英语动词用法
英语动词的用法归纳总结
英语动词的用法归纳总结动词是英语语法中的一个重要部分，它用于表示一个人、物或事物所做的动作、行为或状态。
下面是几种常见的英语动词用法的总结：1. 及物动词（Transitive verbs）：表示动作的动词后面可以接一个宾语，宾语接在动词的后面，它们之间有直接的关系。
例如：I kicked the ball.（我踢了球。
）2. 不及物动词（Intransitive verbs）：表示动作的动词后面没有宾语，它们自己就是整个谓语，不需要补充其他成分。
例如：He sleeps.（他睡觉。
）3. 联系动词（Linking verbs）：用于连接主语和主语的补足语，对主语进行描述或指示。
常见的连接动词有be（是、在）、seem（似乎）、become（变成）等。
例如：He is a teacher.（他是一名教师。
）4. 助动词（Auxiliary verbs）：帮助其他动词构成时态、语态和情态的动词。
常见的助动词有be、do、have等。
例如：Heis studying.（他正在学习。
）5. 情态动词（Modal verbs）：用于表示说话人对某个行为或状态的看法、推测、建议、许可等。
常见的情态动词有can、could、may、might等。
例如：I can swim.（我会游泳。
）6. 及物动词+副词（Phrasal verbs）：由一个动词和一个副词组成的短语，表示特定的意义。
例如：She turned up the volume.（她调高了音量。
）7. 不及物动词+介词（Prepositional verbs）：由一个动词和一个介词组成的短语，表示特定的意义。
例如：He insisted on going.（他坚持要去。
）8. 及物动词+宾补（Transitive verbs with object complements）：动词之后有一个宾语和一个宾补，它对宾语进行进一步的描述或说明。
例如：They named the baby John.（他们给宝宝起名叫约翰。
英语系动词的用法
英语系动词的用法动词是英语语法中非常重要的一部分。
它们用来表示动作、状态或存在，并可以根据不同的时态、语气和语态进行变化。
在英语中，动词分为不同的系列（或称为“系动词系列”），这些系动词系列在句子中扮演着不同的角色，并有不同的语法用法和含义。
1. Be系列动词Be系列动词是英语中最基本和最常用的动词系列之一。
该系列包括动词be的不同形式，如am、is、are、was和were等。
Be系列动词用于表示存在、状态、性质、身份和职业等。
例如：- I am a teacher.（我是一名老师。
）- She is tired.（她累了。
）- They were at home.（他们在家。
）Be系列动词还可以与形容词连用，构成表语。
例如：- He is happy.（他很开心。
）- The weather was sunny.（天气晴朗。
）在进行时态中，be系列动词也是不可或缺的。
例如：- They are studying for the exam.（他们正在为考试学习。
）- I was sleeping when you called.（你打电话时我正在睡觉。
）2. Have系列动词Have系列动词主要包括have的不同形式，如has、had等。
Have系列动词用于表示拥有、经历、关系和行为等。
例如：- She has a cat.（她有一只猫。
）- They had dinner together.（他们一起吃饭。
）- We have known each other for years.（我们认识多年了。
）Have系列动词还可以与名词连用，表示特定的行为或状态。
例如：- He had a shower.（他洗了个澡。
）- We have a meeting tomorrow.（我们明天有个会议。
）在完成时态中，have系列动词用于构成完成时态。
例如：- She has finished her homework.（她完成了作业。
英语动词用法总结
英语动词用法总结英语动词的用法主要可以分为以下几类：1. 实义动词（Main Verbs）：实义动词有实际的意义，能够独立构成句子的核心。
例如，“go”（去）、“eat”（吃）、“work”（工作）等。
2. 助动词（Auxiliary Verbs）：助动词用于构成各种时态、语态、情态和完成时等。
例如，“be”（be动词）、“have”（have动词）、“will”（将要）等。
3. 系动词（Linking Verbs）：系动词用于连接主语和表语的，没有实际意义，只起连接作用。
例如，“be”（是），“seem”（似乎），“appear”（看起来）等。
4. 不及物动词（Intransitive Verbs）：不及物动词通常没有宾语，只有主语。
例如，“run”（跑）、“sleep”（睡觉）、“sit”（坐）等。
5. 及物动词（Transitive Verbs）：及物动词通常需要一个宾语来完整表达意思。
例如，“eat”（吃）、“buy”（买）、“teach”（教）等。
6. 双宾语动词（Double Object Verbs）：双宾语动词需要两个宾语，一个直接宾语（通常是人或物），一个间接宾语（通常是人）。
例如，“give”（给予）、“show”（展示）等。
例如，“give me a pen”（给我一支钢笔）。
7. 及物转不及物动词（Transitive-Intransitive Verbs）：即有些动词既可以作为及物动词使用也可以作为不及物动词使用。
例如，“run”（跑），当作及物动词时，“run a race”（参加比赛），当作不及物动词时，“run in the park”（在公园跑步）。
8. 可分动词（Phrasal Verbs）：可分动词是由一个动词和一个副词或介词组成的短语动词。
例如，“take off”（脱下）、“put on”（穿上）等。
9. 情态动词（Modal Verbs）：情态动词用于表示情态、推测、可能性、义务和建议等。
英语里的动词用法
英语里的动词用法动词，顾名思义表示动作，动态的一个个词，通常在一个句子里会包含主语，谓语，宾语。
动词一般作为谓语，那么接下来给大家分享一些关于英语里的动词用法，希望对大家有所帮助。
英语里的动词用法英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(to do..)，动名词(doing..)，分词(doing ,done..)。
