新概念语法点一览
新概念语法知识点汇总
新概念语法知识点汇总- 时态。
- 一般现在时。
- 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
例如：I get up at seven every day.（我每天七点起床。
）- 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数作主语时动词加 -s或 -es）。
- 现在进行时。
- 概念：表示此时此刻正在进行的动作。
例如：She is reading a book now.（她现在正在读书。
）- 结构：主语+be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
- 一般过去时。
- 概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：He went to school yesterday.（他昨天去上学了。
）- 结构：主语 + 动词的过去式。
- 词性与句子成分。
- 名词：可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单复数形式，如book - books；不可数名词没有复数形式，如water。
- 代词：主格（I, you, he, she, it, we, they）在句中作主语；宾格（me, you, him, her, it, us, them）作宾语。
例如：I like him.（我喜欢他。
）- 形容词：用来修饰名词，说明事物的特征。
例如：a beautiful flower（一朵美丽的花）。
- 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He runs quickly.（他跑得很快。
）- 简单句的基本结构。
- 主 + 谓：I run.（我跑步。
）- 主 + 谓 + 宾：He likes apples.（他喜欢苹果。
）- 主 + 系 + 表：She is happy.（她很开心。
）- 时态的深入学习。
- 现在完成时。
- 概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：I have lost my key.（我把钥匙弄丢了，现在没有钥匙了。
）- 结构：主语+have/has + 过去分词。
- 过去进行时。
- 概念：表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
新概念英语第一册各课语法知识汇总
一、名词1.名词的数：名词的复数形式一般形式在词尾加-s。
以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的名词加-es。
以辅音字母+y结尾的名词变y为i再加-es。
一些名词的单数形式和复数形式完全相同。
2.所有格：表示所属关系时，名词后加-apostrophe+s。
以s结尾的名词所有格只加-apostrophe。
以s结尾的复数名词，在其末尾加-apostrophe或-apostrophe+s。
二、冠词1.定冠词：表示特指的用the。
特指复数名词时也用the。
特指某个范围内的人或物时用the。
2.不定冠词：表示泛指用a/an。
三、代词1.人称代词：主格：I, you, he, she, it, we, they。
宾格：me, you, him, her, it, us, them。
2.物主代词：形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。
3.指示代词：this, that, these, those。
4.不定代词：some, any, no, every, each, many, much, few, little。
四、形容词1.形容词的用法：在名词前作定语。
在系动词之后作表语。
2.比较级和最高级：比较级：比较两者时，用比较级。
最高级：表示三者或三者以上之间的比较。
五、动词1.动词的三单形式：一般情况，动词第三人称单数在末尾加-s。
以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加-es。
直接在词尾加-es的动词。
2.动词的现在进行时：am/is/are+动词的现在分词。
3.行为动词的过去式：动词过去式变化规则有规则动词和不规则动词。
六、副词1.副词的用法：修饰动词、形容词、副词。
表示时间、地点、原因、目的等。
2.比较级和最高级：副词比较级和最高级的构成。
七、介词1.介词的基本用法：表示方位、时间、原因、目的等。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念英语第一册课文原文中的重要语法点总结
新概念英语第一册课文原文中的重要语法点总结是英语初学者首选的入门教材，它通过各种实用的对话和文章，帮助大家掌握最基础的英语进阶。
本文主要为您总结其中的重要语法点。
1、现在进行时：这是第一册中出现频率较高的时态之一，常用于描述正在进行的动作。
句子结构通常为“主语+is/are+动词-ing”。
例如：“I am reading a book、” (我正在读书。
)2、现在时：英语第一册也经常使用现在时来表述事物的状态或常规动作。
普通现在时的句子结构为“主语+动词原形”。
例如：“I live in Beijing、” (我住在北京。
)3、一般过去时：该时态常用来描述过去发生的事情或状态。
句子结构为“主语+动词的过去式”。
例如：“I arriv ed home late last night、”(我昨晚回家很晚。
)4、不定冠词和定冠词的使用：中“a/an”和“the”的使用频繁。
不定冠词主要用于泛指，定冠词用于特指。
例如：“This is a book、”(这是一本书)中的"a book"就是泛指，而在“This is the book that I bought yesterday、”(这是我昨天买的那本书)中的"the book"则是特指。
5、基本疑问句和回答：如何提出问题和如何回答问题，是第一册中非常重要的一部分。
其中包括用于提问的疑问词what, where, when, who, why的运用，以及用于回答的肯定回答和否定回答的构造方式。
6、代词的使用：新概念英语第一册会讲解个人代词，物主代词和反身代词的用法，并通过大量例句进行实战演练。
例如：“He is my friend、 I like him very much、"(他是我的朋友，我非常喜欢他。
)总结起来，新概念英语第一册主要围绕以上几个基础语法点进行教学，帮助大家在实际运用中快速掌握这些语法知识。
(完整版)新概念1-30课语法总结
