学校领导班子任期工作述职报告
2024年中学领导班子三年任职述职报告
2024年中学领导班子三年任职述职报告尊敬的各位评委、老师和亲爱的同学们：大家好！我是XXX中学2024届中学领导班子的负责人，非常荣幸能在此向各位汇报我们三年的工作情况和成绩。
首先，我代表整个领导班子，向各位老师和同学们致以最诚挚的谢意，感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解。
过去的三年是我校中学部改革发展的关键时期。
我们根据学校的发展目标和教育理念，以促进学生全面发展为出发点，团结带领全体教职员工勇于担当、积极进取，为学校发展做出了各自的贡献。
一、全面提升教学质量教学质量是一个学校发展的核心，也是我们领导班子工作的重中之重。
我们明确了基本教学观念：以学生为中心、以提高教学质量为核心。
我们积极组织教学经验交流、课堂教学观摩以及定期开展教学研究活动，提升了教师教学能力和水平。
我们注重优化师资力量，加强教师队伍建设，提升教师的专业素养，培养了一支高素质、高能力的教师队伍。
在我们的共同努力下，学校的教学质量得到了全面提升，学生综合素质能力明显增强，优秀的教育成果取得了显著的效果。
二、全面推进教育创新教育创新是学校发展的生力军，也是我们领导班子工作的重点之一。
我们坚持以科学发展观为引领，引进高效的教学方法和手段，促进教育教学的创新和变革。
我们启动了一系列教育创新项目，如校本课程研究、多元评价体系的建设等，创造了良好的教学环境和氛围。
我们组织各种形式的教育活动，丰富学生的课外生活，培养学生的综合素质和创新精神。
通过持续不断的努力，我们的教育创新成果得到了充分展示和推广，有效地促进了学校教育改革和发展。
三、精心管理学校学校管理是学校发展的保障，也是我们领导班子工作的基础。
我们坚持科学决策、民主管理，加强了学校管理的科学性和合理性。
我们负责制定学校的管理制度和规章制度，完善学校的管理模式和机制，为教师和学生提供了更好的工作和学习环境。
我们加强了学校与家长的沟通和合作，促进了校园文化的建设和融合发展。
我们注重改善学生的校园安全和健康环境，为学生的健康成长提供了有力的保障。
学校领导班子述职报告（精选5篇）
学校领导班⼦述职报告（精选5篇）学校领导班⼦述职报告 ⼀、述职报告简介 述职报告是指各级各类的机关⼯作⼈员，⼀般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履⾏岗位职责，完成⼯作任务的成绩、缺点、问题、设想，从⽽进⾏⾃我回顾、评估、鉴定的书⾯报告。
⼆、学校领导班⼦述职报告（精选5篇） 时间过得太快，让⼈猝不及防，回顾这段时间的⼯作，我们取得了不错的成绩，是时候认真地写⼀份述职报告了。
那么⼤家知道正规的述职报告怎么写吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的学校领导班⼦述职报告（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
学校领导班⼦述职报告1 ⼀学年来，以办⼈民满意教育、创⼈民满意学校、全⾯推进素质教育为出发点和落脚点，我校坚持赏识引领，着⼒推进“雅⾏育⼈”德育实践和“361·⾃主合作”课堂改⾰，领导班⼦群众率先垂范，服务⼀线，勤政⾼效，踏实开展各项⼯作，学校办学⽔平不断提升，取得较为满意的成绩。
⼀、以绩效考核为抓⼿，规范管理的⽔平不断提升。
学年初，绩效考核相关细则开始施⾏，学校绩效考核领导组统⼀领导，各部门对条块⼯作公平公正、实事求是的进⾏考评，严格标准，⼀把尺⼦量到底。
考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，⾃评与他评相结合，构成性评价与阶段性评价相结合。
考核状况在学校校务公开栏、校园⽹以及校讯通平台公开，定期公开与即时公开相结合，让教职⼯及时了解⾃⼰⼯作业绩的考评状况，发现并及时纠正个⼈差错，在⼯作中提升业务⽔平，增强了绩效考核⼯作的透明度和考核结果的公信⼒。
从实施的结果看，绩效考核⽅案进⼀步调动了教师教书育⼈的⽤⼼性，尽⼒做到了⼈尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳分配的原则，有效推动了学校向着更规范的⽅向发展。
考核过程中，相关部门、相关⽅⾯督查不适时，公⽰不及时，执⾏不到位的现象偶有发⽣，但⼤家都能顾全⼤局，整体上能持续统⼀。
2024年学校党政领导班子的述职报告样本（3篇）
2024年学校党政领导班子的述职报告样本各位教师、同仁，在此次会议上，我作为学校党政领导班子的代表，向各位汇报工作并恳请审议。
秀峰中学自创立以来，承载了深厚的历史文化底蕴，历经辉煌与低谷，凭借全体教职工的坚持不懈和开拓进取，学校已逐步走上健康发展的道路。
自本届领导班子成立以来，我们确立了将秀峰中学建设成为人民满意的学校的宏伟目标。
我们依靠全体教职工，更新教育观念，紧跟时代步伐，推动学校各项事业持续发展。
目前，学校设有若干教学班，学生总数超过千人，教职工总数数百人，其中专任教师数百人，党员比例及中高级职称教师比例相当。
学校设施完备，功能齐全，实现了宽带网络和校园局域网的覆盖，是“教育部李嘉诚基金会远程教育项目”的参与学校。
自某年至今，学校秉持“安全、健康、服务”的指导思想，细致入微，严格管理，有效预防并化解各类安全隐患，确保了师生生命安全与教育教学秩序的稳定，促进了教学质量的稳步提升。
以下为我校领导班子的工作亮点：一、领导班子团结协作，执行力强。
我们重视学校发展与育人质量，坚持以人为本，尊重教师与学生家长，秉承“一切为了学生，一切为了孩子”的宗旨。
领导班子成员身先士卒，深入教学与管理一线，树立了良好的榜样，激励全体教职工团结协作，全力以赴。
1. 我们强化思想与廉政建设，树立正确的教育理念，实施“政务公开、教务公开、财务公开”的三公开制度，充分发挥教代会的监督管理作用，领导班子主动接受监督，勇于奉献。
2. 我们加强内部改革与管理，依法治教，完善评聘用人机制，激励教职工积极性，规范教学行为，提升教学效益，注重全程管理，促进教与学的深入研究，努力实现教师与学生素质的双提升。
二、坚持法治治校、法治治教。
法治是我们学校管理的基本原则，既有利于决策的科学性，也有利于行为的规范化。