动词可分为三数：单词，短语动词或动词短语。
The English language contains mang phrasal verbs and verbal phrases.contains是单字动词Students should learn to look up new words in dictionaries.look up是短语动作The young ought to take care of the old.take care of 是动词短语五种形态：原形，第三人称单数形式，过去式，过去分词，现在分词，系动词(联系动词)，作为系动词有些不具词义，有些具有词义，但不能单独用作谓语，后面必须跟表语(补语)，构成系表结构说明主语的状况，性质，特征情况状态系动词：表示主语状态，只有be一词:如：He is a teacher . is 与补足语一起说明主语的身份。
持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，keep,remain ,stay .如：He always kept silent at meeting感官系动词，feel ,smell, sound , taste如：This flower smells very sweet .表像系动词，seem, appear ,look ..如：He looks tired最常用的助动词有：be ,have ,do, will，shall, should ,would.)协助主要动词构成谓语动词组的词，叫且动词。
)被协助的动词称作主要动词，且动词自身没有词义，不可单独使用。
英语动词有哪些用法
英语动词有哪些用法英语动词是英语语言中最为关键和活跃的部分之一，其用法丰富多样，掌握动词的用法对于学好英语至关重要。
下面我们就来详细探讨一下英语动词的常见用法。
一、作谓语动词最基本的用法就是在句子中作谓语，表示主语的动作或状态。
例如：“She sings beautifully”（她唱歌很好听。
）在这个句子中，“sings”就是谓语动词，表达了主语“she”的动作。
谓语动词在人称和数上要与主语保持一致。
当主语是第三人称单数时，动词要发生相应的变化，一般在动词后加“s”或“es”，例如：“He likes reading”（他喜欢阅读。
）而当主语是复数或者第一、二人称时，动词则用原形，比如：“We play football every day”（我们每天踢足球。
）二、及物动词与不及物动词根据动词后面是否需要接宾语，动词可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词后面必须接宾语，才能完整地表达意思。
例如：“I love you”（我爱你。
）“love”是及物动词，“you”是宾语。
不及物动词后面不需要接宾语就能表达完整的意思。
比如：“The bird flies”（鸟儿飞翔。
）“flies”就是不及物动词。
有些动词既可以作及物动词，又可以作不及物动词，其意义可能会有所不同。
例如，“run”在“She runs fast”中是不及物动词，表示“跑”；在“She runs a company”中则是及物动词，表示“经营”。
三、动词的时态英语动词有时态的变化，用以表示动作发生的时间。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，例如：“I always get up early”（我总是早起。
）一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，比如：“He visited Beijing last year”（他去年去了北京。
英语动词用法顺口溜
英语动词用法顺口溜英语动词是英语学习中的重要部分，掌握其用法对于学好英语至关重要。
为了帮助大家更轻松地记住动词的用法，下面为大家带来一首英语动词用法顺口溜。
一般现在时，动词用原形，主语是三单，动词加 s 或 es。
like 和 love，用法要分清，like 后加 ing，love 后可接 to do。
进行时态 be 加 doing，be 的形式要记清，am/is/are 跟着主语定。
过去时态用动词过去式，规则变化加 ed，不规则变化特殊记。
完成时态 have/has 加过去分词，for 和 since 时间要分明。
被动语态 be 加过去分词，各种时态要对应。
使役动词 let/make/have，let 和 have 加不带 to 的不定式，make 要加动词原形。
感官动词 see/hear/watch/notice/feel，后接动词原形或 ing 形式有区分，动作全过程用原形，正在进行用 ing。
情态动词 can/may/must/should 等，后接动词原形不变更。
动词短语要当心，动词介词搭配要记准。
put on 穿上，take off 脱下，turn on 打开，turn off 关闭。
look at 看，look for 寻找，listen to 听，pay attention to 注意。
come up with 想出，catch up with 赶上，keep up with 跟上，get along with 相处。
give up 放弃，pick up 捡起，wake up 醒来，grow up 长大。
set up 建立，put up 张贴，cheer up 使高兴，clean up 打扫。
在学习英语动词用法时，要注意结合实际语境来理解和运用。
比如，“I like swimming”表示“我喜欢游泳（这个习惯或爱好）”，而“I love to swim today”则强调“今天我想去游泳（这个具体的动作）”。
英语四类动词的用法总结
英语四类动词的用法总结英语动词可以分为四类：行为动词，感觉动词，状态动词和助动词。
下面是这四类动词的用法总结：1. 行为动词（Action Verbs）行为动词指的是表示人或物的动作或活动的动词。
它们可以表示明确的动作或行为，可以用于进行时态和被动语态。
例如：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早饭。
）- They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。
）- The book was written by a famous author.（这本书是一位著名作者写的。
