回母校宣传xx大学的感想doc资料
大一新生回母校宣讲实践心得
大一新生回母校宣讲实践心得本文是作者作为大一新生回母校进行宣讲实践后的心得体会。
引言作为大一新生，回到母校进行宣讲实践是一次难忘的经历。
通过宣讲，我不仅有机会回顾自己的大学生活，还能与即将投身大学校园的高中生分享经验和心得。
在这次实践中，我深刻感受到了宣讲的重要性以及对自己成长的积极影响。
下面，我将分享我在宣讲实践中的心得体会。
1. 让我重新审视自己的大学生活通过回到母校进行宣讲，我有了机会回顾自己的大学生活。
在准备宣讲的过程中，我不仅整理了自己的经历和成就，还关注了大学生活的种种方面。
这种回顾使我重新审视自己在大学的成长和学习经历，并找到了许多值得分享的内容。
这个过程让我更加自信和自信地进行宣讲，也促使我更加珍惜大学生活。
2. 分享经验与心得在进行宣讲时，我将自己在大学的学习经验、社团参与、人际交往和个人成长等方面的心得体会分享给高中生。
我向他们介绍了大学的学习氛围和课程设置，强调了积极主动参与社团活动的重要性，以及建立友好的人际关系对个人成长的影响。
通过分享，我希望能够帮助高中生更好地适应大学生活，并为他们的未来提供一些建议和思考。
3. 感受成长与挑战在宣讲实践中，我面对了许多挑战。
首先，我要面对一群对大学生活充满好奇的高中生，他们对我所分享的经验抱有期待。
为了让我的宣讲更加生动和有说服力，我必须充分准备并确保自己的表达能力和语言组织能力。
其次，在面对各种问题和质疑时，我需要有条理地回答并提供有用的建议。
这些挑战让我不断学习和成长，在面对困难时找到解决问题的方法。
4. 激发高中生的学习动力和思考通过宣讲实践，我意识到自己对高中生的影响力是巨大的。
我的话语和经验可能会对他们的选择和未来发展产生深远影响。
因此，我在宣讲中尽力激发他们的学习动力和思考，鼓励他们追求自己的梦想和充分发挥自己的潜力。
我分享了一些成功的案例，同时也提醒他们遇到困难时要坚持不懈，相信自己的能力。
结论宣讲实践使我受益匪浅。
通过回顾自己的大学生活、分享经验与心得、面对挑战和激发高中生的学习动力和思考，我不仅对自己的成长有了更深刻的认识，也为高中生们提供了一些有用的指引和启示。
回母校宣传活动总结模板(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们从母校的校园里走出，迈向了社会的大舞台。
为了感恩母校的培养，回馈社会，我们组织了一次回母校宣传活动。
此次活动旨在加强与母校的联系，传递正能量，激励学弟学妹们努力学习，追求卓越。
以下是对此次活动的总结。
二、活动背景1. 感恩母校：作为母校的学子，我们深知母校对我们成长的重要性。
为了表达我们对母校的感激之情，我们决定组织一次回母校宣传活动。
2. 传递正能量：希望通过此次活动，将我们在社会上的所见所闻、所学所得传递给学弟学妹们，激发他们的学习热情，树立正确的价值观。
3. 增强校友凝聚力：通过回母校活动，加强校友之间的联系，增进校友之间的友谊，共同为母校的发展贡献力量。
三、活动策划1. 活动主题：感恩母校，砥砺前行2. 活动时间：2023年X月X日3. 活动地点：母校校园4. 活动对象：在校师生、历届校友5. 活动内容：- 校友论坛：邀请优秀校友分享成长经历、职场经验等；- 校园开放日：组织校友参观校园，了解母校发展现状；- 捐资助学：筹集善款，资助贫困学生；- 文化交流：举办文艺表演、书画展览等活动；- 校友联络：建立校友联络机制，加强校友之间的沟通与交流。
四、活动实施1. 宣传动员：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道，广泛宣传此次活动，提高活动知名度。
2. 筹备工作：成立活动筹备组，负责活动的具体实施，包括场地布置、物资准备、人员安排等。
3. 活动执行：- 校友论坛：邀请校友代表分享自己的成长故事，激发学弟学妹们的学习动力；- 校园开放日：组织校友参观校园，让他们感受母校的变化和发展；- 捐资助学：筹集善款，资助贫困学生，传递爱心；- 文化交流：举办文艺表演、书画展览等活动，丰富校园文化生活；- 校友联络：建立校友联络机制，加强校友之间的沟通与交流。
五、活动成果1. 成功吸引了大量校友和在校师生的关注，提高了母校的知名度。
2. 通过校友论坛，让学弟学妹们了解到校友的成长历程，激发了他们的学习热情。
回母校宣传的实践心得
回母校宣传的实践心得前阵子，我有幸参与了回母校宣传的活动，这可真是一次让我感触颇多的经历。
我的母校，那是个承载了我无数回忆的地方。
当我再次踏入那熟悉的校门时，心里就像揣了只小兔子，蹦跶个不停，紧张又兴奋。
那天阳光正好，微风不燥。
我走进校园，看着那些稚嫩的面孔，仿佛看到了当年的自己。
校园的布局似乎没怎么变，那棵老槐树还是那么枝繁叶茂，花坛里的花也开得正艳。
我们宣传的摊位设在了操场上。
一开始，学弟学妹们都还有些拘谨，只是远远地看着我们，偶尔投来好奇的目光。
我心里那个急呀，这样可不行！于是我深吸一口气，主动走向了一群看起来有些迷茫的学弟学妹。
“嘿，同学！来看看呗！”我尽量让自己的声音听起来亲切又热情。
其中一个小个子男生怯生生地问：“这是干啥的呀？”我连忙笑着说：“我们是毕业的学长学姐，回来给你们讲讲大学生活，还有高考的经验啥的。
”听我这么一说，他们的眼睛里顿时有了光，慢慢地围了过来。
