2019年会计电算化实训总结

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会计电算化实训报告总结

会计电算化实训报告总结
本次会计电算化实训报告主要内容包括了对电算化会计的基本概念、应用软件
的操作以及实际案例的分析等内容。

通过本次实训，我对会计电算化有了更深入的了解，并且掌握了一定的操作技能。

首先，我学习了会计电算化的基本概念。

会计电算化是指利用计算机技术和网
络技术对会计核算进行自动化处理的过程。

在实际操作中，我们使用了会计电算化软件，例如财务软件、税务软件等，对企业的财务数据进行了录入、处理和分析。

通过这些软件，我们可以更加高效地完成会计核算工作，减少人力成本，提高工作效率。

其次，我学习了会计电算化软件的操作技能。

在实训过程中，我们学习了如何
使用财务软件进行科目设置、凭证录入、账务处理等操作。

通过实际操作，我掌握了软件的基本操作技能，并且了解了软件在会计核算中的应用。

同时，我也学习了如何使用税务软件进行税收申报、纳税申报等操作，这些技能对于实际工作具有重要的指导意义。

最后，我通过实际案例的分析，进一步加深了对会计电算化的理解。

通过分析
实际案例，我了解了会计电算化在企业管理和决策中的重要作用。

会计电算化不仅可以提高财务数据的准确性和可靠性，还可以为企业管理者提供及时、准确的财务信息，帮助其进行科学决策，推动企业的健康发展。

综上所述，本次会计电算化实训报告使我对会计电算化有了更加深入的了解，
掌握了相关的操作技能，并且通过实际案例的分析，进一步认识到会计电算化在企业管理中的重要性。

我相信这些知识和技能对我的未来职业发展将会产生积极的影响，我会继续努力学习，不断提升自己的会计电算化能力，为将来的工作做好准备。

会计电算化实训报告结论最新6篇

会计电算化实训报告结论最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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会计电算化实践教学总结(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，会计电算化已成为会计行业的主流。

为了适应时代发展的需求，提高会计从业人员的素质，我国各大院校纷纷开设会计电算化课程。

本人在参加会计电算化实践教学过程中，对理论知识与实际操作相结合的实践过程进行了总结，以期为今后会计电算化教学提供参考。

二、实践教学内容及方法1. 实践教学内容（1）会计电算化基本理论：主要包括会计电算化的概念、发展历程、基本原理、法律法规等。

（2）会计电算化软件操作：以我国主流的会计电算化软件为例，如用友、金蝶等，讲解其操作流程、功能模块、报表生成等。

（3）会计电算化实务操作：通过模拟企业实际业务，让学生掌握会计电算化在实际工作中的应用，如账务处理、报表编制、税务申报等。

（4）会计电算化系统维护与安全：讲解会计电算化系统的安装、升级、备份、恢复等操作，以及系统安全防范措施。

2. 实践教学方法（1）理论教学与实践教学相结合：在讲解会计电算化基本理论的同时，注重实际操作技能的培养。

（2）案例教学：通过模拟企业实际业务，让学生在实际操作中掌握会计电算化技能。

（3）分组教学：将学生分成若干小组，每组负责完成一个实际业务项目，培养学生的团队协作能力。

（4）竞赛教学：组织会计电算化技能竞赛，激发学生的学习兴趣，提高实践操作水平。

三、实践效果1. 提高学生理论素养：通过会计电算化实践教学，使学生掌握会计电算化基本理论，为今后从事会计工作打下坚实基础。

2. 培养学生实践操作能力：通过实际操作，使学生熟练掌握会计电算化软件操作技能，提高会计工作效率。

3. 增强学生团队协作能力：在分组教学和竞赛教学中，培养学生团队协作意识，提高团队协作能力。

4. 提高学生综合素质：通过会计电算化实践教学，培养学生的沟通能力、创新能力和解决问题的能力。

四、实践教学中存在的问题及改进措施1. 问题（1）理论教学与实践教学脱节：部分教师过于注重理论教学，忽视实践教学，导致学生实际操作能力不足。

会计电算化实习总结（最终5篇）

会计电算化实习总结（最终5篇）第一篇：会计电算化实习总结会计电算化实习总结整体总结：两周的电算化实训到这时候也算是告一段落了！与去年的手工做账相比来说，这次的实训是简单方便很多的，因为这次主要是在计算机上完成操作任务的。

