幼儿园2020年下学期园务工作计划
2024年幼儿园下学期园务工作计划（六篇）
2024年幼儿园下学期园务工作计划关于提升幼儿园服务与教育质量的全面规划一、强化服务意识与保健措施为确保幼儿健康成长，需高度重视服务意识的培养，及时洞察并响应家长需求，针对问题迅速探索并实施最优解决方案。
在幼儿保健方面，应严格防范流行病的发生，通过科学制定并执行幼儿膳食计划，全面保障幼儿身体健康与成长发育。
二、明确工作内容与具体措施（一）管理工作优化1. 领导层结构优化：科学配置园领导层，选拔德才兼备的教师担任副园长职务，名额控制在____至____名，以确保幼儿园的持续稳定发展。
2. 制度健全：秉持以教师与孩子为中心的理念，逐步建立和完善各项管理制度及记录表格，使所有工作有章可循，有据可依。
3. 管理人员职责明确：实行严格、创新、细致的管理方针，深入一线，为教师提供专业支持，并作为每月绩效评定的依据。
4. 师资队伍建设：通过多渠道、多方法加强教师培训，提升领导团队的政策水平与业务能力，同时强化教职工的政治素养、职业道德及业务能力，塑造良好教师形象，营造和谐的人文环境。
5. 硬件投入与环境创设：加大投入，创设与幼儿发展相适应的环境，建设多功能教室，购置电教设备，为教学服务奠定坚实基础。
6. 服务项目强化：规范艺教班管理，提升教师专业能力；加强电教工作管理，完善服务，确保家长满意；增设有利于幼儿成长及方便家长的服务项目。
（二）保教工作深化1. 身心健康促进：加强春季传染病预防与保健知识宣传，坚持日常卫生保健检查，科学配置膳食，加强保育工作指导，营造宽松有益的精神环境，促进幼儿全面发展。
2. 活动组织优化：调整幼儿一日活动时间，引导教师运用新教育观指导教学行为，确保户外活动时间充足，提高活动区效能，注重环境教育功能，加强健康教育与基本常识教育，推广普通话语言环境，开展特色兴趣活动，提升英语活动质量，组织丰富多彩的活动，让幼儿快乐成长。
（三）教研工作推进为提升教育教学质量，需加强教研工作力度，明确教研目标与方向，鼓励教师积极参与教研活动，分享教学经验，探索创新教学方法，提高教育教学水平。
下学期幼儿园园务工作计划5篇
下学期幼儿园园务工作方案下学期幼儿园园务工作方案精选5篇〔一〕尊敬的各位家长：非常感谢各位家长对幼儿园园务工作的支持和信任，同时也非常感谢各位家长对孩子的关爱和教育。
在新的学期即将到来之际，我作为幼儿园的一名工作人员，为了更好的开展幼儿的教育工作，特制定下学期幼儿园园务工作方案，以便更好的为您的孩子效劳。
1.引导幼儿形成安康、快乐的成长态度，培养幼儿的良好习惯和社会适应才能；2.促进幼儿各方面才能的全面开展和身心安康成长；3.加强家校沟通，形成家校合作的良好气氛，共同关心和教育孩子。
我们将根据幼儿的开展特点和需求，为每个年龄段的幼儿设计合适他们的课程。
课程设计中将轮流安排不同类别的课程，如语言、数学、体育、音乐等。
我们将组织各种形式的教育活动，与家长合作共同培养孩子的良好习惯、良好品德、良好人际关系，不断提升幼儿的综合素质。
我们将尝试跨学科教学，把不同学科的知识点交融在一起，让幼儿更好地理解和融会贯穿，进步幼儿的学习兴趣和学习效果。
例如，数学与自然教育相结合，让幼儿理解数学在实际生活中的应用。
我们将加强与家长的沟通和互动，及时理解孩子在家中的情况，掌握家长对幼儿园的需求和建议。
同时，我们也将不定期安排家长参与教育活动，让家长更好地理解孩子在幼儿园的生活和学习情况，让家庭和园所形成良好的互动和共同关注孩子成长的大环境。
我们将加强园所平安防护工作，实行严格的平安管理制度，确保每位幼儿能在平安放心的环境中学习和生活。
我们将为幼儿提供平安、卫生、安康的食品，保证每个幼儿的营养和安康需求。
我们将规划合理布局，改善硬件设施，优化教学环境，为孩子提供优越的学习和生活条件。
我们将持续深化与家长沟通交流、提升老师和园务人员专业程度，同时也会对员工的工作要求进展质量检查，保证幼儿园园务工作可以完美地展开。
幼儿园园务工作方案是园所工作的落脚点，也是开展的方向。
感谢各位家长对我们工作的信任和支持。
我们将继续加强与家长的沟通和联络，促进家园共育。
幼儿园2020学年第二学期园务计划
幼儿园2020学年第二学期园务计划一、指导思想推进“思优”教育实验项目的运作，主动突破发展瓶颈，围绕“保教工作科学化，保教质量常态化”，激发教工创意智慧，在落实办园现代化的任务中实现新的突破。
二、夯实“思优”文化，凸显“做事”方式1、开展“倡思优、重内涵、闪智慧”师德专题活动（1）“人人参与创意发布，个个奉献实践精品”的教师创造的分享系列活动。
（2）“心中有孩子，开发金点子”的精心保育论坛活动。
2、党支部、工会制定区职业道德示范基地建设方案，开展“师德品牌”示范活动（1）党支部、工会每月推出“师德一品”宣传与示范活动。
（2）分步实行面向家长开展师德窗口评议活动。
3、团支部开展“知心好老师”志愿小组活动，树青年教师创优智慧品牌开设“知心好老师”网络保教咨询窗口，帮助家长解决家庭教育中的问题，同时根据网上咨询窗口点击的累加数，在幼儿园团员青年中推出“知心好老师”。
三、深入贯彻市幼儿园教学工作会议精神，在课程实施中落实班级保教工作两项基本规范（幼儿全日观察的制度规范和一日活动流程操作规范）和注重两项研究（幼儿身心特点和保教活动规律的序化研究）。
关注课程实施的适切性，推进“保教工作科学化，保教质量常态化”的有效实践。
（一）加强保教工作有效性的理性认识1、学习理解脑科学及儿童发展理论的新知识，全面认识儿童发展阶段的活动特点，提高全日观察的科学性与目的性。
