实验法：设置亲子互动环节，让学生亲身体验家庭教育的过程，提高实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的家长课堂教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的家庭教育书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性。
4.实验设备：准备亲子互动所需的实验设备，确保学生能够亲身体验家庭教育的过程。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的方式，以全面、客观地评价学生的学习成果。
六期智慧家长大讲堂活动方案
六期智慧家长大讲堂活动方案一、活动主题。
“智慧家长，成就孩子美好未来”二、活动目的。
如今啊，家长们都想把孩子教育得棒棒哒，但有时候就是摸不着门道。
咱这个智慧家长大讲堂呢，就是要给家长们支支招，分享些超级有用的教育经验和理念，让家长们在育儿的道路上更有智慧，和孩子一起快乐成长。
三、活动主体。
1. 活动对象。
家长们，不管您是孩子刚上幼儿园的新手爸妈，还是孩子已经上中学的资深家长，都欢迎来参加哦。
2. 活动规模。
每期限定[X]名家长参加，总共六期，这样能保证每个家长都有机会充分互动，学到真东西。
四、活动时间和地点。
1. 时间安排。
第一期：[具体日期1]，晚上7点 9点。
第二期：[具体日期2]，同样晚上7点 9点，后面几期依次类推，每两期之间间隔[X]天，方便家长们安排时间。
2. 活动地点。
咱们就在[详细地址]举办，这地儿交通方便，周围停车也容易，场地宽敞明亮，有舒适的座椅，保证家长们能舒舒服服地听讲。
五、活动内容与形式。
# （一）每期主题。
1. 第一期：“沟通是桥梁如何与孩子有效沟通”很多家长是不是觉得和孩子说话就像鸡同鸭讲？这一期就专门解决这个问题，告诉您怎么和孩子聊到一块儿去，让孩子愿意跟您掏心窝子。
2. 第二期：“好习惯早养成助力孩子一生”习惯决定命运啊，咱得从小帮孩子养成好的生活习惯、学习习惯。
这一期就讲讲具体该怎么做，从早上起床到晚上睡觉，每个环节都不放过。
3. 第三期：“情绪管理家长和孩子都需要”家长有时候被孩子气到跳脚，孩子也会莫名其妙发脾气。
这一期就来探讨如何管理情绪，不管是家长自己还是引导孩子，都能做情绪的主人。
4. 第四期：“兴趣是最好的老师发现和培养孩子的兴趣”您知道您家孩子真正的兴趣在哪吗？这一期就教您如何发现孩子的兴趣点，并且把这个兴趣发展成孩子的特长，让孩子学起来开开心心。
5. 第五期：“学习动力从哪里来激发孩子的学习热情”一提到学习，孩子就愁眉苦脸，家长也跟着头疼。
这一期就给您分享一些激发孩子学习动力的小妙招，让孩子从“要我学”变成“我要学”。
家长大讲堂教案模板教学过程
课程名称：家长大讲堂课程目标：1. 帮助家长了解学校的教育理念和教学方法。
2. 提升家长的教育观念，增强家校合作意识。
3. 为家长提供育儿知识和技巧，促进孩子全面发展。
课程对象：全体家长课程时长：2课时教学准备：1. 多媒体课件2. 教学资料（如教育书籍、案例等）3. 家长反馈表教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍家长大讲堂的目的和意义。
2. 邀请家长分享自己对孩子教育的看法和困惑。
二、主题讲座1. 主题一：《家庭教育的重要性》- 讲解家庭教育在孩子成长过程中的作用。
- 分享成功的家庭教育案例。
- 强调家校合作对孩子成长的重要性。
2. 主题二：《如何培养孩子的学习兴趣》- 分析孩子学习兴趣的培养方法。
- 提供实用的学习技巧和策略。
- 分享如何激发孩子学习动力的经验。
三、互动交流1. 家长分组讨论，分享各自在教育孩子过程中的心得和体会。
2. 教师针对家长提出的问题进行解答和指导。
四、总结1. 教师总结本次家长大讲堂的主要内容。
2. 家长填写反馈表，提出意见和建议。