这次模拟的实习，使我更加全面了解和掌握了会计软件的工作程序、操作步骤和操作技巧，也更加熟练掌握和运用计算机进行处理企业日常业务。

同时也进一步巩固了我的会计核算的理论知识。

特别是在操作过程中所遇到的一些问题，不仅祢补了我在平时上课练习中没有发现的不足，也更加培养了我在操作过程中的细心和耐心。

这次实习过程中，更加令我深刻的是同学们对待这次实习的积极勤奋的态度，可以说是比起平时上课来更加认真努力。

这次的实训让我们大家都学到了一些有用的东西。

下面我就这对次实习中自己的相关收获与体会做以下的总结陈述：实习时间：2011年6月13日－6月24日实习地点：综合楼209 实习目的：通过计算机模拟实习，全面了解和掌握会计软件的工作程序、操作步骤和操作技巧，达到熟练掌握和运用计算机进行会计处理的目的。

同时也进一步巩固会计核算的理论知识。

实习步骤：1.设置账套信息2.设置基础档案3.进行期初设置4处理日常业务5.进行期末处理6.定义制作报表步骤1.1、建立账套：经过全面学习了解有关辰龙商贸股份有限公司案例的资料后，以系统管理员(Admin)登陆“系统管理”，增加操作员并设置操作员权限。

然后建立辰龙商贸股份有限公司的账套，输入相关信息，并启用应付、应收、固定资产、总账、存货核算、采购管理、销售管理、库存管理、工资管理系统。

2、模块参数设置：以赵敏身份登录“企业门户”，依据资料设置总账，应收款管理，应付款管理，工资管理，固定资产，采购管理系统，销售管理系统各模块参数。

步骤2.以账套主管赵敏的身份登陆“企业门户”，设置部门档案，职员档案，客户分类，客户档案，供应商分类，供应商档案，存货分类，仓库档案，计量单位，存货档案，会计科目，凭证类别，结算方式，开户银行，收发类别，采购类型，销售类型，费用项目和仓库存货的基础档案。

毕业生会计电算化实习总结7篇

毕业生会计电算化实习总结7篇篇1一、实习背景与目标随着信息技术的发展，会计电算化已成为现代企业财务管理的重要手段。

本次实习旨在通过实际操作，深化学生对会计电算化的理解与掌握，提升实际操作能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习过程与体验在实习过程中，我们首先学习了会计电算化的基本理论，包括会计电算化的定义、特点、重要性以及实施过程中的注意事项。

接着，我们进行了实际操作训练，学习了如何使用会计软件进行日常账务处理、报表编制以及数据分析等。

在实习过程中，我深刻体会到了会计电算化的便捷与高效。

相比传统的手工记账方式，会计电算化不仅能大大提高工作效率，还能减少人为错误，提高数据的准确性和及时性。

同时，会计电算化也对我们提出了更高的要求，我们需要不断学习和更新知识，以适应不断变化的会计准则和税务政策。

三、实习收获与成长通过本次实习，我不仅掌握了会计电算化的基本理论和操作技能，还提升了自己的实际操作能力和问题解决能力。

在实习过程中，我遇到了许多实际问题，通过不断尝试和摸索，我逐渐找到了解决问题的方法。

这些经历不仅锻炼了我的实际操作能力，还培养了我独立思考和解决问题的能力。

此外，本次实习还让我更加深刻地认识到了会计行业的重要性。

会计行业作为企业管理的核心部门，其工作质量和效率直接影响到企业的整体运营和发展。

因此，作为会计专业的学生，我们应该不断提高自己的专业素养和实践能力，为企业的发展做出更大的贡献。

四、建议与展望针对本次实习，我有以下几点建议：首先，建议学校在会计电算化教学中更加注重实际操作环节的练习，让学生能够更好地掌握实际操作技能；其次，建议学生在学习过程中多关注会计准则和税务政策的变化，及时更新自己的知识储备；最后，建议学生在实习过程中多与同事和领导沟通交流，不断学习和借鉴他人的经验和优点。

展望未来，我认为会计电算化将会在企业管理中发挥更加重要的作用。

随着信息技术和大数据技术的不断发展，会计行业将会迎来更加广阔的发展空间。

会计电算化实训总结精选10篇

会计电算化实训总结会计电算化实训总结精选10篇会计电算化实训总结1作为会计专业的学生，会计电算化是一个非常重要的学科，我们不仅要掌握基础知识理论，还要熟练地掌握实际的操作动手能力，这为我们以后从事会计工作打下良好的基础。

