2019年英语口语学习主要方法总结
如何提高英语口语水平的方法
如何提高英语口语水平的方法在全球化的时代,掌握一门流利的英语口语已经成为许多人的追求。
然而,很多人常常在提高英语口语水平的过程中遇到困难。
本文将给出一些有效的方法,帮助读者提高英语口语水平。
1. 学习口语技巧1.1 听力训练提高口语水平的第一步是加强听力训练。
可以通过听英语新闻、听力材料、英语电台、英语电影等方式来训练耳朵。
多听多模仿,模仿母语者的发音、节奏和语调,有助于提高口语表达的自然度。
1.2 学习口语技巧学习一些常用的口语表达和句型,可以帮助我们更加流利地表达自己的意思。
比如,学习常用的问候语、礼貌用语、谈论观点和建议等等。
同时,要学会运用适当的交际策略,比如主动参与对话、积极提问等。
2. 创造沉浸式学习环境2.1 美剧、电影、音乐通过观看美剧、电影和听英文歌曲来创造一个沉浸式学习环境。
尝试用英文来欣赏这些媒体,因为它们能够帮助我们熟悉地道的英语表达方式和俚语。
2.2 认识外籍朋友/参加英语角结交外籍朋友或者参加英语角是提高口语水平的好方法。
与母语为英语的人交流能够锻炼我们的实际应用能力,并更好地理解其他文化。
3. 进行实践和多练习3.1 口头表达训练找一个合适的学习伙伴或者教师进行实践和对话练习。
可以每天与他们进行口头表达训练,提高自己的说话流利度。
3.2 参与英文演讲俱乐部或组织参与英文演讲俱乐部或者其他相关组织是一个很好的锻炼机会。
在这里,你可以分享自己的观点,结交志同道合的朋友,并且纠正自己可能存在的错误。
4. 刻意练习和持之以恒4.1 设置目标并制定计划要想有效地提高英语口语水平,我们需要设定明确的目标,并制定计划。
比如每天花30分钟进行发音练习,每周参加一次英文演讲俱乐部等等。
4.2 长期坚持理解提高英语口语水平是一个长期过程,需要坚持不懈。
每天保持一定量的学习时间和实践时间,并鼓励自己在这个过程中不断进步。
结论通过上述方法和不断努力,在提高英语口语水平上将会取得良好效果。
同时,记得要保持积极态度和充满信心,相信自己能够成为一个优秀的英语口语者。
如何学好英语口语对话
如何学好英语口语对话一、背单词英语口语的基础是词汇量,只有掌握了足够的单词,才能流利地表达自己的想法。
因此,背单词是学好英语口语的必经之路。
可以通过单词书、APP或者英语课本来背单词,每天坚持背诵,并且定期复习,才能提高词汇量。
二、多听多模仿学习一门语言最有效的方法是模仿,因为语言是一种习得而非学习的过程。
可以通过听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等方式来提升自己的语感,模仿里面的发音、语调和表达方式。
多听多模仿能够帮助我们更快地掌握英语口语。
三、多练习口语锻炼口语是学好英语口语的重要环节。
可以找一些英语口语练习的网站或者APP,跟着里面的对话练习口语,模拟真实场景,提高自己的口语表达能力。
可以找一些语伴进行练习,互相交流学习,共同进步。
四、参加英语角或者英语俱乐部参加英语角或者英语俱乐部是锻炼口语的好机会。
在这里可以碰到一些志同道合的朋友,一起练习口语,交流学习经验,提高口语表达技巧。
可以选择一些有组织、有活动的英语角或者英语俱乐部,更有利于口语的提高。
五、养成每天说英语的习惯学好英语口语就像健身一样,需要坚持不懈。
养成每天说英语的习惯,无论是跟自己对话、跟朋友交流还是和外教练习口语,都可以提高自己的口语能力。
只有不断练习,才能达到熟能生巧的效果。
总之,学习英语口语是一项需要长期坚持的任务,需要多方面的综合素质,包括词汇量、语感、口语表达能力等。
希望大家在学习英语口语的过程中,勤奋努力,持之以恒,相信一定能够取得好的成绩。
加油!。
如何做到学好英语口语
如何做到学好英语口语
首先,要尽可能地与母语为英语的人交流。
只有通过与母语为英语的人交流,我们才能更
好地模仿他们的口音,学习他们的表达方式,提高我们的口语水平。
可以选择加入英语角
或者找一位外教进行口语练习,每天花一些时间和他们交谈,不断地练习和提高自己的口
语表达能力。
其次,多听多说多练习。
要想学好英语口语,就必须不断地进行听说练习。
可以通过看英
语电影、听英语音乐、听英语广播等方式来提高自己的听力水平。
同时,要多加练习口语,可以通过跟着外教老师背口语对话,进行口语模仿,练习口语表达等方式来提高自己的口
语表达能力。
另外,要注重英语口语的实际应用。
想要学好英语口语,不仅需要练习,还需要实际运用。
可以选择参加一些英语演讲比赛,参加一些英语活动,和外国人一起进行讨论和交流等方
式来提高自己的口语能力。
只有通过实际运用,我们才能更好地发现自己的不足,不断地
提高。
此外,要注重口语的语音、语调和表达。
要想学好英语口语,不仅需要注意词汇和语法的
