落花生ppt课件

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2落花生课件(共32张PPT).ppt

②压出物体里汁液的器具。
笔顺：
想一想
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
居然:表示出乎意料；竟然。
“居然”写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。
读第1自然段，说说你从“居然”一词可以感受到什么？花生的生命力十分顽强。我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
吩咐( fēn fù )
榨( zhà)油石榴( liu )
便宜(pián yi) 爱慕( mù )
品尝（pǐn cháng ）
听课文朗读
给每一段标上序号。本文写了一件什么事？
pián （便宜）（大腹便便
便
）
biàn （方便）（便利店）
例：这家新开的便（biàn）利店里的商品很便(pián)宜。
统编版五年级语文上册
第一单元 2 落花生
花生
作者简介
许地山（1893～1941）笔名落华生，现代小说家、散文家著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品。
课文导入
“落花生”就是花生。因为花生开花后，花落到了地面，子房柄钻到土里长成花生的果实，所以花生又叫落花生。本文的作者许地山笔名就叫“落华生”，你知道这是为什么吗？到文中去寻找答案吧！
nán (困难）（难能可贵)
难 nàn （灾难）（苦难）
例：遭受了如此大的灾难（nàn），他依然保持着积极乐观的
心态，真是难(nán)能可贵。
花生的味美
花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，
都喜欢吃，这就是它的好处
谁能把花生的好处说出来？

2.《落花生》教学课件(共26张PPT)

开辟
爱慕
体面
吩咐
文中指把原来荒着的地开垦出来。
由于喜欢或敬文中意思是外重而愿意接近。表华美，对社
会和他人没有什么贡献。
口头指派或命令。
整体感知
种花生、收花生
略
尝花生议花生
详
课文回顾
第二课时
课文围绕花生写了哪些内容？
作者课文围绕落花生写种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。
课后作业
你身边有像落花生一样的人吗？拿起你的笔写一写他（她）的故事吧。
结构梳理
种花生：买—翻—播—浇
做像
花
收花生：居然收获了
生一
落花生尝花生：做成好几样食品
样的
有
好处：味美、榨油、便宜
用
议花生
的
特点：不好看，但很使用
人
说明道理
课文精读
种花生、收花生
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
买种翻地播种浇水
种花
“买种，翻地，播种，浇水”
生
写出了种花生的经过，因为这些
的
过
词语是实际种花生的经过，所以

程
不能颠倒。
没过几个月，居然收获了。
从这个词语中你体会到了什么？
“居然”一词写出了花生收获时“我们”姐弟几个出乎意料、高兴的心情。因为“我们”姐弟几个既没有种花生的经验，又是在新开辟出来的地上种的，对能否收获没有把握，然而没过几个月真的收获了，让人很意外。
尝花生母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的

统编版语文五年级上册《落花生》课件(17张PPT)

落花生
许地山
许地山：笔名落华生（古时“华”同 “花”，所以也叫落花生），籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。他是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一。著作很多，《花》《落花生》等。
预习任务：（1）轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。（2）读完课文后，把会认读的字词圈画出来，借助拼音，把生字词读准。（3）思考：课文课文环绕着落花生写了一件什么事情？然后用一两句话说说课文的大意。
mǔ fēn zhà liú ǎi 半亩吩咐榨油石榴矮矮地
播种浇水吩咐茅亭爱慕
朗读课文，注意做到读准字音，不添字，不漏字，不回读；注意做到标点符号的正确停顿和句子中间的正确停顿。继续思考预习任务3。
默读课文，思考：课文从哪里写到哪里是具体写“我们”过收获节的，然后用“‖”把课文分成三个部分，概括各部分主要意思。
借助各部分主要意思，说说课文主要内容。根据课文内容，你能说说课文环绕着落花生写了哪些内容呢？同桌协商一下。
四人小组分角色朗读课文，注意人物的身份和场景，读出应有的语气语调。读完后讨论一下，从对话中可以看出花生具有什么样的特点？用横线画出点明特点的那句话。父亲想借花生告知“我们” 什么道理？用波浪线画出表示道理的话。
根据最后的评议，再想想自己的那一段话还需要修改些什么，然后把它写下来。注意按照一定的顺序，做到语句通顺连贯。
播种浇水吩咐爱慕体面深夜
再见
默读“议花生”部分，想一想，花生怎么不好看，有什么用？画出有关句子，然后用自己的话说一说。做到内容完整，语句通顺连贯。
有感情朗读这句话，联系上文和生活实际，想一想：“只讲体面”是什么意思？然后用自己的话说说这句话的意思。