1. 我们建立健全相关制度，推动教育教学活动的规范化和制度化。
学校管理层提出“理念领导人，待遇留住人，感情凝聚人，制度约束人”的管理口号，在遵循国家法律法规的基础上，制定了一系列管理制度，如《教师考勤制度》、《教师奖惩条例》等，确保了教师聘任制的规范实施，赢得了教师的广泛认同。
学校领导班子任期工作述职报告
学校领导班子任期工作述职报告尊敬的学校领导：您好！根据学校规定，我们班子任期即将结束，为了总结过去一段时期的工作，展望未来的发展方向，特向您呈交本班子的任期工作述职报告，望您审议。
一、任期回顾在过去的任期中，我们班子坚持以学校中心工作为导向，围绕学校发展战略，紧密联系学校实际，全力推动学校各项工作的开展。
以下是我们在任期内的主要工作回顾：1. 提升教学质量教育教学是学校的核心工作，我们切实加强了教育教学管理，提高了教师队伍素质，完善了课程设置和教学评价标准。
我们组织了多次教研活动，提供了多种教学研究成果，不断提升了教师的教学水平。
同时，我们还注重培养学生的综合素质，加强学生学习能力的培养，推动学校教育教学质量的持续提升。
2. 加强学校管理我们加强了学校管理体制建设，完善了各项管理制度和流程，进一步规范学校日常管理工作。
我们注重改善学校环境，提升师生的工作、学习和生活条件，为学校的长远发展奠定了基础。
3. 推动科研创新我们积极推动科研创新，加大科研项目的申报和引进工作力度，鼓励教师参与学术交流和科研活动。
我们还加强了科研成果的转化与应用，促进了学校的科技进步和创新发展。
4. 加强师资队伍建设我们注重师资队伍建设，引进了一批高水平的教师，加强了教师培训和职业发展指导。
同时，我们也积极关心教师的待遇和福利，提高了教师的工作满意度和归属感。
以上是我们班子在任期内的工作回顾，但我们也清醒地认识到在工作中存在一些不足之处，例如对某些工作的重视程度不够、效果不明显；在某些重要项目的推进中，协调工作不到位。
我们对这些问题进行了认真反思，并将其作为今后工作的重点内容。
二、任期总结1. 工作成绩在过去的任期内，我们班子团结一致，努力工作，取得了一定的成绩。
学校的教育教学质量得到了显著提升，师生的满意度不断提高。
学校管理水平不断提升，各项管理制度逐渐健全。
学校的科研创新能力大幅提升，一批科研成果得到了转化与应用。
师资队伍建设取得了明显成效，教师队伍素质不断提高。
2024年学校领导班子述职报告简单版（三篇）
2024年学校领导班子述职报告简单版关于学校工作情况的报告一、坚持理论联系实际，提升银行业务学习与理论学习的融合我校在学风建设上，始终坚持将银行业务学习与理论学习紧密结合，同时强调学思结合、学用结合。
通过学习，将成果转化为实际工作的策略和方法，提升了对科学发展观的理解和运用能力，从而增强了研究和解决实际问题的能力。
二、校园文化建设的强化与办学品位的提升随着学校的发展，我们注重形成具有特色的校园文化。
近年来，我校以“和乐教育”为核心，全面推进校园文化建设。
一是通过弘扬优秀教师的精神风貌，培育敬业爱岗、团结协作的学校精神；二是借助校徽、校报、校园广播等文化载体，充实文化内涵；三是推动班级文化建设，激发学生创新精神；四是通过最美教师、优秀班主任评选等活动，提升校园文化的影响力。
这一系列措施有效推动了学校的进步和发展。
三、深入学习党的理论，加强党的建设我校按照关于加强领导干部作风建设的要求，深入学习党的____大报告精神、党的群众路线教育实践活动文件等，认真查找和剖析问题，提出整改措施。
通过学习，进一步增强了党员干部的理想信念，密切了与群众的联系，提升了领导能力和工作水平。
四、领导班子作风建设的持续加强我校坚持“集体领导、民主集中”的原则，在重大决策和重要工作实施前进行充分讨论。
同时，落实分工负责制，加强班子成员间的协作与沟通，严格执行民主评议、民主生活会等制度，确保了班子的高效运转和团结稳定。
五、廉政建设的全面推进我校将党风廉政建设纳入重要工作日程，通过细化责任分解、签订目标责任书、开展学习教育活动、推进制度建设等措施，有效提升了领导班子的廉洁自律意识，强化了党风廉政建设工作机制。
总结与展望在上级的领导和全体成员的共同努力下，我校取得了显著的成绩。
然而，我们也清醒地认识到存在的问题和不足，如学习理论的自觉性有待加强、综合素质需进一步提高等。
未来，我们将继续发扬成绩，积极整改问题，进一步发挥领导班子的带头作用，推动学校工作再上新台阶。
学校领导班子述职报告范文(5篇)
学校领导班子述职报告范文（5篇）学校领导班子述职报告范文篇120__年以来，在__公司及县委县政府的正确领导下，公司全体干部员工积极进取，团结奋进，脚踏实地，勇于挑战，圆满完成了全年各项工作任务。
完成电网建设总投资__万元，售电量__亿千瓦时，售电均价__元/千千瓦时，线损率__%，电费回收率100%，实现安全生产长周期__天的好成绩，公司综合实力和社会地位显著提高。
借此机会，我代表公司班子成员向所有关心、支持公司发展的各级领导和全体干部员工表示衷心的感谢和诚挚的敬意!下面，我就自己担任__负责人以来的学习、生活、工作情况述职述廉如下，希望大家多提宝贵意见，以便我在新的一年更好地开展工作。
一、重视学习，不断砥砺品德修养为了适应新形势下工作需要，自己始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。
在业务学习方面，繁忙工作之余，能挤出时间坚持自学，系统认真地学习社会主义市场经济、领导科学、系列法规及电力企业营销管理、电力需求侧管理等业务知识，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，增强领导才能。
二、履职尽责，全面做好公司各项工作自来到__，我就从心底把自己当成__的一员，积极融入其中，为__发展尽自己的力量。
一是着眼全局，营造和谐的决策环境。
自己能够坚持以建设“四好”领导班子为己任，与班子成员默契配合、通力合作。
虽然分工不同，但我们始终坚持班子议事会制度，遇事先商量，多沟通，形成相互理解，相互支持的良好氛围。
对于在工作中发生的紧急事件或者是突发事件，能做到事先通气，省时间不省程序，民主协商，共同决策，依靠集体的智慧走好发展的每一步。
二是积极推动“三集五大”体系建设。
按照上级公司要求，结合临猗公司实际情况，充分发扬集体智慧，通过与员工多次座谈交流，寻找改革的最佳方案。
