2020年陕西省安康市旬阳县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
陕西2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
陕西2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：一般来讲，小学阶段相当于人生进展的〔〕。
单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期2：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。
〔〕推断题对错3：在知、情、意、行四个德育环节中，〔〕是基础，〔〕是关键。
单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意4：提出非学校化观念的是〔〕。
单项选择题A、赫尔巴特B、伊里奇C、怀特海D、克伯屈5：练习方式有多种，依据练习途径的不同可分为〔〕。
多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习6：认知—结构学习理论在教学中提倡〔〕教学。
单项选择题A、自主B、主动C、发觉D、主动7：一位学生这样来管理自己的学习，“假如我能在40分钟内完成学习任务，那么就“去玩。
〞这里他所运用的是〔〕单项选择题A、外部强化B、替代强化C、自我强化D、负强化8：学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是〔〕单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆9：设计教学法的提出者是〔〕。
单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈10：小学德育中的基本方法是〔〕。
单项选择题A、劝说教育法B、典范示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法11：学校教育内容的具体表现形式是〔〕。
多项选择题A、课程打算B、校舍支配C、课程标准D、教科书E、教学指导书12：近代以学校系统为核心的教育制度是〔〕单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志13：有人把学业失败的缘由说成是努力不够，这种归因属于〔〕。
单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因14：在Word中，添加下划线的快捷键是〔〕。
单项选择题A、Ctrl+OB、Ctrl+IC、Ctrl+UD、Ctrl+B15：当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而躲避了厌恶刺激，那么该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。
2020年安康市旬阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
【答案】C 【解析】法的调整对象是特定的法律关系。教育法规的调整对象是教育关系。故选 C。 5、当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理状态是（）。 A、忧愁感 B、习得性无助感 C、抑郁感 D、焦虑感 【答案】B 【解析】习得性无助感指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。题于中所描述的现象符合习得性无 助感的定义。故选 B。 6、（）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20 分钟）尝试做小型的课堂教学，一般将 这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。 A、微格教学 B、课堂教学 C、课外教学 D、录像教学 【答案】A 【解析】题干所述为微格教学的概念。故选 A。 7、一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。 A、文化传统 B、受教育的需求 C、生产力水平 D、教育的规模 【答案】C 【解析】生产力对教育有制约作用，主要体现在：生产力水平决定了教育发展的水平，生产力水平决定教育 的规模和速度，生产力水平制约教育体制、结构的变化，生产力水平制约着教育的内容和手段。故选 C。 8、关于国家教育经费投入体制构成，正确的是（）。 A、财政拨款为主，其他渠道为辅 B、自筹经费为主，财政拨款为辅 C、财政拨款为主，社会捐款为辅 D、自筹经费为主，学校集资为辅
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【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
【答案】A 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定国家教育经费投入体制构成为：财政拨款为主，其他多种渠道 筹措教育经费为辅。故选 A。 9、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击性和性别的关系，这种研究方法是（）。 A、个案法 B、实验法 C、调查法 D、观察法 【答案】D 【解析】观察法是研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象 进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。题干中教师主要是通过记录进行研究，所以属于观察法。故 此项选 D。A 个案法是研究这在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析;B 实验法是 研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地影响研究对象;C 调查法是 10、下列不属于 20 世纪后世界教育特征的是（）。 A、教育技术的现代化 B、教育的世俗化 C、教育的全民化 D、教育的民主化 【答案】B 【解析】20 世纪以后世界教育的特征是教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育 技术的现代化。故选 B。 11、从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。 A、社会中心课程 B、技能性课程 C、拓展型课程 D、地方课程 【答案】C 【解析】从课程的任务来看，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。故选 C。 12、昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。 A、“教育学的雏形” B、世界上第一部专门论述教育的著作
2020年陕西省安康市旬阳县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年陕西省安康市旬阳县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、循序渐进原则要求教学要（）。