学习,还需要注重口语的语音、语调和表达。
可以通过模仿外教老师的口音、练习口语语调、加强口语表达等方式来提高自己的口语能力。
只有将这些方面都注意到,我们才能真
正做到学好英语口语。
总之,学好英语口语需要付出大量的努力和时间,需要坚持不懈地练习。
只有通过不断的
练习和实际应用,我们才能真正做到学好英语口语,提高我们的口语表达能力。
希望以上
几点对大家学好英语口语有所帮助。
怎样学好英语口语
怎样学好英语口语学好英语口语对于很多人来说是一个挑战,但是只要掌握正确的学习方法和坚持不懈地努力,就可以取得很好的效果。
以下是一些建议,帮助你学好英语口语。
1. 多听多说学习英语口语最重要的一点是多听多说。
通过多听英语材料,可以提高自己对正确发音和语调的感知能力。
同时,多说英语可以锻炼口语表达能力和语感。
找到一些适合自己水平的英语资料,如英语口语教学音频、英语电影或电视剧等,每天花一些时间听和模仿。
2. 扩充词汇量词汇是语言的基础,拥有丰富的词汇量可以帮助我们流利地表达自己的意思。
通过每天背诵一些常用的词汇和短语,可以逐渐扩充自己的词汇量。
同时,在学习新单词的时候,要尽量理解其用法和搭配,这样可以更好地运用到口语中。
3. 积累口语表达惯用法和固定搭配除了词汇外,掌握一些固定的表达方式和搭配也很重要。
这些口语表达惯用法可以让我们的口语更自然地流畅。
可以通过阅读一些英语口语教材或者参加口语培训班来学习这些固定的表达方式。
4. 练习发音英语的发音是学习口语的重要一环,准确地发音可以让我们更容易被听懂。
可以通过模仿英语教学音频或者参加发音训练班来提高自己的发音能力。
同时,注意练习英语中的重音和语调,这样可以让我们的口语更有节奏感。
5. 多与他人交流不要只是埋头书本学习,与他人交流是学好口语的一个有效方法。
可以找一些英语母语或者熟练掌握英语口语的人交流,这样可以锻炼自己的口语表达能力和听力能力。
如果没有机会面对面交流,也可以通过网络或者英语角等途径与他人交流。
6. 多做口语练习除了与他人交流外,自己主动做口语练习也是提高口语能力的重要途径。
可以选择一些口语练习题目,自己录音并进行听后纠错。
也可以参加一些英语口语训练班或者英语角活动,与其他学习者一起进行口语练习。
7. 定期复习和总结学习口语需要坚持长期复习和总结。
每隔一段时间,可以对之前学过的口语表达进行复习,巩固记忆。
同时,在学习口语的过程中,也要时常总结自己的问题和不足,找到适合自己的学习方法和策略,不断提高自己的口语能力。
初中英语口语技巧归纳
初中英语口语技巧归纳
1.多练习口语
要想提高口语水平,就必须多加练习。
可以和同学、老师或者外国人
进行日常对话练习,也可以通过参加口语角、演讲比赛等方式来提高口语
表达能力。
2.多背单词和短语
背单词和短语是提高口语能力的基础,只有有了足够的词汇量,才能
流利地表达自己的想法。
可以通过背诵单词书、听力材料等方式来积累词汇。
3.注意语音和语调
正确的语音和语调是很重要的,可以通过模仿外国人的口音来提高自
己的语音水平,也可以通过多听英语广播、录音等方式来熟悉英语的语调。
4.多听英语
多听英语是提高口语能力的有效方式,可以通过听英语歌曲、广播、
口语节目等方式来提高自己的听力水平,同时也可以学习一些地道的口语
表达方式。
5.多练习口语表达
口语表达是口语能力的体现,可以通过模仿外国人的口语表达方式来
提高自己的口语表达能力,还可以通过参加角色扮演、演讲比赛等方式来
提高口语表达能力。
6.注重交流
口语是用来交流的,要想提高口语能力,就必须多和人交流。
可以和同学、老师、外国人进行对话交流,也可以通过写作、讨论等方式来提高口语交流能力。
7.多用英语思维
要想提高口语能力,就必须多用英语思维。
可以通过和自己练习口语的对象使用英语进行对话,也可以通过平时的思考、写作等方式来提高自己的英语思维能力。
总的来说,初中英语口语技巧的提高需要一个持续的过程,希望以上的技巧能够帮助大家更好地提高口语能力,更流利地运用英语进行交流。
祝大家学习顺利!。
如何学好一点英语口语
如何学好一点英语口语1. 培养习惯英语口语学习需要长期坚持,所以首先要养成良好的学习习惯。
每天坚持练习口语,不管是在学校、在家、还是在外面,都可以随时随地练习英语口语,提高口语表达能力。
2. 多说多听多说多听是提高口语最有效的方法之一。
多听英语广播、看英语电影、听英语音乐、多交流,可以帮助你提高口语表达能力。
可以模仿英语口语,并逐渐形成自己的语音、语调和口语表达风格。
3. 多练口语口语表达是需要不断练习的,可以通过跟着录音或者视频练习,可以找口语学习伙伴或者老师,以及多参加英语口语比赛、演讲比赛等活动,帮助你提高自己的口语表达能力。