落花生(完美版)ppt

添香。
随着健康饮食的兴起，落花生还被加工成低糖、低脂、高蛋白的食品，满足不同消费者的需求。
落花生的农业经济效益
02
01
03
落花生作为一种油料作物，具有较高的经济价值，是农民增收的重要来源之一。
落花生的种植需要特定的土壤和气候条件，因此其种植区域相对集中，有利于农业产业化和规模化经营。
落花生的种植还带动了相关产业的发展，如农业机械、化肥、农药等，进一步提高了农业经济效益。
农业机械化与智能化
将农业机械化与智能化技术应用于落花生生产中，提高生产效率、降低成本、增加收益，推动农业现代化发展。
THANK YOU
感谢聆听
落花生的繁殖方式
落花生可以通过种子繁殖，也可以通过分株繁殖。
种子繁殖是最常用的繁殖方式，将种子播入土壤中即可。
分株繁殖需要在春季或夏季进行，将落花生的根茎分割成若干小段，每段带有芽眼，然后种植即可。
03
落花生的食用价值
落花生营养价值
01
02
03
04
蛋白质
落花生含有丰富的蛋白质，有助于维持身体的正常生理功能。
播种方式
采用穴播或条播，每穴2-3粒种子，深度约3-5cm。
田间管理
定期除草、松土、施肥，保持土壤湿润。
合理密植
根据土壤肥力和品种特性，确定适宜的种植密度。
病虫害防治与收获储存
病虫害防治
定期检查，发现病虫害及时防治，如采用生物防治、化学防治等方法。
收获时间
一般在落花后约两个月，当花生植株逐渐变黄，地下荚果饱满时收获。
润肺止咳
落花生具有润肺止咳的功效，可用于治疗干咳、久咳等症状。
降低胆固醇

《落花生》优秀ppt课件(2024)

老舍《茶馆》
老舍的这部作品以生动的语言、细腻的人物刻画和丰富的社会背景展现了老北京的风土人情，与许地山的作品在地域文化和人文关怀上有所共鸣。
25
当代青少年品德培养相关话题探讨
• 诚信教育：在当今社会，诚信已经成为一个人最基本的道德品质之一。通过探讨诚信的内涵、意义以及如何在日常生活中践行诚信等话题，可以引导青少年树立正确的价值观。
2024/1/29
21
对后世文学创作影响及传承意义
2024/1/29
对现实主义文学的影响
作品以真实的生活为背景，通过深入挖掘人物内心世界，展现了现实主义文学的魅力，对后世文学创作产生了深远影响。
对民间文学的传承与发展
作品在借鉴民间文学的基础上，进行了创新和发展，使得民间文学得以在现代文学中焕发新的生机与活力。
7
文章结构和写作特点
清晰的文章结构
开篇引入，接着描述种花生、收花生、吃花生、议花生的过程，最后总结全文，表达作者的人生
感悟。
2024/1/29
平实的写作风格
文章语言朴实无华，通过日常生活中的小事，表达深刻的道理。
巧妙的对比手法
通过对比花生的生长特点与苹果、桃子等水果的生长特点，突出花生的内在美。
实、厚道正直的人。
16
家庭教育中品德培养重要性
1 2
家庭教育的基础作用
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的品德形成具有重要影响。
品德培养的内容
家庭教育应注重培养孩子的勤劳朴实、厚道正直等良好品德，为其未来成长奠定坚实基础。
3
品德培养的方法
通过日常生活中的点滴小事，引导孩子参与家庭劳动、学会感恩和分享，培养其良好品德。