我先从大学生活讲起，跟他们说大学里有各种各样的社团，什么音乐社、舞蹈社、动漫社，只有你想不到的，没有找不到的。
还跟他们讲大学的课程没有高中那么紧张，可以有更多的时间去做自己喜欢的事情。
看着他们一脸向往的样子，我心里那叫一个得意。
接着，我又讲到了高考。
“哎呀，高考可真是一场硬仗！”我忍不住感慨道，“但是别怕，只要你们一步一个脚印，认真复习，肯定没问题！”我把自己当年的复习方法一股脑地倒了出来，比如怎么整理错题，怎么合理安排时间，怎么调整心态。
这时候，一个扎着马尾辫的女生皱着眉头说：“我数学一直不好，可咋办呀？”我想了想，说：“数学呀，就得靠多做题，多总结。
你把每个知识点的题型都做透了，自然就不怕了。
还有啊，每次考试的错题一定要认真分析，看看是哪里出错了，是知识点没掌握，还是粗心大意。
”旁边一个戴眼镜的男生也凑过来：“那英语怎么提高啊？”“英语嘛，单词是基础，一定要多背。
每天给自己定个小目标，背多少个单词。
还有听力和阅读也很重要，要多听多读。
回母校宣讲心得体会
回母校宣讲心得体会时光荏苒，离开母校已经数年。
当我再次踏入那熟悉的校园，心中涌起的是无尽的感慨与亲切。
这次回母校宣讲，不仅是一次与学弟学妹们的交流，更是我对自己成长历程的一次回望。
走进校园，那一排排的绿树、熟悉的教学楼，仿佛都在诉说着曾经的故事。
校园里充满了青春的气息，学弟学妹们脸上洋溢着的朝气，让我仿佛看到了当年的自己。
在宣讲会上，我看着台下那一双双充满好奇和期待的眼睛，心中既紧张又兴奋。
我深知，我所分享的每一句话，都可能会在他们的心中种下一颗种子，影响他们未来的选择。
我首先分享了自己在大学的学习经历。
大学的学习与高中有着很大的不同，它更注重自主学习和独立思考。
我告诉他们，在大学，没有人会在背后督促你学习，一切都要靠自己的自律和规划。
我鼓励他们要养成良好的学习习惯，学会合理安排时间，提高学习效率。
然后，我谈到了大学生活的丰富多彩。
大学不仅仅是学习知识的地方，更是一个锻炼自己综合能力的舞台。
我参加了各种社团活动、志愿者服务，结识了来自不同地区、不同专业的朋友。
这些经历不仅让我开阔了视野，还培养了我的团队合作能力和沟通能力。
我希望学弟学妹们在未来的大学生活中，不要只埋头于书本，要勇敢地走出舒适区，去尝试新的事物，挑战自己的极限。
接着，我分享了自己在专业选择上的一些心得。
当初，我在选择专业时也经历了迷茫和困惑。
我建议他们在选择专业时，要结合自己的兴趣爱好和未来的职业规划，不要盲目跟风。
同时，也要了解专业的课程设置、就业前景等方面的信息。
我还提醒他们，无论选择了什么专业，都要保持对学习的热情和好奇心，因为只有这样，才能在专业领域中有所建树。
在宣讲的过程中，我也感受到了学弟学妹们的热情和积极。
他们提出了很多问题，比如如何应对高考的压力、如何提高自己的英语成绩、大学生活费多少合适等等。
对于每一个问题，我都认真地回答，希望能给他们一些有用的建议和启发。
当宣讲结束，我走出教室，心中充满了感慨。
这次回母校宣讲，让我重新审视了自己的成长之路，也让我更加珍惜曾经在母校度过的时光。
大学回母校宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们从母校的校园走向了广阔的大学校园，开始了人生新的征程。
为了回馈母校的养育之恩，加强校友之间的联系，我们组织了一次以“感恩母校，共创未来”为主题的大学回母校宣传活动。
本次活动旨在让学弟学妹们了解大学的学习生活，激发他们的学习热情，同时也为我们提供了一个回馈母校、展示自我、增进交流的平台。
以下是对本次活动的总结。
二、活动背景随着我国高等教育的不断发展，越来越多的学子走出家门，迈向更广阔的天地。
大学校园成为了青年学子们追求知识、实现梦想的摇篮。
然而，对于许多即将步入大学校门的学弟学妹们来说，他们对大学生活还处于模糊的认识阶段。
为了帮助他们更好地了解大学生活，我们组织了此次回母校宣传活动。
三、活动目标1. 增进校友之间的联系，加强母校与校友之间的感情；2. 为学弟学妹们提供一个了解大学学习生活的平台；3. 激发学弟学妹们的学习热情，树立远大理想；4. 展示我校优秀校友风采，为母校争光添彩。
四、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 设计活动方案，明确活动目标、内容和形式；3. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料；4. 联系母校相关部门，争取支持与协助；5. 邀请优秀校友参加活动，分享成长经历和经验。
五、活动实施1. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道进行宣传，提高活动知晓率；2. 活动现场：设置咨询台、宣传展板、校友签名墙等，展示大学校园生活、校友风采等；3. 校友分享：邀请优秀校友进行经验分享，解答学弟学妹们的疑问；4. 互动环节：组织问答、游戏等活动，增强现场氛围；5. 签名留念：校友们在签名墙上留下自己的名字和祝福。
六、活动成果1. 活动得到了广大校友和学弟学妹们的积极响应，现场气氛热烈；2. 活动期间，共吸引了数百名学弟学妹前来咨询，为他们解答了关于大学生活、专业选择等方面的疑问；3. 活动期间，校友们分享了各自的学习、工作和生活经历，为学弟学妹们树立了榜样；4. 通过本次活动，进一步加强了校友之间的联系，增进了母校与校友之间的感情。
回学校宣传大学总结范文