）2. 感觉动词（Sense Verbs）感觉动词指的是表示感官体验或知觉的动词。
它们通常用于进行时态，而不用于进行时态或被动语态。
例如：- I can hear the music from my room.（我能听到从房间传来的音乐。
）- She smells the roses in the garden.（她闻着花园里的玫瑰花。
）3. 状态动词（State Verbs）状态动词指的是表示状态或性质的动词。
它们通常不用于进行时态，也不用于被动语态。
例如：- She knows the answer to the question.（她知道问题的答案。
）- The sky looks beautiful today.（今天的天空看起来很美。
）4. 助动词（Auxiliary Verbs）助动词用于构成各种时态、情态和被动语态。
它们本身没有实际含义，只起辅助作用。
常见的助动词有be、have和do。
例如：- She is listening to music.（她正在听音乐。
）- We have finished the project.（我们已经完成了这个项目。
）- He didn't go to the party last night.（他昨晚没有去参加派对。
英语动词七种形式的用法
英语动词七种形式的用法动词在英语中有七种形式：原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式、过去分词、原形复数形式和现在进行时形式。
每种形式都有不同的用法。
1. 原形（Base Form）：指动词的原始形式，即不加任何变化。
如：go（去）、eat（吃）。
-用法：-作为动词的基本形式，用于句子的谓语部分，表示动作或状态。
2. 第三人称单数形式（Third Person Singular Form）：是指在动词原形后加上-s、-es或-ies等形式，用来表示第三人称单数主语。
如：goes、eats。
-用法：-用于句子的谓语部分，作为主语为第三人称单数时的动词形式。
3. 现在分词（Present Participle）：是指在动词原形后加上-ing，用来构成进行时态、被动语态等语法形式。
如：going、eating。
-用法：-作为动词的非谓语形式，用于构成进行时态、被动语态等语法形式。
4. 过去式（Past Tense）：是指在动词原形后加上-ed、-d、-ied等形式，用来表示过去的动作或状态。
如：went、ate。
-用法：-用于句子的谓语部分，表示过去的动作或状态。
5. 过去分词（Past Participle）：是指动词的过去分词形式，一般由动词原形后加上-ed、-en等形式构成。
如：gone、eaten。
-用法：-作为动词的非谓语形式，通常用于完成时态、被动语态等语法形式。
6. 原形复数形式（Base Form Plural）：是指动词的原形加上-s或-es形式，用来表示动词的复数形式。
如：goes、eats。
-用法：-用于句子的主语为复数时的动词形式。
7. 现在进行时形式（Present Progressive）：是指动词的现在分词形式后加上be动词（am、is、are），用来表示正在进行的动作。
如：is going、are eating。
-用法：-用于表示现在正在进行的动作。
英语动词用法和意义
英语中动词的用法总结：一，实义动词有实在的意义，表示动作或状态，在句子中能独立作谓语。
实义动词可分为及物动词和不及物动词两大类。
及物动词：后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词。
不及物动词：本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。
及物动词常用句型：1，主语+谓语+宾语2，主语+谓语+间宾+直宾3，主语+谓语+宾语+宾补不及物动词常用句型：主语+谓语二，连系动词用来连接主语和表语，连系动词后面常为形容词。
①常用的连系动词有：be、become、go、turn、look，grow，feel，fall、sit、get，seem等。
②有些连系动词来源于实义动词，意思也跟着变化，如：grow(生长→变得)、look(看→看起来)、get(得到、到达→变得)、smell(闻→闻起来)、taste(尝→尝起来)、grow(生长→变得)。
不同的是，作为实义动词时，后面不能跟形容词。
三，助动词①常见的助动词有：用于进行时和被动语态的be，用于完成时的have，用于将来时的will，shall和用于一般时的do。
②使用时，助动词必须同主语的人称和数一致，也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式，其中有些助动词也可作情态动词。
如：shall，will，should，would。
四，情态动词常见的情态动词有：can、may、must、shall、will、need等;另外，have to，had better也当作情态动词使用。
情态动词后面必须加动词的原形。
①表示“可能、许可、能力”(can/ could，may/ might) may/ might 比较正式can 表示已经发生的事实再次发生的可能性;may/ might表示未知的可能性。
can/ could表示“能力”时，通常可以和be able to互换;但表示将来具有的能力或是过去有能力并成功做了某事时，只能用be able to。
②表示“必须”(must, have to) must 用来指一般现在时和一般将来时;过去时可用have to 的过去时代替。
动词的用法与搭配
动词的用法与搭配动词是英语语法中最基本的一部分，也是表达行为和状态的核心。
了解动词的用法和搭配是提高语言表达能力的关键。
本文将介绍动词用法的几个方面，并提供一些常见动词的搭配，以帮助读者提升英语写作和口语表达能力。
一、动词的基本用法1. 表示动作：动词可以表示实际的行为，比如“run”（跑）、“eat”（吃）等。
例句：- She runs in the park every morning.（她每天早上在公园跑步。
）- He eats an apple for breakfast.（他早餐吃一个苹果。
）2. 表示状态：动词还可以表示状态或存在，比如“be”（是）、“seem”（似乎）等。
例句：- They are students.（他们是学生。
