浙江省2019 年普通高中学业水平考试历史试题
浙江2019(6月)学考(解析版)
浙江2019(6月)学考(解析版) 2019年6月浙江省普通高中学业水平考试历史试题（解析版）考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分70分，考试时间60分钟。
2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。
选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
不选、多选、错选均不得分）1.春秋时期XXX之母为杞国女子，晋国因此率诸侯为杞筑城。
XXX批评说：“晋国不恤XXX之阙，而XXX是屏，其弃诸姬，亦可知也已。
诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。
”这个事实表明，当时的社会舆论依然十分重视（）A.宗法关系B.以法治国C.爱惜民力D.等级关系解析：晋国是XXX弟弟XXX的封国，杞国是XXX后代东楼公的封国。
从题干中可看出，郑国批评晋国帮助非姬姓国，而不顾同姓国的行为，以是选A。
2.XXX是中国古代伟大的教育家，注重学生的全面发展。
他以“六艺”来培养学生，这里的“六艺”除了礼、御、书、数外，还包括（B）①乐②易③射④诗D.③④A.①②B.①③C.②④解析：六艺指礼、乐、射、御、书、数，可参看必修三P5第一段3.《庄子·天下》描绘某一学派“多以XXX为衣，以跂蹻为服，日夜不休，以自苦为极，曰：不能如此，非禹之道也”。
这一学派应是（C）A.儒家B.道家C.墨家D.法家解析：根据“以自苦为极”可知是墨家，墨家具有苦干和自我牺牲精神，可参看必修三P7.4.战国时期的某诸侯国“以XXX”，变法改革，实力逐渐增强，后来相继攻灭其他各国，结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。
观察右图，该诸侯国位于（C）A.①C.③B.②D.④解析：这个诸侯国是秦国，位于七国中最西边，以是选C，①是燕国，②是齐国，④是楚国。
2019届浙江学业水平考试(新选考)高三历史检测：古代中国的政治制(解析附后)
2019届浙江学业水平考试（新选考）高三历史检测：古代中国的政治制（解析附后）一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址，其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7块，其中有文字的刻字卜甲2块，总计34字，大意为：有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。
这说明( )A．甲骨文是当时唯一文字资料B．西周加强了对边疆地区的管理C．中央对地方的监察体制完善D．西北地区设郡县加强中央集权2．西周时，周公死后，只有周公的嫡长子伯禽及其嫡系子孙才有祭祀周公的特权，伯禽的诸弟在他的率领之下，才能参加祭祀周公的祭典。
这体现的是( )A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．宗法制3．明朝唯物主义思想家王夫之曾评价某一制度时说：“垂二千年而弗能改矣。
合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这里评价的制度是( )A．宗法制 B．皇帝制度 C．郡县制 D．三公九卿制4．(2018·浙江五校联考)近年来，随着《琅琊榜》《甄嬛传》热播，以子嗣夺嫡与后宫争宠为主题的古装影视剧十分火热，令观众津津乐道。
抛去艺术夸张成分，导致古代社会这些现象出现的根源是( )A．家国一体 B．嫡庶有别 C．宗族制度 D．君权至上5．“商人兄弟相及，凡一帝之子，无嫡庶长幼，皆为未来之储贰，故自开国之初，已无封建之事。
周人即立嫡长，则天位素定，其余嫡子庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑……故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓异姓各半。
”下列观点与材料不相符合的是( ) A．宗法制与分封制互为表里关系B．宗法制的核心内容是嫡长子继承制C．西周家国一体的伦理政治形成D．分封制隐含着国家分裂割据的因素6．宋代读书人只有参加解试合格，才有机会参加省试，而考试的名额是基本固定的，并根据各地区情况进行分配。
下表是宋代部分地区解试合格者占赴试者的比例。