第二课时一、回顾与反思1. 家长分享上一课时所学内容，总结自己的收获。
2. 教师点评家长反馈，提出改进建议。
二、专题讲座1. 主题一：《如何帮助孩子建立自信心》- 讲解自信心对孩子成长的重要性。
- 分享如何培养孩子自信心的方法。
- 分析自信心不足的原因及应对策略。
2. 主题二：《亲子沟通技巧》- 讲解亲子沟通的重要性。
- 分享有效的亲子沟通技巧。
- 分析亲子沟通中的常见问题及解决方法。
三、案例分析1. 教师展示典型案例，引导家长分析问题，探讨解决方案。
2. 家长分组讨论，分享自己的经验和观点。
四、总结与展望1. 教师总结本次家长大讲堂的主要内容。
2. 家长填写反馈表，提出意见和建议。
3. 教师展望家校合作，共同促进孩子健康成长。
教学评估：1. 家长反馈表2. 家长参与度3. 家长学习效果备注：根据实际情况调整教学内容和课时安排。
家长讲堂方案
三、核心内容
1.教育理念更新
-引导家长认识并接纳素质教育、全人发展的理念。
-探讨如何平衡学业与兴趣爱好，关注孩子个性成长。
2.教育方法指导
-分享亲子沟通的有效技巧，促进家庭和谐。
-指导家长如何培养孩子自主学习、时间管理等能力。
-讲解如何识别和应对孩子在不同成长阶段的心理和行为变化。
第2篇
家长讲堂方案
一、引言
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位教师。为了提升家长的教育理念和方法，加强家校合作，特制定本家长讲堂方案，旨在为家长提供专业、系统的教育指导，共同促进孩子的全面发展。
二、目标定位
1.增进家长对现代教育理念的理解，提升家庭教育水平。
2.提供具体可行的教育策略，解决家长在教育过程中的实际问题。
-制作宣传海报、手册，通过学校、社区等渠道发放。
-利用校园公告、社交媒体等网络平台，广泛宣传讲座信息。
2.口碑传播
-鼓励参与家长将讲堂体验分享给亲友，扩大影响力。
-举办优秀家长分享会，通过实际案例吸引更多家长参与。
八、持续优化
1.反馈机制
-建立家长意见反馈通道，及时了解家长需求和满意度。
-定期召开家长座谈会，面对面收集意见和建议。
6.跟进服务：为家长提供持续的教育咨询服务，解答家长在教育孩子过程中的疑问。
五、组织保障
1.成立家长讲堂组织委员会，负责家长讲堂的策划、组织和实施工作。
2.加强与教育部门、专业机构的合作，确保讲座的专业性和权威性。
3.建立家长志愿者团队，协助开展讲座相关工作，提高家长参与度。
六、时间安排
1.问卷调查：每年9月进行，为期一个月。
家长讲堂课程开发方案
xxx小学目录一、指导思想教育是一项社会系统工程,学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三大支柱;当今学生的教育仅靠学校单方面的力量都是难以完成的,需要社会各方面尤其是家庭的通力合作;注重家校合作在教育教学中的主导地位,是我们xxx县xxx小学一贯遵循的办学宗旨,在家校合作方面积累了的丰富经验;本学期开发的家长讲堂是我校全新打造的一档品牌课程,目的为了拓宽教育资源,开阔学生眼界,为学生认识社会、走进社会,感受人间的真善美,深化素质教育,为学生幸福人生奠基,特组织家长们走进课堂,走上讲台,发挥自身潜质和优势,向学生分享自己的成功与精彩;同时加强了家校合作关系,又提高了家长育子水平;坚持持续化地开展家长讲堂,更见证家校合作所蕴含的巨大潜力,同时也收获了学生全方面健康成长;二、具体内容为了弥补学校教育教学资源的不足,拓宽孩子的视野,增长孩子的见识,更好地为学生成长提供优质高效的教育资源,学校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂,发挥自身职业优势资源,为孩子们讲述社会大百科,形成别具特色的家长讲堂新局面,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,促进学生全面发展;现将家长讲堂所开设的授课类别安排如下：