1-30课语法点总结一. be 动词的一般现在时为：am, is, are. 请大家记好这个口诀：我(I)用am ，你(you)用are ，is 连着他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is ，复数名词全用are 。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易， be 后not 莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二. 人称代词和物主代词：1. 人称代词：是为了避免重复，用来代替前面提到过的人、动物、事物的名称的词。
e.g. Lisa and Lucy, Mom is waiting for you!2. 人称代词根据用法不同而有人称、数与格的变化。
单数复数数格人称主格宾格主格宾格第一人称I me we us 第二人称youyouyouyou第三人称he sheithim herittheythem3. it 的基本用法A. 代替前面已经提到过的事物。
B. 代替性别不明的婴儿或动物。
C. 代替不确定的人或事物。
D. 用来表示时间，距离和自然现象等。
4. 物主代词：是表示所有关系的词。
有形容词性物主代词和名词性物主代词两种，其人称和数的变化见下表：单数复数数人称类别第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhis her itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis hers itsours yours theirs记住：名词性物主代词具有名词性质：相当于：“形容词性物主代词+名词”，以避免重复。
三、冠词。
冠词分为：定冠词和不定冠词两类。
定冠词是the ，主要用法：1. 用于特定的人或物前面。
2. 用于上文提到过的人或事。
3. 用于世上独一无二的事物前。
4. 用在形容词前，表示一类人。
5. 用在表示乐器的名词前。
6. 用在姓氏的复数名词前，表示一家人。
不定冠词是指a, an。
没有特指的作用，通常泛指同类事物中的某一个（位、枝、块、片……）。
(完整版)新概念1-144课语法和重点总结,推荐文档
新概念英语一册语法总结一．时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时1. 一般现在时表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
■含有be动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students?★变否定句在be动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful.Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. No, he is not.Yes, she is. No, she is not.Yes, they are. No, they are not.■不含有be动词的句子，即含有一般动词的句子第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones.★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books?Does she like him?Does the dog like bones?★变否定句在主语及动词之间加doesn’t，动词变为原型He doesn’t like books.She doesn’t like him.The dog doesn’t like bones.★肯定回答及否定回答：Yes, he does. No, he doesn’t.Yes, she does. No, she doesn’t.Yes, it does. No, it doesn’t.注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
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新概念语法精粹Guide to New Concept English Grammar第一章 英语动词时态(Tenses)英语时态是英语语法中的第一道难关，攻下此难关是作文、阅读、口语之关键。
汉语用不同词表达相应时态，而英语用同一词的不同变化形式表达时态。
英语各种时态构成表：以play 为例：现在 play plays is am playing arehas have played hashave been playing过去 played was were playinghad played had been playing将来 shall will play shall will be playing shall will have played shallwill have been playing过去 将来 should would play should would be playing should would have played shouldwould have been playing一、一般现在时：1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s ”，works ，takes（2）以辅音加“y ”结尾，变“y ”为“i ”，再加“es ”carry → carries（3）以“o, s, x, ch, sh ”结尾的动词加“es ”goes dresses watches brushes2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg: ►. Birds fly.►. She loves music.►. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often ，sometimes ，usually ，always ，every week ，seldom ，occasionally ，frequently 等时间副词连用。
新概念2 1~24课语法点