这反映出宋代( )B．名额分配确保了社会公平公正C．南方成为经济重心和文化中心D．教育发展严重滞后于人口增长7．史载：唐朝“上欲前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。
2019年6月浙江省普通高中学业水平考试历史试题及答案
绝密★启用前2019年6月浙江省普通高中学业水平考试历史试题考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分70分,考试时间60分钟。
2．考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。
4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,答案写在本试题卷上无效。
选择题部分一、选择题（本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分）1.春秋时期晋平公之母为杞国女子,晋国因此率诸侯为杞筑城。
郑国大夫批评说：“晋国不恤周宗之阙,而夏肄是屏,其弃诸姬,亦可知也已。
诸姬是弃,其谁归之？是谓离德。
”这个事实表明,当时的社会舆论依然十分重视A.宗法关系B.以法治国C.爱惜民力D.等级关系2.孔子是中国古代伟大的教育家,注重学生的全面发展。
他以“六艺”来培养学生,这里的“六艺”除了礼、御、书、数外,还包括①乐②易③射④诗A.①②B.①③C.②④D.③④3.《庄子·天下》描述某一学派“多以裘褐为衣,以跂蹻为服,日夜不休,以自苦为极,曰：不能如此,非禹之道也”。
这一学派应是A.儒家B.道家C.墨家D.法家4.战国时期的某诸侯国“以牛田”,变法改革,实力逐渐增强,后来相继攻灭其他各国,结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。
观察右图,该诸侯国位于A.①B.②C.③D.④5.有学者统计,《汉书》中武帝以后立传者188第4题图人,其中士人有150人,约占80%。
这从侧面反映出A.官僚政治开始形成B.世袭制退出历史舞台C.世家大族势力逐渐减弱D.儒学独尊产生重大影响6.唐代诸帝大都爱好书法。
唐穆宗召见柳公权说：“我于佛寺见卿笔迹,思之久矣。
”即拜为右拾遗兼翰林侍书学士。
下列书法作品由柳公权创作的是①《秦始皇廿六年诏铭》②《汉汲黯传》③《丧乱帖》④《玄秘塔碑》A.①B.②C.③D.④7.“南海一号”是一艘南宋时代的沉船。
2019年6月浙江省普通高中学业水平考试历史试题【2019年6月浙江学考历史真题】
2019年6月浙江省普通高中学业水平考试历史试题考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分70分，考试时间60分钟。
2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。
选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国因此率诸侯为杞筑城。
郑国大夫批评说：“晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏，其弃诸姬，亦可知也已。
诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。
”这个事实表明，当时的社会舆论依然十分重视A.宗法关系B.以法治国C.爱惜民力D.等级关系2.孔子是中国古代伟大的教育家，注重学生的全面发展。
他以“六艺”来培养学生，这里的“六艺”除了礼、御、书、数外，还包括①乐②易③射④诗A.①②B.①③C.②④D.③④3.《庄子·天下》描述某一学派“多以裘褐为衣，以跂蹻为服，日夜不休，以自苦为极，曰：不能如此，非禹之道也”。
这一学派应是A.儒家B.道家C.墨家D.法家4.战国时期的某诸侯国“以牛田”，变法改革，实力逐渐增强，后来相继攻灭其他各国，结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。
观察右图，该诸侯国位于A.①B.②C.③D.④5.有学者统计，《汉书》中武帝以后立传者188第4题图人，其中士人有150人，约占80%。
这从侧面反映出A.官僚政治开始形成B.世袭制退出历史舞台C.世家大族势力逐渐减弱D.儒学独尊产生重大影响6.唐代诸帝大都爱好书法。
唐穆宗召见柳公权说：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。
”即拜为右拾遗兼翰林侍书学士。