尊敬的老师们，亲爱的学弟学妹们：大家好！今天，我怀着无比激动的心情回到母校，与大家分享我在大学这段时光里的点点滴滴。
时光荏苒，转眼间，我从一名青涩的高中生成长为一名即将踏入社会的大学生。
在这里，我要感谢母校的培养，感谢老师们辛勤的付出，更要感谢同学们的陪伴与支持。
首先，我想谈谈大学生活给我带来的改变。
在大学，我们告别了高中的紧张与枯燥，迎来了自由与挑战。
这种改变不仅仅体现在学习方式上，更体现在思想观念和生活态度上。
首先，在学习上，大学课程更加注重培养学生的独立思考能力和创新能力。
老师们不再像高中那样直接传授知识，而是引导我们自己去探索、去发现。
这种转变让我学会了自主学习，提高了我的综合素质。
其次，在思想观念上，大学让我更加开阔了眼界。
在这里，我接触到了来自五湖四海的同学，了解了不同地域、不同文化背景下的生活方式。
这种多元文化的碰撞让我更加包容、更加理性地看待问题。
再次，在生活态度上，大学教会了我独立、自主、自信。
面对生活的种种困境，我学会了勇敢地去面对、去解决。
这种成熟的生活态度让我在未来的道路上更加坚定、更加从容。
在大学的日子里，我参加了很多社团活动，结识了许多志同道合的朋友。
我们一起学习、一起进步，共同成长。
这些珍贵的回忆让我明白了团队合作的重要性，也让我学会了如何与他人相处。
当然，大学生活并非一帆风顺。
在追求梦想的道路上，我们也曾迷茫、曾困惑。
但正是这些挫折让我们更加坚强，更加懂得珍惜。
在这里，我想对学弟学妹们说：不要害怕失败，勇敢地去尝试，相信自己的能力，你们一定能够实现自己的梦想。
最后，我想分享一下我对未来的展望。
即将毕业的我，即将踏入社会。
面对未来的挑战，我坚信，只要我们不忘初心，砥砺前行，就一定能够实现自己的人生价值。
亲爱的学弟学妹们，让我们一起努力，为自己的未来拼搏。
相信在母校的培育下，你们一定会成长为国家的栋梁之才。
祝愿母校繁荣昌盛，祝愿老师们身体健康、工作顺利，祝愿同学们前程似锦、梦想成真！谢谢大家！。
回校宣传心得体会.doc
回校宣传心得体会篇一：回母校宣传总结报告津中宣传总结报告2月13日上午，我和几个同学一起回到了我们的母校----重庆市江津中学校。
尽管凉风习习，小雨淅沥，但回校宣传的热情融化了寒意，带着欣喜和好奇，带着重大赋予我们的使命的荣誉，我们骄傲地跨入了津中的大门，去宣传我们用汗水和热血奋斗而来的重庆大学。
在此，非常感谢重大能够给予这次机会，赠与自己第一次社会实践的动力，希望这份总结可以为这次活动的顺利完成拉下帷幕。
江津中学创建于1906年，1954年即为四川省重点中学，重庆直辖后首批确认的重点中学。
学校颇富革命传统，文化底蕴深厚，治学严谨、校风淳朴。
百年来，辉煌的业绩享誉巴蜀，播名八方。
以校友聂荣臻为代表的老一辈革命家从这里起步，以“白屋诗人”吴芳吉为代表的名师荟萃于此。
“桃李芬芳，母校荣光”，这是将近中学百年历史的写照。
拿着介绍信，我们一行人走进了学校领导办公室，说明来意后，校领导微笑着给我们盖章“你们是津中的骄傲啊！”，我们开心的离开了办公室，潜入高三楼，晃荡在曾经徘徊了无数次的地盘，透过窗户的缝隙，我们打望了自己高中以前的教室，一切就像发生在昨天，只是换了一批为梦想驰骋不已的孩子，他们埋头苦干，一脸志在四方专心致志的神情,真让我们不认打扰。
最后，我们找到了一个上自习的班级，并与他们的班主任交流后来到他们班上展开交流活动，在交流会上，我首先向同学们进行自我介绍，然后向同学们讲述了高考试的流程有哪些，有哪些院校开办了专业，接着，我向同学们讲述了我个人的高考的经验，告诉学弟学妹们哪些是我们必须重视的，以及以后如何做好高考复习工作，其次，我向同学们讲述各专业的就业方向和就业前景。
接着，系统的讲述了重大的一些情况，浏览了一些重大风景照片，还有我们学院社团活动演出的剧照。
最后，我向同学们讲解了我校招生简章，招生条件，招生政策。
其间，我们还不忘介绍重庆大学在西南地区举足轻重的低位以及取得的巨大历史成就，将学校的概况，教学改革情况，对外交流与课外活动情况和学校的优势特色专业与精品课程，2012的招生情况都做了讲解顺便还提了一下重大的地理优势；一位同学以自己国防生的身份发送宣传资料，并解决了一些同学们有关报考国防生以及毕业分配等问题。
回母校宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们从母校的校园里走出，迈向了社会的各个角落。
为了回馈母校的培养，增进校友之间的联系，弘扬母校的优良传统，我们特此举办了回母校宣传活动。
本次活动旨在展示校友风采，促进校友之间的交流与合作，同时为母校的发展献出一份力量。
以下是对本次活动的总结。
二、活动背景1. 母校发展需要：近年来，母校在教育教学、科研创新、校园建设等方面取得了显著成果。
为进一步提升母校的知名度和影响力，需要广大校友的积极参与和支持。
2. 校友情感纽带：母校是我们成长的摇篮，承载着我们的青春记忆。
回母校宣传活动有助于加强校友之间的情感纽带，增进校友之间的友谊。
3. 社会责任担当：作为校友，我们有责任关心母校的发展，为母校的繁荣贡献自己的力量。
三、活动目标1. 提升母校知名度：通过回母校宣传活动，让社会各界了解母校的办学成果，提升母校的知名度和美誉度。
2. 促进校友交流：搭建校友交流平台，增进校友之间的友谊，形成良好的校友关系。
3. 拓展合作空间：为校友提供资源共享、项目合作、人才引进等机会，实现校友与母校的共同发展。