2、学习把握幼儿园活动理论与基本概念，建立自主结伴的合作研究组织，结合教育实例，剖析有效教学的基本要素，归纳课改成果，形成自己的理性思考与教学观点。
（二）探索与幼儿发展规律整合的教育序列，破解序化难题，为幼儿每天有价值的活动实施与开展提供科学依据。
1、调整课程实施方案，各教研组针对幼儿园课程实施中的突出问题，开展对幼儿活动过程中基本经验的论证。
2、总结课改成果，研究活动评价的信息采集以及评价操作的具体技术和策略。
3、继续推进教学游戏化的实践，同时细化研究一日活动中幼儿自主开展游戏的空间、环境、资源等相应条件的设计与提供。
2020年下学期幼儿园园务工作计划
2020年下学期幼儿园园务工作计划在幼儿园中，园务的统筹巩固工作举足轻重。
只有通过制定好的工作计划，才能更有效地开展工作，让孩子们的教育工作更加顺利，让家长和社会放心。
下面是我们整理的20年下学期幼儿园园务工作计划，希望对大家有所帮助！20年下学期幼儿园园务工作计划(一)新的一个学期已经开始了，我们将继续认真研究并深入贯彻《幼儿园教育指导新纲要》精神，加强研究和研究，不断更育理念，转变教育行为。
我们的目标是为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进幼儿德智体美的全面发展。
一、强化职业道德、服务意识，树立正确的教育理念1.认真执行会议制度，每周组织全体教师业务研究及考研，每周一全体教职工会议。
2.组织教师认真研究有关法律法规及各种规章制度，规范员工行为，树立良好的服务意识及正确的教育理念。
3.加强检查并记录，充分发挥领导作用，进一步提高管理效益。
4.开展严格的安全管理活动，由安全小组对全员各部门进行检查，确保为幼儿提供一个舒适的研究生活环境。
5.引领教师追求自我成长，提高教育技能，提高教育素质及教师专业素质。
二、稳定教职工队伍，激发团队精神1.改善教职工福利待遇，给教职工办社保和健康体检。
2.不定期组织员工开展健康的体育、文艺活动。
3.提倡互爱互助。
4.及时解决员工工作、生活上的困难。
三、加强业务研究，提高教学水平1.组织老师互相观摩，互相研究，不断提高。
2.每周一次业务研究知识。
3.开展公开课献课活动。
4.每月随主题更换环境，定期更换家园联系栏。
5.组织教师外出研究培训，通过研究，促进教师教学能力的提高。
四、加强安全工作管理我们始终将安全工作放在首要位置，本学期要求加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿安全管理工作，包括晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，以及周围环境。
幼儿园下学期园务计划3篇
幼儿园下学期园务计划幼儿园下学期园务计划精选3篇（一）下学期园务计划：1. 招生与入园：继续进行幼儿园招生工作，向家长宣传幼儿园的特点和优势，并组织入园工作，包括家长会、入园介绍和教学计划等。
2. 课程改进：根据幼儿的特点和需求，完善幼儿园的教学计划，设计适合幼儿发展的课程内容，并加强对幼儿的个别辅导。
3. 培训与提升：组织幼儿园教职员工参加专业培训和学习交流活动，提升教师的教育教学水平和专业素养，为幼儿提供更优质的教育服务。
4. 课外活动与实践：安排课外活动和实践项目，如户外游戏、实地考察等，为幼儿提供更多的综合学习机会，培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
5. 安全管理与救护：加强幼儿园的安全管理工作，包括学校周边环境的安全检查、安全设施的维护等，并组织救护培训，提高教职员工的应急处理能力。
6. 家园联系与协作：加强家园联系，与家长保持良好的沟通与合作，定期召开家长会和家长讲座，提供家庭教育支持和指导。
7. 园内环境与设施：维护园内环境的整洁与卫生，及时修缮和更新老化设施，并根据幼儿的需求和发展情况，增加合适的玩具和教具。
8. 特色活动与节日庆祝：策划并组织特色活动和节日庆祝活动，如健康日、国庆节、元旦等，增加幼儿园生活的乐趣和活力。
通过以上园务计划，希望能够为幼儿提供一个安全、关爱和有趣的园所环境，促进幼儿的全面发展。
幼儿园下学期园务计划精选3篇（二）下年度幼儿园工作计划如下：1. 提升教职工专业素质：组织教职工参加培训课程，提高他们的教育教学能力和关爱儿童的能力。
2. 更新教学大纲：根据最新的教育理念和研究成果，更新幼儿园的教学大纲，确保教学内容符合儿童的发展需求。
3. 丰富教学资源：增加各类教具和教材，为教师提供更多的教学工具和资源，提供丰富多样的学习机会给幼儿。
4. 优化班级管理：加强班级管理，提高班级内部的教学质量和学习氛围，确保每个学生都能得到个性化的关注和教育。
5. 加强家校合作：加强与家长的沟通与合作，定期组织家长会议、亲子活动等，共同关注儿童的发展和教育。
幼儿园第二学期园务计划及规划3篇
幼儿园第二学期园务计划及规划幼儿园第二学期园务计划及规划精选3篇（一）幼儿园第二学期的园务计划及规划包括以下几个方面：1. 学校活动安排：制定学期内的各项活动安排计划，包括主题活动、节日庆祝、家长会等，确保每个活动的目的明确、内容丰富，能够促进幼儿全面发展。
2. 课程规划：按照幼儿的年龄特点和发展需求，制定本学期的教育教学计划，设计多样化的教学活动，引导幼儿在探索中学习，促进其语言、认知、情感和社交等各方面的发展。
3. 人员培训：安排教师培训计划，包括专业知识的提升、教学方法的研讨、心理健康指导等内容，为教师提供更好的支持和指导，提高教学质量。