同时，在改革期间，通过教育培训等方式，提高员工的大局意识，维护公司稳定发展，确保各项工作平稳过渡。
三是创新活动开展方式。
通过举办多种形式的演讲比赛、技能培训及丰富多彩的文体活动，为员工提供展现自身素质的舞台，进一步提升员工技能水平，提高员工参与活动的积极性，营造积极向上的学习氛围。
学校领导班子述职报告(24篇)
学校领导班子述职报告（24篇）学校领导班子述职报告（精选24篇）学校领导班子述职报告篇1尊敬的局领导党委，组织部领导，全体同仁：请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核!一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展的工作目标。
在此基础上确立以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量办学特色，即工作思路。
学校整体工作围绕健康为本，高校工作，快乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。
依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。
科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。
人人拥有祥和的集体而骄傲。
个个以温馨的校园为自豪。
已落实科学发展观为指导，作风朴实，以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。
现将所做工作汇报如下：一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展为此目标达成。
学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保及互尊、互容，互学、互补、互让。
强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。
2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。
从而提高解决问题能力。
树立挑战困难信心进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。
学校领导述职报告范文(精选6篇)
学校领导述职报告范文(精选6篇)第1篇:学校领导述职报告按照岗位分工负责在这一学年里，我主要负责了以下几项工作：学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课，工作资料虽然繁多，但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。
在岗位上认真履行岗位职责，较好地完成了上级下达的各项工作任务。
现就本人一年来的工作情景述职如下：一、身正为范，担当重任承蒙学校领导的信任，让我在担任教学任务的同时，承担一些学校的行政事务。
工作中坚持服从大局，执行领导决定，主动配合学校领导，认真做好分管工作。
随着教育的深层发展，学校管理的法制化，规范化，科学化的进程不断加快，学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务，搞好校务工作。
本着上对领导负责，下对全校师生负责的精神。
我们抢时间，团结协作，创造条件开展工作。
同时还要抓自我承担的教学工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。
我首先要求自我做到正确定位，明确职责，定好方位，密切配合学校开展学校工作，并适时提出合理化提议。
其次，从大局出发，坚持原则，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
少先队的工作是琐碎而繁杂的。
所以，在平时工作中，我要求自我做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受本事。
二、踏实做事，尽职尽责，努力工作1、日常工作我尽其所能做好学校的分管工作：对于分管工作我做到有计划，有方案，有资料，有步骤地实施。
按时参加上级的会议，认真正确地领会会议精神，及时落实完成。
有时要做的事情多，时间紧，条件也不足，我就和其他中层领导协作，创造条件完成。
2、个人教学工作作为一名负职责的教师，我切实抓好常规教学工作。
备教辅改落实到位，做到了超前备课，作业全批全改。
教学中一堂课也不落下，虽然有校务工作耽误时间，但我抓紧课外时间弥补，做到圆满完成教学任务。
2024年学校领导班子述职报告(六篇)
2024年学校领导班子述职报告尊敬的局领导、同志们：大家好!刚刚过去的____年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。
一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。
这天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行____年度述职。
一、一年来的主要成绩回首____年，学校始终坚持以人为本的管理理念，始终牢记发展无止境，管理无极限，每一名____人以校兴我荣的群众荣誉感和百年大计，教育为本的社会职责感、历史使命感，创造了____历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。
(一)硬件建设水平提高。
____年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。
同时，我校在____号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。
优美舒适的环境，为师生学习和生活带给了极大便利，也提升了我校的整体形象。
(二)教育教学再传捷报。
____年中招考试，我校____名毕业生中，一中录取线以上____人，建档线以上____人，五中建档线以上____人，a类高中建档线以上____人，占毕业生总数的____%。
平均分、高分层等各项评比指标均居____区所有中学首位。
