五年级主题班会教案-垃圾分类从我做起 全国通用

垃圾分类从我做起

——五（6）中队主题队会活动方案

【队会背景】

据广州市环保局最新统计数据表明，垃圾正以惊人的数量淹没着我们美丽的城市。“垃圾围城”已经成为广州市政府急需解决的政要问题。伴随着4月1日正式施行《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》，“垃圾分类”再次成为人们关注的热点。《少先队辅导员工作纲要（试行）》指出：要指导五年级队员开展环保教育，增强环保意识。

【学情分析】

本节中队课的学习对象是五年级队员，随着垃圾分类的宣传，他们知道“垃圾分类”这一概念，却对于“垃圾分类”的内涵一无所知；他们赞同当前必须要推广“垃圾分类”，却对如何推广，如何开展一筹莫展。队员们的探究欲望非常强烈，也有想为环保尽一份力的心。

【队会目标】

1、知识与技能目标：

知道生活垃圾是宝贵的再生资源，认识垃圾分类标志，学会垃圾分类的方法，养成生活垃圾分类的习惯。培养合作精神和处理信息、动手实践以及参与社会生活的能力，发展想象力和创造力。

2、过程与方法目标：

与雏鹰争章活动相结合。通过想、写、玩、演、说、诵，积极主动参与中队活动，提高队员的综合能力。

3、情感态度与价值观目标：

增强环保的意识和社会责任感，积极参与垃圾减量、垃圾分类实践活动。懂得参与垃圾分类收集和处理，是讲究公德，讲究文明的体现。

【重难点】

与雏鹰争章活动相结合。通过想、写、玩、演、说、诵，积极主动参与中队活动，提高队员的综合能力。

【队会准备】

1、关注新闻，师生通过网络下载、查阅报刊等方式共同搜集一些垃圾危害及回

收处理的图片、数据、文字资料，共同制作课件。

2、确定主持人和汇报人员，培训队员。利用废旧物品指导学生绘画垃圾分类标志，做环保头饰若干。指导队员设计一份有关家庭、学校、社区有关垃圾分类的调查问卷，指导调查研究和撰写调查报告。

3、准备4个学校配置的贴有垃圾分类标志的垃圾回收桶。共同从家里收集各种垃圾带回校。

【活动形式】

小品、介绍资料、朗诵、竞赛、讨论、谈感受等。

【队会过程】

一、队会仪式

1、全体立正，各小队长向中队长报告人数。

中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）

报告中队长：XX小队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！

小队长：（跑回原位）稍息！

2、中队长向中队辅导员汇报活动准备情况。

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，五（6）中队原有40人，实到40人，《垃圾分类从我做起》主题中队会一切准备就绪，邀请您参加，并给予指导，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队会，预祝队会圆满成功。

3、出旗、敬礼、奏乐！（旗手：吴家亮护旗手：林彦如、戴雨涵）

中队长：全体立正！出队旗，敬礼。

4、齐唱《中国少年先锋队队歌》

中队长：唱队歌；（指挥：张玥彤）全体坐下。

中队长：下面我宣布——五（6）中队“垃圾分类从我做起”中队主题队会现在开始！（板贴：用毛笔字在旧报纸写的队会主题）让我们用热烈的掌声请主持人和表演小品的队员上场。（全体鼓掌）

主持人2：大家好，我是主持人黄子洛！

主持人1：大家好，我是主持人林鸿飞！

二、垃圾分类，我知道

1、以小品“地球妈妈在哭泣”导入,引发思考，了解垃圾围城的危机主持人2：垃圾，虽然就在我们的身边、触手可及，但我们却往往忽视了它的存在。

主持人1：嘘！仔细听听，谁在哭呀？请观看小品：“地球妈妈在哭泣”。

主持人2：地球妈妈为什么哭了呢？此时时刻，让你想到了什么？垃圾如果不正确处理可能会给我们造成怎样的危害？（“一个塑料瓶在自然界要停留100—200年”、“一节废电池扔到河里会污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量）——大家有什么感受？（这样下去，我们岂不要生活在垃圾城中了？/大批的垃圾不但是资源的浪费，而且是制造脏乱的罪魁，更是多项污染的祸首。/城市生活垃圾污染给城市市容环境卫生和居民生活环境造成了较大危害。/人们随意丢弃垃圾让地球妈妈不堪重负/广州市政府现在大力提倡的垃圾分类活动是势在必行的，是造福人类的一件大好事。）

2、了解垃圾分类的好处，提高认识

主持人1：据报道，中国1/3以上城市被垃圾围城，每年经济损失高达300亿，可以资助6亿个失学儿童重返校园。垃圾正以惊人的数量淹没着我们美丽的城市。“垃圾围城”已经成为广州市政府急需解决的政要问题。

主持人2：伴随着4月1日正式施行《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》，现在广州市正如火如荼地开展此活动。你知道吗？垃圾其实是一种具有价值的财富。现在就来看看从我们手指缝里轻易溜走的资源吧。（有请信息小组的成员汇报。）

小队长：保护环境、科学经济地处理城市生活垃圾已成为当前十分紧迫的任务。我们调查后发现垃圾并不全是有害物质，相反它是一种宝贵的资源。（小队长点击ppt）

队员1：朱柳溢（戴“废易拉罐”头饰）废易拉罐熔炼后可100％地无数次再造新罐，还可制成合金，用于飞机和汽车零件的制造，一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。

队员2：晶晶（戴“塑料制品”头饰）废旧塑料袋、塑料泡沫、塑料制品，可再生变成塑料；1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。

队员3：邱千钧（戴“废旧纸张”头饰）回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。废纸一吨，可再造800公斤好纸，挽救十七棵大树。

队员4：钱思彤（戴“废玻璃”头饰）废玻璃一吨可生产2万个酒瓶，节约煤炭10吨，节电400度。

队员5：黎德丰（戴“厨余垃圾”头饰）厨房垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。剩饭剩菜、瓜果皮核、骨头内脏等可变成肥料、燃料、饲料……

小队长林鸣昊：生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，垃圾中蕴藏着巨大的价值。但是人们在丢弃垃圾杂物时，往往是混放在一起扔掉，这就使垃圾的回收再利用率大大降低了。因此，我们应珍惜这个小本大利的资源。通过垃圾分类就能变废为宝。

主持人1：谢谢信息小组的同学为我们提供了这么有价值的资料。原来垃圾，只有混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就是宝贝。

3、开展垃圾分类知识大比拼，加深认识

（1）必答题

主持人2：看来当前必须要推广“垃圾分类”，课前，队员们都上网收集了不少资料。好，下面左边四组为蓝队，右边四组为红队，进行垃圾分类知识大比拼。我们先进入知识必答环节，每队必须答一道题目，队员可以补答。答对一道题可以加一颗星，答错不用减星。

主持人1：第一题请红队作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾、其余垃圾。）【板贴垃圾分类标志】

主持人1：恭喜，你们答对了，请加一颗星。

主持人2：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶？先回答再请蓝队派四名代表上台把分类垃圾桶放到相应的位置。【可回收（蓝色）、有害（红色）、餐厨（绿色）、其他（灰色）】

主持人1：恭喜，你们摆放是正确的，请加一颗星。

（2）抢答题：

主持人2：看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快的先回答。答对一题可加一颗星，答案错了那就要去掉一