）- She seems happy today.（她今天似乎很开心。
）3. 表示感觉：有些动词可以表示感觉或意见，比如“feel”（感觉）、“think”（想）等。
例句：- I feel tired after a long day at work.（一天工作下来，我感觉很累。
）- What do you think about this movie?（你觉得这部电影怎么样？）二、动词的时态与语态1. 时态：动词的时态可以表示动作或状态发生的时间。
英语中常见的时态包括一般现在时、过去时、将来时等。
例句：- She sings well.（她唱得很好。
）（一般现在时）- They visited their grandparents last week.（他们上周去看望了他们的祖父母。
）（过去时）- We will go to the beach tomorrow.（明天我们会去沙滩。
）（将来时）2. 语态：动词的语态表示句子的主语是执行动作还是承受动作。
英语中常见的语态包括主动语态和被动语态。
例句：- He wrote a letter.（他写了一封信。
英语中动词的用法总结
英语中动词的用法总结动词是英语中最主要的词类之一，用于表示行为、状态或存在。
以下是动词的用法总结：1. 行为动词：用于表示人或物体的具体行为，如run（跑）、jump （跳）、eat（吃）等。
2. 状态动词：用于表示状态或存在，如be（是）、seem（似乎）、have（有）等。
3. 助动词：辅助其他动词的动词，用于构成时态、语态、否定等，如be、do、have等。
4. 不及物动词：后面不加宾语的动词，表示动作发出者是主语本身，如sleep（睡觉）、arrive（到达）等。
5. 及物动词：后面需要加宾语的动词，表示动作的直接对象，如read（读）、buy（买）等。
6. 及物和不及物动词：有些动词既可以是及物动词，也可以是不及物动词，具体取决于是否加宾语，如open（打开）和open the door（打开门）。
7. 及物动词的间接宾语和直接宾语：有些及物动词需要两个宾语，一个是直接宾语表示动作的直接对象，另一个是间接宾语表示动作的间接对象，如give（给）。
8. 及物动词的宾语补足语：有些及物动词需要宾语补足语来补充说明动作，使句子更完整，如make（使成为）、call（称呼）等。
9. 不定式：动词的一种形式，常以to开头，作为动词短语的基本形式，如to go（去）、to eat（吃）等。
10. 分词：动词的一种形式，常用于进行时态和完成时态，如running（正在跑）、eaten（已吃）等。
11. 动名词：动词的一种形式，用作名词，表示一种动作或行为，如running（跑步）、swimming（游泳）等。
总体来说，动词在英语中有多种用法，具体用法根据上下文和语法规则来决定。
理解动词的不同用法，可以帮助我们更好地理解和运用英语。
英语动词所有用法梳理!动词不定式、情态动词、主动被动
1动词原形及不定式的用法动词原形的用法1.除单三人称的一般现在时，其它人称作主语，动词用原形。
2.将来时态shall, will, should, would之后用动词原形。
3.祈使句句子开头用动词原形。
4.助动词do, does, did之后用动词原形。
5.情态动词can、could、may, might, have/has to, must, need, dare ,ought to之后用动词原形。
6.使役动词let、make、have 之后用动词原形。
7.感官动词see、watch、notice、hear、feel、find之后用动词原形(说明动作已经结束)。
8.had better 之后用动词原形。
9.why / why not 之后用动词原形。
10.would rather dosth . than do sth .11.prefer to dosth. rather than do sth./ prefer doing sth. to doing sth.动名词的用法1.介词之后动词要用动名词形式（动词+ing）2.部分动词之后的动词只能用动名词形式：enjoy, finish, practice, mind, spend,dislike, find , keep3.部分短语后省略了介词in: have fun/ problems/ difficulties/trouble /a good time doing be busy doing,4.be worth doing, can’t help doing , feel like doing , do some doing sth.5.下面这些动词既可跟动名词又可跟不定式：like / love / hatedoing (doing表示习惯)(to do表示具体的动作)stop doing（表示停止）（doing表示开始做不定式的动作）;remember , forget （不定式表示未做；动名词表示已做）;try （doing表示试着做；to do表示努力做）;go on (doing继续做相同的事to do继续做不同的事)begin , start （to do与doing区别不大）;need （人作主语用to do ；物作主语用doing表示被动）;mean（人作主语用to do表示“打算做”；事/ 物作主语用doing表示“意味着”）;这些动词既可跟动词原形，又可跟ing形式：see,watch,hear.notice (用原形是指动作结束，ing 表示动作正在进行)动词不定式的用法1.ask/tell/want/order/teach/wish/wouldlike/invite/encourage sb. to do sth.2.ask/tell/want/order/teach/wish/wouldlike/invite/encourage sb. not to do sth.3.Help...(to) dosth.4.主系表+ 不定式（to do）5.主系表+for sb + 不定式（to do）6.部分动词既可跟动名词又可跟不定式：（同动名词6）7.疑问词+不定式（to do）可以把复合句变为简单句，（to = 主语+will/would/can）2英语动词双写规则及常见动词英语动词双写规则必须同时满足以下4 个条件1) 该动词的发音以重读闭音节结尾；重读闭音节就是指在一个音节中，元音字母不是发它本身的字母音，以辅音字母结尾，而且是重读音节的音节。
动词的用法归纳总结