新概念1~24课语法点Lesson1-6语法点1.简单陈述句①完整的结构：主语+谓语+宾语+方式状语+地点状语+时间状语I played basketball happily on the playground yesterday.②两种基本结构主系表：She is nervous./She is a secretary.主动宾：Jenny caught a fish./Jenny likes going sailing.2.一般现在时①经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, on Sundays。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
②客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
③主语的状态、能力、性格、个性。
例如：She is a lovely girl.动词三单变化规则：情况构成方法读音例词一般情况加-s 清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/swim-swims；help-helps；like-likes以o结尾的词加-s或-es 读/z/ tomatoes；potatoes；photos 以ce,se,ze,ge等结尾的词加-s 读/iz/ prices；cases；oranges以s,sh,ch,x等结尾的词加-es 读/iz/ teach-teaches；bus-buses以辅音字母+y结尾的词变y 为i再加es读/z/ study-studies3.what和how引导的感叹句基本结构：What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语）！例：What a beautiful girl she is!How+形容词+a/an+名词（+主语+谓语）！例：How beautiful a girl（she is）!区别：①what重点修饰名词，how重点修饰形容词②how只能修饰单数可数名词，what可以修饰可数名词单/复数、不可数名词3.一般过去时（动词过去时不规则变化表、时间状语）一般过去时由动词的过去式表示，表示过去发生的动作或状态。
新概念英语语法总结
新概念英语语法总结在学习新概念英语的过程中，语法是非常重要的一部分。
下面将对新概念英语中常见的语法进行总结，希望对同学们有所帮助。
一、一般现在时：1. 表示经常性和习惯性的动作：I always get up at 7 a.m.2. 表示客观事实或普遍真理：The sun rises in the east.3. 用于感叹句中表达惊讶或不满：You never listen to me!二、一般过去时：1. 表示过去一些时间发生的动作或状态：I visited London last year.2. 表示过去段时间内的经常性或习惯性动作：I played basketball every weekend when I was a student.3. 表示过去一些时间内的其中一种状态：He lived in New Yorkfor ten years.三、一般将来时：1. 表示与现在相对的将来一些时间将要发生的动作：I will go to Beijing next month.2. 表示将来段时间内的经常性或习惯性动作：I will call you every week.3. 表示客观事实或意图：He is leaving for Paris tomorrow.四、现在进行时：1. 表示说话时正在发生的动作：I am reading a book now.2. 表示当前周围的事物或事正在发生：It is raining outside.五、过去进行时：1. 表示过去时刻正在发生的动作：I was watching TV at 9 p.m. yesterday.2. 表示过去段时间内一直在进行的动作：I was studying for the exam all night.六、将来进行时：1. 表示将来一些时间正在进行的动作：I will be working at 3 p.m. tomorrow.2. 表示将来段时间内一直在进行的动作：I will be studying for the exam all night.七、一般过去完成时和过去完成进行时：1. 表示在过去一些时间之前已经完成的动作：He had finished the project when I arrived.2. 表示在过去一些时间之前一直在进行的动作：I had been waiting for an hour when the bus finally arrived.八、一般将来完成时和将来完成进行时：1. 表示在将来一些时间点之前将会完成的动作：I will have finished the report by the end of this week.九、情态动词：1. can：表示能力或许可性，可以用于一般现在时、一般过去时和一般将来时。
新概念英语第一册所有语法点汇总)
新概念英语第一册所有语法点汇总)1.一般现在时一般现在时用来表示经常性的行为、习惯、常理或客观事实。
2.一般过去时一般过去时用来表示过去一些具体时间发生的事情。
3.一般将来时一般将来时用来表示将来一些时间或状况下会发生的事情。
4.现在进行时现在进行时用来表示现在正在进行的动作或状态。
5.过去进行时过去进行时用来表示过去一些时间正在进行的动作。
6.将来进行时将来进行时用来表示将来一些时间正在进行的动作。
7. there be句型there be句型用来表示地有人或物，用来描述存在的事物。
8.一般现在时的被动语态一般现在时的被动语态用来表示事物被做或被发生。
9.一般过去时的被动语态一般过去时的被动语态用来表示过去事物被做或被发生。
10.一般将来时的被动语态一般将来时的被动语态用来表示将来事物将被做或被发生。
11.现在进行时的被动语态现在进行时的被动语态用来表示事物正在被做或被发生。
12.过去进行时的被动语态过去进行时的被动语态用来表示过去事物正在被做或被发生。
13. do与does的用法do和does用来构成否定句、疑问句和回答。
14.现在完成时现在完成时用来表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
15.现在完成进行时现在完成进行时用来表示从过去开始一直延续到现在的动作，且这个动作可能还会继续下去。
16.过去完成时过去完成时用来表示过去在一些时间或事件之前已经完成的动作。
17.过去完成进行时过去完成进行时用来表示过去一些时间持续进行的动作，这个动作在另一个过去时间之前已经结束。
18.表示数量的词表示数量的词包括数词、基数词、序数词、分数和百分数等。
19.表示频率的词表示频率的词用来描述件事情发生的频率，如常常、经常、有时、很少、从不等。
20.表示时间的词表示时间的词用来描述一些事件发生的时间，如年、月、日、星期、时、分、秒等。
21.表示地点的词表示地点的词用来描述一些事件发生的地点，如国家、城市、街道、大楼等。