下列书法作品由柳公权创作的是①《秦始皇廿六年诏铭》②《汉汲黯传》③《丧乱帖》④《玄秘塔碑》A.①B.②C.③D.④7.“南海一号”是一艘南宋时代的沉船。
浙江省普通高中2019学考选考(4月)历史试卷含答案解析
徐老师2019年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。
选择题部分―、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.研究公元前11世纪到公元前3世纪的中国史，史家选择了一些关键词进行分析，如分封制、宗法制、井田制、三公九卿制、郡县制，孔子、孟子、荀子等。
据此判断，下列项中与之相符的是（）①政治制度较早走向完备和成熟②早期国家制度受到宗族血缘关系的明显影响③儒家思想较早进入比较成熟的阶段④比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理A.①③B.②④C.①②③D.②③④2.中国是诗的国度，每一时期都有内涵深厚、风格新异的优秀作品问世，都有文辞隽永的诗句流传。
下列诗句创作于战国时期的是（）A.“诗画本一律，天工与清新。
” B.“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。
”C.“文章憎命达，魑魅喜人过。
”D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”3.一说“china”的发音源出唐朝时期的昌南(今景德镇)。
唐朝昌南除出产青瓷之外，名列前茅的瓷器还有（）A.粉彩瓷B.黑瓷C.青花瓷D.白瓷4.“草市迎江货，津桥税海商”记录了唐朝民间商贸的景况。
下列项中对其解读错误的是（）A.草市的作用已十分显著 B.草市逐渐成为相对集中的地方商业中心C.草市已成为海外贸易的重要形式D.草市大多集中在水运方便的地方5.书法艺术是中华民族对世界的一大贡献,历经三千多年演化与进步，形成的主要第1页字体是（）①甲骨文②行书③小篆④金文⑤隶书⑥草书⑦楷书A.②⑤⑦B.②③⑤⑥⑦C.①②③⑤⑦D.①②③④⑤⑥⑦6.顾炎武是读万卷书行万里路的大学者，他曾有诗云：“我愿平东海，身沉心不改。
大海无平期，我心无绝时。
”诗中所体现的情怀是（）A.“经世致用” B.“人心一点灵明”C.“循天下之公”D.“以天下之权，寄之天下之人”7.有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。
2019届浙江省10月学业水平测试考试历史试卷【含答案及解析】
2019届浙江省10月学业水平测试考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二三四总分得分一、选择题1. 制度设计关乎社会的发展与进步。
柳宗元论及秦汉史事与制度时，用“有叛人而无叛吏”，“有叛国而无叛郡”相评。
其所肯定的制度是A ．分封制B．宗法制C．郡县制D．世官制2. 下图信息，最能体现古代中国农业经济基本特点的是A ．①②B．①③C．②③D．②④3. 先秦时期，思想家孟子主张“得其民有道，得其心，斯得民矣”；思想家荀子主张“君人者，欲安，则莫若平政爱民矣”。
他们的主张A ．都属于春秋时期的同一思想流派B．都强调施政为民的积极性C．都否定了法在治国中的重要作用D．都被当时诸侯国国君采纳4. 汉武帝时期的太学，只有几位经学博士和少量博士弟子。
此后，太学规模不断扩大，到东汉中期，太学生已经达到三万多人。
该现象反映了A ．儒学地位上升B．私人讲学风气盛行C．官立学校出现D．地方教育系统建立5. 唐代元稹《估客乐》诗云：“经游（营）天下遍，却到长安城。
城中东西市，闻客次第迎。
迎客兼说客，多财为势倾。
客心本明黠，闻语已心惊。
先问十常侍，次求百公卿。
侯家与主第，点缀无不精。
归来始安坐，富与王者勍（强）。
”下列对该诗的解读，不合理的是A ．“长安城”有常设的商业区B．商人交结长安权贵C．“估客”是财力雄厚的大商人D．商人政治地位提高6. 心学集大成者王阳明认为，“真知即所以为行，不行不足谓之知”。
他所主张的是A ．格物致知B．发明本心C．心外无物D．知行合一7. 汉字的发展经历了漫长的历史过程，有一种字体把不同弧度的曲线和不同长度的直线巧妙地组合成一个装饰性强的字，字体略长，笔画圆匀，富于图案美。
该字体是A ．甲骨文B．小篆C．隶书D．楷书8. 清朝黄遵宪在《番客篇》中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。
借端累无辜，此事实大错。