动词的用法归纳总结动词是英语中最重要、最基础的词汇之一，表示动作或状态。
在英语的语法中，动词是一个非常重要的元素，需要搭配正确的语态、时态、语气等等，才能表达出正确的含义和语义。
下面是动词的用法归纳总结：1. 动词在英语中通常是句子的谓语部分，描述动作或状态。
它可以用来表达一个人或物的行动或状态。
例如：I walk to school. （我走路上学。
）2. 动词也可以用来表示时间或一个事件的发生。
例如：The train arrives at 5 o'clock. （火车在5点钟到达。
）3. 动词的时态分为现在时、过去时和将来时。
现在时表示目前正在发生的动作或状态；过去时表示过去已经发生的动作或状态，将来时则表示将要发生的动作或状态。
4. 动词的语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。
例如：主动语态：I write a letter.（我写信。
）被动语态：A letter is written by me.（信是我写的。
）5. 动词的语气分为陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
陈述语气常用来陈述事实，祈使语气用于表示请求、命令、建议等，虚拟语气表示假设、虚拟情况等。
例如：陈述语气：She runs every morning.（她每天早晨跑步。
）祈使语气：Run faster!（跑得快点！）虚拟语气：If I were you, I would buy a new car.（如果我是你，我会买一辆新车。
）6. 动词可以用在不同的语态、时态和语气中，这些不同的形式被称为动词的变化形式。
例如：现在时的变化形式：I go to school.（我去学校。
）过去时的变化形式：I went to school.（我去过学校。
）将来时的变化形式：I will go to school.（我将要去学校。
）被动语态的变化形式：The letter was written by me.（这封信是我写的。
英语动词用法大全
英语动词用法大全一、什么是动词动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：The gir runs fast.（这个女孩跑得快。
）runs表示主语的行为She is a gir.（她是个女孩。
）is与后面的表语a gir表示主语的状态二、动词的分类动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。
do的动词用法do a puzzle 玩拼图do a survey 做一个调查do an experiment 做一个实验do one's homework 做作业do some exercises 做练习do one's best 尽某人最大努力do sports 做运动do The dishes 洗碗碟go的动词用法go to The park 去公园go swimming 去游泳go fishing 去钓鱼go shopping 去购物go along 沿着….走go through 通过，经受go over 复习，检查go up（价格）上涨，建造起来go away 离开go down 降低，落下go out 外出，熄灭go back 回去go for a walk 去散步go home 回家go on a diet 节食go sightseeing 去观光go skating 去溜冰go sking 去滑雪go to bed 去睡觉go to school 去上学go to The cinema 去看电影go to work 去上班playplay football 踢足球play basketball 打篮球play The violin 拉小提琴play The drum 打鼓play with…玩...... play chess 下象棋play baseball 打棒球play computer games 玩电脑游戏play volleyball 打排球play table tennis 打乒乓球play The piano 弹钢琴play The guitar 弹吉她play The flute 吹笛子play The trumpet 吹小号look的动词用法look at 看look up 查找，向上看look out 当心look in 拜访look through 翻阅，浏览look after 照顾look around 四下查看look forward to 盼望have的动词用法have a picnic 进行一次野餐have a party 举行一个派对have breakfast 吃早餐have lunch 吃午餐have a match 举行一个比赛have a bath洗澡have a Chinese class 上语文课have a cold 感冒have a fever 发烧have a good time 玩得开心have a headacShe 头痛have a look 看一看have a rest 休息have a stomachacShe 胃痛have a trip 去旅游have a try 试一试have been to 到过have fun 玩得开心come的动词用法come back 回来come from 来自come in 进来come on 上演；开始；赶快come true 实现come up 走近see的动词用法see a movie/film 看电影get的动词用法get along with 与…相处get home 到家get in 进入get off 下车get on 上车get over 越过get ready for 为…做准备get rid of 除去get together 积聚get up 起床give的动词用法give back 归还give in 屈服give up 放弃：停止give way to 让步，退却：屈服于look的动词用法look after 照顾，看管look around 东张西望look at 注视，着眼于look back 回顾look for 寻找：期待，期望look forward to 盼望，期待look like 看起来像look out 向外看，注意，当心make的动词用法make a mistake 弄错make certain 确信，把…弄清楚make friends with 和….