(完整版)新概念第二册语法重点汇总一览表
被动语态中的by词组的使用
Lesson46
动词与介词to，at，for，with的搭配
Lesson47-48
无新重点内容，加强复习
Lesson49
复合句的语序
Lesson50
动态动词和表态动词
Lesson51
一般过去时
Lesson52
现在完成时和现在完成进行时
Lesson53
一般过去时，现在完成时与现在完成进行时
Lesson6
短语动词；过去进行时（1）；a，the，some的用法
Lesson7
短语动词中的小品词；表示时间的介词；过去进行时(2)
Lesson8
形容词和副词的比较级和最高级
Lesson9
被动语态；引导时间状语的介词in，on，at，during，till，与until；否定句的两种形式：not any与no
被动语态中的动词词组；不定时的被动语态；现在分词的被动语态
Lesson70
形容词后的介词
Lesson71
无新语法重点，复习已讲内容
Lesson72
情态动词must用法复习
新概念二各课语法重点一览表
课文
语法要点
Lesson1
简单陈述句的语序
Lesson2
一般现在时和现在进行时
Lesson3
现在完成时；一般过去时与一般现在时；直接宾语与间接宾语
Lesson4
现在完成时与一般过去时的区别（1）；现在完成时与现在进行时的区别；同位语
Lesson5
带way的一些短语；不定冠词和定冠词；现在完成时与一般过去时的区别（2）
Lesson32
比较结构表示法；Little和few的用法
新概念第一册语法汇总
新概念第一册语法汇总新概念英语第一册是英语初学者的经典教材，其中包含了大量的语法知识。
以下是新概念第一册语法的汇总。
1.动词的时态和语态a.一般现在时：用于表示经常发生的动作或现实情况。
b.一般过去时：用于表示过去发生的动作或事件。
c.一般将来时：用于表示将来将要发生的动作或事件。
d.现在进行时：用于表示现在正在进行的动作。
e.过去进行时：用于表示过去一些时间正在进行的动作。
f.现在完成时：用于表示过去的动作对现在产生的影响。
g.过去完成时：用于表示过去一些时间前已经完成的动作。
h.一般条件句：用于表示条件和结果之间的关系。
i.被动语态：用于表示动作的接受者是动作的执行者。
2.名词a.可数名词和不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
b.物主代词：用于表示所有关系。
c.不定代词：用于代替泛指的人或物。
3.介词a.用于表示时间、地点、原因等关系。
b. 常见的介词有in, on, at, by, with, for等。
4.形容词和副词a.用于修饰名词的词语。
b.形容词用于描述名词的性质或特征，副词用于描述动作的方式、程度等。
5.限定词a. 用于限定或修饰名词的词语，包括冠词（a, an, the）、指示代词（this, that, these, those）、数量词（some, any, many, much, a few, a little）、疑问代词（what, which, whose）等。
6.人称代词和物主代词a. 用于代替人或物的词语，包括主格代词（I, you, he, she, it, we, they）和宾格代词（me, you, him, her, it, us, them）。
7.情态动词a. 用于表示说话人的意愿、能力、推测等情态的动词，包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
8.疑问句和否定句a.用于表示疑问或否定的句子的结构和用法。
新概念语法知识点
新概念英语第一册重点知识点概括一、固定搭配二、时态:一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去时,过去进行时,过去完成时,一般将来时,过去将来时。
三、词性:动词现在分词、动词的过去式和过去分词。
形容词、副词的比较级与最高级。
助动词、情态动词、半情态动词的使用。
动词不定式。
反身代词、不定代词。
特殊疑问词。
四、句式:简单句、并列句、复合句(定语从句、状语从句、宾语从句)。
五、语态:被动语态。
六、结构:There be结构。
七、语序:倒装。
第一部分:新概念英语一册1-144课的所固定搭配短语I beg your pardon 请您在重复(说)一遍Nice to meet you(too)(我也)很高兴见到你Look at… 看…How do you do 你好Be careful 小心 A loaf of 一个A bar of 一条 A bottle of 一瓶A pound of 一磅Half a pound of 半磅A quarter of 四分之一 A tin of 一听Hurry up 快点Next door 隔壁Black coffee 不加牛奶的咖啡White coffee 加牛奶的咖啡Come home from school 放学回家Come home from work 下班回家In the morning 早上In the afternoon 下午In the evening 晚上At noon 中午At night 夜里 At the moment 此刻What’s the time? 几点钟?Come upstairs 上楼Come downstairs 下楼Hundreds of…数以百计的…On the way home 在回家的途中This morning 今天早晨This afternoon 今天下午This evening 今天晚上tonight 今天夜里Yesterday morning 昨天早晨Yesterday afternoon 昨天下午Yesterday evening 昨天晚上Last night 昨天夜里 The day before yesterday in the morning 前天早晨The day before yesterday in the afternoon 前天下午The day before yesterday in the evening 前天晚上The night before last 前天夜间 A low mark 分数很底A high mark 分数很高 She said to herself 她心中暗想T he way to… 到…的走法 In fashion 流行的,时髦的I’m afraid… 我恐怕… I’m sure…我确信,我肯定…A lot of 许多(用于肯定句) At all 丝毫、更本、一点也不Going onholiday 度假Have been to…到过…All the time 一直,始终Drive into…撞倒…For sale 供出售、出售Have the last word 最后决定、最后才算TheR.A.F. 