4. 增加词汇量扩大词汇量是提高口语表达的基础,可以通过背诵单词、短语、句子、段落等,记忆单词是技能的基础。
在灵活使用词汇的基础上加入连贯语言系统。
5. 学习语法语法是口语表达的基础,英语语法是表达系统的基础,所以学习英语语法是很重要的。
可以通过学习语法书、多做语法练习,加深对语法规则的理解和应用,提高口语表达的准确度和流畅度。
6. 练习发音发音是英语口语的重难点之一,练好发音是提高口语表达的关键。
可以通过跟着录音或视频练习发音,注意语音、音标、语调等发音规则,不断练习,提高发音准确性。
7. 建立信心学习英语口语需要持之以恒、刻苦努力,所以要建立信心,相信自己能够说得漂亮、流利。
可以通过不断练习、积极参与口语活动,增强信心,做到从“我不行”到“我一定行”。
8. 利用工具和资源现在有很多英语口语学习工具和资源,比如口语课程、口语练习软件、口语学习网站等,可以选择适合自己的工具和资源进行学习。
可以通过Google、Youtube、BBC等各种在线资源找到适合自己的学习素材。
以上就是提高英语口语的几点方法和技巧,希望对你有所帮助。
记住,学习英语口语需要耐心、坚持、勤奋,相信自己,坚定信心,不断努力,你一定能够说出流利、自信的英语口语。
祝你学习进步,早日成为英语口语达人!。
如何学好英语英语口语
如何学好英语英语口语
首先,要充分利用资源。
现在有很多优质的学习资源可供选择,比如在线课程、英语学习网站、英语教材等等。
你可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的资源进行学习。
每天花一点时间来学习英语口语,比如看英语电影、听英语音乐、和外国朋友交流等等,只要不断地暴露自己在英语环境中,你的口语水平就会慢慢提高。
其次,要注重日常练习。
学习口语最重要的就是练习,因为只有不断练习才能提高口语表达能力。
你可以找一些口语学习伙伴一起练习口语,每天坚持说一些英语口语练习题或是碰见一些情况时,尽量用英语来表达,这样可以加深你的印象,提高你的记忆力和表达能力。
此外,要注意语音和语调的学习。
学习口语不仅仅是针对单词和语法的学习,还包括语音和语调的学习。
英语语音和语调和中文有很大差异,所以要想学好英语口语,也需要花一些时间来练习和学习英语的语音和语调,如通过模仿外国人的口音来提高自己的发音,通过听力练习来提高自己的语调。
最后,要勇于开口。
学习口语最重要的一点就是勇于开口,不要害怕出错。
只有不断地开口说英语,才能提高自己的口语表达能力。
当然,在开口之前可以先做些准备,比如列一些口语练习题或找一些话题来练习口语。
只要你勇于开口,不怕出错,就会逐渐提高自己的口语表达能力。
总的来说,学习英语口语是一个持久的过程,需要付出大量的时间和精力。
但只要你坚持不懈地学习,充分利用资源,注重日常练习,学习语音和语调,勇于开口,相信你一定可以学好英语口语。
希望以上的建议对你有所帮助,祝你学习进步,早日成为一个流利的英语口语者!。
2019年高中常见的英语口语Come on的用法-精选word文档 (2页)
2019年高中常见的英语口语Come on的用法-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高中常见的英语口语Come on的用法Come on的口语用法1. 表示请求、鼓励、劝说等,意为:来吧;行啦。
如:Come on, Lucy, come on. Dont be so shy. 来吧,露茜,来吧,别不好意思。
Come on, Bill, you can tell me, I wont tell anybody. 来吧,比尔,告诉我吧,我不会告诉别人的。
2. 用来催促别人快走(做),意为:快点。
如:Come on, its getting dark. 快点,天要黑了。
Come on, Mr Wang is waiting. 快点,王先生在等着呢。
3. 表示责备或不耐烦等,意为:得啦;行啦;够啦。
如:Come on, dont sit there dreaming. 得啦,别坐在那儿空想了。
Oh,Jane, come on, for goodness sake. 噢,简,看在老天爷的份上,算了吧。
4. 用于挑战或激怒对方,意为:来吧;好吧;试试吧。
如:Come on! Im not afraid of you. 来吧,我不会怕你的。
Come on. I dont think you can jump over it. Come on. 来吧,我才不信你能跳过去,你跳呀!5. 用于体育竞赛等场合鼓励队员,意为:加油。
如:Come on! Come on! shouted the audience again and again. 加油!加油!观点一再地喊。
如何学好英语中的口语