1、百科知识类：结合自身专业特点,给学生进行相关专业知识培训;如：传染病的预防、医药卫生知识、健康知识、理财知识、航空航天知识、交通安全知识、法律知识、心理健康知识、室内装饰知识、自我保护小常识、美容美发知识、文明礼仪知识等等;2、兴趣特长类：结合自身或亲朋好友的兴趣爱好以及特长等方面,向学生介绍相关方面的知识;如：集邮、摄影、书法、绘画、武术、象棋、围棋、乐器演奏、演讲等等;3、实践技能类：结合日常生活中动手实践能力的培养,引导全体同学共同参与感知,提高动手实践能力,可将爱心厨房搬进课堂,教孩子们做营养健康美食,鼓励低碳环保,杜绝垃圾食品;如：烹饪、剪纸、种花、种菜、养草、养鱼等等;4、职业特点类：根据自身的职业特点和真实感受向学生说职业功能、讲职业故事、颂职业道德、分享职业的快乐,让课堂成为生活的大讲堂,以便于学生在课堂上认识社会,懂得服务社会,回报社会;此外,家长可以通过协调,让学生走进社区、企业、公益单位亲身去实践体验,开阔视野;三、活动安排一筹备阶段1、家长资源调查;下发xxx小学家长资源调查表,细致了解家长情况,为选取合适教学人员提供准确依据;2、选择家长人选;根据调查表选择相关家长提供给班主任,每班从中选择至少一名家长作为授课教师;可侧重家委会成员3、联系家长,商定内容;班主任与选定家长取得联系,征得家长同意后,邀请其来校商讨教学内容;学校根据各班上报情况制定教学计划和时间安排;照相、录像4、颁发聘书;利用升旗或上操时间,为所聘家长颁发xxx小学小学体验教育活动校外辅导员聘书;照相、录像二教学准备1、家长撰写教学设计于教学前一周交班主任,班主任协同相关学科教师对教案进行审核,帮助家长进行修改、调整和完善;2、根据家长要求,协助其完成教学辅助材料的搜集、整理和制作;班主任、科任教师、3、班主任要及时和家长取得联系,询问课程准备情况,为保证教学活动顺利开展,教学前要邀请家长来校进行说课;照相、录像1、开课时间：每周以校组织一次,具体安排在周下午中,每个班级再酌情开展1-2节课,活动时间报教务处;2、领导小组成员：xxx、xxx领导小组在开课前,组织启动仪式,邀请各讲课家长参与;3、家长进课堂之前,班主任老师要与家长提前做好沟通协调工作,要明确讲座或活动的具体内容和安排,做好相应的准备指导工作;4、家长进课堂开讲之前,各班要打扫好教室卫生,课桌物品摆放整齐,规范,黑板上设计好活动的主题,为家长营造一个温馨和谐的班级氛围;5、面向全体学生做好文明礼仪知识培训活动,保证家长授课纪律,回答问题积极踊跃,学生以饱满激情和良好的精神风貌投入到课堂学习之中;6、班主任老师要做好家长讲坛活动的记录,有文字资料、照片资料、视频影像资料等等;7、活动结束后,班主任老师一定要做好总结点评,提炼升华,使全体学生形成共识,达成“家长讲坛”的质量和育人效果的双丰收;8、学校每一次开课前,领导小组成员周密安排,做好接待工作;由郭岗伟整理讲课文档;。
幼儿园家长课堂讲座策划方案
幼儿园家长课堂讲座策划方案随着家庭教育观念的不断升级和教育需求的增加，幼儿园家长课堂讲座作为一种重要的家校互动形式，逐渐受到家长和教育机构的重视。
在这样的背景下，如何制定一套科学、有针对性的家长课堂讲座策划方案，成为了幼儿园教育管理工作者亟需解决的问题。
一、课堂讲座主题的选取1.1 学前教育心理健康 - 课程内容：家长如何引导与孩子进行积极的情绪交流，避免情感困扰，培养孩子的情感管理能力。
- 观点和理解：积极情感交流对幼儿的心理健康至关重要，通过课堂讲座，帮助家长掌握正确的沟通方式和情感引导方法。
1.2 生活习惯与行为养成 - 课程内容：共享孩子的生活习惯培养，包括饮食、睡眠、个人卫生等方面，并探讨行为养成的重要性和方法。
- 观点和理解：良好的生活习惯和行为习惯是孩子健康成长的基础，家长应该关注这些方面，并在日常生活中进行积极引导和培养。
1.3 家庭亲子关系 - 课程内容：讲述家庭亲子关系的建立和维护，探讨家长如何与孩子建立良好的亲子关系，营造和谐家庭氛围。