4. 安全管理：建立健全的安全管理体系，包括设施设备的检查维护、食品卫生安全、应急预案等，确保孩子们的安全。
5. 家园合作：加强与家长的沟通和合作，定期举办家长会议、家校联谊活动，促进家庭和园所之间的密切联系，共同关心和促进幼儿的成长发展。
以上仅为幼儿园第二学期园务计划及规划的一些基本内容，具体的实施方案和细节可根据幼儿园的具体情况进行调整和完善。
幼儿园第二学期园务计划及规划精选3篇（二）幼儿园第二学期大班班务计划1. 班级日常运行管理：- 制定班级日常作息时间表，包括上课、休息、用餐、游戏等时间安排。
- 组织班级日常活动，如集体游戏、手工制作、故事分享等，促进幼儿园团结和互动。
- 建立班级纪律规范，培养幼儿良好行为习惯和自我管理能力。
2. 学习教育计划：- 制定课程计划，包括音乐、美术、体育、英语等各种学科内容。
- 设计丰富多样的教学活动，激发幼儿学习兴趣和积极性。
- 定期组织家长会、成果展示等活动，促进家园共育、共同促进幼儿全面发展。
3. 社会实践活动：- 安排班级实地参观活动，如图书馆、博物馆、动物园等。
- 组织班级社会实践活动，如志愿服务、环保活动等，培养幼儿爱心和责任感。
- 进行节日庆祝活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
4. 健康与安全管理：- 定期检查幼儿卫生健康情况，保障幼儿身心健康。
幼儿园第二学期工作计划
幼儿园第二学期工作计划•相关推荐幼儿园2020年度第二学期工作计划（精选3篇）时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。
好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园2020年度第二学期工作计划（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园第二学期工作计划1一、指导思想：根据区教育局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，继续学习新《纲要》，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。
二、主要工作：（一）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。
1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。
做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
（二）认真学习新《纲要》精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去。
利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。
2、采用多种形式，提高教育技能。
2020年下学期幼儿园园务工作计划范文
下学期幼儿园园务工作计划范文以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。
我园共有教师3名，其中大专学历2人，中专学历一人；年轻幼教毕业教师一人，中年教师二人。
我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。
（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。
主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是通过教师基本功大赛提高教师素质；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
2020年秋季幼儿园园务工作计划（精选3篇）
2020年秋季幼儿园园务工作计划（精选3篇）2020年秋季幼儿园园务工作计划（精选3篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新一轮的努力，是时候认真思考工作计划如何写了。
好的工作计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的2020年秋季幼儿园园务工作计划（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
秋季幼儿园工作计划1(一)培训工作：1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。
3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。
(二)保教工作：1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。
2、教育教学：(1)进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动规范进行。
(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展①创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
2020年幼儿园园务工作计划4篇
2020年幼儿园园务工作计划4篇幼儿园的课程是学前教育的基础，直接影响着幼儿的发展。