4. 践行社会责任：激发校友的社会责任感，为母校和社会发展贡献力量。
四、活动内容1. 校友返校日：组织校友回到母校，参观校园、重温校园生活，感受母校的变化。
2. 校友座谈会：邀请优秀校友分享成长经历、工作经验，为在校师生提供人生指导。
3. 校友企业展示：展示校友企业的发展成果，促进校友之间的合作与交流。
4. 校友捐赠活动：鼓励校友为母校的发展捐款捐物，助力母校建设。
5. 校友论坛：举办校友论坛，邀请校友就教育、科技、文化等领域的话题进行深入探讨。
6. 校友摄影展：征集校友摄影作品，展示校友风采和校园美景。
五、活动组织1. 成立活动筹备组：由校友会、学校相关部门共同组成，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 制定活动方案：明确活动目标、内容、时间、地点、预算等，确保活动顺利进行。
返校宣讲感想
返校宣讲感想在离开校园一段时间后，能够有机会重返母校进行宣讲，这是一次令人难忘且意义非凡的经历。
当接到返校宣讲的任务时，我的内心既兴奋又紧张。
兴奋的是能够再次踏入那熟悉的校园，见到曾经的老师和学弟学妹们；紧张的是担心自己能否将想要传达的信息清晰准确地表达出来，能否给他们带来真正有价值的帮助。
为了这次宣讲能够顺利进行，我做了充分的准备。
首先，我仔细梳理了自己的大学生活，包括所学的专业知识、参加的社团活动、获得的奖项等等，试图从中总结出一些对学弟学妹们有启发的经验和教训。
其次，我收集了大量关于我们大学的招生资料，包括学校的历史、专业设置、师资力量、校园环境等等，以便能够全面地向他们介绍我们的学校。
最后，我还精心制作了一份精美的 PPT，希望通过图文并茂的方式，让宣讲更加生动有趣。
终于，到了返校宣讲的那一天。
当我走进校园时，一种亲切感扑面而来。
看着校园里熟悉的一草一木，仿佛又回到了那段充满朝气与梦想的时光。
我来到了预定的教室，学弟学妹们已经在那里等候多时。
他们那一张张充满期待的脸庞，让我原本紧张的心情瞬间放松了下来。
宣讲开始后，我首先向他们介绍了自己的大学生活。
我讲述了自己在大学里遇到的挑战和困难，以及如何通过努力和坚持克服这些困难。
我告诉他们，大学并不是一个轻松的地方，需要有明确的目标和规划，需要不断地学习和进步。
同时，我也分享了自己在大学里的一些快乐时光，比如参加社团活动、结交新朋友、参加志愿者活动等等。
我希望通过这些分享，让他们对大学生活有一个更加全面和真实的了解。
接着，我向他们介绍了我们的大学。
我从学校的历史讲起，讲述了学校的发展历程和取得的成就。
然后，我详细介绍了学校的专业设置，包括每个专业的课程设置、就业前景等等。
我还向他们展示了学校美丽的校园环境和丰富的校园文化活动。
在介绍的过程中，我发现学弟学妹们听得非常认真，他们不时地提出一些问题，我都一一进行了解答。
在宣讲的过程中，我也感受到了学弟学妹们对未来的憧憬和迷茫。
回母校宣讲心得体会
回母校宣讲心得体会时光荏苒，离开母校已经数年。
当我再次踏入那熟悉的校园，心中涌动着无尽的感慨和亲切。
这次，我是以一个“过来人”的身份，回到母校进行宣讲，希望能为学弟学妹们带来一些启发和帮助。
走进校园，那些曾经的一草一木、一砖一瓦都仿佛在向我诉说着过去的故事。
操场边的那棵老杨树，似乎比我离开时更加粗壮了；教室里的桌椅，还是那样整齐排列着，仿佛在等待着新一天的开始。
每一处角落都充满了回忆，让我不禁沉浸在往昔的岁月中。
宣讲开始前，我心里其实有些忐忑。
我不知道自己准备的内容是否能够真正引起学弟学妹们的兴趣，也担心自己在台上会紧张得忘词。
但当我看到那一张张充满朝气和好奇的脸庞时，所有的顾虑都瞬间烟消云散。
我从自己的大学生活讲起，向他们描述了大学校园里丰富多彩的社团活动、紧张有序的学术研究以及那些充满挑战和机遇的实习经历。
我告诉他们，大学是一个能够让人快速成长和蜕变的地方，只要你有梦想，有勇气去追求，那里就有无尽的可能。
在讲述学习方法时，我强调了制定合理学习计划的重要性。
每天给自己设定明确的学习目标，将大目标分解成一个个小目标，逐步去实现。
同时，要善于总结归纳，建立自己的知识体系。
对于不懂的问题，不要轻易放过，要及时请教老师和同学，做到“当日事，当日毕”。
我还分享了自己在求职过程中的一些经历和感悟。
告诉他们，除了扎实的专业知识，综合素质也同样重要。
具备良好的沟通能力、团队协作精神以及解决问题的能力，往往能够在求职中脱颖而出。
并且，要提前做好职业规划，明确自己未来的发展方向，有针对性地去提升自己的能力。
在互动环节，学弟学妹们提出了各种各样的问题。
有的关心大学生活的费用问题，有的询问如何选择适合自己的专业，还有的对考研和就业的抉择感到迷茫。
我都尽自己最大的努力，结合自己的经历和所了解的情况，为他们一一解答。
看着他们那专注的眼神和若有所思的表情，我感到无比欣慰。
这次回母校宣讲，让我收获颇丰。
不仅让我有机会重温那段美好的校园时光，更让我深刻地感受到了传承的力量。
关于回母校宣传大学生感悟【五篇】
关于回母校宣传大学生感悟【五篇】第一篇: 回母校宣传大学生感悟重新回到这座熟悉的城市，怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。
校门前的马路比原来宽阔了许多，门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影，门口修车的大爷告诉我，这条路阔建了两次，母校已然变成我最熟悉的陌生地方。