英国皇家空军 Return ticket 往返票Next door to… 与…相邻,在…隔壁In five hours’time在五小时之后Go back 返回 The othe day 几天前Fell downstairs 从楼上摔下来 The Y.H.A. 青年招待所协会Cheer up 振作起来Full of…充满了…Would you like…? 你愿意…?Could you…? 你能…?(比Can you…?更婉转客气)Buy…on instalments以分期付款的方式购买… small change 零钱Go back to sleep 继续睡觉To take…with…把…带上(with后跟人称宾格)Have to 不得不(过去式Had to)By myself 我自己By yourself 你自己 By himself 他自己By herself 她自己 By itself 它自己By ourselves 我们自己 by yourselves 你们自己By themselves 他/她/它们自己By oneself 独自的Not that long ago 没那么久At…(以…的方式进行、做某事) He can’t be… 他不可能… He must be 他肯定是…He can’t have been… 他那时不可能… He must have benn…他那时肯定是…Don’t be so sure 别那么肯定He may…他可能…He might… 他可能…(没有He might…的程度强)Make up…minds 打定主意(up后跟人称宾格)Look after 照看In the end 最后In the first instance 首先,起初He may be…他可能是…He may have been… 他可能己经…I’mnot sure 我不敢肯定I wonder why 我想知道为什么 A long time (ago) 很早(前) Get married 结婚Depend on…依靠,取决于…I’m late for… 我因为…而迟到By the way 顺便(问,说)I’m dressed in… 我穿戴着… Make up her face 往她的脸上施脂粉Make myself beautiful 把自己打扮漂亮Was covered with…覆盖着…I went for… (…表明目的) Piece of paper 纸片Cigarette ends 烟头 Take out 拿出Put away 放到一边Hundreds of…成百上千的…Round the world 周游世界季节、月份、星期Spring 春天Summer 夏天Autumn 秋天Winter 冬天January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日Weekend 周末(请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词)1、Why(有关原因)2、What(有关事物)3、Which(有关事物)4、Who(有关人物)5、Whose(有关人物)6、Where(有关地点)7、When(有关时间)8、How(有关方法或状态)(英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。
新概念第一册语法知识点汇总(完美版)
新概念第一册1-2、3-4一、一般疑问句1. 定义、可以用Yes或No来回答的问句2. 形式：① Be+主语 +......?eg: Are you a student?②情态动词（Can）+ 主语+ 动词原形+……?eg: Can you speak English?③助动词（Do, Does）+ 主语+ 动词原形+......?eg: Do you like English?3. 口诀：①调：调换句子主语和Be 动词以及情态动词的位置。
（若没有be动词或情态动词，则根据主语的人称助动词，并提至句首）②改：改大小写；把第一人称改第二人称；即：I→you，our→your，my→your，am→are，we→you③把句号改成问号4. 回答：肯定回答：Yes, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does).否定回答：No, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does) + not.5-6二、选择疑问句1. 定义：选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。
选项之间要用连词“or”来连接。
2. 构成：一般疑问句+ or + 选择部分+?例：Are you a doctor or a teacher? 你是一个医生还是教师？Does he like this or that? 他喜欢这个还是喜欢那个？Is that coffee yours or hers? 这咖啡是你的还是她的？注：有时候选择部分会用“or not”来表示例：Are you ready or not (ready) ? 你准备好没有?Do you like the film or not? 你喜不喜欢这部电影？7-8、11-12、13-14三、特殊疑问句1. 含义：以特殊疑问词开头的疑问句。
2. 构成：特殊疑问词+一般疑问句+？3. 特殊疑问词总结：(1) what 什么（职业，姓名等）what day 星期几What day is it today? 几天星期几？what size 多大尺码What size are your shoes? 你的鞋码多大？what time 什么时间What time is it now? 现在几点了？what colour 什么颜色What color is your schoolbag? 你的书包是什么颜色？(2) when 什么时候（就时间提问）When will you visit Beijing? 你什么时候去北京玩？(3) where 什么地方（就地点提问）Where is your hometown? 你的家乡在哪？(4) who 谁（问人的身份，姓名等）Who is the girl in red dress? 穿着红裙子的女生是谁？(5) whose 谁的（whose + n.）Whose book is this？这是谁的书？(6) which 哪一个；哪些Which one is your sister ? 哪一个是你姐姐？(7) why 为什么（就原因提问，常用because回答）Why did you break the window?你为什么要打破窗户？(8) how 怎么样How do you go to school? 你怎么去学校？