如何学好英语中的口语一、开口说话要想学好英语口语,首先要大胆地开口说话。
不要害怕犯错,不要担心被别人笑话。
只有通过不断地说和练习,才能提高口语表达能力。
可以找一些本地的外国人或者和自己一样在学习英语的同学一起练习口语,互相纠正错误,共同进步。
二、模仿发音英语口语的发音是很重要的一部分。
为了更好地学习口语,在开口说话之前可以先模仿一些标准的发音,比如用发音软件或者听一些英语正音的录音。
在模仿的过程中,要注意语音、语调和重音的正确运用,不要拖音或连音,保持清晰的发音。
三、背诵口语材料通过背诵口语材料,可以拓展词汇量,提高语感和口语表达能力。
可以选择一些日常用语、问候语、表达情感的短句或者口语对话进行背诵,在生活中灵活运用,增加口语练习的机会,锻炼口语表达的流畅度和准确度。
四、多听多看多听多看是提高口语能力的有效方法。
可以通过听英语广播、收看英语节目、看英语电影等方式,来熟悉与模仿地道的英语口语。
同时,可以通过阅读英文书籍、报纸、杂志等,来扩大词汇量和熟悉英语表达方式。
多听多看,不仅提高了口语能力,也增加了学习英语的兴趣和动力。
五、参加口语训练班如果条件允许,可以参加一些专业的口语训练班。
口语训练班会提供系统的口语培训课程,有专业的老师指导学习,还可以和其他同学一起练习口语,共同进步。
通过课堂训练,可以更有效地提高口语能力,打好口语基础。
六、坚持不懈学习口语是一个长期的过程,需要坚持不懈,持之以恒。
不能三天打鱼两天晒网,只有坚持每天练习,才能逐渐提高口语水平。
可以制定一个口语学习计划,每天安排一定的时间练习口语,不断提高自己的口语水平。
总之,学好英语口语需要多方面的努力和练习。
通过开口说话、模仿发音、背诵口语材料、多听多看、参加口语训练班和坚持不懈,可以提高口语表达能力,更好地应对日常交流和面对工作生活中的英语交流。
希望以上方法和技巧对大家学习英语口语有所帮助,祝大家早日成为口语达人!。
初中英语如何学好口语
初中英语如何学好口语在全球化的今天,英语作为一门国际语言,其重要性不言而喻。
对于初中生来说,英语学习不仅仅是为了应对考试,更是为了将来能够更好地与世界沟通。
而在英语学习的听、说、读、写四项技能中,口语能力的提升往往是最具挑战性的。
那么,如何在初中阶段有效提高英语口语能力呢?以下是一些实用的建议。
首先,要明白口语的学习并非一蹴而就,它需要日积月累的练习和实践。
在日常生活中,我们可以通过多种方式来锻炼口语。
例如,可以找一位英语口语好的伙伴,一起进行英语对话练习。
通过模拟日常生活中可能遇到的情景,如购物、旅游、就餐等,不仅能够提高口语流利度,还能增强语言的实际运用能力。
其次,利用现代科技手段也是一个不错的选择。
随着互联网和智能设备的普及,我们可以通过网络资源来丰富自己的学习方式。
比如,可以下载一些英语学习软件或APP,它们通常提供丰富的听说材料和互动练习,帮助学生在模仿中学习地道的发音和语调。
此外,观看英语原声电影、电视剧,听英文歌曲,都是提高听力和口语的好方法。
再者,参加学校的英语角或者英语俱乐部也是一个很好的途径。
在这些活动中,不仅可以与他人交流学习经验,还能够在实际对话中检验自己的学习成果。
同时,这种集体活动往往能够提供更多的语言环境和话题,有助于拓宽视野,提高语言应变能力。
除了日常的练习之外,掌握一些学习策略也是提高口语的关键。
例如,要学会总结和归纳常用表达,制作属于自己的口语卡片,随时复习和记忆。
同时,要注意积累词汇和短语,尤其是那些常用的口语表达,这样在交流时才能更加自如。
最后,不要害怕犯错。
在学习过程中,犯错是正常的,甚至是必要的。
每一个错误都是一个学习的机会,只有通过不断的尝试和纠正,才能真正掌握语言的精髓。
因此,大胆开口说,勇于表达自己的观点,即使一开始不够完美,也要坚持不懈地练习。
如何才能学会学好英语口语
如何才能学会学好英语口语
一、建立学习目标
首先,要明确学习英语口语的目标,例如能够流利地表达自己的想法,能够和外国人进行简单的聊天,或者参加英语考试等。
只有有了明确的学习目标,才能更有针对性地进行学习。
二、多听多说
学好英语口语最重要的是多听多说。
可以通过听英文音频、看英文电影或者参加英语角等方式,提高自己的听力和口语能力。
另外,还可以和外国人进行交流,或者找一个语伴,一起练习口语,这样可以更快地提高口语能力。
三、背单词
背单词是学习英语的基础,要想说好英语,就必须要背一些常用的单词。
可以通过背单词软件或者背英语课本的单词来提高自己的词汇量。
四、练习口语
学好英语口语,除了要多听多说外,还需要多练习口语。
可以通过模仿别人的口音来提高自己的口语水平,也可以参加口语比赛或者演讲比赛来检验自己的口语能力。
五、课外阅读
除了课堂学习外,还可以通过课外阅读来提高自己的口语水平。