2 落花生课件(共26张PPT)

花生别名长生果、泥豆、番豆、地豆等,
具有很高的营养价值它是一种地上开花、地下
结果的植物。花生幼苗出土以后，经过18-25
天，就开始开花。开花过后的花柄接触到地面，
就伸入土中。在土壤里，果实开始生育，长成
生
饱满的花生。因此人们又称花生为“落花生”。
因为花生是在地上开花、地下结果的植物,它的花落到了地面,子房柄就钻到土里发育成荚果,慢慢地长成了果实,所以叫“落花生”。
1.在这次比赛中，______________，居然___________________。
2.______________________，居然 __________________。
没过几个月，居然收获了。
对能否收获没有把握结果却收获了
这意外的收获，你能否看出花生还有哪些特点吗？
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，好就种、开易辟活、出生来命力种强花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
许地山（1893－1941），中国现
代著名小说家、散文家，“五四”时期新文学运动先驱者之一。笔名落华生。主要著作有《空山灵雨》《缀网劳蛛》，译著有《二十夜问》《太阳底下降》等。
2 落花生
许地山
mǔ 一亩地大约是666.67平方米。
半亩
播种
浇水
fēn
吩咐
茅亭
zhà
榨油
pián
便宜
liú
石榴
你还知道栽培、饲料，工业上用于制造胶粘剂、碎料板、活性炭、制药等。
花生种衣含有一些对治疗人体血液病效果良好的成分，能抑制纤维蛋白的溶解，促进骨髓制造血小板，并能加强毛细管的收缩功能，对各种出血性疾病有良好的止血作用。

落花生课件(共35张PPT)

全家一起讨论花生，大家分别对花生有什么看法。
五年级
许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领部分中国台湾地区民众苦撑危局，死守孤城台南。战争失败之后，他不愿当亡国奴，就携家眷搬到祖籍福建龙溪。他曾出任广东省三水县县令，因公务繁忙，很少参与家庭活动。
五年级
描述了孩子们为了种花生所做的几件事情：买种、翻地、播种、浇水、施肥。这些细节展现出了孩子们的积极性和对种花生这件事情的认真态度。没过几个月，他们终于有了收获，这个成果是他们辛勤劳动换来的，这段文字通过“居然收获了”表达了孩子们的惊喜和成就感。
五年级
近义词：丰收今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？
五年级
猜谜语
青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。（打一植物）
谜底：花生
二
一
形
开
成
花
子
房
柄
三
子
四
房柄钻入
形成果实
土
里
花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。
五年级
作者简介许地山（１８９３—１９４１），现代小说家、散文家。笔名落华生。
吩（吩咐）慕（份（份数）暮（
）羡慕亭（）暮色停（
）亭子）停止
五年级
从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？
参考答案：朴实无华、默默无闻的特点。做人要做有用的人，不要做只讲体面的人。
五年级
小练笔：
１、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？