因此，我们制定了以下幼儿园园务工作计划，希望能对大家有所帮助。
本学期，我们将以家长工作为中心，通过各种讲座、活动和汇报会加强家长对我们园的认可和宣传。
同时，我们将以领域活动课程为主，主题活动为辅，并根据幼儿的兴趣爱好，促进其全面发展，培养其特长，开展特色教育教学活动。
我们也将改变教师的教育观念，提高教学水平和理论研究水平，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
一）保教工作1、保育工作1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，研究保育业务，不断提高保育的素质。
2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
3）培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
4）加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
5）把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
6）善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
7）加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作1）进一步研究领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更育教学观念，尝试新课程改革教学方法和研究方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
2）保教人员应针对幼儿年龄特点和班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、研究惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
3）管理人员应通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
5）创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听惯的培养。
2020年幼儿园园务工作计划（精选3篇）
2020年幼儿园园务工作计划（精选3篇）2020年幼儿园园务工作计划（精选3篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，现在就让我们好好地规划一下吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编精心整理的2020年秋幼儿园园务工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园园务工作计划1一、指导思想本学期，我中心幼儿园的各项工作将以三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以加快发展为主题，以改革创新为动力，以优质服务为宗旨，以教科研为先导，继续推进《幼儿园教育指导纲要》精神的落实，规范民办幼儿园的办园行为，遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，把保护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康放在工作的首位，规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展落在实处。
各园通过课程实施和课题研究提升教学效益，加快推进教师的专业化成长，使各园各项工作不断上新水平，创新成果。
二、主要工作(一)要认真抓好幼儿园适龄儿童的入学入园工作，学前三年幼儿入园率巩固在90%以上，学前一年入园率达96%以上。
(二)深化师德师风教育主题，发扬内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。
(三)各园领导要充分认识教学常规管理工作的重要性，在不断提高自身思想理论水平和业务管理素质的同时，实现对教师课堂教学过程性的指导、管理和督促。
(四)深化园本教研工作，提高保教工作水平。
(五)加强民办幼儿园的规范管理。
(六)加强卫生、安保工作，建设平安和谐校园。
三、工作内容与措施(一)政治思想工作1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。
2、弘扬奉献精神，引导广大教师增强爱园如家、园兴我荣、园衰我耻的忧患意识和一切为了幼儿的责任意识，努力做到以高度的责任心去关爱幼儿，以积极的价值取向去引导幼儿，用高尚的人格魅力感染幼儿。
3、保持福建省巾帼文明示范岗的优良工作作风，以做好四个一流，创建全国巾帼文明示范岗为目标，全体教职工团结一致、努力做到：创设良好育人环境，争创一流服务;开展岗位绩效考核，努力达到一流管理;全面提高保教质量，争创一流业绩。
幼儿园2020年第二学期教学计划范文（精选3篇）
幼儿园第二学期教学计划幼儿园2020年第二学期教学计划范文（精选3篇）时间真是转瞬即逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。