七月的校园，依旧充满生机。
一座新的教学楼拔地而起，旁边的操场比原来的大了许多，一些留校的学弟在篮球场奔跑着，还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。
那矫健的身影，那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。
我努力的寻找曾经住过的宿舍楼，可怎么也找不到她的踪影。
一位路过的老人告诉我，早就拆了建起了现在的实验楼，心中不禁有些失落。
我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子，可随着脚步的移动心中的失落越来越重。
转过林荫道，忽然看到了曾经的阅览室，在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑，可我却恍惚见到了自己的亲人，心中倍感亲切。
我的心跳有点加快，三步并作两步走上前去，发现门窗上满是灰尘，显然已经好久没有用过了，或许现在就是个仓库吧。
我在图书室前拍了张照片，她是我唯一的记忆。
再次走到校门口，回眸校园，新的教学楼，实验楼，宿舍楼，食堂一切都是那么的富有生命力，所有这些让我看到了母校的未来和希望，心中无限感慨。
母校，你是我一生的情结。
再过二十年，我还会再来看你，相信到时的你依然年轻。
第二篇: 回母校宣传大学生感悟我骑着自行车停在母校门前，注视着这扇熟悉的大门，仔细回想自己小学毕业后，多久没有再推开这扇守护记忆的大门了。
一年?两年?或许更久了。
教学楼早已变了摸样，但那份亲切依然弥漫在心中。
校园虽增添了不少新事物，但旧时的记忆依旧如此清晰。
操场上那曾经满是黑色沙砾的跑道，现已焕然一新，红色的塑胶在阳光下炫耀着自己的活力与朝气。
想起那些年与同学们在这操场上疯狂地奔驰，喜悦和汗水挥洒在这片土地上，一次次的欢呼一次次的哀叹似乎还环绕在耳边。
我停下车，沿着跑道慢慢地开始我的行走。
回母校宣讲心得体会
回母校宣讲心得体会前段时间，我有幸回到了我的母校进行宣讲，这是一次意义非凡且令人难忘的经历。
当我再次踏入那熟悉的校门，往昔的记忆如潮水般涌来。
校园里的一草一木，那曾经洒满我们欢声笑语的操场，那充满朗朗书声的教学楼，都还是记忆中的模样，只是如今的我，是以一个不同的身份归来。
走进熟悉的教室，学弟学妹们那一张张充满朝气与好奇的脸庞映入眼帘。
他们的眼神中充满了对未来的憧憬和对未知的渴望，让我仿佛看到了曾经的自己。
那一刻，我深感责任重大，因为我要向他们分享我的经历，为他们的未来之路点亮一盏小小的明灯。
我准备的宣讲内容主要围绕着大学生活展开。
我向他们讲述了大学的课程设置和学习方式的变化。
在大学，不再有老师时刻在身边督促，更多的是需要自己主动去探索知识，培养自主学习的能力。
我还分享了丰富多彩的社团活动，比如音乐社、书法社、志愿者协会等等。
这些社团不仅能够让大家发展兴趣爱好，还能锻炼人际交往和组织协调能力。
接着，我谈到了大学的实习和实践机会，鼓励他们在课余时间多参加各种实践活动，积累经验，提升自己的综合素质。
在宣讲过程中，我特别注重与学弟学妹们的互动。
每当我提出一个问题，他们都积极地举手回答，那热情的场面让我深受感动。
我能感受到他们对新知识的渴望和对未来的期待。
有一位学弟问我：“大学里的竞争是不是很激烈？”我告诉他，竞争无处不在，但更重要的是要找准自己的定位和目标，不断努力提升自己，而不是盲目地与他人比较。
还有一位学妹担心自己到了大学会不适应新的环境，我便分享了自己当初适应大学生活的一些小技巧，比如主动结交新朋友，积极参加各种活动等。
看着他们专注的神情，我仿佛回到了自己的中学时代。
那时的我，也对未来充满了迷茫和期待，渴望能有一个过来人给自己指引方向。
如今，角色互换，我成为了那个给予指引的人，这种感觉既奇妙又令人自豪。
通过这次回母校宣讲，我也收获了很多。
首先，它让我重新审视了自己的大学生活。
在向学弟学妹们介绍的过程中，我更加清晰地看到了自己在大学中的成长和进步，也更加明确了自己未来的方向。
回母校宣讲心得体会
回母校宣讲心得体会时光荏苒，离开母校已经数年。
当我再次踏入那熟悉的校园，心中涌起的是无尽的感慨和深深的眷恋。
这次回来，是以一个过来人的身份，为学弟学妹们宣讲，分享自己的经历和感悟，这是一次意义非凡的旅程，也给我带来了许多深刻的体会。
走进校园，那些曾经陪伴我成长的一草一木，依然散发着熟悉的气息。
操场边的那棵老槐树，似乎又粗壮了几分；教室里的桌椅，还是那样整齐地排列着；墙壁上的奖状，仿佛在诉说着一届又一届学子们的奋斗故事。
眼前的一切，让我仿佛又回到了那段充满朝气与梦想的青春岁月。
当我站在讲台上，看着台下那一张张充满朝气和期待的脸庞，心中既紧张又兴奋。
我深知，这次宣讲对于他们来说，可能是一次启发，也可能是一次改变人生方向的契机。
于是，我深吸一口气，开始讲述自己的故事。
我首先分享了自己在高中时的学习经历。
那时候的我，和他们一样，每天都在为了梦想而努力奋斗。
面对繁重的课业压力，也曾有过迷茫和焦虑。
但我始终坚信，只要坚持不懈，就一定能够克服困难。
我告诉他们，要合理安排时间，制定科学的学习计划，注重基础知识的积累。
同时，要保持积极的心态，遇到挫折不要轻易放弃。
接着，我谈到了大学生活。
大学是一个充满自由和机遇的地方，但也需要有足够的自律和目标。