A、温故而知新B、不陵节而施C、不悱不发D、学而时习之【答案】B【解析】循序渐进原则要求教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行。
“不陵节而施”的原句是“不陵节而施之谓孙”，意思是不超过学的人的接受能力而进行教育，叫做合乎顺序。
因此，循序渐进原则要求教学要“不陵节而施”。
故选B。
2、（）是学校教学工作的中心环节。
A、备课B、上课C、课外辅导D、成绩评定【答案】B【解析】教学工作的基本环节包括：备课；上课；课外作业的布置与反馈；课外辅导；学业成绩的检查与评定。
其中，中心环节是上课。
故选B。
3、正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）。
A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、德鲁克D、马卡连柯【答案】A【解析】率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。
故选A。
4、得出学习即强化的观点的实验是（）。
A、经典条件反射实验B、操作条件反射实验C、榜样学习实验D、顿悟学习实验【答案】B【解析】根据操作性条件反射实验后白鼠的行为反应，提出了强化理论，认为学习即强化。
故选B。
5、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。
A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型【答案】D【解析】深思熟虑、错误少，是沉思型认知方式的特点。
故选D。
6、下列不属于侵犯了学生的财产权的是（）。
A、损坏学生财物B、非法没收学生物品C、乱罚款、乱摊派、推销商品等D、故意隐匿、毁弃学生信件【答案】D【解析】ABC属于侵犯了学生的财产权，D项属于侵犯了学生的隐私权。
2020年陕西省安康市旬阳县《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年陕西省安康市旬阳县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（）。
A、功能固着B、定势C、习惯D、认知风格【答案】D【解析】认知风格指个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维的方式；功能固着是指人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚，很难想到它其他方面的功能；定势指人们由于先前影响以最熟悉的方式做出反应的倾向或心理准备状态；习惯是积久养成的生活方式。
故选D。
2、从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。
A、学科课程B、拓展性学科课程C、辅助性学科课程D、综合实践活动课程【答案】D【解析】综合实践活动课程包含：社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动技术教育。
故选D。
3、教师组织课外活动（）。
A、比课堂教学要求低B、更强调教师的权威C、要有明确目的D、没有明确目的【答案】C【解析】课外活动组织管理的要求有三条：一是要有明确的目的；二是活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富有吸引力；三是发挥学生的积极性、主动性，并与教师的指导相结合。
故选C。
4、我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的（）。
A、执行组织机构B、决策组织机构C、咨询组织机构D、监督反馈组织机构【答案】B【解析】我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的决策组织机构。
故选B。
5、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（）。
A、课程计划B、课程标准C、教案D、教科书【答案】B【解析】课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
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2020年陕西省安康市旬阳县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。
A、培养功能
B、激发需要
C、促进和维持
D、培养纪律
【答案】C
2、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（）。
A、个性的调节系统
B、个性的倾向性
C、个性的心理特征
D、个性的能动性
【答案】C
3、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。
A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起
B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化
C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
D、以想像过程为满足，没有目的性
【答案】A
4、3岁幼儿一般能集中注意约（）。
A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟
【答案】B
5、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
【答案】A
6、在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（）。
A、知识
B、能力
C、态度
D、素质
【答案】C
7、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为（）。
A、无条件刺激
B、无条件反应
C、条件刺激
D、条件反应
【答案】D
8、操作技能的特点是（）。
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、简缩性
D、观念性、内潜性、展开性
【答案】A
9、班级、少先队、团支部属于（）。
A、正式的学生群体
B、非正式的学生群体
C、同辈群体
D、正式的同辈群体
【答案】A
10、实质教育论认为教学的主要任务是（）。
A、发展智力
B、培养思想品德
D、发展个性
【答案】C
11、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
【答案】A
12、影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。
A、家庭教养方式
B、道德认知
C、社会风气
D、同伴群体
【答案】B
13、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。
A、测量
B、测验
C、考试
D、评价
【答案】B
14、（）是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段，是世界观从萌芽到形成的重要阶段。
A、小学阶段
B、中学阶段
C、大学阶段
D、幼儿园阶段
【答案】B
15、学生操行评定的主要负责人是（）。
A、科任教师
B、班主任
C、级任导师
D、班委会。