”下列表述符合作者思想的是A ．“海禁”政策始于清初B．“海禁”期间曾短暂实行对外开放C．“海禁”的目的是严禁外国商人到中国经商D．“海禁”扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性9. 清光绪年间，有大臣上奏称：“棉布为中国自有之利，本无须取给于外洋，乃洋人以机器织成，幅宽盾（质）细，价廉而适于用，人皆便之，反弃土布而不用。
2019版浙江高考历史总复习(选考部分B版)同步：真题卷 (Word版含解析)
2019年10月浙江省普通高中学业水平考试历史试题(真题卷)(时间：30分钟分值：30分)一、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。
每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．(加试)有学者认为，没有一个研究西周史的学者看到过烽火戏诸侯，也没有一个研究亚里士多德的学者见过他本人，我们只能通过目击者和追忆者的记载来叙述以往的史实。
这表明( ) A．史学家需要认真地考证与辨析他所研究的事实B．史学家必须经过田野考古，以获取第一手材料C．历史研究对象的间接性造成史实表述的不确定性D．历史研究不是抽象的争论，需要专门技术的支持答案 A2．(加试)某学者在19世纪末提出：“博矣哉，《春秋》张三世之义也。
治天下者有三世：一曰多君为政之世，二曰一君为政之世，三曰民为政之世。
……大地之事事物物，皆由简而进于繁，由质而进于文，由恶而进于善……既有民政，而旋复退而为君政，此于公理不顺。
”这个言论旨在( ) A．寻求治国平天下的公理B．揭示世界文明史的线索C．说明“君政”与“民政”相互依存的道理D．借进化论和儒家思想表达政治改良的愿望答案 D3．(加试)孙中山和詹天佑是中国近代化事业的先行者。
他们的共同点有( )①借鉴西学，洋为中用②民主科学，齐头并举③致力实业，督办铁路④排除万难，为国尽瘁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 C4．(加试)下图所示的信息，能够反映出( )①英国“世界工厂”地位被赶超②工业革命的推动力日益增强③世界市场的孕育和成熟④第一次世界大战爆发的原因A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 B5．(加试)下列建筑文化遗产，轴线分明，拱券艺术突出，寺庙文化特点明显的是( ) A．颐和园B．雅典卫城C．布达拉宫D．故宫太和殿答案 A二、非选择题(本大题共2小题，共20分)6．(加试)读史阅世，提升历史学科素养。
阅读材料，回答问题。
(10分) 材料一谈教育者，不可不知孔子。
2019年浙江省普通高中学业水平考试历史试题及答案解析
2019年浙江省普通高中学业水平考试历史试题及答案解析一、选择题（共40小题，每小题2分，共80分。
每小题中只有一个选项是符合题意的，不选、多选、错选均不得分）1．历史地图中蕴含着丰富的历史信息。
右图反映的中国古代政治制度有A．分封制 B．行省制C．郡县制 D．察举制2．在某古代史书中有这样一段记载：“甲戌，命江浙行省明年漕运粮二百八十万石赴京师”。
该史书有可能是A．《汉书》B．《旧唐书》第1题图C．《宋史》D．《元史》3．史学家赵翼在记述专制时代晚期某中央机构的设立时说：“雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。
”这一机构后称A．兵部B．枢密院C．内阁D．军机处4．清朝光绪年间，日本强迫清政府开放杭州为商埠，后又进一步攫取在杭州设立专有租界的特权。
下列各项，与上述史实直接相关的历史事件是A．《南京条约》的签订 B．《北京条约》的签订C．《马关条约》的签订 D．《辛丑条约》的签订5．全面抗战爆发后，在抗日民族统一战线的旗帜下，国共两党合作抗日。
国民政府在正面战场组织了多次会战，其中打破日本三个月灭亡中国计划的是A．淞沪会战 B．太原会战C．徐州会战 D．枣宜会战6．“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。
强渡湘江血如注，三军今日奔何处……舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。
”标志着中国共产党从幼稚走向成熟的会议是[:A．中共一大 B．中共二大C．遵义会议 D．瓦窑堡会议7．照片凝固了历史的瞬间。
右图反映的历史事件是A．开国大典举行B．中共八大召开C．香港回归祖国D．澳门回归祖国8．在2018年召开的某次国际会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，受到与会各国代表的赞扬和拥护。