how many多少（提问可数名词数量）How many books do you have ?你有几本书？how much 多少（提问不可数名词数量）How much water is there in the glass?玻璃杯里有多少水？how much 多少钱（提问价格）How much is the ruler? 这把尺子多少钱？how old 几岁（提问年龄）How old are you? 你多少岁了？how long 多长（提问长度）How long is this ruler? 这把尺子有多长？多长时间（时间持续多久）How long do you go to school? 你去学校要多长时间？how often 多久一次（提问频率既单位时间发生多少次）how soon （还要多久时间才能开始或结束）How soon will he come back? 他多久才能回来？how heavy（提问有多重）How heavy is the luggage？这个行李箱有多重？9-10四、祈使句1. 定义：用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做祈使句。
新概念二语法分布汇总
新概念二语法分布汇总1. 名词：名词是指表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词有单数和复数形式。
复数名词以-s或-es结尾。
2.代词：代词用来代替名词，以避免重复。
代词包括人称代词、指示代词、不定代词、相互代词和反身代词等。
3. 冠词：冠词包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
定冠词用于特指人或物，而不定冠词则用于泛指。
4.形容词：形容词用来描述或修饰名词。
形容词可以放在名词前面或后面。
形容词有原级、比较级和最高级三种形式。
5.副词：副词用来描述或修饰动词、形容词或其他副词。
副词可以用于增强语气，表示时间、地点、方式、程度等。
6.过去式和过去分词：动词的过去式和过去分词有规则变化和不规则变化之分。
过去式和过去分词可以表示过去的动作或状态。
7. 现在完成时：现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
现在完成时的构成是助动词“have/has”+过去分词。
8.时态的使用：英语有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、将来时等。
时态的使用要根据语境和句子的结构来决定。
9. 被动语态：被动语态用来表示句子的主语是动作的接受者，而不是动作的执行者。
被动语态的构成是助动词“be”+过去分词。
10. 现在进行时：现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
现在进行时的构成是be动词的各种形式+动词的现在分词。
11.不定式：不定式是动词的一种形式，表示动作或状态未定或不确切。
不定式可以作为名词、形容词或副词使用。
12.情态动词：情态动词有一定的情感色彩，用来表示能力、许可、可能性、必要性、意愿等。
情态动词的用法和意义要根据上下文来理解。
13. 并列连词：并列连词用来连接两个或更多的句子、短语或单词。
常见的并列连词有and、but、or等。
14.从句：从句是一个完整的句子，在复合句中充当一些成分。
从句可以分为名词从句、形容词从句和副词从句。
15.直接引语和间接引语：直接引语是直接引述别人的话，要用引号括起来；间接引语是将别人的话转述出来，不用引号。
新概念一册语法知识大全
新概念⼀册语法知识⼤全第1单元语法⼀点通（L1-12）Lesson 1 ⼀般疑问句的变法1. Be 动词的⽤法：Be妈妈的三个⼉⼦分别是am, is, are.2. ⽤法⼝诀：我⽤am, 你⽤are, is跟着他她它，复数全部都⽤are.eg: I am a teacher. You are a student. He is a boy.She is a girl. It is a cat. We are students.3. ⼀般疑问句定义：⑴⽤yes或no回答的问句;⑵以系动词(助动词, 情态动词)开头的问句(近期只学Be动词开头).⑶译为“……吗?”的问句。
eg: Are you a student? Is he a boy?4. 由肯定句变⼀般疑问句：⼝诀：找到be动词，直接提句⾸,⼈称做变化,问号别忘了。
（I→you, my →your）eg: ⑴I am a teacher. →Are you a teacher?⑵This is my book. →Is this your book?5. 多学⼀⼿：He is a yes-man. ⼀个唯唯诺诺的⼈。
Lesson 3 否定句的变法1. 1—20的基数词必须会背写。
one two three four five six seven eight nine teneleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty2. 肯定句变否定句：⼝诀：找到be动词，后⾯加not.eg: This is a book. →This is not a book.I am a teacher. →I am not a teacher.缩写：is not=isn’t /＇iznt/ are not=aren’t /a:nt/注意：简约回答的肯定式不能⽤缩写，如：Yes, I am / he is / they are 等。
最全的新概念英语第二册语法汇总
最全的新概念英语第二册语法汇总一、基础语法1. 简单现在时：描述经常性、惯性或普遍性的动作或状态。
如：I go to school every day.2. 简单过去时：描述过去发生的动作或状态。
如：He visitedhis grandparents last weekend.3. 简单将来时：描述将来要发生的动作或状态。
如：We will have a party next week.4. 现在进行时：描述目前正在进行的动作。
如：She is studying for her exam.5. 过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。
如：They were playing soccer yesterday afternoon.6. 将来进行时：描述将来某个时间将会进行的动作。
如：I will be working late tonight.二、进阶语法1. 被动语态：表示动作的承受者在句中更重要。
如：The book was written by him.2. 间接引语：重述别人说的话，常常使用动词say、tell等。