- 观点和理解：家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭亲子关系有利于孩子的健康成长，需要家长们共同努力。
二、课堂讲座的形式安排2.1 时间和地点的选择 - 时间：根据家长的工作时间和孩子的时间安排，选择合适的时间，通常在周末或假期。
- 地点：可以选择在学校进行，也可以考虑借助线上平台进行线上直播，方便家长参与。
2.2 讲座形式 - 专家讲座：邀请学前教育专家或心理沟通师进行讲座，共享专业知识和实用建议。
- 互动交流：设置互动环节，让家长们在听讲的也能共享自己的经验和疑惑，与专家进行交流互动。
2.3 辅助手段 - PPT展示：使用PPT展示形式，结合图片、图表等形象直观的展示方式，提高课堂讲座的吸引力和教育效果。
- 视频播放：播放相关的育儿经验共享视频，让家长们能够听到真实的案例和方法，更加有说服力。
三、课堂讲座的评估与反馈3.1 评估方式 - 针对家长们的反馈，进行课堂讲座的效果评估，可以采用问卷调查、小组讨论等形式，了解家长们对课堂内容的满意度。
幼儿园家长课堂讲座策划方案
幼儿园家长课堂讲座策划方案幼儿园家长课堂讲座策划方案一、方案简介为了更好地配合家长教育孩子的工作，提高幼儿园家长的教育水平，促进家校合作，我们制定了“幼儿园家长课堂讲座策划方案”。
本方案着重于提供全面的幼儿教育知识和技能，加强亲子关系，推动幼儿园家校合作，为孩子的发展提供更好的支持和保障。
二、目的与意义1.提高幼儿园家长教育与育儿知识水平，提高家长的育儿信心；2.加强家校合作，增进家长对幼儿园教育工作的理解与支持；3.培养孩子的自主性、独立性、创造性和情商；4.提供家庭教育的远程教育资源，提高家长的家庭教育素养。
三、讲座主题1.幼儿心理发展与行为规范2.幼儿教育的重点与方法3.幼儿安全与保健知识4.家庭教育与亲子关系5.幼儿环境创设与园所风采展示四、讲座安排1.具体计划时间主题演讲人理论讲解现场案例讲解互动答疑活动安排资料准备第一天幼儿心理发展与行为规范张老师 30分钟 10分钟 20分钟角色扮演布置课后作业- 幼儿教育的重点与方法王老师 30分钟 10分钟 20分钟宝宝大比拼实物展示第二天幼儿安全与保健知识李老师 30分钟 10分钟 20分钟安全知识问答紧急应急训练- 家庭教育与亲子关系王老师 30分钟 10分钟 20分钟胎教体验、亲子游戏制作家庭教育奖状第三天幼儿环境创设与园所风采展示张老师 30分钟 10分钟 20分钟比赛评比小队互动游戏2.场地准备为了讲座的顺利进行，我们需要提前准备好如下的场地：1.讲座教室：教室需要配备音响、投影仪等讲座设备，并提供充足的座位空间。
2.活动室：为了增加互动性，需要准备一个活动室，可以进行角色扮演、亲子游戏、制作家庭教育奖状等。
3.展示厅：为了展示幼儿园环境特色和幼儿的成就，需要配备一个展示厅。
3.资料准备为了让讲座更生动、更有说服力，我们需要准备相关资料如下：1.幼儿教育知识手册：提供一些宝宝所需要的基础学习知识和教育要点。
2.家庭教育手册：提供如何把握教育重点，怎样培养孩子的行为规范等方面的知识。
幼儿园家长大讲堂：亲子教育课程设计方案
幼儿园家长大讲堂：亲子教育课程设计方案在当今社会，越来越多的父母开始重视亲子教育，希望在孩子的早期成长阶段就能够为他们营造一个良好的家庭环境、提供优质的教育资源。
幼儿园作为孩子教育的第一站，也承担着重要的亲子教育任务。
如何设计一套有效的亲子教育课程成为了幼儿园教育工作者和家长们共同关注的话题。
在设计亲子教育课程时，首先需要考虑的是课程的内容。
应该从孩子的成长需求、家庭教育现状、社会教育热点等方面进行全面的调研和分析，确定课程的核心内容。
在此基础上，还应该有计划地将这些内容分解为多个小节，以便父母们能够逐步学习和理解。
可以按照亲子沟通、情商培养、教育方式等方面进行分类和设置课程内容。
课程设计还需要考虑到教学方式和形式。
幼儿园家长大讲堂的形式相对自由，可以采用讲座、互动讨论、案例共享等多种方式进行教学。