这次老师为我们布置的这次实训，不仅是要检验我们是否掌握知识，更是在锻炼我们的动手能力，更好的掌握会计软件的运用。

一、实训目的：结合课堂上所学的基础理论知识，熟悉用友U8。

50的操作过程，掌握电算化的方法，能独立熟练的完成会计电算化的工作。

培养认真仔细，耐心严谨，团结协作的学习和工作态度。

二、实训步骤：1、安装软件：会计软件的正确安装是电算化的前提，安装的过程不难，但需要注意的是电脑的操作系统，比如：W7的操作系统和用友软件不能很好的兼容，安装之后会出现很多问题，而我正好是W7的操作程序，所以在之后的操作中出现很多问题，不得不从头开始。

所以要正确的选择安装环境。

2、新建帐套：帐套是一个会计信息资料的框架，只有建立了新的帐套才能开始一系列的工作。

建立帐套的过程很简单，但还是有需要注意的地方。

①启用会计日期要正确填写，否则到后面的实训审核凭证的时候，系统会出现＂不能超前建账时间＂或＂不能滞后建账时间＂的提示，这一错误的根源在于启动总账系统时间时，必须大于或等于账套的启用时间。

②Demo的口令应为空。

③应当禁止按行业性质预置科目。

3、设置操作员及其权限：每一个用户（除账套主管外）的权限掌握在账套主管的手中，只有账套主管给予用户权限，用户才能行使他的职责。

如果没有设置用户权限，在后面的操作中用户就不能进入账套。

基础设置：这一部分需要掌握系统参数的设置、会计科目的增加和修改、项目目录的设置、增加结算方式等操作。

需要注意的是，①以Demo的身份登录，操作日期为20xx年11月01日。

②增加会计科目时，“原料及主要材料”和“材料”需要项目核算，不然后面填制凭证将不能进行。

4、总账系统：需要要掌握输入期初余额、填制凭证，审核凭证、期末损益结转、月末结账等。

会计电算化实训学习总结(精选3篇)

会计电算化实训学习总结（精选3篇）会计电算化实训学习总结1从这学期开始，我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。

短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。

在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。

不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。

会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。

首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。

老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。

因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

其次，对会计做账基本程序要清楚了解。

开始做什么，然后做什么，最后要做什么。

如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开始。

通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。

第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。

第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。

最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。

最后，会计的分工严格清晰。

会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依赖又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。

这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。

在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳，在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：１、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；特别是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对；２、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

会计电算化实训总结范文五则

会计电算化实训总结范文五则会计电算化实训总结范文一：通过此次会计电算化实训，我对会计电算化系统的操作和应用有了更深入的了解，并初步掌握了会计电算化的基本技能和方法。

在实训过程中，我从建账、录入、月结等方面进行了一系列的操作，同时也学会了如何查看和分析财务报表。

以下是我在实训中的总结和心得。

首先，在建账方面，我们需要根据企业的实际情况对科目进行设置，并录入相应的期初余额。

这其中需要非常仔细和准确，一方面要确保科目的设置符合会计准则和法律法规的要求，另一方面还要保证期初余额的准确性，因为这会直接影响到日后的账务处理和报表生成。

其次，在录入方面，我学会了如何根据原始凭证进行科目的分录和核算。

在实际操作中，我发现凭证的录入应该遵循一定的规则和原则，比如要遵循对借方和贷方的平衡和核对，避免录入错误导致账务混乱和不平衡。

同时，我还学会了如何进行多期的录入和摘要的编写，这会使我们的会计记录更加清晰和易于查看。

再次，在月结方面，我们需要完成各种月末的结账工作，包括计提各项准备金、计算损益结转以及生成财务报表等。

在实操中，我对结账的流程和步骤有了更深入的了解，并注意到了一些需要特别注意的细节，比如要确保各种准备金的计提方式符合会计准则和相关规定，要确保损益项目的正确结转，以及要确保生成的报表与实际情况相符。