教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园2020年第二学期教学计划范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园第二学期教学计划1一、总目标：在《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的引领下，围绕xx市教研室和幼儿园工作重点，进一步深化从教育观念到教育行为的转变，坚持求真务实、求精创新的工作作风，细化教育教学常规管理，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动，不断提高教师教育教学水平。
二、具体要求与措施：（一）创设丰富适宜的环境，有效发挥环境的教育功能。
环境是幼儿活动中不可分割的一部分，它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。
著名教育家蒙台梭利认为：“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展，教师的职责在于为幼儿提供适宜的环境。
”所以，作为幼儿园的教师，我们应该尽可能的为幼儿创设适宜而适度的环境。
1、环境创设能体现幼儿园特色、班级特色，充分利用教室的三维空间，呈现给幼儿更多立体的、富有时代感的装饰物，以此引发幼儿的好奇心，激发幼儿的想象和探索欲望；并且多运用各种材料，特别是废旧材料。
环境创设的作用除美化教室外，还能与主题活动相结合，充分发挥幼儿个体与环境之间的交互作用。
2、创设与幼儿年龄特点相适宜的活动区角，并能根据幼儿的兴趣和爱好不断更新区角的材料，把更多的半成品材料投入其中，让幼儿时常保持一份新鲜和变化，通过教师有目的性的引领和启发，开启幼儿更为开阔的思维。
3、注重幼儿参与环境创设过程的体验，环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，教师应该注重为幼儿提供获取新知识经验、锻炼双手技能的绝好机会，又可使幼儿对自己亲自动手、动脑布置的环境产生一种亲切感和满足感。
幼儿园下学期园务工作计划（五篇）
幼儿园下学期园务工作计划一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以____两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。
二、情况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。
目前教职员工____人，幼儿园发展态势良好。
但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招____名教师和一名后勤人员。
在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。
去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。
着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。
2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。
教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。
把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
四、主要工作1、加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。
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幼儿园2020年下学期园务工作计划一、教保基本情况分析在忙碌而充实的上学期里，我们xx省xx幼儿园全体教保人员共同努力，在庆祝建党90周年系列活动中、在各项教保业务比赛中，取得了一系列的成绩，全体教保人员各方面的素质均有提高，全面提高了教保工作质量。
但在理论考试和其他期末考试中也发现，教保人员在文化素质、思想素质等方面均有提高的空间。
本学期，我园共开设14个班，在园幼儿突破530人，达到历史最高。
其中教保班教师28名，特长老师3名，其中高级教师3名，一级教师 17 名，100%的大专毕业生（含在读两人）。
此数据表明，我园的教师队伍比较年轻，虽学历层次较高，但是经验不足，急需培养一批名师和学科带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。
二、本学期教保工作思路综上所述，要打造一支高素质的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。
首先，我们要加强自身学习与提高。
其次，还将加大幼儿园师资培训力度。
师资力量是促进内涵发展的关键，当前，师资队伍年轻化、流动大、素质参差不齐。
为加强师资力量，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，提高教师整体学历层次，优化教师队伍结构；二是合理导向，分层培养，培养一大批骨干教师和学科带头人；三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公平公正，结果做为选拔、晋升和奖励教师的重要依据；四是和谐管理，用心引领，建设一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色鲜明，具有现代教育思想的创新型、研究型、快乐的师资队伍。