我向他们描述了丰富多彩的社团活动、充满挑战的学术研究以及广阔的人际交往平台。
我鼓励他们要勇敢地尝试新事物，拓展自己的视野，培养自己的综合能力。
为了让学弟学妹们更好地理解，我还列举了一些自己在大学中遇到的实际案例。
比如，如何在面对众多选择时做出正确的决策；如何在团队合作中发挥自己的优势；如何处理好学习和娱乐之间的关系等等。
这些真实的故事，引起了他们的强烈共鸣，也让他们对未来的大学生活有了更直观的认识。
在互动环节，学弟学妹们积极提问，问题涵盖了学习方法、专业选择、职业规划等各个方面。
他们的热情和求知欲让我深受感动，我也尽自己最大的努力为他们答疑解惑。
看着他们那一双双清澈而坚定的眼睛，我仿佛看到了曾经的自己，对未来充满了憧憬和期待。
大一新生回母校宣讲实践心得
大一新生回母校宣讲实践心得高中的学弟学妹们，你们好呀！作为一名刚刚经历过高考，踏入大学校园的学长，我最近回母校做了一次宣讲，那感受，真的是太特别啦！走进熟悉的校园，看着那些青春洋溢的脸庞，仿佛看到了曾经的自己。
我还记得自己在这个校园里，为了梦想日夜奋斗的日子。
那时候，每天早上天还没亮就爬起来背书，晚上在教室里刷题到很晚。
现在回想起来，那段时光虽然辛苦，但却无比充实。
回母校宣讲，就像是一场传递梦想的接力赛。
我把自己在大学里的所见所闻，所学所感，一股脑儿地分享给学弟学妹们。
我跟他们讲大学里丰富多彩的社团活动，就像一个超级大的游乐场，你总能找到自己喜欢的项目；我跟他们说大学里自由的学术氛围，就如同一片广阔的天空，任由你翱翔；我还告诉他们大学里优秀的师资力量，那些老师就像是智慧的灯塔，指引着你前行的方向。
宣讲的时候，我看到学弟学妹们那一双双充满好奇和期待的眼睛，心里别提多激动了。
他们认真地听着我讲的每一句话，不时地点点头，那专注的样子让我觉得自己责任重大。
我给他们分享学习方法，告诉他们不要死读书，要学会举一反三，这就好比做数学题，不能只会一道，要掌握一类。
也有学弟学妹们问我，大学里是不是就可以随便玩啦？我赶忙摇头，说大学可不是让你放松的地方，它是一个新的起点，一个需要你更加努力和自律的地方。
就像跑步比赛，高中是短跑，大学是长跑，你得有耐力和策略才能跑好。
在宣讲过程中，我也遇到了一些小挑战。
比如紧张得说话有点结巴，或者被学弟学妹们的问题难住。
但这又有什么关系呢？谁还没有个失误的时候。
我调整心态，继续把自己知道的都告诉他们。
这次回母校宣讲，让我更加珍惜自己所拥有的一切。
也让我明白，自己的经历和经验能够给别人带来帮助，是一件多么有意义的事情。
我想对学弟学妹们说，加油吧！未来的路还很长，充满了无限的可能。
只要你们努力，梦想一定会实现的！。
(完整word)大学生回访母校心得体会
(完整word)大学生回访母校心得体会我热情地向他们介绍了我的大学,聊城大学的详细情况。
这是一所以理工为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年来发展迅速,吸引了大量本科一批优秀考生。
学生宿舍设置齐全，学习气氛浓厚.因为我们宣讲的班级是理科班,所以我着重介绍了一下我们数学科学学院和我的会计专业。
目前,学院设有会计、数学、信息等专业.爱好数学的同学可以有广泛的选择。
同时，会计专业现在是个热门专业，就业好，竞争大，最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修,这样在学习中较为轻松，以后的就业竞争力也大。
接下来的环节是为高三同学答疑解惑，分享大学生活心得.大家在这个环节一下子热闹起来了，纷纷踊跃举手提问，也许是高三同学课业压力大的原因，他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管，一切都很轻松自在这个问题。
我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答：大学并不是人生的终点，而是人生的起点,虽然离开了父母老师的管束，但是我们却要自己面对社会现实的残酷,只有通过努力提升自己的综合能力，将来才能有立足之地。
一些同学本来生活得逍遥自己，但是毕业考研找工作面对现实压力时，只能后悔。
我不希望你们后悔，我希望你们展露你们的才华,找到自己的位置。
后来,我们又谈到了高考，他们是理科重点班的学生，高考压力普遍较大.我们告诉他们，高考只是人生中的一场小战役，不必太紧张，金子在哪都能发光，我们要做的是让自己问心无悔。
最后，我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法,填报志愿的经验，和刚到大学的注意事项。
这次做完回访母校的活动,收获体会颇多。
最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。
当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。
施恩不记,受恩勿忘。
如今我已经有能力传递这份关怀,虽然力量微小，但这却是一份责任。
回母校宣传大学心得
回母校宣传大学心得宣传是一种专门为了服务特定议题（议事日程，agenda）的信息表现手法。
以下是分享的回母校宣传大学心得，希望能帮助到大家!回母校宣传大学心得2019年暑期，测市学院组织测市学子分批次返回高中母校，针对在读高中生进行招生宣传活动。
