评语大全之骨干教师任职学校评语
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
骨干教师任职学校评语
【篇一:骨干教师学校评审意见】
骨干教师
评审意见
李婧媛同志师德高尚,恪守职业道德,思想言行堪为人师表。教书
育人,敬业爱生,有较强的开拓进取精神;具有团结互助,关心集体,严于律己的良好品质;具有良好的心理素质。在师生中树立了
良好的教师形象。
作为一名年轻教师,该同志业务精良。教育教学基本功过硬,学科
专业知识扎实;有较强的教育教学能力、班级组织管理能力和自学
能力;积极参加继续教育学习。有较强的教育科研能力,熟练应用
现代教育技术与学科教学整合,多次承担校级示范、研究课。
担任班主任工作,取得显著的教育教学业绩,并在教研组活动中表
现突出,受到学生、家长、同行及各级领导的赞赏。
该同志符合申报此次骨干教师的推荐条件,同意推荐。
【篇二:学校对骨干教师的鉴定】
学校对骨干教师的鉴定
该同志思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适
应社会发展的形势。她热爱教育事业,能够把自己的精力、能力全
部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立
了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。
她作为一名骨干教师,在教育科研方面能走在其他教师的前面。在
xx年她作为课题负责人,申报了省级重点课题《农村初中新课改英
语实行“任务型”教学模式的研究》,两年多来,她带领课题组成员
按计划实施研究,经过整理和分析材料,通过大量的实验性教学案例,总结出规律性的理论观点、教学方法等,探索并实施任务型教
学的方法,逐步形成农村英语任务型教学模式;并培养学生的听说读
写综合运用的能力,整体提高我校英语教学质量。于xx年1月通过
鉴定验收。
她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法
来指导工作。在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学
习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在向学生传授科学知识的
同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传,对学生进行思想
品德教育,从而促进学生的健康成长
她在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动,在每次教研活
动时都发表自己的意见和建议,与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期,都为全校教师上一节示范课,并受到老师们的好评。
她能够关心并帮助年轻教师,几年来,她先后与xxx等几名年轻教
师结对子,指导他们快速成长为教学能手。
xx年11月29日,由重庆城市管理职业学院承办的重庆市xx年中
等职业学校骨干教师(财经类专业)市级培训班开班典礼在学院第一会
议室举行。学院纪委书记张新、重庆市教育委员会师范处处级调研
员余仁清、我院会计与贸易系主任黄骥教授、工商管理学院院长朱
光福、继续教育学院副院长陈利荣以及参加本期培训的37名骨干教
师学员出席了开班典礼。开班典礼由继续教育学院院长朱红兵主持。张新书记首先发表了热情洋溢的欢迎辞,并向与会领导和学员介绍
了学院的发展历程、学院的办学理念和所取得的丰硕成果。黄骥教
授从专业的角度对这次培训进行了详细的分析,并表示将按照市教
育委员会的要求和标准进行专业的全方位的培训,将财经方面的新
知识传授给学员。
随后,重庆市教育委员会师范处处级调研员余仁清对重庆城市管理
职业学院承办这次培训工作的课程安排和热情周到的服务表示了充
分的肯定,并从国际国内形势和重庆市委、市政府对中等职业教育
的重视和重庆目前财经类教师的状况进行了分析,并对全体学员提
出了严格的学习要求。
重庆市xx年中等职业学校骨干教师(财经类专业)市级培训时间为一年,分三个阶段举行。本期培训是第一阶段的集中培训阶段,从11
月29日开始,12月10日结束,从理论和专业技能方面进行培训,
接下来还将陆续进行分散研修阶段和行业实践阶段的培训。
资料来源:/data/grcl/
【篇三:鉴定评语_学校对教师鉴定_评价_意见_新教师
_骨干教师】
该同志思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适
应社会发展的形势。她热爱教育事业,能够把自己的精力、能力全
部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立
了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。
他作为一名骨干教师,在教育科研方面能走在其他教师的前面。两
年多来,他按计划实施研究,经过整理和分析材料,通过大量的实
验性教学案例,总结出规律性的理论观点、教学方法等,探索并实
施任务型教学的方法,逐步形成英语任务型教学模式;并培养学生
的听说读写综合运用的能力,整体提高我校英语教学质量。
他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法
来指导工作。在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学
习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在向学生传授科学知识的
同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传,对学生进行思想
品德教育,从而促进学生的健康成长
他在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动,在每次教研活
动时都发表自己的意见和建议,与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期,都为全校教师上一节示范课,并受到老师们的好评。