通过这些形式的多样化，能够更好地激发父母们的学习兴趣，增加他们的参与感，从而更好地吸收和应用所学内容。
在教学内容和形式的基础上，还需要考虑如何进行课程的评估和反馈。
这一点对于亲子教育课程尤为重要，因为仅仅是了解和学习还不足以产生实际的效果，还需要父母们能够在日常生活中有意识地应用所学知识。
课程设计应该充分考虑到如何进行跟踪反馈，通过问卷调查、家访等方式对课程效果进行评估，以便及时调整和改进课程内容。
幼儿园家长大讲堂的亲子教育课程设计需要综合考虑内容、形式和评估这三个方面。
只有在这三方面做到兼顾和完善，才能够真正实现课程的有效传达和实际应用。
这样的课程设计方案，将为幼儿园家长大讲堂的亲子教育工作提供更有力的支持，并为家庭教育贡献更多的积极能量。
作为文章写手，对于幼儿园家长大讲堂的亲子教育课程设计，我认为首先需要充分考虑到父母们的学习需求和实际情况，以便更好地针对性进行课程设置。
课程设计应该注重互动性和实用性，通过丰富多彩的教学方法和案例分析，帮助父母们更好地理解和应用所学知识。
课程的评估和反馈也不能忽视，只有通过不断地检验和调整，才能够确保课程的持续有效。
幼儿园家长课堂讲座策划方案
幼儿园家长课堂讲座策划方案幼儿园家长课堂讲座策划方案引言：幼儿园家长课堂讲座是为了加强幼儿家庭教育，提升家长对幼儿发展的认识和了解。
通过定期举办讲座，家长可以学习有效的教育方法，分享育儿经验，并与其他家长进行互动和交流。
本文将深入探讨幼儿园家长课堂讲座的策划方案，旨在提供有针对性和高质量的讲座内容，以满足家长的需求。
第一部分：评估主题和内容在确定讲座主题时，我们将根据家长的需求、幼儿的特点和当前教育热点进行评估。
我们将考虑以下几个方面：1. 家长需求评估：通过与家长进行问卷调查和面谈，了解他们最关心的问题。
重点关注家庭教育难题、亲子关系、幼儿心理发展等方面的需求。
2. 幼儿特点评估：考虑幼儿的年龄、认知能力和兴趣爱好，确定适合他们的教育主题。
例如，幼儿的困惑与挑战、激发幼儿学习动力等。
3. 教育热点评估：关注当前社会教育热点，如幼儿早期阅读、情绪管理与自我认知等话题。
确保讲座内容与时代潮流和家庭教育需求保持一致。
第二部分：讲座内容的深度和广度为了让家长能够更加全面和深入地理解讲座内容，我们将采用从简到繁、由浅入深的方式进行探讨。
关于讲座内容的深度和广度，我们将分为三个阶段进行展开：第一阶段：基础知识的普及在这个阶段，我们将以通俗易懂的方式普及家庭教育的基础知识，如亲子关系建立、幼儿教育原则等。
通过简单的案例分析和互动讨论，引导家长对这些基础概念的理解和应用。
第二阶段：专题深入探讨在这个阶段，我们将选择一些热点话题，如早期阅读培养、幼儿人际交往等，深入探讨相关理论、方法和案例。
通过专家讲解、经验分享和角色扮演等形式，帮助家长更好地应对实际困境和挑战。
第三阶段：讲座总结和回顾在最后一个阶段，我们将对之前的讲座内容进行总结和回顾。
通过提出问题、激发思考和分享反馈，家长可以更全面、深刻和灵活地理解所学内容，并将其应用于实践中。
我们鼓励家长积极互动，并分享他们在实践中的心得体会。
第三部分：观点和理解的分享作为文章撰写者，我对幼儿园家长课堂讲座有如下观点和理解：1. 家长的参与至关重要：幼儿的教育除了需要学校的教育，更需要家庭的呵护和指导。
幼儿园家长课堂讲座计划安排
幼儿园家长课堂讲座计划安排幼儿园家长课堂讲座计划安排一、引言1. 家长课堂讲座的重要性2. 目的与意义二、制定课堂讲座计划1. 确定讲座主题1.1 合理选择主题的重要性1.2 可选主题的建议2. 设定讲座时间和频率2.1 选择合适的时间和频率的原则2.2 示例讲座时间和频率安排3. 确定讲座形式和参与方式3.1 多元化的讲座形式选择3.2 鼓励家长积极参与的方式三、讲座内容规划1. 建立讲座内容框架1.1 引入并激发兴趣1.2 分析问题并提供解决方案1.3 撰写具体的内容大纲2. 针对不同主题的具体讲座内容2.1 安全教育2.1.1 强调家庭安全的重要性2.1.2 教授常见安全事件的应对策略2.2 情绪管理2.2.1 讲解如何正确处理孩子情绪问题 2.2.2 提供有效的情绪管理技巧2.3 儿童营养指导2.3.1 解读儿童营养需求2.3.2 提供健康的饮食建议四、总结与回顾1. 概括讲座内容与核心观点2. 思考家长课堂讲座计划的意义和影响3. 对未来的讲座计划提出建议和展望五、个人观点与理解1. 家长课堂讲座对幼儿园教育的重要性2. 如何设计吸引力强、有实际价值的讲座3. 充实自己，积极参与并学习落笔之间，再细致的讲座计划便已初具雏形。