这再次奠定了我校作为____区强校的地位。
(三)德育管理渐成特色。
我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。
一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。
以市级重点课题《初中德育教育与《弟子规》的推广研究》的确立，和____年____月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步构成。
2024年学校领导班子述职报告模版（9篇）
2024年学校领导班子述职报告模版尊敬的领导、同仁们：大家好！在过去的一年里，我校在“____”重要思想的指引下，以及在业务部门的精心领导下，各项工作开展得有序、有力、有效。
本报告旨在对我校中学领导班子的工作进行全面回顾和总结。
在各项工作中，我们始终遵循科学决策、民主决策的原则，按照教育规律谋划工作，依据规则执行工作，依照计划推进工作。
我们始终坚守“五育”并育、德育为先、注重基础、提高素质的教育理念，全面贯彻落实党的教育方针，致力于办人民满意的教育。
在教育实践中，我校注重德育的方向性、智育的主体性、体育的基础性，并使之相互融合，共同提高。
通过不懈努力，我校成功完成了各项工作任务，并在多个方面取得了显著成效。
一、总体工作（一）完善学校制度，明确领导职责我校结合实际情况，对各项制度进行了修订和完善，以确保其适应当前的发展需求。
同时，我们对学校领导班子进行了明确分工，细化任务，确保每位领导都清楚自己的职责和工作重点。
此外，我们还加强了对中层领导的管理，严格要求他们各司其职，共同努力，以进一步提升领导班子的向心力、凝聚力和战斗力。
（二）“霍乱”防控工作取得显著成效我校积极响应上级号召，全力投入“霍乱”防控工作。
通过明确分工、落实人财物等保障措施，我校成功将防控工作落到了实处。
在防控过程中，我校未出现任何失误，并接受了多次督查组的检查，均得到了高度评价。
（三）加强校园环境治理，及时启用寝室、食堂我校对校园环境进行了全面治理，对先道树进行了修剪，为学生创造了更加优美的学习环境。
同时，在资金紧张的情况下，我校投入大量资金对寝室、食堂等基础设施进行了改造和完善，确保了学生能够享受到良好的生活条件。
这些举措不仅方便了学生，也稳定了学生的情绪，为学生的学习提供了有力保障。
（四）加强校园文化建设，发挥环境育人功能我校注重校园文化建设，通过粉刷墙体、写壁字、贴标语等方式，营造了浓厚的文化氛围。
同时，我们还加强了教室文化、办公室文化、寝室文化、食堂文化等方面的建设，使全校的文化氛围得到了全面加强。
2024年高校领导班子述职报告范文5篇
2024年高校领导班子述职报告范文5篇高校领导班子述职报告范文1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。
本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。
一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。
本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。
二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。
学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。
在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。
做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。
管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。
重点培训项目管理中，教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。
“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发现问题及时解决。
2024年校级领导述职报告(三篇)
2024年校级领导述职报告一、爱岗敬业率先垂范作为校级领导, 我们时刻严格要求自己实实在在的做事, 堂堂正正的做人, 以自己坦诚的待人态度, 踏实的工作作风, 为大家做好表率。
校级领导之间做到了各司其职, 各尽其责, 同时倡导分工不分家, 团结协作, 民主管理, 班子工作从不相互推诿, 遇到问题总是群策群力。
班子凝聚力在不断地增强。
坚持理论学习, 了解教育发展信息, 用先进的教育理论指导工作、管理教学, 并借助本次教育思想大讨论我们也在努力加强自己的政治修养, 不断提高思想觉悟, 增强党性观念, 坚持原则, 顾全大局。
二、教育为本, 德育为先。
学校领导班子始终把德育工作放在学校工作首要位置来抓, 本学年不断研究德育工作的新规律、新方法, 不断强化学生思想道德教育, 充分发挥德育主渠道作用, 不断提升师生道德素养。
1、以“常规督导”为切入口。
校领导班子以《小学生日常行为规范》、《富春江小学学生文明公约》为指南, 每周一主题加强常规性教育。
每月对少先队大队委进行岗位培训, 调动他们参与学校管理的积极性和创造性, 培养学生自我管理的能力。
各班班主任老师也加强了学生的心理健康教育、法制教育和自我保护教育, 特别的是“问题学生”的教育。
2.以“文明教育”为重点。
少先队大队部为每周的班会确定主题对学生进行细致的思想教育工作, 精心布置班级板报、班级文化布置展示, 校园内也用形式多样的带有教育性的宣传感染、陶冶师生, 促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
同时为提升中队辅导员教育职能, 组织全体班主任到德清实验学校参与了班级阵地建设的学习交流。
3.以“体验教育”为手段。
开展形式多样的活动, 在活动中丰富学生的生活, 培养学生的能力, 养成良好的行为习惯。
如创市绿色学校中的“白色污染、节能调查、垃圾分类、环保书法、环保绘画”等系列活动, 赢得了市绿色学校验收小组的一致肯定;又如雷锋月评比“雷锋标兵”系列活动, 获得了多家媒体单位的好评。