如：He said that he was tired.3. 定语从句：用来修饰名词，常以关系代词who、which、that引导。
如：The man who is talking to Mary is my uncle.4. 倒装句：将句子的主语和谓语动词的位置颠倒。
如：Only by working hard can you achieve success.5. 条件句：表示假设、条件或可能性，分为三种类型。
如：If I have time, I will go to the party.6. 反意疑问句：通常由一个肯定句和一个否定短语组成。
如：You like coffee, don't you?三、高级语法2. 主语从句：作为句子的主语，由连词that引导。
新概念语法知识点总结
新概念语法知识点总结新概念英语是一套为成人及青少年学习英语设计的教材，它以简单实用的语法和大量的练习训练，帮助学习者掌握英语基本技能。
在学习新概念英语的过程中，学习者需要掌握一定的语法知识，本文将从主要知识点出发，对新概念英语的语法知识进行总结。
一、名词1. 可数名词和不可数名词可数名词是指可以数的名词，如：book，dog，apple等；不可数名词是指不能数的名词，如：water，milk，rice等。
2. 单数和复数名词的单数和复数形式，在大多数情况下，名词加s表示复数形式，如：books，dogs，apples等，但也有例外，如：man变成men，woman变成women等。
二、代词代词是用来替代名词的词语，主要包括人称代词、物主代词、反身代词等。
1. 人称代词人称代词分主格和宾格，主格包括I，you，he，she，it，we，they等；宾格包括me，you，him，her，it，us，them等。
在不同位置和作用下，使用不同的人称代词。
2. 物主代词物主代词表示所有关系，包括my，your，his，her，its，our，their等。
在名词前修饰名词时使用。
3. 反身代词反身代词包括myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，themselves等，表示动作的主语和宾语是同一个人或物。
三、形容词形容词是用来描述名词和代词的词语，主要包括修饰形容词和修饰名词的形容词。
1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级修饰名词时，常常加上-er和-est，如：big，bigger，biggest。
但也有些形容词是不规则的，如：good，better，best。
2. 形容词的用法形容词可以放在名词的前面修饰名词，也可以放在be动词之后作表语，如：The book is interesting.不定冠词加上形容词的单数形式。
四、副词副词主要用来修饰动词、形容词和其他副词，表示时间、地点、方式或程度等。
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【新概念一册基础语法点一览】1.一大语态：被动语态2.六大词性：名词、形容词、代词、副词、冠词、数词3.五大句型：特殊疑问句、反义疑问句、祈使句、选择疑问句、there be句型4.七大时态：3个一般（一般现在时、一般过去时、一般将来时）、2个完成（现在完成时、过去完成时）、2个进行（现在进行时、过去进行时）5.三大从句：定语从句、宾语从句、if引导的状语从句《新概念英语》经典版与青少版对应表《新概念英语》一册包含了《青少版》3册（1A-3B）的所有知识点。
《新概念英语》一册的第1课到48课所学习的知识点包括的内容大致如下：《新概念英语》一册的第49课到第96课所学习的知识点内容大致如下：《新概念英语》一册第97课到第144课的知识点内容大致如下：新概念二册语法总结1. 简单句的结构: 主语+谓语+宾语+状语（地点状语+方式状语+时间状语）时间状语还可以放在句首2. 一般现在时，现在进行时感叹句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always,often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI alwaysbuy CDs on Sundays.3. 一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语,a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做， for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send aletter to him.I boughta coat for my mother.4. 冠词用法（一）1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：Acat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
6．在姓名，城市，地名，过名，月份，节日，星期前不加冠词，季节前也一般不加，特指时加。
puton/take off/look for/look after/knock at/knock sth. off/knockoff/knock%off/knock over/knock out5. 过去进行时，时间状语短语：在短语中动词后面的介词或副词叫小品词，有些小品词既可以紧跟在动词后面也可以跟在动词的宾语后面，而有些则只能紧跟着动词使用。
6. 形容词的比较级与最高级单音节词的比较级最高级：◆∙ ∙∙ ∙ 直接加-er,-est: small-smaller, smallest◆∙ ∙∙ ∙ 以e结尾的加-r,-st: large-larger, largest◆∙ ∙∙ ∙ 以辅音字母加y结尾的词变y为i加-er, -est:busy-busier, busiest◆∙ ∙∙ ∙ 重读闭音节结尾的词，双写最后一个辅音字母再加-er, -est：big-bigger, biggest以ow, er, le结尾的双音节词和个别单音节词也直接加-er, -est：narrow,common, clever, simple，polite, quiet…多音节词及双音节词：more/less, most/lest不规则变化：good/bad/many/little/far…少数单音节词也要通过加more/less, most/lest构成比较级和最高级：pleased, glad, tired,fond,注意：形容词最高级前面要加定冠词the 不定代词的用法，如果不定代词做主语，谓语动词要用单数：Everyone is here.enter/enterfor7. 介词（表示时间）◆∙ ∙∙ ∙ in:表示一天中的某段时间：in the morning/afternoon/evening表示月份/年份：in March, in 1990表示季节：in spring/winterin+一段时间可以表示在一段时间之内也可以表示在一段时间之后，可以与现在时，过去时和将来时连用。