落花生(完美版)ppt

03
落花生能够促进生物多样性保护
落花生林中的生物种类繁多，相互依存，形成了稳定的生态系统，有利于生物多样性保护。
06
落花生的未来发展前景
新品种培育与推广
01
培育抗病性强、产量高、品质优良的新品种，提高落花生的种植效益。
02
推广新品种，扩大种植面积，满足市场需求，提高落花生的社会效益。
净化水质的作用。
落花生能够调节水分循环
03
落花生的生长和代谢能够影响水分蒸发和蒸腾作用，对局部气
候和水分循环产生影响。
生物多样性保护
01
落花生能够提供生物栖息地
落花生林下植被茂盛，为昆虫、鸟类等生物提供栖息地和繁殖场所。
02
落花生能够维护生态平衡
落花生林是一个相对稳定的生态系统，能够维护生态平衡，防止外来物种入侵。
观赏价值
落花生花季时，花色鲜艳、芳香四溢，具有一定的观赏价值，可以为城市园林和庭院绿化提供素材。
05
落花生的环境保护作用
土壤改良与保持
落花生能够改善土壤结构
落花生能够防止水土流失
通过根系分泌物促进土壤团粒结构的形成，提高土壤的通气性和透水性，有利于土壤微生物的生长和繁殖。
落花生发达的根系能够固土护坡，减少水土流失，保护土壤资源。
生长周期与繁殖
生长周期
落花生通常在春季播种，经过约3个月的生长期后开花结果。在适宜的条件下，落花生可以连续开花结果数月之久。
繁殖方式
落花生可以通过种子繁殖。成熟的果实开裂后，种子散落出来，在适宜的条件下萌发生长。
03
落花生的食用价值
营养价值
蛋白质
落花生含有丰富的植物性蛋白质，有助于补充身体所需的氨基酸。

落花生完美版ppt课件

健康功效与作用
降低胆固醇
抗衰老
落花生中的不饱和脂肪酸有助于降低血液中的胆固醇水平，预防心血管疾病。
落花生富含维生素E，具有较强的抗氧化作用，有助于延缓衰老。
增强记忆
补血止血
落花生中的卵磷脂和脑磷脂是神经系统所需的重要物质，有助于改善记忆和智力。
落花生具有补血止血的作用，对于贫血和出血性疾病有一定的辅助治疗效果。
。
落花生的历史渊源
落花生起源于南美洲，后传入亚洲、非洲等地区，成为世界性的农作物。
落花生的营养价值
落花生富含蛋白质、脂肪、维生素E 等营养成分，具有很高的营养价值。
课件制作背景
01
02
03
教育教学需求
为了满足学生对落花生相关知识的需求，提高学生对落花生的认识和了解，制作本课件。
多媒体技术应用
种植密度
根据地力、品种和栽培目的确定适宜的种植密度。
播种时间
根据当地气候条件和品种特性，选择适宜的播种时间，一般春季播种为主。
田间管理措施
水分管理
保持土壤湿润，遇旱及时浇水，雨季注意排水防涝。
施肥管理
根据落花生生长情况，适时追施氮、磷、钾肥，满足植株生长需求。
病虫害防治
采取农业防治、生物防治和化学防治相结合的方法，有效控制病虫害的发生和蔓延。
工业利用
花生壳、花生红衣等可提取天然色素、抗氧化剂等，用于食品、医药、化妆品等领域。此外，花生饼粕还可作为饲料或肥料使用。
储存与运输注意事项
储存条件
落花生应储存在干燥、通风、阴凉的地方，避免阳光直射和高温高湿环境。储存期间应定期检查，防止霉变和虫害。
运输管理
运输过程中应注意防潮、防晒、防压，保持包装完好。长途运输时应选择适宜的运输方式和路线，减少颠簸和振动，确保花生品质不受影响。

落花生课件(共48张PPT)

随堂练习
一、看拼音，写词语。
bàn mǔ fēn fù zhà yóu pián yi
半亩吩咐榨油
shí liu ài mù dī ǎi shōu huò
石榴爱慕低矮
便宜收获
二、形近字组词。
播(播种 ) 潘(姓潘 ) 吩(吩咐 ) 粉(粉色 )
慕(爱慕 ) 幕(夜幕 ) 咐(嘱咐 ) 付(付出 )
《落花生》是中国现代作家许地山的作品，于1922年创作。许地山，笔名落花生，中国现代作家。1917年，考入燕京大
学文学院。1921年，与矛盾等人发起成立文学研究会。1923年，先后在美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究宗教学。1927年，回到中国后先后在燕京大学、北京大学、清华大学、香港大学执教。主要作品有短篇小说集《缀网劳蛛》、《解放者》、散文集《空山灵雨》等。
石榴
石榴一到四月就开花了，花好美哟！
澄
chéng
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
dèng
妈妈正在把汤澄出来。
我会玩
咐
趣亩
味
亭
游戏
播
·
榨
雁南
浇
慕
飞吩
矮
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……
课文学习
“落花生”就是我们平时常见常吃的花生，可为什么叫它“落花生” 呢？
花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。
今天，就让我们走进《落花生》，一起去品味许地山
是笔下的人生哲理吧……
讲授新课
听录音，小声跟读。要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，划分段落。