可以阅读一些英文小说、英文杂志或者英文报纸,这样可以增加自己的语感和阅读能力。
六、多练习口语
最后,要想学好英语口语,就要多练习口语。
可以通过跟着教材进行口语练习,也可以和外国人进行交流,这样可以更快地提高口语水平。
总之,要想学好英语口语,就需要多听多说,背单词,练习口语,课外阅读,多练习口语等。
只有坚持不懈地学习,才能真正掌握好英语口语。
希望以上方法对你有所帮助,祝你学习进步!。
英语学习的“金钥匙”
龙源期刊网 英语学习的“金钥匙”作者:王玉琪来源:《山东青年报·教育周刊学生版下半月》2019年第08期好的英语学习方法是学好英语的金钥匙,今天,我来告诉大家一些我学习英语的好方法。
一、英语学习中,单词的记忆是必不可少的,背单词有好多方法,我总结了以下几条:1.长单词,分开背。
把长的单词分成几组来背,一组一组地背完了,再连起来背,这样记得比较牢固。
2.晚读早背。
第一天晚上把需要背诵的单词先读熟,第二天早上再背起来就轻松多了。
3.多处贴,多处看。
把单词正确无误地抄写在废旧的纸片上,贴在自己能看到的地方,这样随时看,随时记,随时复习。
4.背单词一定要注意及时复习。
平时可以把容易忘的单词记在随身携带的小本本上。
在课间、吃饭、放松时,利用零碎的时间记一下。
5.合理安排时间。
不要想着一次就把所有的单词记完,可以给自己确定每天的小目标。
二、古人说过:书读百遍,其义自见。
朗读英语课文也是我们学习英语的主要内容之一。
在做阅读理解题的时候我找到了一个好方法,现在分享给大家:首先快速读一遍短文,了解大体意思,然后带着所给的问题再去读,读的同时,把每一道题的答案在短文中用横线画出来,这样思路很清晰,准确率很高,检查的时候一目了然。
我觉得这个方法特别好用,你也试试吧。
三、在上英语课的时候,要多注意观察英语老师的口型,注意用小耳朵聆听老师的发音,加强口语练习,将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。
我们在听课的时候也要注意学会不断思考,注意养成用英语思考的这种思维习惯,边听边思考,做到学以致用,从而真正掌握英語的基础。
看到这篇文章的你,肯定也有很多好的英语学习方法吧?快快出来分享一下,让我们一起学习,共同进步!指导教师 ; 李红玲。
2019年八年级英语下册Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents知识点总结(新版)人教新目标版
Unit 4 Why don’t you talk to your parents?一,Topic(话题):1、talk about problems 谈论问题communication problems(交际问题):1)From family:Parents: don’t allow you to hang out with your friends, fight a lot, push you too hard (父母不允许你和朋友闲逛,父母经常吵架,管你太严)Sister or brother: look through your things, borrow your things without asking, not nice to you,(兄弟姐妹随便拿你的)东西,翻你的东西,对你不友好等)2)From school: have too much homework and too many after-school classes, have to compete with your classmates, have a fight with your best friend1、Give advice 给出建议(给建议的方法)1)should 应该,应当,提出建议,表示义务和职责As a student, you should study hard.You shouldn’t be late for class.2)could 可以,表示委婉客气地提建议You could ask me for help.You couldn’t shout at your parents.3)Why don’t you(they ,we) +do=Why not +do(动词原形)为什么不,提建议Why don’t you talk to your parents? = Why not talk to your parents?其他提意见的句型(了解)What\how about +doing sth?做某事怎么样?Shall we +do sth 让我们做某事好吗?Let’s +do sth 让我们做某事吧Would you mind +doing sth 你介意做某事吗?You had better (not) +do sth 你最好(不)做某事You’d better not be late for class.二、知识点(重点)P251、too much, much too, too many的区别1)too much太多,修饰不可数名称或动词(修饰动词时放在后面);too many太多,修饰可数名词复数。