这第7题图次会议的地点在A．北京 B．万隆C．日内瓦 D．纽约9．2018年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首相聚上海，共同签署《上海合作组织成立宣言》。
浙江省学考试卷和word版(历史)
绝密★考试结束前2019 年 1 月浙江省一般高中学业水平考试历史试题2019． 1识读、校正：林雪松考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 6 页，满分70 分，考试时间60 分钟。
2．考生答题前，务势必自己的姓名、准考据号用黑色笔迹的署名笔或钢笔填写在答题纸上。
3．选择题的答案须用2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4．非选择题的答案须用黑色笔迹的署名笔或钢笔写在答题纸上相应地区内，答案写在本试题卷上无效。
选择题部分一、选择题（本大题共25 小题，每题 2 分，共 50 分。
每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的，不选、多项选择、错选均不得分）1.周初，“天下未集”。
有商代遗民“作乱叛周”，“周公讨之，三年而毕定”。
以后，部分商代遗民被指令继承商的祖宗祭祀系统，封于A. 燕地B. 鲁地C. 宋地D. 楚地2.出土文物都是一准时代的产物。
以下出土文物，按其所属时代先后次序摆列，正确的选项是A. ①②③④B. ①②④③C.②①③④D.②①④③3.敦煌出土的唐宋诗有云：“贫儿二亩地，枯竭十树桑。
桑下种粟麦，四时供父娘。
”“妇即客春持，夫即客扶梨。
傍晚到家里，无米复无柴。
男女空饿肚，状似一吃素。
”这反应出A. 中国北方常受饥谨的威迫B. 中国乡村耕者无其田的现象C. 耕种技术没有革命性进步D. 耕织结构下田户贫穷的情状4.黄宗羲是明清之际有名的思想家，其“思想的最出色处”在于A. 以为工商皆本B. 抵判君主专制C. 主张“众治”D. 抨击“孤秦”“陋宋”5.1872 年创办的上海轮船招商局是中国最早的航运公司，1873 年创办的继昌隆缫丝厂使用机器进行生产。
上述公司所反应的民族工业产活路径包含① 外商投资② 洋务派创办③ 商人投资④ 手工工场转型A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④6.1895 年，上海有多达三十份的报纸和杂志；1897 年，天津刊发了《国闻报》，湖南刊发了《湘报》和《湘学报》等，这些报纸和杂志都为推动改革而鼓呼。
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浙江省2019年1月普通高中学业水平考试历史试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.周初，“天下未集”。
有商朝遗民“作乱叛周”，“周公讨之，三年而毕定”。
之后，部分商朝遗民被指令继承商的祖宗祭祀体系，封于A.燕地B.鲁地C.宋地D.楚地2.出土文物都是一定时代的产物。
下列出土文物，按其所属时代先后顺序排列，正确的是A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③3.敦煌出土的唐宋诗有云：“贫儿二亩地，干枯十树桑。
桑下种粟麦，四时供父娘。
”“妇即客春持，夫即客扶梨。
黄昏到家里，无米复无柴。
男女空饿肚，状似一食斋。
”这反映出A.中国北方常受饥谨的威胁B.中国农村耕者无其田的现象C.耕作技术没有革命性进步D.耕织结构下农户贫困的情状4.黄宗羲是明清之际著名的思想家，其“思想的最精彩处”在于A.认为工商皆本B.抵判君主专制C.主张“众治”D.抨击“孤秦”“陋宋”5.1872年创办的上海轮船招商局是中国最早的航运企业，1873年创办的继昌隆缫丝厂使用机器进行生产。
上述企业所反映的民族工业产生路径包括①外商投资②洋务派创办③商人投资④手工工场转型A.①②B.①③C.②③D.②④6.1895年，上海有多达三十份的报纸和杂志；1897年，天津刊发了《国闻报》，湖南刊发了《湘报》和《湘学报》等，这些报纸和杂志都为推动改革而鼓呼。
下列项中，属于“为推动改革而鼓呼”的是A.“物竞天择，适者生存”B.“中学为体，西学为用”C.“兼容并包，思想自由”D.“驱除鞑虏，恢复中华”7.“事不孤起，必有其邻”。
武昌起义之后，各省纷纷响应，到1911年11月下句，全国有十几个省区宣布脱离清政府而独立。