最后，在财务报表的查看和分析方面，我们需要了解财务报表的基本结构和内容，并能够进行一些简单的比较和分析。

在实操中，我学会了如何查看和第1页/共6页理解资产负债表、利润表和现金流量表，并可以通过对这些报表的分析了解企业的经营状况和财务状况。

这对于日后的会计决策和业绩评估非常重要。

通过此次会计电算化实训，我不仅掌握了会计电算化系统的操作技能，还培养了我对会计规则和财务报表的理解和分析能力。

我相信这将为我今后的工作和学习奠定坚实的基础，并帮助我更好地为企业的财务管理提供支持和服务。

会计电算化实训总结范文二：通过本次会计电算化实训，我对会计电算化系统的操作和应用有了更深入的了解，并学到了许多实用的技能和方法。

会计电算化实训总结6篇

会计电算化实训总结6篇第1篇示例：会计电算化实训总结随着科技的不断发展，计算机技术在各行各业中的应用越来越广泛。

在会计领域，电算化技术的应用已经成为一个趋势。

会计电算化实训作为会计专业学生必不可少的实践环节，对于提高学生的实际操作能力和实践经验具有重要意义。

在这段时间的实践中，我深感到会计电算化技术在会计工作中所起到的巨大作用，也学到了很多宝贵的经验。

在实训过程中，我学会了如何利用电算化技术进行会计凭证的录入和处理。

以前我还在手工填写纸质凭证，现在通过会计软件进行凭证的录入，可以大大提高工作效率。

而且通过软件自动核算，减少了错误的发生概率，确保了会计数据的准确性。

在实践中，我还学会了如何利用Excel进行数据的分析和报表的制作，这对于财务数据的整理和分析非常有帮助。

通过这些实践，我对于电算化技术的应用有了更为深入的理解，也增强了我的实操能力。

在实训过程中，我还学会了如何利用会计软件进行会计账务处理和财务管理。

通过软件的帮助，我可以更加方便快捷地进行账务处理，编制财务报表和经营分析。

通过软件提供的财务管理功能，我可以更好地掌握企业财务状况，及时调整经营策略，提高企业的运营效率和盈利能力。

在实践中，我还学会了如何运用云端会计软件进行多人协同工作，这大大提高了团队的工作效率和沟通协作能力。

在实训过程中，我还学会了如何加强信息安全意识，在电算化环境下，财务数据的安全至关重要。

在实践中，我学会了如何设置合理的权限和密码保护措施，保护会计软件和数据库的安全。

我也学会了如何定期备份数据，防止数据丢失和损坏。

通过这些措施，我可以更好地保障企业财务数据的完整性和保密性。

会计电算化实训对于会计专业学生的成长和发展具有重要意义。

通过实践，我不仅学会了如何利用电算化技术提高工作效率，还增强了实操能力和信息安全意识。

我相信，在未来的工作中，这些经验和技能将会让我更加出色地胜任工作，为企业的发展做出更大的贡献。

希望在以后的学习和工作中，我可以不断提升自己的技能，不断学习新知识，为自己的职业发展打下坚实的基础。

会计电算化实训的心得体会会计电算化实训心得体会(实用8篇)

会计电算化实训的心得体会会计电算化实训心得体会(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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会计电算化实训报告总结范文3篇

会计电算化实训报告总结范文会计电算化实训报告总结范文精选3篇（一）会计电算化实训报告总结本次会计电算化实训使我对会计电算化的概念、方法和实际应用有了更深入的理解。

通过实际操作和案例分析，我对会计电算化的重要性和优势有了更清晰的认识。

首先，在实训中，我们学习了会计电算化的基本概念和方法。

通过学习电算化的基础知识，我们了解到会计电算化是利用电子计算机和相关软件对会计处理、财务报表编制和管理决策进行自动化、智能化处理的一种方法。

会计电算化可以大大提高会计工作效率，减少人为错误的发生，并且对会计准则和政策的变化具有较好的适应性。

其次，在实训过程中，我们通过具体的案例分析，实际应用了会计电算化的方法和工具。

我们使用财务软件进行会计凭证录入、财务报表编制和财务分析等工作。

通过实际操作，我们领会到会计电算化的快捷性和准确性，大大提高了我们的工作效率。

最后，通过本次实训，我深刻认识到会计电算化在现代会计工作中的重要性和优势。

会计电算化可以提高会计信息处理的速度和准确性，简化会计工作流程，提高工作效率和质量。

会计电算化还可以提供管理决策的信息支持，帮助企业进行预测、分析和控制，增强企业竞争力。

综上所述，本次会计电算化实训加深了我对会计电算化的理解和应用能力。

我相信，在未来的工作中，我将能够灵活运用会计电算化的方法和工具，提高自己的工作效率，并为企业的发展做出更大的贡献。

会计电算化实训报告总结范文精选3篇（二）标题：会计电算化实训报告模板一、实训目的本次会计电算化实训的目的是通过实际操作，掌握会计电算化的基本知识和技能，提高会计人员的工作效率和准确性。