公共英语一级口语学习:收拾餐桌碗碟.doc
2019年公共英语一级口语学习:收拾餐桌碗碟2019年公共英语一级口语学习:收拾餐桌碗碟轮到谁来洗碗了?Whose turn is it to do the dishes?轮到你洗碗了。
Its your turn to wash the dishes。
吃完饭你洗碗吗?Will you do the dishes after the meal?把你的餐具放到水槽里。
Put your dishes in the sink。
我来洗碗,你来擦/烘干。
Ill wash and you dry。
把椅子放回去。
Put the chairs back。
这些污渍怎么洗都洗不掉。
These stains just wont come out。
我把每一样餐具都整理得井井有条。
I keep every dishware organized。
餐桌布脏了。
The tablecloth is dirty。
你清理炉灶时用点力。
Use a little muscle when you clean the stove。
在我看来,洗碗很无聊。
The way I see it, to do the dishes is boring。
你洗碗时要小心。
Be careful when you wash the dishes。
Clearing the Table and Doing the DishesFrank:Do you like cooking?Jane:Yes, I do a lot. But I dont like doing dishes. What about you? Do you like cooking and then cleaning up afterwards?Frank:To be honest, I dont really like doing either one. I cantcook and I hate cleaning。
2019年度第二学期英语教学工作总结
2019年度第二学期英语教学工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢xxxx-xxxx年度第二学期英语教学工作总结时间如白驹过隙,转眼间本学期在紧张而又充实的工作与生活中过去了。
回首过去的几个月,我想从以下几个方面做一下总结。
首先,我积极拥护党的领导,主动服从学校领导的安排,热心配合学校各项工作。
我做到了及时备课,认真设计和书写教案,精心上课,合理布置课下作业,有重点有选择的检查和批改作业。
此外,我们教研组成员一起团结努力开展了丰富多彩的校本课和课外活动,锻炼了学生的英语口语表达能力和语言实践表达能力,从而激发了学生学习英语的兴趣和欲望。
在校领导的鼓励和督导下,我做到了每月进行教学反思,及时书写读书笔记,每天进行微博的更新。
虽然忙碌,但有收获,紧张而充实的工作加速了我的成长。
其次,在教学方面,我对自己的工作有了更深的认识和理解。
作为一名人民教师,我之前认为我的职责最重要的就是把自己的学生教会,让他们掌握应该掌握的知识内容,考出好成绩就行了,这只是理想的结果。
可现实是当下的学生生活在21世纪物质丰富生活水平极大提高的今天,他们面临的诱惑很多,他们的自律精神匮乏,导致他们对学校和学习产生了错误性的理解和认识。
在这样的情形对我们教师提出了更高的要求。
基于这样的认识,我在教学中努力改善自己的教学水平,在设计教案是总是以学生为出发点,考虑学生的学习水平以及对学生的吸引程度,争取做到了提高课堂学生的参与率和课堂的学习活跃氛围。
学生的积极表现是我努力进取的动力,相反他们的“冷落”会让我愧疚与失落。
而这一切的源头和我的精心备课紧密相关,所以为了让自己有个好心情我也在努力的上好每节课。
在教学的过程中我更侧重于引导学生意识到学习方法的重要性和学习的价值,培养他们自己分析问题、解决问题的能力。
在反复的联系中,学生的独立分析能力和口语表达能力都有所提升。
最后,在个人学习和素质提升方面,在校领导的鼓励下,我每天坚持读书,主要读一些文学作品及一些与教学相关的专著,有时也涉猎一些其他类型的书籍,努力扩宽自己的知识面。
学习英语口语的六大技巧
学习英语口语的六大技巧
1.多听多模仿:
学习英语口语的关键是要构建一个认真倾听和模仿的环境。
通过大量的听力练习来提升自己的听力技巧以及学习地道的口语表达。