2 落花生课件(共35张PPT)

猜谜语
• 青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。（打一植物）
谜底：花生
我会写
fù
吩咐咐
结构：左右音序：F 部首：口组词：嘱咐安咐
书写指导：付字要紧凑，寸字竖钩在横的偏右位置、要长，里边靠上有一点。
我会写
tíng
茅亭亭
结构：上中下音序：T 部首：亠组词：凉亭亭亭玉立
统编版五年级语文上册
第一单元 2 落花生
落花五
年
级
生上
《落花生》作者，许地山，名赞堃，字地山，笔名落花生(落华生)，1893年2月出生于台湾，中国现代作家。1917年，考入燕京大学文学院 1927年，回到中国后先后在燕京大学、北京大学、清华大学执教。主要作品有短篇小说集《解放者》、散文集《空山灵雨》等。
⑩父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它有没有果实，必须挖起来才知道。”
⑪我们都说是，母亲也点点头。花生的好处
⑫父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
⑬我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
小辩论
在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？
落花生的来历
花生又叫落花生，因为它是在地上开花，花落以后在地下结出果实，所以又叫落花生。落花生是本课花生节上“议论的中心事物”。
花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。
小练笔
选择身边一种事物写一写。

落花生(完美版)ppt课件

抗凝血作用
落花生中的一些成分具有抗凝血作用，可以预防血栓形成，降低心肌梗死的风险。
落花生对肠道健康的作用
促进肠道蠕动
落花生富含膳食纤维，有助于促进肠道蠕动，缓解便秘。
调节肠道菌群
落花生中的一些成分可以调节肠道菌群，改善肠道微生态平衡，预防肠道疾病。
抗炎作用
落花生中的一些成分具有抗炎作用，可以缓解肠道炎症，改善肠道健康。
02
01
03
落花生食品种类繁多，包括油炸、烤制、盐焗等各种口味和加工方式。
落花生食品市场需求量大，尤其在节假日或特殊场合，人们习惯购买落花生作为零食或招待宾客。
落花生食品的销售渠道广泛，包括商超、便利店、专营店以及线上购物平台。
落花生的出口贸易
我国是世界上最大的落花生生产国和出口国之一，落花生的出口量占全球贸易量的较大比例。
此外，在印度、巴西、阿根廷等国家，落花生的种植也非常普遍，是当地重要的农业资源和经济来源。
落花生的文化意义
• 在中国，落花生具有重要的文化意义。首先，落花生是吉祥、喜庆的象征，常被用于婚庆、寿庆等场合。其次，落花生与中国的传统节日和习俗密切相关，如在中秋节期间有吃月饼、赏月、猜灯谜等习俗，而落花生则是其中的常见食品之一。此外，落花生还在中国的文学、艺术等领域有着广泛的应用和表现，如诗歌、曲艺、绘画等。
详细描述
落花生中含有丰富的矿物质，如钙、磷、铁等。钙和磷是构成骨骼的主要矿物质，有助于维持骨骼健康。铁则是制造血红蛋白的重要元素，对于维持正常的血液生成和生理功能具有重要作用。此外，落花生中还含有镁、锌等其他多种矿物质，这些矿物质在人体
的正常生理功能中发挥着重要作用。
04
落花生的食用方法