二、实训内容1. 会计电算化软件的介绍和安装：包括会计电算化软件的选择、安装和配置等。

2. 基础设置：包括建立会计核算系统、创建会计科目、设置科目期初余额等。

3. 会计凭证录入：包括手工录入凭证和导入外部凭证。

4. 辅助核算处理：包括建立辅助核算项、录入辅助核算及查询分析等。

会计电算化实习总结范文7篇

会计电算化实习总结范文会计电算化实习总结范文精选7篇（一）实习总结本次实习是我在某会计事务所进行的会计电算化实习。

通过这次实习，我对会计电算化的应用和相关操作有了更深刻的了解和掌握。

在实习期间，我主要参与了会计软件的使用和数据处理工作。

通过会计软件的实际操作，我学会了如何建立会计科目、录入业务凭证、制作财务报表等。

在这个过程中，我对记账规则和财务报表的编制有了更清晰的认识。

在与其他实习生合作的过程中，我也学习到了很多与他人合作的技巧和方法。

我们互相协助，在处理大量数据时，合理分工，提高效率。

在处理数据时，我按照规定的流程和步骤进行操作，避免了错误和重复工作。

除了会计软件的操作，我还学习了如何使用Excel进行数据分析和处理。

通过使用Excel，我可以更快速地统计和分析大量的数据，并将结果以图表形式直观地展示出来。

这对于企业和个人的决策有很大的帮助。

在实习过程中，我还参与了公司的一些内部培训和讲座。

这些培训和讲座不仅增加了我的专业知识和技能，还使我对会计电算化的前沿发展有了更深入的了解。

我意识到会计电算化的应用不仅仅是简单的数据处理，还可以通过数据分析和挖掘，为企业的决策提供更准确、及时的信息支持。

通过这次实习，我不仅学到了会计电算化的相关知识和技能，还培养了团队合作和沟通协调能力。

我学会了如何与他人合作，如何分工合作，如何处理和解决问题。

这些技能对于我的个人和职业的发展都有很大的帮助。

总的来说，这次会计电算化实习让我受益匪浅。

我不仅深入了解了会计电算化的应用和操作，还提高了自己的团队合作和沟通能力。

我相信这些经验和能力将对我的未来发展起到积极的影响。

我将继续学习和努力，成为一名优秀的会计电算化专业人才。

会计电算化实习总结范文精选7篇（二）实习单位：XX会计师事务所实习时间：2022年6月1日至2022年8月31日实习内容：1. 了解和熟悉会计电算化系统的基本原理和操作流程；2. 参与会计电算化系统的日常运维和数据录入工作；3. 学习并掌握会计电算化系统的报表生成和数据分析功能；4. 协助会计师事务所进行财务报表审计，并利用会计电算化系统进行数据分析和核对；5. 参与会计电算化系统的升级和优化工作，提出改进意见和建议；6. 参与实施会计电算化系统的培训工作，帮助其他员工熟悉和掌握系统的使用方法。

会计电算化实训个人总结5篇

会计电算化实训个人总结5篇会计电算化实训个人总结1(一)此次学习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。

但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。

同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。

首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。

增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。

这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。

出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。

最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。

然后再出纳签字、审核、记账。

再查看报表中的数据是否正确了。

通过手工学习，让我感觉手工做账太烦琐。

所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。

手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。

即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。

会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。

这也是我们最后一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。

(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们最后一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的`理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。

会计电算化实训报告(5篇)

会计电算化的实习日记篇二第一周：现在，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有匡助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。

虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，这一周每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体味到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。

惟独理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。

我相信下一周我会过得更充实，也更故意义。

第二周：通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。

但仍是对出纳岗位的工作感念有些含糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只无非是些简单而琐碎的工作。

在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。

这一周我的主要学习任务是跑银行。

单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一周我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。

挂号、排队、填写汇款单、取款单。

回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。

最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。

把每一笔款项子细认真的登记在账簿上。

第三周：这一周正好赶上月底，我在老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做浮现金、银行存款月报表交到会计处。

并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行，固然这个任务一如既往的交到我手上。

月初是财务科最忙的阶段，非但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金，虽然我不是会计人员但也非常忙碌，要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。

虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。

会计电算化的实习总结（精选5篇）

会计电算化的实习总结会计电算化的实习总结（精选5篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，为此就要认真思考实习总结如何写了。

千万不能认为实习总结随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的会计电算化的实习总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

会计电算化的实习总结1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结会计电算化岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在会计电算化岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合会计电算化岗位工作的实际情况，认真学习的会计电算化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在会计电算化岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在会计电算化岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