可以通过听英语音频、看英语电影、电视剧、新闻等来培养感觉和理解外语的能力。
同时,模仿母语人士的发音、语速和语调,使自己的口语更加自然流利。
2.多练习口语:
学习英语口语最重要的要素之一是实践。
每天花一些时间进行口语练习,可以与他人对话、组织小组讨论、参加英语角、开展角色扮演等方式来提高自己的口语表达能力。
这样的练习不仅能帮助改善发音和语调,还能锻炼流利地思考和回答问题的能力。
3.集中注意力:
4.建立语境:
5.错误是进步的机会:
学习英语口语时,不要害怕出错。
错误是进步的机会。
无论是发音、语法还是词汇选择方面的错误,都是提高英语口语的一步。
通过犯错,我们可以找出自己的不足之处,并加以纠正。
所以要勇于开口,不怕出错,相信积极的态度会帮助你不断进步。
6.提高语言环境:
学习英语口语的最好机会是置身于一个完全的英语环境中。
如果有条件,可以参加英语角、国际交流活动等,与母语为英语的人进行交流,提
高自己的英语听说能力。
如果无法接触母语人士,也可以选择与英语母语人士进行在线交流,这样能够提供更真实的交流环境。
2019中考英语口语提分经验:日积月累才是硬道理
2019中考英语口语提分经验:日积月累才是硬道理首先:重视教材中考英语所考察的知识和英语水平是有范畴的,其中教材是基础的基础。
考试考查学生灵活使用教材上词汇、句型的英语水平。
所以,首先我们要把课本上需要掌握的跟着老师熟练掌握。
基本词汇、句型、以及熟读和理解记忆课文。
人教学习网为大家提供的电子课本集在线朗读、情景动画、角色扮演、练习提示为一体。
生动有趣,有利于培养大家的学习兴趣。
其次:记忆词汇注意方法词汇的记忆其实并不一定见得枯燥;很多学生觉得英语不好学,乃是因为基础没有打好。
同学们记忆单词不妨边写边读;口、脑、手并用;记忆效果更好。
初学英语语感和兴趣很重要,边度边写对学习英语非常重要。
再者,单词记忆要学会分类归纳对比:比如把平时容易弄混淆的词汇集中到一起对比记忆;把近义词和反义词归类记忆;把形近字归类对比记忆等等。
只要同学们多总结多找方法,在总结和归纳中自不过然就记住了。
第三:多读多背在打好单词的关的基础上,朗读和背诵显得尤为重要。
同学们对老师要求背诵的课文一定要背诵下来。
利用晨读,晨读是背诵的大好时光。
背诵不但能协助理解和记忆,还能培养语感。
每天早上把昨天背会的在背诵一遍,接下来重新背诵下一篇。
坚持下来,你会发现自己喜欢英语并且做题也能做对了。
第四:句型操练同学们对对初中阶段的英语基本句型要理解、熟悉、能使用,举一反三。
如果你觉得自己对哪种句型还不理解,能够听听人教学习网特级教师讲的同步英语辅导。
学习能够采取多种方式,同学沟通,请假老师,也能够在线学习。
英语学习讲求一点一滴的积累,要想学好,得高分就要循序渐进,一步一个脚印、脚踏实地的来。
说起来大家可能觉得好像很困难。
仅仅这些都在你每天的复习之中,只要对以上四点多加注意,就能很好的备考,将来必能厚积薄发,使自己的成绩再上一个台阶!。
如何学好小学英语口语
如何学好小学英语口语作者:黄劲松来源:《科学导报·学术》2019年第13期摘要:英语是当前的一门热门语种,在世界流行极为广泛,是我国对外开放走向世界必须要学习的一门语种。
小学英语是在小学课程当中占有重要地位,是一门重要的学科,小学英语的学习可以为以后英语学习打下基础。
新课标英语当中也提出了要加强英语的实用性注重口语表达,能够让小学生用英语口语表达简单的生活交流问题。
关键词:小学英语;口语教学;语言交流小学英语口语是小学英语教学的难点,很多学生不能正确的利用口语进行表达,在英语表达当中经常出现口语不标准、语言有语病的问题。
英语的学习和语文的学习不同,没有良好的语言环境,这就为英语的学习增加了困难,再加上小学生理解能力较弱,注意力不是很集中,不喜欢机械训练和单调的重复。
笔者根据多年教学经验总结了几点行之有效的英语口语教学方法。
一、重视教材教学,挖掘教材知识。
无论什么时候,教材永远是教学的基础,人教版当中每一章的学习,都有经典的语境可以参考,英语教学当中教师一定要认真备课,理解教材含义,在上课的时候注意创造语境,根据语言环境进行教学。
英语口语教学主要包含两个方面,一方面就是英语单词读音,任何英语句子都是由单词组成的,单词是英语教学的基础,因此教师在课前一定要理解单词在语境中的含义,一定要明白每一个单词的标准发音,通过单词的学习来理解句子含义,从而能够读懂句子;其次就是语言顺序,也就是主谓宾的结构,由于英语和汉语在这方面有区别,初学者很容易将每个单词的意思按照汉语的意思进行罗列,这是非常忌讳的。