2024年中学领导班子三年任职期间述职报告（二篇）
2024年中学领导班子三年任职期间述职报告在过去三年的任期内，本届领导班子在上级教育部门的悉心指导下，稳扎稳打地推进了学校的教育教学工作，圆满达成了各项既定目标。
我们致力于深化课程改革，强化教育管理，加强师资队伍建设，并稳步提升了我校在软硬件方面的办学水平。
现就三年任职期间的工作进行总结如下：一、坚持学习，持续提升班子素养1. 为确保学校领导班子成员的政治和业务素养不断提升，我们长期坚持政治学习与业务学习的双重机制。
2. 我们充分发挥党支部的引领作用，认真开展党员的理想信念、党纪党风教育，以提升党员的思想素质。
我们积极贯彻落实党风廉政建设的法律法规，将党风廉政建设、精神文明建设与教育教学工作紧密结合，切实开展廉洁从教教育和党风廉政文化进校园的活动，营造风清气正的校园氛围。
二、德育为先，注重学生全面发展学校始终将德育工作置于核心地位，积极推行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，强化学生的养成教育，致力于全面提升学生的综合素质。
1. 除课堂教学外，我们还通过制定《____中学班级管理量化办法》和《____中学学生一日常规》，开展班级纪律卫生评比，实行学生仪表定期检查制度，加强卫生知识的宣传与普及，以及关注学生心理健康并开展心理辅导专题讲座等多种方式，潜移默化地影响学生的思想品德，帮助学生养成良好的文明礼仪和卫生习惯。
2. 我们积极开展丰富多彩的德育活动，如学生运动会、“阳光长跑”活动、硬笔书法比赛、“五一”美术作品展、歌咏比赛、体育活动单项竞赛以及“感恩教育”书信写作、纪念“改革开放____”青少年爱国主义读书活动、“讲述家乡故事”、“平安诗山”宣传广告语征集等，旨在培养学生的课外兴趣，挖掘并培养特长人才。
3. 我们始终将安全工作放在首位，牢固树立“安全责任重于泰山”的意识。
三、教学为本，深化教改教研活动全体教职工始终全面贯彻党的教育方针，在教育教学工作中脚踏实地、艰苦奋斗、务实高效地工作。
我们致力于推进素质教育，提高教学质量，树立良好的教育形象。
2024年学校领导班子述职报告范例（5篇）
2024年学校领导班子述职报告范例1. 我们成功设立了活动室，成功举办了以“学会做人”为主题的12.9演讲比赛，以及“艺术节”汇演，实现了教育活动的多元化。
2. 我们致力于构建学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一，营造全面的德育环境。
我们通过家长会、家访及校讯通等方式，定期与家长沟通，发放“学校领导班子述职报告信”，对学生进行跟踪教育，建立了和谐的育人环境。
3. 我们严格规范教学管理，以提升教育教学质量为核心任务。
教学质量是学校工作的生命线，我们将其作为评估教师工作的重要标准和评优表模的主要依据，已形成以教学质量为荣的良好氛围。
4. 我们坚持每周检查教案，倡导详细备课，要求超周备课，实施“五定、五备、四统一”制度，确保教学目标、重点、进度和检测的一致性。
同时，我们实行月度考核制度，严格遵循中考标准，期末考试则采取交叉监考和评卷，以强化考试纪律，促进良好学风的形成。
5. 我们重视教研活动，以推动教学改革，培养创新意识，全面提高教学质量。
我们鼓励教师参与教研活动，进行教法和学法的改革，每学期都要求教师撰写教学论文和总结，以实现从“教书型”到“研究型”的转变。
在各类竞赛中，我校教师和学生均取得了显著的成绩。
6. 我们将毕业班教学作为教学工作的重点，采取“四位一体”的管理模式，充分利用集体智慧，提升教学质量。
我们实施早读、晚读和专门辅导，以确保学生的学习效果。
近年来的中考成绩以及七、八年级的期末成绩均在市县中名列前茅。
7. 我们在教学管理上取得了显著提升，教学效果显著。
我们强化了学生宿舍的规范化管理，为教学提供优质的后勤支持。
同时，教师的敬业精神和德育工作也取得了显著成效，学风校风得到了显著改善。
8. 尽管我们取得了一系列成绩，但也应注意到存在的问题，如个别教师的教学满意度不高，责任心和主动性有待加强。
我们将面对新的挑战，但这些变化也为学校带来了新的发展机遇。
我们有信心抓住机遇，持续改进，创造新的辉煌。
学校领导班子的述职报告(精彩3篇)
学校领导班子的述职报告(精彩3篇)学校领导班子述职报告10 篇一20__年，在县委、政府及教育行政主管部门的关心和帮助下，我校各项工作与时俱进，校园环境建设进一步完善，学校面貌焕然一新，教育教学管理工作进一步加强，教学质量有一定提高，根据工作职责和实际工作情况，现报告如下：一、履行领导岗位职责和完成目标、任务情况一年来，我忠诚党的教育事业，加强理论学习，博览群书，参加广西教育厅举办的各种培训并取得结业证书、不断提高政治业务水平，不断提高治校水平，根据有关规定，我的职责主要有：1、贯彻党和国家的教育方针、政策、法令、法规，以及上级领导部门的批示、决定；2、协助校长制定学校发展规划，确定学校的奋斗目标和实现目标的具体方案；3、协助校长制定学校规范，建设校风；4、建立学校中层机构，发挥机构的功能作用；5、以教学工作为中心，认真抓好学生思想政治教育工作、体育卫生和安全教育防范工作；6、加强教师队伍建设，不断提高其政治素质和业务素质。
一所学校，归根到底是靠教育教学质量来说话，要用教育教学的质量向社会向人民群众作出交待。
因此，全校教职工所做的工作，付出的努力就是为取得尽可能高的教育教学质量，使学校能可持续发展。
我狠抓质量管理不放松，在师生会议上多次给教职员工和学生鼓励加油，强调我们必须坚定信心，必须坚信我们能取胜高考，面对困难，面对历史形成等诸多原因造成的生源很差的严峻形势，必须苦干实干，教师拼命教，学生拼命学，学校想方设法使质量提高，高考备考领导小组提出了一系列指导意见，起指挥中枢的作用。
本届考生当年入学成绩比较差，入学后成绩进步不快，教育教学工作困难重重，举步维艰。
为了摆脱困境，我们把行政领导分到各班，责任到人，每月召开一次备考工作会议，安排毕业班科任教师封闭学习考纲，研究历年高考试题，指导各班进行备考工作，教师明确分工，加强学生管理，严明纪律，每个月都召开一次年级学情分析总结会，开展复习示范课比赛活动，推广优秀的复习方法，提高教师的整体教学水平，为教师利用网络资源进行强化训练提供便利条件，提高复习效果，实验班实行周考制度，强化文科生阅读训练，奖励优秀生，__年高考成绩比上一年有了较大的进步。
