少儿美术绘画课程-美味的水果
少儿美术丨绘画教学教程课件美味的水果
精品课件
目录
CONTENTS
精品课件
水果的小百科
绘画构思
绘画工课件
水果小百科
水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实水果不但含有丰富的 营养,而且能够促进消化。
吃水果的最佳季节
春夏是新鲜的水果大量应市的季节。水果含有人体必需的多种维生素、矿物质、 碳水化合物、粗纤维、蛋白质及脂肪等营养素……吃水果不但可口,并能促进 身体健康,进而达到防治疾病,养颜美容的效果,是最受现代人欢迎的天然健 康食品。
吃水果要注意什么
健康之道要从小事做起,水果上的脏东西,残留的农药有时是看不到的, 但是在清洗时千万不能掉以轻心,也不要因为麻烦而大意轻视。水果上 的赃物进入身体并会在体内慢慢积累,从而导致身体出现毛病,当然这 些都是没有必要发生的,只要平时注意干净清洗水果就可以了。
精品课件
我们来看一下我们一般常见的水果有哪些?
苹果
橘子
香蕉
火龙果
葡萄
草莓
鸭梨
西瓜
精品课件
桃子
猕猴桃
PART 2
绘画构思
精品课件
今日主题:《美味的水果》
根据今天的主题内容,大家肯定都知道我们要画的是水果我们今天看了很多常见水果, 他们形状不同颜色不同
我们要在一张作品上画出几种不同的水果,所以在构图上我们要合理的安排水果的位置 体积比较大的水果我们可能会画在靠后的位置,体积较小的水果我们可能会画在前面, 这样符合近大远小的逻辑
02
蜡笔
橡皮
03
黄色卡纸
04
精品课件
PART 4
范
作
精品课件
范作
精品课件
范作
精品课件
人美版小学美术二年级上册《好吃的水果》课件
全 国 美 术 二 年 级 上 册
好 吃 的 水 果
你们认识他们吗?
仔细观察
西瓜的外形接 近什么形状?
仔细观察
仔细观察
吃水果时有哪些有趣的动作和表情?
哪个小朋友的表情最生动?
还能有哪些好吃的表情?
绘画步骤
画面中有哪些吸引你的地方?
画家作品欣赏
画家运用谐音的 方法表达了爱国 之情。 柿——世 橘——吉 我国,还被赋予了吉 祥的寓意!
桃子——长寿
石榴——多子多福
赶快试试吧
作业: 仔细观察水果,回忆吃水果时的 场面,用拼贴画的形式表现吃水果的样 子,也可以表现由水果引起的联想。
作业要求: 1、抓住水果的特征,表现出诱人的水果;
2、运用夸张的表现手法,使人物的表情更加 生动;
《美味的桃子》10岁至12岁创意手工美术画PPT课件
你见过桃树风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
桃树的叶子狭长狭长的 呈两端尖中间宽的形状 当很多树叶长在一起的时候 树叶之间有前有后、相互遮挡 你在画的时候也可以画出不同形态的叶子
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
参考素材
欣赏关于艺术家的作品,说一说在造型和色彩上有哪些值得学习的地方。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
在今天的创作中,通过欣赏桃子的素材,以写生或者是创作的方式进行描绘,运用两种颜色的并置,黑白和色彩的处理关系描绘画面,色彩的处理可以根据自己的表现能力选择自己熟悉的工具进行创作,让画面的展现不同的视觉效果。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
叶子
枝干
果实
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
桃子的形状
桃子的形状倒过来呈心形,它的一面从上到下有一条凹陷,把桃子分成两半,最上面有个小尖尖,全身长着细细的绒毛。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
?
猜一猜
课程引导
它就是桃子,你有吃过吗?
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
欣赏桃子的图片,它的外形特征是什么样呢?你能说一说吗?
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
桃子
桃子
桃子的种类琳琅满目,人们首先会想到它的外形,近似一个倒转的心形。
课程引导
观察桃子的图片 说一说桃子的外形曲线又怎样的变化呢?
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
二年级美术好吃的水果 (1)优秀课件
学生作品
学生作品
学生作品
知识拓展
水果不仅好吃,在我国,还被赋予了桔 祥的寓意!
桃子——长寿
石榴——多子多福
知识拓展
画家运用谐音的 方法表达了爱国 之情。
柿——世
橘——吉
百世多吉
课后作业
请同学们尝试用剪贴的方式来制作吃水 果的有趣画面,制作时要注意: 1、构图要完整 2、人物表情要夸张 3、色彩搭配要协调 4、注意用刀平安
好 全
国 美
吃 术
二
的 年
级 上
水 册 果
看看谁来啦?
你们好,我是 橘子姐姐
同学们,你们知道我 们水果家族里还有哪 些成员吗?
你们认识他们吗?
你们认识他们吗?
仔细观察
西瓜的外形接 近什么形状?
仔细观察 这两种水果在外形上有什么相同和不同?
仔细观察 这两种水果的表皮有什么不同?
仔细观察
这两种水果上的花纹有什么不同? 猜猜是哪种水果?
