高考语文满分作文范例及解析--放下手机,拒做“低头族”

阅读下面的材料，根据要求写作。

你要参加一个主题是“手机与我们”的演讲比賽，要求谈谈对手机及其相关产品、相关现象看法和思考。为了准备得更充分，你搜集了一些热点素材，总结了一些思考角度，概括起来有:朋友圈、移动支付、碎片阅读、低头族、直播、电信诈骗、游戏、自媒体。

请你从中选两三个关键词组织这篇演讲辞，来呈现你对手机的看法和思考，帮助青少年更深入地认识手机及相关现象。要求选好关键词.使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

【试题来源】安徽省铜陵市枞阳县第三中学2018-2019学年高二上学期期末统考语文试题

【答案解析】

放下手机，拒做“低头族”

亲爱的老师、同学们：

大家好，我叫×××，今天，我演讲的题目是《放下手机、拒做“低头族”》。

现在，我的手上拿着一部小米智能手机，外观精致，功能齐全。无论走到哪里，可以说，只要带上它，很多事情都可以轻松搞定。就拿“移动支付”功能来说，你不用去银行排队，不用办理冗繁的手续，只要轻轻一按，就可以通过支付宝、微信、QQ以及各个银行APP办理各种转账业务。甚至足不出户，你就可以通过移动支付功能购物、叫餐。毫不夸张地说，“一部手机在手，走遍天下无忧”。

智能手机以其方便快捷的特点改变了我们的生活，但是，大家有没有发现，在我们的周围，越来越多的人正在成为手机的奴隶。无论大人还是小孩，似乎都无法摆脱手机的“魔爪”，大街上、餐厅里、广场上，随处可见低头玩手机的人们，不知是谁，给他们起了一个形象的名字——“低头族”。你是“低头族”吗？

不可否认，功能越来越强大的智能手机丰富了人们的娱乐生活，但是也让很多青少年沉迷其中，无法自拔。对于青少年来说，手机最大的诱惑就是游戏，当下流行的“王者荣耀”、“绝地求生”等游戏，以其精美的画面，惊险的情节“俘获”了众多同学的心。很多同学不是“手不释卷”而是“机不离手”，甚至省吃俭用，积攒零花钱购买各种游戏道具，有人把手机游戏称为当今青少年的“精神鸦片”，真是一点也不为过。不少同学视力下降，荒废学业，疏远亲情，性格封闭，谁能说这些和手机游戏没有关系呢？

让我们再看一些触目惊心的事例：河南小伙玩手机至深夜两点导致瘫痪，一个17岁的花季少女因低头玩手机掉进深井死亡，27岁常州女子通宵玩手机导致猝死，死时眼睛还盯着手机屏幕……事实上，类似玩手机导致严重后果的事例层出不穷。听了这些，你还愿意做“低头族”、“手机控”吗？

亲爱的同学们，俗话说：花有重开时，人无再少年。现在，我们正值人生中最美的青春时光。

惜时如金，努力学习，才是我们青少年应当做的事。让我们放下手机，陪父母聊聊天，让久违的亲情回归；让我们放下手机，沐浴在大自然的阳光里，感受生命之美；让我们放下手机，闻着书的馨香，点燃生命的智慧！让我们放下手机，一起行动起来，拒做“低头族”！

我的演讲完毕，谢谢大家！

试题分析：此次作文题目属于“任务驱动型作文”，“选择两三个关键词织这篇演讲辞，来呈现你对手机的看法和思考，帮助青少年更深入地认识手机及相关现象。”，实则是引导考生结合自己的感触与思考，在充分理解关键词内涵的基础上自主进行组合，有了明确的写作目标和任务，自然可以在某种程度上有效地避免套作和抄袭。试题可写角度多，开放性好。首先理解这些关键词内涵，接着，寻找两三个关键词之间的联系，构成立意观点，一般选择自己熟悉的关键词作为切入点，有话可说。写作时，首先要搞清楚这些词语代表了哪些与手机相关的社会现象。

朋友圈，是人们通过手机进行社交的平台，现代人非常爱在朋友圈展示生活现状，转发文章，要求点赞，进行评论等；有些时候，在朋友展的交流远远多于现实中的交流、沟通，互动。

移动支付，是中国的“新四大发明”之一，带上一个手机，基本就可以应付衣食住行的各种需求。非常便捷。

碎片阅读，虽然手机里有海量信息，但是人们接触的都是碎片化的信息。阅读也都浅尝辄止，是否会影响我们的思维和认知水平，有待探讨。

低头族，也叫拇指族，有人笑称五十六个民族都变成了一个民族——低头族；据统计手机每天占用中国人人均72分钟。

直播，手机成了某些人网络直播的获利工具，它比电脑、摄影设备更易携带，技术准入门槛更低，直播内容五花八门，有农村生活源生态，有直播吃东西，直播跳舞西西，直播答题分奖金引发狂潮等等，如何利用直播传播正能量，避免三俗，值得注意。

电信诈骗，手机诈骗盛行，新的诈骗形式层出不穷，中大奖、法院传票也考验着人们的智商、情商。

手机游戏很多，比如王者荣耀、跳一跳等游戏就非常火爆，如何合理控制，引导人们对游戏的态度和行为，是社会热点。

自媒体，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的媒体传播者，智能手机的普及使自媒体空前繁多，它改变着人们获取信息的方式，也改变了一些人的创业方式，对传统媒体是一大挑战。

其次是选取的关键词语要形成有机关联。比如选移动支付、自媒体，可以谈创新；选朋友圈、低头族，可以谈人们与现实的隔膜；选直播、自媒体，可以谈创业：选碎片阅读和游戏，可以谈人们对手机的过度沉溺和依赖等等。

点睛：从命题角度看，试题任务驱动明确，试题可写角度多，开放性好，学生可以根据自己对相关内容的熟悉程度，选择不同的角度、不同的切入点来呈现自己对中国的认识，不容易出现无话可写的情况。试题有利于考察学生的胸襟、素养。站位高，视野大，关注时代主题，关注社会发展，这样的题目就是要求考生摒弃“一心只读圣贤书”的“小我”，形成有社会责任感和勇于担当精神的“大气”。因此，读死书、死读书，思想僵化，思维呆板的考生不易得高分。