这些省区包括①浙江②湖北③直隶④江苏A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.在一次会议上，孙中山指出，国民党主张的民权，应该是“于间接民权之外，复行直接民权，即为国民者不但有选举权，且兼有创制、复决、罢官诸权”，民权“为一般平民所共有，非少数人所得而私。
”这次会议A.推动了民主革命运动的兴起B.标志着国共第一次合作实现C.通过了中共的民主革命纲领D.唤醒了国民参政议政的热情9.国民革命军第十八集团军司令部电令：“由于国际情势的变动，我国西南国际交通被截断，国内困难增加”“我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战斗，破坏敌人进攻西北的计划，创立显著的战绩。
”这次“积极行动”是指组织A.徐州会战B.太原会战C.百团大战D.枣宜会战10.毛泽东在著作中写道：“现在的中国，在日本占领区，是殖民地社会，在国民党统治区，基本上也还是一个半殖民地社会；而不论在日本占领区还是国民党统治区，都是封建半封建制度占优势的社会。
这就是现时中国社会的性质，这就是现时中国的国情。
”该著作是A.《星星之火，可以燎原》B.《新民主主义论》C.《井冈山的斗争》D.《中国的红色政权为什么能够存在?》11.和平共处五项原则自提出以来在国际上产生了越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。
这一外交原则出台的历史背景有①朝鲜停战，国际局势趋于缓和②我国进入社会主义初级阶段③国内大规模经济建设正在展开④中美关系正常化进程缓步推进A.①②B.①③C.②③D.②④12.实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同心愿，是中华民族根本利益所在。
1979年是祖国统一进程中的重要一年。
这一年A.海峡两岸实现了30年来的真正停火B.中国首次阐明统一后的对台基本政策C.邓小平提出“一国两制”的伟大构想D.海协会和海基会达成“一个中国”共识13.1983年中共中央一号文明确：“采取统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥。
这一制度的进一步完善和发展，必将使农业社会主义合作化的具体道路更加符合我国的实际。
”这一时期我国农业的主要经营方式是A.分田单干B.集体经营C.包产到组D.包干到户14.有学生整理出新中国成立以来科技事业的部分标志性成果。
下列科技成果的取得与图中位置形成对应关系的是甲：1964年第一颗原子弹爆炸成功乙：1970年第一颗人造地球卫星发射成功丙：1973年籼型杂交水稻培育成功丁：1984年第一颗试验通信卫星发射成功A.甲-①B.乙-②C.丙-③D.丁-④15.宣传画能反映一定时期的社会特征，右图为20世纪80年代的一幅宣传画，它能够反映A.苏式服装成为人们的普遍选择B.一批新青年开始反对包办婚姻C.服饰受到港台、欧美文化影响D.握手开始成为常见的社交礼节16.美国学者约翰·赞恩在《法律的故事》一书中讲道：“罗马的法律机器得以完善地运行，得益于程序完备的罗马法庭和专业律师阶层的出现……所有这些贡献为现代世界的法律制度构造了近于完善的框架。
”该学者意在A.探究罗马法律制度完善的根源B.分析罗马法于帝国巩固之作用C.强调罗马法对于人类文明的意义D.指出自然法是罗马法的哲学基础17.有学者感叹，“他们把古典而非中世纪的文学视作典范，试图改变中世纪的道德思想，使之适应喧嚣的城市社会的需要。
”“他们”中的一个代表是A.薄伽丘B.苏格拉底C.莎士比亚D.卢梭18.下图直接反映A.价格革命B.商业革命C.工业革命D.交通革命19.“作为斯图亚特家族的成员之一，玛丽赋予新制度以连续性的外观。
威廉懂得，在政治生活中，通过争辩达到信服比排斥更为有利。
威廉和议会有某些不同看法是难免的……议会的力量更大了。
”这段文字反映了A.光荣革命前国王与议会的关系B.英王已经处于统而不治的地位C.实际权力逐渐转移到议会手中D.司法权独立于王权原则的确立20.有学者指出：“启蒙时代的知识分子们醉心于牛顿式的世界机器的宏大设计，以至于他们确信，只要遵循牛顿的推理方法，人类就能发现那主导政治、经济、正义、宗教、艺术等的自然规律。
”由此推论，牛顿为启蒙运动提供的思想武器是A.理性精神B.天赋人权C.自由平等D.主权在民21.某一时期，非洲、美洲、亚洲和澳大利亚提供自然资源和农产品，英国、欧洲和美国加工或者消费这些原材料，带动了海上运输和陆地运输的发展。
人类第一次在世界范围内形成劳动分工的基本格局，而这一新体系所带来的利润主要流向欧洲、北美洲和日本。
这一时期是A.新航路开辟时期B.世界市场形成时期C.早期殖民扩张时期D.第二次工业革命时期22.罗斯福上台后，定期用“炉边谈话”的形式向人民解释新政。