咦?苹果怎么啦?
课堂互动2
看看谁能把好吃的感觉表现出来?
按喇叭
哪个小朋友的表情最生动?
还能有哪些好吃的表情?
课堂练习 请同学们以绘画的方式来表现吃
水果的有趣画面,绘画中要注意:
1、构图要完整 2、人物表情要夸张 3、色彩搭配要协调
绘画步骤
学生作品
这两幅学生作品表现的 方法有什么不同?
二年级上册美术课件-第12课 好吃的水果 ▏人美版 (共8张PPT)
我的外形圆圆的,皮肤是绿色的并且 有波浪纹路,里心果肉是红色的,有
黑色的籽粒。
我的外形是长方形的有一点小小的弧 度,我有很多的兄弟姐妹,我的皮肤 是黄色的,里心果肉也是黄色的,大
家猜猜我是谁?
我的外形是圆圆的,皮肤颜色是橘黄 色的里心颜色和我的皮肤颜色相同哦, 我的头顶有一朵绿色的小花,我的味
道是酸甜味的
好吃的水果
►水果常被赋予吉祥的寓意 ►桃子代表长寿 ►石榴代表多子多福
பைடு நூலகம் 找一找
说一说
►同学们都爱吃什么水果啊? ►他们是什么形状和颜色的? ►它是甜的还是酸的? ►表演一下你们吃水果的样子吧。
艺术实践
►画一幅吃水果的样子和场面 ►注意 表现出诱人的水果和夸张的人物表情
幼儿园小班美术课教案《好吃的水果》含反思
幼儿园小班美术优质课教案《好吃的水果》含反思一、教学目标1. 认知目标:让幼儿认识和了解常见的水果,如苹果、香蕉、橙子等。
2. 技能目标:培养幼儿的观察力、想象力和动手能力,学会用彩泥制作水果。
3. 情感目标:培养幼儿对美术活动的兴趣,激发幼儿的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容1. 认识水果:介绍苹果、香蕉、橙子等水果的特点,如形状、颜色、味道等。
2. 制作彩泥水果:引导幼儿用彩泥捏制水果,锻炼幼儿的动手能力。
3. 创意展示:鼓励幼儿发挥想象,创作出独特的水果作品。
三、教学过程1. 导入:教师展示各种水果,引导幼儿观察并说出水果的名称。
2. 讲解:教师讲解水果的特点,让幼儿了解水果的多样性。
3. 示范:教师用彩泥示范制作水果的过程,讲解制作技巧。
4. 操作:幼儿动手制作彩泥水果,教师巡回指导。
5. 创意展示:幼儿展示自己的作品,大家互相欣赏、评价。
四、教学评价1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力、观察力和想象力。
2. 评价幼儿作品的创意和美观程度。
3. 搜集幼儿对水果的认识和喜好程度。
五、教学反思本次教学活动旨在让幼儿认识水果、锻炼动手能力,从教学效果来看,大部分幼儿能积极参与制作过程,对水果的认识也有了进一步的了解。
但在教学过程中,发现部分幼儿对水果的名称和特点掌握不够扎实,需要在今后的教学中加强巩固。
如何更好地激发幼儿的想象力和创新能力,也是值得思考的问题。
在今后的教学中,教师应注重个体差异,因材施教,让每个幼儿都能在美术活动中得到锻炼和成长。
六、教学准备1. 教具:各种水果实物、彩泥、泥板、塑料刀、剪刀等。
2. 学具:每个幼儿准备一份彩泥、泥板、塑料刀、剪刀等。
3. 环境:布置一个轻松、愉快的学习氛围,如在教室墙上贴上水果图片,地面上摆放一些水果模型等。
七、教学步骤1. 导入:教师展示各种水果实物,引导幼儿观察并说出水果的名称。
2. 讲解:教师讲解水果的特点,让幼儿了解水果的多样性。
3. 示范:教师用彩泥示范制作水果的过程,讲解制作技巧。
《美味的猕猴桃》3岁至4岁创意手工美术画PPT课件
猕猴桃切开它是什么形状的呢?有些什么样的花纹和色彩呢?