我院的招生大使们，统一身着志愿者马甲，兵分五路，分别来到了，温州市第十四高、北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学、宁波诺丁汉大学附属中学等5所高中，面向在校同学对我校进行介绍。
在宣讲活动中我院的招生宣传大使播放了我校官方的招生宣传片，通过观看视频，让自己母校的学弟学妹对于我校有初步的了解。
并且通过我院校友联络与招生就业服务中心所制作发布的招生宣传PPT，对我校各方面进行详细的介绍，同时，以交互式问答的方式让他们加深对我校的了解。
除了向同学们讲述了我校专业，讲述相关专业的就业方向和就业前景，招生宣传大使还向他们分享了自己在报考志愿时的经验，告诉学弟学妹们哪些是必须重视的项目。
招生宣传大使还以我校的优美环境和人文气息吸引了很多的高考学子，并且通过我校丰富的课余社团活动剪影以及精彩瞬间的展示，勾起了学弟学妹们对于我校丰富的课余大学生活的向往。
活动最后，招生大使身穿志愿者队服，与自己曾经的高中老师一起持本次招生宣传主题活动旗帜亲切合影留念。
代表着我校学生。
也是代表着整个学校，意味着我校与各个高级中学所建立的良好关系。
此次活动不仅加深了我校大学生与高中母校的深厚交谊，也加强了我校与各高级中学的良性互动。
为增强我校在社会上的影响力与知名度，帮助高考学子增加报考选择机会，助力青年学子更好地求学上进，我院将坚持不懈，在每个假期都做好学校的招生宣传工作开展"我把大学带回母校"活动，让更多的优秀学子了解到浙江水利水电学院，让更多的高中学子将我院树立为他们的奋斗目标。
回母校宣传大学心得为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。
回母校宣传xx大学的感想
回母校宣传xx大学的感想作为社会实践,我回我的母校xx中学宣传我现在就读的大学―xx大学.这一次的宣传我感触良多。
我的母校翁源中学是粤北山区一个县的县级重点中学。
虽然说不如城市的中学的资源丰富，但是由于我们学校的学生的学习都比较刻苦耐劳，所以在粤北同类中学之中都享有盛誉。
无论在重点班还是普通班的每个人的心中都有一个美丽的梦想。
譬如说,在理科重点班，华南理工大学乃是一半的学生的理想殿堂,是他们五彩绚丽的梦境.xx大学是理科学校的翘楚，是广东理工界的最高殿堂,也是全国知名的综合性学府。
作为一名学生无不向往考取华南理工大学。
我曾经也作为xx中学理科重点班的一分子,同样把xx大学作为心中的梦想，每一次的考试都不自觉地把自己的分数和排名与xx大学的录取条件作对比。
一次次是那么小心翼翼，诚惶诚恐,是那么地忐忑不安。
当我的分数过线的时候,心中是那么地欣喜若狂，抑制不住的喜悦心境绽放成为一个喜上眉梢的笑容；当与分数线失之交臂的时候，心头的哀伤之感久久地挥之不去，既失落又害怕.我想，要是这个梦碎了该怎么办？我为自己打气，梦不能碎，只要高考不结束就不能放弃。
我暗暗地下定决心,为下一次的考试作准备.多少个夜里，我都梦到自己被xx大学录取，并在xx大学的校园里漫步参观。
只可惜那时我们没有师兄师姐为我们作xx大学的宣传，不知xx大学各方面的真实情况,梦中的景象与现实生活中的xx大学大相径庭。
但现在情况完全迥异了，我的师弟师妹们有我们这一届的师兄师姐为他们做宣传,让他们与自己的梦想亲密接触。
这一次的宣传是与xx大学，xx大学和xx大学等五所高校联合举办的，以重点班的学生为对象进行的一次全面的、到位的、具体的宣传。
在宣讲会开始之前，从师弟师妹们的脸上,我就能看出他们的喜悦和兴奋之情.一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的，对这些学校充满了期待与热切.自己的理想大学的真实面貌与自己所想的是否一样，在大学的生活是否真的那样精彩美丽。
看着他们满心期待的脸庞,我就迫不及待地为他们介绍美丽的xx大学以及多姿多彩的校园生活。
回学校宣传活动心得
回学校宣传活动心得宣传是一种专门为了服务特定议题（议事日程，agenda）的信息表现手法。
在西方，宣传原本的含意是"散播哲学的论点或见解"，但现在最常被放在政治脉络（环境）中使用，特别是指政府或政治团体支持的运作。
以下是分享的回学校宣传活动心得，希望能帮助到大家!回学校宣传活动心得在这个寒假中，我参加了学校举办的"千人回母校宣传活动"。
在这次活动中，我真是受益匪浅，这不仅很好的宣传了我的大学西南大学，又给学弟学妹提供了明确的指引。
我很感谢学校能给我们提供这个机会，让我们参加这样的活动。
我的母校是山西省新希望学校，在省内每年都有三四十万高考生，生源是如此的庞大，但学生在择校过程中，往往是迷茫的。
有的根本不了解学校及专业，只是大概的填报志愿。
这样就造成了很多同学的盲目从众与不切合实际，理想与现实就这样失之交臂。
在这样的情况下，举办一些宣讲活动就显的那么举足轻重，而我也是适时机的参加了这次活动，奉献了自己微薄的力量。
当自己再次踏进高中校园时，一阵暖流涌向心头，曾几何时，我在这里埋头读书；曾几何时，我在这里体味失败后的振作的兴奋与成功后收获的喜悦。
这里，朗朗的读书声又在耳畔响起，同学们欢乐的颜面又在眼前浮现。
热情的老师接待了我，待我说明来意后，老师表示欢迎。
虽然只有我一个人来校宣讲，虽然我好羡慕那些小组组队宣讲的同学，但是我并不孤单。
我勇敢地战胜了心中的恐惧，这也是我这次参加社会实践活动的一个收获。
在这次活动之前，我精心制作了幻灯片，拍摄了学校一号门的毛爷爷雕塑，各大教学楼，宏伟的图书馆，悠长的林荫小道，崇德湖边的白帆，以及学校名人介绍图片。