学校领导班子任期工作述职报告
学校领导班子任期工作述职报告尊敬的领导:我荣幸地向您提交本学校领导班子任期工作述职报告。
这一年来, 在各级领导的正确指导下, 全体班子成员紧密团结、积极努力, 全力以赴完成了各项工作任务, 取得了一定的成绩。
在此, 我将就我所负责的工作进行全面汇报。
一、工作目标及任务本年度, 我们根据学校发展规划, 确立了以下工作目标和任务:1.提升教育教学质量, 全面落实素质教育理念, 为学生提供优质教育资源；2.深化教育改革, 完善管理制度, 提升学校综合实力；3.推进师资队伍建设, 提高教师素质和专业能力；4.加强学校文化建设，营造良好的教育氛围；5.改善学校硬件设施，提升学校办学条件。
二、教育教学质量提升1.强化基础教育, 加强课程改革。
我们建立了基础教育研究小组, 对课程设置进行了全面调整, 增加了选修课程, 丰富了学生的学习选择。
2.推行个性化教学，关注每个学生的发展。
我们建立了学生发展档案，记录学生的学习情况和个性特点，定期与家长沟通，制定个性化学习计划。
3.加强教研活动，提高教师教学水平。
我们组织了多次教研活动，邀请专家进行指导，增加了教师的专业知识和教学技能，提高了教师的教学水平。
三、教育改革与管理创新1.推进学校管理体制改革。
我们成立了管理改革小组, 重构了学校管理架构, 明确了各职能部门的职责, 优化了工作流程, 提高了管理效率。
2.完善学校管理制度。
我们制定了一系列管理制度，包括人事管理、财务管理、日常运作等，使学校管理更加规范化、标准化。
3.加强信息化建设，提高工作效率。
我们引进了先进的管理软件，对学生信息、教师信息、课程信息等进行了全面录入和管理，提高了工作效率和服务质量。
四、师资队伍建设1.完善教师培训体系。
我们建立了教师培训基地, 组织了多次师资培训班, 提高了教师的专业知识和教学能力。
2.鼓励教师参与教学研究。
我们建立了教研团队，组织了多次教研活动，推广了一些教学方法和教育教学理念，提升了教师的教学水平。
学校领导班子的述职报告【三篇】
学校领导班子的述职报告【三篇】导读：本文学校领导班子的述职报告【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的领导，各位同事：大家好!20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在上级党校的直接指导下，我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作，以“争创一流县级党校、争创一流工作业绩”为目标，立足本职，服务中心，团结一心，开拓奋进，开创了各项工作的新局面，集中体现在以下八个方面的“新”：1、干部培训质量有了新提高。
一是及时更新教学专题，增强了课堂教学的吸引力。
全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3%，教学效果满意率测评达99.6%;二是开辟了五个异地现场教学基地，激发了学员参加培训的热情。
分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地，受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务，提高了学员的到课率和成绩优良率。
通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。
通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果，让学员感受到了党校服务理念的前沿化。
通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件，强化了学员的学风和纪律意识。
良好的设施和服务，促进了学员到课率和考试考核优良率的提高，经测评分别达98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施，科研工作成果实现了新突破。
一是获奖论文多。
有7篇论文先后在市、省理研会上获奖，1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖，4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。
有4篇论文分别在《湖湘论坛》、《发展方略》、《今日财富》、《城市建设理论研究》上发表;三是课题立项、结项好。
有1个课题被立为省级课题，有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大。
2024年学校领导班子述职报告范例（三篇）
2024年学校领导班子述职报告范例各位领导、各位老师、各位同志：今日，我代表学校领导班子向各位汇报工作，恳请审议。
一、加强领导班子建设，提升管理水平我校高中部、初中部领导班子成员共有中层以上干部____人，党员占比达到____%。
在____年____月，经过区委、区政府和教育局党组的慎重研究，对我校领导班子进行了重新调整。
在新一届领导班子的带领下，全校教职工团结一心，实施初中、高中分部管理机制，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作策略，专注于提高教育教学质量，致力于学校的发展，使学校品牌不断提升。
校级领导共____人，高中部和初中部分别设有____名执行校长和____名副校长，平均年龄____岁，成员结构合理，整体素质高，充满活力。
我们坚持每周一次的中心组学习制度，用“五心”校长标准（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，以情感人、以心育人、以智办学。
通过持续学习，班子成员能够准确把握发展形势，积极适应发展要求，不断提升政治理论、文化科学素养和依法办学水平，增强解决学校改革发展中出现的新情况、新问题的能力，提高激发教职工活力、协调各方关系、处理矛盾和问题、应对复杂局面的能力，确保学校的健康持续发展。