通过将幼儿园家长课堂讲座计划分为引言、制定计划、讲座内容规划、总结与回顾以及个人观点与理解，我们可确保每个环节的齐头并进，使得讲座安排更具系统性、可行性与针对性。
讲座内容也应该全面、丰富，旨在满足家长关于幼儿教育的需求。
只有如此，方能引导家长更好地参与幼儿园教育，共同促进孩子的全面发展。
一、引言在现代社会中，家长教育对于孩子的成长起着重要的作用。
然而，随着生活节奏的加快和家庭压力的增加，很多家长常常无暇顾及孩子的教育问题。
幼儿园家长课堂讲座的举办具有重要的意义。
本文中将继续探讨家长课堂讲座计划的具体内容和实施方法。
二、制定计划在进行具体讲座计划前，首先需要明确目标和目的。
家长授课方案
1.提高家长对家庭教育的认识，树立正确的教育观念。
2.增强家长的教育能力，掌握科学的教育方法和技巧。
3.促进家长与孩子的沟通，建立良好的亲子关系。
4.培养孩子自主学习、自我管理的能力，为其终身发展奠定基础。
三、实施方案
1.开展家长培训课程
（1）课程设置
1.家庭教育理念：引导家长认识家庭教育的价值，树立正确的教育观念。
3.教育方法：分享实用的教育技巧，指导家长如何与孩子有效沟通，解决家庭教育中的问题。
（2）授课方式
1.线下授课：组织专业讲师进行面对面授课，便于家长提问和互动。
2.线上授课：利用网络平台，进行实时直播，满足家长多样化学习需求。
2.成立家长互助小组
（1）小组功能
1.交流教育经验，共享教育资源。
2.开展亲子活动，增进亲子关系。
1.线上线下相结合，提供多元化服务。
2.定期开展家庭教育指导活动，满足家长需求。
四、保障措施
1.制定相关政策和规定，确保家长授课方案的合法合规性。
2.加强与相关部门的合作，整合教育资源，提高教育质量。
3.加大宣传力度，提高家长对家庭教育的认识。
4.定期对家长进行满意度调查，及时调整方案内容。
五、总结
3.加大宣传力度，提高家长对家庭教育的认识，营造良好的家庭教育氛围。
4.定期对家长进行满意度调查，及时调整方案内容，确保方案的实施效果。
五、总结
本方案旨在为家长提供一套详细、科学、合规的家长授课方案，帮助家长提高教育素养，促进孩子全面发展。通过实施本方案，有助于推动家庭教育的规范化、科学化发展，为我国家庭教育事业的繁荣和发展贡献力量。
（1）服务内容
1.提供个性化家庭教育指导，帮助家长解决育儿过程中的问题。
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xxx小学家长讲堂"校本课程开发方案
xxx小学
2017.9
xxx小学家长讲堂"校本课程开发方案
目录
一、指导思想 (1)
二、具体内容 (2)
1、百科知识类： (2)
2、兴趣特长类： (2)
3、实践技能类： (2)
4、职业特点类： (3)
三、活动安排 (3)
（一）筹备阶段 (3)
1、家长资源调查。
(3)
2、选择家长人选。
(3)
3、联系家长，商定内容。
(4)
4、颁发聘书。
(4)
（二）教学准备 (4)
一、指导思想
教育是一项社会系统工程，学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三大支柱。
当今学生的教育仅靠学校单方面的力量都是难以完成的，需要社会各方面尤其是家庭的通力合作。
注重家校合作在教育教学中的主导地位，是我们xxx县xxx小学一贯遵循的办学宗旨，在家校合作方面积累了的丰富经验。