交友make a model 制作一个模型make a snowman 堆雪人make kites 制作风筝make The bed 铺床put的动词用法put up 张贴，举起put out 伸出，扑灭put off 推迟put on 穿戴，上映put aside 放到一边put back 放回put down 放下，镇压put up wth 忍受，容忍take的动词用法take a seat 就座take a shower 淋浴，洗澡take away 拿走，减去，夺去take care of 当心，注意，照顾take off 脱去，除去，离开，起飞 take part in 参与，参加take place 发生，举行take it easy 别着急，放松take pictures 照相turn的动词用法turn against 背版，采取敌对态度turn back 折回，往回走turn down折叠，翻下，驳回，拒绝考虑turn into 走进：变成，变为turn off 关上（自来水、电器开关）turn on 打开（自来水，电器开关）call的动词用法call up 打电话call out 大喊，高叫cut的动词用法cut down 砍倒，削减cut up 连根拔除，切碎hand的动词用法hand in 交上，提交hand out 分发keep的动词用法keep up with 跟上keep from 克制，阻止keep away from 避开，不接近keep on 继续，坚持下来pick的动词用法pick up 拾起pick out 挑选run的动词用法run after 追逐，追捕run away 逃跑run off 跑掉，迅速离开run out of 用完set的动词用法set up 建立set off 激起，引起think的动词用法think of 想起，考虑，对...看法think out（自然）想出办法think about 考虑think over 仔细考虑hear的动词用法hear of 听说，得知hear about 听到....hear from 接到...的信talk的动词用法talk about 讨论…. talk with/to 和….讨论stand的动词用法stand out 突显，引人注目stand up 起立，站起来ride的动词用法ride a horse 骑马ride a bicycle 骑自行车其她常用词组sit down坐下stand up起立listen to.. 听....wake up 唤醒depend on 依靠...wait for 等待...laugh at 嘲笑...grow up 成长cut out 剪下be full of.. 充满....be afraid of.. 害怕.....agree with 同意....belong to 属于....arrive in/at 到达……try on 试穿……leave for 离开前往sell out 卖完，售完show up 出席;露面watch TV 看电视行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。
英语中动词的用法总结
英语中动词的用法总结（一）动词概述动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词。
根据其词义和其在谓语中的作用可分为实义动词、助动词和情态动词。
根据其在句子中的功用可分为及物动词，不及物动词和连系动词。
1）实义动词：意义完全，能独立用作谓语。
如：enable，watch，run，open等。
2）连系动词：是一个表示谓语关系的动词。
它必须在后面接表语（通常为名词或形容词）。
如：seem，look，smell，taste，sound，get，become，turn，be等。
3）助动词：本身没有词汇意义。
不能单独用作谓语。
在句中与实义动词一起构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。
如：do，does，did等。
4）情态动词：词义不完全。
在句中不能单独作谓语，只能与实义动词一起构成谓语。
如：can，may，must，need，XXX等。
（二）动词的时态1.动词的时态一共有16种，以ask为例，将其各种时态的构成方式列表以下：一般进行完成完成进行现在时ask / asksam/is/are askinghave/has asked过去时asked将来时shall/will ask过去将来时should/would askXXXhad askedshall/will have askedshould/would have asked have/has beenaskinghad been askingshall/will have beenshould/would have been askingasking1）一般现在时：观点：常常、重复发生的动作或行动及目前的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
常用英语动词用法
常用英语动词用法英语动词是英语语言中最重要的词类之一，它们的用法灵活多样，掌握好动词的用法对于学好英语至关重要。
在这篇文章中，我们将探讨一些常用英语动词的常见用法。
一、Be 动词（am/is/are）Be 动词是英语中最基本的动词之一，用于表示“是”的概念。
1、 am 用于第一人称单数 I 之后，例如：I am a student （我是一名学生。
）2、 is 用于第三人称单数 he/she/it 之后，比如：He is a doctor （他是一名医生。
）She is very beautiful （她非常漂亮。
）It is a dog （它是一只狗。
）3、 are 用于第二人称 you 以及复数主语之后，像：You are my friend （你是我的朋友。
）We are happy （我们很开心。
）They are teachers （他们是老师。
）Be 动词还可以与现在分词构成进行时态，表示正在进行的动作，例如：I am reading a book （我正在读一本书。
）He is playing football （他正在踢足球。
）二、Have 动词Have 有“有；拥有”的意思，其用法如下：1、当主语是第三人称单数时，要用has，其余人称用have。