《落花生》完美版ppt课件

《落花生》完美版ppt课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 人物形象塑造及性格特点 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色及审美价值 • 知识拓展与延伸阅读
2
01
课文背景与作者简介
2024/1/28
3
许地山及其作品风格
01
02
许地山，现代作家、学者，笔名落花生，以其独特的文学创作风格和深刻的社会洞察力著称。
庭的传统和价值观。
2024/1/28
12
母亲形象分析
2024/1/28
温柔善良
母亲是家庭中的温暖和爱的象征。她温柔善良，对子女们充满爱心和耐心。她关心子女们的成长和幸福，为他们提供情感上的支持和安慰。
勤劳贤惠
母亲是一个典型的家庭妇女形象。她勤劳贤惠，操持家务，照顾子女和丈夫的生活起居。她的付出和奉献是家庭和谐幸福的重要保障。
11
父亲形象分析
严肃而慈爱
父亲在家庭中扮演着权威的角色，他对子女们严格要求，希望他们成为有用的人。同时，他也深爱着子女们，关心他们的成长和
进步。
勤劳朴实
父亲是一个典型的农民形象，他勤劳朴实，辛勤劳作，为家庭创造物质财富。他的双手粗糙而有力，象征着劳动人民的辛勤和付
出。
富有智慧
父亲虽然没有受过多少教育，但他富有生活智慧。他通过种植花生等农作物的经验，教导子女们如何做人、如何做事，传递着家
5
时代背景与文学地位
2024/1/28
01
《落花生》以一个小家庭为背景，通过讲述种植落花生的故事，隐喻了作者对当时社会现象的独特见解。
02

2 落花生课件(共26张PPT)

二
第一课时
一
形开成源自花子房柄
三
子房柄钻入土
四形成果实
里
2 落花生
朗读课文扫清障碍
播种浇水
吩咐
榨油爱慕体面
深夜矮小凉亭谈话
2 落花生
我会写
mǔ
bō
亩播
fēn
fù
吩咐
tínɡ ǎi tán
亭矮谈
2 落花生
我会写
jiāo
浇
mù
慕
2 落花生
朗读课文扫清障碍
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
2 落花生
朗读课文扫清障碍
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
播种[ bō zhǒnɡ ]：播撒种子。播种[ bō zhònɡ ]：用播种（zhǒnɡ）的方式种植。
2 落花生
朗读课文扫清障碍
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获居了然。
统编2版落花语生文五年级上册
2 落花生
第一课时第二课时
2 落花生
资料一
许南英是一位清末官员，他曾率领台湾人民坚决抵抗日本鬼子入侵，并将多年的积蓄全部充作军饷。后来清政府把台湾割让给日本，许南英不愿当亡国奴，携家人落户于福建。也正因为他崇尚质朴，力求老老实实做一个对社会有用的人，因而也会教育子女为人处事要踏踏实实，不慕虚荣。
2 落花生
2 落花生
小练笔
2 落花生
课后作业：
1.练习书写本课生字，积累课后词语。 2.拓展阅读《白杨》，进一步体会借物喻人的写法。
同学们，下课啦

《落花生》课件(共23张PPT)

父亲的话中提到了花生、桃子、
石榴、苹果四种事物，父亲认为虽然桃子、石榴、苹果让人一见就生爱慕之心，但是和花生相比，还是花生最可贵。
花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、
苹果那高样高，地把鲜挂红在嫩枝绿上的果炫实耀高自高己地
挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们
的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”
期待
许南英，许地山之父，1855年生，是位爱
国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。甲午中日战争爆发后，他苦撑危局，死守台南。战争失败后，他不愿做亡国奴，就携家眷搬回大陆。他因公务繁忙，极少参与家庭活动。
默读课文第3— 15自然段，思考这部分课文讲了几层意思？
我们家的后园出有乎意半料亩，空说地明。花母生亲是一说种：好“种让、它易荒活着、生怪命可力惜很的，你们那么强爱的吃植花物，生体，现就了开“辟我出们来”收种获花时生的吧喜。悦”、我惊喜们和姐意弟外。几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，施肥，没过几个月，居然收获了。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭过这个节。
揭题导入
2 落花生
花生又叫落花生，因为花生的花在地上开花，花落了之后，子房柄就钻到土里长成了花生，所以叫落花生，又名长生果。
作者简介
许地山，笔名落华生（古时
“华”同“花”，所以也叫落花生），生于台湾一个爱国志士家庭。
许地山主要著作有《危巢坠简》《落花生》；译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等与印度文学类有关的文章。