本学期开发的《家长讲堂》是我校全新打造的一档品牌课程，目的为了拓宽教育资源，开阔学生眼界，为学生认识社会、走进社会，感受人间的真善美，深化素质教育，为学生幸福人生奠基，特组织家长们走进课堂，走上讲台，发挥自身潜质和优势，向学生分享自己的成功与精彩。
同时加强了家校合作关系，又提高了家长育子水平。
坚持持续化地开展《家长讲堂》，更见证家校合作所蕴含的巨大潜力，同时也收获了学生全方面健康成长。
二、具体内容
为了弥补学校教育教学资源的不足，拓宽孩子的视野，增长孩子的见识，更好地为学生成长提供优质高效的教育资源，学校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂，发挥自身职业优势资源，为孩子们讲述社会大百科，形成别具特色的家长讲堂新局面，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学生全面发展。
现将家长讲堂所开设的授课类别安排如下：
1、百科知识类：
结合自身专业特点，给学生进行相关专业知识培训。
如：传染病的预防、医药卫生知识、健康知识、理财知识、航空航天知识、交通安全知识、法律知识、心理健康知识、室内装饰知识、自我保护小常识、美容美发知识、文明礼仪知识等等。
2、兴趣特长类：
结合自身或亲朋好友的兴趣爱好以及特长等方面，向学生介绍相关方面的知识。
如：集邮、摄影、书法、绘画、武术、象棋、围棋、乐器演奏、演讲等等。
3、实践技能类：
结合日常生活中动手实践能力的培养，引导全体同学共同参与感知，提高动手实践能力，可将爱心厨房搬进课堂，教孩子们做营养健
康美食，鼓励低碳环保，杜绝垃圾食品。
如：烹饪、剪纸、种花、种菜、养草、养鱼等等。
4、职业特点类：
根据自身的职业特点和真实感受向学生说职业功能、讲职业故事、颂职业道德、分享职业的快乐，让课堂成为生活的大讲堂，以便于学生在课堂上认识社会，懂得服务社会，回报社会。
此外，家长可以通过协调，让学生走进社区、企业、公益单位亲身去实践体验，开阔视野。
三、活动安排
（一）筹备阶段
1、家长资源调查。
下发xxx小学家长资源调查表，细致了解家长情况，为选取合适教学人员提供准确依据。
2、选择家长人选。
根据调查表选择相关家长提供给班主任，每班从中选择至少一名家长作为授课教师。
（可侧重家委会成员）
3、联系家长，商定内容。
班主任与选定家长取得联系，征得家长同意后，邀请其来校商讨教学内容。
学校根据各班上报情况制定教学计划和时间安排。
（照相、录像）
4、颁发聘书。
利用升旗或上操时间，为所聘家长颁发xxx小学小学体验教育活动校外辅导员聘书。
（照相、录像）
（二）教学准备
1、家长撰写教学设计于教学前一周交班主任，班主任协同相关学科教师对教案进行审核，帮助家长进行修改、调整和完善。
2、根据家长要求，协助其完成教学辅助材料的搜集、整理和制作。
（班主任、科任教师、）
3、班主任要及时和家长取得联系，询问课程准备情况，为保证教学活动顺利开展，教学前要邀请家长来校进行说课。
（照相、录像）
1、开课时间：每周以校组织一次，具体安排在周下午中，每个班级再酌情开展1-2节课，活动时间报教务处。
2、领导小组成员：xxx、xxx领导小组在开课前，组织启动仪式，邀请各讲课家长参与。
3、家长进课堂之前，班主任老师要与家长提前做好沟通协调工作，要明确讲座或活动的具体内容和安排，做好相应的准备指导工作。
4、家长进课堂开讲之前，各班要打扫好教室卫生，课桌物品摆放整齐，规范，黑板上设计好活动的主题，为家长营造一个温馨和谐的班级氛围。
5、面向全体学生做好文明礼仪知识培训活动，保证家长授课纪律，回答问题积极踊跃，学生以饱满激情和良好的精神风貌投入到课堂学习之中。
6、班主任老师要做好家长讲坛活动的记录，有文字资料、照片资料、视频影像资料等等。
7、活动结束后，班主任老师一定要做好总结点评，提炼升华，使全体学生形成共识，达成“家长讲坛”的质量和育人效果的双丰收。
8、学校每一次开课前，领导小组成员周密安排，做好接待工作。
由郭岗伟整理讲课文档。