另外，还要加深园本特色建设。
过去，我们逐渐形成了托幼一体、健康教育等特色，本学期我们将继续加强健康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体教师的业务素养。
三、本学期教保工作目标（一）教师队伍建设。
1．从新学习并考试《纲要》精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程管理，形成计划——实施——总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。
更新教育观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平，促进教师专业化水平的提高。
2．围绕健康特色和数学教育开展园本教研，提升教师在健康、数学领域的教育教学能力。
3．建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。
将教师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、交流、研讨等活动，促进每位教师在现有的能力水平之上，获得不同层次的提升。
4.充分发挥年级组的作用，扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量。
（推选年级组长）5.结合新的教育理念，探索有效创设及使用活动区的方法，让孩子真正成为活动的主人。
6．进一步规范各班组制定的教育教学计划、规范幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查督促工作，提高我园教育教学质量。
（本周五交班级学期工作计划）7．加大亲子园的管理，加强宣传和招生力度，扩大亲子园的影响，将亲子教育理念辐射到周边社区，送教到家庭。
8．常抓安全教育，[莲山课~件 ]提高全体教保人员和小朋友的安全意识和能力。
（二）保育员队伍建设。
1.把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。
防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2.认真学习广州军区新颁布的《卫生保健工作细则》，规范各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到规范化管理。
3.培养幼儿良好的卫生习惯、自我服务能力、自我保护意识，加强幼儿身体锻炼，增强幼儿体质。
4.大力发挥保健室的监督指导作用，科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。
5.继续丰富卫生保健网站，建立卫生保健信息化管理。
四、主要工作及措施1．继续营造“五讲五气”园风。
以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲发展”的五讲园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的勇气、不计得失的大气和低碳环保的壮气”，精心打造工作生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。
2．全面贯彻落实安全工作，杜绝安全事故发生。
（1）全体教保人员重新签订《岗位安全责任书》，进一步明确本岗位的安全细则以及注意事项；全体家长签订家长协议。
（2）坚持安全排查制度。
安全员坚持每日巡视整个幼儿园的设备设施，每周一大检（包括周边环境和门面），并做好记录，每月准时上报。
其他教保人员时刻关注安全，发现问题立即上报，采取应对措施，排除隐患。
（3）各班加强交接班制度。
对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、兴趣班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善，尽最大努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细节。
（4）组织安全演习实践活动。
结合119进行消防演习，以及地震演习等。
3．强化队伍，加强园本培训力度，提升教保人员素质。
教师队伍：（1）每周进行一次教师教学能力的培训，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。
新教师主要提高日常教学能力、一日生活常规组织能力、撰写计划和活动设计能力（周计划、日计划等）、家长工作能力等；骨干教师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、陈秋娟主要是提高教研能力、帮带新教师和运用现代教育信息技术能力。
年轻教师将按工作经验、教育水平及组织能力分为四个梯队：工作经验较为丰富、上进心强、教学能力强、多次担任公开课且效果较好的教师属于第一梯队。
第一梯队的四位教师xx、xx、xx、xx，需积极承担周三的教研观摩和园所内外的各类教学竞赛，在活动中积累经验、提高能力。
有一定的工作经验，有上进心，能主动追求业务进步的教师属于第二梯队。