《落花生》ppt优秀课件-2024鲜版

教材。
2024/3/27
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文本解读与赏析
2024/3/27
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文章结构和写作特点
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总分总结构
文章以“种花生——收花生——吃花生——议花生” 为线索，采用总分总的结构，条理清晰。
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借物喻人
通过描写花生的生长过程及特点，借物喻人，表达了作者对朴实无华、默默奉献精神的赞美。
2024/3/27
作品风格独特，融合宗教哲学与人生哲理，善于通过小故事阐述大道理。
著有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等作品，被誉为“五四” 时期新文学运动先驱者之一。
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《落花生》创作背景
《落花生》是许地山于1921年创作的一篇散文，收录在其散文集《空山灵雨》中。
该文通过描述一家人收获花生的情景，用平实的笔触展现了劳动人民的朴实与厚道。
同时，课件还通过让学生参与课堂讨论和分享环节，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养学生的批判性思维和创新能力。
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艺术手法鉴赏与经典语句分析
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比喻、拟人等修辞手法运用
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比喻
作者通过比喻手法，将落花生与默默奉献的人相联系，形象生动地表达了主题。
拟人
落花生被赋予人的品格和情感，使得文章更具感染力和亲和力。
《落花生》ppt优秀课件
2024/3/27
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2024/3/27
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术手法鉴赏与经典语句分析 • 知识拓展：相关文学作品推荐 • 思考题与课堂互动环节
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课文背景与作者简介

《落花生》课件教学(共47张PPT)

可是花生埋在土里默默无闻为人们服务，有奉献精神，我们赞美花生。生！
桃子、石榴、苹果，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
朗读这句话，说出自己不同的理解。
请你用“爱慕”造句。
小红成绩好，又爱帮助人，还会跳舞，使我羡慕她，并向她请教学习，我们成了好朋友。
再次朗读填表格：桃﹑石榴﹑苹果与花生对比
想一想
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
居然:表示出乎意料；竟然。
“居然”写出了种花生的结果，也写出了获得收
获时大家出乎意料的高兴心情。
要承担社会责任,就要积极奉献社会,要奉献社会就要做到关爱他人并服务社会,关爱他人是一种幸福和关爱他人是一门艺术,它既是对第六课《责任与角色同在》的延伸、又为下一课
D：把物质归结为自然科学意义上的原子，并不是近代形而上学唯物主义被称为半截子唯物主义的原因，D不符合题意。
④①正《确行认路识难往》往中要通经过过“停实杯践投和箸认不识能的食多，次拔反剑复四才顾能心完茫成然。”两品句的读动鉴作细赏节-刻课画堂，形小象结地揭-示课了堂他内练心习的苦-拓闷抑展郁延。伸
1、熟读课文选择喜欢的段落背诵仿说。
2、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。请你举出例子来说给父母听一听，评一评。 3、选择身边平凡的人或者事物写一写，如：貌不惊人的铅笔、橡皮，默默无闻的环卫工人，辛勤的园丁，为我们付出的父母……
【蔑视权威，勇于反抗】
故本题选C。
二、教学重难点：
D.推动哲学家前进的，只是纯粹思想的力量
第2课时
情感：前三句表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。后两句唱出放达宽慰之语，抒发了词人对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。