例如：I have a pen （我有一支笔。
）She has a car （她有一辆车。
）2、 have/has 还可以与过去分词构成完成时态，比如：I have finished my homework （我已经完成了我的作业。
）He has been to Beijing （他去过北京。
）三、Do 动词Do 主要用于构成疑问句和否定句，以及在一些特定的短语中使用。
1、构成疑问句：Do you like apples? （你喜欢苹果吗？）Does hego to school by bike? （他骑自行车上学吗？）2、构成否定句：I don't know （我不知道。
英语动词分类及用法表
英语动词分类及用法表一、实义动词（Notional Verbs）实义动词是表示动作或状态的动词，能独立作谓语。
（一）及物动词（Transitive Verbs）及物动词后面必须跟宾语，意思才完整。
例如：“I love you”（我爱你。
）中的“love”就是及物动词，“you”是宾语。
常见的及物动词有：“eat”（吃）、“read”（读）、“write”（写）、“buy”（买）、“sell”（卖）等。
及物动词的用法：1、主语＋及物动词＋宾语He plays football（他踢足球。
）She reads a book（她读书。
）2、主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语They made the room clean（他们把房间打扫干净了。
）We call him Tom（我们叫他汤姆。
）（二）不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词本身意义完整，后面不需要跟宾语。
例如：“The bird flies”（鸟飞。
）中的“flies”就是不及物动词。
常见的不及物动词有：“sleep”（睡觉）、“run”（跑）、“swim”（游泳）、“laugh”（笑）、“cry”（哭）等。
不及物动词的用法：1、主语＋不及物动词The sun rises（太阳升起。
）It rains（下雨了。
）二、系动词（Linking Verbs）系动词用于连接主语和表语，表示主语的身份、性质、状态等。
常见的系动词有：1、状态系动词：be（am/is/are/was/were）I am a student（我是一名学生。
）They were happy（他们曾经很开心。
）2、持续系动词：keep, remain, stayHe always keeps silent（他总是保持沉默。
）The weather remains cold（天气仍然很冷。
）3、表象系动词：seem, appearShe seems tired（她看起来很累。
英语动词用法大全
英语动词用法大全（附练习）一、什么是动词动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：The boy runs fast. （这个男孩跑得快。
）runs 表示主语的行为He is a boy. （他是个男孩。
）is 与后面的表语 a boy 表示主语的状态二、动词的分类动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。
行为动词 (实义动词）（ 1）及物动词：（可以直接带宾语）：visit,enjoy,finish;（ 2）不及物动词：（不能直接带宾语）work,go, come;（ 3）状态动词：（相对静止）exist,own,belong动词的分类（ 4）动作动词：延续性（work,cook); 非延续性：（leave， come）联系动词助动词（与动词原形或分词构成复合谓语）Be (am,is are) do(does, did); have (has,had): will(would);shall情态动词： can (could); may (might); must; shall (should)（一）行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。
它的词义完整，可以单独作谓语。
例如：I live in Beijing with my mother. （我和我妈妈住在北京。
） live ，住 Ithas a round face.（它有一张圆脸。
） has，有（二）连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：We are in Grade Two this year. （今年我们在两年级。
） are，是are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。
连系动词可具体分为三类：1、表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was， were， have/has been 等要特别予以注意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不及物动词
不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词，在英语中大多数动词即可做不及物动词也可作及物动词，纯不及物动词很少。
常见的不及物动词：
Apologize 道歉appear出现arrive到达come来go去run 跑walk走die死fall掉flow流淌happen发生rise升起、站起stay留sit坐lie躺stand站
及物动词
能跟宾语的动词称为及物动词，可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。
常见只跟单宾语的及物动词：
Accept接受borrow借bury埋cover覆盖defeat挫败discover发现enjoy 喜欢excite 使刺激love热爱please使高兴put 放worry担心use 用forget 忘记guess猜测interest使感兴趣surprise使惊讶
Eg: Don’t forget to wake me up at six tomorrow morning.
别忘了明天早上六点叫醒我。
You can borrow one book at time from the library.