第二梯队xx、xx(x园长指导)、xx、xx（x书记指导）、xx、xx、xx （x园长指导）、xx、xx（x园长指导）、xx、xx（x干事指导）等教师将在每周五接受园领导的蹲班听课指导。
工作时间或来园时间不长，经验相对缺乏的教师属于第三梯队。
第三梯队的教师xx、xx、xx、xx、xx、xx将和经验丰富的指导教师以结对子的形式，通过每周一次互相听课，书写听课记录和教育笔记等方式进行进行一对一的帮扶。
......刚参加工作的教师属于第四梯队。
第四梯队的教师xx、xx、xx、xx运用书本知识，结合工作实践，主动向有经验教师请教，争取最短时间内取得最大进步，每周听课两节以上。
（2）继续打造健康特色。
立足幼儿园实际开展园本教研，[莲山课~件 ]不断摸索与研发具有本园健康特色课程：首先，每两周开展一次区域性体育活动，以各班自制体育器械为活动材料，打破班级界限，开展丰富多彩的体育锻炼及游戏活动，营造开放、自由、活泼、创新的园本特色氛围。
具体安排：周五下午3：20---4：00为大、中班活动时间；4：00----4：30为小、托班活动时间。
其次，编排和学习新课间操，内容包括队形队列变化、集体舞、轻器械操等内容。
然后，带领幼儿开展日光浴锻炼，时间：每天中午2：40----2：50。
从第三周开始执行。
健康之星的选拔和冬季亲子运动会等活动也将继续开展，使健康特色活动更丰富。
（3）以数学教研为重点，围绕各年级组数学活动的目标、内容、教育方法和途径，设计与实施等方面，开展专家引领、教研员带头、分组讨论、教学观摩、集体研讨等不同方式的分层培训。
增强教师在此领域的理论知识、教育组织和研讨反思能力，使幼儿园的数学教育水平迈上新台阶。
（4）区域活动主要围绕健康和数学这两大领域，在材料投放、活动组织、指导方法及策略等方面，进行深入的探讨和研究。
以中四班为试点班，摸索并总结出一套能充分体现园本特色及教研重点的环境创设的新思路及方法。
（5）每周三晚6：00----8：00为园本教研时间，以领域组和年级组两个轨道并行，进行研讨，并做好原始记录。
（6）规范学期考核内容及要求，促进教师队伍素质全面提高。
本学期考核内容：日常考核60分——教案、教学笔记、听课记录、周表、论文、日常教学、环境布置、家长工作、大型活动、劳动纪律。
期末考核40分——《纲要》理论考试、数学或健康活动设计与组织。
注：园本培训和教研以xx主任为责任人，我全程参与，其它领导协助。
保育老师队伍：（1）加强业务学习，提高保育老师基本素质。
首先，每位保育老师认真学习新的《卫生保健工作细责》，明确保育工作目标，对日常工作有一个新的认识，对每一个工作环节做到心中有数。
其次，结合秋季的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识和秋季传染病的预防，并且通过业务练兵、实践操作、互动分享，提升保育队伍的业务素质。
最后，开放免检班，相互学习，共同成长，提高保育老师日常卫生工作质量。
（2）细化岗位细则，做好日常保育护理工作。
精细生活护理、物品规范、配教工作、消毒预防、卫生清洁等，扎实完成每日的工作，并做好详细记录，提升保育工作的质量。
在管理幼儿的进餐、午睡等保育工作中，纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，并精心照顾好幼儿午睡。
在幼儿户外活动时，做好安全检查、生活护理等工作。
协助教师培养幼儿良好的生活习惯，如：睡眠、盥洗、进餐、饮水等。
提高幼儿的自我服务能力以及自我保护意识。
积极配合班级开展日光浴活动，保证孩子在活动中的安全和健康。
配合教师做好家长工作，指导家长做好幼儿在家的生活护理及习惯培养。
合理安排饮食，每周由保健室牵头合理制定菜谱，做好膳委会记录，把情况反馈给家长，提高菜谱的质量。
（3）发挥指导作用，保健室把好疾病防控关。
保健室认真做好晨检以及每天上、下午各一次的巡诊，做到一问二看三摸四查，并作详细记录，发现不安全因素及时处理。
有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。
做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。
及时了解疫情，发现情况及时报告，做好早预防，早发现，早报告，早诊断，早隔离，早治疗。
定期指导班级进行消毒工作，坚持一周两次的紫外线消毒和每周一次的84消毒，疫情严重时期加强督导和检查，确保幼儿健康。
对于特殊幼儿（肥胖儿、弱视儿、心理问题幼儿）做好家长工作和跟踪处理，帮助幼儿尽快恢复健康。
4．规范保教工作管理，探索规范化模式。
（1）加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规，根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。
创建班级“一日文化”，每个班根据幼儿园一日工作程序，统一完善一日工作程序、教育教学、卫生保健、家长工作管理，有本班特色。
（2）加大卫生保健管理，实现卫生保健规范化。
学习广州军区保育工作细则，使卫生保健管理规范化；加大晨检和日常巡视，杜绝传染病进入幼儿园；加强消毒制度和卫生包干制，坚持每日督察，形成动力定型，达到全园统一规范。
注：教保工作日常常规检查和督促、指导以钟小曼干事为主，我全程参与，其它领导协助。
5．充分利用社区及家长资源，架好家园共育的桥梁。
（1）办好幼儿园网站，开通幼儿园信息互动平台，让家长在第一时间了解幼儿园动态以及孩子的发展近况。