以及印发了许多关于西南大学的介绍，和我这个学子的真身体验，感受西大的人文气息。
这么多准备过后，我才有胆量站在同学们面前。
但是感到遗憾的是，我只是在班级里以班会的形式向同学们介绍，而没有以年级会的形式，但在我一天之内向两个班级开展了宣讲，同学们热情很是高涨。
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回母校宣传x x大学
的感想
回母校宣传xx大学的感想
作为社会实践，我回我的母校xx中学宣传我现在就读的大学―xx大学。
这一次的宣传我感触良多。
我的母校翁源中学是粤北山区一个县的县级重点中学。
虽然说不如城市的中学的资源丰富，但是由于我们学校的学生的学习都比较刻苦耐劳，所以在粤北同类中学之中都享有盛誉。
无论在重点班还是普通班的每个人的心中都有一个美丽的梦想。
譬如说，在理科重点班，华南理工大学乃是一半的学生的理想殿堂，是他们五彩绚丽的梦境。
xx大学是理科学校的翘楚，是广东理工界的最高殿堂，也是全国知名的综合性学府。
作为一名学生无不向往考取华南理工大学。
我曾经也作为xx中学理科重点班的一分子，同样把xx大学作为心中的梦想，每一次的考试都不自觉地把自己的分数和排名与xx大学的录取条件作对比。
一次次是那么小心翼翼，诚惶诚恐，是那么地忐忑不安。
当我的分数过线的时候，心中是那么地欣喜若狂，抑制不住的喜悦心境绽放成为一个喜上眉梢的笑容；当与分数线失之交臂的时候，心头的哀伤之感久久地挥之不去，既失落又害怕。
我想，要是这个梦碎了该怎么办？我为自己打气，梦不能碎，只要高考不结束就不能放弃。
我暗暗地下定决心，为下一次的考试作准备。
多少个夜里，我都梦到自己被xx大学录取，并在xx大学的校园里漫步参观。
只可惜那时我们没有师兄师姐为我们作xx大学的宣传，不知xx大学各方面的真实情况，梦中的景象与现实生活中的xx大学大相径庭。
但现在情况完全迥异了，我的师弟师妹们有我们这一届的师兄师姐为他们做宣传，让他们与自己的梦想亲密接触。
这一次的宣传是与xx大学，xx大学和xx大学等五所高校联合举办的，以重点班的学生为对象进行的一次全面的、到位的、具体的宣传。
在宣讲会开始之前，从师弟师妹们的脸上，我就能看出他们的喜悦和兴奋之情。
一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的，对这些学校充满了期待与热切。
自己的理想大学的真实面貌与自己所想的是否一样，在大学的生活是否真的那样精彩美丽。
看着他们满心期待的脸庞，我就迫不及待地为他们介绍美丽的xx大学以及多姿多彩的校园生活。
宣讲会的学校安排顺序如下：xx大学、xx大学、xx大学、xx大学，最后是xx大学。
轮到介绍我们的学校时，我们先给师弟师妹们展示了一段相关的视频。
这段视频包含了我们学校的规模、校园环境的概貌、学生的组织社团和他们的生活，让母校的师弟师妹们对华南理工大学有个初步的了解。
我们还在视频结束后进行了一个简单的问答游戏，问了一些视频中展示的一些关于华工的内容。
回答的同学都能准确地作答，由此可见他们听讲的认真程度是相当的不可小觑。
从他们瞪大的双眸中可以看出他们迫切地想知道他们理想大学的模样。
眼睛一眨不眨，生怕看漏了一些什么的重要信息。
脸上流露出浓浓的求知欲望。
我和师兄师姐们介绍了我们学校的教学环境，校园的生活和宿舍环境以及生活，让他们了解在xx大学的生活是那样的丰富多彩，那样的充实有益，它会是他们人生中一道靓丽的风景线，使之终身难忘。
xx大学是一个非常适宜学习的地方，它的教学质量在全省数一数二，师资力量雄厚，教学设施完备。
xx大学的图书馆闻名全省。
图书馆的藏书齐全，而且我每每看到馆中满座，学生们
在那里自主地自觉地学习，让你也会不由自主地加入其中。
来xx大学将会使他们的人生更加美好。
介绍完毕之后，我们作为被高考洗礼过的人士还和他们交流了学习经验和叮嘱他们为高考作云云准备。
在我们介绍时，师弟师妹们屏气凝神，希望从我们的经验中得到有效的帮助，从中找出适合他们的有效的学习方法，也希望从中找到努力的方向，使他们不再彷徨。
恍惚间，我好像回到了高三的那段日子，每天都有绵绵无尽头的作业，有看不完的书，好像自己把握的那点知识在高考中怎么也不够用，而且总觉得学习效率不高。
我很害怕自己会失败，想让自己进步，却又力不从心，于是难免会倍感迷茫。
我时常思忖，自己的选择是否正确。
那时候的我，很希望能够找到理想的、行之有效的学习方法，正确地看待自身和高考。
我很希望既不太放松散漫又不能让自己承受太大的压力。
到后来，我的老师对我说：“你的学习任务已经在高一、高二完成了，在高三要做的就是巩固复习。
你只要多看、多练习几遍就能把以前学的知识拿出来运用了，不用太担心。
仅仅做一次练习就能把同一个知识点多复习几遍了。
稳定学习成绩就行了。
”平和的学习心态和及时弥补不足的学习方式确实是适合我的道路，所以在最后的阶段，我学习得很顺心。
这次当师弟师妹们带着同样的困惑来想我讨教的时候，我热情地把这种学习心得和体会介绍给他们，告诉他们我就是这样进入xx大学的。
这次的宣讲很是成功，我的师弟师妹们连连向我们道谢。
xx大学由此成为了更多母校新一代精英的梦想。
这梦想会成为鞭策他们不停向前迈进的动力，支撑着他们完满走完高三那一段艰难的岁月。
有梦就会有动力，有梦就会飞
翔，相信这些雏鹰最终会蜕变成为在蓝天翱翔的雄鹰，拍击着翅膀飞入xx大学！。