你只能在图书馆一次借一本书。
常见的跟双宾语的及物动词：
A.可变为加to形式的及物动词：
Bring 带来give给hand递pass通过、递pay付款post奇
promise答应read读return返还sell卖show表现teach教tell 告诉wish祝愿
Eg:I returned him the storybook.可变为：
I returned the storybook to him.我一把故事书还给了他。
可变为加for形式的及物动词:
Buy买choose选择draw画find找keep保持make使
Order点菜paint油漆save救护
Eg: I’ll find you another chance.可变为：
I’ll find another chance for you.我会再给你找机会的。
可变为加to形式也可变为加for形式的及物动词：
Do做play表演sing唱歌get得到
Eg: I’ll get you some tea.可变为：
I’ll get some tea to/for you.我给你取些茶。
常见的跟宾语补足语的及物动词：
A 可跟形容词或形容词短语的动词有：
Believe相信drive驾驶find发现get使keep使保持leave留下make使push推set使consider认为cut切dye染declare宣布imagine想象judge判断paint油漆think认为
Eg: We all believe him honest and kind.我们相信他诚实、善良。
B、可用名词短语做宾补的动词：
Call叫name命名make使变为wish祝愿consider认为find 发现keep保持choose选择elect选举
Eg: We consider him a strange person.我们认为他是一个奇特的
C、可跟带to不定式结构做宾补的动词
Advise建议allow允许ask要求expect期望invite邀请get 使order命令tell告诉teach教wish希望warn警告want想要
Eg: Mother often tells me to make friends carefully.
妈妈经常告诫我交朋友要慎重。
D、可跟带to be +名词或形容词做宾补的动词：
Believe相信consider认为feel感觉find发现imagine想象know知道suppose猜测understand理解prove证明declare宣布Eg: I believe what you said to be turn.
我相信你所说的使真的。
E:可跟不带to的不定式作宾补的动词有：
Have使make使let让see看见notice注意feel感觉watch 注意看look at看listen to听observe观察discover发现hear 听见（这类动词在变为被动结构时，必须加to）
Eg: What made you think of that? 什么使你想起那件事的？
Paul doesn’t have to be made to learn. 保罗不需要被逼着学习。
F、可跟-ing形式作宾补的动词有：
See看见hear听见keep保持catch抓住find发现have让
watch注意看smell闻look at看observe观察discover发现get 使have使listen to听
Eg: Can you hear someone playing the piano next door？
你能听见隔壁有人弹钢琴吗？
The boy was last seen playing by the riverside.
人们最后一次看见这个小男孩时发现他在河边玩。
（v-ing形式作主语补足语）
G：可用-ed形式作宾补的动词有：
Have使get使make使find发现feel感觉see看见hear听见think认为watch注意看
I could n’t make myself heard by all the listeners.
我不能使所有的听众都能听见我。
H:可用as/for等引起的介词短语做宾补的动词有：
Regard看做consider认为choose选择use当作…用keep 把…当作
Eg: You can keep this book as your own .你可以留着这本书。
She consider as the best dancer .她被认为是最好的舞蹈演员。
I:可用副词做宾补的动词：
Ask叫、让get使find发现let让drive开车送shut关闭see 看见invite邀请order命令show领
Eg: Can I ask Bob in ?我可以让鲍勃进来吗？
Show the visitor in ,please.把客人带进来。
J:可以那个介词短语作宾补的动词有：
Have使get使make使find发现feel感觉see看见hear听见discover发现notice注意keep保持
Eg:Don’t have children at home all day. Give them time to play outdoors.不要让孩子老呆在家里，给他们外出玩耍的时间。
二短语动词
动词+副词
Put on穿上、上演pick up选出来put aside放在一边put away收起来give in屈服give up放弃ring up 打电话run away跑掉put down放下、写下go back回去throw away扔掉think over认真思考go by走过去go ahead开始干go about四处走动look around环顾look through仔细浏览break out爆发set up搭起、创建find out查出go on继续turn off 关闭
动词+ 介词
Ask for请求break into破门而入care for喜欢care about关心look after照顾begin with以…开始depend on依靠think of考虑die from死于believe in信任listen to听look at看get off下车laugh at嘲笑go over复习arrive at到达arrive in 到达work on从事come across偶然碰到go through从…穿过do without没有…也行
动词+副词+介词
Go in for从事look forward to盼望catch up with赶上、追上go on with继续do away with废除add up of加起来、总共break away from躲开、脱离keep out of使…不进入go along with与…相处、进展get on with进展、与…相处
动词+名词+介词
Catch hold of抓住pay attention to注意take part in参加make use of利用get rid of处理catch sight of突然发现take pride in以…为自豪show interest in对…表现出兴趣take the place of代替take notice of注意到
Be+形容词+介词
Be fond of喜欢be afraid of害怕be famous for因…而出名be sure about/of对…有把握be good to对…友好be good for对…有好处be good at擅长于…be ready for为…做好准备be active in在…积极be proud of以…为自豪
动词+名词
Take place发生keep watch值班take aim瞄准play truant逃学。