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
猕猴桃不同的种类它果实的颜色也不同,果实的颜色有红色的、黄色的、绿色的。
猕猴桃的色彩
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
美味的猕猴桃
猕猴桃
CONTENTS
素描纸(水彩纸)、记号笔、卡纸、水粉、剪刀、胶水
二、教学重难点
三、教具准备:
一、年龄参考
3-4岁
1、运用水粉表现出猕猴桃的造型。 2、表现画面的细节让画面更加丰富。
课前引导
01
第一部分
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
水果是味道不仅美味,而且富含着丰富的营养,深受人们的喜爱。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
酸酸甜甜的蓝莓儿童创意美术ppt课件分享
不同产地和品种的蓝莓口感和营养成分有所 不同,可根种清香的味道,如果气味 不明显或有异味,则可能不新鲜。
避免购买过熟或腐烂的蓝莓
过熟或腐烂的蓝莓不仅口感差,还可能对健 康造成不良影响。
品尝体验分享交流活动
准备新鲜蓝莓
为确保品尝体验的效果, 应准备足够数量且新鲜的 蓝莓。
分享品尝感受
让孩子们在品尝后分享自 己的感受,如味道、口感 等,增加互动和趣味性。
鼓励创意表达
可以引导孩子们用绘画、 手工等方式表达自己对蓝 莓的喜爱和感受。
健康饮食知识普及
1 2
介绍蓝莓的营养价值 向孩子们介绍蓝莓富含的维生素、矿物质和抗氧 化物质等营养成分,强调其对健康的益处。
倡导适量食用 提醒孩子们在享受美食的同时,也要注意适量食 用,避免过量摄入糖分导致血糖升高等问题。
融合生活与艺术
将生活中的水果与艺术创作相结 合,引导儿童发现生活中的美, 培养其热爱生活的情感。
提升综合素养
蓝莓与儿童美术的结合,可以在 培养儿童美术技能的同时,提升
其自然科学素养和人文素养。
02
创意美术课程设计思路
主题确定与背景分析
主题
酸酸甜甜的蓝莓
背景分析
蓝莓作为一种健康水果,不仅口感酸甜可口,而且具有丰富的营养价值。通过 以蓝莓为主题的美术课程,可以引导儿童了解蓝莓的特点,培养他们对自然和 生活的热爱。
口感风味
营养价值
富含维生素C、维生素K、膳食纤维和 多种抗氧化物质,对保护视力、增强 免疫力和预防心血管疾病等具有积极 作用。
果肉细腻,多汁鲜美,味道酸甜适中, 带有浓郁的果香。
儿童美术教育理念与目标
01
02
03
美味的柚子少儿创意美术PPT课件
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮
挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴 上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
柚子
石榴是圆圆的
美味的柚子
建议使用年龄:5-8岁
柚子
CONTENTS
一、适合年龄
5-8岁
三、教具准备:
水粉纸,水粉笔,颜料
三、教学重难点
1、通过观察和欣赏柚子的图片,用水粉画出柚子造型特征。
用水粉的方式表现出柚子的色彩变化,锻炼了小朋友的造型能力。
2、通过水粉色彩的变化,体现出柚子的体积感和色彩感。
我们用水粉的颜色,体现出柚子的。
课程引导
我们都是在超市水果店看见的柚子,那柚子树是什么样子?
常绿乔木。叶大而厚;叶翼大,呈心脏形。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮 挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴
上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
柚子不仅非常的好看还有丰富的营养价值
柚子不但营养价值高, 而且还具有健胃、润肺、 补血。 强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮 挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴 上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
二年级上册美术第12课好吃的水果人美版 (18)
水果世界真丰富!
尝一尝,演一演
哪个小朋友的表情最生动?
哪个小朋友的表情最生动?
吃水果时有哪些有趣的动作和表情?
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
• 作业要求
• 抓住水果特征进行表现。 • 运用夸张的手法表现吃水果的样子。Biblioteka 小组评价自评与互评
评一评:谁 的表情、动 作最生动?
知识拓展
水果不仅好吃,在我国,还被赋予了吉 祥的寓意!
桃子——长寿
石榴——多子多福
知识拓展
画家运用谐音的 方法表达了爱国 之情。
柿——世
橘——吉
百世多吉
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工具
绘画用具
01
铅笔
02
蜡笔
橡皮
03
黄色卡纸
吃水果要注意什么
健康之道要从小事做起,水果上的脏东西,残留的农药有时是看不到的, 但是在清洗时千万不能掉以轻心,也不要因为麻烦而大意轻视。水果上 的赃物进入身体并会在体内慢慢积累,从而导致身体出现毛病,当然这 些都是没有必要发生的,只要平时注意干净清洗水果就可以了。
我们来看一下我们一般常见的水果有哪些?
苹果
橘子
香蕉
火龙果
葡萄
草莓
鸭梨
西瓜
桃子
猕猴桃
PART 2
绘画构思
今日主题:《美味的水果》
根据今天的主题内容,大家肯定都知道我们要画的是水果我们今天看了很多常见水果, 他们形状不同颜色不同
我们要在一张作品上画出几种不同的水果,所以在构图上我们要合理的安排水果的位置 体积比较大的水果我们可能会画在靠后的位置,体积较小的水果我们可能会画在前面, 这样符合近大远小的逻辑
04
PART 4
范作
范作
范作
范作
谢谢小朋友们聆听
美味的水果
目录
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水果的小百科 绘画构思 绘画工具 范作
PART 1
水果的小百科
水果小百科
水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实水果不但含有丰富的 营养,而且能够促进消化。
吃水果的最佳季节
春夏是新鲜的水果大量应市的季节。水果含有人体必需的多种维生素、矿物质、 碳水化合物、粗纤维、蛋白质及脂肪等营养素……吃水果不但可口,并能促进 身体健康,进而达到防治疾病,养颜美容的效果,是最受现代人欢迎的天然健 康食品。