学校班子成员具有强烈的事业心和责任感，肩负着办好学校的历史使命，深入一线调查研究，解决管理和教育教学中的难题，与教职工同呼吸、共命运，脚踏实地推动工作落实。
在继承和发扬盐中历届领导班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，我们相互信任、相互支持，既分工又合作，充分发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、明确学校工作目标，凝聚全员奋进的动力盐道街中学拥有____年的辉煌历史，积淀了宝贵的名校声誉。
学校秉承优良的教育改革实验传统，积极探索创新，形成了独特的办学特色和学校特质。
近年来，由于多方面因素的影响，学校面临发展瓶颈，优质生源流失，教育质量有所下降，家长和社会的关注度提高，教师队伍中存在困惑，学校承受着压力。
2024年学校班子任期述职报告
2024年学校班子任期述职报告一、工作背景与目标在过去的任期里，学校班子致力于提升学校整体教育水平，营造和谐的教育环境，并设定了明确的工作目标：提高教育教学质量，促进学生全面发展，加强学校内部管理，优化资源配置，推动学校的国际化交流与合作。
二、教育教学成果课程体系改革：学校对课程体系进行了全面的审视与调整，更加注重学生的实践与创新能力培养，增加了跨学科课程和综合性实践项目。
教学质量提升：通过实施教学质量监控机制，教师的教学方法与手段得到了有效更新，学生满意度和学业成绩均有所提高。
学生综合素质培养：学校组织了一系列课外活动和社团，丰富了学生的课余生活，提高了学生的团队协作和社会实践能力。
三、管理与改革实践内部管理优化：学校班子对内部管理进行了深化改革，通过精简机构、优化流程，提高了工作效率，减少了不必要的浪费。
决策机制完善：学校建立了更加民主、科学的决策机制，广泛听取教职工和学生意见，提高了决策的透明度和有效性。
制度文化建设：注重学校的制度文化建设，通过制定和完善一系列规章制度，为学校的长期发展提供了有力保障。
四、师生发展与支持教师培训与发展：学校为教师提供了多样化的培训和发展机会，包括国内外学术交流、在职进修等，有效促进了教师的专业成长。
学生指导与服务：学校加强了对学生的个性化指导和心理健康服务，建立了完善的学生辅导体系，帮助学生解决学习和生活中的困难。
五、资源建设与配置硬件设施升级：学校对校园硬件设施进行了全面的升级和改造，包括教学楼、实验室、图书馆等，为学生提供了更加舒适的学习环境。
软件资源建设：学校加强了数字化校园建设，丰富了电子图书、网络课程等软件资源，提高了学生的学习效率和教师的教学质量。
资源配置优化：学校班子根据教学需要和学科特点，对教育资源进行了合理的配置和优化，确保了教育资源的公平使用和高效利用。
六、对外交流与合作国际交流项目：学校积极与国际知名学校和教育机构建立合作关系，开展了师生互访、联合培养等多样化的国际交流项目，拓宽了师生的国际视野。
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述职述廉：________ 学校领导班子任期工作述职报告
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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学校领导班子任期工作述职报告
一、办学方向与目标
本届领导班子是我校前后两个五年办学目标承前启后的三年，前一个五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先进学校的行列。
xx
年开始，我们又提出努力实现七个化的第二个五年目标。
即德育工作目标化；学校管理模式化；教师整体素质专业化：
教学设施现代化；学生素质全面发展＋特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。
为了完成我们的目标，我们把确立面向二十一世纪，走现代化教育之路做为办学方向；把探索构建一个以德育为核心，培养学生全面发展＋特长，具有创新精神和实践能力的学生做为育人新模式；把发挥内部自身潜能、以人为本，明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质，以百倍的努力，发挥团结协作的团队精神，同心同德，开拓创新，锐意进取，务实求真，不断追求办学质量与效益，树立埭头小学新形象为实施策略。
努力把我校建成一所有实力、有影响、有前途的区性示范学校。
二、努力实现办学目标
1、形成较科学的管理体制。
我们的工作体现了一个中心（以教育、教学和教改为中心）、二个转变（教师教学观念和工作态度、办学硬件配套的转变）、三个落实（目标落实、制度落实、责任落实）。
为此，我们先后制订了《埭头小学奖教奖学制度》、《教师业绩考评方案》、《埭头小学管理制度》。
这些制度对校长、教导主任、总辅导员、教研组长、班主任、科任教师的职责做了详细的规定；对德育、教学、体卫、美育、劳动教育等目标化、制度化，形成了规程；对财务、校产管理、校园净
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化绿化、专用教室管理、宿舍管理、资料档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更健全，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。
同时使全校师生能在稳定、有序的环境中工作学习，保证各项工作的正常开展。
2、努力培养一支德才兼备的师资队伍。
我们每学期都多次组织教师深入学习《汕头市中小学教师职业道德规范》、学习教育的有关法规，使教师明确作为一名人民教师的职责、要求与行为准则，树立敬业爱岗、教书育人的良好师德风范。
我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师对做好德育工作积极性，使学校的德育工作做得扎实、有效果。
在业务工作能力方面，我们要求青年教师必须在两到三年内过好备课、说课、上课、评课、操作五关要求。
为了尽快使教师过关，我们努力创设良好的学习氛围，多方搜集教学、教改信息的资料复印供教师参阅；订购30多种教育、教学报刊杂志给教师学习；青年每学期上一至二个汇报课；三年级以上语文教师每学期至少写四次下水文。