◆∙ ∙∙ ∙ on:表示星期：on Monday表示具体日期：on June 1st表示具体时间：on that day/that evening/on that night◆∙ ∙∙ ∙ at:表示确切时间：at 10 o’clock表示用餐时间：at lunch time/teatime表示其他时刻：at noon/night/midnight, at this time◆∙ ∙∙ ∙ during+一段时间◆∙ ∙∙ ∙ from…till◆∙ ∙∙ ∙ till/untill直到notany=no，语气更强8. 被动语态：结构：be+过去分词用法：◆∙ ∙∙ ∙ 主语不清或不需要提及时Iwas born in 1999. The apple was eaten.◆∙ ∙∙ ∙ 强调不同的主语时，为了说明动作是谁做的，用by+动作执行者Thepoliceman caught the thief. The thief was caught by the policeman. Be madein/be made of/be made from/be made by双重名词所有格：oneof +形容词性物主代词/名词所有格+名词复数单数名词+of+名词性物主代词/名词所有格oneof my father’s friends/a friend of my father’sone of myfriends/a friend of mineone ofyour records/a record of yours1. 复习动词不定式做宾补的用法：want/help/ask/teach/advisesb. to do, 代词要用宾格形式borrow/lend,salary/wages2. 一般将来时：be going to结构的用法be+副词词组：beaway/be back/be out/be in/be over/be on/be up to sb./sth.setout=set off, set up=create3. 将来进行时：名词所有格：如果名词复数以S结尾一般只加‘，如果名词是以S结尾的专有名词如人名，可以加’S, 也可以直接加‘，如：Keats’ work, the Johns’ house 名词所有格也可以用来表示无生命的1．时间：today’s,new centry’s2．国家，城市名词：the country’s, the city’s3．机构组织：the station’s waiting room, the university’s library 4．车，船，用具: the car’s wheel, the computer’s harddisk5．专有结构：at one’s wit’s end,6．价值：tenpound’s worth of meat,7．时间：int wenty minutes’ time4. 过去完成时：ask/ask forexcept/exceptfor/apart fromwhichof/neither of/both of/neither of5. 直接引语/间接引语（一）如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词◆∙ ∙∙ ∙ 时态变化：一般现在时——一般过去时现在进行时——过去进行时一般过去时——过去完成时现在完成时——过去完成时一般将来时——过去将来时begoing to——was/were going to/wouldcan----------------couldmay---------------might◆∙ ∙∙ ∙ 时间地点及指示词的变化：here—there, tomorrow—the next day, the following day,this—that…◆∙ ∙∙ ∙ 人称变化：根据句意改变人称。
Nervous/irritableOffice/study/deskafford6. 条件状语从句：主句用将来时，从句用一般现在时，有时为了强调“能够”，“必须”还可以用情态动词police/policemanpayattention to/care for/take care ofremind/rememberone/you可以指任何人： One must never tell lies. You must never tell lies.7. 情态动词：must/have toas作为介词，以…身份，与like相同as作为连词，因为，正当。
时候，以。
方式，如同。
那样dress/suit/costumegrow/growup8. have用法give in, give away, give up, giveupbeside/besides9. can/could/may/might might as well表示“还是。
的好”，“还不如。
”Hewill never pass. He might as well give up.10. 动名词：动名词1．动词的-ing形式在起名词作用时称为动名词。
动名词可以做主语，标语，宾语，介词宾语定语（即复合名词）Findingwork is difficult now.WatchingTV is my favorite pastime.4. 做表语：Mymain hobby is reading.One ofher duties is growing roses.My job isteaching.5. 做宾语：Ilike taking with famous people.We enjoylearning English.Theflowers need watering.6. 介词宾语：Heis fond of watching football matches.He wentaway without saying a word.常用的一些加动名词的动词词组（注意总结）：take part in, look forward to ,insist on, be interested in,7. 做定语：waitingroom, swimming pool, washing machine, reading room, living room, drinkingfountain(引水机)，parking slot…8. 动名词的否定：在动名词前面加not,I amsorry for not asking you.Interested/interesting,excited/exciting, amused/amusing。