在谈话中，他不可能倡导的是A.所有银行停业整顿，授权联邦银行增发钞票以解决货币短缺B.成立农业调整署，向增产的农民提供补贴以提高农产品价格C.国家干预、调节企业关系和劳资关系，为企业复兴创造条件D.举办救济和公共工程，帮助各州进行直接救济或者以工代赈23.本特利认为：“在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对稳定性。
但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
”促成这一时期国际力量对比不断变化的因素，包括①第一届亚非会议的召开②不结盟运动的兴起③中国恢复在联合国的合法权益④欧洲联盟的成立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.克林顿总统曾在国情咨文中宣布他的经济振兴计划，“计划包括两个部分：一是短期内刺激经济增长，以扩大就业机会；二是增加投资和削减联邦财政赤字，为美国经济的长期稳定发展奠定基础。
”克林顿经济振兴计划的重要目标不包括A.平衡预算B.偿还国债C.消灭赤字D.缩减开支25.在经济全球化进程中，环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出，直接危及人类的生存与发展，影响着全人类的根本利益。
面对这些问题，我们必须①坚持可持续发展战略②充分发挥联合国的作用③开展广泛的国际合作④建立公正合理的国际新秩序A.①②③B. ②③④C.①③④D. ①②③④二、非选择题（本大题共2小题，第26题10分，第27题10分，共20分）26.唐代是中国古代政治与文化发展的一座高峰。
阅读材料，回答问题。
(10分)材料一三省六部制是政治文明的一大进步。
唐代中书、门下、尚书三省职权的分配如下：中书省主管命令的拟定，经过画敕成为皇帝的命令后再送达门下省。
门下省对每一道命令都有副署权，如果门下省不同意副署，中书省的命令就不能下达。
诏书经过门下审核以后，送到尚书省执行。
尚书省是最高权力执行机关，总揽六部。
这样，在最高决策权和最高行政权之间形成了一种较为有效的权力制约机制。
——摘编自王小甫等《创新与再造——隋唐至明中叶的政治文明》材料二唐代的皇帝多好书法。
李渊在登基之前，便已认识欧阳询，很欣赏他的字。
欧阳询初学王羲之的书法，后渐渐变体，形成自己的独特风格——欧体。
后世在科举取士中，常以欧体作为考卷的标准书体。
朝廷选官时，“书法遒美”是一个重要的标准，因此练字成了读书人的必修课，书法名家辈出。
——摘编自陈少峰等《鼎盛与革新——隋唐至明中叶的精神文明》(1)结合材料一与所学知识，简介唐代三省制的运作程序，并分析这一制度的主要优点。
(6分)(2)根据材料二概括唐代书法名家辈出的社会条件，并结合所学知识指出“欧体作为考卷的标准书体”的主要原因。
(4分)27.工业革命引发人类社会出现诸多变革。
阅读材料，回答问题。
(10分)材料一除了工具的改造、机器的出现、人造动力的运用之外，工业革命还引发了许多新技术，形成技术革命的第一次高潮……工业革命还包括生产组织形式的变化，这同样也提高了生产力，并且更深刻地影响着社会变革。
众所周知，机器的使用是有局限性的，并非任何行业都可以使用机器……当纺织、制钉、刀具这些行业早早实行机械化时，多数行业却仍然保持手工操作，无法使用机械。
但工业革命仍然把这些行业改造过来了，办法就是工厂化。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二19世纪前半期，与工业革命伴生的贫民窟、矿井和工厂中的悲惨景象激发了另一种倡导变革的意识形态——空想社会主义，这很大程度上是一些政治理论家或知识分子的产物，他们希望将平等引入社会条件之中，并坚信人类之间的合作要比竞争更为重要。
他们反对私有产权和早期工业资本主义的竞争精神。
他们认为，通过取缔这些东西，创建一些新的社会组织体系，人类将能够获得一种更好的环境。
——摘编自(美)斯皮瓦格尔《世界文明简史》(1)列举工业革命中“人造动力”运用的范例，指出生产组织形式发生的变化，并根据材料一概括这一变化带来的主要影响。
(5分)(2)根据材料二，提炼空想社会主义的主张。
结合所学知识，指出英国空想社会主义的主要代表人物。
(5分)2019年1月浙江省普通高中学业水平考试历史参考答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）二、非选择题（本大题共2小题，第26题10分，第27题10分，共20分）26.(1)运作程序：中书草拟，门下审核，尚书执行。