我们还把每周星期一下午第
二、三节固定为业务学习时间（内容有：说课训练、听评课、观看优秀录相课例、教师集体备课、作业批改及听课记录互相传阅、培优转差经验交流、专题讲座、先进教学、教改信息学习、专题研究情况交流等）。
我们还与原北大附中汕头分校结成对子，通过参加他们教学、教改活动，充分利用他们的师资优势和教育资源优势来帮助我们提高教师的业务素质。
我们还先后派出部份教师到汕头、深圳、珠海、东莞等地参观学习，请一些专家到校为教师讲学等，开拓教师眼界，努力提高教
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师的综合素质。
3、积极开展群众性的科研活动。
开展教研工作是提高教师业务能力，促进教学质量提高的有效途经。
因此，我们始终不渝地坚持走以教带研，以研促教的路子。
针对传统陈旧的教学方法，我们在继承与发展中进行探究，对课堂教学进行分步改革。
在开展增强课堂密度，优化课堂结构，向四十分钟要质量，优化课堂结构，构建课堂教学模式的前两轮教研专题试验的基础上，我们提出以学生为主体，教师为主导，把培养学生自主学习、自主发展、自主创新作为课堂教学模式的总目标，重点解决课堂教学质的问题。
在开展专题试验中，我们班子精心策划、组织教师根据自身实际，选择合适的专题模式，开展专题试验活动。
在试验过程中，三年来班子成员每人深入课堂听课近200节，及时了解教师的试验动态，帮助教师解决试验中碰到的问题，使我校课堂教学专题试验开展得有声有色，在质方面取得了良好的效果，促进了学校教学总体质量的提高。
今年我们又加大对新课标学习的力度，要求教师转变观念，深入吃透新课标的精神实质与思想内涵，鼓励青年教师站在课改的前沿，敢于实验，勤与总结，以点带面。
学校领导班子的个人述职报告范文
xx年注定是个不平凡的一年，在平凡的工作岗位上，不知不觉中迎来了xx年。
回首一年的岁月，确实有很多收获。
在各级领导的关怀和指导下，本人较好的完成了本职工作，下面就一年来的思想和工作情
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况作个人述职报告如下：
一、进一步完善规章制度，狠抓教师队伍建设制度是行动的保证，教学行为必须依照国家的教育方针和学校的规章制度。
没有规矩不成方圆，学校更是如此。
本年度，在较好的执行教学常规的基础上，学校制订了教师教学工作量化考核方案，对教师教学工作各个环节进行量化考核，从根本上改变过去评先进时靠人情、拉票等现象。
为了提高教师工作积极性，学校还制定了教学工作奖励制度，对在教学中成绩突出的老师给予奖励，改变了干好干坏一个样的局面。
教师队伍建设是学校长期的工作重点，有了好的教师队伍，才可以谈到提高教学水平，才可以谈到改变学校面貌。
在教师队伍建设方面我们主要做了以下工作：
1、树立校荣我荣，校衰我耻的观念，通过讲座等形式，是广大教师认识到学校是大家的学校，不是校长一个人的学校，建设好学校要靠全体教师，仅凭部分人的努力不会改变学校的面貌。
2、通过开展定期讲座，提高教师教育教学理论水平，我们除请进校讲师团搞讲座以外，学校领导还针对教师在教学工作中遇到的实际问题，及时进行理论辅导，如本人针对教师不会进行评课、说课，分别进行了如何评课和怎样说课的讲座，收到了较好的效果。
3、积极支持教师参加继续教育，学校认真组织、积极动员老师们参加继续教育活动，在继续教育中，学校多次举办辅导班，进行辅导，提高了教师的业务水平和基本素质。
4、根据教师的实际情况，合理安排教师工作。
教师工作的安排涉及许多方面，既要考虑工作需要，也要考虑个人需求，今年的工作安排，做到了二者的统一，各个年级教师搭配合理，教师之间关系和谐。
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二、狠抓常规管理，提高师生的积极性教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证，学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏，因此，我校非常重视教学常规的落实，每学期的教学计划都强调落实教学常规，在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。
每学期检查三到四次教案，检查两次作业。
学校各级领导分别承包年级组和教研组，领导经常参加教研组活动，深入课堂听课，教务处随时检查教师上课情况，班里的学习委员每天记录上课情况。
教师上班实行签到制，平时外出也要领导批条，学校领导还经常抽查教师坐班情况。
通过一系列措施，本学年教学秩序井然，没出现无故旷课现象，教师们有事及时请假，迟到早退现象越来越少。
在调动老师积极性方面，我们主要从两方面着手，
一是正面引导，树立正面典型，奖励先进。
如：
年轻老师李某，尽管身体不好，但依然身兼数职，既教历史课，又担任班主任、年级组长，工作兢兢业业，任劳任怨。
老教师李某某，年过半百，担任毕业班两个班的语文课，还担任年级组长，从不叫苦叫累，带领毕业班老师敬业爱岗，无私奉献。
学校在各种会议上，经常表扬她们，为老师们树立了榜样。
另一方面，严格执行各种规章制度，对违纪现象绝不姑息，采取个别教育与一般要求相结合的办法，收到了较好的效果。
在提高学生积极性方面，我们的主要措施是两抓、一促、四表彰，所谓两抓就是抓两头，抓学习好的和学习困难的，任课老师通过承包两头学生的办法，解决他们的思想问题和学习困难，使尖子生提高更快，使后进生不断进步。
一促就是促中间，通过抓两头学生，促进中间学生，是整体成绩有
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所提高。
四表彰就是期中期末考试时，表彰成绩优秀班级、表彰成绩优秀同学、表彰学科之星、表彰进步生。
我们还通过学生、家长座谈会等形式，及时了解学生需求和意见，改进学校工作。
上述方法极大的调动了同学们学习的积极性，使他们学有目标，学有动力，学有乐趣，学有所成。
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第
8 页 共 8 页 述职述廉
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