会计电算化实训报告心得体会（通用17篇）

会计电算化实训报告心得体会会计电算化实训报告心得体会（通用17篇）在现实生活中，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的会计电算化实训报告心得体会，希望能够帮助到大家。

会计电算化实训报告心得体会篇1实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。

经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。

通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国—集团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。

执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。

依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。

财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。

我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。

从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。

然后又由会计机构负责人审核。

我们也试着做了做公司的业务。

特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。

而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。

我们对审核原始凭证后编制记账凭证。

我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。

2019年会计电算化工作总结范文三篇

会计电算化工作总结范文三篇会计电算化是一门实践性很强的学科，它既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又利用电子计算机代替人工记账、算账和报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程，从而实现会计工作的现代化。

因此会计电算化课程的教学，不但要传授给学生基本理论、知识，培养其良好的学习方法和思维方式；另一方面还要使学生把握会计的各种操作技能，培养其较高的动手能力，分析问题、解决问题的能力。

只有两者有机结合，才能让学生踏入社会工作后学有所用，独立完成会计工作，成为一名合格的会计工作人员。

作为一种关注学生的技能体验、活动体验及情感体验的教学方式，“体验教学法”自然而然地成为会计专业教学中一种切实可行的教学方法。

1“体验教学法”跟传统教学方法的区别和意义在传统的会计电算化课程教学过程中，教学就是教师对学生一对多单向的培养活动；教师是知识的占有者和传授者，学生是知识的接收者。

这就是所谓的“主知主义”及“教师中心”观指导下的教学方式。

“主知主义”观把人的培养仅仅局限在知识的传授上，而忽略了学生的全面发展；“教师中心”观忽视了学生作为“人”在教学中应有的地位和权利。

重视结论、轻视甚至忽视过程的传统课堂教学只是一种形式上的“捷径”，把形成结论的生动过程变成了单调刻板的知识点、技能操作要点背诵，一切都是现成的重点，现成的结论、现成的操作步骤、现成的论证、现成的说明、现成的讲解，它从源头上剥离了知识与智力的内在联系，排斥了学生的思考与个性，把教学过程（包括实验实践操作训练过程）庸俗化到无需智慧努力，只需听讲和记忆就能掌握知识的程度。

但是，教学不是简单的知识告诉，它是学生在教师引导下进行的反思性的、批判性的、探究性的活动，单纯的以接受为主的知识掌握性的活动不是教学活动的全部内容；教学过程是以理解为基础的体验生活和建构生活的过程，是学生以理解、体验和感悟为基础的生活方式重建的活动；教学过程更是一种教师引导下学生自主建构生活方式的活动，是教师和学生在特定的时空内，围绕一定的主题所进行的多向的旨在促进学生发展，形成和谐个性的交往活动。

会计电算化实习总结

会计电算化实习总结在进行会计电算化实习期间，我有幸能够深入了解和实践会计电算化的相关知识与技能，通过这次实习，我获益良多，现就此进行总结。

首先，我在实习期间学习了会计电算化系统的基本原理和操作方法。

通过实际操作，我掌握了会计软件的基本功能和使用技巧，包括建账、记账、审核、结账等操作流程。

我还学会了如何利用电算化系统进行财务报表的编制和分析，以及如何进行税务申报和纳税管理。

这些知识和技能的掌握，为我今后从事会计工作奠定了坚实的基础。

其次，我在实习中还学到了会计电算化系统在企业管理中的应用。

我了解到会计电算化系统不仅可以用于财务会计，还可以应用于成本会计、管理会计和财务管理等方面。

通过实际操作，我学会了如何利用会计电算化系统进行成本控制、经营分析和决策支持，这些对于企业管理具有重要意义。

另外，我还在实习中体会到了会计电算化对会计工作的影响。

传统的手工会计工作繁琐而容易出错，而会计电算化可以提高工作效率，减少人为错误，提高财务数据的准确性和可靠性。

同时，会计电算化还可以加强内部控制，提高财务管理的科学化和规范化水平，这对于企业的可持续发展具有重要意义。

最后，通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了团队合作能力和沟通协调能力。

在实习中，我和同事们共同合作，相互学习，共同进步，形成了良好的工作氛围和团队合作精神。

总的来说，通过这次会计电算化实习，我不仅对会计电算化有了更深入的了解，还提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。

我相信这些经验和收获将对我的未来职业发展产生重要影响。

会计电算化是现代会计的重要工具，我会继续努力学习和提高自己，为将来的工作做好充分的准备。