例如人教版四年级上册第一单元的教学当中,出现了几个新的单词,schoolbag、computer、desks、chairs、windows等,在教学当中首先就要结合语境理解单词的含义和标准读音,让学生进行练习,其次可以根据教材句子分析句子结构,主谓宾和单词的单复数,句子结构是小学生最为头痛的问题,在讲解的时候可以拿汉语作为比较,分析英语和汉语的区别,让小学生更能理解英语的语句,从而在口语表达当中更标准更专业。
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2019年英语口语学习主要方法总结
口语的问题因人而异,最主要的是对症下药,所以最好现弄清楚自己最大的问题在哪。
下面根据相关资料和自己的经验将方法进行了总结,是对练习口语的一种比较全面、普通的练习方法,希望能对您有用。
但方法只是方法,最主要的还是持之以恒,多听多看多读(针对想要加强的方向有很多资料,比如您可以多看些商务用语、日常用语等等),然后找机会多说,慢慢就会好了。
一、最重要的一点——敢于开口
有英语基础但是表达不出来,很大程度上的原因就是不愿意开口,一定要克服这一点。
想想老外说汉语音调什么的有问题,我们不是还觉得能说一点就不错了,虽然英语更普遍,但道理其实一样,毕竟不是母语,说错也没关系,不用难为情。
脸皮厚,不怕错,是练好口语的关键。
二、环境
好的语言环境会让语言学习轻松不少,最好是能到英语国家,除此之外到英语角、找外教一对一练习、找朋友练习、自己口语练习(自言自语)都可以。
最好是能沉浸在英语式的思维方式中,不用汉语思考。
把自己暴露在学英语的环境里,天天看CCTVNews,天天看英语电影,天天试着用英语对话,看到一个事物就试着想他英语的说法,这样就能学的快。
三、方法
在没有信心和他人交流时,自我练习是不错的打基础的阶段。
可参考以下几点:
1.背诵资料
练习口语的内容肯定不会难,否则没法操练。
但看懂不等于会说,把这些已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。
反复高声朗读课文等资料,这种做法的目的是培养自己的语感。
而且,当熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
2、善于模仿
采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。
模仿的原则:一要大声模仿。
这一点很重要,模仿时要大大方方,清清
楚楚,一板一眼,口型要到位,不能扭扭捏捏、小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。
二要仔细模仿,语音语调都要注意。
李阳的“最大声、最快速、最清晰”的方法不错。
3、及时复述(paraphrase)
复述方法有二:
一是阅读后复述。
阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后,用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。
可以在复述时使用文中的某些内容,但应尽量避免完全背诵;也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型,作为复述的线索,帮助自己较完整地复述所读材料。
二是听磁带或看影片后复述。
这种方法既练听力,又练口语表达能力,采用此种方法训练时,最好使用磁带或影片中的原话来复述,这样可以较准确地矫正自己的语音和语调,体味地道的英语口语。
在说的过程中,应尽量避免出现语法错误。
刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面的原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打牢后,就会慢慢放开,由“死”到“活”,在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,
转换表达方法,对于自己读音掌握不准的词汇可以不用,等复
述完后再通过查词典或听录音进行正音。
也就是在输入的基础上练习同时输出,学以致用,是一个自言自语很好的方法。
还有一些辅助的方法:
1.多听英文歌、看英语电影,积累大量生活用语,能学到大量
的口语,多做摘录,每天朗读,推荐几部片子:老友记、绝望主妇、肖申克的救赎、迪士尼的动画片。
(不要找那些粗口很多的电影,尤其是美国的,学到脏话而已,比如越狱。
)
2.单词量是基础,培养兴趣是前提,大量练习是必然,听说读
写是齐头并进的。
3.加强听力训练,如VOA、BBC等,在练习听力提高语感的同时
能够使得output有足够的input。
4.习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用。
5.可以试试电话英语角、网络英语角等形式的练习平台。
持之以恒,定会成功!。